【八上期末.数学】闵行区九校联考2019-2020学年八年级上册期末数学试卷(解析版)

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2019-2020学年八年级上期末考试数学试卷及答案解析

2019-2020学年八年级上期末考试数学试卷及答案解析

2019-2020学年八年级上期末考试数学试卷一.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)1.(2分)化简(﹣a2)•a5所得的结果是()A.a7B.﹣a7C.a10D.﹣a102.(2分)下列航空公司的标志中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.(2分)无论a取何值时,下列分式一定有意义的是()A.B.C.D.4.(2分)下列图形中有稳定性的是()A.正方形B.长方形C.直角三角形D.平行四边形5.(2分)下列计算正确的是()A.5a4•2a=7a5B.(﹣2a2b)2=4a2b2C.2x(x﹣3)=2x2﹣6x D.(a﹣2)(a+3)=a2﹣66.(2分)在下列各组条件中,不能说明△ABC≌△DEF的是()A.AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠F B.AC=DF,BC=EF,∠A=∠DC.AB=DE,∠A=∠D,∠B=∠E D.AB=DE,BC=EF,AC=DF二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)7.(3分)用一条宽度相等的足够长的纸条打一个结(如图1所示),然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形ABCDE.图中,∠BAC=度.8.(3分)因式分解:4a3b3﹣ab=.9.(3分)请用代数式表示:一个长方形的长为a,宽是长的,则这个长方形的周长是.10.(3分)如图,在△ABC中,D,E分别是边AC,BC上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C=度.11.(3分)如果x2﹣mx+81是一个完全平方式,那么m的值为.12.(3分)如果分式的值为9,把式中的x,y同时扩大为原来的3倍,则分式的值是.13.(3分)如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的中垂线DE交AC于D,交AB 于E,下述结论:(1)BD平分∠ABC;(2)AD=BD=BC;(3)△BDC的周长等于AB+BC;(4)D是AC中点.其中正确的命题序号是.14.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD平分∠CAB交BC 于D点,E,F分别是AD,AC上的动点,则CE+EF的最小值为。

2019学年闵行区八年级期末数学试卷(1)

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第 6 题图CAD M B 2019学年第一学期期末考试八年级数学试卷2019.01一、选择题(每小题3分,共6题,满分18分) 1.)A.B.C.D. 2. 下列关于x 的方程是一元二次方程的是( ) A. 210xB. 21axC. 2(1)(2)x x xD.211x3. 下列命题中,逆命题是真命题的是( )A. 关于某一条直线对称的两个三角形全等B. 对顶角相等C. 全等三角形的对应角相等D. 两直线平行,内错角相等4. 已知点123(2)(2)(3)y y y ,、,、,在1y x的图像上,那么下列结论正确的是( ) A. 123y y y << B. 321y y y << C. 213y y y << D. 312y y y <<5. 有一水池蓄水总量为3003m ,放水量3(/)y m h 与时间()x h 之间的关系用图像大致可表示为( )A. B. C. D.6. 如图,在Rt ABC △中,90ACB,如果CD CM 、分别是斜边AB 上的高和中线,24AC BC ,,那么下列结论中正确的个数是( )①ACDB ;②5CM ;③30B ;④455CD. A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 二、填空题(每小题2分,共12题,满分24分) 7..8. 如果函数2()1f xx ,那么f .9. 函数()42f x x 的定义域是 .10. 15x >的解集是 .321321111S S S A A A AB AB C 11. 方程2(1)2(1)x x 的解是 .12. 在实数范围内因式分解:2241x x .13. 关于x 的一元二次方程220x x m 有两个不相等的实数根,那么m 的取值范围是 .14. 如果点(24)A ,在正比例函数的图像上,那么正比例函数的图像经过第 象限. 15. 到点P 的距离为3厘米的点的轨迹是 . 16. 已知在x 轴上一点C ,与点(23)P ,的距离5PC ,那么点C 的坐标是 .17. 如图,分别以点123A A A A 、、、为直角顶点构造112Rt BAA Rt BA A △、△,如果112231BAAA A A A A ,112Rt BAA Rt BA A △、△的面积分别用123S S S 、、、表示,那么5S .第17题图 第18题图18. 如图,已知,在ABC △中,90423ACB AB AC ,,,将ABC △绕着点C旋转90,点A 对应点是1A ,点B 的对应点是1B ,那么11AA B 度.三、简答题(每小题4分,共6题,满分24分)19. 226(32)31. 20. 用配方法解方程:2220x x .CC D BMA FEDBAC 21. 如图,已知60AOB,点C 在OB 上.(1)求作AOB 内部一点P ,使点P 到AOB 的两边OA OB 、的距离相等,求OP CP .(不要求写作法和证明,但要求保留作图痕迹,并写出结论)(2)在(1)的条件下,点P 到OA 的距离是4,那么PC 的长是 .22. 如图,已知ACBC AD BD ,,垂足分别是点C D 、,点M 是AB 的中点,25408.DAM CMA AB ,, 求:(1)CMD 的度数; (2)CD 的长度.四、解答题(每小题8分,共3题,满分24分)23. 如图,某餐厅的餐桌桌面是一个面积为0.84平方米的长方形,桌面装有两个表面为相同正方形的电磁炉,两个电磁炉之间及与四周的距离均为0.2米,求电磁炉表面的边长.24. 如图,已知,在ABC △中,90ACB,点D 在边BC 上,ADE △是等边三角形,EFAB ,垂足为点F ,且EF CD . (1)求证:AC AF ;(2)联结BE ,求证:AD BE .25. 如图,已知,点(43)A ,,点(32)P ,,过点P 作x 轴的平行线交直线2y x 于点B ,作PBPC 交反比例函数的图像于点C ,且6PC ,联结AB AC 、. 求:(1)点B 的坐标和反比例函数解析式;(2)四边形ABPC 的面积.五、综合题(本题满分10分) 26. 如图,已知,在ABC △中,90430ACBAB B ,,,点P 是边BC 上一动点,过点P 作射线PM 交边AB 于点E ,在射线PM 上取一点F ,使PF PC ,并联结CF 交边AB 于点D .(1)当PM BC 时,如图①,求点D 到BC 的距离; (2)当PM AB 时,如图②: ①求证:AD BD ;②设CPx ,CPF △的面积是y ,求y 关于x 的函数关系式,并写出定义域.图 ②图 ①ADMFEBPCDAMFEBPC。

2019-2020学年八年级数学上学期期末考试试题沪科版.docx

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2019-2020 学年八年级数学上学期期末考试试题沪科版一、填空题:(本大题共14 题,每题 2 分,满分28 分)1、计算:18=__________.2、化简:92y (x0) = __________.x3、25的绝对值是 ________ .4、计算:( 23) 2( 23)2= __________.5、 . 函数y13x的定义域为______________.6、已知函数f(x)2x2____________.,那么 f ( 2)x7、直线8、函数y3x 1在y轴上的截距是 __________ .;y3x m 1,当m=时是反比例函数 .9、已知点 P( – 3 , 4)、 Q (3 ,– 4) ,则线段 PQ的长为 _____________.10、边长为2 cm的等边三角形一边上的高为__________ cm.11 、如果一个三角形的三条边长分别为5cm、 12cm、 13cm,那么这个三角形的面积为_____________cm 2.12、到定点 A 的距离为 9cm 的点的轨迹是 ___________13、已知等腰三角形的周长等于20,底边为 x,那么它的腰长y 与 x 的函数关系式是____________ , x的取值范围是 ______________.14、如图,点P在函数y x 的图像上运动,点A的坐标为( 1,0),当线段AP最短时,点 P 的坐标为__________.y二、选择题:(本大题共 4 题,每题 3 分,满分 1 2 分)P15、下列方程中,有一个根为1的方程是()A.( A)x2x0;( B)x27x60 ;O x( C)2x23x50 ;(D) 3x22x50 .(第 14题图)A16、下列各式中是一次函数的是()( A )y 2 x2( B)y2( x 6)D6FEB C(第 18 题图)( C ) y2x 6) 0(D ) 2( x617、下列各组数中不能作为直角三角形三边长的是( )( A ) 6、 8、 10; (B ) 1、 1、 2 ;( C )2、 6、 8 ;(D ) 7、 24、 2518 、 如 图 , 在 △ ABC 中 , ABAC , 点 D 在 边 AB 上 , 点 E 在 线 段 CD 上 , 且BECACB BE的延长线与边 AC相交于点 F,则与BDC),相等的角是(( A ) DBE ; ( B ) CBE ; (C ) BCE ; ( D ) A .三、简答题 :19. 计算:(本题 10 分)a2 214a 3(2)2 6 (3 1)24a(1)aa393120、(本题 6 分)解方程 :x 24x 1 0 ;21、如图,点 P 是一个反比例函数与正比例函数 y = – y2x 的图象的交点, PQ 垂直于 x 轴,垂足 Q 的坐标为 (2 ,0) .( 1)求这个反比例函数的解析式 . ( 2) 如果点M在这个反比例函数的图象上,且△ MPQ 的面积为 6,求点M 的坐标 . ( 8 分)QxOP22、如图,ABC 中, B 22.50 , C 600 , AB垂直平分线交 BC 于点 D , BD6 2 , AE BC 于AE ,求 EC 的长. ( 8 分)FBD E C23 、如图点 E 是AOB 的平分线上一点, EC OA, ED OB ,垂足为点C ,D 求证 :(1).ECD EDC , (2)OC=OD , (3)OE 是 CD 的垂直平分线 . ( 9 分)1 24、已知一次函数 y=kx+b 的图象经过点 A ( - 2,5),并且与 y 轴相交于点 P ,直线 y= x+32与 x 轴相交于点 B, 与 y 轴相交于点 Q ,点 Q 恰与点 P 关于 x 轴对称, (1) 求这个一次函数的表达式 . ( 2)求△ ABP 的面积( 9 分)B四、解答题 :25 、已知 BD 、CE 分别是 △ ABC 的 AC D边、 AB 边上的高, M 是 BC 边的中点,分别联结MDME DE . ( 1)当 BAC 90 时,垂足E、、D 、E 分别落在边 AC 、 AB 上,如图 1.(1) 求证: DM EM . (2) 若 BAC 135 , 试 判 断△ DEM 的 形 AoCA状,简写解答 过程 . ( 3)当 EDBAC90 时,设 BAC 的度数为 x , DME的度数为 y ,求 y 与 x 之间的函数关BM C(图 1)系式 . ( 10 分)EDABCM(图 2)。

【八上期末.数学】闵行区九校联考2019年八年级(上)期末数学试卷(解析版)

【八上期末.数学】闵行区九校联考2019年八年级(上)期末数学试卷(解析版)

上海市闵行区九校联考八年级(上)期末数学试卷解析版一、选择题(每小题3分,共18分)1.下列二次根式中与是同类二次根式的是()A.B.C.D.2.下列方程中,没有实数根的是()A.x2+4=4x B.x2﹣x﹣1=0C.2x2+4x+3=0D.3x﹣8=03.已知函数中,在每个象限内,y随x的增大而增大,那么它和函数y=kx(k≠0)在同一直角坐标平面内的大致图象是()A.B.C.D.4.三角形三边长分别为①3,4,5②5,12,13③17,8,15④1,3,2.其中直角三角形有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.下列命题中,其逆否命题是真命题的命题个数有()(1)线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等;(2)对顶角相等;(3)在三角形中,相等的角所对的边也相等;(4)到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上.A.1个B.2个C.3个D.4个6.等腰△ABC中,过A作BC的垂线,垂足为D,且AD=BC,则△ABC底角的度数为()A.45°B.45°或75°C.45°或15°或75°D.45°或60°二、填空题(每小题2分,共24分)7.计算:=.8.已知x=3是方程x2﹣6x+k=0的一个根,则k=.9.在实数范围内因式分解:2x2﹣4x﹣1=.10.已知函数f(x)=,那么f(7)=.11.某企业的年产值在两年内从100万元增加到121万元,设平均每年增长的百分率为x,则可以列出的方程是.12.如图,P为反比例函数的图象上的点,过P分别向x轴和y轴引垂线,它们与两条坐标轴围成的矩形面积为2,这个反比例函数解析式为.13.已知正比例函数y=f(x)=kx(k<0),用“<““>“符号连接:f(2)f(3).14.以线段AB为底边的等腰三角形的顶点的轨迹是.15.直角三角形中两边长分别为4和5,那么第三边长为.16.若平面内点A(﹣1,﹣3)、B(5,b),且AB=10,则b的值为.17.如图,点P是∠AOB的角平分线上的一点,过点P作PC∥OA交OB于点C,PD⊥OA,若∠AOB=60°,OC=6,则PD=.18.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,点D在BC边上,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则AD= cm.三、简答题(共26)19.计算:(3﹣2+)÷2.20.解方程:2y(y﹣2)=y2﹣3.21.已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,且当x=﹣1时,y=﹣4,当x=3时,y=6.求y与x的函数关系式.22.某校计划修建一个长方形花坛,要求花坛的长与宽的比为2:1,如图所示花坛中间为花卉种植区域,花卉种植区域前侧留有2米宽的空地,其它三侧各保留1米宽的通道,如果要求花卉种植区域的面积是55平方米,那么整个花坛的长与宽应为多少米?四、解答题(共26)23.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,BD⊥AD,点E,F分别是边AB,CD的中点,且DE=BF.求证:∠A=∠C.24.已知:如图,在△ABC中,BC=BA,BE平分∠CBA交边CA于点E,∠ABC=45°,CD⊥AB,垂足为D,F为BC中点,BE与DF、DC分别交于点G、H.(1)求证:BH=CA;(2)求证:BG2=GE2+EA2.25.如图,在平面直角坐标系xoy内,点P在直线上(点P在第一象限),过点P作PA⊥x轴,垂足为点A,且.(1)求点P的坐标;(2)如果点M和点P都在反比例函数图象上,过点M作MN⊥x轴,垂足为点N,如果△MNA和△OAP全等(点M、N、A分别和点O、A、P对应),求点M的坐标.26.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,D是边AC上不与点A、C重合的任意一点,DE⊥AB,垂足为点E,M是BD的中点.(1)求证:CM=EM;(2)如果BC=,设AD=x,CM=y,求y与x的函数解析式,并写出函数的定义域;(3)当点D在线段AC上移动时,∠MCE的大小是否发生变化?如果不变,求出∠MCE的大小;如果发生变化,说明如何变化.2016-2017学年上海市闵行区九校联考八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共18分)1.下列二次根式中与是同类二次根式的是()A.B.C.D.【考点】同类二次根式.【分析】根据同类二次根式的概念,需要把各个选项化成最简二次根式,被开方数是3的即和是同类二次根式.【解答】解:A、原式=2;B、原式=;C、原式=;D、原式=3.故选A.2.下列方程中,没有实数根的是()A.x2+4=4x B.x2﹣x﹣1=0C.2x2+4x+3=0D.3x﹣8=0【考点】根的判别式.【分析】分别根据求出各选项一元二次方程的根的判别式,进而作出判断.【解答】解:A、x2+4=4x,△=(﹣4)2﹣4×1×4=0,方程有实数根,此选项不符合题意;B、x2﹣x﹣1=0,△=(﹣1)2﹣4×1×(﹣1)=5>0,方程有实数根,此选项不符合题意;C、2x2+4x+3=0,△=42﹣4×2×3=﹣8<0,方程没有实数根,此选项符合题意;D、3x﹣8=0,x=,方程有实数根,此选项不符合题意;故选C.3.已知函数中,在每个象限内,y随x的增大而增大,那么它和函数y=kx(k≠0)在同一直角坐标平面内的大致图象是()A.B.C.D.【考点】反比例函数的图象;正比例函数的图象.【分析】首先根据反比例函数图象的性质判断出k的范围,在确定其所在象限,进而确定正比例函数图象所在象限,即可得到答案.【解答】解:∵函数中,在每个象限内,y随x的增大而增大,∴k<0,∴双曲线在第二、四象限,∴函数y=kx的图象经过第二、四象限,故选:B.4.三角形三边长分别为①3,4,5②5,12,13③17,8,15④1,3,2.其中直角三角形有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】勾股定理的逆定理.【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【解答】解:①32+42=52,符合勾股定理的逆定理,能构成直角三角形;②52+122=132,符合勾股定理的逆定理,能构成直角三角形;③82+152=172,符合勾股定理的逆定理,能构成直角三角形;④12+(2)2=32,符合勾股定理的逆定理,能构成直角三角形.故选:D.5.下列命题中,其逆否命题是真命题的命题个数有()(1)线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等;(2)对顶角相等;(3)在三角形中,相等的角所对的边也相等;(4)到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上.A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】线段垂直平分线的性质;对顶角、邻补角;角平分线的性质;等腰三角形的性质;命题与定理.【分析】根据原命题、逆命题、否命题、逆否命题四者之间的关系,原命题与逆否命题的真假性一致,然后根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,对顶角相等的性质,等腰三角形的性质对各小题判断后即可进行解答.【解答】解:(1)线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等,正确,故逆否命题正确;(2)对顶角相等,正确,故逆否命题正确;(3)在同一个三角形中,相等的角所对的边也相等,错误,故逆否命题错误;(4)到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上,正确,故逆否命题正确.所以(1)(2)(4)正确.故选C.6.等腰△ABC中,过A作BC的垂线,垂足为D,且AD=BC,则△ABC底角的度数为()A.45°B.45°或75°C.45°或15°或75°D.45°或60°【考点】等腰三角形的性质.【分析】分三种情况讨论,先根据题意分别画出图形,当AB=AC时,根据已知条件得出AD=BD=CD,从而得出△ABC底角的度数;当AB=BC时,先求出∠ABD的度数,再根据AB=BC,求出底角的度数;当AB=BC时,根据AD=BC,AB=BC,得出∠DBA=30°,从而得出底角的度数.【解答】解:①如图1,当AB=AC时,∵AD⊥BC,∴BD=CD,∵AD=BC,∴AD=BD=CD,∴底角为45°;②如图2,当AB=BC时,∵AD=BC,∴AD=AB,∴∠ABD=30°,∴∠BAC=∠BCA=75°,∴底角为75°.③如图3,当AB=BC时,∵AD=BC,AB=BC,∴AD=AB,∴∠DBA=30°,∴∠BAC=∠BCA=15°;∴△ABC底角的度数为45°或75°或15°.故选C.二、填空题(每小题2分,共24分)7.计算:=4﹣π.【考点】二次根式的性质与化简.【分析】首先判断π﹣4的符号,然后根据绝对值的性质即可化简.【解答】解:∵π<4,∴π﹣4<0,∴原式=4﹣π.故答案是:4﹣π.8.已知x=3是方程x2﹣6x+k=0的一个根,则k=9.【考点】一元二次方程的解.【分析】一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.【解答】解:把x=3代入方程x2﹣6x+k=0,可得9﹣18+k=0,解得k=9.故答案为:9.9.在实数范围内因式分解:2x2﹣4x﹣1=(x﹣)(x﹣).【考点】实数范围内分解因式.【分析】令原式为0求出x的值,即可确定出因式分解的结果.【解答】解:令2x2﹣4x﹣1=0,这里a=2,b=﹣4,c=﹣1,∵△=16+8=24,∴x==,则原式=(x﹣)(x﹣),故答案为:(x﹣)(x﹣)10.已知函数f(x)=,那么f(7)=.【考点】函数值.【分析】根据自变量与函数值的对应关系,可得答案.【解答】解:由题意,得f(7)==,故答案为:.11.某企业的年产值在两年内从100万元增加到121万元,设平均每年增长的百分率为x,则可以列出的方程是100(1+x)2=121.【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【分析】设平均每年增长的百分率为x,则在第一年该企业的年产值是100(1+x)元,第二年是100(1+x)2元,即可列方程.【解答】解:设平均每年增长的百分率是x.根据题意,得100(1+x)2=121,故答案为100(1+x)2=121.12.如图,P为反比例函数的图象上的点,过P分别向x轴和y轴引垂线,它们与两条坐标轴围成的矩形面积为2,这个反比例函数解析式为.【考点】反比例函数系数k的几何意义.【分析】因为过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积S是个定值,即S=|k|.【解答】解:∵过P分别向x轴和y轴引垂线,它们与两条坐标轴围成的矩形面积为2,第10页(共22页)∴|k|=2,∴反比例函数y=的图象在第二象限,k<0,∴k=﹣2,∴此反比例函数的解析式为y=﹣.13.已知正比例函数y=f(x)=kx(k<0),用“<““>“符号连接:f(2)>f (3).【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】根据k的正负可得出函数的增减性,然后结合题目所给的自变量的大小可得出函数值的大小关系.【解答】解:∵k<0,∴y=f(x)=kx是减函数,又∵自变量2<3,∴f(2)>f(3).故答案为:>.14.以线段AB为底边的等腰三角形的顶点的轨迹是线段AB的垂直平分线(与AB的交点除外).【考点】轨迹;等腰三角形的性质.【分析】满足△ABC以线段AB为底边且CA=CB,根据线段的垂直平分线判定得到点C在线段AB的垂直平分线上,除去与AB的交点(交点不满足三角形的条件).【解答】解:∵△ABC以线段AB为底边,CA=CB,∴点C在线段AB的垂直平分线上,除去与AB的交点(交点不满足三角形的条件),∴以线段AB为底边的等腰三角形的顶点C的轨迹是线段AB的垂直平分线,不包括AB的中点.故答案为线段AB的垂直平分线,不包括AB的中点.15.直角三角形中两边长分别为4和5,那么第三边长为3或.【考点】勾股定理.【分析】考虑两种情况:4和5都是直角边或5是斜边,根据勾股定理进行求解.【解答】解:当5是斜边时,则第三边是=3,当4和5都是直角边时,则第三边是=.故答案为:3或.16.若平面内点A(﹣1,﹣3)、B(5,b),且AB=10,则b的值为﹣11或5.【考点】两点间的距离公式.【分析】根据题意和两点间的距离公式可以求得b的值,本题得以解决.【解答】解:由题意可得,,解得,b=﹣11或b=5,故答案为:﹣11或5.17.如图,点P是∠AOB的角平分线上的一点,过点P作PC∥OA交OB于点C,PD⊥OA,若∠AOB=60°,OC=6,则PD=3.【考点】角平分线的性质.【分析】过点P作PE⊥OB于E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得PE=PD,根据角平分线的定义可得∠AOP=∠BOP,再根据两直线平行,内错角相等可得∠OPC=∠AOP,然后求出∠BOP=∠OPC,根据等角对等边可得PC=OC,然后通过解直角△PCE求得PE的长度即可.【解答】解:如图,过点P作PE⊥OB于E,∵OP是∠AOB的角平分线,PD⊥OA∴PE=PD,∵OP是∠AOB的角平分线,∠AOB=60°,∴∠AOP=∠BOP=30°,∵PC∥OA,∴∠OPC=∠AOP,∴∠BOP=∠OPC=30°,∴PC=OC=6,∠PCE=60°.∴PE=OC•sin60°=3.∴PE=PD=3故答案为:3.18.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,点D在BC边上,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则AD= 3cm.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】根据翻折的性质可知:AC=AE=6,CD=DE,设CD=DE=x,在Rt△DEB中利用勾股定理解决.【解答】解:在Rt△ABC中,∵AC=6,BC=8,∴AB===10,∵△ADE是由△ACD翻折,∴AC=AE=6,EB=AB﹣AE=10﹣6=4,设CD=DE=x,在Rt△DEB中,∵DE2+EB2=DB2,∴x2+42=(8﹣x)2∴x=3,∴CD=3.在Rt△ACD中,AD===3.故答案为3.三、简答题(共26)19.计算:(3﹣2+)÷2.【考点】二次根式的混合运算.【分析】首先化简二次根式,进而合并,再利用二次根式除法运算法则求出答案.【解答】解:(3﹣2+)÷2=(6﹣+4)÷2=÷2=.20.解方程:2y(y﹣2)=y2﹣3.【考点】解一元二次方程﹣因式分解法.【分析】整理成一般式后,利用因式分解法求解可得.【解答】解:原方程整理可得:y2﹣4y+3=0,∵(y﹣1)(y﹣3)=0,∴y﹣1=0或y﹣3=0,解得:y=1或y=3.21.已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,且当x=﹣1时,y=﹣4,当x=3时,y=6.求y与x的函数关系式.【考点】待定系数法求反比例函数解析式.【分析】根据正比例函数和反比例函数定义可得y1=k1x,y1=k1x,进而可得y=k1x+,再把x=﹣1时,y=﹣4,当x=3时,y=6代入可得关于k1、k2的方程组,解方程组可得k1、k2的值,进而可得y与x的函数关系式.【解答】解:∵y1与x成正比例,∴设y1=k1x,∵y2与x成反比例,∴设y2=,y1=k1x∵y=y1+y2,∴y=k1x+,∵x=﹣1时,y=﹣4,当x=3时,y=6.∴,解得:,∴y与x的函数关系式为y=2x+.22.某校计划修建一个长方形花坛,要求花坛的长与宽的比为2:1,如图所示花坛中间为花卉种植区域,花卉种植区域前侧留有2米宽的空地,其它三侧各保留1米宽的通道,如果要求花卉种植区域的面积是55平方米,那么整个花坛的长与宽应为多少米?【考点】一元二次方程的应用.【分析】根据题意设花坛的宽为x米,则可以表示出长为2x,然后用空地的面积+花卉种植区域的面积=花坛的面积,列出的方程,从而可以解答本题.【解答】解:设花坛的宽为x米,2x•x=2x+2(2x﹣2)×1+(x﹣2)×1+55,解得,x1=﹣3.5(舍去),x2=7,∴2x=14,答:整个花坛的长为14米,宽为7米.四、解答题(共26)23.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,BD⊥AD,点E,F分别是边AB,CD的中点,且DE=BF.求证:∠A=∠C.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】首先根据平行线的性质可得∠DBC=∠BDA=90°,再根据直角三角形的性质可得DE=AB,BF=DC,然后可得AB=CD,再证明Rt△ADB≌Rt△CBD可得∠A=∠C.【解答】证明:∵AD∥BC,BD⊥AD,∴∠DBC=∠BDA=90°,∵在Rt△ADB中,E是AB的中线,∴DE=AB,同理:BF=DC,∵DE=BF,∴AB=CD,在Rt△ADB和Rt△CBD中,,∴Rt△ADB≌Rt△CBD(HL),∴∠A=∠C.24.已知:如图,在△ABC中,BC=BA,BE平分∠CBA交边CA于点E,∠ABC=45°,CD⊥AB,垂足为D,F为BC中点,BE与DF、DC分别交于点G、H.(1)求证:BH=CA;(2)求证:BG2=GE2+EA2.【考点】全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质;勾股定理.【分析】(1)由等腰三角形的性质知∠BEA=90°,根据直角三角形的性质即余角的性质得DB=DC、∠ABE=∠DCA,利用ASA证出△DBH≌△DCA即可;(2)证BE垂直平分AC,则由“垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等”推知AG=CG.易证DF垂直平分BC,则BG=CG,所以依据等量代换证得AG=BG,在Rt△AGE中,由勾股定理即可推出答案.【解答】解:(1)∵BC=BA,BE平分∠CBA,∴BH⊥CA,∴∠BEA=90°,又CD⊥AB,∠ABC=45°,∴∠BDC=∠CDA=90°,∴∠BCD=∠ABC=45°,∠BAC+∠DCA=90°,∠BAC+∠ABE=90°,∴DB=DC,∠ABE=∠DCA.∵在△DBH与△DCA中,∵,∴△DBH≌△DCA(AAS),∴BH=AC;(2)如图,连接CG.∵AB=BC,BE⊥AC,∴BE垂直平分AC,∴AG=CG.又∵F点是BC的中点,DB=DC,∴DF垂直平分BC,∴BG=CG,∴AG=BG,BG2=GE2+EA2.在Rt△AGE中,∵AG2=GE2+EA2,∴BG2=GE2+EA2.25.如图,在平面直角坐标系xoy内,点P在直线上(点P在第一象限),过点P作PA⊥x轴,垂足为点A,且.(1)求点P的坐标;(2)如果点M和点P都在反比例函数图象上,过点M作MN⊥x轴,垂足为点N,如果△MNA和△OAP全等(点M、N、A分别和点O、A、P对应),求点M的坐标.【考点】反比例函数综合题.【分析】(1)根据P点在直线上,可设P(2x,x),其中x>0,再根据勾股定理可得AO2+AP2=OP2,即,解得x=2即可计算出P点坐标.(2)根据P点坐标计算出反比例函数解析式,当△MNA和△APO全等时,分以下两种情况:①点N在点A的左侧时,②点N在点A的右侧时,分别计算出M点坐标,再讨论是否在反比例函数图象上即可.【解答】解:(1)∵PA⊥x轴,垂足为点A.∴∠PAO=90°,∵点P在直线上(点P在第一象限),∴设P(2x,x),其中x>0,∴AO=2x,PA=x,∵AO2+AP2=OP2,∴,解得:x=2∴P(4,2);(2)∵点P在反比例函数的图象上,∴,∴k=8,∴,在Rt△PAO中,∠PAO=90°,PA=2,AO=4,∵∠MNA=90°,当△MNA和△APO全等时,分以下两种情况:①点N在点A的左侧时,MN=AO=4,AN=2,∴ON=OA﹣AN=4﹣2=2,∴M(2,4).且点M在反比例函数的图象上.②点N在点A的右侧时,AO=MN=4,AN=2,∴ON=AN+AO=4+2=6.∴M(6,4),但点M不在反比例函数的图象上,综合①②,满足条件的点M(2,4).26.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,D是边AC上不与点A、C重合的任意一点,DE⊥AB,垂足为点E,M是BD的中点.(1)求证:CM=EM;(2)如果BC=,设AD=x,CM=y,求y与x的函数解析式,并写出函数的定义域;(3)当点D在线段AC上移动时,∠MCE的大小是否发生变化?如果不变,求出∠MCE的大小;如果发生变化,说明如何变化.【考点】勾股定理;含30度角的直角三角形;直角三角形斜边上的中线.【分析】(1)根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半即可证明;(2)根据CM=BD,可得BD=2y,根据勾股定理又可得出BD用x表示的形式,换成等式即可得出y与x的函数解析式;(3)根据(1)可知,∠MBC=∠MCB,∠MEB=∠MBE,易得出∠CMD=2∠CBM,∠DME=2∠MBE,即∠CME=2∠CBA是定值,又知CM=ME,即可证明∠MCE是定值,即可得出结论.【解答】(1)证明:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,M是BD的中点,∴CM=BD.同理ME=BD,∴CM=ME.(2)解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=,∴AB=2BC=2.由勾股定理得AC=3,∵AD=x,∴CD=3﹣x,在Rt△BCD中,∠BCD=90°,∴BD2=BC2+CD2,∴BD=,∵CM=BD,CM=y,∴y=(0<x<3),(3)不变.∵M是Rt△BCD斜边BD的中点,∴MB=MC,∴∠MBC=∠MCB.∴∠CMD=∠MBC+∠MCB=2∠MBC,∵M是Rt△BED斜边BD的中点,同理可得:∠EMD=2∠MBE,∠CMD+∠EMD=2∠MBC+2∠MBE=2(∠MBC+∠MBE)=2∠ABC,即∠CME=2∠ABC=120°,∵MC=ME,∴∠MCE=∠MEC=30°.。

