实验小学捐赠爱心压岁钱班会PPT
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小学主题班会课件：班会压岁钱理财
详细描述
设计一些关于理财知识的问答游戏，例如抢答问题、判断对错等。通过游戏的形式，让学生们积极参 与，在游戏中学习和掌握理财知识。同时，可以设置奖励机制，激发学生的竞争意识和积极性。
04
班会总结与建议
总结班会内容
010203 Nhomakorabea压岁钱的含义
压岁钱是中国传统文化中 长辈给晚辈的祝福和红包 ，寓意着祝福和吉利。
压岁钱的来源
压岁钱通常由长辈在春节 期间给予晚辈，有时也由 父母或其他亲戚给予。
压岁钱的用途
压岁钱可以用于多种用途 ，如购买学习用品、玩具 、零食等，也可以存入银 行账户。
对学生的理财建议
学会储蓄
建议学生将压岁钱存入银 行账户，学会储蓄和理财 的基本概念。
理性消费
引导学生理性消费，不盲 目购买不必要的东西，把 钱花在有价值的地方。
投资者。
理财风险与收益分析
风险与收益关系
理财投资的风险和收益是相辅相成的，高收益往往伴随着高 风险。投资者需要根据自己的风险承受能力和理财目标，选 择合适的投资方式和策略。
风险管理
风险管理是理财过程中不可或缺的一环。投资者需要通过合 理的资产配置和风险管理措施，降低投资风险，确保财务安 全。
03
学生互动与讨论
分组讨论：如何合理使用压岁钱
总结词
分组讨论可以让学生们集思广益，共同探讨如何合理使用压岁钱，培养他们的团 队协作和沟通能力。
详细描述
将学生分成小组，每组进行内部讨论，探讨如何合理使用压岁钱。可以引导学生 从储蓄、投资、消费等方面进行思考，鼓励他们提出自己的见解和方案，并相互 交流和讨论。
从小培养理财习惯，有助于孩子更好地管理自己的财务，为未来生活打下基础 。
设计一些关于理财知识的问答游戏，例如抢答问题、判断对错等。通过游戏的形式，让学生们积极参 与，在游戏中学习和掌握理财知识。同时，可以设置奖励机制，激发学生的竞争意识和积极性。
04
班会总结与建议
总结班会内容
010203 Nhomakorabea压岁钱的含义
压岁钱是中国传统文化中 长辈给晚辈的祝福和红包 ，寓意着祝福和吉利。
压岁钱的来源
压岁钱通常由长辈在春节 期间给予晚辈，有时也由 父母或其他亲戚给予。
压岁钱的用途
压岁钱可以用于多种用途 ，如购买学习用品、玩具 、零食等，也可以存入银 行账户。
对学生的理财建议
学会储蓄
建议学生将压岁钱存入银 行账户，学会储蓄和理财 的基本概念。
理性消费
引导学生理性消费，不盲 目购买不必要的东西，把 钱花在有价值的地方。
投资者。
理财风险与收益分析
风险与收益关系
理财投资的风险和收益是相辅相成的，高收益往往伴随着高 风险。投资者需要根据自己的风险承受能力和理财目标，选 择合适的投资方式和策略。
风险管理
风险管理是理财过程中不可或缺的一环。投资者需要通过合 理的资产配置和风险管理措施，降低投资风险，确保财务安 全。
03
学生互动与讨论
分组讨论：如何合理使用压岁钱
总结词
分组讨论可以让学生们集思广益，共同探讨如何合理使用压岁钱，培养他们的团 队协作和沟通能力。
详细描述
将学生分成小组，每组进行内部讨论，探讨如何合理使用压岁钱。可以引导学生 从储蓄、投资、消费等方面进行思考，鼓励他们提出自己的见解和方案，并相互 交流和讨论。
从小培养理财习惯，有助于孩子更好地管理自己的财务，为未来生活打下基础 。
爱心捐助主题班会PPT课件
积极的社会宣传
公益组织重视社会公众的参与和支持,通过各种宣传渠道,提高公众对公益事业的认知和支持。
公益组织的管理和监督
合理分配
公益组织应合理分配捐款资金,确保其用于预定用途。
财务审计
定期进行财务审计以确保资金使用合法合规。
信息公开
公开组织的运营情况和资金使用情况,增加公众的信任。
政府监管
政府部门应加强对公益组织的监管,防止资金滥用。
