学会承诺 PPT
合集下载
承诺的分量优质课件PPT
现在我可以站在我家楼上，向所有的人说， 我们兄弟俩不欠别人一分钱！”孙东林泪 流满面。
回报有时更突出的是一种无形财富。如获得新的 知识或技能；得到别人的信任，赢得人们的尊重 和社会的赞誉；可以增强自信 ，使心灵得到慰 籍等。
让我们---
承诺，如同珍珠 它的晶莹是蚌的痛苦的代价 也是蚌的荣耀 承诺，如同流星 它的灿烂是陨石悲壮的付出 也是陨石的辉煌 承诺，如同蜂蜜 它的甘甜是蜜蜂勤劳的结晶 也是蜜蜂的骄傲
作承诺时必须量力而行
在承诺之后必须尽力而为
当初许下的诺言无法实现时，要取得 对方的理解
新年不欠旧年薪 今生不欠来生债
2009年2月9日，为了抢在大雪封路之前给 已经回武汉的农民工发上工钱，孙水林连 夜从天津驾车回家，一家五口不幸在车祸 中遇难。
假如你是孙水林的家人，面对此情况会怎 么办？
4.手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝言惧捉手不伸,他道不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。——陈毅
富有的你。。。
金钱、荣誉、 机敏、健康、 诚信、美貌、才学
读故事,明事理
孔明挥泪斩马谡 ——军中无戏言
1、“说话算数”，是自古崇尚的好传统。 2、孔子讲：“民无信不立”。 3、孟子说：“言而有信，人无信而不 交”。 4、孟子说：诚者，天之道也；思诚者，人
之道也。
5、民谚说：“一言既出，驷马难追”。
智慧一：
慎承诺—不要轻易许下诺言，要学会 拒绝。
智慧二：
重践诺--既然做出了承诺，就要兑现 承诺。
智慧三：
若违诺--多沟通，求谅解，减损失。
“我是一个信守承诺的人吗？” “我身上有不守信的影子吗？”
（课本P105页------感悟）
学会承诺
承诺人： 日期：
老师寄语:
承诺不仅是一种行为，更 是一种智慧； 践诺不仅是一种要求，更 是一种责任； 承诺前量力而行，才不会 失信于人；承诺后尽力而为，才 能无愧于心。
1、拿破仑的一个信口承诺，引来了 不小麻烦：卢森堡政府提出了令法国 政府难以接受的要求。 这则故事告 诉我们的道理是（ ） A、拿破仑是个言而无信的人 B、在承诺后要尽力而为 C、承诺时，要考虑到可能产生的风 险 D、作为受诺人，要理解对方
C
4、【2010年贵阳市】巴尔扎克说 过：“遵守诺言就像保卫你的荣 誉一样。”这句话告诉我们 （ ） A、要敢于承认错误 B、要慎重许诺、坚决履行诺言 C、要自觉承担责任 D、信守承诺会获得回报
B
做一个重诺守信的人
愿同学们都做一个 信守承诺的人！
轻言许诺的后果
• 失信于人 • 负债累累
轻言者必寡信 “轻诺者必寡信” ——— 老子 — 老子
承诺的困惑
某校八年级1班的李林过生日，张敏准备给100元 钱做礼物。小军平时很爱面子，承诺要送李华200元 钱的生日蛋糕。但手头没这么多钱啊，到哪去弄呢？ 在放学回家的路上小军碰到了好友小凯，小凯要 他考试时帮他作弊，并送给他20元作为报酬。小军为 了凑钱爽快答应了。但他还是为另外180元发愁，于 是就对小凯说出了实情，请他想想办法，小凯想起自 己小区有一位小学生家里挺富的，就对小军说：“你 放心，我找机会帮你去敲一笔，保证让你凑齐”
你觉得刘星在承诺时有什么不 妥之处？给我们什么启示？
明 理
学会承诺,就必须
在作承诺时 量力而行
承 自己是否有实现诺言的能力； 诺 时 要 可能产生的风险、付出的代价； ： 量 如不能实现诺言，对自己和他人 力 而 会产生怎样的影响（损失、后果）； 行 ……
老师寄语:
承诺不仅是一种行为，更 是一种智慧； 践诺不仅是一种要求，更 是一种责任； 承诺前量力而行，才不会 失信于人；承诺后尽力而为，才 能无愧于心。
1、拿破仑的一个信口承诺，引来了 不小麻烦：卢森堡政府提出了令法国 政府难以接受的要求。 这则故事告 诉我们的道理是（ ） A、拿破仑是个言而无信的人 B、在承诺后要尽力而为 C、承诺时，要考虑到可能产生的风 险 D、作为受诺人，要理解对方
C
4、【2010年贵阳市】巴尔扎克说 过：“遵守诺言就像保卫你的荣 誉一样。”这句话告诉我们 （ ） A、要敢于承认错误 B、要慎重许诺、坚决履行诺言 C、要自觉承担责任 D、信守承诺会获得回报
B
做一个重诺守信的人
愿同学们都做一个 信守承诺的人！
轻言许诺的后果
• 失信于人 • 负债累累
轻言者必寡信 “轻诺者必寡信” ——— 老子 — 老子
承诺的困惑
某校八年级1班的李林过生日，张敏准备给100元 钱做礼物。小军平时很爱面子，承诺要送李华200元 钱的生日蛋糕。但手头没这么多钱啊，到哪去弄呢？ 在放学回家的路上小军碰到了好友小凯，小凯要 他考试时帮他作弊，并送给他20元作为报酬。小军为 了凑钱爽快答应了。但他还是为另外180元发愁，于 是就对小凯说出了实情，请他想想办法，小凯想起自 己小区有一位小学生家里挺富的，就对小军说：“你 放心，我找机会帮你去敲一笔，保证让你凑齐”
你觉得刘星在承诺时有什么不 妥之处？给我们什么启示？
明 理
学会承诺,就必须
在作承诺时 量力而行
承 自己是否有实现诺言的能力； 诺 时 要 可能产生的风险、付出的代价； ： 量 如不能实现诺言，对自己和他人 力 而 会产生怎样的影响（损失、后果）； 行 ……
4.3 诚实守信 课件(共37张PPT)-统编版道德与法治八年级上册
小方的姑姑在一家电影院上班。某部大 片电影上映，小伙伴们都想看。小方跟 小伙伴们说：“我姑姑在影院工作，放 心她能搞定电影票。”
小方这样许诺合适吗？
不轻易许诺，许诺就要做到
电影实在火爆，姑姑只抢到了一张票。
小方该如何和小伙伴们说？
做不到就要说明理由。如果我们的行为产生了 不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错， 主动承担责任，争取他人的谅解。
怪小健不讲信用。
如果小健告诉老师实情，可能
有如果什小么健结履果行？对（小2分强）的承诺，小犯健错遵误守受了伤朋 害友 ，间 事的 实上“诚更信对”不，起但却朋眼友睁,未睁尽看职着责朋。友 可能有什么结果？（2分）
从这个事例中，你发现了什么应？选择告诉老师，小强最终会明白小健的苦心的。
（2分）
树立诚信意识，也要学会运用诚信智慧
【答案】C 【解析】本题考查诚信。 C：分析题文，题干描述了诚信的重要性，结合所学知识可知，这启示我 们明白诚信无价要恪守；C正确； A：践行诚信需智慧与题干主旨无关；A不符合题意； B：诚实守信要慎重许诺；B错误； D：观点太绝对；D错误； 故本题选C。
古语云：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”某高校坚持创建 校园诚信环境，广泛开展诚信宣传，积极推介诚信典型，建立健全学生 诚信档案，将学生个人诚信作为升学、毕业、评先评优、鉴定推荐等环 节的重要考量因素。针对考试舞弊等不诚信行为进行诚信教育，让“守 信者荣、失信者耻、无信者忧”的诚信之风吹遍整个校园。 (1)请你从个人和社会角度谈谈诚信的意义。 (2)运用所学知识，说明我们应如何践行诚信？
（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，
办老实事，做老实人。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃 避、不推脱，勇于承认错误，主动承担责任，争取他人的谅解。
承诺演讲稿PPT
建立违约记录档案
对违约行为进行详细记录，作为今后合作与信任 的重要依据。