2020-2021学年上海闵行区八年级上学期期末考试数学试卷及答案

2020-2021学年上海闵行区八年级上学期期末考试数学试卷及答案

8182020 学年第一学期八年级期终考试数 学 试 卷(考试时间 90 分钟,满分 100 分)考生注意:1. 本试卷含三个大题,共 26 题.2. 答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效.3. 除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤.4. 本次考试可使用科学计算器.一、选择题(本大题共 6 题,每题 3 分,满分 18 分)【下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,请选择正确选项的代号并填涂 在答题纸的相应位置上】1. 下列各式中与 是同类二次根式的是(A ) ; (B ;(C ; (D ) .2. 下列关于 x 的方程中,一定有实数根的是(A ) x 2 − x + 2 = 0 ; (B ) x 2 − mx − 1 = 0 ;(C ) 2x 2 − 2x +1 = 0 ;(D ) x 2 + x − m = 0 . 3. 函数 y = (2m − 1) x 是正比例函数,且 y 随着 x 的增大而减小,那么 m 的取值范围是(A ) m < 1 ; (B ) m > 1;2 2 (C ) m ≤ 1 ; (D ) m ≥ 1.2 24. 已知 a ,b ,c 分别是△ABC 的三边,下列条件中能判定△ABC 为直角三角形的是 (A ) a = 8 , b = 13 , c = 11 ; (B ) a = 6 , b = 10 , c = 12 ;(C )a = 40 ,b = 41,c = 9 ; (D ) a = 24 , b = 9 , c = 25 . 5. 已知点 A ( x 1 , y 1) , B (x 2 , y 2) , C ( x 3 , y 3 ) 都在反比例函数 y =(k < 0) 的图像上,且 x 1 < x 2 < 0 < x 3 ,则 y 1 , y 2 , y 3 的大小关系是(A ) y 2 > y 1 > y 3 ;(B ) y 3 > y 2 > y 1 ;(C ) y 1 > y 2 > y 3 ;(D ) y 3 > y 1 > y 2 .6. 下列命题中,真命题是(A ) 有两组边相等的两个直角三角形全等;(B ) 有两边及第三边上的高对应相等的两个三角形全等; (C ) 有两边及其中一边所对的角对应相等的两个三角形全等;3(D)有两边及其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等.23 + 1二、填空题(本大题共 12 题,每题 2 分,满分 24 分)7.8. 函数y (x > 0) = ▲.的定义域为 ▲ .9. 方程 2x 2 = x 的根是 ▲.10.已知函数 f (x ) =2x −1,那么 f (0) = ▲ . x + 111. 在实数范围内分解因式: 2x 2 − x − 2 = ▲ . 12. 到点 A 的距离等于 3cm 的点的轨迹是 ▲ .13. 在 Rt △ABC 中, ∠C = 90°,AC = 2,BC = 4,点 D 为斜边 AB 的中点,那么 CD = ▲ .14.国家统计局统计数据显示,我国快递业务收入逐年增加.2018 年至 2020 年的 2 年 间,我国快递业务收入由 5000 亿元增加到 7500 亿元.设我国 2018 年至 2020 年快递业务收入的年平均增长率为 x .则可列方程为 ▲ .15.如图,小明画线段 AB 的垂直平分线 l ,垂足为点 C ,然后以点 B 为圆心,线段 AB 为半径画弧,与直线 l 相交于点 D ,联结 BD , 那么∠CDB 的度数是 ▲ .16.在函数 y = 3x 上有两点分别为 A (−1, 间的距离等于 ▲ .m ) , B (n , − 6) ,A 、B 两点17.在平面直角坐标系中,点 A (−2, 1) , B (3, 2) , C (−6, m ) 分别在三个不同的象限.如果反比例函数 y = k(k ≠ 0) 的图象经过其中 x(第 15 题图)两点,那么 m 的值为 ▲ .18. 在△ABC 中,AB=AC ,BC =2,如果将△ABC 折叠,使点 B 与点 A 重合,且折痕交边 AB 于点 M ,交边 BC 于点 N .如果△CAN 是直角三角形,那么△ABC 的面积是 ▲ .三、解答题(本大题共 8 题,满分 58 分) 19.(本题满分 6 分)计算: 2( − 6) − ( 3 −1) 2 +.20.(本题满分 6 分)解方程: 2x (x − 3) = x 2 − 5 .2EFC21.(本题共 2 小题,第(1)小题 4 分,第(2)小题 2 分,满分 6 分)已知关于 x 的方程 x 2 + 2kx + (k − 2)2 = 2x .(1) 此方程有一个根为 0 时,求 k 的值和此方程的另一个根; (2) 此方程有实数根时,求 k 的取值范围.22.(本题共 2 小题,每小题 3 分,满分 6 分)A 如图,在△ABC 中,∠C = 90°,AC = 3,BC = 4, 点 D 在边 AC 上,且点 D 到边 AB 和边 BC 的距离相等.(1) 作图:在 AC 上求作点 D (保留作图痕迹不写作法);(2) 求 CD 的长.CB(第 22 题图)23.(本题共 2 小题,每小题 4 分,满分 8 分)如图,是甲、乙两种机器人根据电脑程序工作时各自工作量 y 关于工作时间 t 的函数图像,线段 OA 表示甲机器人的工作量 y 1 (吨)关于时间 x (时)的函数图像,线段 BC 表示乙机器人的工作量 y 2 (吨)关于时间 x (时)的函数图像.根据图像信息回答下列填空题. (1) 甲种机器人比乙种机器人早开始工作▲ 小时;甲种机器人每小时的工作量是 ▲y (吨;(2) 直线 OA 的表达式为 ▲ ;当乙种机器人工作 5 小时后,它完成的 工作量是 ▲ 吨.(第 23 题图)(时)24.(本题共 2 小题,每小题 4 分,满分 8 分)如图,已知在△ABC 中, ∠ABC = 90° ,点 E 是 AC 的中点,联结 BE ,过点 C 作CD // BE ,且ADC = 90° . A (1)求证:DE = BE ;(2)如果在 DC 上取点 F ,DF=BE ,联结 BD , D求证:BD 是线段 EF 的垂直平分线.B(第 24 题图)AO(第 25 题图)25.(本题共 3 小题,每满分 8 分,其中第(1)小题 2 分,第(2)小题 3 分,第(3)小题 3 分)如图,在直角坐标系 xOy 中,反比例函数 y 图像与直线 y = 2x 相交于点 A ,且点 A 的横坐标为 2.点 B 在该反比例函数的图像上,且点 B 的纵坐标为 1,联结 AB .(1) 求反比例函数的解析式; (2) 求∠OAB 的度数;(3) 联结 OB ,求点 A 到直线 OB 的距离.x26.(本题共 3 小题,满分 10 分,其中第(1)小题 4 分,第(2)小题 3 分,第(3)小题 3 分)如图,在 Rt △ABC 中, ∠C = 90° , AC = BC = 2,点 D 在边 CA 的延长线上,点 E 在边 BC 上(不与点 C 重合),且 BE = AD ,连结 DE ,交边 AB 于点 N ,过点 E 作 EM 平行于 CA ,交边 AB 于点 M .(1) 如图 1,求证:EN = DN ;(2) 如图 2,过点 N 作 NP 垂直于 DE ,交边 AC 于点 P ,设 BE = x ,PC =y . 求 y 关于 x 的函数解析式,并写出该函数的定义域; (3) 在(2)的条件下,当 CP = PN 时,求 x 的值.BBEEC ADC (第 26 题图 1)P A D(第 26 题图 2)MNMN2020学年第一学期八年级期末试卷参考答案及评分标准一、选择题(本大题共6题,每题3分,满分18分) 1.B ; 2.C ; 3.A ; 4.C ; 5.A ; 6.D . 二、填空题(本大题共12题,每题2分,满分24分):7.3x ; 8.3x ≥; 9.0x =或12x =; 10.1; 11.2x x ⎛ ⎝⎭⎝⎭;12.以a 为圆心,3cm 为半径的圆; 13.;14.25000(1)7500x +=; 15.30︒;16 17.13或1− ; 18.119.解:()241−−−+−原式=,………………………………………(2分)2431,………………………………………………………(2分)3=−.………………………………………………………………(2分) 20.解:22265x x x −=−, …………………………………………………………(1分) 2650x x −+=,………………………………………………………………(1分)()()150x x −−=,…………………………………………………………(2分) 11x =或25x =,………………………………………………………………(1分) 所以,原方程组的解为11x =或25x =.……………………………………(1分)21.解:(1)()()222120x k x k +−+−=,…………………………………………(1分)当0x =时,2k =,……………………………………………………(1分)230x x +=,……………………………………………………………(1分) 另一个根为3x =−.……………………………………………………(1分)(2)()()2221420k k ∆=−−−≥,…………………………………………(1分)54k ≥所以.……………………………………………………………(1分) 22.解:(1)作图略,作图正确2分,结论正确1分.……………………………(3分)(2)CD t =设.在Rt ADH 中,()2213t t +=−,…………………………(1分)43t =,……………………………………………………………………(1分) 43CD =.…………………………………………………………………(1分)23.解:(1)3;5.………………………………………………………………(2+2分)(2)5y x =;50.…………………………………………………………(2+2分)24.(1)在△,90,,ABC ABC E AC ∠=︒中是中点12BE AC ∴=.………………………………………………………………(2分)同理:12DE AC =.…………………………………………………………(1分)DE BE ∴=.…………………………………………………………………(1分)(2)联结BD ,交EF 于点O .DF BE =,DE BE =,∴DE DF =.…………………………………(1分)//BE FD ,EBO FDO ∴∠=∠.…………………………………………(1分) 又EOB FOD ∠=∠,∴△EBO ≌△FDO .∴EO = FO …………………(1分) ∴DO EF ⊥.∴BD 是线段EF 的垂直平分线.…………………………(1分)25.证明:(1)()2,4A .………………………………………………………………(1分)8y x∴=.………………………………………………………………(1分) (2)()()8,18,1B x y B x=∴点在图像上,,()()()2,4,0,0,8,1A O B ,AO BO AB ∴======. (1分) 222AO AB OB ∴+=.………………………………………………(1分) 即90OAB ∠=︒.……………………………………………………(1分)(3)由(2),OA AB ==,……………………………………(1分)1122OABSAO AB OB h =⋅=⋅,OA AB h OB ⋅==2分) 26.解:(1)在Rt △ABC 中,90C ∠=︒,AC = BC ,∴45B BAC ∠=∠=︒.∵//EM AD ,∴45BME BAC ∠=∠=︒,∴BE EM =.∵BE AD =,∴EM AD =.…………………………………………(1分) ∵//EM AD ,∴MEN ADN ∠=∠……………………………………(1分) 又∵MNE AND ∠=∠,∴△MNE ≌△AND ……………………………(1分)∴EN DN =.……………………………………………………………(1分) (2)联结EP ;,,EN DN PN ED PE PD =⊥∴=;……………………………………(1分)在Rt △ABC 中 2,,2,EC x CP y EP y x =−==−+ ()()22222x y y x ∴−+=−+. ()42022x y x x−=<<+.………………………………………………(1+1分)(3)CP PN =,∴RT △PCE ≌RT △PNE .CEP NEP D ∴∠=∠=∠.30D ∴∠=︒.…………………………………………………………(1分))22CE x x CD ∴=−=+.……………………………………(1分)4x ∴=−.…………………………………………………………(1分)2020学年第一学期八年级期终考试数 学 答题纸请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 20.解方程:.21.解:(1)(2)22.解:(1)作图:在AC 上求作点D (保留作图痕迹,不写作法); 解:(2)请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效23.(1)甲种机器人比乙种机器人早开始工作小时;甲种机器人每小时的工作量是 吨;(2)直线OA 的表达式为 ;当乙种机器人工作5小时后,它完成的工作量是 吨.24.证明:(1)(2)请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 一、选择题 1 2 3 456请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效二、填空题7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.三、解答题 19.计算: 222(26)(31)31−−−++.填 涂 样 例1.答题前,考生先将自已的姓名、报名号、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的信息。

上海市闵行区2019-2020学年数学八上期末模拟试卷(1)

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上海市闵行区2019-2020学年数学八上期末模拟试卷(1)一、选择题1.若114x y -=,则分式2x 3xy 2y x 2xy y +---的值是( ) A.112 B.56 C.32 D.2 2.若方程那么A 、B 的值 A.2,1 B.1,2 C.1,1 D.-1,-13.某中学制作了108件艺术品,现用A 、B 两种不同的包装箱进行包装,已知每个B 型包装箱比A 型包装箱多装5件艺术品,单独使用B 型包装箱比单独使用A 型包装箱可少用2个.设B 型包装箱每个可以装x 件艺术品,根据题意列方程为( )A .10810825x x =+- B .10810825x x =-- C .10810825x x =-+ D .10810825x x =++ 4.已知2m a =,12n a =,则23m n a +的值为( ) A .6B .12C .2D .112 5.计算(-32)2018×(23)2019的结果为( ) A.23 B.32 C.23- D.32- 6.2019年4月28日,北京世界园艺博览会正式开幕。

在此之前,我国已经举办过七次不同类别的世界园艺博览会,下面是北京,西安,锦州,沈阳四个城市举办的世园会的标志,其中是轴对称图形的是( )A .B .C .D .7.如图,在Rt △ABC 中(AB >2BC ),∠C =90°,以BC 为边作等腰△BCD ,使点D 落在△ABC 的边上,则点D 的位置有( )A.2个B.3个C.4个D.5个8.如图,ABC ∆中,DG 垂直平分AB 交AB 于点D ,交BC 于点M ,EF 垂直平分AC 交AC 于点E ,交BC 于点N ,且点M 在点N 的左侧,连接AM AN 、,若12BC cm =,则AMN ∆的周长是( )A .10cmB .12cmC .14cmD .16cm9.已知等腰三角形的一个角为40°,则其顶角为( )A .40° B.80° C.40°或100° D.100°10.下列命题的逆命题能成立的有( )①两条直线平行,内错角相等;②如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等;③全等三角形的对应角相等;④在角的内部,到角的两边距离相等的点在角的平分线上.A .4个B .3个C .2个D .1个11.如图,在△ABC 中,∠C =90°,∠B =30°,以A 为圆心,任意长为半径画弧分别交AB 、AC 于点M 和N ,再分别以M 、N 为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,连结AP 并延长交BC 于点D ,则下列说法中:①AD 是∠BAC 的平分线;②∠ADC =60°;③点D 在AB 的中垂线上;④△ABD 边AB 上的高等于DC.其中正确的个数是( )A .1B .2C .3D .4 12.一个多边形的每个内角都等于144°,那么这个多边形的内角和为( )A .1980°B .1800°C .1620°D .1440° 13.如图,在△ABC 中,∠C =78°,沿图中虚线截去∠C ,则∠1+∠2=( )A .282°B .180°C .360°D .258°14.若三角形三个内角度数比为2:3:4,则这个三角形一定是( )A .锐角三角形B .直角三角形C .钝角三角形D .不能确定15.下列运算正确的是( )A .a 0=1B .2=4C .()=3D .(-3)=9二、填空题16.化学从初三加入学生的课程,同学们对这个新学科非常感兴趣.化学元素中的二价镁离子Mg 2+的半径为0.000000000072m ,将数据0.000000000072用科学记数法表示为______.17.因式分解:322a a a -+=____.18.如图,在△ABC 中,高AD 和BE 交于点H ,且BH =AC ,则∠ABC =_____.19.在△ABC 中,∠A=35°,∠B=72°,则与∠C 相邻的外角为______.20.如图,在平面直角坐标系中,点()0,3A 、点()4,1B ,点P 是x 轴正半轴上一动点.给出4个结论: ①线段AB 的长为5;②在APB 中,若AP =APB 的面积是③使APB 为等腰三角形的点P 有3个;④设点P 的坐标为(),0x其中正确的结论有____.三、解答题21.先化简,再求值:222x x x x x x⎛⎫-÷ ⎪-+-⎝⎭,其中23x =-. 22.先化简,再求值:[(x +y)2-y(2x +y)-8xy ]÷(2x ),其中x =2,y =12. 23.如图,ABC 中,边AB 、AC 的垂直平分线ED 、GF 分别交AB 、AC 于点E 、G ,交BC 于点D 、F ,连接AD ,AF ,若40DAF ∠=,求BAC ∠的度数.24.如图1,//,//AB CD AD BC .如图2,点E F G H ,,, 分别是AB BC CD AD ,,, 上的点,且//EH FG ,//EF HG .①求证:AEH CG ∠=∠F ;②若B HEF BEF ∠=∠∠, 的角平分线与EHG ∠ 的角平分线交于点P ,请补全图形并直接写出P ∠ 与BFE ∠ 之间的关系为 .25.如图,在ABC 中,D 是BC 边上一点,1239∠∠==,34∠∠=,求DAC ∠的度数.【参考答案】***一、选择题16.2×10-1117.a(a-1)218.45°.19.107° 20.③④三、解答题21.42x -+,3- 22.323.110【解析】【分析】根据三角形内角和定理求出ADF AFD ∠∠+,根据线段垂直平分线求出AD BD =,AF CF =,推出BAD B ∠∠=,CAF C ∠∠=,利用三角形外角的性质求出B C ∠∠+,进而根据三角形内角和定理即可求出答案.【详解】解:在ADF 中,40DAF ∠=,18040140ADF AFD ∠∠∴+=-=,边AB 、AC 的垂直平分线ED 、GF 分别交AB 、AC 于点E 、G ,AD BD ∴=,AF CF =,BAD B ∠∠∴=,CAF C ∠∠=,2ADF BAD B B ∠∠∠∠∴=+=,2AFD CAF C C ∠∠∠∠=+=,22140B C ADF AFD ∠∠∠∠∴+=+=,70B C ∠∠∴+=,()180110BAC B C ∠∠∠∴=-+=.【点睛】本题考查了等腰三角形性质,线段垂直平分线的性质,三角形内角和定理的应用,注意:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.24.①见解析;②2FE P =∠B ∠.【解析】【分析】①延长EH ,交CD 的延长线与M ,根据平行线的定理即可证明AEH CG ∠=∠ ②设∠B=∠HEF=y.∠BFE=x 。

上海市闵行区2019-2020学年数学八上期末模拟试卷(3)

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上海市闵行区2019-2020学年数学八上期末模拟试卷(3)一、选择题1.已知a 是方程x 2+x ﹣2015=0的一个根,则的值为( ) A.2014 B.2015 C. D.2.如果关于x 的分式方程13555mx m x x x x -=----的解为整数,且关于y 的不等式组()61952242y y y y m +⎧<-⎪⎨⎪+≤-⎩无解,则符合条件的所有负整数m 的和为( )A.12-B.8-C.7-D.2-3.八年级(1)班实行高效课堂教学,四人一组,每做对一道题得0.5分,“奋斗组”的四个同学做了四道因式分解题,甲:x 2-4x +4=(x -2)2,乙:x 2-9=(x -3)2,丙:2x 2-8x +2x =2x(x -4),丁:x 2+6x +5=(x +1)(x +5).则“奋斗组”得( )A .0.5分B .1分C .1.5分D .2分 4.已知方程233x m x x -=-- 无解,则m 的值为( ) A .0B .3C .6D .2 5.若33×9m =311 ,则m 的值为 ( )A .2B .3C .4D .56.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )A .8x 2 y 3=2x 2⋅ 4 y 3B .( x+1)( x ﹣1)=x 2﹣1C .3x ﹣3y ﹣1=3( x ﹣y )﹣1D .x 2﹣8x+16=( x ﹣4)27.把一张长方形纸片按如图所示折叠2次,若∠1=50°,则∠2的度数为( )A .10︒B .15︒C .20︒D .25︒8.下列博物馆的标识中是轴对称图形的是( )A. B.C. D.9.如图,已知D 为ABC ∆边AB 的中点,E 在AC 上,将ABC ∆沿着DE 折叠,使A 点落在BC 上的F 处,若65B ∠=,则BDF ∠等于( )A .65B .50C .60D .57.510.如图,AB ⊥BC ,DC ⊥BC ,AE 平分∠BAD ,DE 平分∠ADC ,以下结论:①∠AED =90°;②点 E 是 BC 的中点;③DE =BE;④AD =AB +CD;其中正确的是( )A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④11.如下图,点E 是BC 的中点,AB BC ⊥,DC BC ⊥,AE 平分BAD ∠,下列结论:①90AED ∠= ②ADE CDE ∠=∠ ③DE BE = ④AD AB CD =+四个结论中成立的是( )A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④12.如图,在□ABCD 中,AD =2AB ,F 是AD 的中点,作CE ⊥AB ,垂足E 在线段AB 上,连接EF 、CF ,则下列结论:(1) ∠DCF=12∠BCD ;(2)EF =CF ;(3)S △CDF =S △CEF ;(4)∠DFE =3∠AEF.其中正确结论的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个13.如图,∠AOB=20°,点M 、N 分别是边OA 、OB 上的定点,点P 、Q 分别是边OB 、OA 上的动点,记∠MPQ=α,∠PQN=β,当MP+PQ+QN 最小时,则βα-的值为( )A .10°B .20°C .40°D .60° 14.三角形的三边长分别是3,1﹣2a ,8.则数a 的取值范围是( )A .﹣5<a <﹣2B .﹣5<a <2C .5<a <11D .0<a <2 15.一个多边形的每一个外角都等于72°,则这个多边形的内角和等于( )A .360° B.540° C.720° D.900°二、填空题16.由菜鸟网络打造的一个仓库有相同数量的工人和机器人,均为x 名(其中x >5),平时每天都只工作8小时,每名机器人每小时加工包裹(分、拣、包装一体化)的数量是每名工人每小时加工包裹数量的2倍.随着“春节”临近,人工短缺,寄年货的包裹增多,公司决定再增加2名机器人,且将机器人每天工作时间延长至12小时,并对每名机器人进行升级改造,让现在每名机器人每小时加工包裹的数量在原有基础上增加x 个,结果现在所有机器人每天加工包裹的数量是所有工人平时每天加工包裹数量的6倍,则该仓库平时一天加工______个包裹.17.已知54-1能被20~30之间的两个整数整除,则这两个整数是_________.【答案】24,2618.如图,△ABC 和△CDE 都是等边三角形,且∠EBD =70°,则∠AEB =_____.19.已知等腰三角形的两条边长为1cm 和3cm ,则这个三角形的周长为______20.如图,在ABC ∆中,60C ∠=°,点,D E 分别为边,BC AC 上的点,连接DE ,过点E 作//EF BC 交AB 于F ,若BC CE =,6CD =,8AE =,2EDB A ∠=∠,则BC =_____.三、解答题21.计算: (1) 2201(2)()(2019)3----+- (2) 2(21)(2)(21)x x x ---+22.化简计算:(1)先化简再求值()⎡⎤+---÷⎣⎦22(xy 2)(xy 2)2x y 2(xy ) ,其中1x 10,y 2==-. (2)已知2226100x x y y ++-+=,求y x -的值.23.如图所示,每个小正方形的边长为1,ABC ∆,DEF ∆的顶点都在小正方形的顶点处.(1)将ABC ∆平移,使点A 平移到点F ,点B ,C 的对应点分别是点'B ,'C ,画出''FB C ∆;(2)画出DEF ∆关DF 于所在直线对称的'DE F ∆;(3)求四边形'''B C FE 的面积.24.在梯形ABCD 中,//,=90,=45AD BC A C ∠∠,点E 在直线AD 上,联结BE ,过点E 作BE 的垂线,交直线CD 与点F ,(1)如图1,已知BE EF =,:求证:AB AD =;(2)已知:AB AD =,① 当点E 在线段AD 上,求证:BE EF =;② 当点E 在射线DA 上,①中的结论是否成立?如果成立,请写出证明过程;如果不成立,简述理由.25.如图,B 、C 、D 三点在一条直线上,AC 平分∠DCE ,且与BE 的延长线交于点A 。

上海市闵行区2019届数学八上期末检测试题

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上海市闵行区2019届数学八上期末检测试题注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题1.下列各式中:①2π3-;②1a ;③21x x =;④5x y 2-;⑤23x y x-;⑥x 3分式有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个2.化简2m mn mn m n m n+÷--的结果是( ) A .m n n+ B .2m m n - C .m n n - D .2m 3.要使分式12x -有意义,则x 的取值应满足( ) A.x≠2 B.x≠1 C.x =2D.x =﹣1 4.下面式子从左边到右边的变形属于因式分解的是( ). A .x 2-x -2=x(x 一1)-2B .24(2)(2)x x x -=+-C .(x +1)(x —1)=x 2 - 1D .22(2)44x x x +=++ 5.下列各式从左到右的变形,是因式分解且分解结果正确的为( )A .22(2)(1)63a a a +--=+B .22111()442x x x ++=+ C .26(3)(2)x x x x --=-+ D .42216(4)(4)x x x -=+- 6.小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:x y -,-a b ,2,22x y -,a ,x y +,分别对应下列六个字:海、爱、我、美、游、北,现将()()222222a x yb x y ---因式分解,结果呈现的密码信息可能是( )A.我爱游B.北海游C.我爱北海D.美我北海7.如图,已知△ABC 是边长为3的等边三角形,点D 是边BC 上的一点,且BD =1,以AD 为边作等边△ADE ,过点E 作EF ∥BC ,交AC 于点F ,连接BF ,则下列结论中①△ABD ≌△BCF ;②四边形BDEF 是平行四边形;③S 四边形BDEF S △AEF )A .1个B .2个C .3个D .4个 8.如图,若△ABC 与△A′B′C′关于直线 MN 对称,BB′交 MN 于点 O ,则下列说法不一定正确的是( )A .AC =A′C′B .BO =B′OC .AA′⊥MND .AB ∥B′C′9.如图,把一张长方形的纸按如图所示那样折叠,B 、C 两点分别落在'B ,'C 点处,若'70AOB ∠=,则'B OG ∠的度数为( )A .50B .55C .60D .6510.如图,∠B=∠D=90°,BC=CD ,∠1=40°,则∠2=A .40°B .50°C .60°D .75° 11.如图,在△ABC 中,∠C=90∘,∠A=30∘,CD=2,AB 的垂直平分线MN 交AC 于D ,连接BD ,则AC 的长是( )A.4B.3C.6D.512.如图,在ABC ∆中,90BAC ∠=︒,2ABC C ∠=∠,BE 平分ABC ∠交于点E ,AD BE ⊥于点D ,下列结论:①AC BE AE -=;②DAE C ∠=∠;③4BC AD =;④点E 在线段BC 的垂直平分线上,其中正确的个数有()A.4个B.3个C.2个D.1个13.如图,中,、分别为、的中点,,则阴影部分的面积是()A.18B.10C.5D.114.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,则∠B的度数为()A.15°B.55°C.65°D.75°15.已知一个三角形的两边长分别为4,7,则第三边的长可以为()A.2B.3C.8D.12二、填空题16.计算11111315356399++++=_________________.17.分解因式:a3b2-2a2b2+ab2=________________.18.如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,且与AB垂直,垂足为A,交CD于D,若AD=8,则点P到BC的距离是_____.19.如图,在△ABC中,∠A=120°,∠B=40°,如果过点A的一条直线l把△ABC分割成两个等腰三角形,直线l与BC交于点D,那么∠ADC的度数是_____.20.如图,平面直角坐标系内有一点A(1,1),O为坐标原点.点B在x轴上,且构成的△AOB为等腰三角形,则符合条件的点B有_______个.。