筹资方式多样化
公益组织通常采用多种筹资渠道,如个人捐赠、企业赞助、政府拨款、公益基金会资助等,以确保持续稳定的资金来源。
透明有效的管理
公益组织注重内部管理的透明度和问责制,定期公开财务信息和工作进度,确保资金使用合理有效。
专业化的项目运作
公益组织通过专业化的项目管理,确保公益活动的质量和效果,同时注重项目的创新性和可持续性。
爱心捐助 Caring Contributions
让我们一起为需要帮助的人伸出援手,用心传递正能量,共同度过困难时期。
by w k
为什么需要关注公益事业
增进社会和谐
公益事业有助于缓解社会矛盾,促进不同群体之间的相互理解和关怀,营造和谐共融的社会环境。
带来个人幸福
参与公益事业能够让人产生满足感和成就感,增强个人的社会责任感和正向价值观。
公益事业的未来发展方向
科技赋能
利用大数据、人工智能等技术提升公益事业的效率和影响力。
多方协作
政府、企业和公众共同参与支持公益事业的发展。
可持续发展
确保公益资金的有效使用和透明度,实现长期可持续发展。
公众参与
鼓励广大公众通过捐赠、志愿服务等方式积极参与公益事业。
公益事业与可持续发展
植树造林
公益组织重视社会公众的参与和支持,通过各种宣传渠道,提高公众对公益事业的认知和支持。
公益组织的管理和监督
合理分配
公益组织应合理分配捐款资金,确保其用于预定用途。
财务审计
定期进行财务审计以确保资金使用合法合规。
信息公开
公开组织的运营情况和资金使用情况,增加公众的信任。
政府监管
政府部门应加强对公益组织的监管,防止资金滥用。
筹资方式多样化
公益组织通常采用多种筹资渠道,如个人捐赠、企业赞助、政府拨款、公益基金会资助等,以确保持续稳定的资金来源。
透明有效的管理
公益组织注重内部管理的透明度和问责制,定期公开财务信息和工作进度,确保资金使用合理有效。
专业化的项目运作
公益组织通过专业化的项目管理,确保公益活动的质量和效果,同时注重项目的创新性和可持续性。
爱心捐助 Caring Contributions
让我们一起为需要帮助的人伸出援手,用心传递正能量,共同度过困难时期。
by w k
为什么需要关注公益事业
增进社会和谐
公益事业有助于缓解社会矛盾,促进不同群体之间的相互理解和关怀,营造和谐共融的社会环境。
带来个人幸福
参与公益事业能够让人产生满足感和成就感,增强个人的社会责任感和正向价值观。
公益事业的未来发展方向
科技赋能
利用大数据、人工智能等技术提升公益事业的效率和影响力。
多方协作
政府、企业和公众共同参与支持公益事业的发展。
可持续发展
确保公益资金的有效使用和透明度,实现长期可持续发展。
公众参与
鼓励广大公众通过捐赠、志愿服务等方式积极参与公益事业。
公益事业与可持续发展
植树造林
小学各年级, 爱心捐助,传递温暖的力量,主题班会ppt
组织义卖活动，将所得善款捐给 有需要的人或机构，如福利院、
敬老院等。
高年级
开展公益宣传，如环保、助残等 ，并参与志愿者服务，为社会贡
献力量。
各年级的参与感受和收获
低年级
通过捐助活动，孩子们学会了关心他人，培养了 同情心和爱心。
中年级
通过义卖活动，孩子们锻炼了组织能力和团队合 作精神，也体验到了帮助他人的快乐。
温暖的力量来源
家庭影响
家庭是孩子成长的第一课 堂，家长通过言传身教， 传递关爱他人、助人为乐 的价值观。
学校教育
学校通过课堂教育、校园 文化活动等方式，引导学 生树立正确的价值观和责 任感。
社会环境
社会环境中的正面榜样、 慈善公益活动等，都能激 发孩子们的爱心和善意。
温暖的力量传递方式
捐款捐物
组织学生捐献自己的零花钱、书 籍、衣物等，帮助需要帮助的人
高年级
参与公益宣传和志愿者服务，让孩子们更加关注 社会问题，培养了社会责任感和公民意识。
各年级的反馈和建议
1 2
低年级
建议学校多组织此类活动，让更多的孩子参与进 来。
中年级
希望义卖活动能够更加多样化，吸引更多的人参 与。
