人教版七年级历史下册第二单元复习提纲
人教版七年级历史下册复习提纲(全套)
初一歷史下冊復習提綱第1課繁盛一時的隋朝一、南北重歸統一1、隋朝的建立時間：581年建立者：隋文帝楊堅都城：長安2、隋朝的統一時間：589年二、“開皇之治”隋文帝的統治措施：①改革制度②發展生產③注重吏治隋文帝在位時期，國家統一、安定，人民負擔較輕，經濟繁榮發展，史稱隋文帝的統治為“開皇之治”。
三、隋朝大運河1、以洛陽為中心，北達涿郡，南至餘杭，全長四五千裏。
2、開鑿的目的：①遊玩江都；②加強南北交通；③鞏固隋朝對全國的統治。
3、意義：大大促進了南北的經濟交流。
第2課“貞觀之治”一、唐朝的建立時間：618年開國皇帝：唐高祖李淵都城：長安二、貞觀之治1、注重總結歷史經驗教訓，重視人民群眾的力量；2、注重發展生產，減輕人民負擔；3、崇尚節儉；4、任用賢才、虛心納諫。
唐太宗時期，政治比較清明，經濟發展較快，出現繁榮景象，國力逐步強盛。
歷史上稱當時的統治為“貞觀之治”。
三、女皇帝武則天武則天是中國歷史上唯一的女皇帝。
為什麼歷史上稱武則天的統治為“政啟開元，治宏貞觀”？武則天當政期間，繼續實行唐太宗發展農業生產、選拔賢才的政策，使唐朝社會經濟進一步發展，國力不斷增強。
為開元盛世開闢了道路。
第3課開元盛世一、開元之治唐玄宗勵精圖治的表現：（1）任用賢才（姚崇）（2）重視吏治（3）崇尚節儉二、盛世經濟的繁榮1、農業（1）農耕技術的發展：育秧移植栽培（2）茶葉生產的發展唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《茶經》，作者陸羽被後人稱為“茶神”。
（3）農業工具的改進：曲轅犁、筒車2、手工業（1）絲織業（2）陶瓷業：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩3、商業（1）著名的大都市：長安、洛陽、揚州、成都（2）長安城①城市佈局：宮殿、衙署、坊、市分置，宮殿區位於全城北部中央；全城呈東西對稱分佈；全城街道整齊，樹木成行。
②人口：百萬人③邊疆各族和各國人士雲集，商業繁盛。
唐都長安是各民族交往的中心，也是一座國際性的大都市。
唐玄宗統治前期（開元年間），政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。
七年级历史提纲整理 七年级历史提纲人教版二
七年级历史提纲整理七年级历史提纲人教版二七年级历史提纲整理七年级历史提纲人教版篇四1，首字母填空：此类题考察对单词的背诵和意思的掌握。
2，所给词的具体形式填空：此类题考察学生对一个单词的其他形式变化后的形式的考察。
例如：make,made,made等3，单项选择：此部分对单词的考察主要在与对单词意思和词性的理解和判断上。
例如： cant you speak _____ to old man?a, polite b,kind c,kindly d,friendly显然c是正确的，因为其他3个都是形容词，而修饰speak需要一个副词。
4，阅读理解：毫无疑问，阅读部分是对单词最直接的考查，所以，在阅读部分我们要练习我们猜生词的能力。
1，第一模块：主要复习了4种时态，即：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时。
此模块我们重点要复习这4种时态的构成和用法。
另外尤其牢记与他们相匹配应用的时间状语。
2，第二，三，四模块，这3个模块都讲的是现在完成时。
此模块我们要牢记现在完成时的构成，have/has+been和其用法。
区别于一般过去时。
另外牢记那些过去分词不规则变化的动词形式。
例如：see-seen make-made peak-poke n等。
由于2，3，4模块都讲的是现在完成时，所以同学们在复习时尤其侧重于现在完成时的复习。
尽量做到每题必会。
考试前多做此类时态语法题相信考试必定效果极佳。
3，第五模块主要讲的是反义疑问句。
此部分考点在于它的构成。
即：前肯后否，前否后肯。
以及反义疑问句的主语的选择一定是代替前面的主语的代词。
另外时间和人称要保持一致。
另外还要知道几个带有否定意思的词，例如：never,seldom,little等等4，第六模块主要讲了过去进行时，此类时态相对简单，我们记住它的构成和用法即可。
was/were+doing 三，听力部分听力其实是一个长期积累的过程，但是临阵磨枪，不快也光是有道理的。
人教版七年级历史下册复习提纲全套
人教版七年级历史下册复习提纲全套复习历史学问活动既要求我们集中留意力踊跃思索，也要求我们努力记住复习内容，这有利于开展我们的留意力、记忆力和思维实力，增加我们的理解力。
这是我整理的人教版七年级历史下册的复习提纲，盼望你能从中得到感悟!人教版七年级历史下册复习提纲全套(一)经济重心的南移(两宋时期南方经济的开展)1、唐宋时期经济重心南移的主要缘由：从唐朝中后期到五代、宋朝，南方战乱较少，很多中原人南迁，带去了先进的生产技术，增加了南方的劳动人手;加上自然条件的改变，江南地区的农业开展较快，渐渐超过了北方。
2、宋代南方经济的开展：农业：从越南引进占城稻。
水稻跃居宋朝粮食作物首位。
棉花种植地推广到长江流域。
茶树栽培也有很大开展。
手工业：蜀地丝织品“号为冠天下”。
棉织业在南宋时已开展到东南沿海地区;江南地区成为我国制瓷业重心，北宋兴起的景德镇后来成为瓷都;宋朝造船业居当时世界首位(广州、泉州)。
商业：有开封、杭州等商业都市，有广州、泉州等外贸商港，是当时世界上从事海外贸易的重要国家，有特地管理海外贸易的部门“市舶司”。
北宋时，四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。
3、经济重心南移的过程：魏晋南北朝对江南地区的开发，为经济重心的南移奠定了根底;从唐朝中后期起先的经济重心南移，到南宋最终完成。
“国家根本，仰给东南”。
人教版七年级历史下册复习提纲全套(二)统一多民族国家的稳固(清朝的民族关系)1、顺治帝接见西藏的佛教首领__五世，赐予“__喇嘛”封号;康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。
从今，历代__和班禅，都必需经过中心政府的册封。
2、1737年，清朝起先设置驻藏大臣。
驻藏大臣代表中心政府，与__、班禅共同管理西藏事务。
__和班禅的继承，必需报请中心政府批准。
3、乾隆平定了回部上层贵族小和卓与大和卓(维吾尔族)的叛乱，在新疆设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。
5、土尔扈特回来祖国：乾隆帝时，土尔扈特部在首领渥巴锡的领导下，回来祖国新疆。
新人教版初一历史1-2单元复习提纲
第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内的早期人类1、我国境内的古人类遗址我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
2、元谋人（1）发现地点：云南省元谋县；（2）生活年代：距今约170万年；（3）生活情况：能够制造工具，知道用火；（4）发现意义/地位评价：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类（5）会不会制造工具，人和动物的根本区别。
