应急救护操作标准
医院高风险意外事件应急措施和救护机制
医院高风险意外事件应急措施和救护机制XXX高风险意外事件应急措施和救护机制1、手术患者呼吸心跳骤停的应急预案技术规范】当手术患者进入手术室并在手术开始前发生呼吸心跳骤停时，应立即进行胸部心脏按压、人工呼吸、气管插管，快速建立静脉通道，并根据医嘱应用抢救药物。
同时，呼叫其他医务人员帮助抢救，必要时再开放一条静脉通道。
参加抢救人员应注意互相密切配合、有条不紊、严格查对，及时做好记录，并保留各种药物空安甑及药瓶。
抢救结束后，须经二人核对无误后方可弃去。
口头医嘱在执行时护士应加以复述，做到据实准确的记录抢救过程。
护理人员应熟练掌握心肺复苏流程及各种急救仪器的使用方法和注意事项。
流程】2、大面积创伤出血性休克患者的应急预案技术规范】接到通知后，应立即做好迎接病人的一切准备工作。
患者进入手术室后，应迅速开放静脉通道进行快速补液、吸氧、备血，并同时监测生命体征及血氧饱和度。
通知麻醉师与有关科室的手术医师立即到达。
做好一切抢救准备，备好抢救药品及麻醉机，积极配合抢救。
准备手术所需的各种器械物品。
对于神志清醒的患者，应做好心理护理、关心并安慰患者。
流程】3、手术中病人休克应急预案技术规范】当手术病人发生休克时，应立即采取去枕取中凹卧位、吸氧、保持呼吸道通畅等措施，并快速建立静脉通道（选择大血管或应用留置针），及时补充血容量。
同时，迅速准确执行医嘱。
口头医嘱应重复2遍无误后方可用药。
严格执行查对制度。
抗休克的原则是：扩容，纠酸，糖皮质激素和血管活性药物的应用。
流程】4、手术室高频电刀灼伤的防范、处理预案技术规范】预防高频电刀灼伤的发生：使用高频电刀前应掌握电刀的型号、功能、功率及使用方法，正确连接各导联线，检查机器运转是否正常，正确放置电极板，评估病人身体是否带有金属物，必要时使用双极电凝。
一旦发生电刀灼伤，应立即进行对症处理，并和医生一起查找原因。
手术室护士在护送病人回病区时，要向病区护士仔细交代术中情况和皮肤灼伤情况。
cpr心肺复苏操作步骤及操作标准
CPR心肺复苏操作步骤及操作标准引言心肺复苏（Cardiopulmonary Resuscitation，简称CPR）是一种应急救护技术，用于抢救因心脏骤停而引起的临床死亡。
CPR通过人工提供胸外心脏按压和人工呼吸来维持血液循环和氧供。
正确的CPR操作步骤和操作标准能够最大程度地提高心脏骤停患者的生存率和生活质量。
CPR操作步骤以下是CPR操作的通用步骤：1.确定患者安全：在进行CPR之前，首先确保患者及周围环境的安全。
2.判断患者意识：轻轻摇动患者并大声呼唤患者的名字，观察是否有任何反应。
3.呼叫急救：如果患者没有任何反应，立即呼叫急救系统并通知相关人员。
4.检查呼吸：将耳朵和脸靠近患者嘴巴，检查是否有气息和呼吸声。
同时观察胸部是否有明显起伏。
5.开始胸外心脏按压：如果患者没有呼吸或仅有间歇性的呼吸，立即开始进行胸外心脏按压。
操作者应找到合适的位置，将双手交叉放置在胸骨下缘，并用力按压胸骨。
6.按压深度和频率：按照国际标准，每分钟进行100-120次的胸外心脏按压，每次按压的深度应该是至少5厘米，并尽量避免按压过度或不足。
7.鼓励自动体外除颤仪使用：如果有自动体外除颤仪（AutomaticExternal Defibrillator，AED）可用，应该立即使用，并按照其指示进行操作。
8.开展人工呼吸：在进行30次按压后，停止按压，进行2次人工呼吸。
操作者应将患者头后仰，捏住患者鼻孔，用口对口或口对鼻进行呼气。
每次呼气时间约为1秒，观察胸廓是否有明显抬起。
9.持续循环：按照30次按压和2次人工呼吸的比例持续进行CPR，直到急救人员到达现场或患者出现显著的反应。
CPR操作标准1.合理使用力量：进行胸外心脏按压时，应该用力均匀、持续地按压胸骨，使胸骨下陷至少5厘米，但避免按压过度造成肋骨骨折。
2.准确判断呼吸：摇动患者并观察呼吸是否有气息和呼吸声，确保患者需要进行CPR。
3.注意操作技巧：操作者应定期接受CPR培训，熟悉正确的操作技巧，并在实际操作中灵活运用。
120急诊急救管理规范
急诊紧急突发事件处理制度（1）抢救流程 24h开通急救绿色通道：①急危重症：复苏室抢救病情稳定后ICU、专科病房、抢救室、观察病房等②创伤外科：严重多发伤急诊手术室，手术后ICU、创伤外科病房；或观察室清创处理后留观、创伤外科病房、输液室等③一般急症：处理后专科病房、观察病房、输液室等（2）发生紧急突发事件应急反应：急诊值班医师、护士应立即向医院总值班、医务处以及急诊科科主任汇报，必要时直接向分管院长汇报，抢救工作按原医院规定以及急诊工作制度执行，急诊科科主任负责二线值班会诊抢救。
急诊科的医疗抢救工作服从医务处以及医院抢救小组的指导。
（3）院外紧急外派抢救医务人员：①急诊科服从医务处或总值班（夜间）以及院级领导紧急外派抢救指令。
②急诊抢救人员常规组成：急诊内、外科值班医师、急诊科值班护士各一名。
额外人员指派由医务处或总值班临时决定。
具体根据医院实际情况定，服从医院统一按排。
③急诊抢救人员派出时间内值班替代由医务处调配。
④急诊科应准备好紧急外派所需要的急救药品、抢救器械。
（4）其他部门配合：各有关部门要备足各类救灾物资。
救灾物资的使用，根据灾情，由领导小组统一调拨和安排。
掌握各病区、病床、常用药品、可动用医疗队人员的数量，协调好应急通信设备、紧急供电设备及应急交通工具的紧急调用。
（5）做好相关记录工作及事后总结工作。