3
高年级
建议学校与社会机构合作，让孩子们参与到更广 泛的公益活动中去。
05
总结和展望
本次班会的总结和评价
本次班会成功地激发了学生的爱心和参与热情，通过捐助活动，学生们体会到了帮 助他人的快乐和意义。
班会组织有序，各个环节衔接紧密，有效地引导学生们积极参与，达到了预期的效 果。
学生们在活动中表现出了良好的团队协作精神和集体荣誉感，展现了班级的良好风 貌。
对未来爱心捐助活动的展望和计划
敬老院等。
高年级
开展公益宣传，如环保、助残等 ，并参与志愿者服务，为社会贡
献力量。
各年级的参与感受和收获
低年级
通过捐助活动，孩子们学会了关心他人，培养了 同情心和爱心。
中年级
通过义卖活动，孩子们锻炼了组织能力和团队合 作精神，也体验到了帮助他人的快乐。
温暖的力量来源
家庭影响
家庭是孩子成长的第一课 堂，家长通过言传身教， 传递关爱他人、助人为乐 的价值观。
学校教育
学校通过课堂教育、校园 文化活动等方式，引导学 生树立正确的价值观和责 任感。
社会环境
社会环境中的正面榜样、 慈善公益活动等，都能激 发孩子们的爱心和善意。
温暖的力量传递方式
捐款捐物
组织学生捐献自己的零花钱、书 籍、衣物等，帮助需要帮助的人
高年级
参与公益宣传和志愿者服务，让孩子们更加关注 社会问题，培养了社会责任感和公民意识。
各年级的反馈和建议
1 2
低年级
建议学校多组织此类活动，让更多的孩子参与进 来。
中年级
希望义卖活动能够更加多样化，吸引更多的人参 与。
3
高年级
建议学校与社会机构合作，让孩子们参与到更广 泛的公益活动中去。
05
总结和展望
本次班会的总结和评价
本次班会成功地激发了学生的爱心和参与热情，通过捐助活动，学生们体会到了帮 助他人的快乐和意义。
班会组织有序，各个环节衔接紧密，有效地引导学生们积极参与，达到了预期的效 果。
学生们在活动中表现出了良好的团队协作精神和集体荣誉感，展现了班级的良好风 貌。
对未来爱心捐助活动的展望和计划
爱心捐助,温暖他人主题班会PPT课件
看到他人的积极行为和良好成果，会激发我们内心的善良和奉献精神，从而主动去行善。
4
促进共同进步
相互学习、互帮互助，有利于我们共同提升品德,增进和谐友爱。
做一个有爱心的人
关怀备至
一个真正有爱心的人会以同理心对待他人,主动伸出援手,关爱身边的每பைடு நூலகம்个人。
乐于助人
热心公益、积极参与各种慈善活动,用自己的行动丰富别人的生活,让这个世界更美好。
动员资源
发动身边的家人朋友参与,利用线上线下渠道广泛发动社会各界捐助。
组织实施
有序收集和分发捐赠物资,确保捐助活动的高效顺利进行。
宣传推广
通过各种渠道广泛宣传捐助活动,分享活动信息及成果,传播正能量。
评估反馈
收集参与者反馈,对活动进行总结评估,为未来活动提供改进意见。
爱心捐助步骤介绍
1
确定需求
了解当地的社会弱势群体的迫切需求
物品捐赠
收集衣物、食品、玩具等物品,捐赠给有需要的人群,为他们提供生活所需。
义务服务
主动参与各类公益活动,如陪伴老人、帮助残障人士、清洁环境等,奉献自己的时间和精力。
精神支持
用温暖的言语和积极向上的态度鼓励他人,为他人树立正能量,传递正面力量。
我们身边的爱心人士
我们身边总有一些默默付出的爱心人士。他们自发地投身于各种公益事业中,不求回报地帮助有需要的人。无论是捐款捐物,还是提供志愿服务,这些爱心人士都用实际行动诠释了什么是真正的善良。他们是我们学习的榜样,树立了高尚的道德情操。
回馈社会
爱心捐助是一种回馈社会的方式,让我们能够用实际行动帮助他人,缓解社会问题。
传递正能量
爱心捐助传递了正面价值观,激发了更多人参与,形成互帮互助的良性循环。
4
促进共同进步
相互学习、互帮互助，有利于我们共同提升品德,增进和谐友爱。
做一个有爱心的人
关怀备至
一个真正有爱心的人会以同理心对待他人,主动伸出援手,关爱身边的每பைடு நூலகம்个人。
