翠屏堂外附小学生德育寒假作业(一、

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寒假德育、艺体作业

寒假德育、艺体作业

一、寒假德育作业:
1.学会礼貌待客,给不同辈分的人拜年,搜集相应的问候祝福语,说给亲朋好友、街坊邻居,表达对他们的问候,选择你认为有特色的抄写下来。

2.给街坊邻居宣传学到的有关交通、防火、用电、饮食等方面的安全知识;学会包饺子,贴对联,用手机拍下活动场景发到班级群。

3.收集与春节、元宵节有关的对联、古诗及其风俗习惯,并以此为主题做一期手抄报。

二、寒假艺体作业:
五六年级寒假信息技术作业:以春节为主题利用电脑完成三幅图画作品,表现除夕、正月初一拜年、元宵节时,热闹、开心的情景,体现出节日的快乐。

五六年级寒假舞蹈作业:复习广播操《七彩阳光》,做到动作熟练标准,跟上音乐节奏!
五年级寒假美术作业:以春节为主题线描的形式完成三幅美术作品,表现过年时热闹、开心的情景,感受新年给人们带
来的快乐。

五年级音乐寒假作业:
(1)组,每天指法练习低音5—中音3;所学曲目吹奏熟练。

(2)组,每天指法练习低音5—中音6;所学曲目吹奏熟练。

五年级寒假体育作业:复习巩固“编花跳”,练习“单脚编花跳”,自主尝试练习“双摇跳”。

六年级寒假体育作业:足球颠球,每天20分钟练习。

六年级寒假美术作业:以春节为主题完成2–3幅美术作品,运用绘画的形式表现过年时热闹、开心的情景,感受新年给人们带来的快乐。

六年级音乐寒假作业:欣赏世界名曲,学会三首自己喜欢的歌曲。

寒假德育作业

寒假德育作业

寒假即将来临,为使同学们愉快、充实地度过假期,特别为学生布置了“八个快乐”德育寒假作业,将德育贯穿于学生生活的每一个细节。

“八个快乐”德育寒假作业的内容包括:做一个快乐的“美容师”。

主动分担家务,在家做好擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、烧菜做饭、洗碗等家务,同时安排好自己的学习;做一个快乐的“拜年客”。

通过不同方式给亲朋好友拜个年;做一个快乐的“银行家”。

用好压岁钱上,合理支配零花钱,为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心,帮助别人,快乐自己;做一个快乐的“爱国者”。

每天收听观看新闻节目,关注国际国内形势;做一个快乐的“志愿者”。

关爱老人、残疾人帮助他们洗衣做饭、读书读报等,解决实际生活中的困难。

积极投身社区建设,做社区文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者;做一个快乐的“文明使者”。

学习宣传礼仪知识,文明出行,文明观赛,文明上网,礼貌待人接物;做一个快乐的“健身者”。

在家长的监督下,每天运动的时间不少于1小时。

寒假是对青少年学生开展思想政治教育的有利时机。

“寒假德育作业”改变了以往空洞、形式化的德育做法,通过平常小事,让青少年学生感受亲情和责任义务教育,让他们从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操,进一步加强中小学生的爱国主义教育、传统美德教育和心理素质教育,引导广大少年儿童度过一个安全、快乐、有意义的假期。

小学生寒假德育实践作业

小学生寒假德育实践作业

小学生寒假德育实践作业
亲爱的同学们,寒假即将开始,为了让大家度过一个充实而有意义的假期,学校特别安排了丰富的德育实践活动。

希望同学们能够积极参与并认真完成,度过一个快乐的寒假!
具体要求如下:
1.遵守交通法规,做文明出行者。

关注安全,注意用电、
防火、食品、燃放鞭炮等方面的安全问题,提高警惕和自我保护防范意识。

2.为自己制定一份假期计划书,对研究、阅读、运动、艺
体和出行等项目做出明确又合理的安排,督促自己按计划完成,保持良好的生活规律。

此项内容可为下学期班级绿色植物装饰做准备。

3.健康阳光健身,积极参加体育锻炼,不沉迷手机、网络
游戏,不进入网吧。

通过电视新闻、互联网,了解国内外大事,
开拓视野。

在家长的陪同下走出去看一看,感受祖国的发展。

积极参与社会实践、职业体验等活动。

4.厉行绿色消费,杜绝浪费,倡导节约。

环保服务社区,参加社区卫生打扫体验活动。

5.传递爱心回报社会:关注身边的弱势群体,尊老爱幼,学会谦让与宽容。

6.感恩父母:孝顺父母,主动帮父母分担家务,学会正确使用压岁钱。

7.共贺我们的节日:品年味、懂俗、传统。

记录、分享家庭过年的精彩瞬间,可以制作小报、绘画或照片,每班上交2-3份。

希望同学们能够认真完成以上要求,度过一个充实而有意义的寒假!。

翠屏棠外附小学生德育寒假作业(一、二年级)

