中华书局版-历史-七年级下册-第7课 隋唐的文化艺术
中华书局版七年级下册_第7课_隋唐的文化艺术
材料二“朱门酒肉臭，路有冻死骨”“国破山河在，城春草木深。”“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳，却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”——杜甫
材料三“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”
——白居易
材料四韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。”白居易称李白和杜甫的诗说：“吟咏流千古，声明动四夷。”
新课标的基本理念认为学生是天生的学习者，学生是一个有一定生活经验、掌握了一定的生活技巧、有一定知识和能力的学习者。教学要从学生已有的经验出发，让学生亲身经历学习和应用的过程，而教师只是学生学习的组织者、引导者和合作者，向学生提供充分从事学习活动的机会，让他们积极主动地探索问题，发现规律，获得经验。在全面参与和了解学生的学习过程中起着对学生进行积极的评价、关注他们的学习方法、学习水平和情感态度，促使学生向着预定的目标发展的作用。
3、杜甫诗歌特点语言凝练，风格沉郁，感情细腻真挚。他的诗被后人称之为“_诗史”。他的《茅屋为秋风所破歌》、“_三吏__”“_三别___”就是史诗里不朽的篇章。他是唐朝杰出的现实主义诗人，人们称他为“_诗圣_”。
4、白居易诗歌特点质朴通俗、优美流畅，《新乐府》《_长恨歌_》《琵琶行》《卖炭翁》是他代表作。
①李白留下了大量赞美名山大川的壮丽诗篇，试再列举一例。
答：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”
②材料二体现了杜甫怎样的高尚情操？对我们有何启示？
关注国家和人民的命运，关心民间疾苦。天下兴亡，匹夫有责
③结合材料三说明白居易的诗歌有什么特点？质朴通俗、优美流畅
④材料四中韩愈和白居易对李白和杜甫的评价是否恰当？说明理由。恰当，因为他们的诗不但文学造诣极高，还反映了所处的历史时代面貌，有极高的历史价值。（教师解释：李白他的诗不仅讴歌了祖国的大好山河，还反映了盛唐时期的社会生活和精神面貌。杜甫的诗，关注国家和人民的命运，关心民间疾苦，忠实记录了时代的面貌。）
中华书局版-历史-七年级下-第7课 隋唐的文化艺术 课件(20页)
颜
柳
真
公
卿
权
的
的
<
<
多
玄
宝
秘
塔
塔
碑
碑
>
>
二 、异彩焕发的书法和绘画
1 书法:“颜筋柳骨” 颜真卿:《多宝塔碑》 柳公权:《玄秘塔碑》
2、画家：展子虔、阎立本、吴道子 隋朝：展子虔<<游春图>>
阎立本的《步撵图》
吴道子的《维摩诘像》
三 艺术宝库莫高窟
敦煌莫高窟内的佛像
小结：
时代 诗人 主要特点
“诗圣”
杜甫
“三吏”“三别” “诗圣”
春望
国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 烽火连三月， 家书抵万金。 白头搔更短， 浑欲不胜簪。
白居易像
中唐时期 白居易 《秦中吟》《新乐府》 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 远芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孙去， 萋萋满别情。－－《赋得古原草送别》
代表作 备注
盛
即豪迈奔放，又清 《 早 发 白 新飘逸，想象丰富， 帝 城 》
唐 李白 语言轻快。
《蜀道难》 “ 诗 仙
等
”
盛 杜甫 或气魄雄浑，或沉 “
三
唐
郁悲怆，语言锤炼 吏 ” “ 三 “诗圣”
凝重。
别”等
中
白居
提倡诗歌要反映现 实生活，达到教育
《秦中吟》 《新乐府》
唐易
目的。他的诗通俗 等
易懂。
第7课
安宁中学
窦光华
一、光彩夺目的诗歌
1、唐朝是诗歌的黄金时代流传至今的有
两千多位诗人的近五万首诗歌
七年历史《隋唐的文化艺术》教案(中华书局版)
本课难点：颜真卿与柳公权的书法和吴道子的绘画
教学方法：活动探究法
