英语单词拼读规则.
英语字母在单词中拼读规则大全
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英语单词拼读规则一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词a 在开音节中[ei] n a me pl a ne J a neb a byc a ke在闭音节中[æ]b a g d a d h a t m a p bl a ck b a cke 在开音节中[i:] h e th e se m e Chin e se在闭音节中[e] b e d l e t p e n d e sk y e s e ggi 在开音节中[ai] b i ke fl y dr i ve t i me n i ce k i te在闭音节中[i] f i sh b i g dr i nk s i t m i lk sw i m o 在开音节中[ou] th o se cl o se g o h o e h o me n o在闭音节中[] cl o ck n o t b o x sh o p s o cku 在开音节中[ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday在闭音节中[] b u s c u p j u mp m u ch l u nch在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:J u ne bl u e r u ler s u per 二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a [] Chin a a nother wom a n breakf a st[i] or a nge comr a de vill a ge cabb a gee [] hundr e d stud e nt op e n week e nd[i] chick e n pock e t b e gin childr e ni []/[i] hol i day beaut i ful fam i ly an i mal[ai] exerc i se satell i teo [] sec o nd t o night someb o dy welc o me[u] als o zer o phot ou [] aut u mn diffc u lt[ju:] pop u lar congrat u lation Jan u ary动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:oper a teu处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:J u ly infl u ence Febr u ary iss u e在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i]音。
英语单词拼读规则表
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英语语音知识1.元音:单元音(12):/i:/i/e/[?]/2.辅音:(24)按声带震动与否为:清音:/p/t/k/f/s节:一个元音,或一个元音和一个或几个辅音音素结合称为音节。
[m,n,l,N]和辅音音素结合,也可以构成一个音节。
有几个元音就有几个音节。
开音节:绝对开音节:辅音字母+元音字母相对开音节:元音字母+辅音字母(除r)+e(不发音)在重读开音节中,元音字母都读作字母的发音。
闭音节:元音字母+辅音字母(除r)在重读闭音节中,元音字母a读作/A/,e读作/e/,I(y)读作/I/,o读作/R/,u 读作/u/或/Q/.(重读闭音节三要素:1.必须是重读音节;2.最后只有一个辅音字母;3.元音字母发短元音。
)音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅音时,一个辅音属于前面的音节,一个属于后面的音节。
例如:le t-t erme m-b erchi l-dr endau gh-t er②在两个音节的相邻处只有一个辅音时,如果前面音节里的元音是长音则辅音属于后面一个音节,如果前面一个音节里的元音是短音,则辅字组属于前面一个音节。
例如:长音p a-perst u-dentf a-therz e-rom o-torf ar-ther短音s e v-enst u d-ym o th-erv e r-ym o d-lew ea th-er字母组合不能分开,必须划在一个音节内,如:ch,th,sh,ph,tr,dr4.单词重音:在多音节或双音节词中,有一个读得特别响亮的音节,叫做重读音节。
除了一些复合词外,一般说来,每个单词只有一个重读音节,重读音节用重音符号"’"来表示。
单音节词不标重音符号,但必须重读。
双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如:′stu-dent′Chi-na′sec-ond′au-tumnin-′deed含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。
英语拼读发音规则
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英语拼读发音规则(连读、略读、重读、断句、语调)(一)连读发音规则一:辅音+元音一句话中相邻的两个单词,前一个单词以辅音结尾,后一个单词以元音开始,拼读成“辅音+元音”。
讲解:你还记得汉语拼音中有些单词xi'an(西安)、ku'ai(酷爱)吗?如果去掉隔音符,就成了xian(先)、kuai(快)了。
英文中几乎所有的句子都是从头拼到尾,简单地说:连音就是两个单词相遇能拼读就拼,不能拼读就让过。
例如:Take~it~easy短语练习(大声读出来喔):1.far~away It's not far~away from here.2.in~an~hour I should be there in~an~hour.3.put~it~on Here's your sweater. Put~it~on.4.stand~up Stand~up and stretch for a while.5.take~care~of I'll always take care~of you .发音规则二:元音+元音一句话中相邻的两个单词,前一个单词以元音结尾,后一个单词以元音开始,则在两个元音之间加上一个轻微的[j] 或[w] 的音,拼读成“元音+ [j] 或[w] +元音”。
[i:]或[eɪ]结尾的元音+[j]+元音1、see us→see [j] usCome and see~us again soon.2、be over→be [j] overIt will be~over soon.3、be able→be [j] ableWill you be~able to come tomorrow?4、say it →say [j] itCould you say~it again please?5、pay Ann →pay [j] AnnPlease pay~Ann her salary.以[u:]或[əʊ] 结尾的元音+[w]+元音1、do it→do [w] itDon't do~it again.2、go up→go [w] upLet's go~upstairs and have dinner.3、show us→show [w] usCan you show~us something else.注:元音与元音的连音是一种自然滑过后带出来的音。
