唱-9999-多米尼克人学汉语Chinese-English dictionary

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对外汉语精品课程教学发展汉语课件听力高级听力(Ⅰ)L12

对外汉语精品课程教学发展汉语课件听力高级听力(Ⅰ)L12

CBD(中央商务区) WTO(世界贸易组织) WWW(万维网) CD(激光唱盘)
Central Business District World Trade Organization World Wide Web compact disc
3、普通的布可以防水吗?
水和油可以充分混合吗?
铁棍 木棍 水
高级听力(Ⅰ)
第12课 纳米
✿ 走近生活
纳米 咖啡 芭蕾舞 艾滋病 幽默
俱乐部
1、下面的词,请一个人读汉语,一个人读英语,听 后说一说,这些词的特点是什么。
Nanometer(nm)沙发
coffee
克隆
baller
酒吧
AiDS
啤酒
humer
奔驰
club
可口可乐
Sofa clone bar beer Benz Coca-Co幽默
俱乐部
1、下面的词,请一个人读汉语,一个人读英语,听 后说一说,这些词的特点是什么。
Nanometer(nm)沙发
coffee
克隆
baller
酒吧
AiDS
啤酒
humer
奔驰
club
可口可乐
Sofa clone bar beer Benz Coca-Cola
2、观察下面的汉语词语,说一说,这些词的特点是 什么。

オーダーメイド(Order Made)

オーダーメイド(Order Made)

胸が騒がしい でも懐かしい
mune ga sawagashii demo natsukashii
胸口觉得骚动 但又感到怀念
こんな想いをなんと呼ぶのかい
konna omoi wo nanto yobu no kai
这种心情叫做什麼呢?
「そう言えば 最后にもう一つだけ 『涙 』もオプションでつけようか?
「ほんとにありがとうございました
「hontoni arigatou gozai mashi ta
iroiro to otekazu o kake mashi ta
不好意思给你添这麼多麻烦
最后に一つだけいいですか?
saigo ni hitotsu dake ii desu ka?
还是成为一个温柔的人吧
なれるように なれますようにと
nareru youni nare masu youni to
我要变成那样的人 希望变成那样的人
『想い出』って何だか分かるように
『omoid』tte nandaka wakaru you ni
然后让我不觉中能理解"回忆"这东西
続けて谁かさんは仆に言う
tsuduke te dareka san wa boku ni iu
然后那个人又对我说
「腕も脚も口も耳も眼も 心臓もおっぱいも鼻の穴も二つずつつけてあげるからね いいでしょう?」
「ude mo ashi mo kuchi mo mimi mo me mo shinzou mo oppai mo hana no ana mo futatsu zutsu tsuke te ageru kara ne ii deshou?」

对外汉语(第二版)中级口语II-第6课

对外汉语(第二版)中级口语II-第6课
f.无可争议 (a)这场比赛的结果是无可争议的。问:这场比赛的结果怎样? (b)通过大比分优势,我们队无可争议地获得了冠军。
g.摇篮曲: (a)量词“首”。 (b)催眠曲 进行曲 歌曲 舞曲。
第6课 月亮代表我的心
学习生词
h.伴侣 (a)小红和小明选择对方为自己的人生伴侣。 (b)他们两小无猜、青梅竹马,最后成为终身伴侣。
回答问题
a.学校附近新开了一家什么店? b.大卫和王楠什么时间去了这家音像店?
第6课 月亮代表我的心
回答问题
a.这家音像店怎么样? b.大卫喜欢听什么音乐?王楠呢? c.大卫喜欢谁的摇滚乐? d.说说崔健在中国的地位? e.王楠有没有去过音乐厅听古典音乐?为什么? f.王楠买了谁的CD?大卫呢?
两人一组,说一说
a.《音乐之声》是一部什么样的电影? b.这部电影为什么会获得巨大的成功? c.影片中都有哪些经典歌曲? d.幼年时期的音乐是什么?少年时期、中年时期和老年时期呢? e.休闲的人听到音乐会怎么样?忙碌的人呢? f.哭闹的婴儿听到音乐会怎么样?流浪的人呢? g.说说这段文字的主要内容。
两人一组,说一说
(4) 我之所以来这里读书 ,是因为这所大学的教授国际知名度都很高。
第6课 月亮代表我的心
练习一下“之所以…,是因为…”和“总之”
2.总之,音乐是人类灵魂的依靠,音乐能够带给我们快乐。(总之) (1)对待顾客要更热情,上门服务要更及时。总之,我们应该继续改进 我们的服务。 (2)学习一门语言,要学习发音、学习词汇、学习语法,还得了解文 化, 总之,应该了解这种语言的各个方面 。
g.收藏: (a)他喜欢收藏(v.)邮票。 (b)这些古董花瓶都是我的收藏(n.)。
h.正版: (反)盗版 (a)这是正版CD,音质非常好。 (b)我们应该支持正版,拒绝盗版。

七年级-人教版(2024新版)-英语-上册-【基础诊断】Fun-Clubs-(Period-5)

七年级-人教版(2024新版)-英语-上册-【基础诊断】Fun-Clubs-(Period-5)

Unit 5 Fun Clubs (Period 5)Section B (2a-Reflecting)Ⅰ.单项选择。

1.Mike can play _______ chess, but he can’t play _______ guitar.A.the; the B./; /C.the; /D./; the 2.—Would you like to talk about ________ in the summer holiday?—I’m going to be a volunteer in our neighbourhood.A.how you will do B.what you will doC.where you will go D.why you will go3.—What do you think of this story?—It’s interesting. And I am _________ in it.A.interesting B.interest C.interested D.interests 4.She is good at _______, and she wants _______ the music club.A.sing; join B.singing; to joinC.to sing; to join D.singing; joining5.—Can you sing English songs?—_______. I can only sing Chinese songs.A.Yes, I do B.No, I don’t C.Yes, I can D.No, I can’t Ⅱ.阅读理解。