课件片头
课前准备：
上课前幻灯片每2秒切换一张，展示如下内容：
1、“知古而不知今，谓之愚；知今而不知古，……——中华书局版中国历史七年下册前言”。
2、简单介绍夏-商-周-秦-汉-魏-蜀-吴-晋-隋-唐朝代名称由来。
3、隋朝唐朝皇帝图片：隋文帝、隋炀帝、唐高祖、唐太宗、武则天、唐玄宗。
内容：反映社会现实和民间疾苦，讽喻诗描绘了广阔的生活画面。
诗歌特点：质朴通俗，优美流畅。
2、颜真卿柳公权的代表作品及书法特点。
颜真卿，书法自成一家，被称为“颜体”，书法筋力丰满，气派雍容，代表作有《多宝塔碑》《颜氏家庙碑》等。
柳公权创立新体，体势劲媚，骨力劲健，后人称为“柳体”，代表作有《玄秘塔碑》等
B杜甫字子美，生活在中唐时期，出生于儒学世家，自幼好学，知识渊博，曾困居长安十年，对黑暗社会有比较深刻认识。他是唐朝杰出的现实主义诗人，被后人誉为“诗圣”。
作品：现存1400多篇，代表作有《茅屋为秋风所破歌》《春望》“三吏”“三别”等。他的诗歌反映了唐朝由盛转衰的历史巨变，诗歌被称为“诗史”。
内容：关注国家人民命运，关心民间疾苦，忠实记录时代风貌。
教学过程：
导入环节：猜猜他是谁？这里有五个小故事，分别讲述了一位唐朝名人的故事，请你猜猜他是谁？
1、民间流传，高力士曾为他脱靴，杨贵妃曾为他捧砚，杨国忠曾为他磨墨，唐玄宗亲手喂他醒酒汤，人称“谪仙”。他是谁？
2、据说，他经历十年长安困苦生活后，回家探望妻子，不久小儿子饿死了。有“朱门酒肉臭，路有冻死骨”名句。他是谁？
作品：现存900多篇，代表作有《静夜思》《送孟浩然之广陵》《夜宿山寺》《赠汪伦》《望庐山瀑布》《乌夜啼》《将进酒》《天马歌》《上留田行》《夜坐吟》等，他是唐朝杰出的浪漫主义诗人，被后人称为“诗仙”。
中华书局版七年级历史下册 (隋唐的文化艺术)繁荣与开放的社会—隋唐新课件教学
• C．东汉时期蔡伦改进后的造纸术，原料易得， 造价低廉
• D．我国发明的指南针，为欧洲航海家开辟新航 路提供了条件
13、僧一行在编制《大衍历》时发现:日难至(冬 至),其行最急,急而渐损,及春分及中,而后迟,迨北 至(夏至),其行最舒.而渐益之,以至秋分又及中,而 后益急.这实际上是 A.发现了一年中地球公转速度变化的现象 B.因设备简陋而造成的观察误差 C.发现了地球自转的周期 D.更精确地测算出地球公转的周期
• 君不见青海头，古来白骨无人收，新鬼烦 冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。——《兵车 行》
白居易
生活时期：
白居易生活在晚唐时期
作品特点： 质朴通俗、优美流畅
代表作品： 《新乐府》、《长恨歌》、 《琵琶行》、《卖炭翁》等
• 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！—— 《琵琶行》
• 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长 地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——《长 恨歌》
流之路成为全世界的共同遗产而被永世铭记、永远
B 呵护。下列能作为我国申报丝绸之路条件的是
• ①开封古城 ②古长安城 ③大同云冈石窟
• ④敦煌莫高窟
• A．①②
B．②④
• C．②③④ D．①②③④
A • 12、四大发明是我国成为世界文明古国的重要标 志，下列说法不正确的是：
• A．隋唐时期就已经有了活字印刷的佛经、日历 和书籍
• A．汉朝
B．唐朝
• C．宋朝
D．元朝
B
• 8、寄情山水、留恋田园牧歌是田园诗人的 特点，下列古代诗人能列入此类的是
• ①陶渊明 ②孟浩然 ③王维
• ④李商隐 ⑤岑参
• A．①②④ B．①②③ • C．②③⑤ D．①③⑤
中华书局版-历史-七年级下册-第7课 唐朝的文化艺术 课件(33页)
李 白
代表作有 《静夜思》、 《早发白帝 城》、《蜀 道难》等
李白的诗热情洋溢，豪迈奔放， 想象瑰丽。他生活在唐朝全盛时 期，他的诗歌充满自信，富有浪 漫色彩，不仅讴歌了祖国的大好 河山，还反映了盛唐时期的社会 生活面貌。 唐朝杰出的浪漫主义诗人， 被后人称为“诗仙”