3
依法追究违约责任
对严重违约行为，将依法追究法律责任，维护承 诺的严肃性和权威性。
06
总结与展望
承诺演讲重点回顾
承诺事项
回顾在演讲中所作出的具体承诺，如政策目标、改革措施 等。
承诺背景
重申作出承诺的原因和背景，强调对听众的责任感和使命 感。
传递关于承诺的价值观， 如诚信、责任、担当等。
激发行动
鼓励听众在实际生活中践 行承诺，成为更好的自己 。
02
承诺内容阐述
承诺事项列举
改进服务质量
我们承诺提高服务效率 ，减少等待时间，确保 客户得到及时响应和满
意解答。
加强信息保护
我们承诺保护客户隐私 ，严格管理客户信息， 防止数据泄露和滥用。
优化产品性能
承诺演讲稿
• 承诺背景与目的 • 承诺内容阐述 • 承诺可行性分析 • 承诺实施计划 • 承诺履行保障措施 • 总结与展望
目录
01
承诺背景与目的
演讲主题介绍
演讲核心主题
承诺领域
阐述本次演讲的核心主题，即关于承 诺的内容。
说明承诺所涉及的领域，如工作、生 活、学习等。
承诺对象
明确承诺的对象，如个人、团体或社 会等。
根据承诺的具体内容，制定科学、合理的评估指标，确保评估结 果客观、公正。
引入第三方评估机构
邀请专业评估机构参与评估工作，提高评估结果的专业性和公信力 。
鼓励社会参与评价
广泛征集社会各界对承诺履行效果的评价意见，作为评估的重要参 考。
违约责任追究机制明确
1 2
制定违约责任条款
在承诺书中明确违约责任，包括违约情形、违约 责任承担方式等。
对违约行为进行详细记录，作为今后合作与信任 的重要依据。
3
依法追究违约责任
对严重违约行为，将依法追究法律责任，维护承 诺的严肃性和权威性。
06
总结与展望
承诺演讲重点回顾
承诺事项
回顾在演讲中所作出的具体承诺，如政策目标、改革措施 等。
承诺背景
重申作出承诺的原因和背景，强调对听众的责任感和使命 感。
传递关于承诺的价值观， 如诚信、责任、担当等。
激发行动
鼓励听众在实际生活中践 行承诺，成为更好的自己 。
02
承诺内容阐述
承诺事项列举
改进服务质量
我们承诺提高服务效率 ，减少等待时间，确保 客户得到及时响应和满
意解答。
加强信息保护
我们承诺保护客户隐私 ，严格管理客户信息， 防止数据泄露和滥用。
优化产品性能
承诺演讲稿
• 承诺背景与目的 • 承诺内容阐述 • 承诺可行性分析 • 承诺实施计划 • 承诺履行保障措施 • 总结与展望
目录
01
承诺背景与目的
演讲主题介绍
演讲核心主题
承诺领域
阐述本次演讲的核心主题，即关于承 诺的内容。
说明承诺所涉及的领域，如工作、生 活、学习等。
承诺对象
明确承诺的对象，如个人、团体或社 会等。
根据承诺的具体内容，制定科学、合理的评估指标，确保评估结 果客观、公正。
引入第三方评估机构
邀请专业评估机构参与评估工作，提高评估结果的专业性和公信力 。
鼓励社会参与评价
广泛征集社会各界对承诺履行效果的评价意见，作为评估的重要参 考。
违约责任追究机制明确
1 2
制定违约责任条款
在承诺书中明确违约责任，包括违约情形、违约 责任承担方式等。
4.2 诚实守信 课件(23张PPT)
的一个价值标准，是一种道德规范和品质 ③要实事求是 ④诚
信是一项民法原则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
第2题
2.国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管
理办法（试行）》。加强企业信用管理是因为（ ）
A．诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识
B．诚信企业是建立诚信社会的基础
感 谢 您
守诚 信实
塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
材料一:国无信则衰。 材料二：
诚信的重要性？
材料三：
诚信的重要性？
结合以上材料分析诚信对社会和国家的重要影响？
③诚信促进社会文明、国家兴旺。以诚相待、以信为本，能够增
进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低 社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉 增强国家的文化软实力。
通过以上图片和材料的展示，请思考：什么是诚信？它的地位是什么？ 诚信就是诚实、守信用
①诚信是社会主义核 心价值观在公民个人 层面的一个价值准则
②诚信是一种道德规 范和品质，是中华民
族的传统美德
③诚信也是一项 民法原则。
诚信的重要性？
结合郭某鹏的案例，试想一下此次事件对他以后可能有什么影响？
失业、受到别人的冷眼相待、处处受到排挤、碰壁等。
C．诚信是一个人安身立命之本 D．诚信建设是当前党和国家的中心工作
A
第3题
3.下图“寸步难行”告诉我们（ ） ①个人诚信体系和社会信用体系在社会上日益受到重视，个人守
信激励和失信惩戒机制不断完善 ②守信者处处受益，失信者处
处受限 ③在生活中我们只能履行义务 ④我们要珍惜个人的诚信
《诚实守信》 ppt课件设计
C、随意承诺 D、不轻易承诺 小余家境不富裕，中午买盒饭时，让售货员拿份最便宜的。
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造出良好的形象和信誉，赢得客户；
周幽王，有个爱妃名叫褒姒，长得非常美丽
这个事例告诉我们（ ）
这告诉我们（ ）
小组一：企业诚实守信会带来那些好处？
接诊的医生说：“你的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。
解疑合探
为什么要诚实守信
1、诚信是一个人安身立命之本； 2、诚信是企业的无形资产； 3、诚信促进社会文明、国家兴旺
解疑合探
如何培养诚实守信的品格
1、树立诚信意识。 2、运用诚信智慧。（处理好诚信与隐私的关系） 3、珍惜个人诚信记录。
质疑再探
2、这个故事给我们什么启发？ 诚信是企业的资本，如果企业不诚信，就会损害自身的形象和信誉，无法持续经营。 诚信是一个人安身立命之本。 自觉践行诚信，做文明诚信的人，学会运用诚信的智慧。 这个事例告诉我们（ ） 有人说：“信用来得慢，去得快”，对此理解不正确的是（ ） 教学重点：诚信的重要性 周幽王，有个爱妃名叫褒姒，长得非常美丽 一方面，“以诚待人、以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚信的品德。 1、诚信是一个人安身立命之本； 病人有权利知道自己病情的真实情况，医生侵犯了病人的权利，也违背了医德 小组二：如果企业诚信缺失会带来那些危害？ 这告诉我们（ ） 诚信是一个人安身立命之本。 但不绝对，下列不违反诚实原则的有( ) 笑，一天傍晚，周幽王带着爱妃褒姒登上城 教学重点：诚信的重要性
D 外资企业和民营企业聘用。这个事例告诉我们（ ） ①言而有信，能得到别人的信任 ②诚实能使人 放心 ③一个人要想在社会上立足，就必须具有诚实 守信的品德 ④诚信是公民的“第二身份证”，人们 愿与诚信的人交往
部编版道德与法治诚实守信公开课PPT课件1
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
com/kejian/shengwu/
诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
求，又尊重他人隐私。。 com/ziliao/
范文下载：www.