乐于助人
热心公益、积极参与各种慈善活动,用自己的行动丰富别人的生活,让这个世界更美好。
动员资源
发动身边的家人朋友参与,利用线上线下渠道广泛发动社会各界捐助。
组织实施
有序收集和分发捐赠物资,确保捐助活动的高效顺利进行。
宣传推广
通过各种渠道广泛宣传捐助活动,分享活动信息及成果,传播正能量。
评估反馈
收集参与者反馈,对活动进行总结评估,为未来活动提供改进意见。
爱心捐助步骤介绍
1
确定需求
了解当地的社会弱势群体的迫切需求
物品捐赠
收集衣物、食品、玩具等物品,捐赠给有需要的人群,为他们提供生活所需。
义务服务
主动参与各类公益活动,如陪伴老人、帮助残障人士、清洁环境等,奉献自己的时间和精力。
精神支持
用温暖的言语和积极向上的态度鼓励他人,为他人树立正能量,传递正面力量。
我们身边的爱心人士
我们身边总有一些默默付出的爱心人士。他们自发地投身于各种公益事业中,不求回报地帮助有需要的人。无论是捐款捐物,还是提供志愿服务,这些爱心人士都用实际行动诠释了什么是真正的善良。他们是我们学习的榜样,树立了高尚的道德情操。
回馈社会
爱心捐助是一种回馈社会的方式,让我们能够用实际行动帮助他人,缓解社会问题。
传递正能量
爱心捐助传递了正面价值观,激发了更多人参与,形成互帮互助的良性循环。
2024版献爱心捐款主题班会课件pptx
与校内外公益机构合作，拓展爱心捐款的渠道和影响力。2024/1/27源自30呼吁同学们持续关注和支持
呼吁同学们继续关注社会公益事 业，积极参与各种形式的公益活
动。
鼓励同学们在日常生活中关注身 边的需要帮助的人，伸出援手，
传递爱心。
希望同学们能够将爱心捐款的理 念传递给更多的人，共同营造一
个充满爱心的校园环境。
2024/1/27
6
班会流程安排
知识讲解
介绍相关的社会背景和弱势群 体现状
分享交流
各小组分享讨论成果，互相学 习和借鉴
开场白
简要介绍班会主题和目的
2024/1/27
小组讨论
分组讨论如何帮助弱势群体， 并制定可行的计划
总结与呼吁
总结班会内容，呼吁同学们积 极行动，为社会贡献一份力量
7
02
爱心捐款现状及意义
2024/1/27
31
THANKS
感谢观看
2024/1/27
32
22
鼓励同学们积极参与和关注
2024/1/27
表彰积极参与的同学 对积极参与捐款活动的同学进行表彰，树立榜样，激励更 多同学参与到爱心事业中来。
分享受助对象的感谢信 将受助对象写来的感谢信与同学们分享，让同学们感受到 自己的善举为他人带来的温暖和改变。
鼓励同学们持续关注 鼓励同学们持续关注爱心捐款活动的进展和成果，激发大 家的爱心和责任感，共同为构建和谐社会贡献力量。
11
03
班级内部爱心捐款倡议与 计划
2024/1/27
12
班级内部爱心捐款的倡议
2024/1/27
强调爱心捐款的意义
01
培养同学们的关爱他人、乐于助人的良好品质，同时帮助有需
2024版《爱心捐款主题班会》PPT课件[1]
![2024版《爱心捐款主题班会》PPT课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/9668ef41773231126edb6f1aff00bed5b9f373a1.png)
《爱心捐款主题班会》PPT课件•引言•爱心捐款活动介绍•爱心捐款案例分析•班级爱心捐款计划目录•爱心捐款活动实施与监督•总结与展望01引言班会目的和背景目的通过班会形式，宣传爱心捐款的意义，倡导关爱他人、奉献爱心的精神，提高同学们的公益意识和社会责任感。
背景近年来，自然灾害和社会问题频发，需要更多的人关注和参与公益事业。
学校作为培养人才的摇篮，应该引导学生关注社会、关爱他人，培养他们的公益意识和社会责任感。
班会主题及意义主题爱心捐款，关爱他人。
意义通过班会宣传和教育，让同学们认识到爱心捐款的重要性和意义，激发他们的公益热情，培养他们的爱心和奉献精神。