Lin Hai is thirteen years old. He’s a student in a school in Tianjin. He gets an email from Tom White. Tom is a student in the USA. Here is the email.Dear Lin Hai,My name is Tom White. I am from New York, the USA. I am fourteen years old. I’m a schoolboy.I want to make some Chinese friends.There are eleven boys and nine girls in my class. We come from different countries—Japan, the USA, the UK and Canada. But at school we all speak English. My parents are from France. They speak French and English, so I can speak English and French well. But I want to learn Chinese. Can you help me? There are many Chinese people in New York and I want to talk with them.I can play chess well, and I can play many sports. How about you? Please write to me soon.Yours,Tom6.How old is Tom?A.Thirteen.B.Fourteen.C.Fifteen.D.Sixteen. 7.How many students are there in Tom’s class?A.9.B.11.C.18.D.20. 8.The underlined word “countries” means “_______” in Chinese.A.家庭B.社区C.城市D.国家9.From the email, we can learn that Tom _______.A.is in China now B.wants to learn ChineseC.speaks French at school D.has some friends in France 10.Which of the following is TRUE?A.Tom can’t speak English well.B.Tom doesn’t like playing sports.C.Tom’s parents are from the USA.D.Tom wants to make some Chinese friends.Ⅲ.根据汉语意思完成句子。

【译林版】7A Unit2 知识点梳理

【译林版】7A Unit2 知识点梳理

7A Unit2 知识点梳理知识点一(词汇)【知识梳理】1. Eddie, do you like any sports? 艾迪,你喜欢运动吗?【解析】like vt. 反义词是 dislike 不喜欢【用法】like sth./sb. 喜欢某物/某人(表泛指用复数)【实例】I like dogs.(泛指) 我喜欢狗。

He doesn’t his teacher. 他不喜欢他的老师。

【用法】like doing sth. 喜欢做某事(表示人的兴趣、爱好及经常性的活动);like to do sth. 喜欢做某事(表示偶然的、一次性的活动,类似 want to do sth.)。

【实例】I like playing the violin, but today I like to play football. 我喜欢拉小提琴(经常的,爱好),但是今天我想踢足球。

(偶然性)【用法】sport 此处为可数名词,意为“体育运动”,【实例】Tennis is a popular sport. 网球是一项很流行的运动。

【拓展】不可数名词,表示体育运动的总称;可数名词,表示“(某项)运动”【举例】He likes sport not music. 他喜欢运动,不喜欢音乐。

Football is an exciting sport.足球是一项令人兴奋的运动。

【实践】翻译句子。

足球是我最喜欢的运动。

____________________________________.【点译】Football is my favorite sport.2. Yes, I like walking. 是的,我喜欢散步。

【解析】 walking 名词,“散步,行走”(动词+ing叫动名词),动词形式为 walk, 意为“走,步行”【举例】Walking in the morning is good for people. 早上散步是对人们有益处的。

中文InChinese)

中文InChinese)

第四十八屆學校舞蹈節 比賽當日緊急聯絡電話 48th Schools Dance Festival個別舞蹈資料表Emergence contact tel. no. on the day of competitionIndividual Dance Information Sheet6140 8378 / 6672 1846此表格此表格須須於比賽當日於比賽當日呈呈交報到處報到處。

This duly completed form must be submitted to the reporting counter on the day of competition.甲部 PART A1. 學校名稱: (中文 In Chinese)School Name(英文 In English)2. 舞蹈名稱: (中文 In Chinese)Dance Name(英文 In English)3. 演出時間 Duration of Dance :分 minutes 秒 seconds(音樂或舞蹈動作音樂或舞蹈動作開始開始開始時計算時計算 The time should be counted at the start of music or movement of dancers)4. 音樂 Music(請註明原來音樂名稱 Name of orginal music):5. 舞蹈簡介(不多於50字) Synopsis of Dance(Not more than 50 words):(司儀將以此段文字介紹舞蹈內容 This paragraph will be used for introducing your dance by announcer)(西方舞和爵士舞及街舞西方舞和爵士舞及街舞組別組別組別,,請以英文填寫請以英文填寫,,以供外籍評判閱覽以供外籍評判閱覽。

For Western Dance and Jazz&Street Dance, please fill in English as the adjudication panel consists of native English adjudicator.)6. 編舞者Choreographed by:中文姓名 Name in Chinese英文姓名 Name in English本校教師 My School Teacher 本校學生 My School Student 其他舞蹈專業人士Other Dance Progessionals7. 排舞者Staged by:中文姓名 Name in Chinese英文姓名 Name in English本校教師 My School Teacher 本校學生 My School Student 其他舞蹈專業人士Other Dance Progessionals乙部 PART BFor Official Use個別舞蹈的進場及退場舞台設計Date : ________ AM/PMStage plan for entry and exit for individual dance Group : ______ Order : ______School Code : ________________負責教師姓名 Name of Teacher in charge:請在適當填上 號 Please give a at appropriate boxes道具Props道具類別 Please specify the items:需要預早擺放 To be placed before dancing:是 Yes 否 No尖角及與地面接觸的尖角及與地面接觸的範圍範圍範圍須以膠紙包裹須以膠紙包裹須以膠紙包裹,,以保護舞台地膠以保護舞台地膠。

英语趣味课堂演讲 龙与龙九子中英对照

英语趣味课堂演讲 龙与龙九子中英对照

英语课前小演讲—中国龙的相关知识一、中国龙的成语龙飞凤舞an elegant handwriting龙马精神the energy like a dragon and a horse龙争虎斗a fight between a dragon and a tiger龙心凤肝rare dishes (dragon's heart and phoenix's liver)画龙点睛a finishing touch卧虎藏龙crouching tiger, hidden dragon生龙活虎full of life and energy望子成龙hold high hopes for one's child乘龙快婿a son-in-law of high rank二、中西方龙的对比1. “Chinese dragon” “loong”(In order to distinguish the Chinese dragon “龙” and the English dragon, some dictionaries call the Chinese one as “Chinese dragon” to distinct from the English one. Some scholars like using the word “loong”, because “oo” like eyes, and the word is long like a Chinese dragon.)(And we can see , the chinese dragon and Eastern Dragon are quite different.) the chinese dragon is look upon as the ultimate symbol of good fortune 中国龙被视为好命运的象征符号。