蜀 道 难
蜀道之难难于上青天。 … … 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲 度愁攀援。
第一单元 繁荣与开放的社会—隋唐
泸西县白水镇初级中学 陶正丽
一、李白、杜甫和白居易 自古以来就有诗歌这种文学形式，到 了唐朝，诗歌的发展已经达到了高度成熟 的黄金时期。唐朝近300年中流传下的诗歌 就有近5万首，传世佳作迭出，著名诗人辈 出。代表唐朝诗歌创作成就最高峰的是李 白、杜甫、白居易，三人分别以不同的表 达方式、内容，反映初唐朝不同阶段的社 会特点和风貌。
白居易生活于“安史 之乱”结束后的中唐 时期，目睹了唐朝走 向衰落的历史变迁
• 优秀作品有《新乐府》、 《长恨歌》、《琵琶 行》、《卖炭翁》等。
他的诗质朴通俗，优美流畅。
二、“颜筋柳骨”
• 在中国书法史上，唐代是一个高峰，最有成就的名家 是颜真卿和柳公权。
颜 真 卿
柳 公 权
颜真卿受家庭熏陶，又博采历代名 家之长，其书法自成一家，被称为 “颜体”他的楷书端庄雄伟、气势 开张，行书遒劲浑厚、纵容跌宕。
杜甫生活在唐朝由盛 转衰的时期，曾在长 安居住，又经历了 “安史之乱”，他的 诗被人们称为“诗史” 杜甫是唐朝现实主义 诗人的杰出代表，被 誉为“诗圣”
代表作有《茅屋为秋风所破歌》、“三 吏”、“三别”等。
杜甫的诗语言凝练，风格沉郁， 感情细腻真挚。他身经“安史之 乱”，饱尝国家破亡的痛苦。他 的诗歌关注国家和人民的命运， 关心民间疾苦，忠实地记录了时 代的面貌。
中华书局版-历史-七年级下册--第7课 隋唐的文化艺术
第7课隋唐的文化艺术（2012·山东泰安）11．根据下列人物归类标准，选出正确的一项是（）A①阎立本②吴道子③赵孟頫A．张择端 B．颜真卿 C．关汉卿 D．李白在一次鉴宝活动中，某持宝人持有右图所示名画，经专家组鉴定，这是东晋著名画家顾恺之真迹的局部图，是顾恺之依三国时期魏国曹植的名赋而作。
它是A．《步辇图》B．《洛神赋图》C．《天王送子图》D．《清明上河图》解析：本题难度适低，考查学生识记能力，《步辇图》是唐代著名画家阎立本所绘；《天王送子图》是唐代吴道子的，《清明上河图》是北宋张择端的，答案选B。
“一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香。
”歌曲《龙文》形象地赞誉了我国的A．书法艺术B．绘画艺术C．音乐艺术D．舞蹈艺术（2012江苏泰州）33.唐代有一位诗人，其诗风雄奇飘逸，诗情一泻千里，笔势灵活矫健，充满大胆和奇特的想像，人们称他为“诗仙”。
该诗人是A.李白B.杜甫C.白居易D.苏轼（2012·山东莱芜）2．“朱门酒肉臭，路有冻死骨”、“国破山河在，城春草木深”，他的诗深刻地反映了那个复杂、动荡的时代，被人们称为，“诗史”。
这位诗人是（）B A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．房玄龄（2012湖南株洲)4．他经历了唐朝由盛转衰的剧烈变化，具有强烈的忧国忧民的意识，并且写下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句，他是以下哪一位诗人A．李白B．杜甫C．白居易D．王维考点：唐代繁荣与开放解析：考查识记能力，根据诗句可以知道是杜甫，这首诗，学生应该是学过的，得分率应该很高，送分题。
4位都是唐代诗人。
（2012广西桂林）1．唐代赵牧的诗歌《对酒》中有“手挼（挼：抚摸胡须的意思）六十花甲子，循环落落如弄珠。
”的句子，你知道句中的“花甲”是 BA．五十岁B．六十岁C．七十岁D．八十岁31．（8分）（1）商（殷）（1分）；甲骨文（1分）（2）金文（铭文）（1分）（3）秦始皇（嬴政）（1分）；小篆（1分）（4）兰亭序（1分）；柳公权（1分）（5）汉字：历史悠久；由繁到简；有利于文化传承与发展；有利于国家统一书法：实用功能；审美功能（任答一点，其他答案言之有理亦可得分）（1分）。
中华书局版-历史-七年级下-第7课 隋唐的文化艺术 课件(19页)
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合作探究成果