二、北京人的发现（1）发现地点：北京西南周口店龙骨山上；（1929年，裴文中发现第一个北京人头盖骨）（2）生活年代：距今约70万-20万年；（3）体貌特征：保留了猿的某些特征，能够直立行走；（4）生产生活状况：他们生活的地方气候温暖湿润，常有动物出没。
北京人使用打制石器工具进行狩猎和采集活动，过着群居生活，会使用火，并能长时间保存火种。
北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。
（火的用途：烧烤食物、防寒、照明、驱兽）（学会用火的意义：学会用火是人类进化史上的里程碑。
）（5）社会组织：群居生活，原始社会。
（6）对北京人的评价和意义：评价：北京人是世界上最重要的原始人类之一，这一发现对研究古人类进化的历史具有重要的意义。
周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
意义：通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
三、山顶洞人1、遗址：位于北京周口店龙骨山；2、生活年代：距今约3万年；3、体貌特征：已经具有现代人类的特征；4、生产工具：穿孔骨针是中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具，表明山顶洞人已掌握钻孔技术和磨制技术；5、观念：已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕生活二、原始农业的发展1、兴起时间：距今约9000到7000年2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域；3、原始农业由最初的“刀耕火种”，发展到用耒耜等翻土工具进行耕种。
我国是最早种植粟和水稻的国家。
七年级历史下册知识点复习提纲
人教版2017年七年级下册历史复习提纲1、繁华的都市生活北宋东京、南宋临安、元朝大都,是当时世界上着名的大都市;开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫作“瓦子”;瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”;瓦子、勾栏出现的原因：随着城市的繁荣,宋代市民阶层的扩大,市民文化生活丰富起来戏剧表演的主要表演形式是杂剧;兴起于宋代,兴盛于元代;传统节日如：春节古代叫元旦、元宵节、中秋、端午节在宋代都有了;2、文学的发展、1宋代的文学形式主要是宋词,杰出的代表是苏轼北宋、李清照和辛弃疾南宋;2元代的文学形式主要是元曲,关汉卿、马致远、郑光祖、白朴,在明代以后被誉为“元曲四大家”,另外还有王实甫;3造纸术、印刷术、火药、指南针是我国古代的四大发明;宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期;活字印刷术的发明,指南针和火药的广泛使用,是这一时期科技的重大成就;▲▲1、造纸术①西汉早期出现麻纸,是目前世界上已知的最早的纸;②东汉宦官蔡伦改进造纸术,制成植物纤维纸“蔡侯纸”;③意义：造纸术的发明,促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程;2、印刷术：①雕版印刷术：隋唐时期发明了雕版刷术;②活字印刷术：北宋平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术泥活字,后来又出现了木活字,到元代中期出现了铜活字印刷;元代科学家王祯发明了转轮排字法;③意义：印刷术的发明,加快了文化的传播,对人类文明的发展产生了重大的影响;3、指南针①战国：利用天然磁铁做成指南工具一司南2宋代：利用人造磁铁制成了罗盘3应用：北宋末年,海船上开始使用指南针;4传播：阿拉伯人将指南针传到阿拉伯国家,后传到欧洲;5影响：指南针应用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展;4、火药①唐朝时,中国人已经发明了火药,唐朝末年开始运用到军事领域;宋元时期,火药武器广泛用于战争;2宋代南宋：发明了竹管火枪、突火枪3元代：发明火铳4传播：13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初经阿拉伯人传到了欧洲;5影响：对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革;5、历史意义四大发明整体的意义：我国古代的四大发明,代表了我国古代科技发展的最高水平,对全人类的文明与进步产生了巨大影响,是我国对世界文明的重大贡献;三、发达中外交通1、原因：航海技术的进步,南方的海上贸易频繁,海陆交通发达;2、通道：1陆路1、丝绸之路：在宋元时期成为通往西方的交通要道;2、驿站：宋代驿站比较发达；元代修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站;2海运A、条件：除了使用指南针外,也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律;B、概况：海上交通发达,海外贸易繁荣;C、航线：宋代通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等,远至波斯湾及东非海岸；元朝时,海上丝绸之路进入鼎盛时期;D、影响：使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来;第二单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展一、明朝的建立1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府今南京明成祖时迁都北京；他就是明太祖;二、明太祖加强君权措施▲▲▲1、在中央：废丞相和中书省,权分六部;2、在地方：废行省,设“三司”,分封诸子为王,驻守各地,巩固皇室;3、军事上：把原来的大都督府分为五军都督府, 