翠屏棠外附小学生德育寒假作业(一、二年级)

翠屏棠外附小学生德育寒假作业(一、二年级)班级:姓名:【学校寄语】我们是祖国的花朵,我们是民族的未来。

沐浴着冬日的暖阳,我们迎来了快乐的寒假。

让我们在爸爸妈妈的指导下,过一个有意义的假期。

一、我爱祖国在自己的卧室或书房安插一面小国旗,悬挂或张贴一幅中国地图,抽空观察地图;假期中听国歌不少于两次。

我安插国旗的时间是:;我聆听国歌的时间是:;我知道的祖国省份是:(例举3个);二、我爱宜宾养成爱护环境的习惯,自觉维护小区环境卫生,爱护花草树木,见到垃圾能主动捡拾。

我义务劳动的次数是:;三、我爱我家1.学习整理自己的房间;协同父母购买日常生活用品;学习洗菜洗碗、擦桌、洗内衣、袜子等家务1天以上。

我学习整理房间的时间是:;我学做家务的内容是:;2.积攒压岁钱,在父母指导下合理支配零花钱,为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心。

我用积攒的零花钱所做的事是:;四、我爱学校我们的校园,花儿要红,树叶要绿,就餐要文明,就寝要安静,学习要快乐,生活要充实……请你为学校楼道、宿舍、餐厅、操场或绿化带设计一句温馨提示语。

如经学校选用,则将你的提示语制作在标语牌上,并留下你的班级和姓名。

请任选一条来写。

楼道提示语:宿舍提示语:餐厅提示语:操场提示语:绿化带提示语:其他提示语:五、我爱艺体1.在自己身体情况允许和安全的环境中,坚持每天做1或2项体育运动半小时,使自己的身体素质能得到提高。

例如跳绳、跑步、仰卧起坐、球类活动等。

我所做的运动项目是:;2.喜庆传统的佳节来临,请你于春节与元宵节期间,以“我们的节日”为主题,画一幅画,反映家乡(或家庭)欢庆节日的场面。

下期开学后,学校评选和展出获奖作品。

附:德育寒假作业完成情况反馈我的感悟:___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 等级评定:作业项目我爱祖国我爱宜宾我爱我家我爱学校我爱艺体完成情况自我评价家长评价教师评价说明:评价分为A、B、C、D四个等级。

一年组德育寒假作业

一年组德育寒假作业

小学2020-2021第一学期
德育寒假作业
亲爱的孩子们:
季节轮回,时光流转,告别了紧张的学习生活,我们即将迎来轻松愉快的寒假生活。

为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期,学校给大家设计了丰富多彩的寒假特色作业,它将会给你提供新的舞台,让你以全新的方式展现自己的风采。

相信每位同学都是最棒的,一定会在体验中不断收获与成长。

一年级作业:“争当尊老、敬老好少年”
活动目的:为培养少年儿童敬老、爱老、助老的传统美德,让他们从小懂得关爱老人是中华传统美德,是每个人的责任,进而提高他们的品德修养和服务社会意识,在寒假期间开展“争当尊老敬老好少年”社会实践活动。

活动要求:
1、在4开素描纸上制作一张《争当尊老敬老好少年》实践活动手抄报,手抄报内容要有活动照片2-3张。

班级姓名写在手抄报右下角
2、全班同学人人参与,开学后按班级人数上交作业。

寒假生活即将开始,请各位家长与孩子共同做好疫情防控,勤洗手,多通风,出门戴口罩、少聚集。

用您的陪伴、关注和监督,让孩子过一个健康快乐的寒假。

小学政教处
2020年12月28日。

小学寒假德育实践作业

小学寒假德育实践作业

小学寒假德育实践作业亲爱的少先队员、同学们:虎岁刚饮祝捷酒,兔年又放报春花。

翘首以盼的寒假,伴随着冬日的暖阳悄然而至。

回首过去,每个学期都是一场盛大的演出,在精彩纷呈的节目中,老师看到了你们的自信、从容、阳光与勇敢。

即将开启的寒假之旅,伴随着新春佳节,中国的传统文化、家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边的感动人物等等,都等待着你们去寻觅,去收获。

为了让这个假期过得充实而又有意义,我们设计了充满趣味、挑战和体验的多样化德育实践作业,期待本次德育实践作业为你的寒假生活增添不一样的色彩!一、做疫情防控的“健康兔”疫情无小事,防疫不松懈!建议同学们进一步加强对新冠肺炎疫情防控知识的了解,提高个人防护能力。