急救医疗管理制度1.急救医务人员必须无条件服从急救指挥调度，坚守岗位，严格交接班制度,未经科室同意，不得私自调班。
2.出诊医务人员在接到调度中心指令后，应在五分钟内出车。
3.急救医务人员出车救护时，应穿工作服，佩戴胸卡，对病人或家属要态度热诚，文明礼貌。
4.对病人应有高度负责的精神，进入现场应立即检查病人情况，对危重病人的病情需及时告知家属，并请病人家属签字。
5.抢救病人要严格遵守急救医疗工作程序及急救原则，按急救医疗规范及服务标准处理病人，合理用药，确保医疗安全。
6.接送过程中医务人员应在病人身旁密切观察其生命体征变化，便于及时处理，严禁不动手或坐在驾驶室接送病人，如遇危急情况，在保证安全的情况下，可送往就近医院抢救，杜绝责任事故的发生。
紧急救护法急救规范标准
附录1 紧急救护法摘录自《电力行业紧急救护技术规范》（DL/T 692—2008）。
1范围本标准规定了电力行业紧急救护工作中的技术操作要求。
本标准适用于全国电力行业各企业单位的生产现场紧急救护技术操作，不适用于医院内的紧急救护。
2规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准中的引用而成为本标准的条款。
凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
3 紧急救护组织3.1电力行业各企业单位应组建相应的院外急救网络，形成现场急救—转送急救—医院急救的急救链，以提高伤员抢救的成功率。
3.2电力行业各企业单位的院外紧急救护小组应明确任务，熟练掌握各种急救技术，并负责对本单位人员进行紧急救护技术培训。
紧急救护小组应经常处于应急状态，接到急救通知后，应以最快的速度到达现场开展紧急救护工作。
在现场紧急救护的同时，应立即与当地急救中心或就近医院取得联系，以得到下一步的急救指导。
3.3院外急救小组应准备随时接受重大急救指令或现场紧急救护人员的咨询，并负责和指导伤员转送。
3.4现场事故发生后，在现场的工作人员应在班组安全员或受过紧急救护培训人员的带领下，迅速地开展现场紧急救护工作，并及时向有关部门报告，请求急救医疗支援。
4培训4.1电力行业各企业单位应普及现场紧急救护的知识，努力提高职工自救、互救的能力。
4.2现场紧急救护培训是电力行业安全教育必修内容之一，是加强事故防范意识、提高伤员现场抢救成功率的有效手段。
4.3培训目的：a）使电力行业全体人员掌握附录A中的内容，能进行现场徒手抢救；b）使生产第一线人员掌握紧急救护原则，能根据附录A中规定的急救技术规范，熟练、正确地进行现场徒手抢救，并能正确使用简易急救设备；c）使生产第一线人员能遵照附录B～附录E进行相应简单的现场急救；d）使行业医务人员能较熟练地掌握现场紧急救护的基本理论，不仅能熟练地进行现场徒手抢救，并能使用现场急救设备，而且应具有进行紧急救护培训和现场指导等技术工作的能力。
紧急救护的方法
紧急救护的方法
紧急救护的方法包括但不限于以下几种：
1. 心肺复苏：对于心跳、呼吸骤停的患者，应立即进行心肺复苏。
心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸，可以有效地挽救患者的生命。
2. 外伤止血：对于因外伤导致出血的患者，应立即进行止血处理。
止血方法包括指压动脉止血、加压包扎止血、填塞止血、屈肢加垫止血法和止血带止血法等。
3. 呼吸道异物清除：对于呼吸道异物的患者，应立即进行清除处理。
清除方法包括海姆立克急救法等。
4. 烫伤急救：对于烫伤的患者，应立即进行冷却治疗，如用流水冲洗或用冷毛巾敷在患处，以减轻烫伤程度。
对于二度烫伤的患者，应避免弄破水泡，并迅速到医院就诊。
5. 毒蛇咬伤：对于毒蛇咬伤的患者，应立即用布条在伤口上方扎紧，以防止毒液扩散，同时应尽快送往医院就诊。
总之，紧急救护的方法需要根据具体情况选择合适的方法进行处理，以挽救患者的生命和减轻患者的痛苦。
救护车应急处置的标准流程
救护车应急处置的标准流程救护车应急处置的标准流程是确保及时、高效地处理突发状况的关键。
本文将介绍在救护车应急处置过程中需要遵循的标准步骤和要点。
一、紧急情况评估与响应紧急情况评估是救护车应急处置的第一步。
在接到紧急求助电话后，救护车人员应迅速评估并确认紧急状况的严重程度和类型。
他们应熟悉并能够迅速应对各种常见紧急情况，如心脏骤停、中风、严重创伤等。
一旦紧急情况被确认，救护车人员应立即响应，启动救护车，并与调度中心保持沟通。
在车辆出发前，他们还应与医院急诊部门通报患者的情况，以确保医院做好接迎准备。
二、现场处置与病情评估救护车到达现场后，救护人员需要迅速做好现场处置工作。
他们应确保现场安全，包括停车安全、交通疏导等方面。
随后，他们应尽快对患者进行病情评估和初步处理。
病情评估包括对患者主诉的详细询问、体格检查和一些必要的辅助检查。
这些信息有助于救护人员更全面地了解患者的状况，制定合理的救治策略。
在现场处置过程中，救护人员还需要给予必要的急救治疗，如心肺复苏、止血、固定创伤等。
他们应根据患者的状况及时进行药物给药或其他适当的急救操作。
三、转运准备与沟通当救护人员完成现场处置后，他们需要进行转运准备工作。
这包括稳定患者的病情、选择合适的转运方式和路线、与医院进行沟通等。
在转运准备过程中，救护人员应保持与医院的联系。
他们需要提前通知医院自己的到达时间，以便医院做好接诊准备并安排相应的医疗团队。
同时，救护人员还需要协调现场人员的合作，确保患者的安全转运。