同时，通过实际行动，将爱心传递给需要帮助的人，促进社会和谐与进步。
预期效果和参与人员预期效果通过班会宣传和教育，提高同学们的公益意识和社会责任感，激发他们的爱心和奉献精神。
同时，通过实际行动，筹集一定的善款，用于支持公益事业和帮助需要帮助的人。
参与人员全班同学、班主任、学校领导、家长代表等。
02爱心捐款活动介绍活动背景及意义背景近年来，自然灾害和社会问题频发，许多人陷入困境，急需援助。
作为社会的一份子，我们有责任和义务伸出援手，帮助他们度过难关。
意义通过爱心捐款活动，我们可以汇聚点滴爱心，为需要帮助的人们提供实质性的帮助。
同时，这也是一次培养同学们关爱他人、奉献社会的良好机会。
活动时间和地点时间XXXX年XX月XX日（周X）下午XX:XX-XX:XX地点[XXXXX]2. 同学们自愿排队进行捐款，由工作人员登记捐款信息；3. 捐款结束后，由班级统一将善款转交给受助方或相关慈善机构；4. 活动结束后，公布捐款情况和使用明细，接受同学们的监督。
捐款方式：现金捐款、银行转账、微信支付宝等线上捐款方式均可。
流程1. 在活动现场设置捐款箱和线上捐款二维码；010402050306捐款方式和流程03爱心捐款案例分析某校学生自发组织为贫困地区学校捐建图书馆，成功筹集资金并购置大量图书，改善了当地学生的阅读条件。
爱心捐款主题班会PPT课件
机遇
政策支持：政府对公益事业的支持力 度不断加大，为爱心捐款提供了更多 的政策保障。
社会关注度提高：社会对公益事业的 关注度不断提高，为爱心捐款提供了 更多的社会支持。
12
爱心捐款的未来趋势
个性化捐款
未来，随着技术的发展和人们需 求的多样化，个性化捐款将成为 趋势，捐款者可以根据自己的喜
好和需求定制捐款方案。
培养奉献精神
参与爱心捐款有助于培养同学们的奉献精神，让大家更加珍惜现 有的生活和学习环境。
传递正能量
爱心捐款活动可以向同学们传递积极向上的能量，鼓励大家关注 社会、关爱他人。
21
06
倡议与行动
2024/1/27
22
发出爱心捐款的倡议
强调爱心捐款的意义和重要性
帮助贫困地区的孩子接受良好的教育
2024/1/27
，支持公益事业。
2024/1/27
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03
爱心捐款的现状
2024/1/27
10
当前爱心捐款的情况
01
02
03
捐款总额逐年增长
随着公益意识的普及，越 来越多的人参与到爱心捐 款中，捐款总额呈现逐年 增长的趋势。
2024/1/27
捐款方式多样化
除了传统的现金捐款，现 在还出现了网络捐款、手 机捐款等多种便捷的捐款 方式。
2024/1/27
促进社会公平
通过捐款，我们可以为贫 困地区的孩子提供教育机 会，为病患提供医疗救助 ，从而促进社会公平。
推动社会进步
爱心捐款可以支持科研、 环保、文化等公益事业的 发展，推动社会进步。
20
爱心捐款与班级文化
2024/1/27
班级凝聚力
通过组织爱心捐款活动，可以增强班级凝聚力，让同学们更加团 结友爱。
小学各年级,爱心接力,公益教育,主题班会ppt
暖。
历史文化传承
引导学生了解历史文化，参与 文化传承活动，弘扬民族精神
。
公益教育的实施方式
主题班会
定期召开主题班会，引 导学生讨论公益话题，
分享公益心得。
志愿服务
组织学生参与志愿服务 活动，如支教、环保等 ，让学生在实践中成长
。
校内活动
举办校内公益活动，如 义卖、募捐等，培养学
生的公益意识。
家校合作
总结反思
活动结束后，及时进行总结反 思，总结经验教训，为今后的
活动提供借鉴。
主题班会的实践案例
“感恩教育”主题班会
通过分享感恩故事、制作感恩贺卡等形式，引导学生学会感恩， 珍惜身边的人和事。
“环保意识”主题班会
组织学生开展垃圾分类游戏、制作环保手工等活动，培养学生的环 保意识。
“团队协作”主题班会
四年级：组织公益项目