皇帝直接掌握军事大权;4、特务机构：朱元璋设立锦衣卫,明成祖时期设立东厂,加强对臣民的监视和侦查;厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制强化的一种表现;5、思想文化上：八股取士1八股取士的目的：加强思想控制2考试的内容：题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释,必须是以朱熹的四书集注为标准,不得自己随意发挥;3考试的形式：严格规定,由八部分组成,称为“八股文”;4八股取士的影响：脱离实际,禁锢思想,不利于社会的进步;三、明朝经济的发展1、农业明朝引进了原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵;2、手工业：棉纺织业在明代已从南方推向北方；苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心青花瓷最为着名;3、商业（5）意义：A是世界航海史上的壮举,B增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,C开创了亚非海上交通网,D为人类的航海事业作出了伟大贡献;二、明朝的对外冲突：戚继光抗倭▲▲▲1倭寇：明朝初年,日本的一些武士、商人和海盗组成武装集团,经常到我国东南沿海一带进行掠夺和骚扰,沿海人民把他们叫做倭寇;2概况：16世纪中期,戚继光奉命抗倭,组建“戚家军”;“戚家军”在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患；前往福建、广东配合当地明军剿灭倭寇,东南沿海倭患基本平息;3性质：是反抗外来侵略的正义战争4意义：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上伟大的民族英雄;三、葡萄牙攫取在澳门的居住权从16世纪开始,一些欧洲殖民者,相继来到我国沿海_地区,进行侵略活动;一、明朝的科技名着1、李时珍：药物学着作本草纲目,总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位;2、宋应星：科技巨着天工开物,覆盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门,对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结;被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”;3、徐光启：农业着作农政全书,分为农本、田制、农事、水利、农器等大类,全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果;二、明朝的着名建筑1、明长城目的：为了防御北方蒙古贵族南扰; 起止地点：东起鸭绿江、西至嘉峪关;作用我们今天看到的长成城主要是明长城;长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上,在它附近的多民族聚集的地区,使长城同时成为各民族交往的纽带;2、北京城:明朝北京城在元大都基础上扩建,明成祖朱棣营建;明朝北京城有宫城、皇城,内城和外城,宫城又称紫禁城,现在称为故宫,是世界上最宏大最辉煌的皇家建筑群;三、明朝的小说和戏剧1、明朝的小说A、三国演义三国志通俗演义：元末明初,罗贯中,描写了东汉末年的军阀割据战争,是我国最早的一部长篇历史小说;B、水浒传：元末明初,施耐庵,我国第一部以农民起义为题材的长篇英雄传奇小说;C、西游记：明代中期,吴承恩,一部浪漫主义长篇神化小说;反映唐僧取经的历程;2、明代戏剧---代表作牡丹亭1、明朝后期的腐败政治腐败,朝政的混乱,造成中央对社会的控制力不断下降,土地兼并严重,致使大量农民流离失所;2、农民起义的爆发和明朝的灭亡李自成提出“均田免赋”的口号,深得民心;李自成规定了严明的军纪,不许枉杀一人;向贫苦民众发放钱粮;建立政权,国号大顺;1644年,李自成攻进北京城,崇祯帝在绝望中自缢;统治长达2761368年-1644年的明王朝,最终被农民起义推翻了;3、满洲兴起和清军入关1616年,努尔哈赤统一了女真各部,建立大金,史称后金；1635年,皇太极改族名为满洲,1636年改国号为清;镇守山海关吴三桂降清,引清兵人关,并与清军联合夹击李自成的军队;;清朝加强对边疆地区管辖和维护祖国统一的主要措施▲▲▲一、收复台湾和加强对台湾的管理东南▲▲▲1、明朝末期,荷兰殖民者侵占台湾;1662年清朝,郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾;意义：被荷兰侵略者占据了38年的台湾,重新回到祖国的怀抱;郑成功是我国历史上的民族英雄;2、1683年清军攻入台湾,台湾归入清朝的版图1684年康熙时设置台湾府,隶属福建省,1885年台湾正式建省,成为中国的一个行省;3、结合史实说明台湾是中国领土不可分割的一部分;①三国时,孙权派卫温率万人船队到达夷洲,加强了台湾和内地的联系;②元朝时,政府设澎湖巡检司,管辖台湾和澎湖;③清朝时,1662年郑成功赶走荷兰殖民者,收复台湾;④1683年清政府进入台湾,1684年设台湾府,隶属福建省;1885年台湾正式建省,成为中国的一个行省;二、对西藏地区的管辖西南▲▲▲1、确立册封达赖、班禅制度;清初,顺治帝接见五世达赖,赐予“达赖喇嘛”的封号；后来,康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号,此后,历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封；2、雍正帝时1727年开始设置驻藏大臣,代表中央政府常驻西藏,同达赖、班禅共同管理西藏,加强了对西藏的管辖；3、1793年,清朝颁布钦定藏内善后章程,标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度;4、请用史实说明“西藏自古以来就是我国领土不可分割的一部分”;①唐朝：与吐蕃是友好关系,接受唐朝的册封;文成公主嫁给松赞干布;②元朝：设宣政院管理西藏,西藏正式成为我国一部分;③清朝：册封达赖、班禅,设驻藏大臣,颁布钦定藏内善后章程,加强对西藏地区的管理;三．对新疆地区的管辖西北▲▲▲1、康熙三次率军亲征,平定了噶尔丹叛乱,稳定了西北部边疆地区;2、乾隆帝平定回部大小和卓兄弟的叛乱;维吾尔族居住在新疆天山南路,信仰伊斯兰教,清朝称之为回部;3、设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,驻军设哨,加强了对西北地区的管辖;4、请用史实说明“新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分”;①西汉：前60年西汉设西域都护,这是西域正式归属中央政权的开始;②唐朝：唐太宗先后击败东、西突厥,设安西都护府管理西域地区;③清朝: 康熙平定了蒙古贵族噶尔丹叛乱；乾隆帝平定回部贵族大小和卓的叛乱；设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区; 