同学们在寒假时也应保持良好的生活作息习惯,均衡饮食,提高自身免疫力,做好自我健康的第一责任人,科学落实日常各项防控措施,过一个健康、祥和的寒假!二、做红心向党的“先锋兔”红领巾爱学习——争做新时代好队员1.请全体队员积极关注“全国少工委”公众号,点击菜单栏,选择“红领巾爱学习”,即可展开学习。

让我们在学习中厚植红色基因和爱国情怀,感受党和国家对少年儿童的关心和热爱吧!2.开展“先锋人物我寻访”活动。

通过观看影视作品、查阅书籍、参观纪念馆、实地走访等方式,深入了解一位革命先辈或英雄的生平事迹,讲述先锋故事,感受先锋力量,传承先锋精神。

一、二年级——先锋肖像我来画三、四年级——先锋故事我来讲五、六年级——先锋家乡我来寻成果展示:完成以上两项活动,用照片或视频(横屏)的方式记录下来。

三、做弘扬传统文化的“传承兔”中华优秀传统文化是中华民族的根,是中华民族的精神命脉。

在国家昌盛、民族复兴的今天,作为新时代的小学生,我们要争做弘扬中华优秀传统文化的践行者。

要求:制作“我们家的中国年”微视频。

用手机、相机拍摄体现你参与的兔年春节年味、年俗活动、节日团聚、幸福过年等生活场景的照片。

比如自己家是怎么过年的,传承了哪些传统、延续了哪些习俗,以及过年前办年货、除尘、初一向长辈亲人、家长等身边榜样拜年,表达新春祝福,弘扬传统文化等。

小学生德育作业内容

小学生德育作业内容

小学生德育作业内容作为小学生,德育作业内容是我们学习生活中非常重要的一部分。

德育作业内容不仅仅是为了完成老师的要求,更重要的是培养我们良好的品德和行为习惯。

在这篇文档中,我将为大家介绍小学生德育作业的内容,希望能够帮助大家更好地理解和完成这部分作业。

首先,小学生德育作业内容包括了很多方面,比如课堂纪律、校园安全、友好相处、公共秩序等。

在课堂纪律方面,我们需要遵守老师的教学秩序,不说话不打闹,认真听讲,课后认真完成作业。

在校园安全方面,我们需要注意校园安全,不在校园内奔跑、打闹,不随意乱扔垃圾,保护环境卫生。

在友好相处方面,我们要尊重师长,团结同学,互帮互助,不欺负同学,不说脏话。

在公共秩序方面,我们要遵守交通规则,不乱扔垃圾,不在公共场所大声喧哗,不随地吐痰等。

其次,小学生德育作业内容的完成不仅仅是为了得到老师的认可,更重要的是为了养成良好的行为习惯和品德修养。

通过完成德育作业,我们能够逐渐养成遵守规则、尊重他人、爱护环境的良好习惯,培养出自觉遵守社会公德、家庭美德和个人品德的意识和能力。

这些良好的行为习惯和品德修养将伴随我们一生,成为我们做人做事的基本准则。

最后,小学生德育作业内容的完成需要我们每个人的努力和认真对待。

我们应该从小事做起,从身边的小事做起,培养自己的良好行为习惯和品德修养,做一个懂得尊重、懂得爱护、懂得感恩的好孩子。

只有通过不断地努力和实践,我们才能真正做到言行一致,做一个品德高尚的小学生。

综上所述,小学生德育作业内容是我们学习生活中非常重要的一部分,它不仅仅是为了完成老师的要求,更重要的是培养我们良好的品德和行为习惯。

通过完成德育作业,我们能够养成遵守规则、尊重他人、爱护环境的良好习惯,培养出自觉遵守社会公德、家庭美德和个人品德的意识和能力。

希望大家能够认真对待德育作业,从小事做起,做一个品德高尚的小学生。

翠外附小六年级寒假作业201201

翠外附小六年级寒假作业201201

宜宾翠屏棠外附小2011—2012学年上期学生寒假作业德育类同学们,愉快的假期已经到来,为了使同学们度过一个愉快、充实的寒假,幸福、祥和的春节,附小本学期将“礼仪教育”、“感恩教育”、“安全教育”和“社会实践教育”列为寒假德育的重点。

老师希望你们既玩得开心,又过得平安、健康!相信同学们一定会认真做到的!一、学做文明礼仪之事,争做文明礼仪之人。

1、遵守社会公德,遵守公共秩序,尊敬父母,孝敬长辈,学会谦让与宽容。

这方面我做到了()次,举例:2、感受春节礼仪,通过不同方式给亲朋好友拜年,给长辈拜年,注意体现文雅、礼貌的举止,给大家带去一些新年祝福,电话、短信拜年——打电话或自编短信拜年;登门贺拜年——把最美好的新春祝福直接献给你的长辈。