英语单词拼读规则
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英语单词拼读规则
英语单词的拼读规则有很多,以下是一些常见的拼读规则:
1.辅音字母加"-e"结尾的单词,一般发音为长音。
例:make [meɪk],like [laɪk]
2.以辅音字母结尾的重读闭音节单词,辅音字母一般发短音。
例:cat [kæt],big [bɪɡ]
3. 以"-er"结尾的单词,一般发[ər]音。
例:teacher [ˈtiːtʃər],four [fɔːr]
4. 以"-le"结尾的单词,辅音字母前一般发[əl]音,元音字母前一般发[l]音。
例:little [ˈlɪtl],able [ˈeɪbl]
5. 以"-ion"结尾的单词,一般发[ʒən]音。
例:action [ˈækʃən],nation [ˈneɪʃən]
6.部分以"-e"结尾的单词,"e"一般不发音。
注意:英语拼读规则并不是绝对的,有些单词可能有特殊发音,拼读规则只是作为一种指导,通常需要通过词典或听力来确定具体发音。
英语单词拼读规则表
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many any
ai,ay
ei
在重读音节中
straight,afraid,paint,rain
i
在非重读音节中
Monday,mountain,holiday,captain
weekdayei
birthdayei
air
ε
在重读音节中
repair,chair,hair,stair
al
:
:l
α:
在n./ v. 中
在重读闭音节中
map,practice,that,plan,hand
w+a
watch, what,wash,wallet
water :
α:
a-n,ssspskstthf
answer, grant, class, grasp, basket,fast,bath,after
sand,standlandband
2.在非重读音节中读 音或i
但:yellowsparrowtomorroweverydayei handbag
blackboard :
1.元音字母a及其字母组合的读音
元音字母和字母组合
读 音
说 明
例 词
例 外
a
ei
在重读开音节中
grade,face,table,name
have
operate liberate hibernateeihesitate celebtate
20. laughterA. enoughB. thoughtC. ploughD. through
21. courage A. groundB. doubleC. loudD. mouth
22. brownA. lowB. town C. knowD. knowledge
拼读英语单词的口诀
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拼读英语单词的口诀
拼读英语单词的口诀可以帮助我们记忆和发音英语单词。
以下是一些常用的拼读英语单词的口诀:
1.长元音和短元音:长元音要拉长,短元音要放小。
唇形和舌位
不变,长短音要分清。
2.前元音和后元音:前元音嘴巴要张大,后元音嘴巴要收小。
舌
位和唇形不变,前后来音要分清。
3.辅音发音规则:辅音发音有规律,爆破音嘴唇不需动。
摩擦音
要气流滑,发音部位要准确。
4.英语单词拼读:英语单词有规律,字母组合发音好。
遇到生词
别害怕,找出规律记得牢。
5.字母组合:字母组合有规律,前后发音要一致。
遇到生词别着
急,找出规律再记忆。
以上是一些常用的拼读英语单词的口诀,可以帮助我们记忆和发音英语单词。
当然,这些口诀并不是绝对的,因为英语发音也有一些例外情况。
因此,在学习的过程中,我们需要不断地积累和总结经验,才能更好地掌握英语单词的拼读技巧。
如何拼读英语单词
![如何拼读英语单词](https://img.taocdn.com/s3/m/67f40f7d5627a5e9856a561252d380eb629423ab.png)
如何拼读英语单词拼读英语单词通常遵循以下几个规则:1. 字母的发音:英语中的字母有固定的发音,例如a读作/eɪ/,b读作/bi:/,c读作/si:/等等。
熟悉这些字母的发音是拼读的基础。
2.辅音字母和元音字母:英语中的字母可分为辅音字母和元音字母。
辅音字母在发音时通常会有一个辅音音素的声音,如/b/、/d/、/s/等;而元音字母在发音时通常会有一个元音音素的声音,如/a/、/e/、/i/等。
3.音节划分:单词可以被划分为一个个音节。
在划分音节时,通常遵循如下原则:一个辅音字母或辅音字母组合的前面是一个元音字母,这个元音字母属于前一个音节;两个辅音字母或辅音字母组合的前一个字母是第一个音节的辅音字母,后一个字母是第二个音节的辅音字母。
4. 双写规则:当一个辅音字母跟着一个元音字母之后时,如果辅音字母所在的音节是重读音节,那么这个辅音字母就需要双写。
例如"letter"中的"t","better"中的"t"。
5. 弱重读音节:在多音节的单词中,有些音节是弱读的。
弱读音节通常发短元音,比如"banana"中的第二个"a"读作/ə/。
6. 辅音字母的变化:有些辅音字母在特定情况下发音会有变化,例如"g"在"gate"中读作/g/,而在"gem"中读作/dʒ/;"c"在"cat"中读作/k/,而在"circle"中读作/s/.注意:拼读英语单词并非紧跟着规则自动得到正确发音,同时不同单词可能存在例外情况,所以需要不断的练习和积累。
(完整版)英语单词直接拼读法及不发音规则
![(完整版)英语单词直接拼读法及不发音规则](https://img.taocdn.com/s3/m/2fdf678c31b765ce040814c6.png)
英语单词直接拼读法及不发音规则1。
英语单词读音规则1。
1 辅音字母的读音规则1.2 辅音字母组合的读音规则1。
3 元音字母在重读音节中的读音规则1。
4 元音字母在非重读音节中的读音规则1。
5 元音字母组合的读音规则1。
6 几个非重读后缀或字母组合的读音规则2。
直接标音符号2。
1 重读符号2。
2 哑音符号2。
3 提醒符号2。
4 四类重读音节符号2。
5 几个直接标音符号2。
6 借用国际音标直接标音3。
英语单词重读规律#############################################################################1。
英语单词读音规则1。
1 辅音字母的读音规则字母读音例词字母读音例词1。
1.1 b /b/ b ed 1。
1。
2 d /d/ en d1。
1.3 f /f/ f ill 1.1。
4 h /h/ h elp1。
1。
5 j /ʤ/ j ob 1.1.6 k /k/ mil k1.1.7 l /l/ l eft 1.1.8 m /m/ m y1。
1。
9 n /n/ n et 1。
1。
10 p /p/ p en1.1.11 r /r/ r ed 1.1.12 t /t/ le t1。
1。
13 v /v/ v ote 1。
1。
