托福口语独立任务答题思路
托福口语自信必胜法：注意断句、口语和重音
托福口语考试的分值已和阅读、听力、写作对等。
这就使得很多考生头皮发麻，托福考试中的口语考试一直是中国考生的老大难问题，因为大家对于说英语其实是没有信心的，那么我们该怎么解决这个问题呢?下面我们来看看策略。
以前只关注读写听的考生不得不花时间和精力来准备口语部分。
据调查统计，考生各部分的成绩排列从阅读、听力、写作到口语依次降低，口语的分数在各部分中通常是最低的。
这个现象在考生中引起的巨大的恐慌。
另一种状况是，即便是平时自认为口语能力不错，听力能力也很好的同学，也会对自己最后较低的口语成绩感到不解。
于是口语部分的考核就变得更加令人琢磨不透了。
Ets 对口语部分的评判标准定得也相对模糊，从某种意义说，不能提供给考生清晰的指导。
这样一来，口语能力差的同学怕考试，口语能力好的同学也对之没有太大信心，口语部分的考核似乎成了考生们的“鬼门关”。
笔者在执教托福口语课程的过程中发现，目前大多数考生对“口语好”的定义似乎都是“说得相对流利，发音比较准确，语速不会太慢”。
这无可厚非。
然而，刚才提到的准则仅仅只是“口语好”的外包装，大家需要关注的更重要的是说话的“实效性”，即思维逻辑，语言组织和词句质量。
我觉得没有必要过多提醒大家关于语言“外包装”的问题，因为这绝对是大家注重的方面，所以在口语强化班里的同学基本都有练习过或是系统学习过发音，这很叫人欣慰。
可是，大家一定要注意，ibt的口语是电脑录音，评判者是通过听录音来做分数评估的，所以，“说得快”未必是件好事，说得清楚才是重点。
考虑到评卷者的“听觉疲劳”，说话的“断句”和重点词汇在重音和语调上的突出，则是有效传达信息的关键。
所以同学们不要一味求快，而要注意断句，语调和重音。
看看下面的例子：The Great Wall was the greatest man-made military defense structure in ancient China.这是一个在口语表述当中很上档次的句子，但如果大家一口气读完的话，这个句子的美感就体现不出来了，而且在录音的情况下很可能还会让评卷者无法听清楚。
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在线英语培训立刻说英语：如何备考独立任务题托福口语独立题考两道：第一个题我们叫做描述题，要求考生描述其熟悉的一个人，一个地方，一个物体或者一件事情；第二个题叫二选一题，要求考生从所给的两个选项里面选一个并给出支撑自己选择的理由。
两个独立题都明确表示要学生在段落里面给出足够的细节和例子来充实段子。
但大多数中国考生在回答这两个题的时候都会陷入一个问题，段落过于空泛，段子明显不充实，很多时候都是在重复一个观点一个解释，而没有让这个段落往前发展下去，导致得分偏低。
那么关于独立任务题我们的准确工作需要做些什么呢？初期备考初期建议大家要多见不同类型的话题，TPO和机经题双管齐下，话题见得多了在积累语料的过程中才能找到题目间的共性。
对于备考初期的同学，除了TPO和机经题外，每天可留出几分钟的时间做口述日记是非常好的训练语言、储备语料的好方法，话题可以多种多样，口头简述今天发生的有意思的事、遇到的印象深刻的人、读到过的一本好书、对时事新闻的想法等等，话题可以不固定，涉及范围越广越好。
准备15秒钟左右后用手机进行录音45秒，录音完毕再听录音对其中不够满意的语音、语法、内容细节做个简单记录，之后再录一遍修改版本，在这个过程中，看似生活化的练习过程实则可以帮助同学们习惯考试时相对较短的独立任务准备时间，同时提高同学们对种类繁多的话题的思考速度，对后期独立任务面对的话题做一定的语料储备，并且对本身语言表达也会有重复性的修改和提高。
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在线英语培训立刻说英语：到了中期，要开始考虑备考效率，很多同学在对托福考试有一定了解之后慢慢意识到独立任务备考的难度，其实相比有规律可循的综合任务，从内容到语言都需要自己创造自己构思的独立任务反而会让很多长线备考的同学头痛。
正因为独立任务题目话题种类繁多、考试现场准备时间段的特征，在备考中我们更需要关注方式方法。
tpo66独立口语
tpo66独立口语摘要：一、TPO66 独立口语概述1.TPO 介绍2.独立口语任务类型二、TPO66 独立口语题目及解析1.题目一a.题目内容b.解析与思路2.题目二a.题目内容b.解析与思路3.题目三a.题目内容b.解析与思路三、TPO66 独立口语参考答案1.题目一参考答案2.题目二参考答案3.题目三参考答案四、独立口语备考策略1.提高口语流利度2.丰富词汇和表达3.培养思维敏捷性4.勤加练习正文：【TPO66 独立口语概述】在托福考试中，独立口语任务要求考生就一个给定的话题发表自己的观点，并给出理由和例子。
这对于很多考生来说是个挑战，因为它不仅要求考生具备良好的口语表达能力，还需要具备一定的思维能力和应变能力。
TPO （Test Practice Online）是托福在线模拟考试系统，提供了大量真实的考试题目供考生练习。
本文将对TPO66 独立口语题目进行解析，并提供参考答案和备考策略。
【TPO66 独立口语题目及解析】【题目一】Some people believe that children should begin their formal education at a young age, while others believe that children should not start formal education until they are older.Which view do you agree with, and why?【解析与思路】本题讨论的是孩子是否应该在年轻时开始接受正式教育。
考生可以选择支持年轻开始正式教育或者稍晚开始正式教育的观点，并给出相应的理由和例子。