我拜年的对象是:最满意的祝福语有:体会是:3、欢度愉快而充实的春节,出一期春节手抄报。

内容包括春节的来历、民俗收集、家庭几代人过春节的对比等,从中感受经济发展、生活水平的进步。

我收集到的春联:我自己试着写一幅春联:祖父辈这样过春节:父母辈这样过春节:我们是这样过春节:二、常怀感激之情,常为感恩之行。

1、每天做一些力所能及的事,如:自己动手,把家庭、楼道、小院的卫生打扫得干干净净,把自己的书房、卧室、衣柜等整理得整整齐齐,做生活自理的小能手。

我做了()件,感受是:2、每天为父母做一些力所能及的事:我为父母盛了()次饭、倒了()次茶、讲了()个笑话、捶了()次背、洗了()次脚等……感受是:3、给父母做一次饭,我是这样做的:___________________________________________ __________________________________________________________________________4、经常与父母谈心,让父母或长辈开心,我做了()次,收获是:_____________ ______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________5、学会当小小理财家,用好压岁钱,合理支配零花钱,为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心,帮助别人,快乐自己。

2024年小学寒假德育作业

2024年小学寒假德育作业
感恩实践
通过打电话、短信或微信的形式,给曾经帮助过你的亲人、朋友、同学说上几句祝福与感激的话语,学会感恩。
文明实践
礼貌待客、主动为客人端茶递烟,对长辈讲话要用“您” “谢谢”等文明语言,大人讲话要学会静听,不打闹、不耍性子,去做客不要随意翻动他人物品。
倡导低碳生活,开展以节约一度电、一张纸、一滴水、一粒米、一分钱为内容的“五个一”活动,养成低碳生活,不乱丢垃圾,爱护环境,勤俭节约的好习惯。拍照片传给班主任。
利用空余时间主动参与“学习雷锋好榜样”活动,多做好事,提高社会公德。拍照片传给班主不乱花钱。花钱要有意义,有价值,可用于购书、买文具、旅游、剪头、理发等。
家长感受
家长签字:
新学期树立新的学习目标:
温馨提示:请家长、学生保存好,开学第一天交班主任,收齐后交政教处。
小学2024年寒假德育实践作业
班级: 姓名:
寒假已经来临,但孩子的教育成长无假期,细节决定成败,习惯决定一生,请家长督促好孩子的教育成长,让我们一起过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假!
实践名称
活动内容
父母评价
(在下列对应的选项上打√)
优秀
较好
待提升
制作关于春节,元宵节手抄报各一份。开学交
春节,写对联,贴对联,感受中华文化,拍照上传班主任。
学习交通安全知识,走亲访友时注意交通安全。(交通安全手抄报1张)
远离水边,不滑冰,不到水边玩耍。(防溺水手抄报1张)
注意取暖安全,防一氧化碳中毒。做一个小小安全宣传员。
文明上网,不迷恋手机,电视,游戏。(文明上网手抄报1张)
孝敬实践
帮助父母做力所能及的事。拍照片传给班主任。(如:收拾房间、整理物品,洗涮碗筷,学会包饺子,贴对联等)

小学寒假特色德育实践活动作业(推荐10篇)

小学寒假特色德育实践活动作业(推荐10篇)

小学寒假特色德育实践活动作业(推荐10篇)第1篇:小学寒假特色德育实践活动作业紧紧张张的一学期结束了,同学们迎来了愉快的寒假生活,为丰富大家快乐的寒假生活,学校设计了几项特色活动。

活动一小小春联送祝福1、春节期间,我们有贴春联的习俗,请同学们每人收集10副春联,体会春联的对仗及寓意。

要求:内容有新意,歌颂家乡变化、祖国的成就、幸福生活为主题。

2、自创一副春联。

要求:在A4纸上设计,写上春联并配上插图,力求新颖独特、令人耳目一新。

活动二我是父母小助手1、小小采购员同学们,春节前帮家长采购年货,先把所需物品列一个购物清单,然后超市采购并付款,在购物过程中增强社会实践能力。

2、美食我来做学会一种春节传统美食制作方法,如蒸花糕、炸藕夹等方式,将美食制作过程及感受展现写一篇实践体验作业在A4纸上设计实践体验作业卡,包括美食的制作过程、感受和照片。