14 w /w/ w e1.1.15 y /j/ y es 1.1.16 z /z/ z ed1。
1.17 c 在字母e,i,y前读/s/,如c ell,c it'y,c yst;其余情况下读/K/,如c at,c lub,c ode。
1.1。
18 g 在字母e,i,y前读/ʤ/,如g ene,g in,g ym;其余情况下读/g/,如be g, g olf,g ame.1。
1.19 s 多数情况下读/s/,如s ix,de s k,ye s;有时读/z/,如i s,hi s,vi s'it(读/z/时可下画一条横线).1.1。
英语拼读发音规则
![英语拼读发音规则](https://img.taocdn.com/s3/m/5fe67571b80d6c85ec3a87c24028915f814d8469.png)
英语拼读发音规则1.元音字母的发音英语中有五个元音字母,即a、e、i、o和u。
这些字母的发音取决于其在单词中的位置和周围的辅音。
以下是一些常见的规则:- 元音字母在闭音节中发短音,如cat [kæt]和pet [pɛt]。
- 元音字母在重读闭音节中发长音,如cake [keɪk]和hope [hoʊp]。
- 元音字母在闭音节后面的辅音字母前发短音,如cat和pet。
- 元音字母在闭音节后两个以上的辅音字母前发长音,如cake和hope。
- 元音字母在开音节中发长音,如me [miː]和go [goʊ]。
2.辅音字母的发音辅音字母的发音也受到其在单词中的位置和周围其他字母的影响。
以下是一些常见的规则:- 辅音字母在词首发清辅音,如cat和pet。
- 辅音字母在词尾发浊辅音,如dog [dɔg]和bag [bæg]。
- 辅音字母在辅音之间的位置发清辅音,如school [skuːl]和spring [sprɪŋ]。
- 辅音字母在元音之间的位置发浊辅音,如made [meɪd]和game [ɡeɪm]。
- 辅音字母在辅音后面发浊辅音,如jump [dʒʌmp]和hand [hænd]。
3.辅音组合的发音有些辅音组合在单词中有特殊的发音规则。
以下是一些常见的规则:- ch发/tʃ/,如church [tʃɜrtʃ]。
- sh发/ʃ/,如she [ʃiː]。
- th发/θ/或/ð/,在词首发/θ/,如think [θɪŋk];在词中和词尾发/ð/,如the [ðə]。
- ng发/ŋ/,如long [lɔŋ]。
- wh发/ʍ/,如white [ʍaɪt]。
4.重读音节的规则英语中的强重读音节在单词中起着重要的作用,影响词的发音。
以下是一些常见的规则:- 单音节单词通常在单音节中的元音上有重音,如cat和dog。
- 词尾的辅音字母+le组合通常在le之前的元音上有重音,如table [ˈteɪbl]。
英语单词拼读规则表全解
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英语单词拼读规则非常多,以下是一些常见的拼读规则表:
1、闭音节单词的拼读规则:在一个单词中,如果一个元音字母后面是一个或多个辅音字母,那么这个元音字母就通常是短元音。
2、开音节单词的拼读规则:在一个单词中,如果一个元音字母在单词的结尾,那么这个元音字母就通常是长元音。
3、双元音字母的拼读规则:双元音字母是由两个元音字母组成的字母,如ai、ei、oi、ou 等。
在拼读双元音字母时,通常读作一个音节,读音与元音字母的发音相似。
4、辅音字母的拼读规则:在一个单词中,辅音字母通常是用来帮助元音字母发音的。
有时,辅音字母也可以在一个单词中被读成浊音,如b、d、g等。
5、重读音节的拼读规则:在一个多音节单词中,一个音节通常会被重读。
这个重读音节的元音字母通常是长元音或双元音字母。
6、不规则拼读的单词:有一些单词是不遵循任何拼读规则的,需要通过记忆来学习它们的正确拼写。
以上是一些常见的英语单词拼读规则表,但实际上英语单词的拼读规则非常多,需要通过大量的练习来掌握。
英语单词自然发音-二十八条拼读规则
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英语单词自然发音——二十八条拼读规则1.字母q总是与u在一起,读做/kw/, 此处u不作元音.2.字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop).3.字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust).4.元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort).5.字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做I(silent, my, type).6.一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by).7.有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音)尾字母e不发音应该被认为是”having a job” (承担一项工作)7.1 bake gene time/type code cute 使他前面的元音字母发字母音..7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词.7.3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/.7.4 lit tle cas tle bot tle dab ble fid dle 避免一个音节没有一个元音字母.7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e.7.5.1 使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens, purse不是purs, false 不是 fals).7.5.2 加长短的主意词(main-idea), 如awe, ewe, rye7.5.3 区分同音异形词的含义. 如or/ore for/fore.7.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的, 现在不发音. 如treatise giraffe8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子.Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的.另外,or在w后业可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音.如dollar, doctor.9. 1-1-1规则: 单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hop ped). 但是词尾是x除外, 因为它由两个音/ks/.10. 2-1-1规则: 双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(be gin--- be gin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(en ter, prof it, bud get).11. 