【题目二】Some people believe that it is more important to have a diverse group of friends than to have a group of friends who share similar interests.Others believe that it is more important to have a group of friends who share similar interests.Which view do you agree with, and why?【解析与思路】本题讨论的是拥有多样兴趣的朋友还是一致兴趣的朋友更重要。
2023托福口语考试形式和内容
2023托福口语考试形式和内容2023年的托福口语考试形式和内容预计与目前的考试形式相似，即分为两个部分：独立任务和综合任务。
但是，在内容和难度上可能会有一些调整和变化。
以下是2023年托福口语考试形式和内容的一些建议：独立任务：独立任务将要求考生就给定的问题或情境发表个人观点。
口语考试会要求考生使用自己关于给定问题的背景知识和个人经验，展示自己的说话能力和逻辑推理能力。
通常来说，独立任务包括以下几种类型：1.解释任务：要求考生解释某个概念、现象或者事件的原因或结果，并表达个人观点。
例如：解释为何大学教育重要。
2.判断任务：要求考生对于一个关于社会、教育或环境的观点表达个人态度，并给出具体理由。
例如：是否同意政府应该为大企业提供优惠政策。
3.选择任务：给定一些不同的选项，要求考生选择其中一个，并阐明个人的理由。
例如：你更喜欢在各科平均分清晰的大学还是在某一领域的专业化大学就读？请提供你的理由。
4.比较任务：要求考生比较两个或多个观点、人物或现象，并表达自己的观点。
例如：请比较电子书和纸质书的优劣。
考生需要注意的是，在回答独立任务时，要展现自己的观点清晰明确，逻辑连贯，口语表达流利。
同时，结构化语言和使用多样化的词汇、句型也是获得高分的要素。
综合任务：综合任务要求考生根据听力材料和阅读材料的相关信息进行回答。
这部分考试内容旨在考察考生整合多种信息的能力以及在口头表达中展示这些信息的能力。
通常来说，综合任务包括以下几种类型：1.综合阅读和听力：要求考生综合阅读和听力材料，提取有关主题、观点或信息，然后陈述自己的观点。
例如：根据阅读材料和听力材料，讨论学生可以选择的最佳宿舍选项。
2.综合听力：要求考生根据听力材料提供的信息，回答给定的问题。
例如：根据听力材料，回答关于校园活动的问题。
综合任务的关键是考生要能准确理解听力材料中的重要信息，并能将其与阅读材料中的相关信息结合起来，展示出自己的综合能力。
同时，要求考生能够清晰地表达自己的观点，并以逻辑严谨和恰当的语言表达支持自己观点的理由。
托福口语要点解析及答题技巧
托福口语要点解析及答题技巧托福口语一共有6个task，分为独立口语和综合口语两大部分，独立口语主要是依据题目表达自己的观点，综合口语是对听力内容的概述和总结，下面我就和大家共享托福口语要点解析及答题技巧，盼望能够关心到大家，来观赏一下吧。
托福口语要点解析及答题技巧一. 托福口语要点解析托福口语的6个task答题都有各自的要点，大家肯定要留意。
在回答Task 1的时候要首先讲明主题句，然后列出三点理由，举一个例子论证即可，例子尽量详细。
Task2要用主题句表明倾向，然后叙述两点理由，最终可以做一个总结句。
Task3可以使用三段式模板，但是要留意把握时间，阅读段落和听力段落描述时间比例约为1:2。
Task4先概括文章段落大意，听力段落重点描述，假如阅读段落中有提到的内容，但在听力段落中没有提到，可以不说。
Task5对于前半部分的问题描述可以使用模板快速回答，描述个人意见时可以选择一条或两条理由，只要描述足够充分就可以。
Task6答题时最为重要的是描述清晰事情的起因和结果以及主要特征，描述过程中不要遗漏重点信息，也不要消失描述错误的状况。
二. 托福口语答题技巧1. 语调轻松，不要像背书托福口语考试是仿照沟通的考试，所以肯定不要给人一种你在背书的感觉。
答题时要当成一般谈天，也可以加一些口头语，比如“you know”、“I mean”等等。
这样的口头词语可以在你突然卡顿的时候，给你短暂的思索时间，也会让你的回答听起来更加流利和顺畅。
回答期间尽量不要突然停住不说话，流利度很重要。
2. 内容丰满，自圆其说口语答题时，肯定要留意答案的丰满度，比如，举例论证的时候，肯定要将例子表达完整。
规律关系明确，假如分点回答，可以用“first，second，third”等词汇过渡，让自己的回答听起来条理清楚。
答题时分论据肯定要和自己的主题论据全都，能够自圆其说，切忌前后互不照应。
3. 平常多练习托福口语的平常需要多练习，假如平常没有打好基础，那么考试中的技巧再好也是没有用的。
托福口语怎么表示中立
托福口语怎么表示中立切记在回答时要用一个有引导性的陈述告诉考官你的话题是什么，整个回答应该围绕这一话题展开具体的描述，后用一个总结陈词结束你的回答。
下面让我们具体展开说明。
1、在Task1中仔细听问题你必须要在听完问题后15秒内整理思路，想清楚问题问的是什么?它要求你回答什么?举个例子：Name a skill you have learned and explain why it is important to you. Include details and examples to support your explanation.你应该在脑海里列出这样一条思路：先告诉考官你学过的那项技能是什么，必要的话可以对其下一个定义。
然后解释它对你的重要性，要通过举例或细节描述来论证这点。
2、在Task2中快速决定你的话题很多人会碰到的问题是在考官提供了两个可供选择的话题后，还没决定要选择哪个，准备时间已经过去了。
大家一定要快速选择一个话题，准备时间应该被用在思索回答时你要用什么样的例子以及怎样来描述。
切记，考官一点都不关怀你选择了什么话题，他关怀的是你如何描述这个话题。
