第 单元矫正课教案模板

第单元矫正课教案

教学目标

1、分析测试结果，让学生明确自己的努力方向。

2、通过自我矫正和相互矫正。

教学重点、难点：

重点: 难点:

教学程序：

一、分析试卷，了解学情(见试卷分析)：

二、查找错因，自我矫正：

自己矫正：

同学们，先请大家用5分钟的时间认真看一边自己的试卷，尤其是错误的地方，先自己想一想使粗心造成的错误，还是就是不会。先把自己因为审题不准，看错数字或符号而出现的错误自己矫正在一旁。

三、合作交流，解决疑难:

同桌互相帮忙，检查矫正，把自己改过的错误让学习组长判断对错，然后找出自己确实不懂、不会的问题同桌两人可以相互讨论或直接问老师。

1、典型错例1分析：

/2、典型错例2分析:

3、典型错例3分析：

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四、自主检测，完善提高:

五、自我反思，总结评价：

1、通过这节课的学习，你发现你学习的漏洞了吗？通过老师和同学的讲解，相信同学们能够认清错误，即使改正，争取在今后遇到同类问题时认真思考、总结方法。

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