去e规则, 以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e.(come----coming)12. 是ie还是ei? 一般情况下, 应该是ie, 但是1) c之后用ei; 2)发字母a的音时, 用ei(neighbor, weigh, vein). 还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit forfeited leisure. Plus: either weird protein heifer:13. 音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she, dish), 还用在一个音节的结尾(fin ish), 但绝对不会在后一个音节的开头, 除非是以ship结尾(wor ship, friend ship).14. 音素si, ti, ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头, 发音/sh/. 常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素.比如infect to in fec tious / collect to col lec tion / potent to po ten tialmusic to mu si cian / space to spa cious / finance to fi nan cialsoci (companion) to so cial / ancien (old) to an cientcruc (cross) to cru cial / speci (kind) to spe cial15. 音素si在前一个音节以s结尾时(ses sion)发/sh/, 一个基本词经过词尾变化后只有一个s(tense---tension), 其中的音素si发/sh/.discuss to dis cus sion / compress to com pres sion / admis to ad mis sion16. 音素si可以发/zh/, 如vi sion, di vi sion, oc ca sion, ex plo sion.17. 只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则, 如re cess18. 词尾为长音a时, 常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)19. 元音i和o后面有两个辅音时,常发长音. (find, old)20. s从不在x后, 音素x包含一个/s/音, /ks/.21. 去L规则1: all单独出现有两个l, 但在前缀中只有一个l.(al most, al so, al though).22. 去L规则2: till和full单独出现有两个l, 作后缀只有一个l. (un til, plen ti ful).23. 音素dge只用在单元音后面,而且这个元音发短音(badge, edge, bridge, lodge, budge).24. Y变I规则: 进行词尾变化时, 词尾是一个辅音字母+y, 要变y为i. 下列两种情况驻外(1)加-ing, (2)变后会引起音节分裂.city/cit ies beauty/beau ti ful play/player funny/fun ni estmultiply/mul ti ply ing rely/re li able cry/cried deny/denied25. 音素ck只用在单元音后, 而且这个元音发短音(back, neck, lick, rock, duck).26. 字母开头的z永远发/z/, 不会发/s/.27. 音素ed有三个音, 基本词以/t/和/d/音结尾, ed发/ed/(divide---divided, heat---heated); 基本词以浊辅音结尾的, ed发/d/( lived), 以清辅音结尾的发/t/(stopped)28. 单词常常(always)在双辅音间分音节[但要注意不要把辅音字母组合分开(如ma the ma tic)], 重读音节的辅音才发音, 非重读音节的辅音不发音lit tle.英语单词读音规则2009-08-04 08:08:16| 分类:默认分类 | 标签: |字号大中小订阅一、双音节词一般地说,一个单词中有几个发音的元音字母,就有几个音节。
英语单词拼读规则
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英语单词拼读规则
英语单词拼读规则是一项复杂的主题,因为英语中存在很多例外情况。
然而,以下是一些基本的拼读规则,供您参考:
1.元音字母的发音规则:
-元音字母a、e、i、o、u在闭音节中通常读短音,如“cat”中的/a/,“pen”中的/e/。
-元音字母在开音节或以“e”结尾的单词中通常读长音,如“me”中的/iː/,“go”中的/əʊ/。
2.辅音字母的发音规则:
-辅音字母c在a、o、u前通常读/k/,在e、i前通常读/s/,如“cat”中的/k/,“cent”中的/s/。
-辅音字母g在a、o、u前通常读/g/,在e、i前通常读/dʒ/,如“game”中的/g/,“giant”中的/dʒ/。
3.双元音的发音规则:
-双元音是由两个元音字母组合而成的音标,如/ɔɪ/、/eɪ/等。
在拼读时,需要注意这些双元音的发音规则。
4.静音字母规则:
-在一些单词中,有些字母在拼读时是静音的,比如“k”在“know”中是静音的。
-在一些词缀中,有些字母也是静音的,比如“e”在“singe”中是静音的。
需要注意的是,英语中由于历史原因,存在很多例外规则和特殊情况,因此拼读规则并不是完全固定的。
对于更复杂的拼读规则,建议学习者通过系统的英语学习课程和实际阅读、听力练习来提高拼读能力。
英语单词拼读音规则
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英语单词拼读音规则一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词在开音节中[ei] n a me pl a ne J a ne b a by c a ke a在闭音节中[æ] b a g d a d h a t m a p bl a ck b a ck 在开音节中[i:] h e th e se m e Chin e see在闭音节中[e] b e d l e t p e n d e sk y e s e gg 在开音节中[ai] b i ke fl y dr i ve t i me n i ce k i te i在闭音节中[i] f i sh b i g dr i nk s i t m i lk s w i m在开音节中[ou] th o se cl o se g o h o e h o me n o o在闭音节中[] cl o ck n o t b o x sh o p s o ck在开音节中[ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday u在闭音节中[] b u s c u p j u mp m u ch l u nch 