3、在开头陈述你选择的话题如果你选择的话题是关于"touch-typing'，你可以在回答的开头这样陈述：I have learned how to touch-type, and this has been very important during my studies.4、反复学习，达到目标在平常的口语学习中，录下自己的回答并抄下来，做如下改善：改正语法错误，减少停顿时间，避免重复使用同样的单词或词组。
然后就可以反复朗诵修改过的版本，并且要有一定的速度，检验是否能在45秒内读完。
你可能会发现45秒只够做一个陈述，给出一两个例子或细节描述。
所以必须在你的回答中删去不必要的话，然后设定45秒，再读一遍，检验是否能读完。
新托福口语题型介绍
新托福口语题型介绍随着教育的发展和全球化的进程，语言能力成为越来越重要的技能。
托福考试作为世界上最具影响力的英语考试之一，一直在不断更新和改进，以更好地评估考生的语言能力。
其中口语部分是考察考生的口头表达能力和交流能力的重要环节。
本文将向您介绍一些新托福口语题型。
第一种题型：综合口语阅读这种题型要求考生在一段短文和一个听力材料的基础上进行回答。
短文会给出某个特定的问题，内容一般涉及学术、社会或校园生活等方面。
听力材料对这个问题进行了进一步的说明或提供了相关观点。
考生需要综合两种材料的信息进行回答，并给出自己的观点或结论。
第二种题型：独立口语任务在独立口语任务中，考生需要根据所给的问题或者陈述发表自己的观点或者回答问题。
这种题型考察考生的个人见解和问题解决能力。
考生需要表达清晰、有条理的观点，并且用合适的例子和论据进行支持。
常见的题目包括讨论优缺点、选择一个观点并支持等。
第三种题型：口语排序题在口语排序题中，考生需要对一组图像或一组事件进行排序。
考生需要将这些图像或事件按照一定的逻辑顺序进行排序，并解释排序的理由。
这种题型考察考生的逻辑思维和组织能力，同时也要求考生能够用合适的语言表达自己的观点和解释。
第四种题型：口语综合任务这种题型结合了独立口语任务和综合口语阅读，要求考生在听到一段短文后，回答相关问题或者发表自己的观点。
这种题型考察考生对听力材料的理解和运用能力，同时也需要考生能够对材料进行分析和评价。
新托福口语题型注重考察考生的语言运用能力、逻辑思维和组织能力，要求考生具备良好的听力和口语表达能力。
为了准确回答问题，考生需要在短时间内理解问题并给出合理的回答。
因此，平时要注重听力训练，提高自己的语言理解能力，并多做口语练习，熟悉各种题型的要求和答题技巧。
通过不断的练习和积累，相信大家一定能够在新托福口语考试中取得好成绩。
总结：新托福口语题型包括综合口语阅读、独立口语任务、口语排序题和口语综合任务。
托福口语TASK1-4独立和综合题型解题思路(精选)
1.托福口语TASK1-4独立和综合题型解题思路托福口语想要说得好，掌握一些考试题型的特点和标准的答题套路是很有帮助的。
其实托福口语内容多样化，但基本上都有一定的规则和套路可以参考使用。
1、托福口语第1题无明显套路首先，是答题思路，一般口语第一题就是缩小版，可以在高分作文里找思路，而二三四题是通过听力提取信息。
第一题大家可以用预测资料来练习，一是可以熟悉题目，二是可以练习把握时间，二三四题，则有模板可寻。
2、托福口语第2题套路介绍先阅读一封信或是一个通告，一般是一个建议，对校园内的一项进行一个改变，这个“change”是阅读文章中至关重要的，因为后面的对话主要是围绕这个进行的，至于文章中给出的理由，并不是很重要，因为没有时间也没有必要说这个。
之后听一男一女对话，主要是找主要说话人的态度，然后记下他或她的两个理由和举例，不用全记，每点理由记一到两个原因或事例就好。
之后组织语言：是change+态度+两点理由。
3、托福口语第3题套路介绍先阅读一个科研类文章，然后听一段lecture，之后对一个概念进行定义和举例解释。
在这道题，阅读的部分需要抓住的要点比上一题要多，首先是题目，题目一般是所要解释的概念，所以要把题目记下来，然后在阅读段落里找对这个概念的定义，一般是含这个词的一句话，记下，之后听lecture时主要记下教授解释这个概念所用的例子，一般可能是一个故事或实验，这时就要记下主要轮廓和具体的对比或例子，之后组织语言，按：文章讨论某事某物+定义+教授举例解释的方式回答。
4、托福口语第4题套路介绍这道题是听一个教授的lecture然后根据听到的内容总结一个东西或事物或什么的两种情况，并且举例。
这要听好教授的lecture，开始只要记下topic就好，之后着重听教授开始说我们要讨论两种东西，然后记下这两个东西各自的特点和举例，比如教授可能会说，我们要讨论海鸟的两种适应环境的特点，然后你就着重听这两个适应的特点和教授举得哪两种鸟的例子。
新托福一对一培训之口语独立口语任务真题解析
特别注意的辅音音素
□ /v/ never
□ /w/ where
question
□ /r/ row
drink
□ /Ʒ / usually
pleasure
□ /l/ little
□ th— think—sink
face
□
that—zest
very well overwhelming train confusion
Personally, I prefer to send text messages when communicating. Because I have sufficient time thinking about what I want to say and I would carefully choose the proper words in order to avoid creating misunderstanding with the person I chat with.(陈述优点) Also, the person I’m contacting can reply anytime when he/she feels comfortable. Therefore he wouldn’t feel bothered about my text if he/she’s having sth emergent at hand(对比另一个缺点).