❖ 隋唐时期我国文化和艺术辉煌灿烂的原因 是什么？
1,国家统一强盛，经济繁荣
度选拔人才，完备学校制度，推 动诗歌发展
4,文化艺术家们的勤奋努力，是隋唐时 期我国文化和艺术辉煌灿烂不可缺少 的原因
小结
隋唐的文学艺术
1.诗歌——李白 杜甫 白居易 （诗仙） （诗圣）
温故而知新
❖ 隋唐的科学技术成就主要有哪些？
❖ 1、隋朝工匠李春主持修建的赵州桥，是世 界上现存最古老的单孔大拱桥。
❖ 2、雕版印刷术出现于隋朝。唐朝晚期印制 的《金刚经》是世界上现存最早有确切时 间记载的雕版印刷品。
❖ 3、隋唐时期著名医学家孙思邈撰写了《千 金要方》和《千金翼方》两部医学名著， 被后人称为“药圣”。
❖ A、欧阳B询钟繇 B、颜真卿、柳公权
❖ C.张旭、怀素 D、王羲之、王献之
❖ 4、他的画技高超，注重线条变化，立体感强，后世称
他为“画圣”。他是（ ） ❖ A、吴道子 B、阎立A本 C、张择端 D、王羲之
诗歌欣赏：将进酒
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮雪。
自主学习成果二（书法）
书法家 代表作 字体比较
书体特点
颜真卿 《多宝碑》 柳公权 《玄秘塔碑》
筋力丰满， 气派雍容 （颜体）
体势劲媚， 骨力劲键 （柳体）
三、绘画
吴道子 《维摩诘像》
吴道子《八十七神仙图卷》局部
自主学习成果一（绘画）
画家
朝代
作品
特点
展子虔 隋朝
《游春图》
阎立本 初唐
吴道子 （画圣）
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
。
七年历史《隋唐的文化艺术》教案(中华书局版)
一、教学目标1. 让学生了解隋唐时期的文化艺术成就，认识这一时期在我国文化艺术发展史上的重要地位。
2. 通过学习，使学生掌握隋唐时期的主要文化成果，提高的历史文化素养。
3. 培养学生热爱民族文化，增强民族自豪感。
二、教学内容1. 隋唐时期的文学艺术成就2. 隋唐时期的科技发展三、教学重点与难点1. 教学重点：隋唐时期的文学艺术成就。
2. 教学难点：隋唐时期的科技发展。
四、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生思考隋唐时期文化艺术的特点和成就。
2. 运用案例分析法，深入剖析隋唐时期的代表性文化成果。
3. 利用多媒体展示，增强学生对隋唐时期文化艺术的认识。
五、教学过程1. 导入：简要介绍隋唐时期的历史背景，引发学生对这一时期文化艺术的好奇心。
2. 讲解：详细讲解隋唐时期的文学艺术成就，包括诗歌、书法、绘画等。
3. 分析：分析隋唐时期科技发展的原因，介绍其主要成果。
4. 讨论：组织学生讨论隋唐时期文化艺术的特点和影响。
5. 总结：总结本节课的主要内容，强调隋唐时期在我国文化艺术发展史上的重要地位。
6. 拓展：布置课后作业，引导学生深入研究隋唐时期的文化艺术。
六、教学评价1. 结合学生的课堂表现、作业完成情况和考试成绩，评价学生对隋唐时期文化艺术的理解和掌握程度。
2. 关注学生在讨论中的参与程度，培养学生的团队协作能力和口头表达能力。
3. 鼓励学生在课后进行深入研究，提高学生的自主学习能力。
七、教学资源1. 教材：《七年历史《隋唐的文化艺术》》2. 参考书籍：关于隋唐时期文化艺术的历史著作和论文。
3. 多媒体资源：图片、视频、音频等，用于展示隋唐时期的文化艺术成果。
八、教学进度安排1. 第1-2课时：介绍隋唐时期的文化艺术成就。
2. 第3-4课时：讲解隋唐时期的科技发展。
3. 第5-6课时：分析隋唐时期文化艺术的特点和影响。
4. 第7-8课时：组织学生进行讨论和总结。
5. 第9-10课时：进行教学评价和布置课后作业。
2016春中华书局版历史七下第7课《隋唐的文化艺术》word导学案
2016春中华书局版历史七下第7课《隋唐的文化艺术》word导学案学习目标：1、唐朝闻名诗人李白、杜甫和白居易，培养运用对比方法分析咨询题的能力和对文学作品的赏析能力，激发爱国情感。
2、把握隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就。
重点：各项成就的特点。
