班主任工作要做到勤

各位领导、各位老师大家晚上好：

按照学校的安排，今天我就先来献献丑吧！不过，今天我不是要谈什么经验，我只是想在这里给大家谈谈怎样做班主任工作的一些想法，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。班门弄斧地在各位高手面前卖膏药，请大家原谅。

今晚我想谈的是：

做好班主任工作要做到“勤”

班主任是班级工作的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，他(她)既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。如何当好班主任呢？我走上教育工作岗位后，一直担任班主任，多年来，我深切感到要做好班级工作，创建良好的班集体，班主任必须做到“勤”，即手勤、嘴勤、眼勤、腿勤及勤联系家长。

一、手勤

班主任要勤动手，比如，打扫卫生，班主任带头来做，哪怕仅仅是一次、几分钟，对学生的影响是深远的。如果班主任的行为能感化学生，那么学生的行为就能感动班主任。

二、嘴勤

班主任要经常找学生谈话，了解他们各科学习情况，家庭状况，特别是当学生学习成绩有波动时，与学生谈心，找出其原因，鼓励其努力，迎头赶上，对学生健康成长十分重要。班主任要充分利用好每周的班会，每一次班会都应给学生耳目一新的感觉。多表扬学生，少批评学生。利用

学生的自尊心诱导学生是教育学生的一个好办法，要善于挖掘学生的优点，让每个学生的优点在班上亮起来。当自己班或其他班出现不好的现象时，班主任要及时的讲，防微杜渐。事实上班级日常工作的很多事情，只要班主任讲到了，学生多数都能做到、做好。

三、眼勤

俗话说：百闻不如一见。班主任要经常到班级看一看，下课时看看班级每个学生在做些什么事情，上课时如果班主任有时间可在教室窗外关注教室里每个学生上课时的表现，即使是几分钟，但作用是巨大的。当学生知道老师在关心他，他一定会集中精力听课。班主任要认真阅读班级日志，班主任从中可以知道不少从其它方面无法了解的情况。

四、腿勤

尽管，我们的主阵地是在教学区，但是，宿舍区不应该是班主任忽视的地方，宿舍区，最能暴露学生的各种心态和行为，高中生的突发事件往往又是在宿舍区酝酿或爆发，班主任平时腿勤些，多往宿舍区走走，一来让学生感受你的关心。二来可以减少突发事件发生的几率，让自己多一点心安理得。

五、勤联系家长

现代社会很多学生家长因为生活所迫，工作往往很忙，没有时间到学校向班主任及其它任课教师了解自己的孩子在学校的情况，因此班主任可以利用空闲时间联系家长，班主任联系家长的目的不是告状，而是让家长帮助自己找到让学生改正缺点的方法。如果班主任能够主动联系家长，学生家长会十分感激，家长能切身感到班主任对自己的孩子关心和重视，一定会配合老师，齐抓共管好自己的孩子，使其在学习和思想品德方面都

有良性的发展。

多年来，我一直认为班主任工作中勤是很重要的，无论你带的是好班或者差班。好班有好班的压力，差班也有差班的困难。但是，没有过不去的河，也没有解决不了的困难。

我始终认为：一勤天下无难事，正所谓“天道酬勤”。