上海市闵行区名校2019年数学八上期末学业水平测试试题

上海市闵行区名校2019年数学八上期末学业水平测试试题

上海市闵行区名校2019年数学八上期末学业水平测试试题一、选择题1.下列变形不正确的是( )A .(0)b b m m a a m⋅=≠⋅ B .x x y y =-- C .x x y y -=- D .2211x x x x x +=-+ 2.某桑蚕丝的直径约为0.000016米,将0.000016用科学记数法表示是( ) A.41.610-⨯B.40.1610-⨯C.51.610-⨯D.50.1610-⨯ 3.如果分式:23xy x y+中分子、分母的x ,y 同时扩大为原来的2倍,则分式的值( ) A .扩大为原来的2倍 B .缩小为原来的12 C .扩大为原来的4倍 D .不变 4.下列运算正确的是( )A .a 8÷a 4=a 2B .2a 3+3a 3=5a 6C .(﹣a 3)2=a 6D .(a ﹣b )2=a 2﹣b 25.计算2a 3b·(-3b 2c)÷(4ab 3),所得的结果是( )A.a 2bcB.a 2cC.acD.a 2c 6.已知(x+y)2=7,(x-y)2=5,则xy 的值是( )A.1B.1-C.12D.12- 7.如图,将△ABC 沿直线DE 折叠后,使点B 与点A 重合,已知AC=5cm,△ADC 的周长为14cm,则BC 的长为( )A .8cmB .9cmC .10cmD .11cm8.下列图案中的轴对称图形是( )A .B .C .D . 9.在ABC △中,A x ︒∠=,B y ︒∠=,60C ︒∠≠.若1802y x ︒=-,则下列结论正确的是( )A .AC AB =B .AB BC = C .AC BC =D .,,AB BC AC 中任意两边都不相等 10.如图,已知△ABC 的面积为16,BP 是∠ABC 的平分线,且AP ⊥BP 于点P ,则△BPC 的面积是( )A.10B.8C.6D.411.如图,在四边形ABCD 中,点D 在AC 的垂直平分线上,AB CD ∥.若25BAC ︒∠=,则ADC ∠的度数是( )A .130︒B .120︒C .100︒D .50° 12.如图,已知ADB ADC ∠=∠,添加条件后,可得ABD ACD ∆≅∆,则在下列条件中,不能添加的是( )A .BAD CAD ∠=∠B .BC ∠=∠ C .BD CD = D .AB AC =13.下列长度的三条线段能组成三角形的是( )A .3,4,8B .5,6,11C .5,6,10D .6,6,1314.将一副三角板按图中方式叠放,则角α等于( )A.30°B.45°C.60°D.75°15.学校阅览室在装修过程中,准备用边长相等的正方形和正三角形两种地砖铺满地面,在每个顶点周围正方形、正三角形地砖的块数可以是( )A .正方形2块,正三角形2块B .正方形2块,正三角形3块C .正方形l 块,正三角形2块D .正方形2块,正三角形l 块二、填空题16.化简;22442x x x x-++÷(4x+2﹣1)=______. 17.分解因式:22a 4a -=___.18.如图,ABC ∆为正三角形,AD 是ABC ∆的角平分线,ADE ∆也是正三角形,下列结论:①AD BC ⊥:②=EF FD :③BE BD =,其中正确的有________(填序号).19.已知在△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的角平分线交于O ,且∠ABC 的角平分线与∠ACB 的外角平分线交于P ,∠OPC 和∠OCP 角平分线交于H ,∠H=117.5°,则∠A=________20.等腰三角形的腰长为13cm ,底边长为10cm ,则其面积为________;三、解答题21.先化简分式2251142x x x x --⎛⎫-÷ ⎪-+⎝⎭,后在1-,0,1,2中选择一个合适的x 值代入求值. 22.作图题:(不要求写作法)如图,在 10×10 的方格纸中,有一个格点四边形 ABCD (即四边形的顶点都在格点上)。

上海市闵行区2019-2020学年数学八上期末模拟试卷(4)

上海市闵行区2019-2020学年数学八上期末模拟试卷(4)

上海市闵行区2019-2020学年数学八上期末模拟试卷(4)一、选择题1.学生作业本每页大约为7.5忽米(1厘米=1000忽米),请用科学计数法将7.5忽米记为米,则正确的记法为( )A .7.5×510米B .0.75×610米C .0.75×410-米D .7.5×510-米2.在一次学习小组习题检测的活动中,小刚的作答如下: ①a c ac b d bd ÷=; ②1b a a b b a+=--; ③222224a a a b a b ⎛⎫= ⎪--⎝⎭; ④4453·m n m n m n =. 请问小刚做对了( )A.1道B.2道C.3道D.4道 3.下面式子从左边到右边的变形属于因式分解的是( ). A .x 2-x -2=x(x 一1)-2B .24(2)(2)x x x -=+-C .(x +1)(x —1)=x 2 - 1D .22(2)44x x x +=++ 4.下列变形是因式分解的是( )A .x (x+1)=x 2+xB .m 2n+2n =n (m+2)C .x 2+x+1=x (x+1)+1D .x 2+2x ﹣3=(x ﹣1)(x+3) 5.已知a+b=5,ab =3 则b a a b +的值是( ) A.199 B.193 C.259 D.2536.如图,将△OAB 绕O 点逆时针旋转60°得到△OCD ,若OA =4,∠AOB =35°,则下列结论错误的是( )A .∠BDO =60°B .∠BOC =25° C .OC =4D .BD =47.等腰三角形的底边和腰长分别是10和12,则底边上的高是( )A .13B .8C .D 8.在平面直角坐标系中,点M (-1,3)关于x 轴对称的点在( ) A .第一象限 B .第二象限C .第三象限D .第四象限 9.如图所示,在Rt △ABC 中,∠ABC=90°,AB=BC ,点D 是AC 的中点,直角∠EDF 的两边分别交AB 、BC 于点E 、F ,给出以下结论:①AE=BF ;②S 四边形BEDF =12S △ABC ;③△DEF 是等腰直角三角形;④当∠EDF 在△ABC 内绕顶点D 旋转时D 旋转时(点E 不与点A 、B 重合),∠BFE=∠CDF ,上述结论始终成立的有( )个.A.1B.2C.3D.410.下列有关三角形全等的判定,错误的是( )A.三边分别相等的两个三角形全等(SSS )B.两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等(SAS )C.两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等(ASA )D.两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形全等(SSA )11.乐乐观察“抖空竹”时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知AB//CD,∠BAE=92°,∠DCE=115°,则∠E 的度数是( )A.20°B.23°C.25°D.28°12.长方形如图折叠,D 点折叠到的位置,已知∠FC =40°,则∠EFC =( )A.120°B.110°C.105°D.115°13.下列正多边形的组合中,能够铺满地面的是( )A .正六边形和正方形B .正五边形和正八边形C .正六边形和正三角形D .正十边形和正三角形14.下列计算中,正确的是( )A.a 3+a 2=a 5B.(2a)3=6a 3C.a 5÷a 2=a 3D.(a+1)2=a 2+115.如图,已知OA =OB ,OC =OD ,AD 和BC 相交于点E ,则图中共有全等三角形的对数( )A.2对B.3对C.4对D.5对二、填空题 16.如果a+b=0,ab=-5,则22a b ab =__________。

上海市闵行区2019-2020学年数学八上期末模拟试卷(2)

上海市闵行区2019-2020学年数学八上期末模拟试卷(2)

上海市闵行区2019-2020学年数学八上期末模拟试卷(2)一、选择题1.下列变形中,正确的是( )A .221a b a b a b+=++ B .x y x y x y x y --+=++ C .1111a a a a -+=+- D .0.31030.3310x y x y x y x y--=++ 2.已知某花粉直径为360000纳米(1米=109纳米),用科学记数法表示该花粉的直径是( ) A .3.6×105米 B .3.6×10﹣5米 C .3.6×10﹣4米 D .3.6×10﹣9米 3.已知关于x 的分式方程1m x -=l 的解是非负数,则m 的取值范围是( ) A .m≥lB .m≤lC .m≥-l 旦m≠lD .m≥-l 4.下列运算中,正确的是( )A .B .C .D . 5.如图,从边长为a+2的正方形纸片中剪去一个边长为a ﹣2的正方形(a >2),剩余部分沿线剪开,再拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则该长方形的面积是( )A .8aB .4aC .2aD .a 2﹣4 6.三角形的三边a 、b 、c 满足a (b ﹣c )+2(b ﹣c )=0,则这个三角形的形状是( )A .等腰三角形B .等边三角形C .直角三角形D .等腰直角三角形 7.如图,Rt ABC ∆中,90BAC ∠=,AB AC =,将ABC ∆绕点C 顺时针旋转40得到出'''A B C ∆,'CB 与AB 相交于点D ,连接'AA ,则''B A A ∠的度数为( )A .10B .15C .20D .308.如图,有一底角为 35°的等腰三角形纸片,现过底边上一点, 沿与腰垂直的方向将其剪开,分成三角形和四边形两部分, 则四边形中,最大角的度数是( )A.110°B.125°C.140°D.160° 9.如图,等腰中,,,线段的垂直平分线交于,交于,连接,则( )A. B. C. D.10.如图,四边形ABCD 中,AB=AD ,AC=5,∠DAB=∠DCB=90°,则四边形ABCD 的面积为( )A.15B.12.5C.14.5D.1711.如图,△ABC 的顶点A 、B 、C 都在小正方形的顶点上,在格点F 、G 、H 、I 中选出一个点与点D 、点E 构成的三角形与△ABC 全等,则符合条件的点共有( )A.1个B.2个C.3个D.4个12.如图,EA ⊥AB ,BC ⊥AB ,AB=AE=2BC ,D 为AB 中点,在“①DE=AC ;②DE ⊥AC ;③∠EAF=∠ADE ;④∠CAB=30°”这四个结论中,正确的个数有 ( )A .1个B .2个C .3个D .4个13.如图,在△ABC 中,AD 是BC 边上的中线,△ADC 的周长比△ABD 的周长多5cm ,AB 与AC 的和为13cm ,那么AC 的长为( )A .8cmB .9cmC .10cmD .11cm14.如图,ABC △是一块直角三角板,90,30C A ∠=︒∠=︒,现将三角板叠放在一把直尺上,AC 与直尺的两边分别交于点D ,E ,AB 与直尺的两边分别交于点F ,G ,若∠1=40°,则∠2的度数为( )A.40ºB.50ºC.60ºD.70º15.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F 的度数是( )A.360°B.480°C.540°D.720° 二、填空题16.已知3+5xy x y =,则11x y+=_____. 17.若a n =3,则a 2n =_____.18.如图,CA ⊥AB ,垂足为点A ,AB =24,AC =12,射线BM ⊥AB ,垂足为点B ,一动点E 从A 点出发以3厘米/秒沿射线AN 运动,点D 为射线BM 上一动点,随着E 点运动而运动,且始终保持ED =CB ,当点E 经过_____秒时,△DEB 与△BCA 全等.19.如图,在ABC ∆中,AD 是BC 边上的高,AE 平分BAC ∠,若130∠=,220∠=,则B ∠=__________.20.如图,将ABC ∆绕点A 逆时针旋转140,得到ADE ∆,这时点,,B C D 恰好在同一直线上,则B Ð的度数为______.三、解答题21.先化简代数式221224a a a a ⎛⎫+÷ ⎪+--⎝⎭,然后在2,2-,0中取一个合适的a 值,代入求值.22.因式分解:(1)x 2y ﹣2xy 2+y 3(2)4ax 2﹣48ax+128a ;(3)(x 2+16y 2)2﹣64x 2y 223.如图①,△ABC 是正三角形,△BDC 是顶角∠BDC=120°的等腰三角形,以D 为顶点作一个60°角,角两边分别交AB ,AC 边于M ,N 两点,连接MN.(1)探究:线段BM ,MN ,NC 之间的关系,并加以证明。

《试卷3份集锦》上海市闵行区2019-2020年八年级上学期期末经典数学试题

《试卷3份集锦》上海市闵行区2019-2020年八年级上学期期末经典数学试题
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】C
【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得OG=AG=GE= AE,再根据等边对等角可得∠OAG=30°,根据直角三角形两锐角互余求出∠GOE=60°,从而判断出△OGE是等边三角形,判断出(1)正确;设AE=2a,根据等边三角形的性质表示出OE,利用勾股定理列式求出AO,从而得到AC,再求出BC,然后利用勾股定理列式求出AB=3a,从而判断出(2)正确,(3)错误;再根据三角形的面积和矩形的面积列式求出判断出(4)正确.
5.函数 中自变量x的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】试题分析:根据二次根式的意义,被开方数是非负数.所以1﹣x≥0,解得x≤1.
故选B.
考点:函数自变量的取值范围.
6.如果把分式 中的 , 都扩大3倍,那么分式的值()
A.扩大3倍B.不变C.缩小3倍D.扩大9倍
【答案】B
【分析】根据分式的分子分母都乘以或除以同一个不为0的整式,分式的值不变,可得答案.
八年级上学期期末数学试卷
一、选择题(每题只有一个答案正确)
1.下列满足条件的三角形中,不是直角三角形的是()
A.三内角之比为1:2:3B.三内角之比为3:4:5
C.三边之比为3:4:5D.三边之比为5:12:13
【答案】B
【分析】根据三角形的内角和定理和勾股定理的逆定理逐一判断即可.
【详解】解:A.若三内角之比为1:2:3,则最大的内角为180°× =90°,是直角三角形,故本选项不符合题意;
综上所述,结论正确是(1)(2)(4),共3个.
故选:C.
【点睛】
本题考查矩形的性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,等边三角形的判定,含30°角的直角三角形.熟练掌握相关定理,并能通过定理推出线段之间的数量关系是解决此题的关键.