归纳清朝加强对边疆地区管辖和维护祖国统一的主要措施和方法：①抗击外来侵略：郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾;②镇压分裂势力：乾隆帝平定大小和卓兄弟的叛乱;③加强行政管理力度：如设伊犁将军、驻藏大臣,设台湾府;④确立册封制度：清朝确立了对历代达赖、班禅的册封制度,加强对西藏的管辖;四、清朝的疆域:西跨葱岭西北达巴勒喀什池北接东北至黑龙江以北的和库页岛东临太平洋东南到台湾及附属岛屿钓鱼岛和赤尾屿南至1、农业生产的恢复和发展清初的统治者认识到恢复经济,尤其是恢复和发展农业生产,是“国之大计”;顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王,都十分重视农业生产,耕地面积不断扩大；粮食产量有了大幅度的提高；经济作物的种植也有了较大的发展;2、手工业和商业的发展手工业：丝织、棉织、印染、制瓷等方面,产品精良；当时已出现了比较成熟的手工业工场;商业：①形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网；②形成了一些大的商邦,比如：晋商和徽商;3、人口的增长原因：清朝前期经济发展,国力增强,社会安定;情况：康熙时人口亿,乾隆末年发展到3亿,占当时世界总人口的三分之一;影响：由于人口密度加大,人均耕地面积减少,人地矛盾逐渐突出,随之而来的是进一步开荒垦田,使很多天然植被和原始森林遭到破坏,水土流失严重,一、军机处的设立的背景：1、清朝初期,一切军国大事由_议政王大臣会议_决定；2、康熙时设立了_南书房,直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章;3、乾隆时期撤销议政王大臣会议;二、清朝加强君主专制统治的措施▲▲▲1、政治上：雍正时设立军机处：由皇帝选派___亲信大臣__组成,军政大事完全由_皇帝_裁决,_影响：便于皇帝独掌朝政,君主专制进一步强化达到顶峰的表现;2、思想文化上：1大兴文字狱兴盛的时期：康熙、雍正、乾隆目的：为了从_思想领域_严密控制知识分子,加强君主专制危害：1造成了社会恐怖,摧残了许多人才；2禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步;内容：康熙、雍正、乾隆三朝从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造大批冤案;总结：封建社会加强思想控制的措施：1秦朝：秦始皇焚书坑儒；2西汉—汉武帝“罢黜百家独尊儒术”；3明朝：八股取士、 4清朝：大兴文字狱2、实行文化专制政策表现：一方面,大力提倡尊孔读经；另一方面,对全国书籍进行全面检查,把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书,收缴并进行销毁、篡改;二、对外关系上：闭关锁国政策▲▲▲1、原因：①根本原因清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,无需同外国进行经济交流;;②清政府担心国家的领土主权受到外国侵犯;③害怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治;2、表现：①顺治时期,颁布“禁海令”,严厉限制海上贸易②强迫沿海居民内迁数十里,不许出海;③对出口的种类和出海船只的载重量作出严格限制;④只留广州一地作为对外通商口岸,只准广州十三行经营管理贸易;3、影响：①积极：对西方殖民者的侵略活动,起了一定的自卫作用;②消极：清政府闭关自守,导致国家的闭塞,使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程;4、认识启示：一个国家只有对外开放,积极交流才能有所得益,有所进步,闭关锁国是一种消极的政策,只能导致落后乃至最后的挨打;细节提示：“闭关锁国”政策是严格限制对外交流,而不是绝对禁止;中国古代对外开放的例子：①汉通西域和丝绸之路的开辟；②唐朝时谴唐使、玄奘西行、鉴真东渡体现了唐代对外开放的政策；③明朝郑和下西洋加强对外交流;三、不断加剧的社会矛盾1．政治：官吏结党营私_,贪污成风,呈现出日益腐败的趋势;乾隆时期有大贪官和珅;2．军事：八旗兵的尚武精神荡然无存,军纪败坏,军备废弛,腐败之风普遍;3．财政：官僚机构臃肿,财政虚空,财政危机4．社会危机：土地兼并严重,贫富分化,社会危机重重;一、红楼梦清代作家曹雪芹创作的长篇小说 ,又名石头记;前80回曹雪芹定稿创造,后40回由高鹗整理续写;乾隆晚期排印面世;揭示了封建社会走向衰亡的历史命运,重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗传统礼教、追求个性解放的典型人物形象,还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神,愤怒地批判了以专制家长为代表的顽固势力;二、昆曲和京剧1、昆曲的代表作明朝万历末期,昆曲艺术成熟,代表作有汤显祖的牡丹亭、清朝前发展到顶峰,洪昇的长生殿、孔尚任的桃花扇,是昆曲的传世之作;清朝中期以后,由于昆区因循守旧、庸俗不堪,脱离广大民众和现实生活,昆曲逐渐走向衰落2、京剧1790年,由徽商出面组织四大徽班先后到北京献艺,徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”——京剧诞生;。
人教版七年级下册历史复习提纲
人教版七年级下册历史复习提纲复习历史知识的过程，不仅是一个巩固知识和技能的过程，同时，也是一个进展我们能力的过程。
这是整理的人教版七班级下册历史复习提纲，希望你能从中得到感悟!人教版七班级下册历史复习提纲(一)"贞观之治'一、唐朝的建立1、隋朝灭亡原因：大兴土木(修建洛阳)，数次对外战争(三征高丽)，酷虐残暴2、概况：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安二、贞观之治1、定义：唐太宗时期，政治比较清明，经济进展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。
2、原因：表格3、内容：政治上虚心纳谏、重用人才、完善三省六部制经济上改革赋役制度，轻徭薄赋（减少百姓服劳役天数，也可以用实物代替）文化上完善科举制法律上修订法律、宽省刑法民族关系密切与少数民族的关系1、唐太宗重用人才: 房玄龄、杜如晦2、中书省替皇帝起草政令，门下省负责省审核，尚书省执行3、《唐律疏议》是我国现存最早的一部完备的法典，对亚洲各国产生了重大影响4、《贞观政要》是记录唐太宗政绩和他与魏征等议论古今得失的书5、评价唐太宗唐太宗是我国古代杰出的政治家。
表格但也必须指出，作为封建帝王，唐太宗同样对人民进行剥削和压迫，在晚年，他的骄矜情绪和享乐思想逐渐滋长。
人教版七班级下册历史复习提纲(二)大运河的开通1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、四个组成部分(自北向南)：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流(自北向南)：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
人教版七年级历史下册复习提纲
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代〔时代特征〕第1课隋朝的统一与灭亡1、建立、统一与灭亡〔1〕建立：年，杨坚〔隋文帝〕夺取北周政权，建立隋朝，定都。
〔2〕统一：年，隋文帝灭陈，统一全国。
结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
〔3〕灭亡：618年，隋炀帝在被部下杀死，隋朝灭亡。
2、开通大运河〔P3〕〔1〕目的：为了加强，稳固隋王朝对全国的统治。
〔2〕概况：①时间：605年、〔皇帝〕下令开通②“三点、四段、五河”：以为中心，北达、南达余杭；自北向南依次是、通济渠、、江南河；自北向南依次沟通了海河、黄河、、长江、。