他们应定期与患者及其家属进行沟通，解释救治方案及患者的状况，保持信息的畅通和透明。
四、转运与医院交接一切准备就绪后，救护人员可以进行转运操作。
他们应在转运过程中密切关注患者的状况，定期记录生命体征，并根据需要给予进一步的急救治疗。
当救护车到达医院后，救护人员应与医院相应部门进行交接。
他们需要向医院提供患者的详细病情报告，并交付患者的药物和医疗记录。
在医院接手患者后，救护人员应与医院的医护人员进行必要的沟通，交流患者的情况、救治措施等。
应急救护知识
应急救护知识一、现场救护基本概念现实生活中人们常常会在医院以外的环境下，遇到发生危重急症、意外伤害的人，当公众掌握了先进的基本救护技能，成为“第一目击者”在事发现场对伤病员实施及时、有效的救护，从而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的。
二、基本概念1、第一目击者①是指在现场为突发伤害、危重疾病的伤病员提供紧急救护的人。
②“第一目击者”包括现场伤病员身边的人（亲属、同事、EMS救援人员、警察、消防员、保安人员、公共场所服务人员等）。
2、急救时间急救界有"黄金抢救4分钟"之说当危重急症、意外伤害发生后，专业救护人员未到达之前，现场“第一目击者”在4分钟内对呼吸心跳停止的伤者进行心肺复苏救活率可达50%，而超过这一时间被救活的希望就很渺茫这是世界公认的“黄金抢救4分钟”。
3、心脏停止跳动后：•3秒钟时病人感头晕。
•10～20秒钟即发生昏厥。
•30～40秒钟瞳孔散大。
•40秒钟左右出现抽搐。
•60秒钟后呼吸停止、大小便失禁。
•4～6分钟后脑细胞发生不可逆损害。
•10分钟后，脑组织基本死亡。
4、现场评估判断现场的安全性,在紧急情况下,通过实地感受、眼睛观察、耳朵听声、鼻子嗅味来等对异常情况做出综合分析判断。
5、做好个人防护• 现场救人一定要判断环境是否安全• 做好个人防护，戴手套或用干净的塑料袋套在手上，口对口人工呼吸要用保护膜，防止传染病。
• 救人后一定要洗手6、判断伤情7、怎样判断呼吸心跳停止• 突然意识丧失• 胸廓起伏消失• 大动脉搏动消失• 可能有瞳孔散大8、现场救护的任务1、检伤分类，分出轻重缓急，对伤病员进行分级处理2、以救命为主，先救命，后治伤，保持气道通畅，氧的供应，保证循环 呼吸气道循环 瞳孔3、迅速安全转移伤病员，尽量采取减轻伤病员痛苦等措施9、现场救护的生命链“生命链”是针对现代社区、生活模式而提出的以现场“第一反应人”为开始，至专业急救人员到达进行抢救的一系列而组成的“链”。
应急预案急救流程院前急救
应急预案急救流程院前急救一、背景介绍应急预案是指为应对突发事件或者紧急情况而制定的一系列预先安排的措施和步骤。
院前急救是指在患者到达医院之前，由急救人员进行的紧急救治。
本文将详细介绍应急预案急救流程院前急救的标准格式。
二、目的制定应急预案急救流程院前急救的标准格式，旨在保障患者在突发状况下能够及时得到有效的急救措施，减少伤亡和病情恶化的可能性。
三、流程概述1. 接到急救呼叫：急救中心接到急救呼叫后，应迅速派遣急救人员前往现场。
2. 到达现场：急救人员到达现场后，首先要确保自身安全，然后进行现场评估，判断患者病情和伤势严重程度。
3. 快速初步处理：根据现场评估结果，急救人员应快速进行初步处理，包括止血、固定骨折、清理呼吸道等。
4. 呼叫医疗支援：急救人员在进行初步处理的同时，应即将呼叫医疗支援，将患者的病情和伤势情况告知医院，以便医院提前做好准备。
5. 进行院前急救：急救人员根据患者病情和伤势严重程度，进行相应的院前急救措施，如心肺复苏、止血、氧气赋予等。
6. 运送患者：急救人员在进行院前急救后，根据患者的病情和伤势严重程度，决定是否需要将患者转运至医院。
如果需要转运，应选择合适的转运方式，如救护车、直升机等。
7. 报告医院：急救人员在将患者转运至医院后，应及时向医院报告患者的病情和伤势情况，以便医院提前做好接诊准备。
四、具体步骤1. 接到急救呼叫- 急救中心接到急救呼叫后，应迅速获取呼叫者提供的信息，包括事发地点、患者症状、伤势情况等。
- 急救中心应核实呼叫者提供的信息，并记录相关信息。
- 急救中心应迅速派遣急救人员前往现场。
2. 到达现场- 急救人员到达现场后，首先要确保自身安全，如佩戴防护装备、评估现场安全状况等。
- 急救人员应进行现场评估，判断患者病情和伤势严重程度，以确定后续急救措施。
- 急救人员应与现场目击者、家属等沟通，获取更多的病情和伤势信息。
3. 快速初步处理- 急救人员根据现场评估结果，快速进行初步处理，以控制伤势、减轻病情。
应急救护课程标准
应急救护课程标准
应急救护课程标准通常包括以下内容：
1.课程目标：明确课程的教学目标，例如培养学生具备应急救护的基本知识
和技能，提高学生在紧急情况下的应急反应能力和救护能力。
2.课程内容：根据课程目标，安排具体的教学内容，例如讲解应急救护的基
本知识、技能和注意事项，教授如何在不同场景下进行应急救护等。
3.教学方法：根据课程内容和学生特点，选择合适的教学方法，例如讲解、
演示、模拟演练等，确保学生能够掌握应急救护的基本技能和应对紧急情况的能力。
4.课程评价：制定合理的评价标准，对学生的应急救护技能和应对能力进行
评估，以便及时发现和纠正学生在学习过程中的不足之处。
5.课程资源：提供必要的课程资源，例如教材、教具、模拟设备等，以便学
生能够更好地掌握应急救护技能和应对紧急情况的能力。