总结词
引导学生自主策划和组织公益项目，培养他们的组织能力和社会责任感。
详细描述
在主题班会中，老师可以引导学生自主策划和组织公益项目，如环保宣传、义卖筹款等。学生可以根据自己的兴 趣和特长选择合适的公益项目，并制定具体的实施方案和计划。老师可以给予学生一定的指导和支持，帮助他们 完善项目计划和提高实施效果。通过这样的活动，培养学生的组织能力和社会责任感。
开展志愿服务活动
组织小学生参与志愿服务 活动，如环保、助老、助 残等，为社会做出贡献。
举办主题班会
通过主题班会的形式，让 小学生了解爱心接力的意 义和形式，激发他们的参 与热情。
爱心接力的实践案例
小学生捐款捐物帮助贫困家庭
某小学三年级的学生们自发组织了一场捐款捐物活动，将筹 集到的善款和物品送到了贫困家庭的手中，为他们送去了温 暖。
历史文化传承
引导学生了解历史文化，参与 文化传承活动，弘扬民族精神
。
公益教育的实施方式
主题班会
定期召开主题班会，引 导学生讨论公益话题，
分享公益心得。
志愿服务
组织学生参与志愿服务 活动，如支教、环保等 ，让学生在实践中成长
。
校内活动
举办校内公益活动，如 义卖、募捐等，培养学
生的公益意识。
家校合作
总结反思
活动结束后，及时进行总结反 思，总结经验教训，为今后的
活动提供借鉴。
主题班会的实践案例
“感恩教育”主题班会
通过分享感恩故事、制作感恩贺卡等形式，引导学生学会感恩， 珍惜身边的人和事。
“环保意识”主题班会
组织学生开展垃圾分类游戏、制作环保手工等活动，培养学生的环 保意识。
“团队协作”主题班会
四年级：组织公益项目
总结词
引导学生自主策划和组织公益项目，培养他们的组织能力和社会责任感。
详细描述
在主题班会中，老师可以引导学生自主策划和组织公益项目，如环保宣传、义卖筹款等。学生可以根据自己的兴 趣和特长选择合适的公益项目，并制定具体的实施方案和计划。老师可以给予学生一定的指导和支持，帮助他们 完善项目计划和提高实施效果。通过这样的活动，培养学生的组织能力和社会责任感。
开展志愿服务活动
组织小学生参与志愿服务 活动，如环保、助老、助 残等，为社会做出贡献。
举办主题班会
通过主题班会的形式，让 小学生了解爱心接力的意 义和形式，激发他们的参 与热情。
爱心接力的实践案例
小学生捐款捐物帮助贫困家庭
某小学三年级的学生们自发组织了一场捐款捐物活动，将筹 集到的善款和物品送到了贫困家庭的手中，为他们送去了温 暖。
主题班会(献爱心)PPT课件
他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字 架之前已经被砍掉了长长的一大截，根 本无法做成桥帮助他跨越沟壑！
于是，当其他人都在朝着目标继续前进 时，他却只能停在原地，垂头丧气，追 悔莫及……
十字架代表着什么？ 如何对待自己背负的十字架？
对于教师而言，责任就是锲而不舍的教育学生； 对于园丁而言，责任就是让草生长得更好； …… 对于医生而言，责任就是照顾病人。”责任是无 处不在，责任就是
我们同在一片蓝天下
失去了才知道美好 珍惜现在所拥有的
我们应该怎么做？
一、珍惜时间， 努力 学习，认真对待每一天。
二、感恩父母，感恩社 会，学会关爱他人 。
三、珍爱生命，珍惜所 有，热爱生活 。
爱就是融化冰雪的春风，它在顷刻吹暖了 心灵里最纯真的感谢。
谢谢 ！
•主题班会 责任心
途中，有一个人忽然停了下来。他心想： 这个十字架实在是太沉重了，就这样背 着它，得走到何年何月啊？！
亲爱的老师们、同学们，让我们共同期待
他战胜病魔，恢复健康！
献出一份爱
同学们，也许你少喝一瓶可乐、少玩 一次游戏、少买一件漂亮的衣服……就可 以帮助他们了。这是多么光荣多么有意义 的事啊！
同学们，“伸出你的双手，奉献一片 爱心”，也许你的点滴的付出却能改变一 个人的命运，让暗淡的生活重新迸发出灿 烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程！