〔3〕作用：加强了南北地区政治、和文化交流。
3、开创科举取士制度〔P3〕〔1〕开创：①时，逐步建立起通过考试选拔人才的制度；②隋炀帝时，创立，标志着科举制的正式确立〔2〕影响：科举制的创立，是中国古代的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，加强了；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，扩大了；同时也推动了的发展，在全国范围内塑造了浓厚的读书风气，提高了官员的文化素质。
此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了多年。
【参考答案】1.〔1〕581 长安〔2〕589〔3〕江都2.〔1〕南北交通〔2〕隋炀帝洛阳涿郡永济渠邗沟淮河钱塘江〔3〕经济3.〔1〕隋文帝进士科〔2〕选官制度中央集权统治基础教育1300第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1、唐朝的建立：618年，称帝，建立唐朝，定都长安2、唐太宗与“贞观之治”〔P7~8〕〔1〕治国措施：政治上：进一步完善；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏；经济上：减轻人民的负担，鼓励发展农业生产。
其他：吸取隋朝速亡教训，勤于政事，虚心，广纳，知人善任，如魏征、杜如晦、房玄龄等。
（2）结果：唐太宗统治期间，政治清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教兴盛，历史上称之为“”。
3、女皇武则天：治宏贞观政启开元、“贞观遗风”〔P8~9〕治国措施：大力发展科举制，创立制度和；继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视农业生产。
人教版七年级下册历史复习提纲
第6课 对外友好往来
1、唐朝在世界上享有很高的声望，各国都称中国人 为“唐人”。 2、“天竺”指今印度半岛；“大食”指今阿拉伯半 岛；“波斯”指今伊朗。 3、隋唐，中日两国交往非常频繁。日本为了学习我 们唐朝先进的文化，派遣了许多使者来到中国，这 些使者被称为“遣唐使”。 4、唐玄宗时，高僧鉴真东渡日本，为中日两国的友 好和文化传播作出重大的贡献。 5、唐朝时，高僧玄奘西游印度取经，并写成《大唐 西域记》。
4、“房谋杜断”指的是唐太宗时期重用的两为宰相：房 玄龄、杜如晦。而当时最著名的谏臣是魏征，唐太宗把 他比喻为可以“知得失”的一面镜子。 5、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她改唐朝的国号 为周，她在位期间，继续实行唐太宗发展农业、选拔贤 才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。 人们称她的统治“政启开元，治宏贞观”。 6、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 ——唐太宗 左边这段话唐太宗曾经引用过。这句话的意思是：统 治者好比是船，人民就是水；水能使船在水上航行，也 能把船打翻。这句话表明了人民群众力量的强大。
第16课 中外的交 往与冲突
1、1405~1433年，郑和 前后 七下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到 达红海沿岸和非洲东海岸，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。 2、郑和下西洋的目的：为了加强同海外各国的联系，明成祖 派遣郑和下西洋。 3、郑和下西洋的条件：（1）、明朝前期，社会经济繁荣，国家强盛，这为郑和 下西洋提供了雄厚的物质基础，这是最根本的原因。（2）、唐宋以来，我国 的造船技术不断提高，航海技术的掌握，指南针的使用；天文、地理知识的 积累等，这些都为郑和下西洋提供了科学技术条件。（3）郑和从小能吃苦耐 劳，培养了英勇无畏的气概。 4、郑和下西洋的历史意义（影响）：郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经 济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。 5、元末明初，日本 的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称 他们为“倭寇”。明朝著名的民族英雄 戚继光 抗倭寇，使东南沿海的倭患被 平息了。 6、“封侯非我意，但愿海波平”——戚继光。（“海波平”的意思是荡平侵扰 我国东南沿海的倭寇。这句话表现了他不求名利的高尚品德，表达了他抵御 外辱，捍卫国家和民族尊严的坚强决心。 1553年，葡萄牙 殖民者攫取了我国广东 澳门 的居住权。
部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲
部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代________________是隋唐社会的时代特征。
第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）建立：_______年，_______（_________）建立隋朝，以______为都城）统一：_______年，（XXX灭掉________，统一全国）灭亡：________年（___________在江都被杀，隋朝灭亡）统一的意义：结束了，顺应了基本观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。
二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代。
开创了中国历史新局面。
1、大运河的开通（XXX）▲▲▲目的：_________________________________。
中心、起始点：以为中心，北达A_____（今北京），南至B_______（今杭州）。
长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
四个组成部分：C___________D___________E________F___________连接五条河道。
开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了________。
（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
）2、科举制（XXX）▲▲▲创立（隋朝）：开始用考试的办法选拔人才的制度；设置__________，标志着科举制的正式创立。
完善（唐朝）：XXX：增加___________，最为重要。
XXX：首创。
科举制的积极影响：①；第1页②__________________________；③；④科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300多年。