6.教师资质：确保教师具备相应的专业知识和技能，能够胜任应急救护教学
工作。
7.实践环节：组织学生进行实践操作和模拟演练，以便学生能够更好地掌握
应急救护技能和应对紧急情况的能力。
8.课程管理：制定相应的课程管理制度，确保课程的顺利实施和管理。
需要注意的是，具体的应急救护课程标准可能因不同的学校和教育机构而有所差异。
因此，在实际制定过程中，应根据实际情况进行调整和完善。
触电急救应急操作规程
触电急救应急操作规程一、触电急救的原则1、从事高压设备、线路的值班、检修、试验及技术人员，均应学会触电救护。
2、触电急救的基本原则：在现场采取积极措施，保护伤员，减轻痛苦，避免死亡。
3、触电急救要迅速、准确，尽快使触电者脱离电源。
4、触电者脱离电源后，应立即进行人工呼吸，同时与医疗急救中心联系。
在医务人员未接替救治前，不应放气现场抢救，更不能只根据没有呼吸或脉搏的表现，擅自判定伤员死亡放气抢救，只有医生有权作出伤员死亡的诊断。
5、急救电话”********”（人民医院）或“120”。
二、脱离电源1、低压电源触电脱离电源的方法（380V以下）（1）断开开关，拔出插头、保险；（2）如果电源围在触电地点附近，现场可用有绝缘柄或有干燥木柄的工具切断电源线；（3）当电线搭落在触电者身上或压在身下时，可用干燥的衣服、手套、绳索、皮带、木板、木棒等绝缘物体作为工具，拉开触电者或挑开电源，使触电者脱离电源；（4）如果触电者的衣服干燥，可用一只手抓住他的衣服，脱离电源；（5）若触电发生在低压带电的架空线路上或配电台架、进户线上时，应迅速断开电源，救护者迅速登杆或登至可靠的地方，并做好自身放触电、放坠落安全措施，用带有绝缘胶柄的钢丝钳、绝缘物体或干燥不导电物体等工具，使触电者脱离电源。
2、高压电源触电脱离电源的方法（380V以上）（1）立即通知有关供电单位或用户停止用电；（2）戴上绝缘手套，穿上绝缘鞋，用相应电压等级的绝缘工具按顺序拉开电源开关或熔断器；（3）抛掷裸露金属线使线路短路接地，迫使保护装置动作，断开电源。
注意抛掷之前，应先将金属线的一端固定，可靠接地，然后另一端系上重物抛掷，抛掷线的一端不可触及触电者或其他人；另外，在抛掷短路线时，应注意防止电弧伤人或断线危机人员安全；抛掷者抛出线后，要迅速离开接地的金属线8m以外或双脚并拢站立，防止跨步电压伤人。
3、脱离电源救护者应注意事项（1）救护者不可直接用手、其他金属及较湿的物体作为救护工具，而应使用适当的绝缘工具。
应急救护常识
应急救护常识一、怎样做胸外心脏按压术胸外心脏按压就好象“人工心跳”，暂时帮助心脏进行工作，将血液压出去，流回来，使血液仍能继续循环。
由于心脏按压的部位在胸部，此时又必须同时做人工呼吸，而俯卧压背、仰卧压胸、仰卧牵臂式人工呼吸法就不易实施，只能作口对口吹气式人工呼吸，可以十分协调地进行，一人作心脏按压，另一人作口对口吹气。
为了使操作顺利，病人要躺卧在木板或平整的地面上，以便救护人按压时背面有硬物支撑。
具体方法是让病人仰卧，抢救者站或跪在一侧，用一手的掌根贴在病人胸骨上2/3与下1/3交界处，另一手叠在这只手背上，两臂肘关节伸直，靠上身重量作快速按压，使胸骨下陷约3-4厘米，心脏间接受到压迫，然后放松，有节奏地一压一松，每分钟约60-70次。
口对口吹气与胸外心脏按压常同时进行，一般每吹一口气，作4-5次心脏按压。
如果现场抢救时，只有一人操作，则可以先吹两口气，然后作10次心脏按压，按比例反复进行。
如病人出现面色转红，瞳孔缩小，可触及脉搏或测到血压，说明心跳已经恢复。
反之，身体冰冷、关节强硬、肌肉变硬、瞳孔散大，对光反射消失，则病人已真正死亡。
二、怎样做人工呼吸人工呼吸方法很多，有口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法，但以口对口吹气式人工呼吸最为方便和有效。
1．口对口或（鼻）吹气法此法操作简便容易掌握，而且气体的交换量大，接近或等于正常人呼吸的气体量。
对大人、小孩效果都很好。
操作方法：（1）病人取仰卧位，即胸腹朝天。
（2）救护人站在其头部的一侧，自己深吸一口气，对着伤病人的口（两嘴要对紧不要漏气）将气吹人，造成吸气。
为使空气不从鼻孔漏出，此时可用一手将其鼻孔捏住，然后救护人嘴离开，将捏住的鼻孔放开，并用一手压其胸部，以帮助呼气。
这样反复进行，每分钟进行14-16次。
如果病人口腔有严重外伤或牙关紧闭时，可对其鼻孔吹气（必须堵住口）即为口对鼻吹气。
救护人吹气力量的大小，依病人的具体情况而定。
一般以吹进气后，病人的胸廓稍微隆起为最合适。
人员受伤现场救护方法
现场救护方法一、现场救护的应急程序（一）现场救护的目的：1、维持、抢救伤病员的生命；2、改善病情，减轻病员痛苦；3、尽可能防治并发症和后遗症。
伤害或急症发生后，在场人员应立即进行现场急救，并通知驻地医生和施工现场的值班干部。
（二）人员受伤现场救护的应急程序：1、在生产现场一旦发生人员受伤事故，伤者或目击者应立即大声疾呼“受伤了”，同时赶赴报警点发出急救信号，并报告值班干部（如果有值班医生，应立即通知）。
2、用电话、对讲机与120急救中心或医院联系，通报伤者情况、出事地点、时间，要求医院做好急救准备，必要时马上出动救护车。
3、单位应急小组人员（含医生）立即赶到受伤现场，必要时启动车辆做好护送准备。
4、检查受伤情况并采取必要的救护和有针对性的急救措施。
5、运送伤员去医院。
运送人员在途中要与急救小组时刻保持联系，随时报告伤者的病情和具体位置。