从季布的故事中你能得到什么启发？
养成尊重、谦让、与人为善的良好品质；
对人守信、对事负责是诚信的基本要求
完結
①树立诚信意识、真诚待人。
培养谦逊有礼的交往态度。
君子的话连马都追不上，所以没有价值
提高人际交往和践行文明交往的能力。
从季布的故事中你能得到什么启发？
对com人/守ke信jian、/d对ili事/ 负责基历史诚础课信扎件的：基实w本w要w.求 特长明显
家国情怀
国际视野野
基础扎实 特长明显 家国情怀 国际视野
基础扎实 特长明显 家国情怀 国际视野
成功示学
com/kejian/
com/kejian/dili/ 历史课件：www.
养成尊重、谦让、与人为善的良好品质；
从季布的故事中你能得到什么启发？
小组讨论并展示 com/ziliao/
范文下载：www.
诚信就是诚实、守信用。
com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.
③珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化，
(2024年)大学生诚信ppt课件
03
了解相关法律法规，明确网络行为的法律边界，不触碰法律红
线。
19
营造清朗网络空间，传播正能量
传播正面信息
积极分享正面、有价值的信息， 营造积极向上的网络氛围。
倡导网络文明
尊重多元文化，包容不同观点，共 同维护网络文明秩序。
参与网络公益活动
积极参与网络公益活动，传递爱心 和温暖，让网络空间充满阳光。
23
拓展社交圈子，提升个人影响力
拓展社交圈子的含义
通过参加各种社交活动、加入兴趣小组等方式，扩大自己 的社交范围。
拓展社交圈子的重要性
能够增加个人的社交资源，提升个人的影响力和竞争力。
2024/3/26
拓展社交圈子的实践方法
积极参加各种社交活动，如聚会、讲座等；加入兴趣小组 或社团组织，与志同道合的人交流；主动与他人建立联系 ，积极维护和发展人际关系。
提出了通过家庭教育、学校教育、社会环 境和个人修养等途径培养大学生诚信的方 法。
2024/3/26
30
思考如何在日常生活中践行诚信原则
坚守诚实底线
在任何情况下都不撒谎、不欺骗，保 持言行一致。
尊重他人权益
尊重他人的知识产权和劳动成果，不 抄袭、不剽窃。
2024/3/26
守时守信
遵守承诺和约定，不迟到、不早退， 保持信用。
2024/3/26
20
05
大学生社交诚信
2024/3/26
21
人际交往中真诚待人原则遵循
真诚待人的含义
在人际交往中，以真实、诚恳的态度对待他人，不虚伪、不做作 。
真诚待人的重要性
能够赢得他人的信任和尊重，建立良好的人际关系。
2024/3/26
学会承诺
探究四 新闻点击
绿化指标上， 北京奥组委承诺在2008年：
全市林木覆盖率接近50%； 山区林木覆盖率达到70%； 城市绿化覆盖率达到４０％以上；
“五河十路”两侧形成２·３万公顷的绿化带； 全市形成三道绿色生态屏障；
北京市区建成1.2万公顷的绿化隔离带； 全市自然保护区面积不低于全市国土面积8%。
合作探究二
你会怎么做？为什么？
1.周末在家妈妈让我和她一起收拾房 间，我会……
2.一天，我的邻居希望将一包可疑物 品存放在我家，我会……
3. 同桌没有钱花了，让我和他一起去 打劫小学生。我会……
4.如果你是医生,你正要为一位重症患 者动手术,患者家属要求你作出承诺 :一定要救活患者。我会……
明理
罗迪给我们的启示：
信守承诺是传统美德， 信守承诺会获得回报， 尽力而为,会使承诺变成现实,获得心灵的释然 、道义的维护和法律的支持； 尽力而为,会积极地面对、思考、找到解决问 题的办法。 尽力而为,会成为诚实守信、勇于负责的人,获 得社会的尊重与信任,给他人带去关爱
当诺言无法兑现时，该怎么办呢？ 理解
承诺兑现了吗？
我承诺做到：
节约用水 保护树木……
我的具体措施：
随手关闭水龙头 不用一次性筷子 使用电子贺卡……
刘延宝：一句话 一辈子
承诺前： 量力而行
学
会
承 诺
尽 兑现诺言：赢得信任、尊重
承诺后：力而 为
承诺人 无法兑现
相互理解
受诺人
谈谈你本节课的收获、体会……
承诺是生命的誓言印下的烙痕！ 须要用毕生的心血来承担！ 承诺是人生的花朵留下的果子！ 须要用一生的时间来维护! 承诺也是雨后的彩虹, 闪光时尽显它的美丽与光彩!
绿化指标上， 北京奥组委承诺在2008年：
全市林木覆盖率接近50%； 山区林木覆盖率达到70%； 城市绿化覆盖率达到４０％以上；
“五河十路”两侧形成２·３万公顷的绿化带； 全市形成三道绿色生态屏障；
北京市区建成1.2万公顷的绿化隔离带； 全市自然保护区面积不低于全市国土面积8%。
合作探究二
你会怎么做？为什么？
1.周末在家妈妈让我和她一起收拾房 间，我会……
2.一天，我的邻居希望将一包可疑物 品存放在我家，我会……
3. 同桌没有钱花了，让我和他一起去 打劫小学生。我会……
4.如果你是医生,你正要为一位重症患 者动手术,患者家属要求你作出承诺 :一定要救活患者。我会……
明理
罗迪给我们的启示：
信守承诺是传统美德， 信守承诺会获得回报， 尽力而为,会使承诺变成现实,获得心灵的释然 、道义的维护和法律的支持； 尽力而为,会积极地面对、思考、找到解决问 题的办法。 尽力而为,会成为诚实守信、勇于负责的人,获 得社会的尊重与信任,给他人带去关爱
当诺言无法兑现时，该怎么办呢？ 理解
承诺兑现了吗？
我承诺做到：
节约用水 保护树木……
我的具体措施：
随手关闭水龙头 不用一次性筷子 使用电子贺卡……
刘延宝：一句话 一辈子
承诺前： 量力而行
学
会
承 诺
尽 兑现诺言：赢得信任、尊重
承诺后：力而 为
承诺人 无法兑现
相互理解
受诺人
谈谈你本节课的收获、体会……
承诺是生命的誓言印下的烙痕！ 须要用毕生的心血来承担！ 承诺是人生的花朵留下的果子！ 须要用一生的时间来维护! 承诺也是雨后的彩虹, 闪光时尽显它的美丽与光彩!