∥3套精选试卷∥2019年上海市闵行区八年级上学期数学期末统考试题

∥3套精选试卷∥2019年上海市闵行区八年级上学期数学期末统考试题

八年级上学期期末数学试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.下列四种说法:(1)分式的分子、分母都乘以(或除以)a + 2,分式的值不变;(2)分式38y-的值能等于零;(3)方程111011x x x ++=-++的解是1x =-;(4)2||1x x +的最小值为零.其中正确的说法有( ).A .1个B .2个C .3个D .4个 【答案】A【分析】根据分式的性质判断(1);根据分式值为零的条件判断(2);根据分式方程的解判断(3); 根据非负数的意义及分式值为零的条件判断(4).【详解】解:(1)分式的分子分母都乘以(或除以)同一个不为零的整式,分式的值不变,故(1)错误; (2)分式38y-的值不能等于零,故(2)错误; (3)当1x =-时,x+1=0,显然1x =-不是原分式方程的解,故(3)错误;(4)2||1x x +的最小值为零,故(4)正确; 故选:A .【点睛】本题考查了分式的性质,分式值为零的条件,注意解分式方程要检验.2.全球芯片制造已经进入10纳米到7纳米器件的量产时代.中国自主研发的第一台7纳米刻蚀机,是芯片制造和微观加工最核心的设备之一.华为Mate20手机搭载了全球首款7纳米制程芯片,7纳米就是0.000000007米.数据0.000000007用科学记数法表示为( )A .80.710-⨯B .9710-⨯C .8710-⨯D .10710-⨯【答案】B【分析】由题意根据绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a ×10-n ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:数据0.000000007用科学记数法表示为7×10-1.故选:B .【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a ×10-n ,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3.如图,已知∠1=∠2,若用“SAS ”证明△ACB ≌△BDA ,还需加上条件( )A.AD =BC B.BD=AC C.∠D=∠C D.OA=OB【答案】B【分析】根据SAS是指两边及夹角相等进行解答即可.【详解】解:已知∠1=∠2,AB=AB,根据SAS判定定理可知需添加BD=AC,故选B【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.4.已知,如图,在△ABC中,OB和OC分别平分∠ABC和∠ACB,过O作DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E,若BD+CE=5,则线段DE的长为()A.5 B.6 C.7 D.8【答案】A【详解】试题分析:根据角平分线的性质可得:∠OBD=∠OBC,∠OCB=∠OCE,根据平行线的性质可得:∠OBC=∠DOB,∠OCB=∠COE,所以∠OBD=∠DOB,∠OCE=∠COE,则BD=DO,CE=OE,即DE=DO+OE=BD+CE=5.故选A【点睛】考点:等腰三角形的性质5.在△ABC中,AD是角平分线,DE⊥AB于点E,△ABC的面积为15,AB=6,DE=3,则AC的长是()A.8 B.6 C.5 D.4【答案】D【解析】试题分析:根据角平分线的性质可得:点D到AB和AC的距离相等,根据题意可得:△ABD的面积为9,△ADC的面积为6,则AC的长度=6×2÷3=4.考点:角平分线的性质6.下列说法正确的是()A .若3x =x ,则x=0或1B .算术平方根是它本身的数只有0C .2<5<3D .数轴上不存在表示5的点【答案】C 【分析】根据算术平方根,立方根,实数和数轴的关系逐个判断即可.【详解】A 、若3x =x ,则x=0或±1,故本选项错误;B 、算术平方根是它本身的数有0和1,故本选项错误;C 、2<5<3,故本选项正确;D 、数轴上的点可以表示无理数,有理数,故本选项错误;故选:C .【点睛】本题考查了算术平方根,立方根,实数和数轴的关系的应用,主要考查学生的辨析能力和理解能力. 7.如果()P m 3,2m 4++在y 轴上,那么点P 的坐标是() A .()2,0-B .()0,2-C .()1,0D .()0,1 【答案】B【分析】根据点在y 轴上,可知P 的横坐标为1,即可得m 的值,再确定点P 的坐标即可.【详解】解:∵()Pm 3,2m 4++在y 轴上,∴30m +=解得3m =-, ()242342m +=⨯-+=-∴点P 的坐标是(1,-2).故选B .【点睛】解决本题的关键是记住y 轴上点的特点:横坐标为1.8.小亮从家步行到公交车站台,等公交车去学校. 图中的折线表示小亮的行程s(km)与所花时间t(min)之间的函数关系. 下列说法错误的是A .他离家8km 共用了30minB .他等公交车时间为6minC .他步行的速度是100m/minD .公交车的速度是350m/min【答案】D 【解析】A 、依题意得他离家8km 共用了30min ,故选项正确;B 、依题意在第10min 开始等公交车,第16min 结束,故他等公交车时间为6min ,故选项正确;C 、他步行10min 走了1000m ,故他步行的速度为他步行的速度是100m/min ,故选项正确;D 、公交车(30-16)min 走了(8-1)km ,故公交车的速度为7000÷14=500m/min ,故选项错误. 故选D .9.函数y =x 的取值范围是( ) A .3x <B .3x ≤C .3x >D .3x ≥ 【答案】B【解析】试题分析:根据二次根式的意义,被开方数是非负数.所以1﹣x≥0,解得x≤1.故选B .考点:函数自变量的取值范围.10.将一次函数3y x b =+(b 为常数)的图像位于x 轴下方的部分沿x 轴翻折到x 轴上方,和一次函数3y x b =+(b 为常数)的图像位于x 轴及上方的部分组成“V ”型折线,过点()0,1作x 轴的平行线l ,若该“V ”型折线在直线l 下方的点的横坐标x 满足03x <<,则b 的取值范围是( )A .81b -≤≤-B .81b -<<-C .1b ≥-D .8b <-【答案】A 【分析】先解不等式3x+b <1时,得x <13b -;再求出函数y=3x+b 沿x 轴翻折后的解析式为y=-3x-b ,解不等式-3x-b <1,得x >-1+3b ;根据x 满足0<x <3,得出-1+3b =0,13b -=3,进而求出b 的取值范围. 【详解】∵y=3x+b ,∴当y <1时,3x+b <1,解得x <13b -; ∵函数y=3x+b 沿x 轴翻折后的解析式为-y=3x+b ,即y=-3x-b , ∴当y <1时,-3x-b <1,解得x >-1+3b ; ∴-1+3b <x <13b -, ∵x 满足0<x <3, ∴-1+3b =0,13b -=3, ∴b=-1,b=-8,∴b 的取值范围为-8≤b≤-1.故选:A .【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换,求出函数y=2x+b 沿x 轴翻折后的解析式是解题的关键.二、填空题11.关于x ,y 的二元一次方程组5mx y nx y b -=⎧⎨-=⎩的解是12x y =⎧⎨=⎩,如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线1:5l y mx =-与直线2:l y nx b =- 相交于点P ,则点P 的坐标为__________.【答案】(1,2)【分析】方程组的解即是交点P 的坐标.【详解】∵1:5l y mx =-,2:l y nx b =-,∴方程组5mx y nx y b -=⎧⎨-=⎩的解12x y =⎧⎨=⎩即是函数图象的交点P 的横纵坐标, ∴点P 的坐标是(1,2),故答案为:(1,2).【点睛】此题考查两个一次函数的交点坐标与二元一次方程组的解的关系,正确理解两者间的关系并运用解题是关系.12.一个多边形的各内角都相等,且每个内角与相邻外角的差为100°,那么这个多边形的边数是__________.【答案】9【分析】设这个多边形的内角为n °,则根据题意列出方程求出n 的值,再根据多边形的外角和等于360度和多边形的内角和公式求出多边形的边数和内角和.【详解】设这个多边形的内角为n °,则根据题意可得:n−(180−n)=100,解得:n=140.故多边形的外角度数为:180°−140°=40°,∵多边形的外角和等于360度,∴这个多边形的边数为:360°÷40°=9,故答案为9.【点睛】本题考查的是多边形,熟练掌握多边形的边形内角和与外角和是解题的关键.13.等腰三角形的两边长分别为2和4,则其周长为_____.【答案】10【分析】根据等腰三角形的性质可分两种情况讨论:①当2为腰时②当4为腰时;再根据三角形的三边关系确定是否能构成三角形,再计算三角形的周长,即可完成.【详解】①当2为腰时,另两边为2、4, 2+2=4,不能构成三角形,舍去;②当4为腰时,另两边为2、4, 2+4>4,能构成三角形,此时三角形的周长为4+2+4=10故答案为10【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质,还涉及了三角形三边的关系,熟练掌握以上知识点是解题关键. 14.阅读理解:引入新数i ,新数i 满足分配律,结合律,交换律.已知21i =-,那么(1)(1)i i +⋅-=________.【答案】2【分析】根据定义即可求出答案.【详解】由题意可知:原式=1-i 2=1-(-1)=2故答案为2【点睛】本题考查新定义型运算,解题的关键是正确理解新定义.15.如图等边ABC ∆,边长为6,AD 是角平分线,点E 是AB 边的中点,则ADE ∆的周长为________.【答案】6+33【分析】由等腰三角形的三线合一的性质得到BD=CD,由勾股定理求出AD,由直角三角形斜边上的中线的性质求出DE,即可求出ADE ∆的周长.【详解】解:∵AB=6,AD 是角平分线,∴BD=CD=3,∴AD=22AB AD +=2263+=33,∵点E 是AB 边的中点,∴AE=3∴DE= 12AB=3 ∴ADE ∆的周长=AD+AE+DE=6+33 故答案为6+33.【点睛】 此题主要考查了等腰三角形的性质,勾股定理,,直角三角形斜边上的中线的性质,求出DE 和AD 的长是解决问题的关键..16.若二次根式53a +是最简二次根式,则最小的正整数a 为______.【答案】1【分析】根据最简二次根式的定义求解即可.【详解】解:∵a 是正整数,且53a +是最简二次根式,∴当a=1时,538a +=,不是最简二次根式,当a=1时,5313a +=,是最简二次根式,则最小的正整数a 为1,故答案为:1.【点睛】本题考查最简二次根式的定义.根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.17.ABC ∆中,12AB AC ==厘米,8BC =厘米,点D 为AB 的中点,如果点P 在线段BC 上以2厘米/秒的速度由B 点向C 点运动,同时,点Q 在线段CA 上由C 点向A 点运动,若点Q 的运动速度为v 厘米/秒,则当BPD ∆与CQP ∆全等时,v 的值为______厘米/秒.【答案】2或1【分析】分两种情况:当BD CQ =时,BDP CQP ≅,当BD CP =时,DBP PCQ ≅,分别进行讨论即可得出答案. 【详解】∵点D 为AB 的中点,AB=12cm6BD cm ∴=当BD CQ =时,BDP CQP ≅,14,62BP PC BC cm CQ BD cm ∴===== 此时P 运动的时间为422s ÷=∴Q 的运动速度为623/v cm s =÷=当BD CP =时,DBP PCQ ≅,∴6,BD PC cm CQ BP ===8BC cm =2CQ BP BC PC cm ∴==-=此时P 运动的时间为221s ÷=∴Q 的运动速度为212/v cm s =÷=故答案为:2或1.【点睛】本题主要考查全等三角形的性质,掌握全等三角形的性质并分情况讨论是解题的关键.三、解答题18.如图,(0,2),B(m,0)A 为x 轴上一个动点,,90,AB BC ABC =∠=︒(1)如图1,当1m =,且,,A B C 按逆时针方向排列,求C 点的坐标.(图1)(2)如图2,当3m =,且,,A B C 按顺时针方向排列,(2,0)E -连CE 交y 轴于F ,求证:OE OF =(图2)(3)如图3,m >2,且,,A B C 按顺时针方向排列,若,D B 两点关于直线AC 的的对称点,画出图形并用含m 的式子表示OBD ∆的面积OBD S ∆图3【答案】(1)C (3,1)(2)见解析 (3)OBD S ∆=212m m -. 【分析】(1)作CD ⊥x 轴,根据题意证明△ABO ≌△BCD 即可求解;(2)过B 点作GH ⊥x 轴,作AG ⊥GH,CH ⊥GH ,同理可证△ABG ≌△BCH ,求出C 点坐标,从而求出直线EC 解析式,得到F 点坐标即可求解;(3)根据题意作图,可得四边形ABCD 为正方形,由(2)同理求出C 点坐标,同理求出D 点坐标,即可表示出OBD S ∆.【详解】(1)1m =∴(0,2),B(1,0)A作CD ⊥x 轴,∵90,ABC ∠=︒∴90ABO CBD ∠+∠=︒又90ABO OAB ∠+∠=︒∴CBD OAB ∠=∠又AB BC =∴△ABO ≌△BCD (AAS )∴BD=AO=2,CD=OB=1∴C (3,1);(2)过B 点作GH ⊥x 轴,作AG ⊥GH,CH ⊥GH , ∵AB BC =,90ABC ∠=︒同(1)可证△ABG ≌△BCH ,∵3m =∴BH=AG=BO=3,CH=BG=AO=2∴C (1,-3)∵(2,0)E -∴EO=2求得直线EC 的解析式为y=-x-2∴F (0,-2)∴OF=2则OE OF =;(3)根据题意作图,∵AB BC =,90ABC ∠=︒可得△ABF ≌△BCF ,由(0,2),B(m,0)A可得BF=AE=m,CF=BE=2,∴C (m-2,-m )∵,D B 两点关于直线AC 的的对称点,∴四边形ABCD 为正方形同理△CDG ≌△BCF ≌△ABF∴CG=BF=AE=m ,DG=CF=BE=2,∴D (-2,-m+2)∴OBD S ∆=12OB h ⨯=122m m ⨯⨯-+=211(2)22m m m m ⨯⨯-=-.【点睛】此题主要考查一次函数与几何,解题的关键是熟知一次函数的图像与性质、等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质.19.(1)计算2(3)(6)x x x ---(2)运用乘法公式计算()22(2)4(2)a b a ba b --+(3)因式分解:244ax ax a -+(4)因式分解:2124(1)a a a +-+-【答案】(1)9(2)4224681a a b b +-(3)()221a x -(4)(1)(3)a a -+【分析】(1)根据完全平方公式即可进行求解;(2)根据乘方公式即可求解;(3)先提取a ,再根据完全平方公式进行因式分解;(4)先分组进行分解,再进行因式分解.【详解】(1)2(3)(6)x x x ---=22696x x x x -+-+=9(2)()22(2)4(2)a b a b a b --+=()22(2)(2)4a b a b a b-+- =()()222244a b a b -- =4224681a a b b +-(3)244ax ax a -+=()2441a x x -+=()221a x -(4)2124(1)a a a +-+-=2(1)4(1)a a -+-=(1)(14)a a --+=(1)(3)a a -+【点睛】此题主要考查整式的运算及因式分解,解题的关键是熟知整式的运算法则及因式分解的方法.20.已知:如图,在△ABC 中,AD 平分∠BAC,CE⊥AD 于点E ,EF∥AB 交AC 于点F .求证:△FEC 是等腰三角形.【答案】见解析.【分析】利用平行线以及角平分线的定义证明∠2=∠3,再根据等角的余角相等证明∠4=∠5即可解决问题.【详解】证明:如图,∵AD平分∠BAC,∴∠1=∠2,∵EF∥AB,∴∠1=∠3,∴∠2=∠3,∵CE⊥AD 于点E,∴∠AEC=90°,∴∠3+∠4=90°,∴∠2+∠5=90°,∴∠4=∠5,∴FE=FC,∴△FEC是等腰三角形.【点睛】本题考查平行线的性质,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.21.快车从M地出发沿一条公路匀速前往N地,慢车从N地出发沿同一条公路匀速前往M地,已知快车比慢车晚出发0.5小时,快车先到达目的地.设慢车行驶的时间为t(h),快慢车辆车之间的距离为s(km),s与t的函数关系如图1所示.(1)求图1中线段BC的函数表达式;(2)点D的坐标为,并解释它的实际意义;(3)设快车与N地的距离为y(km),请在图2中画出y关于慢车行驶时间t的函数图象.(标明相关数据)【答案】(1)y=﹣120x+180;(2)(94,90),慢车行驶了94小时后,两车相距90千米;(3)详见解析.【分析】(1)由待定系数法可求解;(2)先求出两车的速度和,即可求解;(3)根据函数图象求出快车的速度,从而得y关于慢车行驶时间t的函数解析式,进而即可画出图象.【详解】(1)设线段BC所在直线的函数表达式为:y=kx+b(k,b为常数,k≠0)∴1120232k bk b⎧=+⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩,解得:120180kb=-⎧⎨=⎩,∴线段BC所在直线的函数表达式为:y=﹣120x+180;(2)由图象可得:两车的速度和=12003122--=120(千米/小时),∴120×(9342-)=90(千米),∴点D(94,90),表示慢车行驶了94小时后,两车相距90千米;(3)由函数图象可知:快车从M地到N地花了917424-=小时,慢车从N地到M地花了72小时,∴快车与慢车的速度比=72:74=2:1,∴快车的速度为:120×23=80(千米/小时),M,N之间距离为:80×74=140(千米),∴y关于慢车行驶时间t的函数解析式为:140(00.5)9 14080(0.5)80180(0.5)4tyt t t≤≤⎧⎪=⎨-⨯-=-+<≤⎪⎩,图象如图所示:【点睛】本题主要考查一次函数的实际应用,理解函数图象的实际意义,是解题的关键.22.如图,正方形网格中每个小正方形边长都是1,小正方形的顶点称为格点,在正方形网格中分别画出下列图形:(1)长为10的线段PQ ,其中P 、Q 都在格点上;(2)面积为13的正方形ABCD ,其中A 、B 、C 、D 都在格点上.【答案】 (1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)由勾股定理可知当直角边为1和3时,则斜边为10,由此可得线段PQ ;(2)由勾股定理可知当直角边为2和3时,则斜边为13,把斜边作为正方形的边长即可得到面积为13的正方形ABCD .【详解】(1)(2)如图所示:【点睛】本题考查了勾股定理的运用,本题需仔细分析题意,结合图形,利用勾股定理即可解决问题. 23.已知一次函数2y x a =+与y x b =-+的图象都经过点()2,0A -且与y 轴分别交于B ,C 两点. (1)分别求出这两个一次函数的解析式.(2)求ABC ∆的面积.【答案】(1)24y x =+和2y x =--;(2)6【分析】(1)把()2,0A -分别代入2y x a =+和y x b =-+可求出a 和b ,从而得到一次函数的解析式; (2)通过解析式求出B 、C 的坐标,即得到OA 、BC 的长度,从而算出面积.【详解】(1)把()2,0A -分别代入2y x a =+和y x b =-+得,4a =,2b =-,∴这两个函数分别为24y x =+和2y x =--.(2)在24y x =+和2y x =--中,令0x =,可分别求得4y =和2y =-,()0,4B ∴,()0,2C -,又()2,0A -,2OA ∴=,6BC =, 1126622ABC S OA BC ∆∴=⋅=⨯⨯=. 【点睛】本题考查了一次函数的图象和性质,正确求出直线与坐标轴的交点是解题的关键.24.如图,△ABC 的顶点坐标分别为A(2,3),B(1,1),C(3,2).(1)将△ABC 向下平移4个单位长度,画出平移后的△A 1B 1C 1;(2)画出△ABC 关于y 轴对称的△A 2B 2C 2. 并写出点A 2,B 2,C 2的坐标.【答案】(1)见解析;(2)作图见解析,()22,1A -- ()21,3B -- ()23,2C --【分析】根据三角形在坐标中的位置,将每个点分别平移,即可画出平移后的图象.【详解】解:(1)、(2)如图:∴点A 2,B 2,C 2的坐标分别为:()22,1A --,()21,3B --,()23,2C --.【点睛】本题考查了平移,轴对称的知识,解题的关键是熟练掌握作图的方法.25.某工程队承包了某标段全长1755米的过江隧道施工任务,甲、乙两个班组分别从东、西两端同时掘进.已知甲组比乙组平均每天多掘进1.6米,经过5天施工,两组共掘进了45米.(1)求甲、乙两个班组平均每天各掘进多少米?(2)为加快工程进度,通过改进施工技术,在剩余的工程中,甲组平均每天能比原来多掘进1.2米,乙组平均每天能比原来多掘进1.3米.按此旄工进度,能够比原来少用多少天完成任务?【答案】(1)甲班组平均每天掘进4.8米,乙班组平均每天掘进4.2米;(2)少用11天完成任务.【分析】(1)设甲、乙班组平均每天掘进x米,y米,根据已知甲组比乙组平均每天多掘进1.6米,经过5天施工,两组共掘进了45米两个关系列方程组求解.(2)由(1)和在剩余的工程中,甲组平均每天能比原来多掘进1.2米,乙组平均每天能比原来多掘进1.3米分别求出按原来进度和现在进度的天数,即求出少用天数.【详解】(1)设甲、乙班组平均每天掘进x米,y米,得x-y=0.6{5x+y=45(),解得x=4.8 {y=4.2.∴甲班组平均每天掘进4.8米,乙班组平均每天掘进4.2米.(2)设按原来的施工进度和改进施工技术后的进度分别还需a天,b天完成任务,则a=(1755﹣45)÷(4.8+4.2)=191(天)b=(1755﹣45)÷(4.8+1.2+4.2+1.3)=181(天)∴a﹣b=11(天)∴少用11天完成任务.【点睛】此题考查的知识点是二元一次方程组的应用,解题的关键是根据已知找出相等关系列方程组求解,然后由已知和所求原来进度求出少用天数.八年级上学期期末数学试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.在ABC ∆中,按一下步骤作图:①分别以A B 、为圆心,大于12AB 的长为半径画弧,相交于两点M N ,;②作直线MN 交AC 于点D ,连接BD .若CD BC =,40C ∠=,则DBA ∠=( )A .30°B .35°C .40°D .45°【答案】B 【分析】利用线段垂直平分线的性质得出∠DAB=∠ABD ,由等腰三角形的性质求出∠CDB=∠CBD=70°,进而结合三角形外角的性质进而得出答案.【详解】解:由题意可得:MN 垂直平分AB ,∴AD=BD ,∴∠DAB=∠ABD ,∵DC=BC ,∴∠CDB=∠CBD ,∵CD BC =,∠C=40°,∴∠CDB=∠CBD=70°,∴∠A=∠ABD=35°.故选:B .【点睛】此题主要考查了等腰三角形的性质,三角形外角的性质,以及线段垂直平分线的作法与性质,正确得出∠DAB=∠ABD 是解题关键.2.如图,直线y=k 1x 与y=k 2x+b 交于点(1,2),k 1x >k 2x+b 解集为( )A .x>2B .x=2C .x<2D .无法确定【答案】A 【分析】根据函数图象找出直线y=k 1x 在直线y=k 1x+b 上方的部分即可得出答案.【详解】解:由图可以看出,直线y=k1x与y=k1x+b交于点(1,1),则不等式k1x >k1x+b解集为:x>1.故选:A.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式.认真体会一次函数与一元一次方程及一元一次不等式之间的内在联系.3.在平面直角坐标系中,已知点P的坐标为(3,4),点P与点Q关于y轴对称,则Q点的坐标是()A.(3,4)B.(-3,4)C.(3,-4)D.(-3,-4)【答案】B【解析】根据轴对称---平面直角坐标系中关于y轴对称的点的特点:纵坐标不变,横坐标变为相反数,可知Q点的坐标为(-3,4).故选B.点睛:此题主要考查了轴对称---平面直角坐标系,解题关键是明确坐标系中的轴对称特点是:关于哪个轴对称时,那个坐标不变,另一个变为相反数,直接可求解,比较简单.4.从2019年8月1日开始,温州市实行垃圾分类,以下是几种垃圾分类的图标,其中哪个图标是轴对称图形()A.B.C.D.【答案】B【解析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】解: A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、不轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选:B.【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.5.有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了下图,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2020次后形成的图形中所有的正方形的面积和是()A.2018 B.2019 C.2020 D.2021【答案】D【分析】根据勾股定理和正方形的面积公式,知“生长”1次后,以直角三角形两条直角边为边长的正方形的面积和等于以斜边为边长的正方形的面积,即所有正方形的面积和是2×1=2;“生长”2次后,所有的正方形的面积和是3×1=3,推而广之即可求出“生长”2020次后形成图形中所有正方形的面积之和.【详解】解:设直角三角形的是三条边分别是a,b,c.根据勾股定理,得a2+b2=c2,即正方形A的面积+正方形B的面积=正方形C的面积=1.正方形D的面积+正方形E的面积+正方形F的面积+正方形G的面积=正方形A的面积+正方形B的面积=正方形C的面积=1.推而广之,即:每次“生长”的正方形面积和为1,“生长”了2020次后形成的图形中所有的正方形的面积和是2×1=2.故选D.【点睛】此题考查了正方形的性质,以及勾股定理,其中能够根据勾股定理发现每一次得到的新的正方形的面积和与原正方形的面积之间的关系是解本题的关键.6.如图,边长为24的等边三角形ABC中,M是高CH所在直线上的一个动点,连结MB,将线段BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,连结HN.则在点M运动过程中,线段HN长度的最小值是()A.12 B.6 C.3 D.1【答案】B【分析】取CB 的中点G ,连接MG ,根据等边三角形的性质可得BD =BG ,再求出∠HBN =∠MBG ,根据旋转的性质可得MB =NB ,然后利用“边角边”证明△MBG ≌△NBH ,再根据全等三角形对应边相等可得HN =MG ,然后根据垂线段最短可得MG ⊥CH 时最短,再根据∠BCH =30°求解即可.【详解】如图,取BC 的中点G ,连接MG ,∵旋转角为60°,∴∠MBH+∠HBN =60°,又∵∠MBH+∠MBC =∠ABC =60°,∴∠HBN =∠GBM ,∵CH 是等边△ABC 的对称轴,∴HB =12AB , ∴HB =BG ,又∵MB 旋转到BN ,∴BM =BN ,在△MBG 和△NBH 中,BG BH MBG NBH MB NB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△MBG ≌△NBH (SAS ),∴MG =NH ,根据垂线段最短,当MG ⊥CH 时,MG 最短,即HN 最短,此时∠BCH =12×60°=30°,CG =12AB =12×24=12, ∴MG =12CG =12×12=6, ∴HN =6,故选B .【点睛】本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短的性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.7.下列命题:①如果0a b +=,那么0a b ;②有公共顶点的两个角是对顶角;③两直线平行,同旁内角互补;④平行于同一条直线的两条直线平行.其中是真命题的个数有( )A .1B .2C .3D .4【答案】B【分析】利用等式的性质、对顶角的定义、平形线的判定及性质分别判断后即可确定正确的选项.【详解】如果0a b +=,那么a b 、互为相反数或0a b ==,①是假命题;有公共顶点的两个角不一定是对顶角,②是假命题;两直线平行,同旁内角互补,由平行公理的推论知,③是真命题;平行于同一条直线的两条直线平行,由平行线的性质知,④是真命题.综上,真命题有2个,故选:B .【点睛】本题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.8.如图,是用棋子摆成的“上”字:如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:第10个“上”字需用多少枚棋子( )A .40B .42C .44D .46【答案】B 【分析】由图可得,第1个“上”字中的棋子个数是6;第2个“上”字中的棋子个数是10;第3个“上”字中的棋子个数是14;…进一步发现规律:第n 个“上”字中的棋子个数是(4n+2);由此求得问题答案.【详解】解:第1个“上”字中的棋子个数是6=4+2;第2个“上”字中的棋子个数是10=4×2+2; 第3个“上”字中的棋子个数是14=4×3+2; …第n 个“上”字中的棋子个数是(4n+2);所以第10个“上”字需用棋子的数量是4×10+2=42个. 故选:B .【点睛】本题主要考查了图形的变化规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.9.下列多项式能用平方差公式分解因式的是()A.﹣x2+y2 B.﹣x2﹣y2 C.x2﹣2xy+y2 D.x2+y2【答案】A【解析】试题分析:能够运用平方差公式分解因式的多项式必须是二项式,两项都能写成平方的形式,且符号相反.根据平方差公式的特点可得到只有A可以运用平方差公式分解,故选A.考点:因式分解-运用公式法.10.长度分别为3,7,a的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是()A.3 B.4 C.6 D.10【答案】C【分析】根据三角形的三边关系:①两边之和大于第三边,②两边之差小于第三边即可得到答案.【详解】解:7−3<x<7+3,即4<x<10,只有选项C符合题意,故选:C.【点睛】此题主要考查了三角形的三边关系,解题的关键是熟练掌握三角形的三边关系定理.二、填空题11.一个班有48名学生,在期末体育考核中,优秀的人数有16人,在扇形统计图中,代表体育考核成绩优秀的扇形的圆心角是__________度.【答案】1【分析】先求出体育优秀的占总体的百分比,再乘以360°即可.【详解】解:圆心角的度数是:16360120 48︒︒⨯=故答案为:1.【点睛】本题考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.12.如图,正四棱柱的底面边长为8cm,侧棱长为12cm,一只蚂蚁欲从点A出发,沿棱柱表面到点B处吃食物,那么它所爬行的最短路径是______cm.【答案】1【分析】把长方体展开为平面图形,分两种情形求出AB 的长,比较即可解答.【详解】把长方体展开为平面图形,分两种情形:如图1中,2222820429AC BC +=+=, 如图2中,2222161220AD BD +=+=,∵1<29 , ∴爬行的最短路径是1cm .故答案为1.【点睛】本题考查平面展开-最短路径问题,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型. 13.在实数范围内分解因式:221x x --=_______. 【答案】(1212x x --【分析】先把含未知数项配成完全平方,再根据平方差公式进行因式分解即可. 【详解】222221(1)2(1)(2)(12)(12)x x x x x x --=--=--=-+-- 故填:(1212x x --+.【点睛】本题主要考查利用完全平方和平方差公式进行因式分解,熟练掌握公式是关键.14.将一副直角三角板按如图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是________.【答案】75°【分析】根据直角三角形的两锐角互余求出∠1的度数,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.【详解】如图,∠1=90°-60°=30°,所以,∠α=45°+30°=75°.故答案为75°【点睛】本题主要考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,直角三角形两锐角互余的性质,是基础题,熟记性质是解题的关键.15.在△ABC中,AB=AC,与∠BAC相邻的外角为80°,则∠B=________.【答案】40°【分析】根据等边对等角可得∠B=∠C,然后根据三角形外角的性质可得∠B+∠C=80°,从而求出∠B.【详解】∵AB=AC,∴∠B=∠C∵与∠BAC相邻的外角为80°,∴∠B+∠C=80°即2∠B=80°∴∠B=40°故答案为:40°.【点睛】此题考查的是等腰三角形的性质和三角形外角的性质,掌握等边对等角和三角形外角的性质是解决此题的关键.16.若分式11xx-+的值为零,则x的值为_____.【答案】1【分析】由题意根据分式的值为0的条件是分子为0,分母不能为0,据此可以解答本题.【详解】解:11xx-=+,则x﹣1=0,x+1≠0,。

∥3套精选试卷∥2019年上海市闵行区八年级上学期数学期末复习检测试题

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八年级上学期期末数学试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.一次函数21y x =--的图象不经过( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【答案】A【分析】根据一次函数的图象与系数的关系即可解答.【详解】对于一次函数21y x =--,∵k=-2﹤0,∴函数图象经过第二、四象限,又∵b=-1﹤0,∴图象与y 轴的交点在y 轴的负半轴,∴一次函数21y x =--的图象经过第二、三、四象限,不经过第一象限,故选:A .【点睛】本题考查了一次函数的图象与性质,熟练掌握一次函数的图象与系数的关系是解答的关键. 2.在4y ,4y ,6x y +,2x y +,x π中分式的个数有() A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】B【解析】判断一个式子是否是分式,关键要看分母中是否含有未知数,然后对分式的个数进行判断. 【详解】解:分式有4y ,6x y+,共2个, 故选:B .【点睛】本题主要考查分式的概念,分式与整式的区别主要在于:分母中是否含有未知数.3.下列篆字中,轴对称图形的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】C 【分析】根据轴对称图形的概念求解.【详解】根据轴对称图形的定义,是轴对称图形的是图①③④,共有3个.【点睛】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.4.若等腰三角形中有两边长分别为2和5,则这个三角形的周长为( )A.9 B.12 C.7或9 D.9或12【答案】B【解析】试题分析:考点:根据等腰三角形有两边相等,可知三角形的三边可以为2,2,5;2,5,5,然后根据三角形的三边关系可知2,5,5,符合条件,因此这个三角形的周长为2+5+5=1.故选B考点:等腰三角形,三角形的三边关系,三角形的周长5.等式33=11x xxx--++成立的x的取值范围在数轴上可表示为()A.B.C.D.【答案】B【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出x的范围.【详解】由题意可知:3010xx-≥⎧⎨+>⎩,解得:3x,故选B.【点睛】考查二次根式的意义,解题的关键是熟练运用二次根式有意义的条件.6.如图,在△ABC中,∠A=80°,边AB,AC的垂直平分线交于点O,则∠BCO的度数为()A.10°B.20°C.30°D.40°【答案】A【分析】连接OA、OB,根据三角形内角和定理求出∠ABC+∠ACB=100°,根据线段的垂直平分线的性质得到OA=OB,OA=OC,根据等腰三角形的性质计算即可.【详解】解:如图,连接OA,OB,∵∠BAC=80°,∴∠ABC+∠ACB=100°,∵点O 是AB ,AC 垂直平分线的交点,∴OA=OB ,OA=OC ,∴∠OAB=∠OBA ,∠OCA=∠OAC ,OB=OC ,∴∠OBA+∠OCA=80°,∴∠OBC+∠OCB=100°-80°=20°,∵OB=OC ,∴∠BCO=∠CBO=10°,故选:A .【点睛】此题考查垂直平分线的性质,解题关键在于利用三角形内角和的性质.7.分式64x x -+有意义的条件是( ) A .4x ≠-B .6x ≠C .4x ≠-且6x ≠D .4x = 【答案】A【分析】根据分式有意义的条件即可求出答案.【详解】根据题意得:x+1≠0,∴x ≠﹣1.故选:A .【点睛】本题考查了分式有意义的条件,解答本题的关键是熟练运用分式有意义的条件,本题属于基础题型. 8.小明网购了一本《好玩的数学》,同学们想知道书的价格,小明让他们猜.甲说:“至少15元.”乙说:“至多12元.”丙说:“至多10元.”小明说:“你们三个人都说错了”.则这本书的价格x (元)所在的范围为( )A .1012x <<B .1215x <<C .1015x <<D .1114x <<【答案】B【分析】根据三人说法都错了得出不等式组解答即可.【详解】根据题意可得:15{1210x x x <>>, 可得:1215x <<,∴1215x <<故选B .【点睛】此题考查一元一次不等式组的应用,关键是根据题意得出不等式组解答.9.下图中为轴对称图形的是( ).A .B .C .D . 【答案】D【分析】根据轴对称图形的定义可得.【详解】根据轴对称图形定义可得ABC 选项均不是轴对称图形,D 选项为轴对称图形.【点睛】轴对称图形沿对称轴折叠,左右两边能够完全重合.10.如图,在ABC 中,点D 是BC 边上任一点,点,,F G E 分别是,,AD BF CF 的中点,连结GE ,若FGE △的面积为8,则ABC 的面积为( )A .32B .48C .64D .72【答案】C 【分析】根据三角形中线及中位线的性质即可得到三角形面积之间的关系,进而由FGE ∆的面积即可得到ABC ∆的面积.【详解】∵G ,E 分别是FB ,FC 中点∴//GE BC ,1=2GE BC ∴14FGE FBC S S ∆∆= ∵8FGE S ∆=∴32FBC S ∆=∵F 是AD 中点 ∴12FBD ABD S S ∆∆=,12FDC ADC S S ∆∆= ∵FBD FDC FBC S S S ∆∆∆+=,ABD ADC ABC S S S ∆∆∆+=∴12FBC ABC S S ∆∆= ∴64ABC S ∆=,故选:C.【点睛】本题主要考查了三角形面积与中位线和中线的关系,熟练掌握相关性质定理是解决本题的关键.二、填空题11.已知:△ABC 中,∠B 、∠C 的角平分线相交于点D ,过D 作EF//BC 交 AB 于点E ,交AC 于点F .求证:BE+CF=EF .【答案】证明见解析【详解】试题分析:根据角平分线定义和平行线性质求出∠EDB=∠EBD ,推出DE=BE ,同理得出CF=DF ,即可求出答案.试题解析:∵EF ∥BC ,∴∠EDB=∠DBC ,∵BD 平分∠ABC ,∴∠EBD=∠DBC ,∴∠EBD=∠EDB ,∴BE=ED ,同理CF=DF ,∴BE+CF=ED+DF=EF .考点:①等腰三角形的判定与性质;②平行线的性质.12.如图,在△ABC 中∠ABC 和∠ACB 平分线交于点O ,过点O 作OD ⊥BC 于点D ,△ABC 的周长为21,OD =4,则△ABC 的面积是_____.【答案】1【分析】作OE⊥AB 于E ,OF⊥AC 于F ,连接OA ,根据角平分线的性质求出OE =OD =4和OF =OD =4,根据三角形面积公式计算即可.【详解】解:作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,连接OA,∵OB是∠ABC的平分线,OD⊥BC,OE⊥AB,∴OE=OD=4,同理OF=OD=4,△ABC的面积=12×AB×4+12×AC×4+12×BC×4=1.故答案为:1.【点睛】本题主要考查角平分线的性质,解题的关键是掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等.13.如图,△ABC中,∠A=90°,∠C=75°,AC=6,DE垂直平分BC,则BE=___.【答案】1【分析】根据三角形的内角和求出∠B=15°,再根据垂直平分线的性质求出BE=EC,∠1=∠B=15°,然后解直角三角形计算.【详解】如图:∵△ABC中,∠A=90°,∠C=75°,∴∠B=15°,连接EC,∵DE垂直平分BC,∴BE=EC,∠1=∠B=15°,∴∠2=∠ACB-∠1=75°-15°=60°,在Rt△ACE中,∠2=60°,∠A=90°,∴∠3=180°-∠2-∠A=180°-60°-90°=30°,故EC=2AC=2×6=1,即BE=1.考点:1.线段垂直平分线的性质;2.含30度角的直角三角形.14.有两个正方形A ,B ,现将B 放在A 的内部得图甲,将A ,B 并列放置后构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为1和12,则正方形A ,B 的面积之和为________.【答案】13【分析】设正方形A 的边长为a ,正方形B 的边长为b ,由图形得出关系式求解即可.【详解】设正方形A 的边长为a ,正方形B 的边长为b ,由图甲得:a 2−b 2−2(a−b)b=1,即:a 2+b 2−2ab=1,由图乙得:(a+b)2−a 2−b 2=12,2ab=12,∴a 2+b 2=13,故答案为:13.【点睛】本题主要考查几何图形的面积关系与整式的运算,掌握整式的加减乘除混合运算法则以及完全平方公式,是解题的关键.15.使式子112x +-有意义的x 的取值范围是_______ 【答案】2x ≠【分析】根据分式有意义的条件可得20x -≠,再解即可.【详解】解:由题意得:20x -≠,解得:2x ≠,故答案为:2x ≠.【点睛】此题主要考查了分式有意义的条件,关键是掌握分式有意义,分母不为1.16.如图,ABC ∆和EBD ∆都是等腰三角形,且100ABC EBD ∠=∠=︒,当点D 在AC 边上时,BAE ∠=_________________度.【答案】1【分析】先根据“SAS ”证明△ABE ≌△CBD ,从而∠BAE=∠C .再根据等腰三角形的两底角相等求出∠C的度数,然后即可求出∠BAE 的度数.【详解】∵ABC ∆和EBD ∆都是等腰三角形,∴AB=BC ,BE=BD ,∵100ABC EBD ∠=∠=︒,∴∠ABE=∠CBD ,在△ABE 和△CBD 中,∵AB=BC ,∠ABE=∠CBD ,BE=BD ,∴△ABE ≌△CBD ,∴∠BAE=∠C .∵AB=BC ,∠ABC=100°,∴∠C=(180°-100°) ÷2=1°,∴∠BAE=1°.故答案为:1.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的定义,以及全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法(即SSS 、SAS 、ASA 、AAS 和HL )和全等三角形的性质(即全等三角形的对应边相等、对应角相等)是解题的关键. 17.在平面直角坐标系中,点A 、B 、C 的坐标分别为:A (﹣2,1),B (﹣3,﹣1),C (1,﹣1).若以A ,B ,C ,D 为顶点的四边形为平行四边形,那么点D 的坐标是_____.【答案】(﹣6,1)或(2,1)或(0,﹣3)【分析】如图,首先易得点D 纵坐标为1,然后根据平行四边形性质和全等三角形的性质易得点D 横坐标为2;同理易得另外两种情况下的点D 的坐标.【详解】解:如图,过点A 、D 作AE ⊥BC 、DF ⊥BC ,垂足分别为E 、F ,∵以A ,B ,C ,D 为顶点的四边形为平行四边形,∴AD ∥BC ,∵B (﹣3,﹣1)、C (1,﹣1);∴BC ∥x 轴∥AD ,∵A (﹣2,1),∴点D 纵坐标为1,∵▱ABCD 中,AE ⊥BC ,DF ⊥BC ,易得△ABE ≌△DCF ,∴CF =BE =1,∴点D 横坐标为1+1=2,∴点D (2,1),同理可得,当D 点在A 点左侧时,D 点坐标为(﹣6,1);当D 点在C 点下方时,D 点坐标为(0,﹣3);综上所述,点D 坐标为(﹣6,1)或(2,1)或(0,﹣3),故答案为:(﹣6,1)或(2,1)或(0,﹣3).【点睛】本题主要考查了坐标与图形性质和平行四边形的性质,注意要分情况求解.三、解答题18.如图所示,小刚想知道学校的旗杆有多高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1.8m ,当他把绳子下端拉开4m 后,发现下端刚好接触地面,小刚算了算就知道了旗杆的高度.你知道他是怎样算出来的吗?【答案】旗杆的高度为9.6 m ,见解析.【分析】设旗杆高为x 米,那么绳长为()08x +.米,由勾股定理得()222408x x ++=.,解方程即可; 【详解】解:设旗杆高为x 米,那么绳长为()08x +.米, 由勾股定理得()222408x x ++=.,解得9.6x =.答:旗杆的高度为9.6 m .【点睛】本题考查勾股定理的应用,解题的关键是掌握勾股定理的内容:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方,即222a b c +=.19.如图,在ABC ∆中,AD 是BAC ∠的平分线,DE AB ⊥于E ,DF AC ⊥于F ,试猜想EF 与AD 之间有什么关系?并证明你的猜想.【答案】详见解析【分析】根据角平分线性质得DE=DF,再根据等腰三角形性质得AE=AF,可证AD是EF的垂直平分线. 【详解】AD⊥EF,AD平分EF,证明:∵AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,∴∠DEF=∠DFE,∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠DEA=∠DFA=90°,∴∠DEA-∠DEF=∠DFA-∠DFE,即∠AEF=∠AFE,∴AE=AF,∴A在EF的垂直平分线上,∵DE=DF,∴D在EF的垂直平分线上,即AD是EF的垂直平分线,∴AD⊥EF,AD平分EF.【点睛】考核知识点:线段垂直平分线,角平分线性质.灵活运用角平分线性质和线段垂直平分线判定是关键. 20.将图1中的矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到图2中的△A′BC′.(1)在图2中,除△ADC与△C′BA′全等外,请写出其他2组全等三角形;①;②;(2)请选择(1)中的一组全等三角形加以证明.【答案】(1)△AA′E≌△C′CF;△A′DF≌△CBE;(2)见解析.【分析】(1)依据图形即可得到2组全等三角形:①△AA′E≌△C′CF;②△A′DF≌△CBE;(2)依据平移的性质以及矩形的性质,即可得到判定全等三角形的条件.【详解】解:(1)由图可得,①△AA′E≌△C′CF;②△A′DF≌△CBE;故答案为:△AA′E≌△C′CF;△A′DF≌△CBE;(2)选△AA′E≌△C′CF,证明如下:由平移性质,得AA′=C′C,由矩形性质,得∠A=∠C′,∠AA′E=∠C′CF=90°,∴△AA′E≌△C′CF(ASA).【点睛】本题考查全等三角形的判定以及矩形的性质的运用,全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具,在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.也考查了平移的性质. 21.如图,小巷左石两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离BC 为0.7米,梯子顶端到地面的距离AC 为2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,梯子顶端到地面的距离A′D 为1.5米,求小巷有多宽.【答案】2.7米.【解析】先根据勾股定理求出AB 的长,同理可得出BD 的长,进而可得出结论.【详解】在Rt △ACB 中,∵∠ACB =90°,BC =0.7米,AC =2.2米,∴AB 2=0.72+2.22=6.1.在Rt △A′BD 中,∵∠A′DB =90°,A′D =1.5米,BD 2+A′D 2=A′B′2,∴BD 2+1.52=6.1,∴BD 2=2.∵BD >0,∴BD =2米.∴CD =BC+BD =0.7+2=2.7米.答:小巷的宽度CD 为2.7米.【点睛】本题考查的是勾股定理的应用,在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用. 22.计算:1129()3---()02019π--. 【答案】1【分析】根据绝对值,算术平方根,负次方以及0次方的运算法则,即可求出答案.【详解】解:原式=2+3﹣3﹣1=1【点睛】本题主要考查了绝对值,算术平方根,负次方以及0次方的运算法则,熟练各运算法则是解决本题的关键.23.化简:(1)2()()()2a b a b a b ab ++-+-;(2)2232(2)()a b ab b b a b --÷--.【答案】(1)22a ;(2)22b -【分析】(1)利用完全平方公式和平方差公式展开,合并同类项即可;(2)利用多项式除以单项式进行运算,同时利用完全平方公式展开,合并同类项即可.【详解】(1)2()()()2a b a b a b ab ++-+- 2222(2)()2a ab b a b ab =+++--22a =;(2)2232(2)()a b ab b b a b --÷-- 22222(2)a ab b a ab b =----+222222a ab b a ab b =---+-22b =-.【点睛】本题是整式的混合运算,考查了完全平方公式,平方差公式,多项式除以单项式,熟练掌握整式混合运算的法则是解题的关键.24.解方程(或方程组)(1)2451)25x -=( (2)37528x y x y -=⎧⎨+=⎩ 【答案】(1)1710x =,2310x =-;(2)2-1x y =⎧⎨=⎩【分析】(1)运用直接开平方法解一元二次方程即可;(2)采用加减消元法解方程组即可.【详解】(1)2451)25x -=(﹙51x -﹚²=254 51x -=52± 51x -=52或51x -=5-2 ∴1710x =,2310x =- (2)37528x y x y -=⎧⎨+=⎩①②①×2+②得:11x=22,即x=2 将x=1代入①得y=-1所以方程组的解为2-1 xy=⎧⎨=⎩.【点睛】本题主要考查了一元二次方程和二元一次方程组的方法,掌握一元二次方程和二元一次方程组的常见解法是解答本题的关键.25.以下表示小明到水果店购买2个单价相同椰子和10个单价相同柠檬的经过.小明: 老板根据上面两人对话,求原来椰子和柠檬的单价各是多少?【答案】椰子的单价为25元,柠檬的单价为5元【解析】设原来椰子和柠檬的单价各是x元和y元,根据图中信息可得等量关系:2个椰子的价钱+10个柠檬的价钱=100元,2个椰子的价钱+0.9×10个柠檬的价钱=95,据此列方程组求解即可.【详解】设原来椰子和柠檬的单价各是x元和y元,根据题意,得2x10y1002x0.910y95+=⎧⎨+⨯=⎩,解得x25 y5=⎧⎨=⎩,答:椰子的单价为25元,柠檬的单价为5元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.八年级上学期期末数学试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.如图,在菱形纸片ABCD 中,60A ∠=︒,点E 是边BC 上的一点,将纸片沿DE 折叠,点C 落在C '处,DC '恰好经过AB 的中点P ,则DEC ∠的度数是( )A .75︒B .60︒C .45︒D .78︒【答案】A 【分析】连接BD ,由菱形的性质及∠A =60°,得到三角形ABD 为等边三角形,P 为AB 的中点,利用三线合一得到DP 为角平分线,得到∠ADP =30°,∠ADC =120°,∠C =60°,进而求出∠PDC =90°,由折叠的性质得到∠CDE =∠PDE =45°,利用三角形的内角和定理即可求出所求角的度数.【详解】解:连接BD ,∵四边形ABCD 为菱形,∠A =60°,∴△ABD 为等边三角形,∠ADC =120°,∠C =60°,∵P 为AB 的中点,∴DP 为∠ADB 的平分线,即∠ADP =∠BDP =30°,∴∠PDC =90°,∴由折叠的性质得到∠CDE =∠PDE =45°,在△DEC 中,∠DEC =180°−(∠CDE +∠C )=180°−(45°+60°)=75°.故选:A .【点睛】本题考查了折叠问题,菱形的性质,等边三角形的性质,以及内角和定理,熟练掌握折叠的性质是解本题的关键.2.一项工程,甲单独做需要m 天完成,乙单独做需要n 天完成,则甲、乙合作完成工程需要的天数为( ) A .m+nB .2m n +C .mn m n +D .m nn m + 【答案】C【分析】设总工程量为1,根据甲单独做需要m 天完成,乙单独做需要n 天完成,可以求出甲乙每天的工作效率,从而可以得到甲乙合作需要的天数。