HSK标准教程2-第11课-他比我大三岁-课件PPT

HSK标准教程2-第11课-他比我大三岁-课件PPT

1. 书:P86练习3 2. 练习册:P79听力练习三,
P81阅读练习二, P84书写练习三。
14
在歌厅
A:王方,昨天和你一起唱歌的人是谁? B:一个朋友。 A:什么朋友?是不是男 朋友? B:不是不是,我同学介绍的,昨天第一次见。
在宿舍
A:左边这个看报纸的女孩子是你姐姐吗? B:是,右边写字的那个人是我哥哥。 A:你哥哥多大? B:25岁,他比我大三岁。
在商店
A:今天的西瓜怎么卖? B:三块五一斤。 A: 比昨天便宜。 B:是,苹果也比昨天便宜一些。您来点儿吧。
我老师,你可能不认识他。

大卫:是新来的汉语老师吗?
马克:是去年来的,他28岁,比我 们大十岁。
大卫:我们买店西瓜吧,今天的西
瓜比昨天便宜一点。
......
•词语: 右边、男、可能、去年、比
•句型: 1. 你可能不认识他。 2. 今天的西瓜比昨天便宜一点。
1. 跳舞、说话、女、孩子、唱歌、男 2. 便宜、比、可能 3. A + 比/没有 + B + Adj.。
晚饭
爸爸修

新买的自行车 我妈妈做的饭 和你一起唱歌的人
电脑
10
A



大卫 比


B 我 我 妹妹
哥哥比姐姐高。 今天比昨天热。 今天的西瓜比昨天便宜。
Adj. 高。 慢。 快。
11
A
没有

没有
B Adj. 我 高。
大卫 没有
我 瘦。

没有
妹妹 快。
哥哥没有姐姐高。 今天没有昨天热。 西瓜没有苹果便宜。

学习跳舞

多米尼克记忆法体系中文记忆法

多米尼克记忆法体系中文记忆法

多米尼克记忆法体系中文记忆法年龄越大记性越差?如果你正在如此抱怨自己,那么,请让世界首席记忆大师多米尼克告诉你:事实并非如此,人的记忆潜能是没有极限的,年龄代表的是经验,而不是健忘!多米尼克记忆法体系有哪些的呢?本文是小编整理多米尼克记忆法体系的资料,仅供参考。

多米尼克其人多米尼克•奥布莱恩,世界上最令人赞叹的记忆天才。

1991年,奥布莱恩初出茅庐,凭借着自己独创的“多米尼克系统”,在当时的首届世界记忆锦标赛上扫尽强敌,成为当年的记忆冠军,并创下新的世界记录。

此后11年间,奥布莱恩8次卫冕成功,稳居冠军宝座。

他可以用38秒记住一副扑克牌的顺序,用30分钟记住2385个随机产生的数字,用1个小时记住元素周期表上110种元素的原子序数、元素符号、元素类别和精确到4位小数的原子量……他因为记性太好而被各国的赌场拒之门外,现在不仅英国所有的赌场都不欢迎他,就算在法国、捷克、美国等国的赌场,也都盯上了他,不让他入场。

记忆训练的鼻祖托尼•布赞称其拥有一颗“人类迄今为止发展开发得最为深入的大脑”多米尼克其法:我们先来看看一般记忆法的内容,然后,然后来说说多米同志的法门的特殊性。

一般市面常见的记忆法,大概会有这么几个步骤,我在偶的“林式记忆”中作了归纳:电影记忆法——在这里,你是导演,同时,你可以是演员。

可以在你的记忆故事给自己留一个角色。

技巧1、串联法[也叫情节法]把你要记忆的知识点串在一起,编成一段故事。

这就是一段“电影情节了”。

技巧2、转化法[也叫演员法]有一些知识比较抽象,需要转化成比较容易记的图像来记忆。

这就需要转化了。

电影总是需要演员的,而在电影记忆法里的演员,就是从知识点转化过来图像了。

技巧3、挂钩法[也叫舞台法]如果知识点太多,你如果从头串到最头,容易断掉。

所以,需要用到地点挂钩法。

把知识点,分成若干分段,挂上挂钩上来记忆。

这些地点的挂钩,就是你的演员表演的舞台了。

技巧4、奇特法[也叫卖点法]串联或挂钩时,你需要对自己的想象进行夸张的、搞笑的、富于情感的、有声有色的处理。

“十三辙”在歌唱语言训练中的作用

“十三辙”在歌唱语言训练中的作用

“十三辙”在歌唱语言训练中的作用摘要:“十三辙”是中国独特的语言应用模式,它是中国千百年来民间艺术家们世代流传沿袭的表演智慧。

本文首先通过概述“十三辙”的相关理论知识和基本定义来分析“十三辙”自身博大精深的内涵和性质。

继而运用跨学科探究思维,站在艺术学的高度,研究“十三辙”与当下的歌唱训练的关系,通过结合相应的音乐作品来逐个列举“十三辙”的发音位置。

继而针对现在歌唱语言训练中常出现的问题,运用“十三辙”的相应理论予以指导。

整篇文章希望通过论证“十三辙”在歌唱语言训练中不可或缺的作用,来呼吁更多的表演者在关注西方乐理之外认真研习中国式的语法规范,用扎实的民族语言来推动民族音乐表演和创作,促进优秀艺术遗产的传承与发扬,为构建文化自信强国而助力。