活动三我是快乐小读者书籍是人类进步的阶梯,读书是丰富我们个人生活,提高自身品味的重要方法,让我们捧起书来,徜徉在书的海洋里吧。

一年级必读《弟子规》、《爷爷一定有办法》和幼学启蒙第一辑—中国古代民俗故事。

二年级必读《三字经》、《花婆婆》和幼学启蒙第二辑——中国成语。

三年级必读《百家姓》、《夏洛的网》和幼学启蒙第三辑——中国古代传说。

四年级必读《千字文》、《宝葫芦的秘密》和《昆虫记》。

五年级必读《笠翁对韵》、《草房子》和《新月集》。

六年级必读《论语》、《西游记》和《柳林风声》。

前两本为必读内容第一本每天坚持读背10分钟,开学后学校抽测,第二本必读读完用A4纸做好书推荐卡,第三本为选读内容。

活动四我是运动小能手1、身体是革命的本钱,假期在休息之余不要忘了锻炼。

这个寒假要求每个年级按着标准训练,朝着目标努力,每天坚持10分钟,节后人人达标测试。

一年级1分钟达到110个,中间间断不超过4次。

二年级1分钟达到110个,中间间断不超过4次。

三年级1分钟达到120个,中间间断不超过4次。

小学寒假德育作业

小学寒假德育作业

小学寒假德育作业篇一:2021年暑假小学生德育作业2021年后暑假小学生德育作业学生姓名:班级:为了陶冶心智,开阔视野,不断提高学生道德修养,增强参与社会生活的意识,过象征意义一个浩繁而有意义的暑假,我校下称给学生布置了一份以“与道德实践同行,做一个有道德的人”为主题的暑假德育实践作业。

一、做一个快乐的“小帮手”。

主动分担力所能及的家务,将自己的体会和暑假作业结合起来。

说说你做了哪些家务熟练程度怎么样每次用时多长时间二、做一个快乐的“小管家”。

当父母外出上班期间,管理好家庭门窗、水龙头、家用电器安全,接听电话,及时给父母汇报家庭情况等。

说说接听电话时应注意哪些礼。

说说一种家用电器在使用时应注意哪些安全电子零件决策程序。

三、做一个快乐的“开心果”。

家庭成员积极和父母沟通交流对家庭各方面感受及建议,了解父母上班教育工作艰辛并主动问候,多陪父母散步或者逛街,为父母分担压力或给需要帮助的人送上,帮助别人,快乐自己。

四、做一个快乐的“运动员”。

每天坚持在家、户外运动一小时合计,将锻炼的意识和行动传染、带动家庭成员。

你科学院了哪种运动。

熟练程度怎样。

五、救生和父母一起采取一次有计划的家庭消防逃生演习,掌握逃生自救科学知识和技能。

写一篇心得体会。

六、家长督促学生在“中国习网”上参与吉林省小学生安全知识网络竞赛知识问答。

七、做一个快乐的“爱国者”,广播观看新闻节目,关注亚太区国内形势。

请评出7、8月你认为的十大电视新闻。

开学后进行时事知识问答竞赛。

八、做一个快乐的“文明使者”,研习宣传礼仪知识,文明出行,文明观赛,文明上网,礼貌待人接物。

思考优化总结自己和他人需要改进的不良习惯给家长的箴言:暑假是青少年学生开展思想政治教育的有利时机未到。

我们通过暑假平常小事,让孩子感受亲情和管理职责责任学前教育,让道德观他们从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操,进一步加强对孩子的爱国主义教育、儒教教育和心理素质心理素质教育,引导广大孩子度过一个安全、快乐、有意义的暑假。

