道德讲堂涵养心灵的生命自觉
道德讲堂演讲稿(最新5篇)
道德讲堂演讲稿(最新5篇)关于道德讲堂的演讲稿篇一亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》。
道德是什么呢？是文明？是诚信？是感恩？还是责任？是啊，这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。
但是我要说，道德绝不仅仅是这些。
在我的眼里，道德是一颗有生命力的种子，只要适时播下这颗种子，它就会在我们的心灵里生根，并在青春花季结出丰硕的果实。
因此道德是亿万中、小学生健康成长的需要，也是他们将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。
爱因斯坦曾说过：一切人类价值的基础是道德。
道德是人类的灵魂，人之所以为人，最根本的区别在于人有思想，有传统的道德观念。
如果一个人失去了道德，就好像没有灵魂。
没有灵魂的人就好像动物、植物和任何没有生命的东西一样。
所以我知道，一定要做一个有道德的人。
古往今来，德是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，能够创造无尽的财富。
什么样的人是一个有道德的人？怎样做一个有道德的人？在家里给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，这是一种道德；在公交车上主动为年迈的老人让个座，这也是一种道德；在上学路上扶正一颗被风吹歪了的小树，在马路上弯腰捡起一片废纸屑，这同样是一种道德曾有句这样的话道德就在身边，只有一张纸的厚度，几十公分的宽度，几十厘米的长度。
是啊，道德在我们生活中无处不在，做一个有道德的人其实很简单，只要在做每一件事时都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
意大利诗人但丁曾说过：一个知识不健全的人，可以用道德来弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识来弥补。
对啊，如果一个人没有道德，即使他有再多的专业知识，也不会对国家对人类有任何的作用，因为一个有道德的人，会将他的知识用来造福社会，造福人类；而一个没有道德的人，他会将自己的知识用于私欲，这不但不会使社会进步，相反可能会毁坏社会和平。
关于道德讲堂心得感悟范文(最新)
关于道德讲堂心得感悟范文1今天，学校组织学习了一堂意义非凡的讲堂——《道德讲堂》，让我受益匪浅，学到了许多做人的道理。
讲堂共有九个环节，其中五、六环节最让我印象深刻。
第五环节讲述了一位母亲不顾自己的生命安危，一心想救身患重病的儿子，她需要把自己一部分肝植入儿子的体内，才能让儿子健康起来，可是母亲有严重的脂肪肝，医生不建议这位母亲这样做，要不母亲也会有生命危险。
母亲为了她的儿子，每天坚持走好多路锻炼自己，最终母亲如愿以偿的把自己的肝给了儿了，他们的手术很成功。
从中我体会到了伟大的母爱，世上的所有的父母都会无私的为儿女奉献，那怕是用自己的生命都无怨无悔，只愿自己的儿女健康快乐。
我们做儿女的要懂得感恩，用我们的实际行动来回报无私的母爱。
第六环节讲述的是雷锋叔叔的故事，雷锋为了帮一位老大娘找她的儿子，可儿子的地址写的不太清楚，找起来不是件容易的事，可是雷锋不怕任何困难，总是那么乐于助人，帮老大娘找到自己的儿子。
从中我体会到雷锋精神值得我们传承下去，他的优秀品质值得我们永远学习。
在校做一名文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们是文明的使者，遵守社会公德。
我们要从生活中发现爱、发现美。
从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德的修养。
好好学习，长大做一个对社会能用之人。
关于道德讲堂心得感悟范文2为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力、亲和力，吸引全市干部群众投身道德实践活动，不断提升市民思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平，郑州市委宣传部、市文明办在全市范围内开展了“道德讲堂”系列活动。
通过活动的开展，强化好人好报的道德取向，用健康向上的道德风尚引领城市发展，为提高城市文明程度，提升公民道德素质，巩固全国文明城市创建成果做出了不懈努力和积极贡献。
道德是文明之基，城市的发展需要道德力量来推动。
公务员是党和政府各项政策、法律、法规、规章的执行者，是行政管理活动的和管理者，其道德面貌如何，能否在各自岗位上以身作则，将直接影响整个社会的道德风尚。
道德讲堂讲座心得体会(精选6篇)
道德讲堂讲座心得体会（精选6篇）道德讲堂讲座心得体会1近期，我校在全体教师中开展了道德大讲堂活动，通过活动的开展，使我更加明确了自己所肩负的重任，使我深受感动。
下面我从自己实际出发，谈一谈自己的一点心得体会：1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业。
忠于人民的`教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。
只有这样才能一心扑在教育事业上，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。
用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。
2、通过学习让我更加热爱学生。
热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。
千方百计的去教好学生，孔子说：“爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?”就是这个道理。