task4：lecture
(academic)
Read –listen-speak
Listen – speak
➢Delivery
评分标准 ➢Pronunciation
➢Intonation & stress ➢Clear speech/fluency ➢Language Use ➢Grammar
托福口语的六大题型解析
【导语】托福⼝语共分为六⼤题型，其中前两个部分为独⽴⼝语任务，后四个部分为综合⼝语任务。
以下是⽆忧考整理的托福⼝语的六⼤题型解析，欢迎阅读！1.托福⼝语的六⼤题型解析 1、Task1 题⽬为⾮限制性问题，考试内容⼀定和学校或者⽇常⽣活有关，考⽣在答题时⼀定要注意回答thereason&detail，对这些还要有相对应的细节来⽀持。
答题时间只有45s。
考⽣在平时复习的时候就要注意这⽅⾯内容的积累和运⽤，考试的时候才能够使⽤起来得⼼应⼿。
2、Task2 ⼀般为⼆选⼀的题型，形式如问A和B哪个好?为什么好?考⽣要通过这两个⽅⾯来回答问题，答题时间为45s。
在托福⼝语中前⾯两题的题⽬都是⼀开始就出现的，电脑也会读，考⽣只要看到题⽬就可以进⾏构思了。
在准备时间过完之后就可以开始答题，不必等到电脑读完提⽰准备时间时才去答题，为⾃⼰多争取⼀些思考的时间，对答题也是很不错的。
3、Task3 托福⼝语从第三题开始有听⼒和阅读两个部分，主要是以校园事件为话题，语⾔并不学术，通常是两个对话，有习语出现。
如果你听到对话中有70%都是重复其中⼀个⼈的观点，那么这个观点就是该对话的⼀致观点，另外的30%就是不⼀致的观点。
4、Task4 这⼀类题型为学术类的⽂章。
听⼒和阅读之间存在⼀定的关系，⼀般不是承接关系就是驳斥关系。
⼤部分情况下就是让你⽤听⼒讲座中的⼀个例⼦来解释，即细节解释，这个时候就是体现你听⼒能⼒的时候。
第3&4题都是有听⼒和阅读两部分的内容，其中阅读部分第3题较短，第4题较长，都是要求在45s读完，⽂章长度⼀般为75~120词(⼀般是5~7⾏)。
考⽣要注意的是第4题的阅读部分⽐较重要，第3题还好，因为第4题要知道听⼒内容和阅读内容之间有什么观点，这是答题需要答的。
这两题的答题时间都是1分钟。
提醒⼤家，如果考⽣在回答时要⽤到Take下的Notes⾥的词，做同义替换，并且在答题时绝对不能出现reading passage ⾥⾯的词。
托福独立口语TASK1答题要点
【导语】托福独⽴⼝语TASK1的准备时间很短，许多同学难以在15秒的准备时间内想好⾃⼰要说的内容，缺乏完整的答题思路。
以下是整理的托福独⽴⼝语TASK1答题要点，欢迎阅读！1.托福独⽴⼝语TASK1答题要点 托福⼝语中独⽴⼝语TASK1和TASK2在回答的难度上较低，不过其话题涉及范围很⼴主题多样化，因此也会有同学因为缺乏答题思路⽽⽆法顺利得分。
⼀、量化表达 45秒内到底要说哪些内容，要怎样才能做到在短暂的时间⾥控制好节奏，并清晰有效地表达⾃⼰的观点?要回答这些问题，我们就⾸先要弄清楚，45秒内到底要说多少句。
在保证⼝语清晰性和连贯性的情况下，45秒的时间⾥，应该把句⼦数量控制在9句话。
如果在规定的时间⾥说得太多太快，那么清晰性会受到很⼤影响。
反之，如果说得太少太慢，那么表达时的衔接可能就不是⾮常连贯。
⽽9句话的量，相对于45秒的时间来说，压⼒并不是⾮常⼤，考⽣可以很从容地说完。
对于语速偏慢的考⽣，可能45秒之内很难说到9句话。
考⽣如果有这种情况，应该先进⾏⼀段时间的快速朗读训练，把⾃⼰的语速提上来，为进⼊下⼀步的训练打好基础。
对于在45秒之内能说出⼗⼏句的考⽣来说，适当地把节奏放慢⼀点。
因为考试是需要录⾳的，如果语速太快，录⾳的效果可能就不会太好了。
⼆、掌握答题结构 ⼝语考试毕竟和平时的闲聊不同，要求回答问题具有⼀定的逻辑性，不能想到什么就说什么。
为了达到这⼀⽬的，考⽣应该掌握⼀些基本的答题结构。
新托福⼝语考试task1是选择性问题，其基本的回答结构可分为以下3种： 1、两点式 所谓两点式，就是⽤两点原因来阐释⼀个主题。
这种结构的优势在于内容丰富⽽全⾯，缺点在于可能出现两点原因重复，或是头重脚轻的现象。
根据⼀般规律，我们可以将两点式归纳成以下结构：主题句+⽀持句1+扩充1+⽀持句2+扩充2。
2、⼀点式 与两点式不同的是，⼀点式只提出⼀点原因，后⾯配上⼀两个具体的例⼦进⾏进⼀步说明。
其基本结构可以归纳为：主题句+⽀持句+例⼦。
托福口语第一题的独立话题解析
【导语】托福⼝语的第⼀道题⽬是独⽴话题，也可称之为⾃由发挥题。
看上去很随意，考⽣容易拿个较好分数，但事实却是难倒了不少考⽣。
以下是⽆忧考整理的托福⼝语第⼀题的独⽴话题解析，欢迎阅读！1.托福⼝语第⼀题的独⽴话题解析 （⼀）简单原则，即：没有对错之分，只要⾃圆其说即可。
第⼀题是开放性话题，内容涉及4个⼤⽅⾯：⼈、物、地、事。
要求考⽣在15秒钟的准备时间之后，⽤45秒来回答问题。
这些问题都是最⾝边、最⽣活、最简单的话题，考⽣只要⽤最简单的语⾔答问题之所问即可。
有些时候⽤⼀些⽐较复杂的词汇或者句⼦结构反⽽会成为⼝语熟练表达的桎梏。
因此脑海中最先闪现的词或结构就可以摘来使⽤，当然这些词汇和结构要求恰当、合适。
（⼆）考⽣通常遇到的问题 1、整体来看-语调缺乏起伏；流利度不够；流利但是发⾳不清晰，语调太平；衔接性不强。
2、语⾔应⽤⽅⾯-⽤词不当（⼤词⼩⽤）；句⼦结构有误；有明显的语法错误--思想混乱，三单、过去式形式错误，男⼥不分。
3、话题开展⽅⾯-有理由，没细节；只有细节，没有提炼出理由；语⾔空洞，理由和细节不能⽀撑所持观点。
4、中英转换时找不到合适且恰当的英⽂表达。
如果考⽣出现了上述所有问题，那⾃然分数低的"可观"；⼀般考⽣只会出现上述个别现象，所以只要对症下药，就可取得⽐较⾼的分数。
（三）解决⽅案 1、每天的发⾳练习必不可少--⾄少坚持⼀个⽉。
⼤家要记住：语⾳⽅⾯，如果不是糟糕的不可救药的话，都是可以纠正过来的，所以⾸先要对⾃⼰充满信⼼。
那么到底要练习哪些⾳呢？其实就是国际⾳标中的6个困扰⾳，即中国考⽣最不容易发到位的⾳[ɑ:]、[e]、[]、[ei]、[ai]、[au]；考⽣必须对着镜⼦把嘴型做到位，不断读这6个⾳，同时也要读其相关的单词，每天⾄少要练习30分钟。
2、选择合适跟读材料，每天跟读30分钟--不必花费⼼思挑选跟读材料，只要跟读我们的听⼒材料即可，⽐如红、蓝⾊Delta中的听⼒材料，尤其是跟读简单的对话材料（因为其内容⽐较⽣活化，有些短语可借鉴到⼝语内容⾥）注意模仿其语⾳语调，⾄少跟读3遍，并且总结其中的常⽤英语(论坛)短语表达。
托福口语独立题目备考指南