• 古人说，穷则独善其身（不给别人添麻 烦），达则兼济天下（帮扶他人），就 是这个意思，“穷”的意思很丰富的， 钱财匮乏，能力低下，水平不高等。“ 达”就与之相对
对集体负责
北京奥运会中美之战后姚明: “我们全队进场的时候，我们 把手放在一起，把自己交给这 支球队，同时也把这支球队扛 在自己肩上，我们所有的人都 在为这个球队努力。”正是全 体队友的共同努力，创造了中 美交战的最小分差。
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个个失学的孩子
一双双期待的眼神
想想你的床，想想你的课桌……
种下一粒绿色，收获一片森林
倡议书
亲爱的少先队员们： 你们好！当你用压岁钱买零食、买玩具的时候，当你在父母细心呵护下 快乐成长的时候，当你坐在美丽的校园中学习的时候，你可知道，在我们周 围还存在这样一群小伙伴——农民工子女和贫困家庭儿童。他们或因父母长 年在外打工谋取生活，而被独自留在家中成为留守少年儿童；为了帮助这些 困难的小伙伴，2011年广东省成立“广东省红领巾基金”。六年来，我校共 筹得爱心款9万多元上缴到广东省红领巾基金，以实际行动为“希望家园” 的小伙伴奉献爱心、提供帮助，为“共建幸福家园”贡献自己的一份力量。 如今，我们陆河县已经建设了6个希望家园，让缺少父母陪伴的农村留守少 先队员，收获温暖和快乐；建起了幸福厨房，帮助小朋友建起，让山区少年 儿童在学校吃上了热腾腾的午饭；帮助了一批患重大疾病、遭遇自然灾害、 突发事件的特困家庭少先队员，提供了专项经费救助，为他们送去及时雨、 雪中炭。 赠人玫瑰，手有余香。社会的关怀、你我的爱心是他们快乐生活的希望， 新一年，让我们始终保持一颗与人为善、助人为乐的爱心，让我们用好压岁 钱，帮助有困难的小伙伴在同一片蓝天下享受同样灿烂的阳光。为此，我们 向全校同学们发出倡议：捐献你的压岁钱、零花钱，做个有爱心的新时代少 年！ 同学们，赶快行动起来吧！伸出你温暖的双手，奉献你无限的爱意，送 去你给力的支持，省下你的压岁钱零花钱，帮助那些热切期盼的小伙伴们。 让我们用爱心，点燃一份希望，温暖一片天空，以实际行动帮助困难的小伙
爱的奉献
让我们以“爱”的名义行动
一双双期待的眼神
想想你的床，想想你的课桌……
种下一粒绿色，收获一片森林
倡议书
亲爱的少先队员们： 你们好！当你用压岁钱买零食、买玩具的时候，当你在父母细心呵护下 快乐成长的时候，当你坐在美丽的校园中学习的时候，你可知道，在我们周 围还存在这样一群小伙伴——农民工子女和贫困家庭儿童。他们或因父母长 年在外打工谋取生活，而被独自留在家中成为留守少年儿童；为了帮助这些 困难的小伙伴，2011年广东省成立“广东省红领巾基金”。六年来，我校共 筹得爱心款9万多元上缴到广东省红领巾基金，以实际行动为“希望家园” 的小伙伴奉献爱心、提供帮助，为“共建幸福家园”贡献自己的一份力量。 如今，我们陆河县已经建设了6个希望家园，让缺少父母陪伴的农村留守少 先队员，收获温暖和快乐；建起了幸福厨房，帮助小朋友建起，让山区少年 儿童在学校吃上了热腾腾的午饭；帮助了一批患重大疾病、遭遇自然灾害、 突发事件的特困家庭少先队员，提供了专项经费救助，为他们送去及时雨、 雪中炭。 赠人玫瑰，手有余香。社会的关怀、你我的爱心是他们快乐生活的希望， 新一年，让我们始终保持一颗与人为善、助人为乐的爱心，让我们用好压岁 钱，帮助有困难的小伙伴在同一片蓝天下享受同样灿烂的阳光。为此，我们 向全校同学们发出倡议：捐献你的压岁钱、零花钱，做个有爱心的新时代少 年！ 同学们，赶快行动起来吧！伸出你温暖的双手，奉献你无限的爱意，送 去你给力的支持，省下你的压岁钱零花钱，帮助那些热切期盼的小伙伴们。 让我们用爱心，点燃一份希望，温暖一片天空，以实际行动帮助困难的小伙
爱的奉献
让我们以“爱”的名义行动