《罗密欧与朱丽叶》习题2

《罗密欧与朱丽叶》习题

一、基础训练

1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )

A.坟茔(yíng)藏匿(nì)咆哮(báo)吞噬(shì)

B.踉跄(qiàng)逮捕(dǎi)娇红(jiāo)窥伺(sì)

C.墓穴(xué)布衾(qīn)血泊(pō)恐吓(xià)

D.契约(qì)悲恸(tòng)丧事(sāng)风烛残年(zhú)

2.下列词语中，有错别字的一项是( )

A.赔偿凶徒婉转黯然失色

B.创痕阻隔海滨寒盟背信

C.闪耀羞愧慷概浩渺无垠

D.瞻望轻浮朦胧操舟驾舵

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是( )

A.林老师知识渊博，课讲得精彩纷呈，深受同学们的喜欢。每当有同学去拜访，他总是坐而论道，侃侃而谈，妙语连珠。

B.新年音乐会上，演奏家你弹我和，胶柱鼓瑟，精彩的表演深受听众喜爱。

C.有丰富社会经验的人，说话往往是闪烁其词，几句话就把问题讲清楚了。

D.处理事情要弄清来龙去脉，先探规律再作研究，做到胸有成竹。

4.下列句子中标点符号使用无误的一句是( )

A.典型事件往往是专主一生的关键所在，能反映他一生中的主要功、过。

B.昨天的作业太多了，能全部完成的学生，一个班不过十之二、三，至于完成的质量，就更不好说了。

C.你是今天来，还是明天来呢？希望给我个准信儿。

D.我们要集中力量打好“三大战役”——扫除“黄、赌、毒”、打击假冒伪劣、制止公款吃喝，把精神文明建设搞上去，为经济建设增强动力。

5.下列句子中，没有语病的一项是( )

A.根据这项历时近半年的全国大学生调查结果显示，在二百七十项候选中国文化符号中，最具代表性的前六项分别是汉语、孔子、书法、长城、五星红旗、中医。

B.中国气象局昨日在例行发布会上表示，近期北半球的极寒天气不代表全球变暖趋势发生改变，而是一个短暂阶段，“小冰河期”说法毫无根据。

C.旅人经过一个阶段的旅行，都想得到理想的食宿条件以驱除饥渴、恢复体力，这不但是下一个阶段的旅行得以顺利进行的必要条件，而且关系到整个旅途中的精神状态。

D.蔬果是人体所需多种维生素和矿物质的主要来源，因此，食用一定量的蔬菜水果对于抵抗疾病、体液酸碱平衡、保证和增进机体健康，是必不可少的。

二、课堂练习

阅读下面的文字，回答问题。

朱丽叶啊，善心的神父！我的夫君呢？我记得很清楚我应当在什么地方，现在我正在这地方。我的罗密欧呢？(内喧声)

劳伦斯我听见有什么声音。小姐，赶快离开这个①密布着毒氛腐臭的死亡的巢穴吧；②一种我们所不能反抗的力量已经阻挠了我们的计划。来，出去吧。你的丈夫已经在你的怀中死去；帕里斯也死了。来，我可以替你找一处地方出家做尼姑。不要耽误时间盘问我，巡夜的人就要来了。来，好朱丽叶，去吧。(内喧声又起)我不敢再等下去了。

朱丽叶去，你去吧！我不愿意走。(劳伦斯下)这是什么？一只杯子，紧紧地握在我的忠心的爱人的手里？我知道了，一定是毒药结果了他的生命。唉，冤家！你一起喝干了，不留下一滴给我吗？我要吻着你的嘴唇，也许这上面还留着一些毒液，可以让我当做兴奋剂服下而死去。(吻罗密欧)你的嘴唇还是温暖的！

巡丁甲(在内)孩子，带路。在哪一个方向？

朱丽叶啊，人声吗？那么我必须快一点了结。啊，好刀子！(攫住罗密欧的匕首)这就是你的鞘子；(以匕首自刺)你插了进去，让我死了吧。(扑在罗密欧身上死去。)

6.①处画线句子中“死亡的巢穴”与课文第15节中罗密欧所说的“一个灯塔”指的是什么？请简要说说为什么会有这样截然不同的比喻。

7.②处画线句子中“一种我们所不能反抗的力量”指的是什么？下文中的“去，你去吧！我不愿意走”这句台词说明了什么？

8.根据选段中的语言和动作描写，分析朱丽叶这一人物形象。

三、课外拓展

阅读《暴风雨》(节选)，回答问题。

(狂风暴雨，惊涛骇浪，雷电交加。水手长及水手上。)

水手长嗨，弟兄们！别慌，别慌呀，弟兄们加把劲呀！把中桅帆收起来！留心听着船长的哨子！——刮吧，哪怕你把你的肺都炸了——只要船身还泡在水里，我就不怕！(国王亚朗索，王弟西巴斯显，公爵安东尼，王子腓南迪，大臣贡札罗及随从等上。)亚朗索船老大，可得小心哪。船长哪儿去了？是好样的都上前呀。

水手长这会儿可对不起，去呆在底下吧。

安东尼船长呢，老大？

水手长这不是他在那儿喊叫吗？你们太碍手碍脚啦。给我呆在船舱里去吧！你们这是帮着暴风雨一起捣乱。

贡札罗得啦，老兄，别生那么大的气。

水手长叫海洋别生那么大气吧。眼前的大风大浪可不管你国王不国王！下船舱去！别闹！别给我们添麻烦啦！

贡札罗老兄，可别忘了在你这条船上的都是些什么人。

水手长我谁都顾不得，只顾得我自个儿。你这枢密大臣，要是你能叫这大风大浪也听你的吩咐，马上太太平平地安静下来，那我们从此不碰缆索，不干水手这一行啦。摆出你的威风来呀！要是你办不到，那么感谢老天，让你活了这一把年纪。快快钻进船舱里，准备万一出什么事吧。——别慌，弟兄们！——快给我们让开些，我说。

贡札罗这个家伙叫我大大地放了心。我看他脸上全没有一点淹死的相道，他那副神气道道地地是个该勒死的胚子。别放过他，慈悲的命运，千万把他送上绞刑架！拿脖子上的绞索来做我们的锚索吧！——靠我们眼前这些锚索是不顶事了。要是他不是生来该绞死的命，那我们可就糟了！

(水手长来到船艄，王公大臣躲进船舱。)

9.从节选的文字来看，作品主要刻画的人物是谁？主要表现了他怎样的性格？

10.从结尾画线部分看，大臣贡札罗对水手长的看法是什么？

11.选段开头画横线的部分在剧本语言中有个特定的术语，叫做什么？在剧本中起什么作用？

四、语言运用

12.根据下面的内容，以单句的形式给“悲剧”下定义。

①悲剧是主要的戏剧种类之一，为各国戏剧家广泛采用。