Overseas English Testing: Pedagogy and Research 国外英语考试教学与研究, 2021, 3(2), 64-70Published Online May 2021 in Hans. /journal/oetprhttps:///10.12677/oetpr.2021.32009托福口语独立题目备考指南杜展新东方国际教育培训中心，陕西西安收稿日期：2021年5月1日；录用日期：2021年5月24日；发布日期：2021年5月31日摘要托福口语是中国考生的短板。
在由ETS (Educational Testing Service)发布的2019年托福网考测试和成绩数据汇总中，中国考生的口语平均成绩为20分。
造成该成绩的主要原因是很多考生不了解托福口语的评分标准，以及缺乏方法论。
本文针对这些问题，结合托福官方指南，过往文献以及笔者的范例答案，从答题结构，衔接，以及展开方法三个方面进行分析。
避免考生在备考中走弯路。
关键词托福，托福口语，独立题目A Guide to TOEFL Independent SpeakingTest PreparationZhan DuGlobal Education Department in Xi’an, New Oriental Group, Xi’an ShaanxiReceived: May 1st, 2021; accepted: May 24th, 2021; published: May 31st, 2021AbstractMost of the Chinese TOEFL test takers have failed to perform well in the Speaking section. Accord-ing to “TOEFL iBT® test and score data summary 2019” released by Educational Testing Service, Chinese test takers score 20 in average in the speaking section. It is believed that the reasons be-hind this are unfamiliarity regarding the scoring rubrics of TOEFL Speaking, and lack of metho-dology. In regards to these problems, the article will analyze the answer structure, signposting languages and linking devices, and rhetorical Strategies, as well as their usage in TOEFL indepen-dent speaking questions, based on the TOEFL Official Guide, past literature and sample response杜展from the writer, in the hope that the test takers will take less detour in their test preparation.KeywordsTOEFL, TOEFL Speaking, Independent TaskCopyright © 2021 by author(s) and Hans Publishers Inc.This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY 4.0)./licenses/by/4.0/1. 引言根据教育部发布的2019年度出国留学人员情况统计，2019年，我国出国留学人员总数已达到70.35万人[1]。
托福口语备考资料及题型详解
托福口语备考资料及题型详解托福口语备考的过程中，我们首先要了解的有两件事：第一，口语的题型都有哪些;其次，用什么资料备考。
下面我就和大家共享托福口语备考攻略，来观赏一下吧。
托福口语备考攻略丨口语备考资料及题型详解一.托福口语题目详解1.独立口语口语1、2题我放在一起说，由于他们的内容相差不大，基本上预备好的例子可以套用。
这里说一下两道题需要留意的东西：机经，这两道题看机经关心很大，由于通过机经大体就能知道ETS的出题方式和出题方向了。
这一点要感谢我的男伴侣，理科生的规律力量很强大啊。
他给我总结了一些万能例子，就是用回答一道题的例子能同时回答好几道题，并且不用转变其中的内容。
他总结了大约15个例子，我改完以后就照着那个背，然后在考试的时候果真可以用到。
就是这种类型的东西，总结了15个，所以在预备第一二题的时候也就没有费多大力气。
最终，我建议大家最好早进场，但不要太早，保持在7-12名之间最好，这样既能保证你做听力的时候不被干扰，还能在休息的时候听一下口语1、2题，一举两得。
2.综合口语这些题目基本上都结合了听力和阅读，在我看来就是对已考两部分的延长考察。
所以，我认为与其专心预备这两部分，不如努力预备阅读和听力。
大家不要误会，这里不是说要放弃预备这些部分，而是在预备阅读、听力的时候顺带预备一下口语3-6题。
认真想一下，实际上这写题目就是总结，总结阅读，总结听力。
我在预备这些部分的时候，就是结合阅读和听力练习的。
比如，在昨晚阅读以后，我就把阅读文章的每一段都抽出来，然后一段一段的概括，这些概括本就没有对错之别，你只要专心去练习就好了。
听力就用同样的方法，把文章听完以后，然后尝试概括整篇文章的内容。
有些筒子可能会说听力内容比较长，但是不要担忧，由于你在预备长文章的同时，你的练习时间也会延长的，所以练习的时间并没有缩短。
有童鞋会问，那不是还有的要加上自己的看法么?对了，这不就是你在第1、2题里面做的么，第1、2题预备出来的例子，也刚好用在这一点，当然，你要留意以下，最好不要用同样的例子。
托福独立口语题型趋势之“二选一”与“三选一”
托福独立口语题型趋势之“二选一”与“三选一”为了帮助大家备考托福口语，对口语题型有一个深入的了解，下面小编给大家带来托福独立口语题型趋势之“二选一”与“三选一”，来看看吧！托福独立口语题型趋势之“二选一”与“三选一”ETS总是不断地给我们惊喜，or maybe惊吓…总之，今年的托福界不算太安静。
先不说阅读、听力考试的新招让考生们猝不及防，就说说我们口语考试，题目类型和内容的改变已经让人渐渐遗忘了那个题型总是很固定，话题的重复率也总是很高，大家彼此都有些拘谨和纯真的年代。
大家都很熟悉二选一的题型，它是Task 2的主要题型，通常是给出两个不同的做法或想法，让考生选择倾向的一个并解释。
这个看似平常的题型却是很多同学的软肋，常常选出一个来却只能简单回答几句原因，没法有力地支持自己的选择。