<合集试卷3套>2020年上海市闵行区八年级上学期期末达标测试数学试题

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八年级上学期期末数学试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.给出下列四组条件:①AB=DE ,BC=EF ,AC=DF ; ②AB=DE ,∠B=∠E .BC=EF ;③∠B=∠E ,AC=DF ,∠C=∠F ; ④AB=DE ,AC=DF ,∠B=∠E .其中,能使△ABC ≌△DEF 的条件共有( )A .1组B .2组C .3组D .4组【答案】C【分析】根据全等三角形的判定方法逐一判断即得答案.【详解】解:①若AB=DE ,BC=EF ,AC=DF ,则根据SSS 能使△ABC ≌△DEF ;②若AB=DE ,∠B=∠E ,BC=EF ,则根据SAS 能使△ABC ≌△DEF ;③若∠B=∠E ,AC=DF ,∠C=∠F ,则根据AAS 能使△ABC ≌△DEF ;④若AB=DE ,AC=DF ,∠B=∠E ,满足有两边及其一边的对角对应相等,不能使△ABC ≌△DEF ; 综上,能使△ABC ≌△DEF 的条件共有3组.故选:C .【点睛】本题考查了全等三角形的判定,属于基础题型,熟练掌握判定三角形全等的方法是解题的关键. 2.如图,圆的直径为1个单位长度,圆上的点A 与数轴上表示-1的点重合,将该圆沿数轴滚动一周,点A 到达A '的位置,则点A '表示的数是( )A .1π-B .1π--C .1-1或ππ-+D .1--1ππ-或【答案】D 【解析】先求出圆的周长,再根据数轴的特点进行解答即可.【详解】∵圆的直径为1个单位长度,∴此圆的周长=π,∴当圆向左滚动时点A′表示的数是-π-1;当圆向右滚动时点A′表示的数是π-1.故选:D .【点睛】本题考查的是实数与数轴的特点,熟知实数与数轴上的点是一一对应关系是解答此题的关键. 3.已知在四边形ABCD 中,3AB =,5CD =,M ,N 分别是AD ,BC 的中点,则线段MN 的取值范围是( )A .14MN <<B .14MN <≤C .28MN <<D .28MN <≤【答案】B 【分析】利用中位线定理作出辅助线,利用三边关系可得MN 的取值范围. 【详解】连接BD ,过M 作MG ∥AB ,连接NG .∵M 是边AD 的中点,AB=3,MG ∥AB ,∴MG 是△ABD 的中位线,BG=GD ,1322MG AB ==; ∵N 是BC 的中点,BG=GD ,CD=5,∴NG 是△BCD 的中位线,1522NG CD ==, 在△MNG 中,由三角形三边关系可知NG-MG <MN <MG+NG ,即53532222MN -<<+, ∴14MN <<,当MN=MG+NG ,即MN=1时,四边形ABCD 是梯形,故线段MN 长的取值范围是1<MN ≤1.故选B .【点睛】解答此题的关键是根据题意作出辅助线,利用三角形中位线定理及三角形三边关系解答.4.如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:甲 乙 丙 丁 平均数(cm )185 180 185 180 方差 3.6 3.6 7.4 8.1根据表数据,从中选择一名成绩好且发挥稳定的参加比赛,应该选择( )A .甲B .乙C .丙D .丁【答案】A【分析】首先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的运动员参加.【详解】∵x 甲=x 丙>x 乙=x 丁,∴从甲和丙中选择一人参加比赛,∵2S 甲=2S 乙<2S 丙<2S 丁,∴选择甲参赛,故选A .【点睛】此题主要考查了平均数和方差的应用,解题关键是明确平均数越高,成绩越高,方差越小,成绩越稳定. 5.如图,在ABC ∆中,90,2,4C AC BC ∠=︒==,将ABC ∆绕点A 逆时针旋转90︒,使点C 落在点E 处,点B 落在点D 处,则B E 、两点间的距离为( )A 10B .22C .3D .5【答案】B 【分析】延长BE 和CA 交于点F ,根据旋转的性质可知∠CAE=90︒,证明∠BAE=∠ABC ,即可证得AE ∥BC ,得出2142EF AF AE FB FC BC ====,即可求出BE . 【详解】延长BE 和CA 交于点F∵ABC ∆绕点A 逆时针旋转90︒得到△AED∴∠CAE=90︒∴∠CAB+∠BAE=90︒又∵∠CAB+∠ABC=90︒∴∠BAE=∠ABC∴AE ∥BC∴2142EF AF AE FB FC BC ==== ∴AF=AC=2,FC=4∴BF=42∴BE=EF=12BF=2故选:B【点睛】本题考查了旋转的性质,平行线的判定和性质.6.若分式2561x x x --+的值为0,则x 的值为( ) A .-1或6B .6C .-1D .1或-6 【答案】B【分析】根据分式值为零的条件可得x 2−5x−6=0,且x +1≠0,再解即可.【详解】由题意得:x 2−5x−6=0,且x +1≠0,解得:x =6,故选:B .【点睛】此题主要考查了分式值为零的条件,关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.注意:“分母不为零”这个条件不能少.7.若点()1,1P m -关于原点的对称点是()22,P n ,则m+n 的值是 ( )A .1B .-1C .3D .-3 【答案】B【解析】根据关于原点对称的点的坐标特点;两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,可得m 、n 的值,进而可算出m+n 的值.【详解】∵点P 1(m ,-1)关于原点的对称点是P 2(2,n ),∴m=-2,n=1,∴m+n=-2+1=-1,故选B .【点睛】此题主要考查了关于原点对称的点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律.8.满足下列条件时,ABC 不是直角三角形的是( )A .41AB =4BC =,5AC = B .::3:4:5AB BC AC =C .::3:4:5A B C ∠∠∠=D .22A B C ∠=∠=∠【答案】C 【分析】根据三角形内角和公式和勾股定理的逆定理判定是否为直角三角形.【详解】A 、2224+5=41=(41)符合勾股定理的逆定理,故A 选项是直角三角形,不符合题意; B 、32+42=52,符合勾股定理的逆定理,故B 选项是直角三角形,不符合题意;C 、根据三角形内角和定理,求得各角分别为45°,60°,75°,故C 选项不是直角三角形,符合题意;D 、根据三角形内角和定理,求得各角分别为90°,45°,45°,故D 选项是直角三角形,不符合题意. 故选:C.【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.9.计算,得( ) A . B . C . D .【答案】C【解析】直接提取公因式(-3)m-1,进而分解因式即可.【详解】(-3)m +2×(-3)m-1=(-3)m-1(-3+2)=-(-3)m-1.故选C .【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确分解因式是解题关键.10.下面是课本中“作一个角等于已知角”的尺规作图过程.已知:∠AOB . 求作:一个角,使它等于∠AOB .作法:如图(1)作射线O'A';(2)以O 为圆心,任意长为半径作弧,交OA 于C ,交OB 于D ;(3)以O'为圆心,OC 为半径作弧C'E',交O'A'于C';(4)以C'为圆心,CD 为半径作弧,交弧C'E'于D';(5)过点D'作射线O'B'.则∠A'O'B'就是所求作的角.请回答:该作图的依据是( )A .SSSB .SASC .ASAD .AAS【答案】A【分析】根据作图可得DO=D′O′,CO=C′O′,CD=C′D′,再利用SSS 判定△D′O′C′≌△DOC 即可得出∠A'O'B'=∠AOB ,由此即可解决问题.【详解】解:由题可得,DO=D′O′,CO=C′O′,CD=C′D′,∵在△COD 和△C′O′D′中, CO C O DO D O CD C D '''''=⎧'⎪=⎨⎪=⎩∴△D′O′C′≌△DOC (SSS ),∴∠A'O'B'=∠AOB故选:A【点睛】此题主要考查了基本作图---作一个角等于已知角,三角形全等的性质与判定,熟练掌握相关知识是解题的关键.二、填空题11.在一次体育测试中,10名女生完成仰卧起坐的个数如下:38、52、47、46、50、53、61、72、45、58,则10名女生仰卧起坐个数不少于50个的频率为__________.【答案】0.6【分析】数出这10个数据中不少于50的个数,然后根据频率公式:频率=频数÷总数,计算即可.【详解】解:这10个数据中不少于50有52、50、53、61、72、58,共6个∴10名女生仰卧起坐个数不少于50个的频率为6÷10=0.6故答案为:0.6.【点睛】此题考查的是求频率问题,掌握频率公式:频率=频数÷总数是解决此题的关键.12.分解因式 -2a 2+8ab-8b 2=______________.【答案】-2(a-2b)2【详解】解:-2a 2+8ab-8b 2=-2(a 2-4ab+4b 2)=-2(a-2b)2故答案为-2(a-2b)213.若,则=_____.【答案】1.【解析】将m=2n 代入原式中进行计算即可.【详解】解:由题意可得m=2n ,则原式=,故答案为:1.【点睛】本题考查了分式的化简求值.14.在平面直角坐标系xOy 中,O 为坐标原点, A 是反比例函数4y x =图象上的一点,AB 垂直y 轴,垂足为点B ,那么AOB 的面积为___________.【答案】1【分析】设点A 的坐标是4,x x ⎛⎫ ⎪⎝⎭,然后根据三角形的面积公式解答即可. 【详解】解:设点A 的坐标是4,x x ⎛⎫ ⎪⎝⎭, ∵AB 垂直y 轴,∴4,AB x OB x ==, ∴AOB 的面积=1422x x⋅⋅=. 故答案为:1.【点睛】本题考查了反比例函数系数k 的几何意义,属于基础题型,熟练掌握反比例函数系数k 的几何意义是关键. 15.如图,已知BE 平分ABC ∠,且BE DC ∥,若50ABC ∠=︒,则C ∠的度数是__________.【答案】25°【分析】根据角平分线的定义得出∠CBE=25°,再根据平行线的性质可得∠C 的度数.【详解】∵BE 平分ABC ∠,且50ABC ∠=︒,∴∠CBE=12∠ABC=25°, ∵ BE DC ∥∴∠CBE=∠BCD∴∠C=25°.故答案为:25°.【点睛】此题主要考查了解平分线的定义以及平行线的性质,求出∠CBE=25°是解题关键.16.如图,在ABC ∆中,AD BD BC ==,若A x ∠=︒,则ABC ∠=___度(用含x 的代数式表示).【答案】(1803)x -【分析】由AD=BD 得∠DAB=∠DBA ,再由三角形外角的性质得∠CDB=2x°;由BD=BC 得∠C =∠CDB=2x°;最后由三角形内角和求出∠ABC 的值.【详解】∵AD=BD ,∴∠DAB=∠DBA ,∵∠A=x°∴∠CDB=∠DAB+∠DBA=2x°;∵BD=BC ,∴∠C=∠CDB=2x°;在△ABC 中,∠A+∠C+∠ABC=180°∴∠ABC=180°-∠A-∠C=(180-x)°.故答案为:(180-3x ).【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质以及三角形内角和定理,熟练掌握性质和定理是解题的关键. 17.如图,AH ⊥BC 交BC 于H ,那么以AH 为高的三角形有_____个.【答案】1【解析】∵AH ⊥BC 交BC 于H ,而图中有一边在直线CB 上,且以A 为顶点的三角形有1个,∴以AH 为高的三角形有1个,故答案为:1.三、解答题18.先化简,再求值:22192369x x x x x -⎛⎫+÷ ⎪+--+⎝⎭,其中x =1. 【答案】(8)(3)(2)(9)x x x x --+-,14. 【分析】直接将括号里面通分运算,进而利用分式的混合运算法则计算得出答案. 【详解】解:22192369x x x x x -⎛⎫+÷ ⎪+--+⎝⎭=()()()()()22323239x x x x x x -++-⋅+-- =622329x x x x x -++--⋅+- =(8)(3)(2)(9)x x x x --+-, 当x =1时,原式=(68)(63)(62)(69)-⨯-+⨯-=()()8233-⨯⨯-=14. 【点睛】本题考查分式方程的化简求值,关键在于熟练掌握运算方法.19.在东营市中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元.(1)求每台电脑、每台电子白板各多少万元?(2)根据学校实际,需购进电脑和电子白板共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万元,请你通过计算求出有几种购买方案,哪种方案费用最低.【答案】(1)每台电脑0.5万元,每台电子白板1.5万元(2)见解析【解析】解:(1)设每台电脑x 万元,每台电子白板y 万元,根据题意得:x 2y 3.5{2x y 2.5+=+=,解得:x 0.5{y 1.5==. 答:每台电脑0.5万元,每台电子白板1.5万元.(2)设需购进电脑a 台,则购进电子白板(30-a )台,则0.5a 1.5(30a)28{0.5a 1.5(30a)30+-≥+-≤,解得:15a 17≤≤,即a=15,16,1. 故共有三种方案:方案一:购进电脑15台,电子白板15台.总费用为0.515 1.51530⨯+⨯=万元;方案二:购进电脑16台,电子白板14台.总费用为0.516 1.51429⨯+⨯=万元;方案三:购进电脑1台,电子白板13台.总费用为0.517 1.51328⨯+⨯=万元.∴方案三费用最低.(1)设电脑、电子白板的价格分别为x,y 元,根据等量关系:“1台电脑+2台电子白板=3.5万元”,“2台电脑+1台电子白板=2.5万元”,列方程组求解即可.(2)设计方案题一般是根据题意列出不等式组,求不等式组的整数解.设购进电脑x 台,电子白板有(30-x)台,然后根据题目中的不等关系“总费用不超过30万元,但不低于28万元”列不等式组解答. 20.如图,已知ABC ∆和ADE ∆均是等边三角形,点D 在BC 上,且12CE AB =.求EDC ∠的度数.【答案】30【分析】根据等边三角形的性质可证明△ABD ≌△ACE ,根据全等三角形的性质得到BD=CE ,∠ACE=∠B=60°,进而得到DC=CE ,∠DCE=120°,根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理即可得出结论.【详解】∵ABC ∆与ADE ∆均是等边三角形,∴AB AC BC ==,AD AE DE ==,60BAC B ACB DAE AED ∠=∠=∠=∠=∠=︒,∴BAD CAE ∠=∠,∴ABD ACE ∆∆≌,∴1122BD CE AB BC ===,60ACE B ∠=∠=︒, ∴CD CE =,120DCE DCA ACE ∠=∠+∠=︒,∴30DEC EDC ∠=∠=︒.【点睛】本题考查了等边三角形的性质以及等腰三角形的判定.证明三角形△ABD ≌△ACE 是解答本题的关键. 21.如图,已知:AC ∥DE ,DC ∥EF ,CD 平分∠BCA .求证:EF 平分∠BED .(证明注明理由)【答案】见解析【分析】要证明EF 平分∠BED ,即证∠4=∠5,由平行线的性质,∠4=∠3=∠1,∠5=∠2,只需证明∠1=∠2,而这是已知条件,故问题得证.【详解】解:证明:∵AC ∥DE ,∴∠BCA=∠BED ,即∠1+∠2=∠4+∠5,∵AC ∥DE ,∴∠1=∠3;∵DC ∥EF ,∴∠3=∠4;∴∠1=∠4,∴∠2=∠5;∵CD 平分∠BCA ,∴∠1=∠2,∴∠4=∠5,∴EF 平分∠BED .【点睛】本题考查了角平分线的定义及平行线的性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 22.某地教育局为了解该地八年级学生参加社会实践活动情况,随机抽查了某县部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图:请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)a =___________,并写出该扇形所对圆心角的度数为___________,请补全条形统计图. (2)在这次抽样调查中,众数为___________,中位数为___________.【答案】(1)10%,36︒,见解析;(2)5天,6天【分析】(1)根据各部分所占比的和等于1列式可算出a ,再用360°乘以所占百分比求出对应的圆心角的度数,然后用被抽查学生的人数乘以8所占百分比可求出8天的人数,补全条形图即可;(2)用众数和中位数的定义解答.【详解】解:(1)125%20%40%5%10%=----=a ,36010%36︒⨯=︒,24040%10%60÷⨯=(人),故补全条形统计图如下:(2)参加社会实践活动5天的人数最多,所以众数是5天;所有人参加社会实践活动的天数按照从少到多排列,第300人和第301人都是6天,所以中位数是6天.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.23.如图①,在平面直角坐标系中,直线443y x=-+交x轴、y轴分别交于点A、B,直线CD交x轴、y轴分别交于点D、C,交直线AB于点E,(点E不与点B重合),且AOB COD≌,(1)求直线CD的函数表达式;(2)如图②,连接OE,过点O做OF OE⊥交直线CD与点F,①求证:OE OF=②直接写出点F的坐标(3)若点P是直线CD上一点,点Q是x轴上一点(点Q不与点O重合),当DPQ和COD△全等时,直接写出点P的坐标.【答案】(1)334y x=+;(2)①证明见解析;②8412(,)2525F-;(3)点P的坐标为3612(,)55--、(-8,-3)、412 (,)55 -.【分析】(1)先求得A、B的坐标,再根据全等三角形的性质得出C、D的坐标,代入y=kx+b即可求得CD 的解析式;(2)①证明△COF≌△AOE(ASA)即可得出OF=OE;②过点F作FG⊥OD.过点E作EH⊥OB,证明△FOG≌△EOH得出GF=HE,OG=OH,再联立两个一次函数即可求得8412 ,2525OG OH FG EH====,从而可得F点坐标;(3)分三种情况利用全等三角形的性质和平行线分线段成比例即可确定出点P的坐标.【详解】解:(1)∵直线443y x=-+交x轴,y轴分别于点A,点B,∴A(3,0),B(0,4),∴OA=3,OB=4,∵AOB COD≌∴CO=OA=3,OD=OB=4,∴C(0,3),D(-4,0),设直线CD 的解析式为y=kx+b,∴340bk b=⎧⎨-+=⎩解得343bk=⎧⎪⎨=⎪⎩,∴直线CD 的解析式为:334y x=+;(2)①由坐标轴知OB⊥OA,又∵OF OE⊥,∴∠EOF=∠AOB=90°,∴∠COF=∠AOE,∵AOB COD≌,∴OA=OC,∠OAB=∠OCD,∴△COF≌△AOE(ASA),∴OF=OE;②过点F作FG⊥OD.过点E作EH⊥OB,∴∠FGO=∠EHO,由①可知△COF≌△AOE,∴OF=OE, ∠COF=∠AOE,∴∠FOD=∠EOB,∴△FOG≌△EOH(AAS)∴GF=HE,OG=OH,联立443334y xy x⎧=-+⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩得12258425xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴8412,2525OG OH FG EH====,∴8412(,)2525F-;(3)根据勾股定理225OC OD OC=+=,如下图,当△P'Q'D≌△OCD时,∴DP'=OD=4,作P'H⊥x轴,∴P'H∥OC,∴'HD DPOD CD=,即445HD=,所以165HD=,∴365OH HD OD=+=,将365x=-代入334y x=+得33612()3455y=⨯-+=-,∴点P'坐标3612(,)55--;当△PQD≌△COD时,∴DQ=OD=4,PQ=OC=3,∴点P坐标(-8,-3);当△P''Q''D≌△OCD时,∴DP''=OD=4,P''Q''=OC=3,作P''G⊥x轴,即P''G∥OC,∴''DG DPOD CD=,即445DG=,所以165DG=,∴45 OG OD DG=-=,将45x=-代入334y x=+得3412()3455y=⨯-+=,∴点P坐标412 (,)55 -,∴△DPQ和△DOC全等时,点P的坐标为3612(,)55--、(-8,-3)、412(,)55-.【点睛】本题是一次函数综合题,主要考查了待定系数法,全等三角形的判定和性质,平行线分线段成比例、一次函数与二元一次方程组.(2)中能正确作出辅助线构造全等三角形是解题关键;(3)注意分情况讨论,正确作出图形.24.解方程:(1)4x2=25(2)(x﹣2)3+27=0【答案】(1)x=±52;(2)x=﹣1【分析】(1)由直接开平方法,即可求解;(2)先移项,再开立方,即可求解.【详解】(1)4x2=25,x2=254,∴x=±52;(2)(x﹣2)3+27=0,(x﹣2)3=﹣27,x﹣2=﹣3,∴x=﹣1.【点睛】本题主要考查解方程,掌握开平方和开立方运算,是解题的关键.25.如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AB=DE,∠ABC=∠DEF,BE=CF,求证:∠ACB=∠F.【答案】见解析.【解析】先证明BC=EF ,再根据SAS 证明△ABC ≌△DEF ,再由全等三角形的性质得到∠ACB=∠F.【详解】∵BE=CF ,∴BE+EC=CF+EC .即BC=EF .在△ABC 与△DEF 中AB DE ABC DEF BC EF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABC ≌△DEF (SAS ).∴∠ACB=∠F .【点睛】本题考查三角形全等的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法是解题关键.八年级上学期期末数学试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.若分式2164y y的值为0,则y 的值是( ) A .4B .4-C .4±D .8±【答案】B 【分析】分式的值是1,则分母不为1,分子是1.【详解】解:根据题意,得2160y且40y ,解得:4y =-.故选:B .【点睛】本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为1;(2)分母不为1.这两个条件缺一不可.2.已知一次函数22y x =--,图象与x 轴、y 轴交点A 、B 点,得出下列说法: ①A (10)-,,(02)B -,; ②A 、B 两点的距离为5;③AOB ∆的面积是2;④当0y ≥时,1x ≤-;其中正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个 【答案】B【分析】①根据坐标轴上点的坐标特点即得;②根据两点之间距离公式d =③先根据坐标求出OA 与OB ,再计算面积即可;④先将0y ≥转化为不等式220x --≥,再求解即可.【详解】∵在一次函数22y x =--中,当0y =时1x =-∴A (10)-, ∵在一次函数22y x =--中,当0x =时2y =-∴(02)B -,∴①正确;∴AB 两点的距离为()()220+120=5+--∴②是错的; ∵1=2AOB S OA OB ∆•,=1OA ,2OB = ∴1=12=12AOB S ∆⨯⨯ ∴③是错的;∵当0y ≥时,220x --≥∴22x -≥,1x ≤-∴④是正确的;∴说法①和④是正确∴正确的有2个故选:B .【点睛】本题主要考查了一次函数与坐标轴的交点、两点距离公式及一次函数与不等式的关系,熟练掌握坐标轴上点的坐标特点及一次函数与不等式的相互转化是解题关键.3.如图,AD 是△ABC 的边BC 上的中线,BE 是△ABD 的边AD 上的中线,若△ABC 的面积是16,则△ABE 的面积是( )A .16B .8C .4D .2【答案】C 【分析】根据根据三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分解答即可.【详解】解:∵AD 是BC 上的中线,∴S △ABD =S △ACD =12S △ABC , ∵BE 是△ABD 中AD 边上的中线, ∴S △ABE =S △BED =12S △ABD , ∴S △ABE =14S △ABC , ∵△ABC 的面积是16, ∴S △ABE =14×16=1. 故选C .【点睛】本题主要考查了三角形面积的求法和三角形的中线有关知识,熟练掌握三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分是解答本题的关键.4有意义,则实数a的取值范围是()A.a≥-1 B.a≠2C.a≥-1且a≠2D.a>2【答案】C【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可.+≥≠【详解】解:由题意得,a10,a2解得,a≥-1且a≠2,故答案为:C.【点睛】本题考查的知识点是根据分式有意义的条件确定字母的取值范围,属于基础题目,比较容易掌握. 5.世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有1.11 111 1176克,用科学记数法表示是( )A.7.6×118克B.7.6×11-7克C.7.6×11-8克D.7.6×11-9克【答案】C【解析】试题解析:对于绝对值小于1的数,用科学记数法表示为a×11n形式,其中1≤a<11,n是一个负整数,除符号外,数字和原数左边第一个不为1的数前面1的个数相等,根据以上内容得:1.11 111 1176克=7.6×11-8克,故选C.6.下列三条线段中,能构成三角形的是()A.3,4,8 B.5、6,7 C.5,5,10 D.5,6,11【答案】B【分析】根据三角形的三边关系进行分析判断.【详解】解:根据三角形任意两边的和大于第三边,得A,3+4=7<8,不能组成三角形;B,5+6=11>7,能组成三角形;C,5+5=10,不能够组成三角形;D,5+6=11,不能组成三角形.故选:B.【点睛】本题考查了能够组成三角形三边的条件:用两条较短的线段相加,如果大于最长的那条线段就能够组成三角形.7.如图,在ABC ∆中,90C ∠=︒,15A ∠=︒,60DBC ∠=︒,1BC =,则AD 的长为( )A .1B .2C .3D .4【答案】B 【分析】根据直角三角形的两个锐角互余,即可求出∠BDC ,然后根据30°所对的直角边是斜边的一半即可求出BD ,再根据三角形外角的性质即可求出∠DBA ,从而得出∠BDA=∠A ,最后根据等角对等边即可求出AD 的长.【详解】解:∵90C ∠=︒,60DBC ∠=︒∴∠BDC=90°-30DBC ∠=︒在Rt △BDC 中,BD=2BC=2∵15A ∠=︒,∠BDC 为△ADB 的外角∴∠DBA=∠BDC -∠A=15°∴∠DBA =∠A∴AD=BD=2故选B .【点睛】此题考查的是直角三角形的性质、三角形外角的性质和等腰三角形的性质,掌握直角三角形的两个锐角互余、30°所对的直角边是斜边的一半、三角形外角的性质和等角对等边是解决此题的关键.8.若实数k 、b 满足0k b +=,且k b >,则一次函数y kx b =+的图象可能是( )A .B .C .D .【答案】A【分析】根据图象在坐标平面内的位置关系确定k ,b 的取值范围,从而求解.【详解】解:因为实数k 、b 满足k+b=0,且k >b ,所以k >0,b <0,所以它的图象经过一、三、四象限,故选:A .【点睛】本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k 、b 的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b 所在的位置与k 、b 的符号有直接的关系.k >0时,直线必经过一、三象限.k <0时,直线必经过二、四象限.b >0时,直线与y 轴正半轴相交.b=0时,直线过原点;b <0时,直线与y 轴负半轴相交.9.如果把分式2xy x y +中的x 和y 都扩大3倍,那么分式的值( ) A .扩大3倍B .缩小3倍C .缩小6倍D .不变【答案】A【分析】把原分式中的x 换成3x ,把y 换成3y 进行计算,再与原分式比较即可.【详解】解:把原分式中的x 换成3x ,把y 换成3y ,那么 23333x y x y ⋅⋅+=6xy x y+=3×2xy x y +. 故选:A .【点睛】考核知识点:分式性质.运用性质变形是关键.10.如图,在Rt ABC ∆中,90A ∠=︒,以顶点B 为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA ,BC 于点M 、N ,再分别以点M 、N 为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,作射线BP 交AC 于点D ,若3AD =,10BC =,则BCD ∆的面积是( )A .10B .15C .20D .30【答案】B 【解析】作DE ⊥BC 于E ,根据角平分线的性质得到DE =AD =3,根据三角形的面积公式计算即可.【详解】解:作DE ⊥BC 于E ,由基本作图可知,BP 平分∠ABC ,∵AP 平分∠ABC ,∠A =90°,DE ⊥BC ,∴DE =AD =3,∴△BDC 的面积111031522BC DE =⨯⨯=⨯⨯=, 故选:B . 【点睛】本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.二、填空题11.如图,将长方形ABCD的边AD沿折痕AE折叠,使点D落在BC上的F处,若AB=5,AD=13,则EF =_____.【答案】13 5【分析】由翻折的性质得到AF=AD=13,在Rt△ABF中利用勾股定理求出BF的长,进而求出CF的长,再根据勾股定理可求EC的长.【详解】解:∵四边形ABCD是长方形,∴∠B=90°,∵△AEF是由△ADE翻折,∴AD=AF=13,DE=EF,在Rt△ABF中,AF=13,AB=5,∴BF=22AF AB-=16925-=12,∴CF=BC﹣BF=13﹣12=1.∵EF2=EC2+CF2,∴EF2=(5﹣EF)2+1,∴EF=135,故答案为:135.【点睛】本题考查勾股定理的综合应用、图形的翻折,解题的关键是熟练掌握勾股定理和翻折的性质.12.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,0)、B(0,2),如果将线段AB绕点B顺时针旋转90°至CB,那么点C的坐标是.【答案】(21)-,.【详解】如图,过点C作CD⊥y轴于点D,∵∠CBD+∠ABO=90°,∠ABO+∠BAO=90°,∴∠CBD=∠BAO,在△ABO与△BCD中,∠CBD=∠BAO,∠BDC=∠AOB, BC=AB ,∴△ABO ≌△BCD (AAS ),∴CD=OB ,BD=AO ,∵点A (1,0),B (0,2),∴CD=2,BD=1,∴OD=OB-BD=1,又∵点C 在第二象限,∴点C 的坐标是(-2,1).13.如图,在一根长90cm 的灯管上,缠满了彩色丝带,已知可近似地将灯管看作圆柱体,且底面周长为4cm ,彩色丝带均匀地缠绕了30圈,则彩色丝带的总长度为__.【答案】150cm 【解析】试题解析:如图,彩色丝带的总长度为2290120+=150cm.14.长、宽分别为a 、b 的长方形,它的周长为16,面积为10,则22a b ab +的值为____.【答案】80【解析】∵长、宽分别为a 、b 的矩形,它的周长为16,面积为10,∴a+b=16÷2=8,ab=10,∴a²b+ab²=ab(a+b)=10×8=80,故答案为80.15.已知方程2x 2n ﹣1﹣3y 3m ﹣n+1=0是二元一次方程,则m=_____,n=_____.【答案】131 【分析】含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数是都是1的方程是二元一次方程,根据定义解答即可.【详解】由题意得:2n-1=1,3m-n+1=1,解得n=1,13m = ,故答案为:13,1 . 【点睛】 此题考查二元一次方程的定义,熟记定义是解题的关键.16.分解因式:32x 2x x -+= .【答案】()2x x 1-.【分析】要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方式或平方差式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,直接提取公因式x 再应用完全平方公式继续分解即可:【详解】()()2322x 2x x x x 2x 1=x x 1-+=-+- 故答案为:()2x x 1-【点睛】考核知识点:因式分解.17.三个全等三角形按如图的形式摆放,则123∠+∠+∠=_______________度.【答案】180°【分析】如图所示,利用平角的定义结合三角形内角和性质以及全等三角形性质得出∠4+∠9+∠6=180°,∠5+∠7+∠8=180°,然后进一步求解即可.【详解】如图所示,由图形可得:∠1+∠4+∠5+∠8+∠6+∠2+∠3+∠9+∠7=1803︒⨯=540°,∵三个三角形全等,∴∠4+∠9+∠6=180°,∵∠5+∠7+∠8=180°,∴123∠+∠+∠=540°− 180°− 180°=180°,故答案为:180°.【点睛】本题主要考查了全等三角形性质以及三角形内角和性质,熟练掌握相关概念是解题关键.三、解答题18.已知221x =+. 求:(1)11x -的值; (2)代数式32272019x x x --+的值.【答案】(1)2;(2)2019 【分析】(1)把x 的值代入后,分母有理化化简即可;(2)由221x =+得到122x -=,平方得272x x =+,再把原式中x 2用(72)x +代换,化简整理即可求解.【详解】(1)当221x =+时,1214221122x ===-+-; (2)∵221x =+,∴122x -=,∴2(1)8x -=,∴272x x =+,32272019x x x --+(72)2(72)72019x x x x =+-+-+22714472019x x x x =+---+22(1)2003x =-+2019=.【点睛】本题考查二次根式的化简求值、整式的乘法运算,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法. 19.已知:如图,在△ABC 中,AD 平分∠BAC ,点D 是BC 的中点,DM ⊥AB ,DN ⊥AC ,垂足分别为M 、N .求证:BM=CN【答案】见解析【分析】先由角平分线性质得到DM=DN ,再证Rt △DMB ≌Rt △DNC ,根据全等三角形对应边相等即可得到答案.【详解】证明:∵AD平分∠BAC,DM⊥AB,DN⊥AC,∴DM=DN又∵点D是BC的中点∴BD=CD ,∴Rt△DMB≌Rt△DNC(HL)∴BM=CN.【点睛】本题主要考查角平分线的性质、三角形全等的判定(AAS、ASA、SSS、SAS、HL),熟练掌握全等三角形的判定是解题的关键.20.已知:如图,点D在△ABC的BC边上,AC∥BE,BC=BE,∠ABC=∠E,求证:AB=DE.【答案】证明见解析【解析】试题分析:先利用平行线的性质得到∠C=∠DBE,再根据“ASA”可证明△ABC≌△DEB,然后根据全等三角形的性质即可得到结论.试题解析:证明:∵AC∥BE,∴∠C=∠DBE.在△ABC和△DEB中,∵∠C=∠DBE,BC=EB,∠ABC=∠E,∴△ABC≌△DEB,∴AB=DE.21.亚洲未来最大火车站雄安站是京雄城际铁路的终点站,于2018年12月1日正式开工建设,预计2020年底投入使用.该车站建成后,可实现雄安新区与北京、天津半小时交通圈,与石家庄1小时交通圈,将进一步完善京津冀区域高速铁路网结构,便利沿线群众出行,对提高新区全国辐射能力,促进京津冀协同发展,均具有十分重要的意义.某工厂承包了雄安站建设中某一零件的生产任务,需要在规定时间内生产24000个零件,若每天比原计划多生产30个零件,则在规定时间内可以多生产300个零件.(1)求原计划每天生产的零件个数和规定的天数.(2)为了提前完成生产任务,工厂在安排原有工人按原计划正常生产的同时,引进5组机器人生产流水线共同参与零件生产,已知每组机器人生产流水线每天生产零件的个数比20个工人原计划每天生产的零件总数还多20%,按此测算,恰好提前两天完成24000个零件的生产任务,求原计划安排的工人人数.【答案】(1)原计划每天生产的零件个数是2400个,规定的天数是10天;(2)480人.【分析】(1)设原计划每天生产的零件x个,根据“若每天比原计划多生产30个零件,则在规定时间内可以多生产300个零件”建立方程,再解方程求出x的值,然后利用24000除以x即可得规定的天数;(2)设原计划安排的工人人数为y 人,从而可得每个工人每天生产的零件个数为2400y 个,再根据“恰好提前两天完成24000个零件的生产任务”建立方程,然后解方程即可得.【详解】(1)设原计划每天生产的零件x 个, 由题意得:240002400030030x x +=+, 解得2400x =,经检验,2400x =是所列方程的解,且符合题意,则规定的天数为24000240010÷=(天),答:原计划每天生产的零件个数是2400个,规定的天数是10天;(2)设原计划安排的工人人数为y 人,由题意得:()()2400520120%240010224000y ⎡⎤⨯⨯+⨯+⨯-=⎢⎥⎣⎦, 解得480y =,经检验,480y =是所列方程的解,且符合题意,答:原计划安排的工作人数为480人.【点睛】本题考查了分式方程的实际应用,依据题意,正确建立方程是解题关键.22.(1)计算:(()1021122--⎛⎫+--- ⎪⎝⎭; (2)因式分解:3mx 2-3my 2.【答案】(1)54-;(2)3m(x+y)(x-y); 【分析】(1)先根据整数指数幂的运算法则计算,再根据有理数的加减运算即可;(2)先提公因式3m ,再利用平方差公式因式分解即可.【详解】解:(1)(()1021122--⎛⎫++--- ⎪⎝⎭=1+(-2)-14=54-; (2)3mx 2-3my 2=3m(x 2-y 2)=3m(x+y)(x-y).【点睛】本题考查了整数指数幂的运算以及因式分解,掌握基本运算法则和公式是解题的关键.23.某校数学活动小组对经过某路段的小型汽车每车乘坐人数(含驾驶员)进行了随机调查,根据每车乘坐人数分为五类,每车乘坐1人、2人、3人、4人、5人分别记为A B C D E 、、、、.由调查所得数据绘制了如下的不完整的统计图表,请根据图中信息,解答下列问题:。