阅读课本做下题1、唐朝是我国诗歌创作的，成就最高，阻碍最大的诗人有：李白、杜甫、白居易。
2、列表归纳李白、杜甫、白居易的作品及其特点等内容。
代表人物生活时期代表作诗歌特点称谓李白盛唐时期杜甫白居易3、隋唐书法名家辈出，最闻名的当推和。
是继王羲之之后我国历史上最有成就的书法家，他创立了的新书体，人称“颜体”，代表作是《颜氏家庙碑》；4、另一位书法家是，自成“柳体”，他的字特点：，代表作是《玄秘塔碑》。
柳书和颜书并称为“颜筋柳骨”。
5、隋唐绘画的特点：画的的生活气息越来越浓厚，人物画、山水画、花鸟画大量显现。
6、（唐朝）《历代帝王像》《步辇图》，擅长人物故事画。
7、（唐朝）《送子天王图》他被称为，“吴带当风”，开后世写意画先河。
8、隋唐石窟艺术大为进展，最闻名的是坐落在今天的敦煌莫高窟，莫高窟被称为世界最大艺术宝库之一，要紧因为：有大量精美的和许多形象生动的窟内还储存大量的佛经、文书等。
9、乐舞：隋唐乐舞吸取了西域各族和周边各国的传统乐舞，再加以创新。
闻名的歌舞大曲有歌颂唐太宗武功的《》唐玄宗参与编创的《霓裳羽衣曲》等。
【合作探究】连线：颜真卿《步辇图》柳公权《多宝塔碑》阎立本《霓裳羽衣舞》吴道子《玄秘塔碑》[李隆基《送子天王图》达标测试1．唐朝中期，诗坛掀起改革浪潮，以为代表的一批诗人，提倡诗歌要反映社会生活，达到教育目的。
（）A、李白B、杜甫C、白居易D、柳宗元2．我国诗歌的黄金时代是（）A、春秋B、西汉C、南北朝D、唐朝[来3．下面的搭配有误的一项是（）A、赵州桥―李春B、三吏—李白C、诗史―杜甫D、《秦中吟》—白居易4．下列作品，属于李白的是（）①《早发白帝城》②“三吏、三不”③《新乐府》④《蜀道难》Ａ、①②Ｂ、②③Ｃ、①④Ｄ、③④5.《玄秘塔碑》是下面哪位人物的作品（）A、柳宗元B、颜真卿C、柳公权D、杜甫6．阎立本的《步辇图》属于（）A、山水画B、人物故事画C、写意画D、花鸟画7．被后世称为“画圣”的是（）A、展子虔B、阎立本C、吴道子D、顾恺之8．隋唐时期开凿的世界上最大的艺术宝库之一是（）龙门石窟B、敦煌莫高窟C、云冈石窟D、乐山大民佛9.隋唐之际，绘画的特点是（）⑴素描开始显现⑵宗教画的气息越来越浓厚⑶人物画、花鸟画、山水画大量显现⑷宫廷壁画开始显现A、⑴⑵B、⑵⑶C、⑶⑷D、⑴⑶10.．唐诗是中国传统文化中的一块奇葩，大多以那个年代的经济和政治为创作基础。
中华书局版历史七下第7课《隋唐的文化艺术》ppt-课件
想一想：隋唐的文化艺术繁荣的原 因有哪些？
【要旨提醒】政治稳定，经济发 达，政府支持，教育发达，民族交 往，对外开放等，是我国隋唐的文 化艺术繁荣的原因。
•练一练
•7. 被后世称为“画圣”的是（ ）C
•A.展子虔 B.阎立本 C.吴道子 D.顾恺之
历史课件：/kejian/lish i/
•3大、雕拱版两印端刷术的出上现于方__，__各_ 有两个小拱
••_4_、_世__界__上__现在存全最国早推的行雕？版印隋刷品朝是________印刷术对
世唐界中文叶化以有何后重要作用？
《金刚经》
5、孙思邈是_隋___唐_时期有名的医学家，他撰 写了 _____《__千__金和要_方___》____《_ 千金翼方》 被后人尊称为__“___药圣”
6、你还知道哪些古代著名的医学家？
二扁、鹊自、主华学佗习、张仲景、李时珍等
（一）、看书李白、杜甫和白居易填下表
诗人 后人尊称 生活时代 代表作 作
品 特点
李白
“诗仙”唐盛朝时全期
《静夜思》、 《早发白帝城》 《蜀道难》等
富有浪漫 主义色彩
唐朝由
“诗圣” 盛到衰
杜甫
时期
《茅屋为秋风 所破歌》“三 吏”“三别” 等
隋唐的文化艺术
---
学习目标
1、掌握隋唐时期诗歌和书法方面 的艺术成就
2 、识记绘画方面的的著名人物及 代表作品
•一、温故知新
• 1、隋朝杰出的工匠＿_李__＿春设计并主持建造的
•赵＿＿州＿桥，是世界上现存最早的一座石拱桥。比欧洲早了
•＿2、＿赵＿州＿1桥年0有。0什0么特点？
PPT模板：-/moban/
判断下列题对错 4.李白的诗，能够将个人遭遇与国家和人民的命运
中华书局版七年级下册课件 第7课《隋唐的文化艺术》.PPT