6、基层干部立即向上级主管部门汇报。
（三）现场救护的一般原则是：1、先确定伤员是否有进一步的危险，立即使伤病者脱离危险区。
2、先救命后救伤，沉着、冷静、迅速地对危重病人给予优先紧急处理。
3、最大限度地争取快速投入救护的时间。
4、搬运伤病员之前，应将骨折及创伤部位予以相应处理，保留离断的肢体或器官，如断肢、断指等。
5、对呼吸、心力衰竭或停止的病人，应清理呼吸道，立即进行人工呼吸或胸外心脏按压。
6、控制出血。
7、考虑是否有中毒的可能性。
8、如必要时，尽快寻找援助或送医疗部门。
同时，加强运送医院途中的监护。
在伤病员较多的情况下，应首先判断病情轻重。
在一般现场急救中，应首先抢救危重病人，然后再处理较轻病人。
二、外伤的现场急救（一）外伤现场急救处理的基本项目１、进行紧急临时止血：利用现场能够达到止血的一些日常用品如手帕、毛巾、衣服撕成的布条等，包扎出血伤口的近心端，直到停止血流。
止血后，要记住时间，每30分钟可进行松绑1~2分钟，将伤员迅速送医院处理。
２、对伤口进行临时包扎：用急救包内的包扎材料进行包扎。
急诊急救10项技能操作评价标准
1.1.2急诊抢救一、指标分值：10分二、指标意义社区急诊抢救是指在社区卫生服务中心（站）进行的针对患者或社区居民突发疾病进行的紧急抢救、改善病患或挽救生命的措施，是急诊医学的前沿阵地。
时间是对危重病人抢救成功与否的第一要素，医务人员需要在最短的时间内对突发疾病作出诊断与处置，而社区医师凭借着对辖区及签约居民的病史和基本情况的了解，帮助快速判断病情并进一步处置，在第一时间内让病人得到妥善救治，为危急重症患者后续的专科治疗赢得宝贵时间。
通过建立完善的急救制度，明确岗位职责和工作流程，可以最大限度地为病患争取最佳有效抢救时段，提高急救成功率，急救的成功与否直接影响到危急重症患者的进一步诊治和预后，急救能力反映了社区卫生服务机构在急救方面的管理水平，在提高能力建设的同时也要促进社区卫生服务机构在急诊抢救方面的标准化建设。
三、指标说明（一）有完善的院内外突发事件急救制度及流程，岗位职责明确，每年至少开展1～2次急救应急演练。
根据《医疗机构管理条例》规定，医疗机构对危重病人应立即抢救，对限于设备或技术条件不能诊治的病人，应当及时转诊。
社区卫生服务机构应建立、健全各项院内外突发事件急救制度及流程。
包括院内急诊突发事件应急预案与处理流程，突发公共卫生事件医疗救护应急预案与流程。
各类预案要规定成立专门的组织，明确各岗位职责。
各类预案应当明确急救转诊的具体指征和流程。
社区卫生服务机构每年应开展1～2次急救应急演练，演练应包括演练培训（培训资料、培训照片、培训方案）、演练方案（明确组织机构和评判人员）、应急演练过程、演练总结（演练过程的不足和落实整改情况）等。
（二）设立有专门的抢救室，抢救仪器设备及抢救药品完善、有效。
原卫生部颁发的《城市社区卫生服务中心、站基本标准》（卫医发[2006]240号）规定，社区卫生服务中心应设立有专门的抢救室，抢救室专为抢救病员设置，其他任何情况不得占用。
抢救室业务用房不少于1间，面积18平方米，至少设置1张抢救床，每床净使用面积不少于12平方米。
典型事故伤害应急处置卡(全)
火灾应急处置卡序号操作步骤图示标准1 出现火灾2 火势不大用灭火器材灭火3 有伤员及时抢救并拨打1204 对火灾现场进行控制，防止火势蔓延并拨打119序号操作步骤图示标准5 发生爆炸人员及时撤离高处坠落应急处置卡序号操作步骤图示标准1 人员高处坠落。
2 检查伤员全身情况：呼吸和心跳3 如伤势严重者，拨打120急救电话救援。
查呼吸查心跳4 呼吸心跳均自主者：伤员平卧，观察，不要站立或走动。
5 呼吸停止，心博存在者：就地平卧解松衣扣，通畅气道，立即口对口人工呼吸。
正常的吹气频率是每分钟约12次1、清除口中异物使坠落者仰面躺在平硬的地方，迅速解开其领扣、围巾、紧身衣和裤带。
2、救护人用一只手放在伤员前额，另一只手的手指将其颏颌骨向上抬起，两手协同将头部推向后仰，舌根自然随之抬起、气道即可畅通。
3、用放在伤者额上的手的手指捏住其鼻翼，另一只手的食指和中指轻轻托住其下巴；救护人深吸气后，与伤员口对口紧合，在不漏气的情况下，先连续大口吹气两次，每次1～1．5s6 心博停止，呼吸存在者：应立即做胸外心脏按压。
胸外按压要以均匀速度进行。
操作频率以每分钟80次为宜，每次包括按压和放松一个循环，按压和放松的时间相等①右手的食指和中指沿伤员的右侧肋弓下缘向上，找到肋骨和胸骨接合处的中点。
②右手两手指并齐，中指放在切迹中点(剑突底部)，食指平放在胸骨下部，另一只手的掌根紧挨食指上缘置于胸骨上，掌根处即为正确按压位置，(2)正确的按压姿势①使伤员仰面躺在平硬的地方并解开其衣服，仰卧姿势与口对口(鼻)人工呼吸法相同。
②救护人立或跪在伤员一侧肩旁，两肩位于伤员胸骨正上方，两臂伸直，肘关节固定不屈，两手掌相叠，手指翘起，不接触伤员胸壁。
③以髋关节为支点，利用上身的重力，垂直将正常成人胸骨压陷3～5cm(儿童和瘦弱者酌减)。
④压至要求程度后，立即全部放松，但救护人的掌根不得离开伤员的胸壁。
口对口呼吸口对口呼吸7 呼吸心跳均停止者：则应在人工呼吸的同时施行胸外心脏按压。
心肺复苏操作标准
心肺复苏操作标准心肺复苏（CPR）是一种紧急救护技术，用于挽救心脏骤停或呼吸骤停的患者。
在这种紧急情况下，正确的心肺复苏操作可以极大地提高患者的生存率。
下面将介绍心肺复苏操作的标准步骤，希望能帮助更多人掌握正确的急救技能。
1. 确认环境安全。