三、隋朝的灭亡原因：XXX的。
时间：年第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立和统一（年-年）年，（即）建立唐朝，以为都城。
并实现了世界的统一。
二、XXX（XXX）与“贞观之治”1、主观原因：他吸取隋朝速亡的汗青教训，因此，他勤于政事，谦虚纳谏，从善如流。
2023人教版七年级历史下册全册复习提纲
2023人教版七年级历史下册全册复习提纲第一章：秦始皇统一中国1.1 秦国的崛起- 李斯变法- 秦国的军事强大1.2 秦汉的争斗- 项羽与刘邦的战争- 刘邦的胜利与建立汉朝1.3 秦汉政权的发展- 秦汉政权的组织体系- 郡县制的建立1.4 秦汉文化的传承- 秦汉文化的特点- 秦汉文化对后世的影响第二章：西汉王朝的兴衰2.1 汉武帝的统治- 汉武帝的改革措施- 西汉的边疆扩张2.2 王莽篡权与公孙氏的- 王莽的改革失败- 公孙氏的与灭亡2.3 东汉王朝的兴起- 光武帝的- 东汉的统治和衰落2.4 西汉文化的繁荣- 文学艺术的发展- 文化传承对后世的影响第三章：秦汉之后的中国3.1 三国时期的分裂- 曹操与刘备对抗- 孙权的东吴3.2 三国时期的兴衰- 吴蜀之间的斗争- 三国时期的文化繁荣3.3 魏晋南北朝时期- 东晋的统治与北方民族的入侵- 南北朝时期的政治格局3.4 魏晋南北朝时期的文化- 的传入与发展- 文化繁荣对后世的影响第四章：古代中国的对外交往4.1 丝绸之路的开通- 丝绸之路的起源- 丝绸之路的繁荣与影响4.2 中华文明的传播- 中华文明的传播方式- 中华文明对周边国家的影响4.3 南海丝绸之路- 南海丝绸之路的起源- 南海丝绸之路的重要性4.4 对外交往与文化传播- 古代中国的对外贸易- 古代中国文化的影响力以上是《2023人教版七年级历史下册》全册复习提纲的主要内容，希望能对您的复习有所帮助。
部编新人教版七年级中国历史下册复习提纲
部编新人教版七年级中国历史下册复习提纲1部编新版初一中国历史下册复习提纲●●第1课:隋朝的统一与灭亡1.隋朝的建立和统一：581年，杨坚建立隋朝，被称为隋文帝；589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
2.隋朝大运河：时间：605年起，隋炀帝开凿一条贯通南北的大运河。
目的：加强南北交通，巩固统治。
概况：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭；包括永济渠、通济渠、邗沟、江南河；沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
地位：全长2000多千米，，是古代世界上最长的运河。
作用：加强南北政治、经济和文化交流。
3.科举制初步形成：隋文帝时，初步确立通过考试选拔人才的制度； 创立：隋炀帝设立进士科，标志着科举制正式确立。
作用：1）中国古代选官制度的变革，加强皇帝选官和用人的权力，扩大官吏选拔范围。
2）推动教育发展。
推动教育发展。
33）成为历朝选拔官吏的主要制度，持续1300多年。
多年。
4.4.隋朝的灭亡：隋朝的灭亡：隋炀帝的残暴统治，导致隋末农民起义的爆发。
618年，隋炀帝被部下杀死，盛极一时的隋朝灭亡。
盛极一时的隋朝灭亡。
●●第2课：从“贞观之治”到“开元盛世”1. 唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝。
2. 唐太宗和“贞观之治”1） 名臣：敢于直言的魏征(镜子镜子))、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦 2） 措施：政治：①进一步完善三省六部制 ②制定法律，减省刑法②制定法律，减省刑法③增加科举考试科目④严格考察各级官吏的政绩。
经济：减轻人民负担，发展农业生产。
减轻人民负担，发展农业生产。
军事：击败东、西突厥，加强对西域的统治。
的统治。
3） 贡献：唐太宗开创“贞观之治”的治世局面。
”的治世局面。
3.女皇武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
创立殿试制度。
4.唐玄宗和“开元盛世” 1）名臣：姚崇、宋璟2）措施：①政治：整顿吏治，裁减冗员；②经济：发展经济，改革税制；③文化：注重文教，编修经籍。
历史七下第二单元 知识框架
历史七年级下册第二单元知识框架总结一、北宋的建立与发展1. 建立背景：五代十国时期，各地割据势力林立，社会动荡不安。
公元960年，即显德七年，后周诸将发动陈桥兵变，拥立赵匡胤为帝，建立北宋，定都东京开封府（今河南开封），这一朝代史称北宋。
2. 建立过程：赵匡胤通过发动政变，取得后周政权，并经过一系列政治、军事改革，成功建立了北宋王朝。
他采取“杯酒释兵权”的方式，削弱了武将的权力，加强了中央集权。
3. 政治制度：北宋实行中央集权制度，设立三省六部，加强皇权。
同时，实行科举制度，选拔有才能的官员，提高了政府效率。
4. 经济发展：北宋时期，经济繁荣，农业、手工业、商业都得到了长足的发展。
特别是商业，出现了许多繁华的商业城市，如东京开封、南京应天府等。
5. 文化繁荣：北宋时期，文化繁荣，科技、文学、艺术等方面都取得了显著的成就。
如活字印刷术、宋词、山水画等都代表了当时的最高水平。
二、契丹政权的建立与辽的发展1. 建立背景：契丹族是中国古代北方的一个游牧民族，公元916年，耶律阿保机建立契丹国，定都上京临潢府（今内蒙古巴林左旗南）。
2. 政治制度：契丹政权实行部族制度，设南北面官，分治契丹与汉人。
耶律阿保机通过一系列改革，巩固了契丹政权，为后来的辽朝奠定了基础。
3. 军事扩张：契丹政权在耶律阿保机的领导下，不断向外扩张，先后征服了渤海、党项等政权，势力范围不断扩大。
4. 文化交流：契丹政权与北宋之间保持了长期的和平交往关系，双方在经济、文化等方面进行了广泛的交流。
契丹文化也受到了中原文化的影响，形成了独特的契丹文化。
三、宋辽关系与檀渊之盟1. 战争背景：北宋建立后，与契丹政权（后改称辽）之间发生了多次战争。
双方为了争夺领土和资源，进行了长期的军事对抗。
2. 战争过程：公元1004年，辽军大举进攻北宋，直逼北宋都城东京开封。
在寇准的力劝下，宋真宗亲自前往前线督战，最终成功击退了辽军。
3. 檀渊之盟：战争结束后，双方于公元1005年在檀渊（今河北涿州）签订了和平条约，即“檀渊之盟”。
人教版七年级历史下册复习提纲
姓名：班级：人教版七年级历史下册复习提纲一、知识要点1、581年，杨坚（隋文帝）废掉北周的皇帝，建立隋朝，定都长安。
2、589年，隋朝灭掉南方的陈朝统一南北。
结束了长期的分裂局面。
3、605年，隋炀帝下令开通了一条纵贯南北的大运河。
4、大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河和南北交通的大动脉。
大运河的开凿对南北经济文化的交流和国家统一的巩固起了很大的作用。
5、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