“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更 进一杯酒，西出阳关无故人。”（王维《送元 二使安西》）
唐诗为什么成为中国 诗歌艺术的顶峰？
国家富强安定：帝国初始，政治、财政、军事强 盛，对外开疆拓土，军威四震，国内相对的安定 和统一。
评价一：盛唐之音
“一种丰满的、具有青春活力的热情和想象，
渗透在盛唐文艺之中。即使是享乐、颓丧、忧郁、
悲伤，也仍然闪烁着青春、自由和欢乐。这就是盛
唐艺术，它的典型代表，就是唐诗。”
“一切都是浪漫的，创造的，天才的，一切再
现都化为表现，一切模拟都变为抒情，一切自然、
世事的物质存在都变而为动荡情感的发展过程……。
对外交流融合：南北文化交流融合，中外贸易交 通发达，因自信而无所畏惧、无所顾忌地引进和 吸取异域文化，丰富发展文化。
敢于改革创新：科举制的确立，打破框框，突破 传统，使各阶层知识分子通过考试、做官、参政， 人才辈出。
个人、民族、阶级、国家都处于欣欣向荣的上升 阶段。就在这样的社会条件下，孕育出了盛唐艺 术，孕育出了唐诗。
影响：唐诗之美
李白式的对权贵的蔑视和傲岸
杜甫式的对国家和人民的忧念
王维、孟浩然式的希企隐逸、爱好自然
岑参、高适式的负气横行、向往边疆
李商隐式的对美的逝去的哀挽……
涵咏吟诵唐诗，能使我们认识历史，开阔眼 界，感悟人生，丰富情感，抚慰心灵，帮助
我们寻找失落的精神家园，在浮华喧嚣中返
《玄秘塔碑》
《玄秘塔碑》
全称《唐故左街僧录内供奉三教谈论引 驾大德安国寺上座赐紫大达法师玄秘塔碑铭 并序》，唐裴休撰文，柳公权书并篆额。 《玄秘塔碑》立于唐会昌元年（公元841年） 十二月，碑在陕西西安碑林。楷书28行，行 54字。
中华书局版-历史-七年级下-第7课 隋唐的文化艺术 课件(30页)
杜 甫
白
居
质朴通俗， 野火烧不尽，春风吹又生
易
优美流畅。
颜筋柳骨
体雄 ”浑
敦 厚 ， 人 称 “ 颜
自方 成折 “峻 柳丽 体， ”骨
力 劲 健 ，
颜真卿《多宝塔》（局部） 柳公权《玄秘塔碑》（局部）
1、隋唐书法家中，最著名的是哪两位？ 2、他们的楷书有什么特点？
3、他们的代表作品分别是？溢， 天生我材必有用，千金散尽还复来
白
豪迈奔放。
杜
语言凝练， 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟
甫
风格沉郁。
白
居
质朴通俗， 野火烧不尽，春风吹又生
易
优美流畅。
为什么他们的诗歌风格 如此不一样？
李
热情洋溢， 天生我材必有用，千金散尽还复来
白
豪迈奔放。
可见,诗歌是社
语言凝练， 风格沉郁。
会生活现实的 出师未捷身先反死，映长哦使英雄泪满襟
第7课
隋唐的文化艺术
问题一：李白、杜甫、白居易
杜甫
首先同学们回忆李白、杜甫、白居 易的名诗。
李白，字太白，少年好学，喜
欢文学。他“一生好入名山游”，
青年时即离开家乡漫游祖国的大江
南北。后被唐玄宗召为文学侍从。
但当时政治日渐腐败，不到两年，
李白便因得罪权贵，离开了朝廷，
继续漫游各地写下许多不朽的诗篇。
热情洋溢， 豪迈奔放， 想像瑰丽， 富有浪漫主义色彩。
——诗仙
杜甫，字子美，河南巩县人。 他生活在唐朝由盛转衰的时期。年 轻时即以诗文出名，也先后长期漫 游。后十年旅居长安，科举不第， 只能靠朋友接济。在失意和贫困中， 杜甫看到了朝政的黑暗，体会到人 民生活的痛苦。尤其是安史之乱爆 发后，杜甫不得不带着全家加入流 浪的队伍，并一度被叛军抓到长安。 在长安，他看到了国破家亡的惨境， 饱偿了战乱的苦楚。安史之乱结束 后，连绵不断的藩镇战争仍逼得他 只能到处漂泊，最后，在贫病交加 中永远停止了歌唱。
中华书局版-历史-七年级下-第7课 隋唐的文化艺术 课件
李 白
语言轻快 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流
一夫当关， 万夫莫开。 白发三千丈，缘愁似个长。
黄河之水天上来，奔流到海不复回。
杜
沉郁悲怆 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟
甫
语言凝重
朱门酒肉臭，路有冻死骨 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