在进行心肺复苏之前，首先要确保自己和患者所处的环境是安全的。
如果环境存在危险，应立即将患者移至安全地点，避免发生二次伤害。
2. 检查患者意识和呼吸。
接近患者时，应当轻拍患者的肩膀并大声呼喊“你好吗？”来刺激患者的意识。
同时观察患者的胸部是否有规律的起伏，以确认患者是否正常呼吸。
3. 拨打急救电话。
如果患者没有意识和正常呼吸，应立即拨打急救电话，并请求医护人员前来协助。
4. 进行胸外按压。
将患者平躺在坚硬的表面上，然后站在患者的一侧，将一只手掌放在患者胸骨下方，另一只手叠放在上方。
用身体重量向下按压胸部，每次按压深度为5-6厘米，频率为100-120次/分钟。
5. 进行人工呼吸。
在进行胸外按压的同时，应每隔30次按压进行2次人工呼吸。
将患者的头部稍微仰起，捏住患者的鼻子，用自己的嘴对患者的嘴进行呼吸，每次呼吸持续时间约为1秒，观察患者的胸部是否有起伏。
6. 持续操作直至医护人员到达。
进行心肺复苏操作时，要保持持续不断，直到医护人员到达现场。
即使患者恢复了呼吸或心跳，也不应停止心肺复苏操作，直到医护人员确认患者已经完全脱离危险。
心肺复苏操作是一项重要的急救技能，掌握正确的操作步骤可以在紧急情况下挽救生命。
希望大家能够认真学习并掌握心肺复苏技能，为身边的人提供更多的帮助和支持。
同时也希望社会各界能够加强心肺复苏知识的宣传和普及，让更多人了解并掌握这项重要的急救技能。
愿我们的世界因为更多人的懂得而变得更加温暖和美好。
应急救护止血操作要点
应急救护止血操作要点一、前言在生活中，突发意外事故时，如何进行应急救护是非常重要的。
其中，止血是最为紧急的处理措施之一。
正确的止血操作可以有效地减少出血量，保护受伤者的生命安全。
本文将介绍应急救护止血操作的要点。
二、止血前准备1. 确认伤口位置：在进行止血操作之前，首先需要确认伤口位置及其大小。
2. 选择适当的止血器材：常见的止血器材有纱布、绷带、压迫带等。
根据不同情况选择合适的器材。
3. 消毒：使用无菌物品进行消毒，以避免感染。
三、直接压迫法1. 方法：用干净无菌纱布或手指直接压迫伤口，并保持压力不变。
2. 注意事项：（1）用干净无菌纱布或手指进行压迫；（2）保持压力不变，并避免过度用力；（3）如果纱布上已经染有鲜红色液体，则应该加强压迫力度；（4）如果流出大量鲜红色液体，则应更换纱布，并继续进行压迫。
四、提高伤肢位置法1. 方法：将伤肢抬高，使其高于心脏，可以减少出血量。
2. 注意事项：（1）提高伤肢的高度要适当，过高或过低都会影响止血效果；（2）如果伤口在腹部、胸部或头颈部等位置，则不适合使用该方法。
五、绷带固定法1. 方法：用干净无菌绷带固定伤口，并保持紧密。
2. 注意事项：（1）选择适当大小的绷带；（2）固定时不要过紧，以免影响血液循环；（3）如果流出大量鲜红色液体，则应更换绷带，并继续进行压迫。
六、压迫带止血法1. 方法：用宽约10厘米的弹性松紧带或其他物品，在伤口上方约5-10厘米处缠绕一圈，再在其上方加一块硬物，如手表等，然后再将松紧带缠绕至硬物上方约5-10厘米处，并系紧。
最后，在硬物和松紧带之间塞入一块压迫物，如绷带、纱布等。
2. 注意事项：（1）不要过度用力，以免影响血液循环；（2）压迫时间不宜过长，一般不超过2小时；（3）在紧急情况下使用该方法，必须在医护人员到达前及时解除。
七、结语止血是应急救护中非常重要的一项操作。
正确的止血操作可以有效地减少出血量，保护受伤者的生命安全。
应急急救手册
急救手册一、心肺复苏初级救生(CPR-BLS)二、烧烫伤、触电、溺水、中暑、发生交通事故的现场急救、急危重病的现场急救三、止血、包扎、固定、搬运、创伤的现场急救一、人工呼吸呼吸是人生命存在的征象。
氧气通过呼吸道进入肺，再进入血液，运送到全身供组织细胞利用；代谢过程所产生的二氧化碳，也要通过呼吸排出体外。
成年人，每分钟呼约16-18次，在劳动、跑步等情况下呼吸加快。
儿童每分钟呼吸30次，而婴儿常达40-50次。
人工呼吸，在操作前必须迅速地作好准备：1、伤员的呼吸道要通畅无阻，以使气体容易进出。
要检查口、鼻有无泥草、痰涕或其它分泌物，如有应予清除。
2、松开伤员的衣领、内衣、裤带、乳罩，使外界没有阻碍胸廓的影响，使肺脏伸缩自如。
3、如有活动的假牙应立即取出，以免坠入气管。
4、要求操作方法上，原则上不加重或无害于身体已有的损伤。
这就要操作前察看伤情，决定好先用何种人工呼吸法。
据美国近年统计，每年心血管病人死亡数达百万人，约占总死亡病因1/2。
而因心脏停搏突然死亡者60-70%发生在院前。
因此，美国成年人中约有85%的人有兴趣参加CPR初步训练，结果使40%心脏骤停者复苏成功，每年抢救了约20万人的生命。
心脏跳动停止者，如在4分钟内实施初步的CPR，在8分钟内由专业人员进一步心脏救生，死而复生的可能性最大，因此时间就是生命，速度是关键，初步的CPR按ABC进行。
A：开放气道B：口对口人工呼吸C：人工循环A 开放气道< 拍摇患者并大声询问，手指甲掐压人中穴约Array五秒，如无反应表示意识丧失。
这时应使患者水平仰卧，解开颈部钮扣，注意清除口腔异物，使患者仰头抬颏，用耳贴近口鼻，如未感到有气流或胸部无起伏，则表示已无呼吸。
B 口对口人工呼吸在保持患者仰头抬颏前提下，抢救者将患者鼻Array孔闭紧，用双唇密封包住患者的嘴，做两次全力吹气，同时用眼睛余光观察患者胸部，操作正确应能看到胸部有起伏并感到有气流逸出。
应急救援安全技术措施
