二年级下册 口语交际《我们的小制作》课件

(形状、颜色、用途和制作方法）
我是这样做的：先把两个底部掏空的纸 杯底对底粘在一起，再在粘好的两个纸杯外 面裹上一层漂亮的包装纸，接着把另外一个 纸杯剪去一半，也裹上包装纸，作为花瓶的 底座，然后在里面放一块橡皮（橡皮可以增 加花瓶的重量，保持平衡）；最后再把花瓶 套在底座上，这样花瓶就做好了。
我们可以把它放在家里或教 室里作装饰。
我的小制作 我的制作是一个笔筒。 制作的方法是：先用一张粉红色的卡纸画成 蝴蝶的形状。然后，用黑色两条触须。用黄色 剪四颗小黄点。用绿色剪一株小草。再用一根 丝带绑起来。再贴上一个蝴蝶结、帽子。再剪 三颗小星星，四个小圆圈。笔筒就做好了。 我喜欢我做的笔筒！
（制作品的用途）
我会写
我的小制作
我的小制作是 它是用 我是这样做的：先 再 后 后 就做好了。 它可以 （名称）， （材料）做成的。 ， ，然 ，最 ，这样
（用途）。
我的小制作
我的小制作是一个花瓶，它 是用纸杯和包装纸做成的。 我是这样做的：先把两个底 部掏空的纸杯底对底粘在一起， 再在粘好的两个纸杯外面裹上一 层漂亮的包装纸，接着把另外一 个纸杯剪去一半，也裹上包装纸， 作为花瓶的底座，然后在里面放 一块橡皮（橡皮可以增加花瓶的 重量，保持平衡）；最后再把花 瓶套在底座上，这样花瓶就做好 了。 我们可以把它放在家里或教 室里作装饰。
来自百度文库
我的小制作
我的纸工作品是象棋，材料是旧的挂历纸和矿泉 水的瓶盖子。 先把挂历纸裁成小正方形，然后用红蓝两种笔在 纸上分别写上车、马、炮……再把写好的纸用胶水贴 在矿泉水瓶盖子上，接着在挂历纸上画格子做棋盘， 最后把盖子放在棋盘上，象棋就做好了。棋子一共有 三十二个，棋盘横着数有十条线，竖着数有九条线。 我做的象棋好么？你有时间来看我做的象棋么？ 我想你一定会来的，有可能我会和你下棋，我们一定 好开心。
（先……再……接着……然后……最后……）
⑶ 说话时还要注意什么？ （注意说话要清楚、完整、态度 要自然、大方、有礼貌。）
我的小制作是一个花瓶，它是用纸 杯和包装纸做成的。
（作品的名字，作品的材料)
我是这样做的：先把两个底部掏空的纸杯底对 底粘在一起，再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂 亮的包装纸，接着把另外一个纸杯剪去一半，也裹 上包装纸，作为花瓶的底座，然后在里面放一块橡 皮（橡皮可以增加花瓶的重量，保持平衡）；最后 再把花瓶套在底座上，这样花瓶就做好了。 我会观察： 介绍制作过程时，用了哪些先后顺序的连接词？
说话、习作课
我的小制作
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。 双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。 用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。 一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
我的小制作
我会思考
⑴ 我们可以从哪些方面介绍制作的作品的？ （作品的名字，作品的材料、形状、颜色、用 途和制作方法） ⑵ 我们在介绍制作方法时用了哪些连接词？