关键词:十三辙;歌唱语言训练;声乐;民族语言The Role of "Thirteen Rut" in Singing Language Training Abstract:"Thirteen Rut" is China's unique language application model, it is thousands of years of Chinese folk artists handed down the performance of wisdom. This article first analyzes the connotation and nature of "thirteen rut" by summarizing the relevant theoretical knowledge and basic definition of "thirteen rut". And then use the interdisciplinary inquiry thinking, standing on the height of art, study "13" and the current singing and training relationship, through the combination of the corresponding music to enumerate the "thirteen" the pronunciation position. And then for the current singing language training often problems, the use of "thirteen" the corresponding theory to be guided. The whole article hopes to demonstrate the "thirteenth" in the singing language training in the indispensable role to call on more performers in the West outside the music theory seriously study Chinese grammar norms, with a solid national language to promote Folk music performances and creation, to promote the inheritance and development of outstanding artistic heritage, to build a culture of self-confidence and power.Keywords: thirteen rut;Singing language training; vocal music; national language目录引言............................................................ - 1 - 一、“十三辙”概述.............................................. - 1 -(一)音节的概念............................................ - 1 - (二)“十三辙”的定义...................................... - 1 -1、发花辙................................................ - 1 -2、江阳辙................................................ - 1 -3、梭波辙................................................ - 2 -4、中东辙................................................ - 2 -5、言前辙................................................ - 2 -6、人晨辙................................................ - 2 -7、一七辙................................................ - 2 -8、乜斜辙............................................... - 3 -9、摇条辙................................................ - 3 -10、由球辙............................................... - 3 -11、怀来辙............................................... - 3 -12、灰堆辙.............................................. - 3 -13、姑苏辙............................................... - 3 -(三)“十三辙”的性质...................................... - 4 - 二、“十三辙”与歌唱技巧........................................ - 4 -(一)“十三辙”与声乐的联系................................ - 5 - (二)“十三辙”与具体的歌唱技巧............................ - 6 - 三、“十三辙”在歌唱中的特点.................................... - 6 -(一)浅论“十三辙”的发声部位.............................. - 6 -1、发花辙................................................ - 6 -2、江阳辙................................................ - 6 -3、梭波辙................................................ - 7 -4、中东辙................................................ - 7 -5、言前辙................................................ - 7 -6、人晨辙................................................ - 8 -7、一七辙................................................ - 8 -8、乜斜辙................................................ - 9 -9、摇条辙................................................ - 9 -10、由球辙............................................... - 9 -11、怀来辙............................................... - 9 -12、灰堆辙............................................... - 9 -13、姑苏辙............................................... - 9 -(二)“十三辙”在歌唱技巧中的应用......................... - 10 - 四、“十三辙”对声乐教学的启示................................. - 11 -(一)“十三辙”的应用分析——以《时代的勇气》为例......... - 11 - (二)在歌唱技巧中引入“十三辙”理论的借鉴意义............. - 12 - 五、小结....................................................... - 12 - 参考文献:..................................................... - 13 -引言我们常常会听到“中国话不适合唱歌”这样的论断。

Unit7TopicTalk词汇讲解课件-高一英语北师大版

Unit7TopicTalk词汇讲解课件-高一英语北师大版
这些演员仍然是戏装打扮。
13. shade n. 阴影,阴影部分
Eg. Let's sit in the shade for a while. 咱们在阴凉处坐一会儿吧。
in the shade 在阴凉处
Ⅱ. Learning words
14. atmosphere n. 气氛,氛围 Eg. The atmosphere at lunch was relaxed.
午餐时的气氛是轻松的。
15. monthly adj./adv. 每月的(地)
Eg. I go to school library for books monthly. 我每个月都会去校图书馆借书。
. Learning words
16. uplifting adj. 令人振奋的
Eg. Such measures have a couple of uplifting motives. 这些措施有一些令人振奋的动机。
Ⅱ. Learning words
2. band n. 乐队,乐团
Eg. 1) They set up a band to play their own music. 他们创建了一个乐队来演奏他们自己的音乐。
2) She is a singer with a band. 她是一个乐队的歌手。
辨析
1. band n. 乐队 2. bend v./n. 弯曲;弯道 3. bind v./n. 捆绑;困境 4. bond n. 纽带 5. bund n. 码头
Ⅱ. Learning words
9. calligraphy n. 书法
calligraphic adj. 书法的
Eg. He takes a special liking for painting and calligraphy. 他对于画画和书法有特别的喜好。

哈萨克语文翻译专业水平测试题

哈萨克语文翻译专业水平测试题

哈萨克语文翻译专业水平测试题全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:哈萨克语文翻译专业水平测试题一、听力部分1. 听力理解:请听下面的哈萨克语音频,并根据听到的内容选择正确的答案。

问题:这段对话中谈到了什么?A. 学习哈萨克语的困难B. 哈萨克语的发音特点C. 哈萨克语言文字的历史渊源D. 学习哈萨克文化的重要性2. 听力填空:请听下面的哈萨克语音频,根据听到的内容填写下面的空格。

问题:下面这段对话中,说话人正在描述什么事情?————Өзбекстен Алматыга қарау керек ма?————...400 теңге.二、口语部分1. 角色扮演:请根据下面提供的情景,进行一段哈萨克语口语对话。

情景:你在与哈萨克客户进行商务谈判,商业合作中出现分歧,请尝试用哈萨克语妥善解决。

2. 自我介绍:请用哈萨克语进行自我介绍,包括姓名、年龄、职业、兴趣爱好等内容。

三、阅读部分1. 阅读理解:请阅读下面的哈萨克文短文,并回答问题。

Қазақстан қайсар махаббаты орталығы –Астана көрнекі мадиқ иәнінен, ақіл-парасат жүреу үрдісі шығыңдар! Бұлүйлесім осы төрт шамамен үшінші айдан бастайтыңыз.问题:这段短文主要讲述了什么内容?2. 词汇题:请根据下面提供的哈萨克语生词,从ABCD选项中选择正确的中文解释。

