小乌龟找爸爸(体育、小班)
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小乌龟找爸爸(小班)
活动领域:体育
活动目标:
1.通过情境故事,尝试用手膝着地向前、向后爬过不同的路面,发展协调性。
2.萌发爱护小动物之情,体验爬行的乐趣。
活动准备:
乌龟背贴、垫子、拱门、小桥、房子、音乐、兔妈妈、熊妈妈、象妈妈等。
活动过程:
一.律动:我是一只小乌龟(意图:又兴趣地跟着儿歌活动身体。)
教师:小乌龟们,今天天气真好,我们一起在草地上活动身体吧。
二.小乌龟学本领(意图:尝试手膝着地的向前爬,保持手脚协调性。)
1.自由探索爬的本领
幼儿自由纤细爬的动作,教师巡回观察。
2.巩固练习爬的本领
听鼓声,试着向前爬和向后爬。
三.游戏:小乌龟找爸爸(意图:喜欢雪乌龟向前爬的动作,体验在不同路面上爬的乐趣。)
1.询问兔妈妈——向前爬过2条小路
幼儿一个跟着一个爬过用垫子铺成的小路。
2.询问熊妈妈——向后爬过2座山洞
幼儿向后爬过用拱门搭成的山洞。
3.询问大象妈妈——向前和向后爬过2座小桥
幼儿用向前爬的姿势上桥和用向后爬的动作下桥。
四.小乌龟回家洗澡(意图:放松活动,舒缓身体)
幼儿躺在了垫子上抖抖手、抖抖腿、挠挠痒、放松整理活动。