野火烧不尽，春风吹又生
讽喻社会 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色 通俗易懂 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
《卖炭翁》
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色， 两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营， 身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天寒。 牛困人饥日已高， 市南门外泥中歇。
一车炭，千余斤， 宫使驱将惜不得。 半匹红纱一丈绫， 系向牛头充炭直。
《长恨歌》
白居易 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。 杨家有女初长成，养在深闺人未识。 天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 春宵苦短日高起，从此君王不早朝。 九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。 君王掩面救不得，回看血泪相和流。 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
天明登前途， 独与老翁别。
忆昔
忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼， 远行不劳吉日出。
春望
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金
头搔更短，浑欲不胜簪。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
《赠汪伦》 李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情！
中华书局版-历史-七年级下-第7课 隋唐的文化艺术 课件(13页)
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称 敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈 绫，
系向牛头充炭直。
作者：白居易 (唐代 ）
三、书法、绘画和石窟艺术
1、书法 “颜筋柳骨” ： a、颜真卿，创立了新书体“颜体”，代表作
《颜氏家庙碑》、《多宝塔碑》，是继王 羲之后，我国书法史上最有成就的大书法 家。 b、柳公权，自成“柳体” ，代表作《玄秘 塔碑》。
2、绘画
a、阎立本，代表作《步辇图》《历代帝王图》， 擅长人物。
b、吴道子，代表作 《维摩诘像》富有立体感，有 “吴带当风”之说，被称为“画圣”。
3、石窟艺术
甘肃敦煌的莫高窟，艺术品多是壁画和泥塑，是世 界最大的艺术宝库之一
1、白居易生活在唐朝后期，主张对诗歌进行改革。
2、代表作：《长恨歌》《新乐府》、《琵琶行》、 《卖炭翁》等。
3诗歌风格：现实主义，讽喻社会，同情人民。诗 歌直白如话，通俗易懂。
《卖炭翁》
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓 苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？、代表作：“三吏”、“三别”、《茅屋为秋风 所破歌》。
3、诗歌风格：或气魄雄浑，或沉郁悲怆，语言精 练凝重，作品有“诗史”之称。
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号(háo)，卷我屋上三重(chóng)茅。 茅飞渡江洒江郊，高者挂罥（juàn）长（cháng）