在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:J u ne bl u e r u ler s u per二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词[] Chin a a nother wom a n breakf a st a[i] or a nge comr a de vill a ge cabb a ge[] hundr e d stud e nt op e n week e nd e[i] chick e n pock e t b e gin childr e n[]/[i] hol i day beaut i ful fam i ly a n i mal i[ai] exerc i se satell i te[] sec o nd t o night someb o dy welc o me o[u] als o zer o phot o[] aut u mn diffc u ltu[ju:] pop u lar congrat u lation Jan u ary动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:oper a teu处在开音节位置,又在辅音字母j、l 、r 、s后面时,读[u(:)]音,例如:J u ly infl u ence Febr u ary iss u e在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i]音。
英语单词拼读规则
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英语单词拼读规则表(已经全部修改完毕,请大家指出错误之处),,,二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a [ə] China another woman breakfastorange comrade village cabbagee [ə] hundred student open weekendchicken pocket begin childreni [ə]/ holiday beautiful family animal[ai] exercise satelliteo [ə] second tonight somebody welcome[ əu] also zero photou [ə] autumn diffcult[ju(: )] popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operateu处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(: )]音,例如:July influence February issue 在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[ə]音,也可以读作音三、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词a在[w]音后面 [ɔ] want what watch wash qualitya在f/n/sk/ph/sh/ss/st/th前[α:]after plant graph askgrasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前 [ai] find child light higho在-st -ld前 [əu] most postcard old coldo在m n v th前 [ʌ] come monkey love mother四、-r音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词ar ar在[w]音后面[α:] car farm dark sharpener[ɔ:] warm quarter towardsor or在[w]音后面[ɔ:] forty morning short[ə:] word worker worseer ir ur [ə:] certainly bird Thursday辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
英语单词拼读规则
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英语单词拼读规则英语单词拼读规则在我们平凡的日常里,大家都经常接触到英语单词吧,下面是店铺整理的英语单词拼读规则,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
英语单词拼读规则11.字母q总是与u在一起,读做/kw/, 此处u不作元音。
2.字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。
3.字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。
4.元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…rather than report)。
5.字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做/a/(silent, my, type)。
6.一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。
7.有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音) 尾字母e不发音应该被认为是”having a job” (承担一项工作)7.1 bake gene time / type code cute 使他前面的元音字母发字母音。
7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。
7.3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/。
7.4 little castle bottle dabble fiddle 避免一个音节没有一个元音字母。
7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e。
英语自然拼读发音规则表
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英语自然拼读发音规则表下面是一些常用的自然拼读发音规则表:1. a 发 [æ] 的情况:- 在开音节中,例如 apple [æpl],hat [hæt]- 在辅音后,例如 cat [kæt],man [mæn]- 在辅音连读的词尾发音,例如 flag [flæg],hand [hænd]2. e 发 [ɛ] 的情况:- 在开音节中,例如 bed [bɛd],red [rɛd]- 在辅音后,例如 pen [pɛn],ten [tɛn]- 在 e 结尾的单词中,例如 the [ðə],me [mi]3. i 发 [ɪ] 的情况:- 在开音节中,例如 sit [sɪt],lip [lɪp]- 在辅音后,例如 pig [pɪg],big [bɪg]- 在 i 结尾的单词中,例如 ski [ski],twin [twɪn]4. o 发 [ɒ] 的情况:- 在开音节中,例如 dog [dɒg],pot [pɒt]- 在辅音后,例如 hop [hɒp],lot [lɒt]- 在 o 结尾的单词中,例如 go [gəʊ],hero [ˈhɪərəʊ]5. u 发 [ʌ] 的情况:- 在开音节中,例如 bus [bʌs],luck [lʌk]- 在辅音后,例如 cut [kʌt],hut [hʌt]- 在 u 结尾的单词中,例如 flu [flu],menu [ˈmɛnju:]6. y 在大部分情况下发 [i] 的音,例如 cry [kraɪ],fly [flaɪ]。