3、通过学习使我明白了凡事都要以身作则。
教师从事的是培养人的工作，教师劳动有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，作为学生都会自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。
教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。
”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。
否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
4、通过学习使我不仅可以促使我们去实现自己的理想，帮助我们不断的提高自己的教育教学水平，而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。
因此，这次教师职业道德讲堂让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一个历程碑总之，教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。
对学生的教育往往不会如此顺利，老师作为学生思想上重要的引路人，如果用爱心去关心他们，用爱的优秀思想已经家喻户晓。
前几天，学校举办了一次《道德讲堂》其主讲张发厅长的演说让我很受感动，他的一句“播撒中华文化的种子，种下守规矩的根”，让我铭记在心。
道德讲堂主持稿
道德讲堂主持稿尊敬的各位嘉宾，大家好！欢迎来到本场道德讲堂。
作为本场讲堂的主持人，我非常荣幸地担任这个角色，带领大家一起探讨道德需要我们做的事情和我们应该如何去行动。
首先，我们要明确道德的概念。
道德是指人们在社会生活中对于自己和他人的行为、价值观念和社会规范所作出的准则和标准。
它是人类社会活动相互协调的纽带，是保证人类文明和谐发展的基础。
因此，道德的重要性不言而喻，我们每一个人都应该遵守道德规范，发扬社会正气。
接下来，我们来谈谈道德的核心价值观。
在现代社会，道德价值观与我们的生活息息相关。
我们都应该掌握并积极践行一些基本的道德价值观，例如：1、尊重人权：这是最基本的人权。
我们应该尊重每个人的自由、尊严和权利，不论是国内还是国际上的人。
2、弘扬民主法治：民主和法治是现代社会的重要基础。
我们应该支持和促进民主制度和法治原则，关注和积极参与公共事务的决策过程。
3、关爱生命：生命是无价的。
我们应该尊重生命、呵护生命、保护生命。
不浪费资源、不浪费生命，不惜一切代价去挽救生命。
4、保持诚信：信用是一个人最基本的素质。
我们应当始终保持诚实、正直、持之以恒地遵守道德和法律规范。
5、关爱环境：环境是人类生存的重要条件之一。
我们应该共同呵护环境，保持生态平衡，让后代人们能够拥有更加美好的家园。
以上是我们常说的“五个基本价值观”，但具体到我们身边的个人和小事，道德的讲究则非常丰富而多样。
例如以下几个道德观念：1、公德心：是爱国、守法、敬业、诚信、热心公益事业的思想精神，是维护社会行为秩序的基本法则。
2、友善心：要关怀他人、尊重他人、友好待人，真正做到人类命运共同体。
3、勤奋：是人生活中要付出的精神力量，是成功的基础和价值的来源。
4、感恩：人类存在的基本条件就是互相依存，感恩是一种基本的生活情感，能够让我们保持谦虚、珍惜友谊、尊重生命。
接下来，我们来谈谈道德的践行方法。
除了碰到某一特定的困难这样的时候，道德我们要如何践行呢？1、言行一致：我们应该言行一致，不随口妄言，不放任自己的行为背离自己的说法，更不做与社会纪律和法律规定相抵触的事情。
道德讲堂演讲稿13篇
道德讲堂演讲稿13篇道德讲堂演讲稿篇1同志们：你们好很早的时候，我就被康德的一句话撼动心灵：世界上惟有两样东西让我们深深感动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。
今天的“道德讲堂”让我又接受了一次心灵的'洗礼，让我再一次真切地感受到了道德的力量。
讲堂中的主角之一——__，并不是遥不可及的英雄。
他是那么地触手可及。
因为贴近，所以真实；因为真实，所以感动。
“食品卫士”__，一个平凡而普通的基层工商干部，没有高大威猛的形象，没有掷地有声的誓言，没有轰轰烈烈的事迹，但他平凡而不平庸，用生命铸就了人生的厚重和高度，用行动诠释了道德的真谛和力量。
活着，是一面旗帜；倒下，是一座丰碑。
__就是一座丰碑，他为我们树立起了一个标杆，一个扎根基层、任劳任怨的标杆，一个心系群众、一心为民的标杆，一个淡泊名利、忘我奉献的标杆。
标杆已经树立，榜样就在身边。
此时此刻，我的心中奔涌着一股暖流，那是__这样的英雄给予我的。
文明是城市之魂，道德是立身之本。
作为一名年轻党员干部，我将见贤思齐、择善而从，从小事做起，从现在做起，努力做道德的传播者和践行者。
道德之路，只有起点，没有终点。
大爱无疆，德行天下。
道德是一种可以相互感染、相互支撑、相互温暖、相互传递的力量。
"道德讲堂"虽然结束了，但学习和践行道德模范精神才刚刚开始。
让我们在感动中与模范同行，领悟道德的力量！谢谢大家！道德讲堂演讲稿篇2敬爱的教师，亲爱的同学：大家好!同学们，记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。
”这句话让我深深的体会到了道德的重要性。
道德，就好似一个人的灵魂，一个没有灵魂的人就无生命可言。
道德其实无处不在，它就在我们的身边，近得触手可得!道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。
我们播下一个动作，便会收获一个习惯;播下一个习惯，便会收获一个品格。
道德讲堂感悟简短发言道德讲堂感悟和体会
道德讲堂感悟简短发言道德讲堂感悟和体会道德讲堂是我们每个人提升自己道德素养的重要途径。
在参与道德讲堂活动中，我深深感受到了道德的力量和作用。