2024年德育寒假作业

2024年德育寒假作业

2024年德育寒假作业
德育寒假作业在2024年可能会包括一系列活动和任务,以帮助
学生在假期中继续培养品德和价值观。

这些作业可能包括以下几个
方面:
1. 社会实践,学生可能被要求在假期中参与社区服务或志愿活动,例如参观养老院、帮助清理环境、参与慈善活动等。

这些活动
可以帮助学生培养责任感和同情心。

2. 阅读与写作,学生可能需要阅读关于道德、伦理或社会正义
的书籍,并撰写读后感、心得体会或者小论文。

这有助于拓展学生
的视野,培养批判性思维和表达能力。

3. 亲子交流,德育寒假作业也可能包括家庭作业,鼓励学生与
家人讨论道德价值观、家庭规则等话题,促进家庭成员之间的沟通
和理解。

4. 社会调研,学生可能被要求调查身边社会现象,如校园欺凌、环境污染等,然后撰写调研报告并提出解决方案,以培养学生的观
察力和解决问题的能力。

5. 参与讨论,学生可能需要参与在线或线下的德育讨论班,就一些社会热点话题展开讨论,学习倾听他人观点、表达自己观点的能力。

总的来说,德育寒假作业旨在通过多种形式的任务和活动,帮助学生在假期中继续关注道德品质和社会责任感的培养,促进学生全面健康的成长。

小学寒假德育实践作业

小学寒假德育实践作业

小学寒假德育实践作业2022年小学寒假德育实践作业清单2篇合辑(范本)同学们!!你们好!又是一个收获喜悦,憧憬新春的年末。

回顾走过的2021,在你们的参与中,学校各项活动顺利开展。

你们也愉快、顺利地完成了一个学期的学习任务,在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。

在此,特向你们表示祝贺!期待2022,我们一起共同努力,共同进步!一、“好书相伴快乐假期”亲子阅读阅读是一种美妙的享受,有不少家长都意识到亲子阅读的重要性,带领孩子们从阅读中掌握各种知识,体验丰富的情感。

但现在,手机、电视的冲击常常会剥夺亲子阅读的时光。

在此,我们呼吁:放下手机,让我们一起看看书吧!同学们,书的味道是甜的,让我们一如既往地捧起智慧的书籍,吮吸知识的营养,在书海中扬帆成长,过一个充实溢满书香的寒假。

具体要求以教导处下发的“亲子阅读活动方案”为准。

二、“我们的节日”艺术创作寒假开始,我们也即将迎来中国传统节日——春节和元宵节,让我们一起动手创作吧!(一)剪纸1、2年级同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”剪纸作品,把作品贴在A3纸上(横幅),每班上交6份(三份春节、三份元宵节)优秀作品,开学交给柏杰老师。

(二)绘画1、2、3年级同学创作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”绘画作品(规格8开),每班上交6份(三份春节、三份元宵节)优秀作品,开学交给刘琦老师。

(三)手抄报4、5、6年级同学绘制“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”手抄报,每班上交6份(三份春节、三份元宵节)优秀作品,A3纸左边留3cm,上、下、右各1cm,开学交给王琦老师。

(四)短视频每班拍摄春节、元宵节主题短视频各一个,于节日前三天上交。

三、“写好中国字”规范写字为培养良好的书写习惯,要求全体学生寒假期间每天坚持练习规范写字。

1、2年级坚持每两天临写一篇铅笔字;3至6年级坚持每两天临写一页钢笔字。

要求:书写规范、工整、美观,书写姿势正确,每一篇习字下方写上完成日期。

小学寒假德育实践作业清单

小学寒假德育实践作业清单

小学寒假德育实践作业清单亲爱的同学:虎岁刚饮祝捷酒,兔年又放报春花。

翘首以盼的寒假,伴着冬日的暖阳悄然而至。

同学们即将开启寒假之旅,学校大队部为大家准备了这份寒假德育实践作业清单,希望带给你们更多姿多彩的体验、更有声有色的日子、更有滋有味的成长,愿2023年的你,“兔”飞猛进!传承文化迎兔年——传承兔开展“欢天喜地迎新年”主题节日活动向长辈亲人、家长等身边榜样拜年,表达新春祝福,弘扬传统文化。

用手机、相机拍摄体现兔年春节年味、年俗活动、节日团聚、幸福过年等生活场景的照片。

每位学生上交优秀摄影作品或者视频。

成果展示:照片、视频(或文字叙述活动过程)热爱劳动做榜样——劳动兔开展“我的厨房我做主”劳动实践活动每位同学学会做一道年夜饭并将所学所做摆到除夕夜的餐桌上,请家人做出评价,将成果发至班级群进行分享。

(孩子自己做,家长监督指导)成果展示:照片、视频健康运动强体魄——健体兔倡导科学防疫,健康生活1.制订学习作息时间表,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。

就寝时间一般不晚于21:30。

2.自制运动打卡单记录每日的运动任务,坚持做1或2项体育运动达1小时。

如:打球、跳绳、踢毽子、仰卧起坐、慢跑、游等。

成果展示:照片、视频书中自有黄金屋——悦读兔阅读积累在假期里,自己制定阅读计划,购买书籍,每天坚持阅读1小时以上,阅读过程中可以摘录好词、好句,写上自己的感悟和体会等。

成果展示:阅读照片、阅读记录莫负少年好时光——才艺兔(一)绘制主题为“新年”“元宵”绘画手抄报作品要求:1-3年级绘画作品,4-6年级手抄报作品,学生的班级姓名写在作品的背面。