班主题班会课件《学会做人-学会做事》
善于沟通
学会倾听和表达，善于与人沟 通交流，化解矛盾和误解，促
进合作与共同发展。
思考中的做人做事
反思与自省
时常反思自己的行为和言语，发现不 足之处并及时改正，不断完善自己的 人格和品质。
积极心态
保持积极向上的心态，面对困难和挑 战不退缩，寻找解决问题的方法和途 径。
创新思维
敢于尝试新事物和新的思维方式，不 断拓展自己的视野和能力，为事业的 创新发展提供动力。
科技创新能力
可持续发展意识
在科技日新月异的时代背景下，我们需要 不断提高科技创新能力，推动产业升级和 发展。
在追求经济发展的同时，我们应该注重环 境保护和可持续发展，实现人与自然的和 谐共生。
04
CHAPTER
总结与展望
总结班会内容
主题回顾
回顾班会主题，强调做人、做事 的重要性。
内容概述
简要概述班会中涉及的主要观点和 讨论，包括做人原则、做事方法等。
详细描述
诚信是人与人之间交往的基础，只有具 备诚信品质的人才能赢得他人的信任和 尊重。
尊重与理解
详细描述
理解他人则需要我们站在他人的 角度思考问题，体会他人的感受 和需求，包容不同的观点和行为 。
总结词：尊重他人是一种美德， 理解他人是建立良好人际关系的 前提。
尊重他人意味着要给予他人应有 的关注和重视，不轻视、不侮辱 他人。
自己的人生观和价值观。
展望未来发展
个人发展
期望同学们在未来的学习和生活中，能够充分发挥自己的优势， 不断突Байду номын сангаас自我，实现个人价值的最大化。
班级发展
希望班级在未来能够更加团结、和谐，共同进步，取得更加优异的 成绩。
学校发展
学会倾听和表达，善于与人沟 通交流，化解矛盾和误解，促
进合作与共同发展。
思考中的做人做事
反思与自省
时常反思自己的行为和言语，发现不 足之处并及时改正，不断完善自己的 人格和品质。
积极心态
保持积极向上的心态，面对困难和挑 战不退缩，寻找解决问题的方法和途 径。
创新思维
敢于尝试新事物和新的思维方式，不 断拓展自己的视野和能力，为事业的 创新发展提供动力。
科技创新能力
可持续发展意识
在科技日新月异的时代背景下，我们需要 不断提高科技创新能力，推动产业升级和 发展。
在追求经济发展的同时，我们应该注重环 境保护和可持续发展，实现人与自然的和 谐共生。
04
CHAPTER
总结与展望
总结班会内容
主题回顾
回顾班会主题，强调做人、做事 的重要性。
内容概述
简要概述班会中涉及的主要观点和 讨论，包括做人原则、做事方法等。
详细描述
诚信是人与人之间交往的基础，只有具 备诚信品质的人才能赢得他人的信任和 尊重。
尊重与理解
详细描述
理解他人则需要我们站在他人的 角度思考问题，体会他人的感受 和需求，包容不同的观点和行为 。
总结词：尊重他人是一种美德， 理解他人是建立良好人际关系的 前提。
尊重他人意味着要给予他人应有 的关注和重视，不轻视、不侮辱 他人。
自己的人生观和价值观。
展望未来发展
个人发展
期望同学们在未来的学习和生活中，能够充分发挥自己的优势， 不断突Байду номын сангаас自我，实现个人价值的最大化。
班级发展
希望班级在未来能够更加团结、和谐，共同进步，取得更加优异的 成绩。
学校发展
诚信是金(53张PPT)
二、对人守信 对事负责
3、我们做大事小事都要认真、诚信。 （践行诚信的道德要求）
我们所做的大事、小事，都要认真面 对，在做人方面实质上没有大事小事之分。
生活是点点滴滴的小事构成的， 诚信做人就体现在一点一滴的小事之 中。我们做大事的同时也要拘小节， 把做事与做人有机地统一起来。
诚信的成语、典故、格言、警句： 精诚所至，金石为开。 一诺千金, 一言九鼎, 一言为定。 君子一言， 驷马难追。 人而无信，不知其可也。 自古皆有死，人无信不立。 诚实守信乃为人之本。
1、这个学生的经历说明了什 么？你能举出类似的例子吗？ 答：不讲诚信的人一旦被识 破，将很难在社会上立足， 其结果是伤害了别人，也伤 害了自己。 举例：略
2、试写出表示不诚信的词 答：言而无信、誉扫地……
孔子在《论语》中说：‚人而无 信，不知其可也。‛ 就是说：做人 不讲信用,不知道他怎么可以立身处 事.