应急救援安全技术措施山东璞泰矿业有限公司2018年1月2日应急救援安全技术措施一、事故应急救援的基本任务事故应急救援的总目标是通过有效的应急救援行动，尽可能地降低事故的后果，包括人员伤亡、财产损失和环境破坏等。
事故应急救援的基本任务包括下述几个方面：1、立即组织营救受害人员，组织撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员。
抢救受害人员时应急救援的首要任务。
在应急救援的行动中，快速、有序、有效地实施现场急救与安全转送伤员，使降低伤亡率、减少事故损失的关键。
由于重大事故发生突然、扩散迅速、涉及范围广、危害大，应及时指导和组织群众采取各种措施进行防护，必要时迅速撤离出危险区域。
在撤离过程中，应积极组织群众开展自救互救工作。
2、迅速控制事态，并对事故造成的为危害进行检测、监测，测定事故的危害区域、危害性质及危害程度。
及时控制住造成事故的危险源是应急救援工作的重要任务。
只有及时的控制住危险源，防止事故继续扩展，才能及时有效的进行救援。
特别是发生在人员稠密地区，应尽快组织工程抢险队与事故单位技术人员一起及时控制事故继续扩展。
3、消除危害后果，做好现场恢复。
针对事故对人体、动植物、土壤、空气等造成的现实和可能的危害，迅速采取封闭、隔离、洗消、检测等措施，防止对人的继续危害和对环境污染。
及时清理废墟和恢复基本设施，将事故现场恢复至相对稳定的状态。
4、清查事故原因，评估危害程度。
事故发生后应及时调查事故的发生原因和事故性质，评估出事故的危害范围和危险程度，查明人员伤亡情况，做好事故原因调查，并总结救援工作中的经验和教训。
二、现场应急救援安全技术措施1、炮烟中毒炮烟中毒事故应急救援流程图2、高处坠落高处坠落事故现场应急救援流程图3、冒顶片帮冒顶片帮事故应急救援流程图4、爆破伤害爆破伤害事故应急救援流程图5、压力容器爆炸事故现场处置方案发生压力容器事故应急救援流程图6、触电事故现场处置方案触电事故应急救援流程图7、车辆伤害事故现场处置方案车辆伤害事故应急救援流程图8、电气火灾事故现场处置方案9、变电所电气火灾现场处置方案变电所火灾事故应急网络图10、突水事故现场处置方案突水现场处置流程图。
《电力安全生产管理规程》紧急救护法
紧急救护法1范围本标准规定了电力行业紧急救护工作中的技术操作要求。
本标准适用于全国电力行业各企业单位的生产现场紧急救护技术操作，不适用于医院内的紧急救护。
2规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准中的引用而成为本标准的条款。
凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
3 紧急救护组织3.1电力行业各企业单位应组建相应的院外急救网络，形成现场急救—转送急救—医院急救的急救链，以提高伤员抢救的成功率。
3.2电力行业各企业单位的院外紧急救护小组应明确任务，熟练掌握各种急救技术，并负责对本单位人员进行紧急救护技术培训。
紧急救护小组应经常处于应急状态，接到急救通知后，应以最快的速度到达现场开展紧急救护工作。
在现场紧急救护的同时，应立即与当地急救中心或就近医院取得联系，以得到下一步的急救指导。
3.3院外急救小组应准备随时接受重大急救指令或现场紧急救护人员的咨询，并负责和指导伤员转送。
3.4现场事故发生后，在现场的工作人员应在班组安全员或受过紧急救护培训人员的带领下，迅速地开展现场紧急救护工作，并及时向有关部门报告，请求急救医疗支援。
4培训4.1电力行业各企业单位应普及现场紧急救护的知识，努力提高职工自救、互救的能力。
4.2现场紧急救护培训是电力行业安全教育必修内容之一，是加强事故防范意识、提高伤员现场抢救成功率的有效手段。
4.3培训目的：a）使电力行业全体人员掌握附录A中的内容，能进行现场徒手抢救；b）使生产第一线人员掌握紧急救护原则，能根据附录A中规定的急救技术规范，熟练、正确地进行现场徒手抢救，并能正确使用简易急救设备；c）使生产第一线人员能遵照附录B～附录E进行相应简单的现场急救；d）使行业医务人员能较熟练地掌握现场紧急救护的基本理论，不仅能熟练地进行现场徒手抢救，并能使用现场急救设备，而且应具有进行紧急救护培训和现场指导等技术工作的能力。
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时间小于10秒
4
紧急呼救
快来人呀，有人晕倒了，我是红十字救援员
请这位先生（女士）帮忙拨打急救电话，打完告诉我
如果有除颤器请取出来
会救护的先生（女士）赶快来帮助
5
确定胸外
按压部分
解开伤病员衣服
将一只手的掌根放在伤病员胸部的中央
胸骨下1/2段
线下垂直按压
我是红十字救援，我可以帮助您吗？
2
安慰伤员
120救助
不要紧张，我帮您处理伤口
拨打急救电话
3
检查伤情
检查伤员脚踝，报告：“脚踝扭伤，局部肿胀”
4
踝部包扎
脱掉伤员鞋袜
厚敷料包踝关节
绷带稍加的压力“8”字包扎踝关节
将伤肢抬高
伤肢踝下，足部垫软垫
5
局部冰敷
冰水的矿泉水2个分别置于伤员踝关节两侧（口述）
时间30分钟左右（口述）
安慰伤员
120救助
不要紧张，我帮您处理伤口
拨打急救电话
3
检查伤情
将伤员置于屈膝卧位，双手放在伤员髋部两侧
轻轻向中间挤压骨盆，并报告有可能骨盆骨折
4
固定骨盆
衣服由伤员要不插入，放在臀部下方
伤员双膝屈曲
膝间加垫
用宽带固定
用衣服把骨盆加压包扎（二步到位）