〖汇总3套试卷〗上海市闵行区2019年八年级上学期期末学业质量监测数学试题

〖汇总3套试卷〗上海市闵行区2019年八年级上学期期末学业质量监测数学试题

八年级上学期期末数学试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.以下列各组线段为边,能组成三角形的是( )A .1cm ,2cm ,3cmB .2cm ,3cm ,4cmC .5cm ,6cm ,12cmD .2cm ,3cm ,5cm【答案】B【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.【详解】解:根据三角形的三边关系,知A 、1+2=3,不能组成三角形;B 、2+3>4,能组成三角形;C 、5+6<12,不能够组成三角形;D 、2+3=5,不能组成三角形.故选:B .【点睛】此题考查了三角形的三边关系.判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.2.化简221x -÷11x -的结果是( ) A .21x + B .2x C .21x - D .2(x +1)【答案】A【分析】原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.【详解】原式=211x x +-()()•(x ﹣1)=21x +. 故选A .【点睛】本题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.3.使分式23x x +有意义的条件是( ) A .x≠0B .x =-3C .x≠-3D .x >-3且 x≠0【答案】C【解析】分式有意义,分母不等于零,由此解答即可.【详解】根据题意得:x+1≠0,解得:x≠﹣1.故选C .【点睛】本题考查了分式有意义的条件.分式有意义的条件是分母不等于零.4.如图,图中直角三角形共有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C【分析】有一个角是直角的三角形是直角三角形.【详解】解:如图,直角三角形有:△ABC、△ABD、△ACD.故选C.【点睛】本题考查直角三角形的定义.掌握直角三角形的定义是关键,要做到不重不漏.5.如图,C、E和B、D、F分别在∠GAH的两边上,且AB=BC=CD=DE=EF,若∠A=18°,则∠GEF的度数是()A.80°B.90°C.100°D.108°【答案】B【分析】根据等腰三角形性质和三角形内角和为180°逐步算出答案.【详解】解:∵AB=BC,∴∠ACB=∠A=18°,∴∠CBD=∠A+∠ACB=36°,∵BC=CD,∴∠CDB=∠CBD=36°,∴∠DCE=∠A+∠CDA=18°+36°=54°,∵CD=DE,∴∠CED=∠DCE=54°,∴∠EDF=∠A+∠AED=18°+54°=72°,∵DE=EF,∴∠EFD=∠EDF=72°,∴∠GEF=∠A+∠AFE=18°+72°=90°.【点睛】熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.6.若等腰△ABC 的周长为20,AB=8,则该等腰三角形的腰长为( ).A .8B .6C .4D .8或6 【答案】D【分析】AB=8可能是腰,也可能是底边,分类讨论,结合等腰三角形的两条腰相等计算出三边,并用三角形三边关系检验即可.【详解】解:若AB=8是腰,则底长为20-8-8=4,三边为4、8、8,能组成三角形,此时腰长为8; 若AB=8是底,则腰长为(20-8)÷2=6,三边为6、6、8,能组成三角形,此时腰长为6;综述所述:腰长为 8或6.故选:D.【点睛】本题考查等腰三角形的性质和三角形三边的关系,分类讨论是关键.7.检验x=-2是下列哪个方程的解( )A .2134x x -+=B .1142x =+C .152x x -=-D .52x x x=+ 【答案】B【分析】把x =−2代入各选项中的方程进行一一验证即可.【详解】解:A 、当x =−2时,左边=43-,右边=14-,左边≠右边,所以x =−2不是该方程的解.故本选项错误; B 、当x =−2时,左边=12=右边,所以x =−2是该方程的解.故本选项正确; C 、当x =−2时,左边=32≠右边,所以x =−2不是该方程的解.故本选项错误; D 、当x =−2时,方程的左边的分母等于零,故本选项错误;故选:B .【点睛】本题考查了分式方程的解,注意分式的分母不能等于零.8.下列坐标系表示的点在第四象限的是( )A .()0,1-B .()1,1C .()2,1-D .()1,2-【答案】C【分析】根据平面直角坐标系中各象限点的特点逐项判断即可.【详解】解:A. 0,1在x 轴上,不合题意;B. ()1,1在第一象限,不合题意;C. ()2,1-在第四象限,符合题意;D. 1,2在第二象限,不合题意.故选:C【点睛】本题考查了平面直角坐标系各象限点的特征,熟练掌握平面直角坐标各象限点的符号特点是解题关键. 9.如图所示,两个全等的等边三角形的边长为1m ,一个微型机器人由A 点开始按ABCDBEA 的顺序沿等边三角形的边循环运动,行走2012m 停下,则这个微型机器人停在( )A .点A 处B .点B 处C .点C 处D .点E 处 【答案】C【分析】根据等边三角形和全等三角形的性质,可以推出,每行走一圈一共走了6个1m ,2012÷6=335…2,行走了335圈又两米,即落到C 点.【详解】解:∵两个全等的等边三角形的边长为1m ,∴机器人由A 点开始按ABCDBEA 的顺序沿等边三角形的边循环运动一圈,即为6m ,∵2012÷6=335…2,即正好行走了335圈又两米,回到第三个点,∴行走2012m 停下,则这个微型机器人停在C 点.故选:C .【点睛】本题主要考查全等三角形的性质、等边三角形的性质,解题的关键在于求出2012为6的倍数余数是几. 10.已知一次函数y kx b =+,y 随着x 的增大而减小,且0kb <,则它的大致图象是( ) A . B .C .D .【答案】B【分析】根据y 随着x 的增大而减小可知k 0<,一次函数从左往右为下降趋势,由0kb <可得0b >,一次函数与y 轴交于正半轴,综合即可得出答案.【详解】解:∵y 随着x 的增大而减小,∴k 0<,一次函数从左往右为下降趋势,又∵0kb <∴0b >∴一次函数与y 轴交于正半轴,可知它的大致图象是B 选项故答案为:B .【点睛】本题考查了一次函数图象,掌握k ,b 对一次函数的影响是解题的关键.二、填空题11.小刚准备测量一段河水的深度, 他把一根竹竿插到离岸边1.5m 远的水底,竹竿高出水面0.5m ,当他把竹竿的顶端拉向岸边时,竹竿和岸边的水面刚好相齐,则河水的深度为_______.【答案】2米【分析】河水的深、竹竿的长、离岸的距离三者构成直角三角形,作出图形,根据勾股定理即可求解.【详解】如图,在Rt △ABC 中,AC=1.5cm .CD=AB-BC=3.5m .设河深BC=xm ,则AB=3.5+x 米.根据勾股定理得出:∵AC 3+BC 3=AB 3∴1.53+x 3=(x+3.5)3解得:x=3.【点睛】本题考查了勾股定理在实际生活中的应用,根据勾股定理可以把求线段的长的问题转化为解方程得问题是解题的关键.12.以方程组2123y xy x=+⎧⎨=--⎩的解为坐标的点(,)x y在第__________象限.【答案】三【分析】解出x,y的值,再通过符号判断出在第几象限即可.【详解】解:由方程组2123y xy x=+⎧⎨=--⎩可得11xy=-⎧⎨=-⎩,根据第三象限点的特点可知,点(-1,-1)在第三象限,故答案为:三.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法及直角坐标系中各象限点的坐标特点,解题的关键是熟记各象限点的坐标特点.13.如图,正方形ABCD的边长为10,AG=CH=8,BG=DH=6,连接GH,则线段GH的长为_____.【答案】2【详解】解:如图,延长BG交CH于点E,∵AG=CH=8,BG=DH=6,AB=CD=10,∴AG2+BG2=AB2,CH2+DH2=DC2,△ABG≌△CDH,∴∠AGB=∠CHD=90°,∠1=∠5,∠2=∠6,∴∠1+∠2=90°,∠5+∠6=90°,又∵∠2+∠3=90°,∠4+∠5=90°,∴∠1=∠3,∠2=∠4,又∵AB=BC,∴△ABG≌△BCE,∴BE=AG=8,CE=BG=6,∴GE=BE-BG=8-6=2,HE=CH-CE=8-6=2,BE2+CE2=CD2,∴∠BEC=90°,∴224422GE HE+=+=故答案为:2214.已知23,24m n ==,则322m n -=________.【答案】2716【分析】根据幂的乘方与积的乘方运算法则解答即可.【详解】∵23m =,24n =,∴3232222m n m n -=÷()()3222m n =÷ 3234=÷2716=; 故答案为:2716. 【点睛】 本题主要考查了幂的乘方与同底数幂的除法,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.幂的乘方,底数不变,指数相乘;同底数的幂相除,底数不变,指数相减. 15.分式1234y x x y xy、、的最简公分母是_______. 【答案】12xy 【分析】根据题意,把分母进行通分,即可得到最简公分母. 【详解】解:分式1234y x x y xy 、、经过通分,得到22643121212y x xy xy xy、、; ∴最简公分母是12xy ;故答案为:12xy .【点睛】本题考查了最简公分母的定义,解题的关键是掌握公分母的定义,正确的进行通分.16.如图,AB 是Rt ABC 和Rt ABD △的公共斜边,AC=BC ,32BAD ∠=,E 是AB 的中点,联结DE 、CE 、CD ,那么ECD ∠=___________________.【答案】1【分析】先证明A、C、B、D四点共圆,得到∠DCB与∠BAD的是同弧所对的圆周角的关系,得到∠DCB 的度数,再证∠ECB=45°,得出结论.【详解】解:∵AB是Rt△ABC和Rt△ABD的公共斜边,E是AB中点,∴AE=EB=EC=ED,∴A、C、B、D在以E为圆心的圆上,∵∠BAD=32°,∴∠DCB=∠BAD=32°,又∵AC=BC,E是Rt△ABC的中点,∴∠ECB=45°,∴∠ECD=∠ECB-∠DCB=1°.故答案为:1.【点睛】本题考查直角三角形的性质、等腰三角形性质、圆周角定理和四点共圆问题,综合性较强.17.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,3),在坐标轴上找一点P,使得△AOP是等腰三角形,则这样的点P共有个.【答案】8【详解】作出图形,如图,可知使得△AOP是等腰三角形的点P共有8个.故答案是:8三、解答题18.解下列分式方程:(1)1122x x x -=-- (2)223111x x x +=--. 【答案】(1)无解;(2)23x =- 【分析】(1)方程去分母转化为整式方程,求解即可,经检验即可得到分式方程的解;(2)方程去分母转化为整式方程,求解即可,经检验即可得到分式方程的解.【详解】解:(1)去分母得:11x -=,解得:2x =,经检验2x =是增根,分式方程无解;(2)去分母得:223(1)1x x x ++-=,去括号得:22331x x x ++-=,移项合并得:32x =-, 解得:23x =-, 经检验23x =-是分式方程的解. 【点睛】本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.19.已知1x =,2x =,若,,===-322a b c ,试求12x x +的值. 【答案】23- 【分析】首先利用12x x +,代入进行化简,在代入参数计算.【详解】解:原式 =2b b a--+ =b a - =23- 【点睛】本题主要考查分式的化简计算.20.先化简代数式:2123114x x x x -+⨯--- ,然后再从﹣2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数代入求值.【答案】12x -+ ;12- 【解析】试题分析:本题考查了分式的化简求值,原式第二项约分后,两项通分并利用同分母分式的加法法则计算得到最简结果,把x=0代入计算即可求出值. 解:原式=+===12x -+, 当x=0时,原式=12-. 21.先化简,再求值22112()2x x y x y x xy y +÷+--+,其中3,2x y ==. 【答案】x y x y -+;15【分析】根据分式的运算法则即可化简,再代入3,2x y ==即可求解.【详解】22112()2x x y x y x xy y +÷+--+ =()()()22x y x y x y x y x y x--++⋅+- =()()()222x y x x y x y x -⋅+- =x y x y-+ 把3,2x y ==代入原式=321325-=+ 【点睛】此题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟知分式的运算法则.22.解方程31223162x x +=--. 【答案】无解【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】解:方程两边同乘最简公分母()231x -,得()33122x -+=解得13x = 经检验:13x =不是原分式方程的根 ∴原分式方程无解.【点睛】此题考查了解分式方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.如图,在平面直角坐标系中,△ABC 的顶点A(0,1),B(2,0),C(4,4)均在正方形网格的格点上.(1)画出△ABC 关于x 轴对称的图形△A 1B 1C 1并写出顶点A 1,B 1,C 1的坐标;(2)已知P 为y 轴上一点,若△ABP 与△ABC 的面积相等,请直接写出点P 的坐标.【答案】(1)见解析,A 1(0,-1),B 1(2,0),C 1(4,-4);(2)(0,6)或(0,-4).【分析】(1)根据关于x 轴对称的点的坐标特征写出顶点A 1,B 1,C 1的坐标,描点即可;(2)利用割补法求得△ABC 的面积,设点P 的坐标为()0,m ,则12152ABP S m =⨯-=,求解即可. 【详解】解:(1)作出△ABC 关于x 轴对称的△A 1B 1C 1如图所示.△A 1B 1C 1顶点坐标为:A 1(0,-1),B 1(2,0),C 1(4,-4).(2)()11114421245222ABC S =+⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=, 设点P 的坐标为()0,m ,则12152ABPS m =⨯-=, 解得4m =-或6,∴点P 的坐标为(0,6)或(0,-4).【点睛】 本题考查轴对称变换、割补法求面积,掌握关于x 轴对称的点的坐标特征是解题的关键.24.化简与计算(1)将公式a b x ab-=变形成已知x 与a ,求b .(假定变形中所有分式其分母都不为0) (2)22214()2442x x x x x x x x+---÷--+(3)计算:2221(21)4(1)(0.5)8x x x x x +--+-÷(4)计算:23(12)(536)x x mx x --+-,并把结果按字母x 升幂排列【答案】(1)1a b ax =+;(2)()222x -; (3)6x-3 (4)()()23451366212x m x m x x -++-++ 【分析】(1)代数式通过变形,即可得到答案;(2)先把代数式进行因式分解,计算括号内的运算,然后除法变成乘法,进行计算即可;(3)根据完全平方公式进行计算,以及整式乘法的运算法则进行计算,即可得到答案;(4)利用多项式乘以多项式进行计算,然后按照x 的升幂排列,即可得到答案.【详解】解:(1)∵a b x ab-=, ∴abx=a -b ,∴abx+b=a ,∴(1ax +)b = a , 1a b ax ∴=+; (2)原式= ()()()()()222212•422x x x x x x x x x x ⎡⎤-+--⎢⎥---⎢⎥⎣⎦=()222•4422x x x x x x x--+-- =()242•42x x x x x --- =()222x -;(3)原式=22284414444x x x x x x ++-+--• =832x x --=6x -3;(4)原式=23234536106212x mx x x x mx x -+--+-+=()()23451366212x m x m x x -++-++ 【点睛】本题考查了分式的化简求值,整式的混合运算,解题的关键是熟练掌握整式的运算法则进行计算.25.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D.求证:AD=BC.【答案】证明见解析.【解析】由等腰三角形性质及三角形内角和定理,可求出∠ABD=∠C=BDC. 再据等角对等边,及等量代换即可求解.试题解析:∵AB=AC,∠A=36°∴∠ABC=∠C=12(180°-∠A)=12×(180°-36°)=72°,又∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC=12∠ABC=12×72°=36°,∠BDC=∠A+∠ABD=36°+36°=72°,∴∠C=∠BDC,∠A=AB,∴AD=BD=BC.八年级上学期期末数学试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.把21y x =+的图像沿y 轴向下平移5个单位后所得图象的关系式是( )A .25y x =+B .26y x =+C .24y x =-D .24y x =+【答案】C【分析】直接利用一次函数平移规律,“上加下减”进而得出即可.【详解】将一次函数y=2x+1的图象沿y 轴向下平移5个单位,那么平移后所得图象的函数解析式为:y=2x+1-5,化简得,y=2x-1.故选:C .【点睛】此题主要考查了一次函数图象与几何变换,熟练记忆函数平移规律是解题关键.2.等腰三角形的周长为12,则腰长a 的取值范围是( )A .3<a <6B .a >3C .4<a <7D .a <6 【答案】A【分析】根据等腰三角形的腰长为a ,则其底边长为:12﹣2a ,根据三角形三边关系列不等式,求解即可.【详解】解:由等腰三角形的腰长为a ,则其底边长为:12﹣2a .∵12﹣2a ﹣a <a <12﹣2a+a ,∴3<a <1.故选:A .【点睛】本题考查了三角形三边的关系,对任意一个三角形,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,灵活利用三角形三边的关系确定三角形边长的取值范围是解题的关键.3.小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,他带了两块碎玻璃,其编号应该是( )A .①,②B .①,④C .③,④D .②,③ 【答案】D【分析】确定有关平行四边形,关键是确定平行四边形的四个顶点,由此即可解决问题.【详解】只有②③两块角的两边互相平行,且中间部分相联,角的两边的延长线的交点就是平行四边形的顶点,∴带②③两块碎玻璃,就可以确定平行四边形的大小.故选D .【点睛】本题考查平行四边形的定义以及性质,解题的关键是理解如何确定平行四边形的四个顶点,四个顶点的位置确定了,平行四边形的大小就确定了,属于中考常考题型.4. “对顶角相等”的逆命题是( )A .如果两个角是对顶角,那么这两个角相等B .如果两个角相等,那么这两个角是对顶角C .如果两个角不是对顶角,那么这两个角不相等D .如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角【答案】B【分析】把命题的题设和结论互换即可得到逆命题.【详解】命题“对顶角相等”的逆命题是“如果两个角相等,那么它们是对顶角”,故选:B .【点睛】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式. 有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.5.某种产品的原料提价,因而厂家决定对产品进行提价,现有3种方案:①第一次提价%m ,第二次提价%n ;②第一次提价%n ,第二次提价%m ;③第一次、第二次提价均为%2m n +.其中m 和n 是不相等的正数.下列说法正确的是( )A .方案①提价最多B .方案②提价最多C .方案③提价最多D .三种方案提价一样多 【答案】C 【分析】方案①和②显然相同,用方案③的单价减去方案①的单价,利用完全平方公式及多项式乘以多项式的法则化简,去括号合并后再利用完全平方公式变形,根据m 不等于n 判定出其差为正数,进而确定出方案③的提价多.【详解】解:设%=m a ,%n b =,则提价后三种方案的价格分别为:方案①:(1)(1)(1)a b a b ab ++=+++;方案②:(1)(1)(1)a b a b ab ++=+++; 方案③:2222(1)(1)24a b a ab b a b ++++=+++, 方案③比方案①提价多:222(1)(1)4a ab b a b a b ab +++++-+++ 222114a ab b a b a b ab ++=+++----2224a ab b ab ++=- 21()4a b =-, m 和n 是不相等的正数,a b ∴≠,∴21()04a b ->, ∴方案③提价最多.故选:C .【点睛】此题考查了整式混合运算的应用,比较代数式大小利用的方法为作差法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.6.若分式242x x -+的值等于0,则x 的值为( ) A .2x =±B .2x =C .2x =-D .2x ≠-【答案】B 【分析】化简分式242x x -+即可求解,注意分母不为0. 【详解】解:242x x -+=()()222x x x +-+=2x -=0 ∴x=2,经检验:x+2≠0,x=2是原方程的解.故选B.【点睛】本题考查解分式方程;熟练掌握因式分解的方法,分式方程的解法是解题的关键.7.如图,已知△ABC ,按以下步骤作图:①分别以 B ,C 为圆心,以大于12BC 的长为半径作弧,两弧相交于两点 M ,N ;②作直线 MN 交 AB 于点 D ,连接 CD .若 CD=AC ,∠A=50°,则∠ACB 的度数为( )A .90°B .95°C .105°D .110°【答案】C 【分析】根据等腰三角形的性质得到∠CDA=∠A=50°,根据三角形内角和定理可得∠DCA=80°,根据题目中作图步骤可知,MN 垂直平分线段BC ,根据线段垂直平分线定理可知BD=CD ,根据等边对等角得到∠B=∠BCD ,根据三角形外角性质可知∠B+∠BCD=∠CDA ,进而求得∠BCD=25°,根据图形可知∠ACB=∠ACD+∠BCD ,即可解决问题.【详解】∵CD=AC ,∠A=50°∴∠CDA=∠A=50°∵∠CDA+∠A+∠DCA=180°∴∠DCA=80°根据作图步骤可知,MN 垂直平分线段BC∴BD=CD∴∠B=∠BCD∵∠B+∠BCD=∠CDA∴2∠BCD=50°∴∠BCD=25°∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=80°+25°=105°故选C【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理、线段垂直平分线定理以及三角形外角性质,熟练掌握各个性质定理是解题关键.8.用代入法解方程组124y x x y =-⎧⎨-=⎩时消去y ,下面代入正确的是( ) A .24x x --=B .224x x --=C .24x x -+=D .224x x -+= 【答案】D【分析】方程组利用代入消元法变形得到结果,即可作出判断.【详解】用代入法解方程组124y x x y =-⎧⎨-=⎩时, 把y=1-x 代入x-2y=4,得:x-2(1-x )=4,去括号得:224x x -+=,故选:D .【点睛】本题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法. 9.已知关于x 的分式方程12111m x x --=--的解是正数,则m 的取值范围是( ) A .m <4且m≠3 B .m <4C .m≤4且m≠3D .m >5且m≠6【答案】A【解析】方程两边同时乘以x-1得,1-m-(x-1)+2=0,解得x=1-m.∵x为正数,∴1-m>0,解得m<1.∵x≠1,∴1-m≠1,即m≠2.∴m的取值范围是m<1且m≠2.故选A.△沿AD所在直线翻折,点B落在边AC上的点E处.若10.如图,AD是ABC的角平分线,将ABD+=∠=︒,则∠B的大小为()AB BD AC C,20A.80°B.60°C.40°D.30°【答案】C【分析】根据翻折的性质可得AE=AB,DE=BD,∠AED=∠B,根据AB+BD=AC可得DE=CE,根据等腰三角形的性质及外角性质可得∠AED的度数,即可得答案.△沿AD所在直线翻折,点B落在边AC上的点E处.【详解】∵将ABD∴AE=AB,DE=BD,∠AED=∠B,∵AB+BD=AC,AC=AE+CE,∴DE=CE,∴∠C=∠CDE,∵∠C=20°,∠ADE=∠C+∠CDE,∴∠ADE=2∠C=40°,∴∠B=40°,故选:C.【点睛】本题考查翻折的性质、等腰三角形的性质及三角形外角的性质,翻折前后两个图形全等,对应边相等,对应角相等;三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;等腰三角形的两个底角相等;熟练掌握相关性质是解题关键.二、填空题11.在等腰直角三角形ABC 中,BAC 90∠=︒,在BC 边上截取BD=BA ,作ABC ∠的平分线与AD 相交于点P ,连接PC ,若ABC ∆的面积为10cm 2,则BPC ∆的面积为___________.【答案】5cm 1【分析】根据等腰三角形底边上的三线合一的性质可得AP=PD ,然后根据等底等高的三角形面积相等求出△BPC 的面积等于△ABC 面积的一半,代入数据计算即可得解.【详解】∵BD=BA ,BP 是∠ABC 的平分线,∴AP=PD ,∴S △BPD =12S △ABD ,S △CPD =12S △ACD , ∴S △BPC =S △BPD +S △CPD =12S △ABD +12S △ACD =12S △ABC , ∵△ABC 的面积为10 cm 1,∴S △BPC =12×10=5(cm 1). 故答案为:5cm 1.【点睛】本题考查了等腰三角形底边上的三线合一的性质,三角形的面积的运用,利用等底等高的三角形的面积相等求出△BPC 的面积与△ABC 的面积的关系是解题的关键.12.如图,在Rt ABC △中,90C ∠=︒,边AB 的垂直平分线DE 交BC 于点D ,AD 平分BAC ∠,则B ∠=_______︒.【答案】30【分析】根据垂直平分线的性质和角平分线的定义得出EAD B CAD ∠=∠=∠,然后利用直角三角形两锐角互余即可求出答案.【详解】DE 垂直平分AB ,∴AD BD = ,EAD B ∴∠=∠.∵AD 平分BAC ∠,EAD CAD ∴∠=∠,EAD B CAD ∴∠=∠=∠.90C ∠=︒,90BAC B ∴∠+∠=︒,390B ∴∠=︒ ,30B ∴∠=︒.故答案为:1.【点睛】本题主要考查垂直平分线的性质,角平分线的定义和直角三角形两锐角互余,掌握垂直平分线的性质和角平分线的定义是解题的关键.13.若a b b c c a k c a b+++===,则k =_______. 【答案】1-或2【分析】用含k 的式子分别表示出a b kc +=,b c ka +=,c a kb +=,然后相加整理得到一个等式()()20a b c k ++-=,对等式进行分析可得到k 的值.【详解】解:a b b c c a k c a b+++===, ∴a b kc +=,b c ka +=,c a kb +=∴()()2a b c k a b c ++=++,∴()()20a b c k ++-=,∴0a b c ++=或20k -=,当0a b c ++=时,1a b c k c c+-===-, 当20k -=时,2k =,所以,1k =-或2.