在一些特殊情况下,例如yellow [ˈjɛloʊ],yogurt [ˈjoʊgərt],y 发[j] 的音。
7. au 发 [ɔː] 的情况:- 在单词开头,例如 August [ɔːˈɡʌst],author [ˈɔːθər]- 在 o 结尾的单词中,例如auto [ˈɔːtoʊ],photo [ˈfoʊtoʊ]8. ei 发 [eɪ] 的情况:- 在大部分单词中,例如 eight [eɪt],veil [veɪl]- 在 e 结尾的单词中,例如 he [hi],me [mi]9. oo 发[uː] 的情况:- 在大部分单词中,例如 book [bʊk],soon [sun]- 在 o 结尾的单词中,例如 too [tu],shoe [ʃu]请注意,这只是一些常见的拼读规则,英语有很多例外情况,需要根据具体单词来判断发音。
《英语单词拼读规则表》-最新标准版
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《英语单词拼读规则表》一、元音字母在重读音节中的读音元音字母在开音节中a在闭音节中在开音节中e在闭音节中在开音节中i在闭音节中在开音节中o在闭音节中在开音节中u在闭音节中读音例词编号[ei]name plane Jane baby cake1-01 [?]bag dad hat map black back1-02 [i:]he these me Chin ese1-03 [e]bed let pen desk yes egg1-04 [ai]bike fly drive time nice kite1-05 [i] f ish big drink sit milk swim1-06 [ou]those close go hoe home no1-07 [ ]clock not box shop sock1-08 [ju:]student excuse duty Tuesday1-09 [ ]bus cup j ump much lunch1-10在开音节中,元音字母 u 在辅音字母j l r s 后面时读 [u:] 音,例如:June blue ruler super1-11二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词编号a[]Chin a another wom an breakf ast2-01[i]or ange comrade village cabbage2-02e[]hundr ed student open weekend2-03[i]chicken pocket begin childr en2-04i[]/[i]holiday beautiful fam ily animal2-05[ai]exercise satellite2-06 o[]second tonight somebody welcome2-07[u]also zero photo2-08 u[]autumn diffcult2-09[ju:]popular congratulation Jan uary2-10动词中的 a 如果处在开音节位置, a 读 [ei]音,例如: operate2-11u 处在开音节位置,又在辅音字母j l r s 后面时,读 [u(:)] 音,例如: July influence2-12 Febr uary issue在非重读音节中,许多单词中的元音字母 a e i 即可以读作 [ ]音,也可以读作 [i]音。
(完整)《英语单词拼读规则表》 - 最新版
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《英语单词拼读规则表》一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词编号a 在开音节中[ei]name plane Jane baby cake1—01在闭音节中[æ]bag dad hat map black back1-02e 在开音节中[i:]he these me Chinese1—03在闭音节中[e]bed let pen desk yes egg 1-04i 在开音节中[ai]bike fly drive time nice kite1—05在闭音节中[i]fish big drink sit milk swim1-06o 在开音节中[ou]those close go hoe home no1-07在闭音节中[]clock not box shop sock1-08u 在开音节中[ju:]student excuse duty Tuesday1—09在闭音节中[]bus cup jump much lunch1-10在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blueruler super1-11二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词编号a []China another woman breakfast2-01[i]orange comrade village cabbage2—02e []hundred student open weekend2—03 [i]chicken pocket begin children2—04i []/[i]holiday beautiful family animal2-05 [ai]exercise satellite2-06o[]second tonight somebody welcome2—07 [u]also zero photo2—08u[]autumn diffcult2-09 [ju:]popular congratulation January2—10动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate2—11u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue2-12在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i]音。
英语单词拼读音规则(参考模板)