Өзге –A. 朋友B. 美丽C. 兄弟D. 其他四、写作部分1. 翻译练习:请下面的中文句子翻译成哈萨克语。

我在学习哈萨克语,希望能够成为一名优秀的哈萨克语翻译。

2. 短文写作:请用哈萨克语写一篇短文,内容包括你对学习哈萨克语的看法、学习哈萨克语的困难和乐趣等。

以上是一份关于哈萨克语文翻译专业水平测试题,通过这些题目的练习和考核,相信翻译人员们能够进一步提升自己的哈萨克语文翻译能力,更加胜任翻译工作。

人教版初中全册单词表

人教版初中全册单词表

七年级上册单词表 las t a.最后的;上一个的las t na me 姓氏 boy n. 男孩 Startergi r l n. 女孩 zero num. . 零 one num. 一; good adj. 好的;令人满意的 H o w adv.怎样;怎么;如何 f ine adj. 好的two num. 二 thanks int. &n. 谢谢ok int. adv. & adj. 好;不错 na me n. 名字 l i s t n. 名单;列表w hat pron.. (疑问代词)什么;什么样的人 (或事物)th ree num. 三 four num. 四 f i ve num. 五 s ix num. 六 seven num. 七 eight num. 八 th is adj. pron.. 这;这个in prep 表示表达方式,手段,,用,以 Engl ish . n. 英语an art. (元音前)一个(只,把…) i t pron.. 它 i t 's= i t i s m ap n. 地图 nine nu m 九te lephone n. , 电话 nu mber n. 数;数字te lephone nu mber 电话号码 phone n. 电话phone nu mber 电话号码 i t pron.. 它 orange n. 橘子 key n. 钥匙 spel l v.拼写;拼字 please. v .请 i t 's =I t iscard n. 卡;卡片 ID card n. 身份证 fa mi ly n. 家;家庭co lor n. 色;颜色 red adj. 红(色)的 ye l low adj. 黄(色)的 green adj. 绿(色)的 blue adj. 蓝(色)的 black adj. 黑(色)的 w hi te adj. 白(色)的 and conj. 和;又;而且 the art. 定冠词 Unit 1m y pron.. 我的 na me n. 名字 i s v. 是Unit 2This adj. 这;这个 penc i l n. 铅笔 pen n. 钢笔 book n. 书eraser n. 橡皮;铅笔擦;黑板擦 ru ler n. 尺;直尺 case n. 箱;盒;橱 penc i l case 铅笔盒;文具盒 backpack n. 双肩背包 penc i l sharpener 卷笔刀;铅笔刀 dic t ionary n. 字典;词典 that pron.. 那;那个 yes adv.(表示肯定)是 no adv.(表示否定)不;不是 not adv. (构成否定形式)不是 i sn 't=is not 不是 na me's=na me is c lock n. 时钟 I pron.. 我 a m v. 是 I 'm=I a m 我是nice a.好的;令人愉快的 m eet v. 遇见;相逢 you pron.. 你;你们w hat pron.. & adj. 什么; w hat 's=what isyour pron.. 你的;你们的 hel lo int. 喂 hi int. 嗨his pron.. 他的 and conj. 和; excuse v. 原谅;宽恕 Excuse me. 请原谅 thank[-s ] int. 谢谢 O K a.好;不错in prep. 用(表示方法,媒介,工具等) Engl ish n. 英语;英文 a a.. 一个(只;把;台…)ho w adv. (指程度)多么;何等;怎样do aux. 做;干;构成否定句,疑问句的助 动词 her pron.. 她的quest ion n. 问题;难题;询问;疑问 ans wer n. 回答spel l v. 拼写 basebal l n. 棒球 w atch n. 手表look v. 看;望;看起来 f i rs t adj. 第一的 f i rs t na me 名字co mputer n. 电脑;电子计算机 ga me n. 游戏co mputer ga me 电子游戏key n. 钥匙notebook n. 笔记本 r ing n. 环;戒指 dresser n. 梳妆台bookcase n. 书橱;书柜 sofa n. 沙发 ca l l v. 打电话at prep. 在…里面或附近;在…(点,刻); 以chai r n. 椅子 drawer n. 抽屉 plant n. 植物in prep. 在…里面the adv. 表示特指的人,物或群体 los t v. 遗失 found v. 找回los t and found 失物招领处 please v. 请 under prep. 在…下 they pron.. 他(她,它)们 they 're=they are 他们是 on prep. 在…之上 don 't=do notkno w v. 知道;了解 bag n. 书包,提包;带子 m ath n. 数学school n. 学校 a set o f 一套;一台 of prep. (所属)…的 Ti m 蒂姆(男名) alarm c lock n 闹钟 C D n. 光盘Sonia 索尼娅(女名) Jane 简(女名) Kelsey 凯思(女名) D avid 大卫(男名) Unit 3v ideo n 录像,视频 tape n. 录音带 hat n. 帽子take v. 拿走;带到 th ing n. 东西;物s is ter n. 姐;妹to prep. (表示方向)朝;向;至;达 m o m n. (非正式用语)妈妈 can v. 能;可以;会br ing v. 拿来;取来;带来so me adj. & pron.. 一些;若干 need v. 需要 m other a.妈妈;母亲 fa ther n. 爸爸,父亲 parent n. 父亲或母亲 brother n. 兄,弟grand mother n. 祖母;外祖母 grandfa ther n. 祖父,外祖父 f r iend n. 朋友f loor n. 地板;地板;地面 roo m 房间grandparents n. 祖父母;外祖父母 those pron.. adj. 那些 are v. 是 that 's= that is these 这些T V.n. 电视;电视机 desk n. 书桌;课桌 To m m y 汤米(男名) Sal ly 萨莉(女名) Unit 5 she pron.. & adj. 她 he pron.. 他 he 's=he ishave v.有soccer n. 英式足球 bal l n. 球 aunt n. 伯母;姑;婶;姨 son n. 儿子soccer ba l l 英式足球 tenn is n. 网球cous in n. 堂(表)兄弟(姐妹) daughter n. 女儿unc le n. 叔;伯;姑父;舅;姨父 pic ture n. 照片;图画dear adj. (冠于信函中的称谓)亲爱的; fo r prep 这了thanks for 为…而感谢 photo n. 照片;相片 here adv.这里;在这里 D ave 戴夫(男名) Anna 安娜(女名) Paul 保罗(男名) E m m a 艾玛(女名) M ona 莫娜(女名) Unit 4racket n. (网球,羽毛球的)球拍 tenn is racket 网球拍 ping-pong n. 乒乓球 vo l leyba l l n. 排球 basketba l l n. 篮球 bat n. (乒乓球的)球拍does v. Do 的第三人称单数 doesn 't=does not le t v. 允许,让 us we 的宾格 le t 's=le t us 让我们 play v.玩,打(球) w el l n. 喔等(用来引出一句话) sound v. 听起来good adj. 良好的;令人满意的 spor t n. 运动 w here adv. 在哪里 w here 's=where is tab le n. 桌子 w e pron.. 我们 m any adj. 大量的 c lub n. 社团;俱乐部bed n. 床m ore pron.. 更多的;更大的 c lass n. 班级;(一节)课in terest ing a.有趣的;令人感兴趣的 bor ing a.无聊的;令人生厌的 fun adj. 有趣的;令人愉快的 di f f icu l t a.困难的 re lax ing a.轻松的 w atch n. 观看;注视 w atch T V 看电视has v. (Have 的第三人称单数形式) great a.美妙的;大的 co l lec t ion n. 收藏品;收集物 but conj. 但是play spor ts 参加体育运动或比赛 only adv. 只;仅仅the m pron.. t hey 的宾格 every a.每一;每个day n. 天;日间;白天;一日 Peter 彼得(男名) Barry 巴里(男名) Ed 埃德(男名) desser t n. (饭后的)甜食 l i s t n. 清单 Bi l l 比尔(男名)Sandra 桑德拉(女名) Clark 克拉克(姓) Review of units 1-6 fu rn i ture n. 家具(总称) people n. 人;人民an art. 一个(只;把;台…) blank n. 空白conversat ion n. 交谈;谈话 other a.另外的人(物) also adv. 也;亦;并且 Joe 乔(男名) Unit 7ho w much (价钱)多少 pants n. 裤子 sock n. 短袜 sh i r t n. 男衬衣;衬衫 t -sh i r t n. T 恤衫 shor ts n 短裤 H al l 霍尔(姓) Unit 6 l i ke v. 喜欢 sweater n. 毛衣 shoe n. 鞋 sk i r t n. 裙子banana n. 香蕉sa le n. 出售;廉价销售dol lar n. 元(美国,加拿大货币) co lor n. 色;颜色ha mburger n. 汉堡包 tomato n. 西红柿 brocco l i n. 花椰菜 French f r ies 炸马铃薯条;薯条 orange n. 橙子 black adj. n. 黑色(的) w hi te adj. n. 白色(的) red adj. n. 红色(的) green a.绿色(的) blue adj. n. 蓝色(的) ye l low adj. n. 黄色(的) big a.广大的;重大的 s mal l a.小的;小号的 shor t a.短的;矮的 long a.长的i ce n. 冰crea m n. 奶油;乳脂 i ce c rea m n. 冰淇淋 sa lad n. 沙拉st rawberry n. 草莓 pear n. 梨have aux. 吃;饮 oh int. 啊;呀;哦c lerk n. (银行,办公室,商店等的)职员;办 countab le noun 可数名词uncountab le noun 不可数名词 food n. 食物 egg n. 鸡蛋 apple n. 苹果 事员help n. 帮助;援助 w ant n. 需要;想要 H ere you are . 给你。