开学时上交班主任处。

各班择优推荐5-10份上交大队部,学校将评奖展出。

(二)“迎新年”剪纸、对联手工作品要求:亲子手工制作剪纸——窗花,福字,写对联。

学生的班级姓名用便利贴贴在作品的背面。

开学时上交班主任处。

(三)奇思妙想做花灯要求:学生与家长一起制作元宵灯笼。

了解元宵节的来历和习俗,在家长辅助下学习自己动手设计、制作有创意的花灯,同时了解和学习灯谜有关知识,感受中华传统文化。

2024寒假德育作业模板

2024寒假德育作业模板

2024寒假德育作业模板
一、目的与要求
本次寒假德育作业旨在让学生在假期中实践德育,提升个人道德修养,培养社会责任感,弘扬中华优秀传统文化。

请学生认真完成以下作业,家长予以监督。

二、作业内容
1.家庭亲情篇
(1)与父母共同制定一份家庭春节联欢晚会节目单,并进行排练。

通过这个活动,增进家庭亲情,培养团队协作精神。

(2)为父母做一次家务劳动,如打扫卫生、做饭等。

体验父母的辛劳,学会感恩与回报。

2.社会公益篇
(1)参加一次社区志愿服务活动,如环保清洁、帮助孤寡老人等。

培养社会责任感,提升公民素质。

(2)在春节期间,为社区居民写一副对联,并张贴在自家门上。

弘扬中华优秀传统文化,增进邻里关系。

3.个人成长篇
(1)阅读一本德育类书籍,如《论语》、《孟子》等。

写一篇读书笔记,总结自己的心得体会。

(2)制定一份寒假学习计划,合理安排时间,确保完成寒假作业。

同时,根据自己的兴趣和特长,选择一项技能进行学习。

三、作业提交
请学生在开学前将以下材料提交给班主任:
1.家庭亲情篇:家庭春节联欢晚会节目单、与父母的合影照片或视频。

2.社会公益篇:社区志愿服务活动证明、对联作品照片。

3.个人成长篇:德育类书籍读书笔记、寒假学习计划及学习成果展示(如才艺表演、手工艺品等)。

四、作业评价
班主任将对提交的作业进行评价,并给出相应的成绩和评语。

此成绩将作为学生德育表现的重要参考,请认真对待。

小学寒假德育特色作业设计

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复制成功!篇一:小学寒假德育特色作业设计寒假即将来临,同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。

为实现德智体美劳五育并举的目标,围绕“扣好人生第一粒扣子”的主题,开展“缤纷冬日”——学生寒假系列活动。

希望家长们密切配合学校,鼓励和指导孩子参与各项活动,促进孩子的可持续性发展。

一、活动目的:引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志,培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动安排与要求:(一)主题教育“小明星”活动活动1:经典诵读时间:__月__日下午活动对象:部分小记者代表内容:诗歌迎新年活动2:关爱帮扶时间:__月__日前活动对象:三年级部分志愿者内容:由学校大队辅导员带领寻访身边的老党员,了解他们的事迹,探寻红色记忆,传承红色精神。

活动3:社会实践时间:__月__日前活动对象:四年级部分志愿者内容:走进110(二)志愿服务“小能手”活动活动1:环卫工人的凌晨时分时间:__月__日后活动对象:五年级部分志愿者内容:(1)利用假期了解环卫工人的工作。

(2)志愿者就近陪同环卫工人一起打扫一段街道,体验劳动的辛苦与成就,懂得爱护家园从我做起。

活动2:我爱我家时间:寒假期间活动对象:全体学生内容:开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动,每天坚持做一样家务,并学习在家庭中当一天家,在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货的过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,检验自己的理财能力,培养生活自理的习惯。

学校寒假德育特色作业

学校寒假德育特色作业

XXXXX校寒假德育特色作业活动(一)伟大梦想一、调查1、您的姓名:性别:□男□女联系电话:2、您的年龄:□6-12岁□13-15岁□16-18岁□具体年龄3、您所处的学段:□小学□初中□具体年级4、您的家庭人口:□ 1人□ 2~3人□4~6人□6人以上□实际人口人,外出打工人。

5、您的父母外出地点和务工类别(未外出的此项不填):□务工地(写出省、市、县)□务工类别(如纺织、建筑等)6、您父母外出务工的时间(未外出的此项不填):□ 1年以内□1~3年□4~6年□6年以上7、您的父母外出务工后,您和谁生活在一起?()A(外)祖父母;B叔叔或姨妈;C哥哥姐姐;D其他。