以
质
客户：海尔集团
1985年，青岛电冰箱总厂生产的瑞雪牌电 冰箱(海尔的前身)，在一次质量检查时，库存 不多的电冰箱中有76台不合格，按照当时的销 售行情，这些电冰箱稍加维修便可出售。但是， 厂长张瑞敏当即决定，在全厂职工面前，将76 台电冰箱全部砸毁。很多老工人看着自己的辛 勤劳动成了一堆废铁，痛心地哭了。然而，就 是这一砸，砸出了质量，砸出了信誉，从此企 业誉满天下，红红火火。
中华千年 老字号
主要原料（诚信有哪两部分构成）： 诚实和守信 使用对象（哪些人和集体需要诚信）： 本药品适合于各类人群。 保质期（诚信的有效期是多久）： 终生有效
中华千年 老字号
治疗症状（不诚信行为有哪些）： 本品专治各类考试作弊、作业抄袭、借东 西不还、说谎、不守承诺、牟取暴利、短斤缺 两、拖欠工资、假冒伪劣、坑蒙拐骗等症状。 使用效果（拥有诚信有什么好处）： 保证商家生意红火，企业实力大增，社会 和谐稳定，个人前途无量。
学会承诺
合作探究
1.你如何看待小刚同学的许诺？
2.假如你是小刚的好朋友，你会怎样劝说他？
学习目标
1．学会承诺，在承诺前量力而行，在承诺后尽 力而为，并根据实际情况作出相应的调整。 2．养成诚实做人，做事讲信用的好习惯，增强 对社会的责任感，树立正确的为人处世的态度。
做一个重诺守信的
不要过度承诺，但要超值支付。
自主学习
1．老子说：“轻诺者必寡信”。请谈谈你对这句话 的理解。 2．怎样学会承诺？
3．承诺后要尽力而为有什么意义？ 4．由于环境条件的变化，当无法兑现承诺时，应该 怎么办？
一个许诺多的人,必定负债累累。
轻易许诺的后果
• 失信于他人 • 负债累累
《 家有儿女新编 》
承诺的困惑
鼠标过生日，键盘拿了100元钱做礼物，刘星承
1.考试前，你的好朋友要求你考试时 将答案给他抄· · · · · · 2.一天，你的邻居希望将一辆偷来的自行车存 放在你家· · · · · · 3.你的邻居要出远门，请你照顾他家饲养的藏 獒· · · · · · 4. 假设你是医生，你正要为一位重症患者动手术 , 患者家属要求你作出承诺：一定要救活患者。你 会· · · · · ·
随堂检测
1. “一个许诺多的人，必定负债累累”。对这句话理 解不正确的是（ ） A．承诺时要量力而行 B．随意许诺会使自己背上很多责任 C．在任何时候都不能对别人许诺 D．许诺时要慎重思考，不能随意 2．下列做法中错误的是（ ） A．热心助人，有求必应 B．三思而后行，慎重许诺 C．量力而行，尽力而为 D．无法兑现时，坦诚沟通
当承诺兑现不了时：
相 互 理 解
承诺人： 要说明情况，取得理解。
受诺人：要换位思考，理解对方。
初中思想品德八年级《承诺的分量 学会承诺》公开课PPT多媒体课件
“那么先把我的车子放过去 , 停在路 边解决？”收费员很警觉：“万一你跑了 怎么办？” CEO 很无奈拿出身份证，这总 可以了吧 ? 收费员看了看：“假的吧？” 后面的人开始觉得这收费员有点过分，在 喇叭声的压力下 , 收费员做出让步，勉强 收下身份证。第二天,CEO来拿身份证，那 个收费员看见他真的来了 , 一脸“激动”， CEO感到很屈辱---难道，我的身份证竟然 抵不上5元钱？
讨论：
• 这则故事说明了什么？
探究平台
阅读课本P109 1.思考：你如何看待这位老师的许诺？
2.想想看，老师的许诺对林肯有什么影响？
3.说说看，生活中你有没有遇到过类似 的许诺？
对话
你是如何理解“一个许诺多 的人，必定会负债累累”的？
学会承诺,就必须在 作承诺时 量力而行
情景模拟
1.考试前，你的好朋友要求你考试时 将答案给他抄· · · · · · 2.一天，你的邻居希望将一包可疑物 品存放在你家· · · · · ·
说一说
• 中国政府为实现“绿色奥运” 作出了哪些努力？
续编故事
刘汀家购买了一台电视机，根据商场 送货部门的统一要调配，电视机在周日上 午 10 ： 00 送到。周日早晨，爸爸妈妈临时 有事，要求刘汀在家等候。刘汀说自己跟 同学约好上午8：00到学校出黑板报。在妈 妈的建议下，刘汀打电话与同学商量，把 出黑板报的时间改为上午10：30„„
总结
别人托我办事觉得不应该办，我将„„ 别人托我办事感到办不到，我将„„ 承诺过，但由于一些无法克服的困难而 一时难以办到，我将„„
• 2008，某市提出在各中小学开展“迎奥运、讲文明、树新 风 ”活动。为此，某中学八(5)班学生开展了“迎奥运、 讲文明”主题班会。请根据提纲完成活动设计：
幼儿诚信ppt课件
幼儿诚信ppt课件
目 录
• 诚信的定义与重要性 • 幼儿诚信教育的目标与原则 • 幼儿诚信教育的实践与案例 • 幼儿诚信教育的挑战与对策 • 总结与展望
01
诚信的定义与重要性
பைடு நூலகம்
诚信的定义
总结词
诚信是一种重要的道德品质，它涉及到言行一致、遵守承诺和诚实待人的原则。
详细描述
诚信是指一个人在言行中表现出的诚实、真实和守信用的品质。它不仅是人类社会的基本道德规范，也是个人品 德的重要组成部分。在幼儿教育中，让孩子们理解诚信的定义和内涵，对于培养他们良好的道德品质和行为习惯 具有重要意义。
诚信在幼儿成长中的重要性
总结词
诚信在幼儿成长中具有至关重要的作用，它关系到幼 儿的品德发展、人际关系和未来成功。
详细描述
在幼儿阶段，孩子们正处于品德发展的关键时期。在 这个时期，培养幼儿的诚信观念有助于他们形成正确 的道德观念和行为习惯，从而为未来的成长奠定坚实 的基础。同时，诚信也是人际关系中的重要品质，能 够使幼儿赢得他人的信任和尊重，建立良好的人际关 系。此外，诚信也是个人成功的重要因素之一，能够 帮助幼儿在未来的生活和工作中获得更多的机会和成 就。
培养幼儿诚信的必要性
总结词
培养幼儿的诚信观念是家庭教育和社会教育的共同责 任，对于促进幼儿全面发展和建设和谐社会具有重要 意义。
详细描述
作为家庭教育的重要内容之一，培养幼儿的诚信观念是 家长们不可推卸的责任。家长应该以身作则，树立良好 的榜样，引导孩子们树立正确的价值观和道德观念。同 时，幼儿园和学校也应该将诚信教育纳入课程体系中， 通过多种形式的教育活动帮助幼儿理解诚信的重要性， 培养他们的诚信观念。此外，社会各界也应该共同关注 幼儿诚信教育问题，为孩子们营造一个诚信、友善的社 会环境。
目 录
• 诚信的定义与重要性 • 幼儿诚信教育的目标与原则 • 幼儿诚信教育的实践与案例 • 幼儿诚信教育的挑战与对策 • 总结与展望
01
诚信的定义与重要性
பைடு நூலகம்
诚信的定义
总结词