标日初级上册第4课 应用课文

标日初级上册第4课 应用课文

标日初级上册第4课应用课文1.我的名字是李小龙。

My name is Xiao Long Li.2.我是中国人。

I am Chinese.3.我是美国人。

I am American.4.我是学生。

I am a student.5.我不是老师。

I am not a teacher.6.我家有四口人。

There are four people in my family.7.我爸爸是医生。

My dad is a doctor.8.我妈妈是老师。

My mom is a teacher.9.我有一个弟弟。

I have a younger brother.10.我喜欢吃中国菜。

I like to eat Chinese food.11.我不喜欢喝咖啡。

I don't like to drink coffee.12.我喜欢看电影。

I like to watch movies.13.我喜欢唱歌。

I like to sing.14.我不喜欢跳舞。

I don't like to dance.15.我会说中文。

I can speak Chinese.16.我会写中文。

I can write Chinese.17.我会唱中文歌。

I can sing Chinese songs.18.我不会跳舞。

I cannot dance.19.我想学英文。

I want to learn English.20.你想学中文吗?Do you want to learn Chinese?21.他是我的朋友。

He is my friend.22.她是我的同学。

She is my classmate.23.我们一起去图书馆。

We go to the library together. 24.我们一起吃饭。

We eat together.25.我喜欢运动。

I like sports.26.我不喜欢下雨天。

I don't like rainy days.27.他的生日是十一月二号。

Jay Walker谈中国人学英语的热潮 中英文对照稿

Jay Walker谈中国人学英语的热潮  中英文对照稿

Jay Walker讲解英语热潮的文本中英文对照稿:Let's talk about manias. Let's start with Beatle mania. Hysterical teenagers, crying, screaming, pandemonium. Sports mania. Deafening crowds. All for one idea. Get the ball in the net. Okay, religious mania. There's rapture. There's weeping. There's visions. Manias can be good. Manias can be alarming. Or manias can be deadly.让我们来谈谈狂热,先从甲壳虫热说起。

歇斯底里的少年们,高呼,尖叫,喧嚣的场面。

体育热震耳欲聋的人群。

都是为了一个目标,要球进网。

还有,宗教热。

有欢笑,也有泪水。

还有梦想。

狂热可以是件好事。

狂热也可以使人担心。

有时狂热也可以是致命的。

The world has a new mania. A mania for learning English. Listen as Chinese students practice their English by screaming it.现在世界上有一种新的狂热。