在考官看来，就是没有完成考题所要求的任务，并且没法证明自己展开话题的能力。
除此之外，三选一的题型今年火爆Task1,占据绝对主导地位。
截止到4月15日，大陆考区一共有9场考试，其中有7场考试的Task 1都是三选一的题型，这就意味着这种题型已经代替传统的“描述人、物、事、地”的题型，而且会一直持续到下半年。
所以下半年有考试计划的考生要引起相当的重视，要坚决攻克这种题型，掌握答题要领，取得理想的分数。
所以接下来，我们就使用今年的真题，来讲讲如何回答“二选一”与“三选一”的题目。
题目考查重点分析可以看到，Task 1的三选一题和Task 2的二选一题各出现了7次，是非常高频的。
这就意味着如果你想在两三个月内刷分的话，你会不断的遇到这种题型。
所以如果你不擅长做这样的题，那么就很难达到你的目标分数了。
因此，我们有必要来看看这些题具体考察什么，以及我们需要怎么做。
考察重点：选取自己倾向的选项，并用证据来详细地解释支持自己的选择。
我们同学往往都败在了使用证据来详细地解释自己的选择。
而且还有很大一部分同学总是对这类问题充满了疑惑：我的原因说几条好呢?只说我选择的这一个选项的原因吗?那其他的选项我还用不用提?我在说原因的时候只能从正面来说吗?我可以说其他选项的不好吗?我blablabla~~~想必这些问题也一直围绕在各位一线教师身边。
新托福口语题型介绍
新托福口语题型介绍新托福口语考试共包含四个题型，分别是独立任务（Independent Speaking Task）、综合任务（Integrated Speaking Task）、独立口语（Independent Speaking）和综合口语（Integrated Speaking）。
下面我会逐个介绍这些题型。
1. 独立任务（Independent Speaking Task）：这个题型要求考生在45秒的准备时间后，用60秒的时间回答一个问题。
问题通常是与个人经验、观点或偏好相关的。
考生需要表达自己的观点，并给出支持观点的理由和例子。
2. 综合任务（Integrated Speaking Task）：这个题型包含两个部分，阅读材料和听力材料。
考生首先阅读一篇短文，然后听一段与短文相关的对话或讲座。
考生在30秒的准备时间后，用60秒的时间回答一个问题，回答要求结合阅读和听力材料。
考生需要对阅读和听力内容进行分析和比较，给出自己的观点。
3. 独立口语（Independent Speaking）：这个题型要求考生在15秒的准备时间后，用45秒的时间回答一个问题。
问题通常是与个人经验、观点或偏好相关的。
考生需要表达自己的观点，并给出支持观点的理由和例子。
与独立任务相比，时间更短，回答更简洁。
4. 综合口语（Integrated Speaking）：这个题型包含两个部分，阅读材料和听力材料。
考生首先阅读一篇短文，然后听一段与短文相关的对话或讲座。
考生在15秒的准备时间后，用45秒的时间回答一个问题，回答要求结合阅读和听力材料。
考生需要对阅读和听力内容进行分析和比较，给出自己的观点。
与综合任务相比，时间更短，回答更简洁。
以上是新托福口语考试的四个题型的简要介绍。
每个题型都有不同的要求和时间限制，考生需要在规定的时间内准备和回答问题。
熟悉这些题型，并通过练习提高口语表达能力，将有助于在考试中取得好成绩。
托福独立口语TASK1题型细节分析(精选)
1.托福独立口语TASK1题型细节分析1、新托福口语的task1以生活类话题为主，相对综合口语的答题要求并不是那么复杂。
这个task的题目并不涉及到阅读和听力短文，学生只需回答听到的问题即可。
学生会有15秒的准备时间和45秒的回答时间。
但是，这道考题并不是单纯的就一个话题进行论述，而是给出两种观点，考生就这两种观点发表自己的看法，并且通常需要给出自己的偏向。
在论述的过程中，考生能否给出具有说服力的理由是得分的关键。
其实这部分的考题非常类似于雅思大作文task2的考题的出题形式，并且在回答思路上也是非常相近的。
2、托福task1虽然属于生活类话题，但话题的覆盖面还是相当广的。
常见的有：媒体类、教育类、环境类、抽象类、工作类、休闲娱乐类、生活类、地点类等。
3、应对这样的考题有很多种方式和结构，在这里，我们推荐给大家一种较为简单的结构。
首先先给出一个让步，即先就自己不同意的意见进行论述，并阐明这种观点的可取之处。
2.托福口语如何高效备考托福口语的练习方法有很多，从背模板到做官方真题Official等等都是其中之一。
在众多的学习方法中，有些方法因为较高的时间投入和回报而受到考生推崇。
托福口语如何练习的问题一直困扰许多同学，大家缺乏有效的练习手段，而只能依赖大量做题来摸索出路。
1、口语材料巧准备针对托福口语的第一题，我们常把它称作独立任务。
应对这样的托福口语考试题目，我们可以准备一些常用的口语段子，大家可以根据不同话题准备几个属于自己的口语段子，这样在需要时就可得心应手。
针对托福口语的2-4题，大家可以做出问题的基本框架，利用这个框架来帮住自己理清思路。
把听到的内容填进空中，再在相关的地方填上自己的看法，这样答案便可轻松得到了。
2、模拟练习升水平在做了上述准备后，你便可以自己托福口语考试实战练习，看看自己的能力了。
你可以利用OG和模拟考软件来多加练习。
另外到了考前最后一个月，把预测的题目全部做一遍，测一下自己的口语水平。
托福独立口语万能理由
托福独立口语万能理由1.个人经历:你可以根据自己的经历来回答问题，这样会让你的回答更真实、具体、有说服力。
比如，如果问题是关于你认为是否应该选修其中一门课程，你可以根据自己的经历，分享你在其中一门课程中的学习成果、收获或者挑战，从而得出你的观点。
2.社会变革:当问题涉及到社会变革、社会问题时，你可以以社会变革为例来支持你的观点。
例如，如果问题是关于学生是否应该通过网络来学习，你可以提到网络技术的快速发展和普及，以及通过网络学习带来的便利和自由化的特点。
3.统计数据:统计数据是支撑观点的有力证据。
你可以使用统计数据来支持你的观点，让你的回答更有说服力。
比如，如果问题是关于吸烟是否应该被禁止，你可以引用相关的统计数据，表明吸烟对健康的危害以及吸烟对环境的污染。
4.专家观点:引用专家观点也是一个有效的方式来支持你的观点。
你可以引用专家在该领域的研究或者观点，来增强你的回答的可信度。
比如，如果问题是关于政府是否应该提供免费的医疗保健，你可以引用专家观点，强调免费医疗保健对提供平等的医疗机会和保护弱势群体的重要性。
5.历史事件:当问题涉及到历史事件时，你可以借鉴历史事件的经验来支持你的观点。
通过回顾历史，你可以解释为什么一些观点是正确的或者错误的。
比如，如果问题是关于是否应该废除死刑，你可以回顾过去的死刑案件，引用相关的历史事件和数据，来讨论死刑的正当性和有效性。