沟通五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
6.隋文帝时，改革选拔官吏的办法。
通过分科考试选拔人才，开科举制的先河。
隋文帝又创进士科，科举制正式形成。
7、隋朝创立的科举制对后世具有深远的影响，以后各朝相继沿用。
8、618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。
9、唐朝建立不久，李世民发动“玄武门之变”做了皇帝。
他就是唐太宗。
在位期间政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛。
史称“贞观之治”10、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重任用贤才和虚心纳谏。
他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。
重用敢于直言的魏征为著名的谏臣11、我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。
史称他的统治有“贞观遗风”12、由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。
13、唐玄宗统治前期，励精图治，政绩卓越。
他选拔德才兼备的姚崇，宋璟，张九龄等为相。
大力发展生产。
整顿吏治，严格执法。
开元期间社会稳定，经济空前繁荣，国力强盛，唐朝进入全盛时期。
史称“开元盛世”14、长安城内分为坊和市，坊是居民区，市为繁荣的商业区。
15、长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。
唐朝疆域：东到大海，西达咸海，东北至外兴安岭以北和库页岛，南及南海，是当时世界上最大的国家之一。
16、唐朝政府对边疆少数民族地区采取开明的政策。
与唐朝通商的有70多个国家。
人教版七年级历史复习资料(上下册)
在木头建造的房子里。
的尖底瓶独具特色，彩陶美观实用。⑤
住在半地穴房子里。
远古的传说
①约 ４０００ 多年前，黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。南方蚩尤部落力
量很大。
②炎帝姓姜，制作耒耜，教民耕种被称为神农，还发明了陶器。尝百草发现治
病的药物。 黄帝姓姬，号轩辕氏创制历法，发明加工谷物和蒸煮食物的用 具。发明了铜器和车船。
①使用骨，木，石质工具。（石器经 ①最早广泛使用磨制石器。用石铲，石
过磨制，被称为“新石器”）②从事原 刀从事农业，种植粟，麻，蔬菜。②饲 始农业生产，种植水稻。③饲养水牛，养猪狗牛羊鸡等，经营原始的畜牧业。
猪和狗等。④利用简陋的小船采集，打 ③把粟加工成小米用麻纺织麻布改善了
鱼，渔猎在生活中占有重要地位。⑤住 生活。④能制造各式各样的陶器，取水
过着群居生活
过着群居生活，已进入了氏族公社
原始农耕文化遗存
河姆渡遗址
半坡遗址
约 ７０００ 年前 生活在今天浙江余姚河 ６０００ 多年前 生活在今天陕西西安半
姆渡。属于长江流域。我国南方留下的 坡。属于黄河流域。我国北方留下的一
一处重要的原始农耕文化遗址。
处重要的原始农耕文化遗址。
初一历史上复习提纲
元谋人：生活在（云南的元谋），距今（１７０ 万年）。是我国境内已知的最早人
类。
（元谋人）的活动揭开了中国历史的第一页．
火的使用的作用： 取暖．，照明，驱赶野兽，，吃上熟食减少疾病增强体质。
北京人
山顶洞人
约 ７０ 万年前－－－－－２０ 万年前生
约 １８０００ 年前． 生活在北京周口
③黄炎联盟构成华夏族的主干。华夏族是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝
人教版七年级下册历史第二单元知识点整理
第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治一、宋太祖强化中央集权1．建立：960年，后周大将赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变，以开封为都城，建立政权，史称北宋。
2．统一：宋太祖和他的后继者，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。
3．措施(1)军事上：解除禁军将领的兵权，控制了军队；控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；还经常调换军队将领，定期换防。
(2)政治上：①在中央，采取分化事权的办法，削弱相权。
设置相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。
②在地方，派文臣担任各地州县的长官，并频繁调动，三年一轮换；在各州府设置通判，以分知州的权力。
(3)财政上：取消节度使收税的权力，设置转运使，把地方财赋收归中央。
4．影响：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
二、重文轻武的政策1．目的：防止武将对中央集权造成威胁。
2．措施(1)重视文官：宋太祖重用文官掌握军政大权，宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，文臣统兵的格局逐渐形成，文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，武将受到多方面的牵制。
(2)注重发展文教事业，改革和发展科举制。
在全国范围内营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
3．辨证认识北宋重文轻武的政策。
(1)积极影响：①杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定及经济的发展。
②造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
(2)消极影响：①文臣掌兵，不熟悉军务，而将不专兵，兵无常帅，严重削弱了军队的战斗力，这也导致了北宋在与少数民族的战争中多次失利。
②重文轻武形成了以士大夫为主的官僚集团，但由于政治机构重叠，相互牵制，人浮于事，既导致政府办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。
第7课辽、西夏与北宋的并立一、契丹族与党项族1．契丹族(1)生活区域：游牧在我国北方的民族。
人教版历史七年级下册第二单元复习总结ppt.(ppt)
二.南方手工业的兴旺： 纺织业: _蜀_地_ 的丝织品“号为冠天下”；
从海南岛 兴起的棉织业， 南宋 时已发
展东南沿海
到
地哥区窑。
制瓷业: 浙江___ 烧制的冰裂纹景瓷德器镇，
给人以别致的美感；北宋兴起______， 后来发展成著名制的船瓷业都。
造船业: 宋朝的____ 居当时世界首位。
三.南方商业的繁荣： 商业都市: 宋朝最大的商业都市开__封_ 和临__安_ 对外贸易: 闻名世界的大商港是广__州__ 和泉__州__。 政府在主要港口设立_市_舶__司___，加以管理。 货币:北__宋__前期，_四__川_地区出现_交__子_ ，是世