8、平时和他们有矛盾时,您怎样处理? ()A 吵架;B 闷不吭声;C 向在外打工的父母诉苦;D 离家出走。

9、您会和抚养您的人交流吗?()A.经常会;B.有时会;C.很少; D不会10、您对父母外出打工的态度是?()A 支持;B 不支持;C 无所谓;D 不知道。

11、您觉得父母不在身边对您最大的影响是什么?()A 孤单寂寞;B 生活没人照顾;C 学习没人指导监督;D 有苦无法倾诉。

12、当您想到或看到别的同学有父母在身边照顾而自己的父母迫于生计外出务工时,您的感觉是()A社会不公平; B 自己的命不好;C很羡慕; D没有特别感觉。

13、当您遇到困难的时候,一般来说最先向谁求助?()A 给父母打电话;B 老师;C 亲戚; D.朋友; E. 自己解决。

14、您对学习的态度如何?()A.听老师话,努力学习;B.听老师,比较努力;C.不爱听老师话,一般;D.不听老师话,不努力。

15、课堂上,您经常举手发言或主动参与小组讨论吗?()A. 经常;B.有时会;C.不会。

16、在空闲时,您经常:()A. 主动和身边的人玩;B. 只和找自己的人玩;C. 自己一个人玩。

17、您在家的学习情况是:()A、由于农活和家务多没有安静的学习环境和充分的学习时间;B、有一定的学习环境和时间;C、有良好的学习环境和时间;D、有环境和时间,但很少学习。

部编版小学品德一年级 寒假作业单

部编版小学品德一年级 寒假作业单

部编版小学品德一年级寒假作业单
概述
这份作业单旨在帮助一年级学生在寒假期间巩固和提升品德素养。

作业内容涵盖了品德培养所需的各个方面,包括自我认识、友谊、礼貌、诚实等。

通过完成这份作业,学生将有机会进一步培养良好的品德惯和社交技能。

作业内容
作业共分为以下几个部分:
自我认识
1. 回答以下问题:
- 你的名字是什么?
- 你的年龄是多少?
- 你的家庭成员有哪些?
- 你喜欢什么颜色、食物和活动?
友谊
1. 写一篇关于你最好的朋友的短文,介绍他/她的特点和为什么你喜欢和他/她在一起。

字数不少于100字。

礼貌
1. 列举五种常见的礼貌行为,并简单描述它们的意义。

诚实
1. 在以下场景中选择一种,写出你会如何表现诚实:
- 当你不小心打碎了别人的东西
- 当你做错了事情,希望别人原谅你
其他
1. 任选一个你喜欢的主题,写一篇不少于100字的作文。

提醒事项
1. 请按照作业要求完成每一个任务。

2. 请注意书写规范和语言表达的准确性。

3. 完成作业后,请交给老师审阅。

祝愿同学们度过一个充实又愉快的寒假!。

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翠屏棠外附小学生德育寒假作业(一、二年级)
班级:姓名:
【学校寄语】我们是祖国的花朵,我们是民族的未来。

沐浴着冬日的暖阳,我们迎来了快乐的寒假。

让我们在爸爸妈妈的指导下,过一个有意义的假期。

一、我爱祖国
在自己的卧室或书房安插一面小国旗,悬挂或张贴一幅中国地图,抽空观察地图;假期中听国歌不少于两次。

我安插国旗的时间是:;
我聆听国歌的时间是:;
我知道的祖国省份是:(例举3个)

二、我爱宜宾
养成爱护环境的习惯,自觉维护小区环境卫生,爱护花草树木,见到垃圾能主动捡拾。

我义务劳动的次数是:;
三、我爱我家
1.学习整理自己的房间;协同父母购买日常生活用品;学习洗菜洗碗、擦桌、洗内衣、袜子等家务1天以上。

我学习整理房间的时间是:;
我学做家务的内容是:;
2.积攒压岁钱,在父母指导下合理支配零花钱,为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心。

我用积攒的零花钱所做的事是:

四、我爱学校
我们的校园,花儿要红,树叶要绿,就餐要文明,就寝要安静,学习要快乐,生活要充实……请你为学校楼道、宿舍、餐厅、操场或绿化带设计一句温馨提示语。

如经学校选用,则将你的提示语制作在标语牌上,并留下你的班级和姓名。

请任选一条来写。

楼道提示语:
宿舍提示语:
餐厅提示语:
操场提示语:
绿化带提示语:
其他提示语:
五、我爱艺体
1.在自己身体情况允许和安全的环境中,坚持每天做1或2项体育运动半小时,使自己的身体素质能得到提高。

例如跳绳、跑步、仰卧起坐、球类活动等。

我所做的运动项目是:;
2.喜庆传统的佳节来临,请你于春节与元宵节期间,以“我们的节日”为主题,画一幅画,反映家乡(或家庭)欢庆节日的场面。

下期开学后,学校评选和展出获奖作品。

附:德育寒假作业完成情况反馈
我的感悟:___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 等级评定:。

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