故答案为:1-或2.【点睛】本题考查了分式的化简求值,解题关键在于将式子变形为()()20a b c k ++-=.14.在△ABC 中,AB=10,AC=210,BC 边上的高AD=6,则另一边BC 等______.【答案】1或6【解析】试题解析:根据题意画出图形,如图所示,如图1所示,AB=1,AC=210,AD=6, 在Rt △ABD 和Rt △ACD 中,根据勾股定理得:BD=22AB AD -=8,CD=22AC AD -=2,此时BC=BD+CD=8+2=1;如图2所示,AB=1,AC=210,AD=6,在Rt △ABD 和Rt △ACD 中,根据勾股定理得:BD=22AB AD -=8,CD=22AC AD -=2, 此时BC=BD-CD=8-2=6,则BC 的长为6或1.15.要使分式1x 1-有意义,x 的取值应满足______. 【答案】x≠1【解析】根据分式有意义的条件——分母不为0进行求解即可得.【详解】要使分式1x 1-有意义,则:x 10-≠, 解得:x 1≠,故x 的取值应满足:x 1≠,故答案为:x 1≠.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,熟知分式有意义的条件是分母不为0是解题的关键.16.若三角形的三边满足a :b :c=5:12:13,则这个三角形中最大的角为_____度.【答案】1【解析】设三角形的三边分别为5x ,12x ,13x ,则(5x )2+(12x )2=(13x )2,根据勾股定理的逆定理,这个三角形是直角三角形,则这个三角形中最大的角为1度,故答案为:1.17.如图,OC 为∠AOB 的平分线.CM ⊥OB ,M 为垂足,OC =10,OM =1.则点C 到射线OA 的距离为_____.【答案】2【分析】过C 作CN ⊥OA 于N ,根据角平分线的性质定理得CN =CM ,根据勾股定理得CM =2,进而即可求解.【详解】过C 作CN ⊥OA 于N ,则线段CN 的长是点C 到射线OA 的距离,∵CM ⊥OB ,CN ⊥OA ,OC 平分∠AOB ,∴CN =CM ,∠CMO =90°,在Rt △CMO 中,由勾股定理得:CM =22OC OM - =22108-=2,∴CN =CM =2,即点C 到射线OA 的距离是2.故答案为:2.【点睛】本题主要考查角平分线的性质定理以及勾股定理,掌握“角平分线上的点到角两边的距离相等”是解题的关键.三、解答题18.先化简,再求值22214244a a a a a a a a +--⎛⎫+÷ ⎪--+⎝⎭并从04a ≤≤中选取合适的整数代入求值. 【答案】21(2)a -,1. 【分析】将原式化简成()212a -,由已知条件a 为04a ≤≤中的整数,原式有意义可知0,2,4a a a ≠≠≠,从而得出1a =或3a =,将其代入()212a -中即可求出结论.【详解】22214244a a a a a a a a +--⎛⎫+÷ ⎪--+⎝⎭221(2)(2)4a a a a a a a ⎡⎤+-=-⨯⎢⎥---⎣⎦22224(2)(2)4a a a a a a a a a ⎡⎤--=-⨯⎢⎥---⎣⎦24(2)4a a a a a -=⨯--21(2)a=-∵04a≤≤且为整数,且0a≠,2,4.∴取1a=,原式211(12)==-.或取3a=,原式211(32)==-【点睛】分式的化简考查了分式的运算,主要涉及分式的加减法、分式的乘除法,分式的加减法关键是化异分母为同分母,分式的除法关键是将除法转化为乘以除式的倒数;求值部分,尤其是这类选取适当的数代入求值时,千万要注意未知数取值的限制,所有使分母等于零的数都不能取,使使除号后紧跟的分式的分子为零的数也不能取避免进入分式无意义的雷区,例如本题已知条件04a≤≤中选取的合适的整数只有1和1.19.解不等式组:3(2)421152x xx x--≥⎧⎪-+⎨<⎪⎩,并将解集在数轴上表示出来.【答案】-7<x≤1.数轴见解析.【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可.【详解】解:3(2)421152x xx x--≥⎧⎪⎨-+<⎪⎩①②解不等式①,得x≤1解不等式②,得x>-7∴不等式组的解集为-7<x≤1.在数轴上表示不等式组的解集为故答案为-7<x≤1.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,熟知“大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不了“的原则是解此题的关键.20.如图,点A、C、D、B在同一条直线上,且,,AC BD A B E F=∠=∠∠=∠(1)求证:ADE BCF ∆≅∆(2)若65BCF ︒∠=,求DMF ∠的度数.【答案】(1)证明见详解;(2)130°【分析】(1)由AC BD =,得AD=BC ,根据AAS 可证明ADE BCF ∆≅∆;(2)根据全等三角形的性质和三角形的外角的性质,即可得到答案.【详解】(1)∵点A 、C 、D 、B 在同一条直线上,AC BD =,∴AC+CD=BD+CD ,即AD=BC ,在ADE ∆与BCF ∆中,∵A B E F AD BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴ADE BCF ∆≅∆(AAS)(2)∵ADE BCF ∆≅∆,∴65ADE BCF ︒∠=∠=∴130DMF ADE BCF ︒∠=∠+∠=.【点睛】本题主要考查三角形全等的判定和性质定理,熟练掌握三角形全等的判定定理和性质定理是解题的关键. 21.解答下列各题(1)如图1,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC 的顶点均在格点上,点C 的坐标为(4,﹣1).①作出△ABC 关于x 轴对称的△A 1B 1C 1;②如果P 点的纵坐标为3,且P 点到直线AA₁的距离为5,请直接写出点P 的坐标.(2)我国是世界上严重缺水的国家之一为了倡导“节约用水,从我做起”,小丽同学在她家所在小区的200住户中,随机调查了10个家庭在2019年的月均用水量(单位:t ),并将调查结果绘成了如下的条形统计图2①求这10个样本数据的平均数;②以上面的样本平均数为依据,自来水公司按2019年该小区户月均用水量下达了2020年的用水计划(超计划要执行阶梯式标准收费)请计算该小区2020年的计划用水量.【答案】(1)①详见解析;②点P的坐标为(﹣4,3)或(6,3);(2)①6.8t;②该小区2020年的计划用水量应为16320t.【分析】(1)①由轴对称的性质先确定点A1,B1,C1的坐标,再描点,连线即可;②由P点到直线AA₁的距离为5,可知点P的横坐标为﹣4或6,由其纵坐标为3,即可写出点P坐标;(2)①根据加权平均数的计算方法求解即可;②可将①中所求10个样本数据的平均数乘以12个月,再乘以200户即可.【详解】解:(1)①如图1,△A1B1C1即为所求;②如图1,点P的坐标为(﹣4,3)或(6,3);(2)①(6×2+6.5×4+7×1+7.5×2+8×1)÷10=6.8t,∴这10个样本数据的平均数为6.8t;②6.8×12×200=16320t,∴该小区2020年的计划用水量应为16320t.【点睛】本题考查了轴对称的性质,加权平均数的计算,样本估计总体等,解题关键是会认条形统计图以及在计算小区全年计划用水量时注意要乘以12个月.22.某校对七、八、九年级的学生进行体育水平测试,成绩评定为优秀、良好、合格、不合格四个等第.为了解这次测试情况,学校从三个年级随机抽取200名学生的体育成绩进行统计分析.相关数据的统计图、表如下:根据以上信息解决下列问题:(1)在统计表中,a 的值为 ,b 的值为 ;(2)在扇形统计图中,八年级所对应的扇形圆心角为 度;(3)若该校三个年级共有2000名学生参加考试,试估计该校学生体育成绩不合格的人数.【答案】(1)28,15;(2)108;(3)1.【解析】试题分析:(1)根据学校从三个年级随机抽取1名学生的体育成绩进行统计分析和扇形统计图可以求得七年级抽取的学生数,从而可以求得a 的值,也可以求得九年级抽取的学生数,进而得到b 的值;(2)根据扇形统计图可以求得八年级所对应的扇形圆心角的度数;(3)根据表格中的数据可以估计该校学生体育成绩不合格的人数.试题解析:(1)由题意和扇形统计图可得,a=1×40%﹣20﹣24﹣8=80﹣20﹣24﹣8=28,b=1×30%﹣24﹣14﹣7=60﹣24﹣14﹣7=15,故答案为28,15;(2)由扇形统计图可得,八年级所对应的扇形圆心角为:360°×(1﹣40%﹣30%)=360°×30%=108°,故答案为108;(3)由题意可得,10×857200++=1人,即该校三个年级共有10名学生参加考试,该校学生体育成绩不合格的有1人.考点:扇形统计图;用样本估计总体;统计与概率.23.先化简,再求值:22192369x x x x x -⎛⎫+÷ ⎪+--+⎝⎭,其中x =1. 【答案】(8)(3)(2)(9)x x x x --+-,14. 【分析】直接将括号里面通分运算,进而利用分式的混合运算法则计算得出答案.。

<合集试卷3套>2019年上海市闵行区八年级上学期期末监测数学试题

<合集试卷3套>2019年上海市闵行区八年级上学期期末监测数学试题

八年级上学期期末数学试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.如图,正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类若干张,如果要拼一个长为(a+2b),宽为(a+b)的大长方形,则需要C类卡片张.()A.2 B.3 C.4 D.6【答案】B【分析】拼成的大长方形的面积是(a+1b)(a+b)=a1+3ab+1b1,即需要一个边长为a的正方形,1个边长为b的正方形和3个C类卡片的面积是3ab.【详解】(a+1b)(a+b)=a1+3ab+1b1.则需要C类卡片3张.故选:B.【点睛】本题考查了多项式乘多项式的运算,需要熟练掌握运算法则并灵活运用,利用各个面积之和等于总的面积也比较关键.2.下面汉字的书写中,可以看做轴对称图形的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】根据轴对称图形的概念判断即可.【详解】鹏、程、万都不是轴对称图形,里是轴对称图形,故选D.【点睛】本题考查的是轴对称图形的概念,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.3.能将三角形面积平分的是三角形的()A.角平分线B.高C.中线D.外角平分线【答案】C【解析】试题解析:根据三角形的面积公式,只要两个三角形具有等底等高,则两个三角形的面积相等.根据三角形的中线的概念,故能将三角形面积平分的是三角形的中线.故选C.考点:1.三角形的中线;2.三角形的面积.4.关于函数y=﹣2x+1,下列结论正确的是()A.图象必经过(﹣2,1)B.y随x的增大而增大C.图象经过第一、二、三象限D.当x>12时,y<0【答案】D【解析】根据一次函数的性质,依次分析选项可得答案.解:根据一次函数的性质,依次分析可得,A、x=-2时,y=-2×-2+1=5,故图象必经过(-2,5),故错误,B、k<0,则y随x的增大而减小,故错误,C、k=-2<0,b=1>0,则图象经过第一、二、四象限,故错误,D、当x>12时,y<0,正确;故选D.点评:本题考查一次函数的性质,注意一次函数解析式的系数与图象的联系5.如图,一只蚂蚁从О点出发,沿着扇形OAB的边缘匀速爬行一周,当蚂蚁运动的时间为t时,蚂蚁与О点的距离为,s则s关于t的函数图像大致是()A.B.C.D.【答案】B【分析】根据蚂蚁在半径OA、AB和半径OB上运动时,判断随着时间的变化s的变化情况,即可得出结论.【详解】解:一只蚂蚁从O点出发,沿着扇形OAB的边缘匀速爬行,在开始时经过半径OA这一段,蚂蚁到O点的距离随运动时间t的增大而增大;到AB这一段,蚂蚁到O点的距离S不变,图象是与x轴平行的线段;走另一条半径OB时,S随t的增大而减小;故选:B .【点睛】本题主要考查动点问题的函数图象,根据随着时间的变化,到AB 这一段,蚂蚁到O 点的距离S 不变,得到图象的特点是解决本题的关键.6.在某市举办的垂钓比赛上,5名垂钓爱好者参加了比赛,比赛结束后,统计了他们各自的钓鱼条数,成绩如下:4,5,1,6,1.则这组数据的中位数是( )A .5B .6C .7D .1【答案】B【解析】把这数从小到大排列为:4,5,6,1,1,最中间的数是6,则这组数据的中位数是6, 故选B .7.如图是甲、乙两车在某时段速度随时间变化的图象,下列结论错误的是( )A .乙前4秒行驶的路程为48米B .在0到8秒内甲的速度每秒增加4米/秒C .两车到第3秒时行驶的路程相等D .在4至8秒内甲的速度都大于乙的速度【答案】C【详解】A .根据图象可得,乙前4秒行驶的路程为12×4=48米,正确;B .根据图象得:在0到8秒内甲的速度每秒增加4米秒/,正确;C .根据图象可得两车到第3秒时行驶的路程不相等,故本选项错误;D .在4至8秒内甲的速度都大于乙的速度,正确;故选C .8.如图,A 、C 是函数1y x=的图象上任意两点,过点A 作y 轴的垂线,垂足为B ,过点C 作y 轴的垂线,垂足为D .记Rt AOB ∆的面积为1S ,Rt COD ∆的面积为2S ,则1S 和2S 的大小关系是( )A .12S S >B .12S S <C .12=S SD .由A 、C 两点的位置确定【答案】C 【分析】根据双曲线的图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S 的关系即S=12k|. 【详解】由题意得:S 1=S 2=12|k|=12. 故选:C .【点睛】本题主要考查了反比例函数y =k x中k 的几何意义,即图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S 的关系即S=12|k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想.9.在下面四个图案中,如果不考虑图中的文字和字母,那么不是轴对称图形的是( ) A . B . C . D .【答案】B【解析】对称轴是两边图象折叠后可重合,中心对称是要寻找对称中心,旋转180度后重合.根据轴对称图形的概念,A 、C 、D 都是轴对称图形,B 不是轴对称图形,故选B10.下列大学校徽主体图案中,是轴对称图形的是( )A .B .C .D .【答案】C【解析】根据轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,逐一判断即可.【详解】A 选项不是轴对称图形,故本选项不符合题意;B 选项不是轴对称图形,故本选项不符合题意;C 选项是轴对称图形,故本选项符合题意;D 选项不是轴对称图形,故本选项不符合题意.故选C .【点睛】此题考查的是轴对称图形的识别,掌握轴对称图形的定义是解决此题的关键.二、填空题11.若分式222x x +-有意义,则x 的取值范围是__________. 【答案】x ≠1【分析】根据分式有意义的条件列出关于x 的不等式,求出x 的取值范围即可. 【详解】∵分式222x x +-有意义, ∴x-1≠0,解得x ≠1.故答案为:x ≠1.【点睛】本题考查的是分式有意义的条件,熟知分式有意义的条件是分母不等于零是解答此题的关键. 12.直线26y x =-+与x 轴的交点为M ,将直线26y x =-+向左平移5个单位长度,点M 平移后的对应点M '的坐标为______________,平移后的直线表示的一次函数的解析式为_____________.【答案】(2,0)- 24y x =--【分析】求出M 的坐标,把M 往左平移5个单位即可得到'M 的坐标,直接利用一次函数图象的平移性质可得到平移后的一次函数.【详解】解:∵直线y=-2x+6与x 轴的交点为M ,∴y=0时,0=-2x+6, 解得:x=3,所以:(3,0)M∵将直线y=-2x+6向左平移5个单位长度,∴点M 平移后的对应点M ′的坐标为:(-2,0),平移后的直线表示的一次函数的解析式为:y=-2(x+5)+6=-2x-1.故答案为:(-2,0),y=-2x-1.【点睛】此题主要考查了一次函数与几何变换,正确掌握点的平移与函数图像的平移规律是解题关键. 13.比较大小23______5(填“>”或“<”) . 【答案】< 【分析】根据算术平方根的意义,将23写成12,将5写成25,然后再进行大小比较.【详解】解:∵23=125=25,,又∵1225<,∴1225<,即235<.故答案为:<.【点睛】本题考查实数的大小比较,掌握算术平方根的意义正确将23写成12,将5写成25,是本题的解题关键.14.将二次根式4918化简为__________. 【答案】726【分析】根据二次根式的性质进行解答即可.【详解】49727218632322===⨯. 故答案为:726. 【点睛】本题考查的是二次根式的性质与化简,本题要注意分母有理化.15.如图,已知12∠=∠ ,45B ∠=︒ 则DCE ∠= _________.【答案】45°【分析】根据三角形外角的性质得出∠ACD=∠2+∠B ,再利用12∠=∠即可求出∠DCE 的度数.【详解】∵∠ACD=∠2+∠B=∠1+∠DCE ,45B ∠=︒∴DCE ∠=45B ∠=︒,故答案为:45°.【点睛】此题考查三角形的外角性质,三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,熟记性质并熟练运用是解题的关键.16.如图,l∥m,矩形ABCD的顶点B在直线m上,则∠α=_________度.【答案】25°.【解析】试题分析:延长DC交直线m于E.∵l∥m,∴∠CEB=65°.在Rt△BCE中,∠BCE=90°,∠CEB=65°,∴∠α=90°﹣∠CEB=90°﹣65°=25°.考点:①矩形的性质;②平行线的性质;③三角形内角和定理.17.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,分别以△ABC的边AB、BC、CA为一边向△ABC外作正方形ABDE、BCMN、CAFG,连接EF、ND,则图中阴影部分的面积之和等于_____.【答案】1【分析】如图将△FAE绕点A顺时针旋转90°得到△KAB.首先证明S△ABK=S△ABC=S△AFE,同理可证S△BDN=S△ABC,推出S△AEF+S△BDN=2•S△ABC,由此即可解决问题.【详解】如图将△FAE绕点A顺时针旋转90°得到△KAB.∵∠FAC =∠EAB =90°,∴∠FAE+∠CAB =180°,∵∠FAE =∠KAB ,∴∠KAB+∠CAB =180°,∴C 、A 、K 共线,∵AF =AK =AC ,∴S △ABK =S △ABC =S △AFE ,同理可证S △BDN =S △ABC ,∴S △AEF +S △BDN =2•S △ABC =2×12×6×8=1, 故答案为:1.【点睛】本题考查的是勾股定理、正方形的性质、旋转变换等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,学会用转化的思想思考问题.三、解答题18.如图,在Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,60A ∠=︒,6AC cm =,若点P 从点B 出发以2cm /s 的速度向点A 运动,点Q 从点A 出发以1cm /s 的速度向点C 运动,设P 、Q 分别从点B 、A 同时出发,运动的时间为ts .(1)求AP 、AQ 的长(用含t 的式子表示).(2)当t 为何值时,APQ ∆是以PQ 为底边的等腰三角形?(3)当t 为何值时,PQ //BC ?【答案】(1)AP =12-2t ,AQ t =;(2)4t =;(3)3t =.【分析】(1)由题意,可知∠B=30°,AC=6cm .BP=2t ,AP=AB −BP ,AQ=t ;(2)若△APQ 是以PQ 为底的等腰三角形,则有AP=AQ ,即12−2t=t ,求出t 即可;(3)先根据直角三角形的性质求出∠B 的度数,再由平行线的性质得出∠QPA 的度数,根据直角三角形的性质即可得出结论.【详解】(1)∵Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,A ∠60=︒,∴30B ∠=︒,又∵AC =6cm ,∴AB 2AC ==26⨯=12cm ,由题意得:2BP t =,AQ t =则AP =AB -12BP =-2t ;所以(122)=-AP t cm ,AQ t =cm(2)若APQ ∆是以PQ 为底的等腰三角形,则有AP AQ =,即122t t -=,∴4t =,∴当4t =时,APQ ∆是以PQ 为底边的等腰三角形.(3)∵在Rt ABC ∆中,∠90C =︒,A ∠=60︒,∴B 30=︒,若PQ //BC ,则有90PQA C ∠=∠=︒,30QPA B ∠=∠=︒, ∴12AQ AP =, 即1(122)2t t =-,解得:3t =, 故当3t =时,PQ //BC .【点睛】本题考查的是等腰三角形的判定及平行线的判定与性质,熟知等腰三角形的两腰相等是解答此题的关键. 19.如图,△ABC 和△ADE 中,AB=AD ,BC=DE ,∠B=∠D ,边AD 与边BC 交于点P(不与点B 、C 重合),点B 、E 在AD 异侧,I 为△APC 的内心(三条角平线的交点) .(1)求证:∠BAD=∠CAE ;(2)当∠BAC=90°时,①若AB=16,BC=20时,求线段PD 的最大值;②若∠B=36°,∠AIC 的取值范围为m°<∠AIC<n°,求m 、n 的值.【答案】(1)见解析;(2)①325;②108m =,153n = 【分析】(1)运用已知条件,依据SAS 可证ABC ADE ∆∆≌,从而可得BAC DAE ∠=∠,减去重合部分,即得所求证;(2)①16AD AB ==,16PD AD AP AP =-=-,当⊥AP BC 时,AP 最小,PD =最大,运用等面积法求出AP ,即可得出结论;②用三角形内角和定理求出54ACB ∠=︒,运用内心,求出27ACI ∠=︒,设BAP α∠=,则CAI ∠可用α表示,根据三角形内角和定理,∠AIC 也可用α表示,由于090α︒<<︒,所以∠AIC 的取值范围也能求出来.【详解】(1)证明:在ABC ∆与ADE ∆中AB AD B D BC DE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,ABC ADE ∴∆∆≌(SAS )BAC DAE ∴∠=∠BAC DAC DAE DAC ∴∠-∠=∠-∠即BAD CAE ∠=∠(2)①ABC ∆中,90BAC ∠=︒, 由勾股定理,得2222201612AC BC AB =-=-=16AD AB ==,而16PD AD AP AP =-=-.∴当⊥AP BC 时,AP 最小,PD 最大, 此时,1122ABC S BC AP AB AC ∆=⋅=⋅,即1120161222AP ⨯⋅=⨯⨯,解得485AP =, PD ∴的最大值48321655=-= ②如图,AB AC ⊥,90BAC ∴∠=︒,BAP α∠=,则90PAC α=︒∠-,54PCA ∠=︒. I 为APC ∆的内心, AI ∴、CI 分别平分PAC ∠,PCA ∠,12IAC PAC ∴∠=∠,12ICA PCA =∠∠, 1180()180()2AIC IAC ICA PAC PCA ∴∠=︒-∠+∠=︒-∠+∠ ()11180905410822αα=︒=︒-+︒-︒+ 又090α︒︒<<,11081081532α∴︒<︒<︒+, 即108153AIC <∠<︒︒,108m ∴=,153n =.【点睛】本题考查三角形全等的判定和性质、直角三角形中的动点问题、三角形的角平分线、三角形的内角和定理,第(2)(3)问解题的关键在于转化问题,用易求的来表示待求的.20.如图,求出ABC ∆的面积,并画出ABC ∆关于y 轴对称的111A B C ∆,写出ABC ∆关于x 轴对称的222A B C ∆的各点坐标.【答案】132;111A B C ∆图像见解析;A 2(-3,-2),B 2(-4,3),C 2(-1,1) 【分析】求出△ABC 三边长,判定为直角三角形,再用面积公式求出面积;从△ABC 的各点向y 轴引垂线并延长相同单位得到各点的对应点,顺次连接即可得到111A B C ∆;再利用关于x 轴对称的点的坐标特征可得222A B C ∆各点坐标.【详解】解:如图,AC 2=13,CB 2=13,AB 2=26,满足AC 2+ CB 2= AB 2,∴△ABC 是直角三角形,∴△ABC 的面积=113131322⨯⨯=; 所画111A B C ∆如下图:ABC ∆关于x 轴对称的222A B C ∆的各点坐标分别为:A 2(-3,-2),B 2(-4,3),C 2(-1,1).【点睛】本题考查了轴对称变换作图,属于基础题,做轴对称图形的关键是找出各点的对应点,然后顺次连接. 21.化简:(1)222442242x x x x x x-+-++-+ . (2)(1+11a -)÷221a a a -+. 【答案】 (1)2332(2)x x x x +-+ (2)a-1 【解析】试题分析:(1)首先将各项分子分母因式分解,能约分的约分,然后再通分,得出最终结果即可;(2)对括号里面的式子通分,并对除号后面的分式的分母因式分解,然后将除法变为乘法,约分计算出最终结果即可.试题解析:(1)22444x x x -+-+222x x x -++2 =2222x x x -+-()()()+22x x x -+()+2 =22x x -++22x x x -+()+2=22222xx x x x x x -+-+++()()=23322x x x x +-+(); (2)(1+11a -)÷221a a a -+ =111a a -+-÷21a a -() =1a a -×21a a-() =a -1.点睛:熟练掌握因式分解的方法是分式化简的关键.22.如图所示,∠BAC=∠ABD ,AC=BD ,点O 是AD 、BC 的交点,点E 是AB 的中点.试判断OE 和AB 的位置关系,并给出证明.【答案】OE ⊥AB ,证明见解析.【分析】首先进行判断:OE ⊥AB ,由已知条件不难证明△BAC ≌△ABD ,得∠OBA=∠OAB ,再利用等腰三角形“三线合一”的性质即可证得结论.【详解】解:在△BAC 和△ABD 中AC=BD∠BAC=∠ABDAB=BA∴△BAC ≌△ABD∴∠OBA=∠OAB∴OA=OB又∵AE=BE∴OE ⊥AB .23.制文中学2019年秋季在政大商场购进了A 、B 两种品牌的冰鞋,购买A 品牌冰鞋花费了8000元,购买B 品牌冰鞋花费了6000元,且购买A 品牌冰鞋的数量是购买B 品牌冰鞋数量的2倍,已知购买一双B 品牌冰鞋比购买一双A 品牌冰鞋多花100元.(1)求购买一双A 品牌,一双B 品牌的冰鞋各需多少元?(2)为开展好“冰雪进校园”活动,制文中学决定再次购买两种品牌冰鞋共50双,如果这所中学这次购买A 、B 两种品牌冰鞋的总费用不超过13100元,那么制文中学最多购买多少双B 品牌冰鞋?【答案】(1)购买一双A 品牌、一双B 品牌冰鞋各需200元、300元;(2)制文中学最多购买B 品牌冰鞋31双【分析】(1)设购买一双A 品牌冰鞋需x 元,则购买一双B 品牌冰鞋需要(x+100)元,根据题意列出方程即可解出.(2)设购买B 品牌冰鞋a 双,则购买A 品牌冰鞋(50-a)双,根据题意列出不等式解出范围即可.【详解】解(1):设购买一双A 品牌冰鞋需x 元,则购买一双B 品牌冰鞋需要(x+100)元,根据题意得, 800060002100x x =⨯+ 解得, x=200经检验x=200是原分式方程的解∴x+100=300答:购买一双A 品牌、一双B 品牌冰鞋各需200元、300元.(2)解:设购买B 品牌冰鞋a 双,则购买A 品牌冰鞋(50-a)双根据题意得,300a+200(50-a )≤13100解得, a ≤31∵ a 取整数∴ a=31答:制文中学最多购买B 品牌冰鞋31双.【点睛】本题考查分式方程的应用、不等式的应用,关键在于理解题意找到等量关系.24.如图,在□ABCD 中,AC 交BD 于点O ,点E ,点F 分别是OA ,OC 的中点。

