2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷11787

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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日

1:小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于()。

单项选择题

A、自我中心阶段

B、权威阶段

C、可逆性阶段

D、公正阶段

2:教师生存的基石是()。

单项选择题

A、教学能力

B、知识

C、才华

D、兴趣

3:巴甫洛夫的高级神经活动类型说中,对应强、不平衡神经活动类型的气质类型是()

单项选择题

A、多血质

B、胆汁质

C、黏液质

D、抑郁质

4:群体规范的功能是()。

多项选择题

A、监督的功能

B、群体支柱的功能

C、评价标准的功能

D、调节控制的功能

E、行为导向的功能

5:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。

单项选择题

A、操作方向

B、原型操作

C、原型内化

D、原型定向

6:教学媒体包括()。

多项选择题

A、投影

B、录像

C、计算机

D、黑板

E、图片

7:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。

单项选择题

A、近景性内部动机

B、近景性外部动机

C、远景性内部动机

D、远景性外部动机

8:技能的学习可以以()的掌握为前提。

单项选择题

A、感性知识

B、理性知识

C、陈述性知识

D、程序性知识

9:标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。()

判断题

10:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。()判断题

11:冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。()

判断题

12:课堂教学环境包括( )。

多项选择题

A、教师

B、教学器械

C、课堂物理环境

D、课堂社会环境

13:教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。()判断题

14:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?()

单项选择题

A、操作定向

B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练

15:桑代克在迁移研究中的最大贡献是()。

单项选择题

A、发现了迁移的心理机制

B、最早进行迁移实验研究

C、否定了普遍迁移的说法

D、用实验事实否定了形式训练说

16:认知—结构学习论在教学中主张()。

单项选择题

A、探究法

B、班级授课制

C、发现法

D、讨论法

17:小学生品德发展的关键年龄是()。

单项选择题

A、6岁

B、7岁

C、8岁

D、9岁

18:学校情境中的问题解决主要是通过()实现的。

单项选择题

A、定势

B、讲解

C、启发

D、迁移

19:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。

单项选择题

A、近景性内部动机

B、近景性外部动机

C、远景性内部动机

D、远景性外部动机

20:学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是()

单项选择题

A、识记

B、保持

C、再认

D、回忆

21:根据记忆活动有无目的性,可以将记忆划分为()。

单项选择题

A、有意记忆和无意记忆

B、形象记忆和抽象记忆

C、机械记忆和意义记忆

D、形式记忆和逻辑记忆

22:对于小学生来说,已经懂得自己行为和周围事物的关系,形成自我评价,自我评价是()的一种形式。

单项选择题

A、自我控制

B、自我意识

C、自我体验

D、道德品质

23:导致儿童言行不一致的原因有()。

多项选择题

A、虚荣心强

B、不加选择地盲目模仿

C、只会说,不会做,缺乏行为技能

D、缺乏主动调控自己言行的意识

24:我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同,将学习分为()。多项选择题

A、信号学习

B、知识学习

C、技能学习

D、行为规范学习

E、情感学习

25:根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。

单项选择题

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛织网

D、儿童模仿电影中人物的行为

26:爱国主义情感和集体主义情感,属于()。

单项选择题

A、直觉式道德情感

B、想象式道德情感

C、伦理式道德情感

D、表象式道德情感

27:将学习策略分为基本策略和支持策略的是()。

单项选择题

A、丹瑟洛

B、尼斯比特

C、皮连生

D、鲍斯菲尔德

28:以下属于学习者练习曲线的特点的是()。

多项选择题

A、开始进步快

B、中间有高原期

C、后期进行慢

D、一直是进步的

29:全身松弛法由()在20世纪20年代首创。

单项选择题

A、乌申斯基

B、波斯纳

C、卡普杰列夫

D、安德森

E、雅各布松

30:在学与教中,要有意传递的主要信息是。

单项选择题

A、教学过程

B、教学手段

C、教学媒体

D、教学内容

1:答案B

解析

2:答案B

解析知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础,就无法胜任教育教学

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