打结在腹部正中下方
包扎松紧适度
观察伤员
询问伤员是否有不适，随时观察伤员生命体征
5
现场整理
报告：操作完毕
询问伤员有无不适并拆除伤员包扎
整理救护包，面向主席台，稍息
6
救护原则
快、准、轻、牢
不准顺序颠倒、触摸伤口、不得将衣服在地上折叠
心肺复苏操作标准（高中及教师）
序号
项目
评分标准
1
观察环境
观察并报告险情已排除
我已做好个人自我防护
2
判断意识
轻拍伤病员双侧肩膀
俯身高声呼叫病员
3
判断呼吸
序号
项目
评分标准
1
做好防护
表明身份
我已做好个人防护
我是红十字救援，我可以帮助您吗？
2
安慰伤员
120救助
不要紧张，我帮您处理伤口
拨打急救电话
3
检查伤情
检查伤员膝盖，报告：“伤口无异物”
4
直接压迫止血
用足够大的（大于伤口3cm，）敷料放置伤口上，并施加压力
拿纱布方法
三角巾
膝补包扎
三角巾叠成宽带状（对折再对折）
我是红十字救援，我可以帮助您吗？
2
安慰伤员
120救助
不要紧张，我帮您处理伤口
拨打急救电话
3
检查伤情
检查伤员头部，报告：“伤口无异物”
4
直接压迫止血
用足够大的（大于伤口3cm，）敷料放置伤口上，并施加压力
拿纱布方法
三角巾头部
帽式包扎
将三角巾的底边这两横指宽置于伤员前额齐眉处
两底角经耳上方至枕后压住顶角左右交叉返回
双手掌根重叠
十指相扣
掌心翘起
肩、肘、腕关节上下垂直
上半身前倾
以髋关节为轴，线下垂直按压
6
按压频率
以至少100次/分钟频率、垂直线下按压30次
7
按压深度
按压深度至少达到5厘米
每次按压后，确保胸壁完全回弹
掌根不离开胸壁
8
打开气道
观察伤病员口中是否有异物，若有，侧头将异物取出
放好呼吸膜
仰头举颏法
一只手掌小鱼际（小手指侧的掌侧缘）压住伤病员头，另一手食指、中指并拢，拖住伤病员下颏（下颌骨处）
至齐眉打结，固定底边
拉紧顶角压迫伤口敷料
将顶角折叠后塞入底角交叉处固定
5
现场整理
报告：操作完毕
询问伤员有无不适并拆除伤员包扎
整理救护包，面向主席台，稍息
6
救护原则
快、准、轻、牢
不准顺序颠倒、触摸伤口、不得将三角巾在地上折叠
脚踝扭伤，绷带8字形包扎操作标准（初中）
序号
项目
评分标准
1
做好防护
表明身份
我已做好个人防护
一只手小鱼际压住伤病员额头，另一只手食指、中指并拢在气管与颈侧肌肉之间沟内触摸其颈动脉搏动
同时用眼睛扫视伤病员的呼吸，不超过10秒
报告心肺复苏成功（比赛中，假设5组心肺复苏后，伤病员复苏成功）
12
复苏后护
整理伤病员衣服，报告操作完毕
鼻出血（小学）
序号
项目
评分标准
1
做好防护
表明身份
我已做好个人防护
我是红十字救援，我可以帮助您吗？
轻轻将气道打开（一步到位）
使头后仰90°
9
口对口吹气
张大嘴，包严伤病员口唇
捏紧鼻翼
吹气1秒钟
可见胸廓隆起
抬头唤起，松鼻翼
观察胸廓是否回落
按上述标准吹第二口气张大嘴，包严伤病员口唇
捏紧鼻翼
吹气1秒钟
可见胸廓隆起
抬头唤起，松鼻翼
观察胸廓是否回落
10
按压与吹
按压30次吹2口气为一组循环，连续做5组。
11
打开气道，评估循环及呼吸
检查伤肢末端血液循环、运动及感觉
6
现场整理
报告：操作完毕
询问伤员有无不适并拆除伤员包扎
整理救护包，面向主席台，稍息
7
救护原则
快、准、轻、牢
不准顺序颠倒、触摸伤口、不得将三角巾在地上折叠
骨盆骨折衣物固定操作标准（高中）
序号
项目
评分标准
1
做好防护
表明身份
我已做好个人防护
我是红十字救援，我可以帮助您吗？
2
拿纱布方法
布带绞紧止血
报告血没止住，需要简介止血
红领巾不直接扎在皮肤上
止血位置正确
松紧适度
标明之血时间
结打在外侧方
5
现场整理
报告：操作完毕
询问伤员有无不适并拆除伤员包扎
整理救护包，面向主席台，稍息6源自救护原则快、准、轻、牢
不准顺序颠倒、触摸伤口、不得将红领巾在地上折叠
右侧膝盖擦伤，三角巾包扎操作标准（小学）
2
安慰伤员
120救助
不要紧张，我帮您处理伤口
请旁边人急救电话
3
检查伤情
检查伤员鼻部，报告：“鼻出血”
4
压迫止血
嘱咐伤者头低下，张口呼吸
用两个食指压迫鼻翼处（与法令纹交界处）
出血严重者用敷料填塞
湿毛巾冷敷额部
人文关怀
观察伤员
询问伤员是否有不适，随时观察伤员生命体征
5
现场整理
报告：操作完毕
询问伤员有无不适并拆除伤员包扎
右侧前臂大出血，红领巾绞紧止血法操作标准（小学）
序号
项目
评分标准
1
做好防护
表明身份
我已做好个人防护
我是红十字救援，我可以帮助您吗？
2
安慰伤员
120救助
不要紧张，我帮您处理伤口
拨打急救电话
3
检查伤情
检查伤员右侧前臂，报告：“伤口无异物”
4
直接压迫止血
用足够大、足够厚的（大于伤口3cm，至少4块纱布，无纱布可以用毛巾代替）敷料放置伤口处施压
整理救护包，面向主席台，稍息
6
救护原则
快、准、轻、牢
不准顺序颠倒
触摸伤口
肩部擦伤衣物包扎（小学）
序号
项目
评分标准
1
做好防护
表明身份
我已做好个人防护
我是红十字救援，我可以帮助您吗？
2
安慰伤员
120救助
不要紧张，我帮您处理伤口
中点横放于膝部（或外场内短）
两侧在腘窝处交叉
上下封口
外侧打结
5
现场整理
报告：操作完毕
询问伤员有无不适并拆除伤员包扎
整理救护包，面向主席台，稍息
6
救护原则
快、准、轻、牢
不准顺序颠倒、触摸伤口、不得将三角巾在地上折叠
头顶部右侧大出血，三角巾帽式包扎操作标准（初中）
序号
项目
评分标准
1
做好防护
表明身份
我已做好个人防护