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2019-2020学年上海市闵行区九校联考八年级(上)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共18分)1.下列二次根式中与是同类二次根式的是()A.B.C.D.2.下列方程中,没有实数根的是()A.x2+4=4x B.x2﹣x﹣1=0C.2x2+4x+3=0D.3x﹣8=03.已知函数中,在每个象限内,y随x的增大而增大,那么它和函数y=kx(k≠0)在同一直角坐标平面内的大致图象是()A.B.C.D.4.三角形三边长分别为①3,4,5②5,12,13③17,8,15④1,3,2.其中直角三角形有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.下列命题中,其逆否命题是真命题的命题个数有()(1)线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等;(2)对顶角相等;(3)在三角形中,相等的角所对的边也相等;(4)到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上.A.1个B.2个C.3个D.4个6.等腰△ABC中,过A作BC的垂线,垂足为D,且AD=BC,则△ABC底角的度数为()A.45°B.45°或75°C.45°或15°或75°D.45°或60°二、填空题(每小题2分,共24分)7.计算:=.8.已知x=3是方程x2﹣6x+k=0的一个根,则k=.9.在实数范围内因式分解:2x2﹣4x﹣1=.10.已知函数f(x)=,那么f(7)=.11.某企业的年产值在两年内从100万元增加到121万元,设平均每年增长的百分率为x,则可以列出的方程是.12.如图,P为反比例函数的图象上的点,过P分别向x轴和y轴引垂线,它们与两条坐标轴围成的矩形面积为2,这个反比例函数解析式为.13.已知正比例函数y=f(x)=kx(k<0),用“<““>“符号连接:f(2)f(3).14.以线段AB为底边的等腰三角形的顶点的轨迹是.15.直角三角形中两边长分别为4和5,那么第三边长为.16.若平面内点A(﹣1,﹣3)、B(5,b),且AB=10,则b的值为.17.如图,点P是∠AOB的角平分线上的一点,过点P作PC∥OA交OB于点C,PD⊥OA,若∠AOB=60°,OC=6,则PD=.18.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,点D在BC边上,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则AD= cm.三、简答题(共26)19.计算:(3﹣2+)÷2.20.解方程:2y(y﹣2)=y2﹣3.21.已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,且当x=﹣1时,y=﹣4,当x=3时,y=6.求y与x的函数关系式.22.某校计划修建一个长方形花坛,要求花坛的长与宽的比为2:1,如图所示花坛中间为花卉种植区域,花卉种植区域前侧留有2米宽的空地,其它三侧各保留1米宽的通道,如果要求花卉种植区域的面积是55平方米,那么整个花坛的长与宽应为多少米?四、解答题(共26)23.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,BD⊥AD,点E,F分别是边AB,CD的中点,且DE=BF.求证:∠A=∠C.24.已知:如图,在△ABC中,BC=BA,BE平分∠CBA交边CA于点E,∠ABC=45°,CD⊥AB,垂足为D,F为BC中点,BE与DF、DC分别交于点G、H.(1)求证:BH=CA;(2)求证:BG2=GE2+EA2.25.如图,在平面直角坐标系xoy内,点P在直线上(点P在第一象限),过点P作PA⊥x轴,垂足为点A,且.(1)求点P的坐标;(2)如果点M和点P都在反比例函数图象上,过点M作MN⊥x轴,垂足为点N,如果△MNA和△OAP全等(点M、N、A分别和点O、A、P对应),求点M的坐标.26.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,D是边AC上不与点A、C重合的任意一点,DE⊥AB,垂足为点E,M是BD的中点.(1)求证:CM=EM;(2)如果BC=,设AD=x,CM=y,求y与x的函数解析式,并写出函数的定义域;(3)当点D在线段AC上移动时,∠MCE的大小是否发生变化?如果不变,求出∠MCE的大小;如果发生变化,说明如何变化.2019-2020学年上海市闵行区九校联考八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共18分)1.下列二次根式中与是同类二次根式的是()A.B.C.D.【考点】同类二次根式.【分析】根据同类二次根式的概念,需要把各个选项化成最简二次根式,被开方数是3的即和是同类二次根式.【解答】解:A、原式=2;B、原式=;C、原式=;D、原式=3.故选A.2.下列方程中,没有实数根的是()A.x2+4=4x B.x2﹣x﹣1=0C.2x2+4x+3=0D.3x﹣8=0【考点】根的判别式.【分析】分别根据求出各选项一元二次方程的根的判别式,进而作出判断.【解答】解:A、x2+4=4x,△=(﹣4)2﹣4×1×4=0,方程有实数根,此选项不符合题意;B、x2﹣x﹣1=0,△=(﹣1)2﹣4×1×(﹣1)=5>0,方程有实数根,此选项不符合题意;C、2x2+4x+3=0,△=42﹣4×2×3=﹣8<0,方程没有实数根,此选项符合题意;D、3x﹣8=0,x=,方程有实数根,此选项不符合题意;故选C.3.已知函数中,在每个象限内,y随x的增大而增大,那么它和函数y=kx(k≠0)在同一直角坐标平面内的大致图象是()A.B.C.D.【考点】反比例函数的图象;正比例函数的图象.【分析】首先根据反比例函数图象的性质判断出k的范围,在确定其所在象限,进而确定正比例函数图象所在象限,即可得到答案.【解答】解:∵函数中,在每个象限内,y随x的增大而增大,∴k<0,∴双曲线在第二、四象限,∴函数y=kx的图象经过第二、四象限,故选:B.4.三角形三边长分别为①3,4,5②5,12,13③17,8,15④1,3,2.其中直角三角形有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】勾股定理的逆定理.【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【解答】解:①32+42=52,符合勾股定理的逆定理,能构成直角三角形;②52+122=132,符合勾股定理的逆定理,能构成直角三角形;③82+152=172,符合勾股定理的逆定理,能构成直角三角形;④12+(2)2=32,符合勾股定理的逆定理,能构成直角三角形.故选:D.5.下列命题中,其逆否命题是真命题的命题个数有()(1)线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等;(2)对顶角相等;(3)在三角形中,相等的角所对的边也相等;(4)到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上.A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】线段垂直平分线的性质;对顶角、邻补角;角平分线的性质;等腰三角形的性质;命题与定理.【分析】根据原命题、逆命题、否命题、逆否命题四者之间的关系,原命题与逆否命题的真假性一致,然后根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,对顶角相等的性质,等腰三角形的性质对各小题判断后即可进行解答.【解答】解:(1)线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等,正确,故逆否命题正确;(2)对顶角相等,正确,故逆否命题正确;(3)在同一个三角形中,相等的角所对的边也相等,错误,故逆否命题错误;(4)到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上,正确,故逆否命题正确.所以(1)(2)(4)正确.故选C.6.等腰△ABC中,过A作BC的垂线,垂足为D,且AD=BC,则△ABC底角的度数为()A.45°B.45°或75°C.45°或15°或75°D.45°或60°【考点】等腰三角形的性质.【分析】分三种情况讨论,先根据题意分别画出图形,当AB=AC时,根据已知条件得出AD=BD=CD,从而得出△ABC底角的度数;当AB=BC时,先求出∠ABD的度数,再根据AB=BC,求出底角的度数;当AB=BC时,根据AD=BC,AB=BC,得出∠DBA=30°,从而得出底角的度数.【解答】解:①如图1,当AB=AC时,∵AD⊥BC,∴BD=CD,∵AD=BC,∴AD=BD=CD,∴底角为45°;②如图2,当AB=BC时,∵AD=BC,∴AD=AB,∴∠ABD=30°,∴∠BAC=∠BCA=75°,∴底角为75°.③如图3,当AB=BC时,∵AD=BC,AB=BC,∴AD=AB,∴∠DBA=30°,∴∠BAC=∠BCA=15°;∴△ABC底角的度数为45°或75°或15°.故选C.二、填空题(每小题2分,共24分)7.计算:=4﹣π.【考点】二次根式的性质与化简.【分析】首先判断π﹣4的符号,然后根据绝对值的性质即可化简.【解答】解:∵π<4,∴π﹣4<0,∴原式=4﹣π.故答案是:4﹣π.8.已知x=3是方程x2﹣6x+k=0的一个根,则k=9.【考点】一元二次方程的解.【分析】一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.【解答】解:把x=3代入方程x2﹣6x+k=0,可得9﹣18+k=0,解得k=9.故答案为:9.9.在实数范围内因式分解:2x2﹣4x﹣1=(x﹣)(x﹣).【考点】实数范围内分解因式.【分析】令原式为0求出x的值,即可确定出因式分解的结果.【解答】解:令2x2﹣4x﹣1=0,这里a=2,b=﹣4,c=﹣1,∵△=16+8=24,∴x==,则原式=(x﹣)(x﹣),故答案为:(x﹣)(x﹣)10.已知函数f(x)=,那么f(7)=.【考点】函数值.【分析】根据自变量与函数值的对应关系,可得答案.【解答】解:由题意,得f(7)==,故答案为:.11.某企业的年产值在两年内从100万元增加到121万元,设平均每年增长的百分率为x,则可以列出的方程是100(1+x)2=121.【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【分析】设平均每年增长的百分率为x,则在第一年该企业的年产值是100(1+x)元,第二年是100(1+x)2元,即可列方程.【解答】解:设平均每年增长的百分率是x.根据题意,得100(1+x)2=121,故答案为100(1+x)2=121.12.如图,P为反比例函数的图象上的点,过P分别向x轴和y轴引垂线,它们与两条坐标轴围成的矩形面积为2,这个反比例函数解析式为.【考点】反比例函数系数k的几何意义.【分析】因为过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积S是个定值,即S=|k|.【解答】解:∵过P分别向x轴和y轴引垂线,它们与两条坐标轴围成的矩形面积为2,第10页(共22页)∴|k|=2,∴反比例函数y=的图象在第二象限,k<0,∴k=﹣2,∴此反比例函数的解析式为y=﹣.13.已知正比例函数y=f(x)=kx(k<0),用“<““>“符号连接:f(2)>f (3).【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】根据k的正负可得出函数的增减性,然后结合题目所给的自变量的大小可得出函数值的大小关系.【解答】解:∵k<0,∴y=f(x)=kx是减函数,又∵自变量2<3,∴f(2)>f(3).故答案为:>.14.以线段AB为底边的等腰三角形的顶点的轨迹是线段AB的垂直平分线(与AB的交点除外).【考点】轨迹;等腰三角形的性质.【分析】满足△ABC以线段AB为底边且CA=CB,根据线段的垂直平分线判定得到点C在线段AB的垂直平分线上,除去与AB的交点(交点不满足三角形的条件).【解答】解:∵△ABC以线段AB为底边,CA=CB,∴点C在线段AB的垂直平分线上,除去与AB的交点(交点不满足三角形的条件),∴以线段AB为底边的等腰三角形的顶点C的轨迹是线段AB的垂直平分线,不包括AB的中点.故答案为线段AB的垂直平分线,不包括AB的中点.15.直角三角形中两边长分别为4和5,那么第三边长为3或.【考点】勾股定理.【分析】考虑两种情况:4和5都是直角边或5是斜边,根据勾股定理进行求解.【解答】解:当5是斜边时,则第三边是=3,当4和5都是直角边时,则第三边是=.故答案为:3或.16.若平面内点A(﹣1,﹣3)、B(5,b),且AB=10,则b的值为﹣11或5.【考点】两点间的距离公式.【分析】根据题意和两点间的距离公式可以求得b的值,本题得以解决.【解答】解:由题意可得,,解得,b=﹣11或b=5,故答案为:﹣11或5.17.如图,点P是∠AOB的角平分线上的一点,过点P作PC∥OA交OB于点C,PD⊥OA,若∠AOB=60°,OC=6,则PD=3.【考点】角平分线的性质.【分析】过点P作PE⊥OB于E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得PE=PD,根据角平分线的定义可得∠AOP=∠BOP,再根据两直线平行,内错角相等可得∠OPC=∠AOP,然后求出∠BOP=∠OPC,根据等角对等边可得PC=OC,然后通过解直角△PCE求得PE的长度即可.【解答】解:如图,过点P作PE⊥OB于E,∵OP是∠AOB的角平分线,PD⊥OA∴PE=PD,∵OP是∠AOB的角平分线,∠AOB=60°,∴∠AOP=∠BOP=30°,∵PC∥OA,∴∠OPC=∠AOP,∴∠BOP=∠OPC=30°,∴PC=OC=6,∠PCE=60°.∴PE=OC•sin60°=3.∴PE=PD=3故答案为:3.18.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,点D在BC边上,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则AD= 3cm.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】根据翻折的性质可知:AC=AE=6,CD=DE,设CD=DE=x,在Rt△DEB中利用勾股定理解决.【解答】解:在Rt△ABC中,∵AC=6,BC=8,∴AB===10,∵△ADE是由△ACD翻折,∴AC=AE=6,EB=AB﹣AE=10﹣6=4,设CD=DE=x,在Rt△DEB中,∵DE2+EB2=DB2,∴x2+42=(8﹣x)2∴x=3,∴CD=3.在Rt△ACD中,AD===3.故答案为3.三、简答题(共26)19.计算:(3﹣2+)÷2.【考点】二次根式的混合运算.【分析】首先化简二次根式,进而合并,再利用二次根式除法运算法则求出答案.【解答】解:(3﹣2+)÷2=(6﹣+4)÷2=÷2=.20.解方程:2y(y﹣2)=y2﹣3.【考点】解一元二次方程﹣因式分解法.【分析】整理成一般式后,利用因式分解法求解可得.【解答】解:原方程整理可得:y2﹣4y+3=0,∵(y﹣1)(y﹣3)=0,∴y﹣1=0或y﹣3=0,解得:y=1或y=3.21.已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,且当x=﹣1时,y=﹣4,当x=3时,y=6.求y与x的函数关系式.【考点】待定系数法求反比例函数解析式.【分析】根据正比例函数和反比例函数定义可得y1=k1x,y1=k1x,进而可得y=k1x+,再把x=﹣1时,y=﹣4,当x=3时,y=6代入可得关于k1、k2的方程组,解方程组可得k1、k2的值,进而可得y与x的函数关系式.【解答】解:∵y1与x成正比例,∴设y1=k1x,∵y2与x成反比例,∴设y2=,y1=k1x∵y=y1+y2,∴y=k1x+,∵x=﹣1时,y=﹣4,当x=3时,y=6.∴,解得:,∴y与x的函数关系式为y=2x+.22.某校计划修建一个长方形花坛,要求花坛的长与宽的比为2:1,如图所示花坛中间为花卉种植区域,花卉种植区域前侧留有2米宽的空地,其它三侧各保留1米宽的通道,如果要求花卉种植区域的面积是55平方米,那么整个花坛的长与宽应为多少米?【考点】一元二次方程的应用.【分析】根据题意设花坛的宽为x米,则可以表示出长为2x,然后用空地的面积+花卉种植区域的面积=花坛的面积,列出的方程,从而可以解答本题.【解答】解:设花坛的宽为x米,2x•x=2x+2(2x﹣2)×1+(x﹣2)×1+55,解得,x1=﹣3.5(舍去),x2=7,∴2x=14,答:整个花坛的长为14米,宽为7米.四、解答题(共26)23.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,BD⊥AD,点E,F分别是边AB,CD的中点,且DE=BF.求证:∠A=∠C.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】首先根据平行线的性质可得∠DBC=∠BDA=90°,再根据直角三角形的性质可得DE=AB,BF=DC,然后可得AB=CD,再证明Rt△ADB≌Rt△CBD可得∠A=∠C.【解答】证明:∵AD∥BC,BD⊥AD,∴∠DBC=∠BDA=90°,∵在Rt△ADB中,E是AB的中线,∴DE=AB,同理:BF=DC,∵DE=BF,∴AB=CD,在Rt△ADB和Rt△CBD中,,∴Rt△ADB≌Rt△CBD(HL),∴∠A=∠C.24.已知:如图,在△ABC中,BC=BA,BE平分∠CBA交边CA于点E,∠ABC=45°,CD⊥AB,垂足为D,F为BC中点,BE与DF、DC分别交于点G、H.(1)求证:BH=CA;(2)求证:BG2=GE2+EA2.【考点】全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质;勾股定理.【分析】(1)由等腰三角形的性质知∠BEA=90°,根据直角三角形的性质即余角的性质得DB=DC、∠ABE=∠DCA,利用ASA证出△DBH≌△DCA即可;(2)证BE垂直平分AC,则由“垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等”推知AG=CG.易证DF垂直平分BC,则BG=CG,所以依据等量代换证得AG=BG,在Rt△AGE中,由勾股定理即可推出答案.【解答】解:(1)∵BC=BA,BE平分∠CBA,∴BH⊥CA,∴∠BEA=90°,又CD⊥AB,∠ABC=45°,∴∠BDC=∠CDA=90°,∴∠BCD=∠ABC=45°,∠BAC+∠DCA=90°,∠BAC+∠ABE=90°,∴DB=DC,∠ABE=∠DCA.∵在△DBH与△DCA中,∵,∴△DBH≌△DCA(AAS),∴BH=AC;(2)如图,连接CG.∵AB=BC,BE⊥AC,∴BE垂直平分AC,∴AG=CG.又∵F点是BC的中点,DB=DC,∴DF垂直平分BC,∴BG=CG,∴AG=BG,BG2=GE2+EA2.在Rt△AGE中,∵AG2=GE2+EA2,∴BG2=GE2+EA2.25.如图,在平面直角坐标系xoy内,点P在直线上(点P在第一象限),过点P作PA⊥x轴,垂足为点A,且.(1)求点P的坐标;(2)如果点M和点P都在反比例函数图象上,过点M作MN⊥x轴,垂足为点N,如果△MNA和△OAP全等(点M、N、A分别和点O、A、P对应),求点M的坐标.【考点】反比例函数综合题.【分析】(1)根据P点在直线上,可设P(2x,x),其中x>0,再根据勾股定理可得AO2+AP2=OP2,即,解得x=2即可计算出P点坐标.(2)根据P点坐标计算出反比例函数解析式,当△MNA和△APO全等时,分以下两种情况:①点N在点A的左侧时,②点N在点A的右侧时,分别计算出M点坐标,再讨论是否在反比例函数图象上即可.【解答】解:(1)∵PA⊥x轴,垂足为点A.∴∠PAO=90°,∵点P在直线上(点P在第一象限),∴设P(2x,x),其中x>0,∴AO=2x,PA=x,∵AO2+AP2=OP2,∴,解得:x=2∴P(4,2);(2)∵点P在反比例函数的图象上,∴,∴k=8,∴,在Rt△PAO中,∠PAO=90°,PA=2,AO=4,∵∠MNA=90°,当△MNA和△APO全等时,分以下两种情况:①点N在点A的左侧时,MN=AO=4,AN=2,∴ON=OA﹣AN=4﹣2=2,∴M(2,4).且点M在反比例函数的图象上.②点N在点A的右侧时,AO=MN=4,AN=2,∴ON=AN+AO=4+2=6.∴M(6,4),但点M不在反比例函数的图象上,综合①②,满足条件的点M(2,4).26.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,D是边AC上不与点A、C重合的任意一点,DE⊥AB,垂足为点E,M是BD的中点.(1)求证:CM=EM;(2)如果BC=,设AD=x,CM=y,求y与x的函数解析式,并写出函数的定义域;(3)当点D在线段AC上移动时,∠MCE的大小是否发生变化?如果不变,求出∠MCE的大小;如果发生变化,说明如何变化.【考点】勾股定理;含30度角的直角三角形;直角三角形斜边上的中线.【分析】(1)根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半即可证明;(2)根据CM=BD,可得BD=2y,根据勾股定理又可得出BD用x表示的形式,换成等式即可得出y与x的函数解析式;(3)根据(1)可知,∠MBC=∠MCB,∠MEB=∠MBE,易得出∠CMD=2∠CBM,∠DME=2∠MBE,即∠CME=2∠CBA是定值,又知CM=ME,即可证明∠MCE是定值,即可得出结论.【解答】(1)证明:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,M是BD的中点,∴CM=BD.同理ME=BD,∴CM=ME.(2)解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=,∴AB=2BC=2.由勾股定理得AC=3,∵AD=x,∴CD=3﹣x,在Rt△BCD中,∠BCD=90°,∴BD2=BC2+CD2,∴BD=,∵CM=BD,CM=y,∴y=(0<x<3),(3)不变.∵M是Rt△BCD斜边BD的中点,∴MB=MC,∴∠MBC=∠MCB.∴∠CMD=∠MBC+∠MCB=2∠MBC,∵M是Rt△BED斜边BD的中点,同理可得:∠EMD=2∠MBE,∠CMD+∠EMD=2∠MBC+2∠MBE=2(∠MBC+∠MBE)=2∠ABC,即∠CME=2∠ABC=120°,∵MC=ME,∴∠MCE=∠MEC=30°.。

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