英国的政府权力PPT课件

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专题二 君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例
3.(2009年高考江苏卷)英国在17世纪中期爆发 资产阶级革命,曾一度推翻国王、建立共和国 ;“光荣革命”后君主制经过改造得以保留下 来,并逐步形成了为资产阶级政权服务的君主 立宪制政体。法国在18世纪资产阶级大革命中 ,彻底摧毁了封建专制制度,确立了资产阶级 政权,其政权组织形式几经变化,形成了半总 统半议会制政体。 (1)简述英法两国在政体结构上的差异。 (2)结合材料说明国体与政体的关系。
专题二 君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例
2.(2010年高考全国卷Ⅰ)在2010年英国议会下 院议员的选举中,保守党以36%的得票率获得 近48%的议席,工党以29%的得票率获得近 40%的议席,而得票率23%的自民党只获得不 到9%的议席,三党都不能单独组阁。这次选举 结果表明( ) A.选票未能真实反映选民意愿 B.议席分配真实反映了选民意愿 C.英国现行选举已形成对两党制的冲击 D.英国议会内阁制已经陷入困境
专题二 君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例
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专题二 君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例
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1.(2010年高考浙江卷)19世纪以来,英国的政 府权力基本上由两大政党轮流掌控,其他政党 几乎无缘。然而,在2010年5月的大选中,无论 是工党,还是保守党都未能在选举中得到多数 票,第三党自由民主党却获得了相当的票数, 从而出现了保守党与自由民主党联合组阁的局 面。这一变化表明( ) A.英国的国家结构形式已不适应现实政治 B.英国出现了两党制向多党制过渡的可能 C.英国的政权组织形式已趋向总统共和制 D.英国首相和内阁的更迭今后一定很频繁
专题二 君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例
解析:本题以英国的“光荣革命”为背景,考 查考生识记和理解知识的能力。要记准教材相
关知识,并能结合材料加以适当解释。选修题
目的回答彰显了夯实教材基础知识的重要性。
专题二 君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例
答案:(1)英国议会是最高立法机关和最高权力 机关;法国议会只是立法机关。英国国王是“ 虚位君主”;法国总统则是国家行政权力的中 心。英国是两党制,由议会多数党组阁;法国 议会中有许多党派,往往是几个党派联合才能 形成议会多数派并组成多党联合政府。英国首 相由议会中多数党领袖担任,权力很大;法国 总理由总统任命,权力较小。
专题二 君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例
(2)英法两国国体相同,都是资产阶级政权;政
体不同,但都属于资本主义国家的统治形式,
都是为资产阶级利益服务的。这说明,国体决
定政体,并通过一定的政体来实现;政体体现
国体,并服务于特定的国体;适当的政体能够
巩固国体,不适当的政体会危害国体。
专题二 君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例
解析:选C。英国是两党制国家,但在2010年 英国议会下院议员的选举中却出现了较为特殊 的情况,保守党、工党、自民党等均未获得议 会选举中的多数席位,所以,三党都不能单独 组阁,这对英国两党制产生了一定的冲击,C正 确且符合题意,故选C。选票能在一定程度上反 映选民意愿,故不选A;题干中的议会议席分配 并非完全是选民意愿的真实反映,故不选B;D 本身说法错误,故不选。
专题二 君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例
解析:选B。本题以2010年5月英国大选为切入 点,以英国大选结果为载体,考查学生对教材 相关知识的把握,解答此题应抓住题干中的关 键词“出现了保守党与自由民主党联合组阁的 局面”,由此可以推出此题是对英国政党制度 的考查。A选项所表述的关系不存在,故排除不 选;C选项表述内容与题无关,也推不出这个结 果,故也应排除;D选项表述过于绝对,也应排 除。此题选B。
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