6.逻辑推理:逻辑推理是一个通用的万能理由。
你可以通过逻辑推理方式来解决问题，让你的回答更具有条理性和连贯性。
比如，如果问题是关于是否应该在学校增加音乐和艺术课程，你可以通过逻辑推理，指出音乐和艺术课程能激发学生的创造力和想象力，培养他们的审美能力和社交技能。
托福口语有几部分题型
托福口语有几部分题型托福口语主要分为两大部分：独立任务和综合任务。
1-2题为独立口语，3-4题为综合口语，下面就和大家分享托福口语有几部分题型，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。
托福口语有几部分题型第一部分：Independent tasks(独立口语)--Task1Task2(针对常见话题表达自己的想法、观点、经验)Task1:例如：1.此题目没有正确答案，你完全可以基于你自己的经历，想法来回答。
2.时间最好要用完，或者至少说够40s。
3.一定要给出具体的例子和细节。
Task2:例如：1.先表明你的观点，然后给出具体的原因解释。
2.可以选择中态度，但是一定要表达清楚。
如In some cases it’s better to study in groups, while in other cases studying alone is better.第二部分：Integrated tasks(综合口语)-- Task3-Task6(考察学生听力、阅读和口语表达的综合能力)Task3 校园生活类考查形式：Reading(45s) + Listening + Speaking(60s) Preparation time：30s阅读：先阅读一段短文：学校的通知或者学生对学校的提议，以及对应的两个原因。
听力：听两个学生的对话，其中一个学生会表示同意或者不同意阅读的内容，并且给出相应的两个原因。
口语：你的任务是结合阅读内容，概括学生的态度以及两个原因。
Task4：学术类考查形式：Reading(45s) + Listening + Speaking(60s) Preparation time：30s阅读：先阅读一段短文：对一种学术现象或者概念的概括。
听力：听教授对阅读中的学术现象，进行详细的解释，通常会通过具体的例子来说明。
口语：你的任务是结合阅读内容和教授的例子，概括并解释该学术现象。
Task5 校园生活类考查形式：Listening + Speaking(60s) preparation time：20s 听力听两个人物的对话，对话中，其中一个人会遇到生活或学习上的困难，并且他们会讨论出两种可能的解决方案。
托福口语4题
托福口语4题一、托福口语四道题题型介绍1. 新托福独立口语题型第1题和第2题为独立回答题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。
问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。
第一道题是情景题。
阅读材料为一个自然段，75-100个单词，阅读材料的时间是45秒;要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因;第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。
2. 新托福综合口语综合口语第一类综合口语第3题和第4题为第一类综合口语题，以阅读和听力材料为基础，要求考生回答相关问题。
听力材料是两个学生的对话，是对阅读材料中提出的问题的评论，长度为60-80秒。
另一道是学术题，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，阅读时间为45秒。
听力材料是老师的课堂讲解，长度为60-90秒考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
答题的时候，考生有30秒的准备时间，60秒的回答问题时间。
综合口语第二类口语考试第5题和第6题为综合口语第二类，以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。
听力材料一道题是情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话，长度为1分钟60-90秒;另一道是学术题，比如历史课老师在讲课，长度为90-120秒。
考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
答题时，考生有20秒的准备时间，60秒的时间回答问题。
二、托福口语答题技巧1、托福口语task1答题技巧task1最常考的就是偏好题，通过智课老师的仔细研究，这类题型常出现的话题是人物话题、地点话题、事件话题或者是物品话题。
针对这类题型，同学们可以针对一个话题不断的神话，而且完全可以一个例子通用到各类话题中。
如果在文章的开头进行表述，最好是将主体分为三部分来阐述，开题无需技巧，简单读题即可，把you 都改成me，比起I think……开头可以省去相对多的思维时间。
内容一般找三个理由，为避免理由重复或累赘，建议就方便、经济、减压等常用理由进行练习，并结合不断问自己How 及Why 等问题来充实内容，完成example 的部分。
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➢Would you like to live in a big city or a small town? Use reasons to support your response.
➢Do you think it is better to study alone or study with friends? Use reasons to support your response.
➢Convenient to skip what you do not
like
是否赞同某一观点题目举例
Agree or disagree:
Sport plays an important role in one’s overall education? ➢How does sport play an important role in our life
➢Taxis: convenient, comfortable, no worry about the problem of parking, expensive.