学习英语的狂热。

听,中国学生在练习讲英语,用高声叫喊的方式练习英语。

Teacher: ... change my life!老师:……改变我的生活!Students: I will change my life.学生:我要改变我的命运。

T: I don't want to let my parents down.老师:我不想让父母失望。

S: I don't want to let my parents down.学生:我不想让父母失望。

人教版PEP英语五年级上册知识思维导图(课堂PPT)

人教版PEP英语五年级上册知识思维导图(课堂PPT)
wash my clothes 洗我的衣服
watch TV 看电视
gramm moadr el
My week My name is Li Ming. I go
周日re
Monday
do homework 做家庭作业 read books 看书 play football 踢足球 on the weekend 在周末
—I have a cooking class with your grandma. 我和你奶奶去上烹饪课。
3. —Do you often read books in this park? 你经常在这个公园看书吗?
例:ee /i:/ feet beef meet see feed sheep sleep queen ea /i:/ tea read eat repeat sea peach seat jeans
3. —What’s Wu Yifan like?
cry 哭 fly 飞
3、and和but的区别:
吴一帆怎样?
—He’s hard-working. 他很勤奋。 4. —What’s he like ? 他什么
3、y在单词开头发[ j ] 黄色 young 年轻的
例:yellow
and “和,与”,表并列关系 He is tall and thin. 他又高又瘦。
或发[ei],如:great好极了
in 2014 在2014年 in the morning/afternoon/evening
7. You should play sports every day. 你应该每天做运动。
Langua Sungdeay (Ssturnu.)ctu
pronu Unit2 nMcyiwaeteiko words n