诚信是一种重要的道德品质，它涉及到言行一致、遵守承诺和诚实待人的原则。
详细描述
诚信是指一个人在言行中表现出的诚实、真实和守信用的品质。它不仅是人类社会的基本道德规范，也是个人品 德的重要组成部分。在幼儿教育中，让孩子们理解诚信的定义和内涵，对于培养他们良好的道德品质和行为习惯 具有重要意义。
诚信在幼儿成长中的重要性
总结词
诚信在幼儿成长中具有至关重要的作用，它关系到幼 儿的品德发展、人际关系和未来成功。
详细描述
在幼儿阶段，孩子们正处于品德发展的关键时期。在 这个时期，培养幼儿的诚信观念有助于他们形成正确 的道德观念和行为习惯，从而为未来的成长奠定坚实 的基础。同时，诚信也是人际关系中的重要品质，能 够使幼儿赢得他人的信任和尊重，建立良好的人际关 系。此外，诚信也是个人成功的重要因素之一，能够 帮助幼儿在未来的生活和工作中获得更多的机会和成 就。
培养幼儿诚信的必要性
总结词
培养幼儿的诚信观念是家庭教育和社会教育的共同责 任，对于促进幼儿全面发展和建设和谐社会具有重要 意义。
详细描述
作为家庭教育的重要内容之一，培养幼儿的诚信观念是 家长们不可推卸的责任。家长应该以身作则，树立良好 的榜样，引导孩子们树立正确的价值观和道德观念。同 时，幼儿园和学校也应该将诚信教育纳入课程体系中， 通过多种形式的教育活动帮助幼儿理解诚信的重要性， 培养他们的诚信观念。此外，社会各界也应该共同关注 幼儿诚信教育问题，为孩子们营造一个诚信、友善的社 会环境。
诚信立身：主题班会PPT课件
树立诚信标杆，做诚信校园人
以身作则
作为校园中的领导者，要以诚信的言行树立良好的榜样，引领师生共同践行诚信价值观。
营造氛围
通过学校各项活动,营造诚信文化,让诚信在校园中蔚然成风,成为每个人的自觉行为。
奖惩并举
对于诚实守信的行为给予表彰和奖励,对违背诚信的行为给予严厉惩处,让诚信成为学校的基本价值取向。
公共信任
诚信有助于建立社会公众对制度的信任。有了公众的广泛信任,社会才能健康、稳定地发展。
诚信与个人道德
诚实待人
诚信是个人道德品质的基石,体现在对他人的真诚和信守承诺的行为中。
勇于担当
具有责任心和主动性,勇于承担自己的行为后果,是良好个人道德的重要体现。
诚信立身
以诚信为行为准则,在学习、生活和社交中树立良好形象,是每个人应该追求的目标。
人格塑造
诚信是个人品德的核心,需要不断完善自己,树立高尚的人格操守。
诚信与学习发展
1
诚信是学习根基
学习过程需要诚实态度和严谨作风，只有建立在诚信基础之上，才能取得持续进步。
2
诚信促进全面发展
诚信能培养学生的责任心、自律精神和道德情操，对学习成绩及个人全面发展产生积极影响。
3
诚信塑造成功人生
诚信是获取社会认同、实现人生价值的关键，它是一种优良品德,也是通向成功的必由之路。
同时,我们也要倾听学生的心声,积极与他们探讨如何在学习、生活中践行诚信,探寻培养诚信品质的有效方法。只有与学生真诚沟通,才能更好地帮助他们养成诚信意识,成为富有正直品格的优秀个人。
结语与展望
诚信是一个人的品德基础,也是社会文明进步的重要标志。让我们携手共创诚信校园,树立诚信标杆,用自己的言行诠释诚信价值。相信通过全校师生的共同努力,我们一定能培养出更多具有优秀品德的未来社会栋梁。希望同学们珍惜校园生活,践行诚信理念,为自己、学校和社会贡献力量。
以身作则
作为校园中的领导者，要以诚信的言行树立良好的榜样，引领师生共同践行诚信价值观。
营造氛围
通过学校各项活动,营造诚信文化,让诚信在校园中蔚然成风,成为每个人的自觉行为。
奖惩并举
对于诚实守信的行为给予表彰和奖励,对违背诚信的行为给予严厉惩处,让诚信成为学校的基本价值取向。
公共信任
诚信有助于建立社会公众对制度的信任。有了公众的广泛信任,社会才能健康、稳定地发展。
诚信与个人道德
诚实待人
诚信是个人道德品质的基石,体现在对他人的真诚和信守承诺的行为中。
勇于担当
具有责任心和主动性,勇于承担自己的行为后果,是良好个人道德的重要体现。
诚信立身
以诚信为行为准则,在学习、生活和社交中树立良好形象,是每个人应该追求的目标。
人格塑造
诚信是个人品德的核心,需要不断完善自己,树立高尚的人格操守。
诚信与学习发展
1
诚信是学习根基
学习过程需要诚实态度和严谨作风，只有建立在诚信基础之上，才能取得持续进步。
2
诚信促进全面发展
诚信能培养学生的责任心、自律精神和道德情操，对学习成绩及个人全面发展产生积极影响。
3
诚信塑造成功人生
诚信是获取社会认同、实现人生价值的关键，它是一种优良品德,也是通向成功的必由之路。
同时,我们也要倾听学生的心声,积极与他们探讨如何在学习、生活中践行诚信,探寻培养诚信品质的有效方法。只有与学生真诚沟通,才能更好地帮助他们养成诚信意识,成为富有正直品格的优秀个人。
结语与展望
诚信是一个人的品德基础,也是社会文明进步的重要标志。让我们携手共创诚信校园,树立诚信标杆,用自己的言行诠释诚信价值。相信通过全校师生的共同努力,我们一定能培养出更多具有优秀品德的未来社会栋梁。希望同学们珍惜校园生活,践行诚信理念,为自己、学校和社会贡献力量。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
你 还 知 道 哪 些 相 关 的 名 言 警 句 ？
一个许诺多的人,必定负债累累.
请谈谈你对这 幅漫画的理解。
“轻诺者必寡信”。轻易许 诺，事后又不能做到，就必 然失信于人。承诺是一份责 任，必须兑现，否则会失去 别人对你的信任。再说兑现 承诺远比作出承诺困难得多。
你认为这位同学在作出这 一决定时应该考虑哪些因素?
事物的发展有时是难以 预料的。我们在践诺的过程中，由于 当时许诺的环境条件变了，当初许下
的诺言已无法实现 怎么办？
相 互
承诺人：要说明情况，取得理解。
理 解
受诺人： 要换位思考，理解对方。
2001年7月13日申奥成功时， 中国政府向全世界承诺要把2008年 奥运会办成一次“绿色奥运，人文奥 运，科技奥运”，保证提供最好的体 育场馆，提供最优美的环境，承诺奥 运圣火将登顶珠峰，承诺在奥运会上
做一个重诺守信的
巩固练习
初一学生小华在同学小强的请求下，答应 为他到网吧玩游戏的事保密。你认为小华 对自己作出的承诺（ C ） A ．应该信守，因为只有守信才能保住友 情 B ． 应该信守，因为承诺一旦作出，就必 须兑现 C ．不应该信守，因为小强的行为是错误 的 D ．不应该信守，因为承诺无需承担责任
材料三 小李喜欢贪小便宜，经常借
同学东西不还，同学们都躲着他。今 天他又要向好朋友小朱借2元钱，小 朱实在不知道是否应该借给他。