➢Cars: comfortable and convenient, easy to go any place without spending a lot of money, independent, no waiting hours, have freedom to schedule one’s own time, can travel anytime and anywhere you like, parking problems, rush hours, easy to get car accidents, pollution.
个人偏好答题框架
Topic sentence ➢I think it is better to……for several reason.
➢As for which…..is better for……, my preference is placed on……, and let me tell you why.
convenient. ➢Trains: much cheaper than plans, fast and comfortable, seeing window sights,
rewarding, enjoyable talking with strange passengers, too long journey. ➢Buses: cheap, regular service, efficient public transport, air-conditioned, easy to go
➢Join the discussion of issues in a
➢In depth level ➢Cheap ➢Easy access
➢Become more involved ➢Get more reliable information
by debate and comparison
➢Do you think it is better to marry before or after the age of thirty? Use reasons to support your response.
➢Would you prefer to take a trip by plane or by train? Use reason to support your response.
other social skills that will be used throughout their lives. ➢Channel energy in positive way ➢Contribute to the development of determination and self-discipline ➢The process of learning the sport and other life lessons is much more
• TV
➢Entertaining
➢Colorful and vivid
Internet news:
➢Attracted by the pictures ➢Speed and efficient
• Newspaper ➢Exciting
➢Read all the relevant reports
➢Serious issues
around the city, traffic jam in rush hours
➢Bicycle: convenient to go anywhere, no pollution, get an opportunity to do physical exercise, tiring, a waste of your time.
Comparison: City life VS country life ➢ The convenience of the city ➢ Attractions of the country ➢ Disadvantage of both ➢ Which life style you prefer and why
➢City life: exciting, attractive to young people; offering the best schools, hospital and stores; offering a Varity of sports facilities and other leisure activities; many chances of employment; efficient public transportation system; a good living environment.
➢Give specific example to explain.
• Agree ➢Not only physically beneficial but can also be mentally challenging ➢Valuable experiences ➢Example: young athletes– cooperate with others, make friends, gain
➢As far as I am concerned, ……..is better than…….and here are some of the important reasons.
个人偏好题目举例
➢Compare Transportation ➢Forms of transport: buses, trains, planes, bicycles, cars, motorcycles, taxis. ➢Advantage and disadvantage: ➢Plans: safest and fastest, expensive, worthwhile for a long distance trip, affordable,
托福口语独立任务 答题思路
TOEFL Independent speaking
个人偏好常见考题：
➢Would you prefer to go out to dinner or stay home and cook a meal? Use reasons to support your response.
➢Country life: close to nature; making friends with trees and stones, cows and dogs; breathing fresh air, enjoying the songs of birds; healthy and simple life; friendly; honest with each other; frank and hospitable.