林梢，下者飘转沉塘坳（ào）。南村群童欺我老 无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦 口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色， 秋天漠漠向昏黑（hè）。 布衾(qīn)多年冷似铁，娇儿恶(è)卧踏里裂。床头 屋漏无干(gān)处，雨脚如麻未断绝。自经丧 (sàng)乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦 (shà)千万间，大庇(bì)天下寒士俱欢颜，风雨不 动安如山！呜呼！何时眼前突兀(wù)见(xiàn)此屋， 吾庐独破受冻死亦足
七年历史《隋唐的文化艺术》教案(中华书局版)
一、教学目标：1. 让学生了解隋唐时期的文化艺术特点及其在我国历史发展中的地位。
2. 使学生掌握隋唐时期的文学、艺术、科技等方面的主要成就。
3. 培养学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
二、教学内容：1. 隋唐时期的文学成就：诗歌、散文、小说等。
2. 隋唐时期的艺术成就：绘画、书法、音乐、舞蹈等。
3. 隋唐时期的科技成就：天文、数学、医学等。
三、教学重点：1. 隋唐时期的诗歌、书法、绘画等艺术成就。
2. 隋唐时期的科技成就及其对后世的影响。
四、教学难点：1. 隋唐时期诗歌、书法、绘画等艺术风格的特点。
2. 隋唐时期科技成就的原理及其在实际应用中的表现。
五、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生思考隋唐时期文化艺术的特点及其成因。
2. 运用案例分析法，对隋唐时期的具体文化艺术成果进行深入剖析。
3. 采用小组讨论法，让学生在探讨中加深对隋唐时期科技成就的理解。
【导学】1. 导入新课：回顾上一单元所学内容，引导学生进入隋唐时期的文化艺术学习。
2. 学习目标：明确本节课的学习目标，引导学生关注隋唐时期的文化艺术特点及其成就。
【】1. 隋唐时期的文学成就：1.1 诗歌：介绍李白、杜甫、王维等著名诗人的作品特点及影响。
1.2 散文：分析韩愈、柳宗元等散文家的文学贡献。
1.3 小说：了解唐代小说的兴起及其代表作品。
2. 隋唐时期的艺术成就：2.1 绘画：介绍阎立本、吴道子等绘画大师的作品特点。
2.2 书法：分析王羲之、颜真卿等书法家的艺术风格。
2.3 音乐、舞蹈：了解唐代音乐、舞蹈的发展及其特点。
3. 隋唐时期的科技成就：3.1 天文学：介绍唐代天文学家僧一行、郭守敬等的研究成果。
3.2 数学：分析《周髀算经》、《九章算术》等数学著作的特点。
3.3 医学：了解唐代医学家孙思邈、扁鹊等的作品及贡献。
【课堂练习】1. 根据所学内容，总结隋唐时期的文化艺术特点。
2. 举例说明隋唐时期的文学、艺术、科技成就。
【拓展延伸】1. 结合所学内容，探讨隋唐时期文化艺术对后世的影响。
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第7课隋唐的文化艺术
选择题
【2011·泰安】被后世称为“画圣”的唐朝著名画家是（ C ）
A．颜真卿 B．阎立本 C．吴道子 D．关汉卿
【2011·宿迁】中国古代文化、科技光彩熠熠，下列人物与称号对应正确的是（ C ）
A．张仲景——诗圣 B．王羲之——医圣
C．吴道子——画圣 D．杜甫——书圣
【2011·郴州】我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。
那么“书圣”、“画圣”、“诗圣”分别是指（ B ）
A. 王羲之、吴道子、李白
B. 王羲之、吴道子、杜甫
C. 张旭、顾恺之、李白
D. 张旭、顾恺之、杜甫
【2011·潍坊】在学习完中国古代文化史的相关内容后，某历史兴趣小组设置了以下课外拓展主题。
其中不正确的是（ D ）
A．都江堰的修筑者李冰 B．赵州桥的设计和建造者李春
C．孔子与“仁”的思想 D．“画圣”阎立本与写意画
【2011·乌鲁木齐】汉、唐时期，西域和中原的经济文化交流十分密切。
下列内容中，属于唐朝时期中原与西域经济文化交流的是（ A ）
①马绢贸易促进了商业的繁荣②中原的冶铁、铸造技术开始传到西域③胡旋舞在中原流行④开辟丝绸之路
A．①③ B．②④ C．①② D．③④。