（1）有人认为，一个信守承诺的人不能 拒绝别人的要求，你同意这个看法吗？
不同意。一个信守承诺的人应该是在作出承 诺时量力而行，要考虑兑现诺言的能力，考 虑可能产生的风险，考虑不能兑现诺言会给 对方造成的损失，考虑不能兑现诺言会给自 己带来的后果……一旦作出承诺后则应尽量 兑现承诺，如果不能兑现承诺则要向对方解 释清楚，取得对方的谅解。如果考虑到自己 的实际情况不能履行诺言，则应当拒绝对方 的要求并向对方说明情况。
材料一 小晴抱怨说：“我的室友 每次都要我叫她起床，即使那天是 休息日。有时前一个晚上熬夜，第 二天想起晚点都不行。她从不问我 是否方便，我该一直遵守我的诺言 吗？”
材料二 小勤上课不认真听讲，也不 记笔记，快期末考试了，他拼命地 缠着班长要借课堂笔记。班长实在 不想借给他，但在他“你是班长， 要助人为乐”的恭维中左右为难。
《中学生日常行为规范》规定：诚实
守信，言行一致，答应他人的事要做
到，做不到时要表示歉意。借别人钱
物要及时归还。这说明（A）
A ．我们要慎重许诺，坚决履行诺言 B ． 不管什么诺言，一定要实现 C ．放弃自己的利益，只对他人负责 D ．失信于人，只是对别人的不尊重
学会承诺必须在作出承诺时量力而行，
这要求我们在作出承诺之前要考虑到
（ ）D
①是
否有实现诺言的能力 ②实现诺言是
否有风险 ③如不能实现会给对方带
来什么样的损失 ④这样的诺言是否
符合道德规范和法律
A ．①②③
B ．①②④
C ．②③④
D ．①②③④
俗话说：一诺千金。承诺是一件严
肃的事情，在日常生活中，我们不
宜许诺的事有（ A）
①帮助同学模仿家长签字 ②帮朋
年龄、体力、能力、方 式、毅力、金钱、是否 会影响学习……
星期天，邻居王大妈托我到商店帮她 买一袋盐。
√ 力所能及的小事。 同学过生日,让我送一双名牌球鞋给他。 可答应可不答应，视情况而定。
好朋友小明考试时作弊，央求我别告 诉老师。
× 这种行为是不道德的行为，同时也 违反了校纪校规。
张某偷了一辆自行车，让我帮他保管。
当时许诺的环境发生了变化，这时 错误的做法是（ D ）
A ．要取得相互理解 B ．作为许诺人要取得对方的理解 C ．作为受诺人要能理解对方 D ．就不了了之算了
柱子是个很热心的初中生，遇到别人请 求帮忙，他总是二话不说，一口应承下 来。对此，我们应该这样认识（ C ） A ．助人为乐是一种优良的品质，柱子 的做法值得学习 B ．帮助他人要付出时间和精力，还是 自己管好自己 C ．柱子在承诺时要量力而行，不宜过 于草率 D ．承诺可以获得回报，得到信任、友 情、尊重和赞誉
× 这是违法行为，会受到法律处罚。
承
诺 自己是否有实现诺言的能力；
之 前
实现诺言需付出的代价；
要 量
是否符合道德与法律的要求；
力 而 行
如不能实现诺言，对自己和他人 会产生怎样的影响；
……
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持 安静
上面那位同学通过什么方式
实现了他的承诺？他承诺后的行
为给我们什么启示？
人，老百姓的生活基本上得到了妥 善的4．安确置保；了大灾之后无大疫，而 且灾后常见病的发病率还低于常年；
初二（）班
承诺前： 量力而行
学
会
承 诺
尽 兑现诺言：赢得信任、尊重
承诺后：力而 为
承诺人 无法兑现
相互理解
受诺人
承诺不仅是一种行为，更是 一种智慧；
践诺不仅是一种要求，更是 一种责任；
承诺前量力而行，才不会失 信于人；承诺后尽力而为， 才能无愧于心。
友打架 A ．①②
B ．①②④
C ．③④
D ．①②③④
学会承诺要求在承诺之后尽力而为，
只有尽力而为（ ） C
①一
定使承诺变为现实 ②才会使承诺变
为现实 ③才能获得心灵的释然 ④
才能积极地面对、思考及找到解决
问题的办法
A ．①②③ B ．①②④
C ．②③④ D ．①③④
事物的发展总是难以预料的，如果
向全世界展示独特的中国文化……
连云港市作出承诺：今 年将提供不少于1600个 就业岗位，对口支援四 川省绵竹市。未来三年， 将安排对口支援不少于 4600个就业岗位，并为 灾区高校毕业生开辟就
业直通车。
方面13，． ．主一道要共路的从 、国废 电道墟 力线中 、和救 供省出 水道、8.线4电万基信人本等；修 复，灾区3000多座水库、800多座水 电抗救站震助2、救．1灾10共00中0转00万无移多人一安公，溃置里抢坝群的救决众堤伤口坝15员；，0近0在万3整0人0个，万
原来宣布的时间售出，他说，还是给买家
留点好处吧，赚钱并不难，难的是保持良
好的信誉。”如果给这段文字拟写一个小 标题，恰当的是（ A ） A ．《业无诚信不兴》 B ．《业无竞争不兴》 C ．《创新成就伟业》 D ．《艰苦奋斗百业兴》
老子说：“轻诺者必寡信。”我们青 少年要学会对人守信，对事负责，就 必须学会承诺，应该做到（A ） ①在承诺前量力而行 ②在承诺后尽力 而为 ③要考虑到实现诺言可能产生的 风险 ④要实现不了就轻易放弃 A ．①②③ B ．②③④ C ．①③④ D ．①②④
近年来，全国许多地方的考生在重大考 试前，都会签署一份《考试诚信承诺 书》。这种做法（ D ） A ．只是一种形式主义，没有实际意义 B ．只是考试的一种程序，没有什么特 殊意义 C ．对考试时是否作弊没有影响 D ．是考生的郑重承诺，有利于培养重 诺守信的社会风气
“李嘉诚被公认是成功的商人，他在伦敦 宣布出售旗下一公司股份的10%，由于情 况变化，暂缓出售可获大利，但他依然按
为什么?
一旦承诺，我们要尽力而为！
1.只有尽力而为,才能积极地面对、 思考及找到解决问题的办法;才会使 承诺变成现实;才能获得心灵的释然。
2. 才能获得社会的尊重与信任，给 他人带去关爱和温暖。
期末考试虽然已经 过去 ，但当时的一些情景
依然历历在目。考试前，我 答应妈妈数学一定考到95 分以上，这是我的强项。考 数学的前一天晚上我复习到 很晚。可是考试时有一道题 特别难，我只做出了一半。 拿着92分的试卷，我……
上面材料中这些同学的困惑，你认 为他们该如何处理？
可以委婉地向别人提出不满或者建议 要求，不可轻易答应后又违背诺言。
一个许诺多的人,必定负债累累.
请谈谈你对这 幅漫画的理解。
“轻诺者必寡信”。轻易许 诺，事后又不能做到，就必 然失信于人。承诺是一份责 任，必须兑现，否则会失去 别人对你的信任。再说兑现 承诺远比作出承诺困难得多。
你认为这位同学在作出这 一决定时应该考虑哪些因素?