界上最早的纸币。
我国经济重心南移从唐朝 中后期开始，到 _南__宋_最后完成。
11课
宋 代 社 会 生 活
物质生活
衣
简朴—奢侈；黑白；小 袖狭身；缠足；
食
北：羊肉 面食； 南：鱼肉 米
住
行 牛车、轿子、邸店
精神生活
娱乐 瓦子、勾栏 节日 元旦、端午、
中秋、元宵
1、宋代服饰特点：
（1）从王朝初年的简朴到王朝末年的奢侈；
人教版历史七年级 下册第二单元复习
总结ppt.(ppt)
一、政治
1、从分裂走向统一
北
宋元时期政权更替演变
916
1125 1206 1271
元 辽（契丹） 金 蒙 1115 1234
北 西夏 古 907 五代 960
1038
1227
十国
宋
南宋
891
979
1127
1276
1368
南
图一、辽、北宋、西夏时期
富起来。东京城就有许多娱乐兼营商业的 场 所，叫“瓦子 ” ，其中圈出许多专供演出的 圈子，称为勾“栏 ”。
人教版七年级历史下册第二单元复习提纲
人教版七年级历史下册第二单元复习提纲一、科举制的诞生1、过程：①隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员。
②隋炀帝时，正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。
我国科举制度正式诞生。
2、意义：从此门弟不高的读书人，可以凭才学做官;选拔官吏的权力，从地方集中到朝廷。
二、科举制的完善1、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两科最为重要。
唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。
2、过程：①唐太宗：扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员。
②武则天：开创殿试和武举。
③唐玄宗：丰富考试的内容，诗赋成为进士科主要的考试内容。
三、科举制的影响1、改善了用人制度。
2、促进了教育事业的发展。
3、促进了文学艺术的发展。
科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。
唐朝时，唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构──安西都护府和北庭都护府。
一、西南─吐蕃松赞干布和文成公主1、吐蕃人是今天藏族的祖先。
2、7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。
3、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
4、8世纪初，唐朝又把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。
至此，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
二、北方─回纥的勃兴1、回纥是今天维吾尔族的祖先。
2、8世纪中期，唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗。
后来，回纥改名为“回鹘”。
三、东北─靺鞨“车书本一家”1、7世纪末，粟末靺鞨部统一了周围各部，建立政权。
2、8世纪前期，唐玄宗封靺鞨首领为渤海郡王。
从此，粟末靺鞨政权以“渤海”为号。
粟末靺鞨有“海东盛国”之称。
四、西南─苍山洱海间的南诏1、六诏居民是今天彝族和白族的祖先。
2、南诏统一六诏，唐玄宗封其首领为云南王。
思考：唐朝采取了哪些方式，使我国统一多民族国家得到空前发展?①设置机构：唐太宗和武则天先后设置安西都护府和北庭都护府管理西域今新疆地区②和亲政策：文成公主入藏，金城公主入藏③册封制度：唐玄宗册封回纥、靺鞨和南诏的首领④军事进攻：唐太宗打败东突厥感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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人教版七年级历史下册第二单元复习提纲
一、科举制的诞生
1、过程：
①隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员。
②隋炀帝时，正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。
我国科举制度正式诞生。
2、意义：从此门弟不高的读书人，可以凭才学做官;选拔官吏的权力，从地方集中到朝廷。
二、科举制的完善
1、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两科最为重要。
唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。
2、过程：
①唐太宗：扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员。
②武则天：开创殿试和武举。
③唐玄宗：丰富考试的内容，诗赋成为进士科主要的考试内容。
三、科举制的影响
1、改善了用人制度。
2、促进了教育事业的发展。
3、促进了文学艺术的发展。
科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。
唐朝时，唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构──安西都护府和北庭都护府。
一、西南─吐蕃(松赞干布和文成公主)
1、吐蕃人是今天藏族的祖先。
2、7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都
逻些。
3、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
4、8世纪初，唐朝又把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。
至此，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
二、北方─回纥的勃兴
1、回纥是今天维吾尔族的祖先。
2、8世纪中期，唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗。
后来，回纥改
名为“回鹘”。
三、东北─靺鞨(“车书本一家”)
1、7世纪末，粟末靺鞨部统一了周围各部，建立政权。
2、8世纪前期，唐玄宗封靺鞨首领为渤海郡王。
从此，粟末靺
鞨政权以“渤海”为号。
粟末靺鞨有“海东盛国”之称。
四、西南─苍山洱海间的南诏
1、六诏居民是今天彝族和白族的祖先。
2、南诏统一六诏，唐玄宗封其首领为云南王。
思考：唐朝采取了哪些方式，使我国统一多民族国家得到空前发展?
①设置机构：唐太宗和武则天先后设置安西都护府和北庭都护府管理西域(今新疆地区)
②和亲政策：文成公主入藏，金城公主入藏
③册封制度：唐玄宗册封回纥、靺鞨和南诏的首领
④军事进攻：唐太宗打败东突厥。