人教版初中全册单词表

人教版初中全册单词表

七年级上册单词表Starter good adj.好的;令人满意的morning n.早晨;上午goodmorning早上好!hi int.;嗨hello int.喂HB=heavybarrel;abbr.硬黑CD n.光盘BBC 英国广播公司afternoonn.下午Goodafternoon 中午好!evening n.晚上;黄昏goodevening晚上好!How adv.怎样;怎么;如何are v.是you pron..你;你们How areyou 你(身体)好吗?I. pron.我am v.是I'm =I am我是fine adj.好的thanks int.&n.谢谢ok int.adv.& adj.好;不错name n.名字list n.名单;列表Alice 艾丽丝(女)Bob 鲍勃(男)Cindy 辛蒂(女)Dale 戴尔(男)Eric 埃里克(男)Frank 弗兰克(男)Grace 格雷斯(女)Helen 海伦(女)what pron..(疑问代词)什么;什么样的人(或事物)is v.是what's=what isthis adj.pron..这;这个in prep表示表达方式,手段,,用,以English. n.英语an art. (元音前)一个(只,把…)it pron..它it's= it ismap n.地图orange n.橘子jacket n.茄克衫key n.钥匙quilt n.被子pen n.钢笔ruler n 直尺P=parkingabbr.停车(区)NBA =abbr. (美国)全国篮球协会kg=kilogram n. 公斤;千克spell v.拼写;拼字please. v.请color n.色;颜色red adj.红(色)的yellow adj.黄(色)的green adj.绿(色)的blue adj.蓝(色)的black adj.黑(色)的white adj.白(色)的and conj.和;又;而且UFO abbr.不明飞行物CCT V.abbr.中央电视台UN=UnitedNationsabbr.联合国the art.定冠词Unit 1my pron..我的name n.名字is v.是name's=name isclock n.时钟I pron..我am v.是I'm=I am我是nice a.好的;令人愉快的meet v.遇见;相逢you pron..你;你们what pron..& adj.什么;what's=what isyour pron..你的;你们的hello int.喂hi int.嗨his pron..他的and conj.和;her pron..她的question n.问题;难题;询问;疑问answer n.回答look v.看;望;看起来first adj.第一的first name 名字last a.最后的;上一个的last name 姓氏boy n.男孩girl n.女孩zero num. . 零one num.一;two num.二three num.三four num.四five num.五six num.六seven num.七eight num.八nine num 九telephone n.,电话number n.数;数字telephone number 电话号码phone n.电话phone number 电话号码it pron..它it's=It iscard n.卡;卡片ID card n.身份证family n.家;家庭familyname 姓氏Jenny 詹妮(女名)Gina 吉娜(女名)Alan 艾伦(男名)Mary 玛丽(女名)Jim 吉姆(男名)Tony 托尼(男名)Tom 汤姆(男名)Bob 鲍勃(男名)Mike 迈克(男名)Green 格林(姓)Miller 米勒(姓)Jack 杰克(男名)Smith 史密斯(姓)brown 布朗(布朗)Linda 琳达(女名)Nick 尼克(男名)Kim 金(女名)Hand 汉德(姓)Unit 2This adj.这;这个pencil n.铅笔pen n.钢笔book n.书eraser n.橡皮;铅笔擦;黑板擦ruler n.尺;直尺case n.箱;盒;橱pencilcase 铅笔盒;文具盒backpackn.双肩背包pencilsharpener 卷笔刀;铅笔刀dictionaryn.字典;词典that pron..那;那个yesadv.(表示肯定)是no adv.(表示否定)不;不是not adv.(构成否定形式)不是isn't=is not不是excuse v.原谅;宽恕Excuseme. 请原谅thank[-s]int.谢谢OK a.好;不错in prep.用(表示方法,媒介,工具等)English n.英语;英文a a.. 一个(只;把;台…)how adv.(指程度)多么;何等;怎样do aux.做;干;构成否定句,疑问句的助动词spell v.拼写baseball n.棒球watch n.手表computern.电脑;电子计算机game n.游戏computergame 电子游戏key n.钥匙notebookn.笔记本ring n.环;戒指call v.打电话at prep.在…里面或附近;在…(点,刻);以in prep.在…里面the adv.表示特指的人,物或群体lost v. 遗失found v.找回lost and found 失物招领处please v.请school n.学校a set of 一套;一台of prep. (所属)…的Tim 蒂姆(男名) Sonia 索尼娅(女名) Jane 简(女名) Kelsey凯思(女名) David大卫(男名) Unit 3 sister n.姐;妹mother a.妈妈;母亲father n.爸爸,父亲parent n.父亲或母亲brother n.兄,弟grandmo ther n.祖母;外祖母grandfat her n.祖父,外祖父friend n.朋友grandparents n.祖父母;外祖父母thosepron..adj.那些are v.是that's=that isthese 这些she pron..& adj.她he pron..他he's=he isaunt n.伯母;姑;婶;姨son n.儿子cousin n.堂(表)兄弟(姐妹)daughter n.女儿uncle n.叔;伯;姑父;舅;姨父picture n.照片;图画dear adj.(冠于信函中的称谓)亲爱的;for prep这了thanks for为…而感谢photo n.照片;相片here adv.这里;在这里Dave 戴夫(男名)Anna 安娜(女名)Paul 保罗(男名)Emma 艾玛(女名)Mona 莫娜(女名)Unit 4where adv.在哪里where's=where istable n.桌子bed n.床dresser n.梳妆台bookcasen.书橱;书柜sofa n.沙发chair n.椅子drawer n.抽屉plant n.植物underprep.在…下they pron..他(她,它)们they're=they are他们是on prep.在…之上don't=donotknow v.知道;了解bag n.书包,提包;带子math n.数学alarmclock n闹钟CD n.光盘video n 录像,视频tape n.录音带hat n.帽子take v.拿走;带到thing n.东西;物to prep.(表示方向)朝;向;至;达mom n.(非正式用语)妈妈can v.能;可以;会bring v.拿来;取来;带来some adj.& pron..一些;若干need v.需要floor n.地板;地板;地面room 房间T V.n.电视;电视机desk n.书桌;课桌Tommy 汤米(男名)Sally 萨莉(女名)Unit 5have v.有soccer n.英式足球ball n.球soccer ball 英式足球tennis n.网球racket n. (网球,羽毛球的)球拍tennis racket网球拍ping-pong n.乒乓球volleyball n.排球basketball n.篮球bat n. (乒乓球的)球拍does v. Do 的第三人称单数doesn't= does not let v.允许,让us we的宾格let's=let us 让我们play v.玩,打(球) well n.喔等(用来引出一句话) sound v.听起来good adj.良好的;令人满意的sport n.运动we pron..我们many adj.大量的club n.社团;俱乐部morepron..更多的;更大的class n.班级;(一节)课interestinga.有趣的;令人感兴趣的boring a.无聊的;令人生厌的fun adj.有趣的;令人愉快的difficult a.困难的relaxing a.轻松的watch n.观看;注视watch T V看电视has v.(Have的第三人称单数形式)great a.美妙的;大的collectionn.收藏品;收集物but conj.但是playsports参加体育运动或比赛only adv.只;仅仅them pron..they的宾格every a.每一;每个day n.天;日间;白天;一日Peter 彼得(男名)Barry 巴里(男名)Ed 埃德(男名)Hall 霍尔(姓)Unit 6like v.喜欢banana n.香蕉hamburger n.汉堡包tomato n.西红柿broccoli n.花椰菜Frenchfries 炸马铃薯条;薯条orange n.橙子ice n.冰cream n.奶油;乳脂ice creamn.冰淇淋salad n.沙拉strawberryn.草莓pear n.梨have aux.吃;饮oh int.啊;呀;哦countablenoun 可数名词uncountable noun不可数名词food n.食物egg n.鸡蛋apple n.苹果carrot n.胡萝卜chicken n.鸡;鸡肉breakfastn.早餐lunch n.午餐dinner n.晚餐;正餐fruit n.水果vegetablen.蔬菜;植物runner n.奔跑者eat v.吃well adv.好,对,满意地run v.跑,奔跑star n.星星;明星lot adv.许多lots of 大量;许多…healthy a.健康的;强健的dessert n.(饭后的)甜食list n.清单Bill 比尔(男名) Sandra 桑德拉(女名) Clark 克拉克(姓) Review of units 1-6 furniture n.家具(总称) people n.人;人民an art.一个(只;把;台…) blank n.空白conversa tion n.交谈;谈话other a.另外的人(物)also adv.也;亦;并且Joe 乔(男名)Unit 7 how much (价钱)多少pants n.裤子sock n.短袜shirt n.男衬衣;衬衫t-shirt n. T 恤衫shorts n短裤sweater n.毛衣shoe n.鞋skirt n.裙子sale n.出售;廉价销售dollar n.元(美国,加拿大货币)color n.色;颜色black adj.n.黑色(的)white adj.n.白色(的)red adj. n.红色(的)green a.绿色(的)blue adj.n.蓝色(的)yellow adj.n.黄色(的)big a.广大的;重大的small a.小的;小号的short a.短的;矮的long a.长的clerk n.(银行,办公室,商店等的)职员;办事员help n.帮助;援助want n.需要;想要Here youare. 给你。

六年级英语上册教案(外研版)

六年级英语上册教案(外研版)

Module1 unit1 It’s more than twenty thousand kilometers long.教学目标:1.学会听、说句子 These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall.2.运用Tell me more的操练来了解讲诉某个地方(事件)的情况。

3.学习新单词: than, more, thousand, kilometers, million, something4.学会听How long,How big开头的特殊疑问句。

5.用一般过去式来描述自己曾经旅游过的地方。

教学重点:1.学会听、说句子 These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall.2.运用Tell me more的说话操练来了解The Great Wall , New York, Beijing 情况。

教学难点:1.流利说一些简单的表达It ’s very big.It’s got ---. That is big。

That’s a lot.2.了解关于数词的表达about eight million people , about six thousand seven hundred kilometers教具:Tape, card, photos, postcards教学过程:教学目标:1.能用It’s in the north of…描述方位;2.能用Where is it? It’s in the east/west/north/south of…来回答方位。

3.能跟唱课文歌曲。

教学重点:1.Key Words: map ,country, right2.能用Where is it? It’s in the east/west/north/south of…来回答方位。

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