事物的发展有时是难以 预料的。我们在践诺的过程中，由于 当时许诺的环境条件变了，当初许下
的诺言已无法实现 怎么办？
相 互
承诺人：要说明情况，取得理解。
理 解
受诺人： 要换位思考，理解对方。
2001年7月13日申奥成功时， 中国政府向全世界承诺要把2008年 奥运会办成一次“绿色奥运，人文奥 运，科技奥运”，保证提供最好的体 育场馆，提供最优美的环境，承诺奥 运圣火将登顶珠峰，承诺在奥运会上
做一个重诺守信的
巩固练习
初一学生小华在同学小强的请求下，答应 为他到网吧玩游戏的事保密。你认为小华 对自己作出的承诺（ C ） A ．应该信守，因为只有守信才能保住友 情 B ． 应该信守，因为承诺一旦作出，就必 须兑现 C ．不应该信守，因为小强的行为是错误 的 D ．不应该信守，因为承诺无需承担责任
材料三 小李喜欢贪小便宜，经常借
同学东西不还，同学们都躲着他。今 天他又要向好朋友小朱借2元钱，小 朱实在不知道是否应该借给他。
（1）有人认为，一个信守承诺的人不能 拒绝别人的要求，你同意这个看法吗？
不同意。一个信守承诺的人应该是在作出承 诺时量力而行，要考虑兑现诺言的能力，考 虑可能产生的风险，考虑不能兑现诺言会给 对方造成的损失，考虑不能兑现诺言会给自 己带来的后果……一旦作出承诺后则应尽量 兑现承诺，如果不能兑现承诺则要向对方解 释清楚，取得对方的谅解。如果考虑到自己 的实际情况不能履行诺言，则应当拒绝对方 的要求并向对方说明情况。
材料一 小晴抱怨说：“我的室友 每次都要我叫她起床，即使那天是 休息日。有时前一个晚上熬夜，第 二天想起晚点都不行。她从不问我 是否方便，我该一直遵守我的诺言 吗？”
材料二 小勤上课不认真听讲，也不 记笔记，快期末考试了，他拼命地 缠着班长要借课堂笔记。班长实在 不想借给他，但在他“你是班长， 要助人为乐”的恭维中左右为难。
《中学生日常行为规范》规定：诚实
守信，言行一致，答应他人的事要做
到，做不到时要表示歉意。借别人钱
物要及时归还。这说明（A）
A ．我们要慎重许诺，坚决履行诺言 B ． 不管什么诺言，一定要实现 C ．放弃自己的利益，只对他人负责 D ．失信于人，只是对别人的不尊重
学会承诺必须在作出承诺时量力而行，
这要求我们在作出承诺之前要考虑到
（ ）D
①是
否有实现诺言的能力 ②实现诺言是
否有风险 ③如不能实现会给对方带
来什么样的损失 ④这样的诺言是否
符合道德规范和法律
A ．①②③
B ．①②④
C ．②③④
D ．①②③④
俗话说：一诺千金。承诺是一件严
肃的事情，在日常生活中，我们不
宜许诺的事有（ A）
①帮助同学模仿家长签字 ②帮朋
年龄、体力、能力、方 式、毅力、金钱、是否 会影响学习……
星期天，邻居王大妈托我到商店帮她 买一袋盐。
√ 力所能及的小事。 同学过生日,让我送一双名牌球鞋给他。 可答应可不答应，视情况而定。
好朋友小明考试时作弊，央求我别告 诉老师。
× 这种行为是不道德的行为，同时也 违反了校纪校规。
张某偷了一辆自行车，让我帮他保管。
当时许诺的环境发生了变化，这时 错误的做法是（ D ）
A ．要取得相互理解 B ．作为许诺人要取得对方的理解 C ．作为受诺人要能理解对方 D ．就不了了之算了
柱子是个很热心的初中生，遇到别人请 求帮忙，他总是二话不说，一口应承下 来。对此，我们应该这样认识（ C ） A ．助人为乐是一种优良的品质，柱子 的做法值得学习 B ．帮助他人要付出时间和精力，还是 自己管好自己 C ．柱子在承诺时要量力而行，不宜过 于草率 D ．承诺可以获得回报，得到信任、友 情、尊重和赞誉
× 这是违法行为，会受到法律处罚。
承
诺 自己是否有实现诺言的能力；
之 前
实现诺言需付出的代价；
要 量
是否符合道德与法律的要求；
力 而 行
如不能实现诺言，对自己和他人 会产生怎样的影响；
……
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持 安静
上面那位同学通过什么方式
实现了他的承诺？他承诺后的行
为给我们什么启示？
人，老百姓的生活基本上得到了妥 善的4．安确置保；了大灾之后无大疫，而 且灾后常见病的发病率还低于常年；
初二（）班
承诺前： 量力而行
学
会
承 诺
尽 兑现诺言：赢得信任、尊重
承诺后：力而 为
承诺人 无法兑现
相互理解
受诺人
承诺不仅是一种行为，更是 一种智慧；
践诺不仅是一种要求，更是 一种责任；
承诺前量力而行，才不会失 信于人；承诺后尽力而为， 才能无愧于心。
友打架 A ．①②
B ．①②④
C ．③④
D ．①②③④
学会承诺要求在承诺之后尽力而为，
只有尽力而为（ ） C
①一
定使承诺变为现实 ②才会使承诺变
为现实 ③才能获得心灵的释然 ④
才能积极地面对、思考及找到解决
问题的办法
A ．①②③ B ．①②④
C ．②③④ D ．①③④
事物的发展总是难以预料的，如果
向全世界展示独特的中国文化……
连云港市作出承诺：今 年将提供不少于1600个 就业岗位，对口支援四 川省绵竹市。未来三年， 将安排对口支援不少于 4600个就业岗位，并为 灾区高校毕业生开辟就
业直通车。
方面13，． ．主一道要共路的从 、国废 电道墟 力线中 、和救 供省出 水道、8.线4电万基信人本等；修 复，灾区3000多座水库、800多座水 电抗救站震助2、救．1灾10共00中0转00万无移多人一安公，溃置里抢坝群的救决众堤伤口坝15员；，0近0在万3整0人0个，万
原来宣布的时间售出，他说，还是给买家
留点好处吧，赚钱并不难，难的是保持良
好的信誉。”如果给这段文字拟写一个小 标题，恰当的是（ A ） A ．《业无诚信不兴》 B ．《业无竞争不兴》 C ．《创新成就伟业》 D ．《艰苦奋斗百业兴》
老子说：“轻诺者必寡信。”我们青 少年要学会对人守信，对事负责，就 必须学会承诺，应该做到（A ） ①在承诺前量力而行 ②在承诺后尽力 而为 ③要考虑到实现诺言可能产生的 风险 ④要实现不了就轻易放弃 A ．①②③ B ．②③④ C ．①③④ D ．①②④
近年来，全国许多地方的考生在重大考 试前，都会签署一份《考试诚信承诺 书》。这种做法（ D ） A ．只是一种形式主义，没有实际意义 B ．只是考试的一种程序，没有什么特 殊意义 C ．对考试时是否作弊没有影响 D ．是考生的郑重承诺，有利于培养重 诺守信的社会风气
“李嘉诚被公认是成功的商人，他在伦敦 宣布出售旗下一公司股份的10%，由于情 况变化，暂缓出售可获大利，但他依然按
为什么?
一旦承诺，我们要尽力而为！
1.只有尽力而为,才能积极地面对、 思考及找到解决问题的办法;才会使 承诺变成现实;才能获得心灵的释然。
2. 才能获得社会的尊重与信任，给 他人带去关爱和温暖。
期末考试虽然已经 过去 ，但当时的一些情景
依然历历在目。考试前，我 答应妈妈数学一定考到95 分以上，这是我的强项。考 数学的前一天晚上我复习到 很晚。可是考试时有一道题 特别难，我只做出了一半。 拿着92分的试卷，我……
上面材料中这些同学的困惑，你认 为他们该如何处理？
可以委婉地向别人提出不满或者建议 要求，不可轻易答应后又违背诺言。