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英语单词拼读音规则元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词在开音节中[ei] n a me pl a ne J a ne b a by c a ke a在闭音节中[æ] b a g d a d h a t m a p bl a ck b a ck在开音节中[i:] h e th e se m e Chin e se e在闭音节中[e] b e d l e t p e n d e sk y e s e gg在开音节中[ai] b i ke fl y dr i ve t i me n i ce k i te i在闭音节中[i] f i sh b i g dr i nk s i t m i lk s w i m在开音节中[ou] th o se cl o se g o h o e h o me n o o在闭音节中[] cl o ck n o t b o x sh o p s o ck在开音节中[ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday u在闭音节中[] b u s c u p j u mp m u ch l u nch 在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:J u ne bl u e r u ler s u per元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词[] Chin a a nother wom a n breakf a st a[i] or a nge comr a de vill a ge cabb a ge[] hundr e d stud e nt op e n week e nd e[i] chick e n pock e t b e gin childr e n[]/[i] hol i day beaut i ful fam i ly a n i mal i[ai] exerc i se satell i te[] sec o nd t o night someb o dy welc o me o[u] als o zer o phot o[] aut u mn diffc u ltu[ju:] pop u lar congrat u lation Jan u ary 动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:oper a teu处在开音节位置,又在辅音字母j、l 、r 、s后面时,读[u(:)]音,例如:J u ly infl u ence Febr u ary iss u e在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i]音。
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英语单词拼读规则字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位,音素是语言中最小的发音单位。
字母分为元音字母和辅音字母两种。
英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。
有时一个字母对应一个音素,有时两个或三个字母对应一个音素。
字组指的是一个或几个字母在起,发一个音素。
字组是拼读英语单词的基本单位,一个字组对应着一个音素。
字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系,一个字组总是对应着一个音素。
字组分为元字组和辅字组两类,元字组是对元音字母和元音字母组合的合称;辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。
字母数量少(26个),字组数量多(73个),但在同一个单词中,字组数少于或等于字母数,以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。
如chick一词,字组数是三个ch-i-ck,字母数是五个c-h-i-c-k,记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。
字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点,只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。
如chick一词,如果把chick拆分开来看c-h-i-c-k,我们并不知道每个字母发什么音,只有把ch、i、ck看成字组,以字组为单位来看待这个词,才能看出词形与读音之间的对应关系,ch-i-ck分别对应[t]、[i]和[k]音。
三个字组对应三个音素的记忆方式,比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。
英语是一种拼音文字,不认真总结单词里每个字组的读音规律,不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起,不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系,那么,记忆单词就要从三个方面来记忆:记词形、记词音、记词义。
掌握一定的拼读规律,可以把三个方面记忆变为两个方面。
把英语单词的拼写和读音做为一个整体来掌握,见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音;反过来,听到一个单词的发音,就能够根据其读音拼写出这个单词来。
这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。
记住了词形,也就记住了词音,记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式。
将记忆单词的三个方面(记词形、记词音、记词义)简化为“一一对应”式的记词方法。
所谓“一一对应”就是将“读音”和“拼写”看作一个整体,即“音形一体”,只要记住这个“音形一体”所对应的词义就行了。
将“记词形、记词音、记词义”简化为“记音形、记词义”。
总之,基于七十多个字组的识记单词方式,远比基于二十六个字母的识记单词方式效率高、速度快、记忆时间长。
听音知形,见形知音,音形互佐,见到一个单词能够读出来,会读的单词能够写出来。
只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系,有声地学习英语,学起来才会感到轻松、容易。
只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握,才可以大大地降低识记英语单词的难度。
记忆单词不仅要记住单词的读音和拼写,还要学习其用法,了解单词的语法属性,了解单词与其他同义词、和近义词的相同之处和不同之处,也就是说仅仅只是记住单词的拼写和读音是不够的,但也就是单词的拼读问题象一座山一样,挡住了许多学习者前进的道路,他们不能轻松应对英语单词的拼读问题,也就很难进一步更深入地学习英语。
由此可见,尽早、尽快、尽可能好地掌握英语单词的拼读规律,对英语学习者来说是非常重要的。
英语字组表关于《英语单词拼读规则表》的几点说明字母是构成单词的基本单位,反过来说,单词是由字母构成的,但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系,倒是字组与音素之间存在着一对一的关系,即一个字组对应一个音素。
因此,以字组为单位记忆单词远比以字母为单位记忆单词更合理,可以在单词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。
“音”指的是单词读音中的各个音素,“形”指的是字组而不仅仅是字母。
由此可见,在掌握26个字母的基础上熟记一部分元字组和辅字组是非常有必要的,可以很大程度降低记忆单词的难度,延长遗忘时间。
深入了解英语单词读音和拼写之间的内在联系,深入了解英语单词中的字组与单词中各个音素之间的一一对应关系,可以使学习者准确地把握英语单词的读音和拼写,避免会读不会写或者会写不会读的现象,可以准确、牢固地记住英语单词,从而大大降低记忆单词的难度。
字 组元字组元音字母元音字组 辅字组辅音字母 辅音字组一、元音字母在重读音节中的读音[][]二、元音字母在非重读音节中的读音[][][]/[i][][u][]在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i]音。
三、元音字母在重读音节中的特殊读音[][][:][:][:][:][]音,例如:五、-re音节元音字组在重读音节中的读音][i][ai][:][ju]在非重读音节中读[]六、元音字组在重读音节中的读音][][:l][:][i]][:][i][:][i][][:][au][:]七、非重读音节中元音字组和字群的读音[][n][n][n][][] 八、元字组在复合词非重读音节中的读音d[:]st[][:] d[]九、辅字组的读音[][][][][][w][][][][][][][][]十、英语语音名词解释[m] [n] [] [l]a- be- de- re- in- ex--ic或-tion,-sion的词,字母、字组和字群字母指的是二十六个字母。
字母是构成英文书写的最小单位,英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不存在对应关系。
字组指的是一个或几个字母在起,发一个共同的音素。
字组是英语单词发音的基本单位,通常一个字组对应该一个音素。
字组分为元字组和辅字组两种。
字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。
(如:-tion -sion -sten -stle -ought)字组元字组元音字母元音字组辅字组辅音字母辅音字组为什么要在字母的基础上引入字组的概念呢?从书写形式上看,英文是由一个一个的字母构成的,但每一个字母并不一定对应一个音素,倒是每一个字组对应着一个音素。
英语是一种拼音文字,经过一段时间的学习,许多人会“悟”出一些英语单词读音和字组之间的这种一对一的关系,从“单个字母拼合单词”的识记的方式,过渡到“在字组的基础上识记单词”,并“悟”出一些拼读规律。
学习者为这个“悟”字付出了太长的时间。
所以学习英语应该尽早识记字组,即三十多个元字组,和三十多个辅字组,以字组为基本单位本记忆单词。
在六七十个字组的基础上识记单词,远比在在二十六个字母的基础上识记单词的效率高、速度快,记忆时间长,可以在很大程度上降低识记英语单词的难度。
元字组在《英语单词拼读规则表》中,元字组指的是:元音字母和元音字组。
元音字母指的是五个元音字母Aa Ee Ii Oo Uu。
元音字母数量虽少,但出现的频率高。
元音字组由两个或三个元音字母组合而成,少数几个辅音字母(r l w y)也可以和元音字母一起组成元音字组。
辅字组在《英语单词拼读规则表》中,辅字组指的是辅音字母和辅音字组。
辅音字母:b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z。
辅音字组:ch -ck -dge dr- gh gu- -gue kn- -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr-。
元音字母元音字母共有五个:Aa Ee Ii Oo Uu。
Yy和Ww也可以当作元音字母来用,当这两个字母出现在单词(或音节)的开头时,通常被当作辅音字母来用;如果不是出现在词首,Yy、Ww经常被当作元音字母来用,Yy相当于元音字母Ii,Ww相当于元音字母Uu。
元音字母出现在重读音节时,或者是开音节,或者是闭音节。
元音字母出现在非重读音节里时弱读为[]或[i]音。
元音字组元音字组分为:-r音节元音字组、-re音节元音字组和普通元音字组。
元音字组数量多,只有少数几个元音字组出现的频率较高。
-r音节元音字组有五个:ar er ir or ur;-re音节元音字组也有五个:are ere ire ore ure;普通元音字组数量较多,常用的有:ai/ay air al au/aw ea ear ee eer ei/ey eu/ew ie oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our等。
此外,还有:oul(could,would)、ier(fierce)、eir(their,weird)等不常用的元音字组。
辅音字母单个辅音字母其有21个:Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz。
其中Yy、Ww经常被当作元音字母来用。
辅音字组辅音字组指由两个或两个以上的辅音字母组合而成,共同发一个辅音。
如:ch -ck -dge dr- gh gu- -gue kn- -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr- 。
个别辅音字组发两个音,如:gu- qu- sc- 。
有的辅音字组经常出现在音节的开头部分,如:dr- gu- kn- qu- sc- tr- wh- wr-;有的辅音字组经常出现在音节的末尾,如:-gue -mn -ng -tch;还有的辅音字组在单词中的位置比较灵活。
《表》九,还有少数辅音字组没有列出,如:-ds -ts ps-等。
字组名与字组音字组的名称叫字组名,如th就叫th字母组合,ar就叫ar字母组合;字组在单词中所发的音素叫字组音。
字组名对字组的称呼、叫法称为“字组名称”,简称“字组名”。
英语里有26个字母,我们可以一个一个地说出来。
但这26个字母在单词中的发音和他们的“名称”并不都是一样的。
字组音字组在单词中所发的音素叫“字组读音”,简称“字组音”。
单词注音方法推荐在阅读过程中经常需要给一些生词注音,如果把音标写在单词的附近,一是麻烦,二是没有足够的空间来写音标,三是没有必要把所有的音标符号都标注出来。
实际上许多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音,不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。
所以使用几个符号就可以很完美地给一个单词注音。
使用的符号为:长音符号_ 短音符号 .重音符号´[]音符号。
[i]音符号丨哑音符号\其中短音符号. 和重音符号´也可以充当音节分割符号。
这些符号主要用来标注元音字组的读音。
绝大多数辅音字组无需注音,少数辅音字组的读音还得靠音标来标注。
对英语单词可拼读性的认识以整个词为单位,如果词中某个字组读音不规则,或词的重音位置不规则,那么这个词就属于读音不规则的词。
以音节为单位,如果词中某个音节读音不规则,那么这个音节就属于读音不规则的音节。
以字组为单位,如果词中某个字组读音不规则,那么这个字组就属于读音不规则的字组。
三种认识单词可拼读性的方法得出的得出的结论大不一样。