首先，道德讲堂让我更加清晰地认识到了道德的重要性。
在现实生活中，我们常常面临各种诱惑和挑战，有时候会产生迷茫和困惑，不知道应该如何选择和行动。
但是，在道德讲堂上，通过分享和讨论各种道德故事和案例，我明白了只有依靠道德准则，才能做出正确、公正和善良的决策。
道德是我们灵魂的根基，只有拥有正直的品德，才能赢得别人的尊重和信任。
其次，道德讲堂激发了我对于道德行为的关注和追求。
在道德讲堂上，我了解到了许多伟大人物的道德品质和行为，他们用自己的言行和榜样影响着身边的人。
从他们身上，我领悟到了道德的力量，以及一个人拥有高尚道德的重要性。
作为一个普通人，我可能无法像那些伟大人物那样做出重大贡献，但我可以从小事做起，用自己的行为践行道德，影响身边的人，让道德之光继续闪耀。
最后，道德讲堂让我认识到了道德教育的重要性。
作为一个社会成员，道德教育是我们应该接受和传递的一项基本任务。
只有通过道德教育，培养出良好的道德习惯和价值观，才能建设一个和谐、文明的社会。
道德讲堂为我们提供了一个学习和交流的平台，让我们更加深入地了解道德的内涵和意义，同时也鼓励我们主动向身边的人传播道德理念，共同促进社会的进步和发展。
通过参与道德讲堂，我深刻地认识到了道德的重要性，激发了我更加关注和追求道德行为的意愿，并认识到了道德教育的重要性。
我将继续用行动践行道德，传递正能量，为建设一个更加美好的社会尽自己的一份力量。
感谢道德讲堂给予我这些宝贵的收获和体会。
谢谢！。
观看道德讲堂心得体会与感悟
观看道德讲堂心得体会与感悟精选通过此次道德讲堂的学习，我感触良多道德是开展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。
我们通常讲的道德，是指人们行为应遵循的原那么和标准。
断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从如今做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明市民，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住们我们的脚，不践踏花草。
通过学习，理解社会主义事业道德的根本标准和社会主义职业道德修养的内容，深化理解在社会主义职业道德建立和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进展职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。
通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民效劳的思想。
自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步进步，组织纪律观念和自我约束才能得到进一步增强。
但是道德讲堂内容丰富，调理明晰，给我们从本质思想能动性上带来积极作用;觉得这次对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深化，结合实际，生动有趣，使我深化领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，进步自身职业道德素质难得的学习时机。
通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。
随着市场经济的开展和经济全球化进程的加快，公路建立开展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事公路行业人员要想生存和开展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。
同时要遵守公路行业的职业道德行为，要不断学习进步公路工程职业技能，在自己的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位多为公路事业做出应有的奉献，道德范畴很广泛，每个人所说的一句话所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的岗位和职业也都肩负着不同的社会责任。
道德讲堂心得体会400字（精选13篇）
道德讲堂心得体会道德讲堂心得体会400字（精选13篇）我们有一些启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编为大家整理的道德讲堂心得体会400字，欢迎阅读与收藏。
道德讲堂心得体会篇1今天，我非常荣幸的参加了这次道德讲堂活动，对我是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。
开展道德讲堂这项活动，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民文明素质。
这次活动以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的方式，讲述了冯孝英同志扎根基层工商所默默无闻工作24个春秋的先进故事，讲得很生动，很有吸引力，感人肺腑，对我有很大的启示和教育。
通过今天学习，教育我要树立正确的职业道德信念，自觉加强职业道德修养，养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具有良好的社会主义职业道德的人。
通过今天学习，进一步增强了我的责任感，明确自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。
通过今天学习，使我更加热爱本职工作，做到爱岗敬业，在自己的工作岗位干一行，爱一行，自觉树立工商的良好形象，为工商事业添砖加瓦，做出应有的贡献。
道德讲堂心得体会篇2“积小善为大善”、“积小德为大德”大善大德就是道德的最高标准。
今天开展的道德讲堂活动很不错，活动内容丰富充实，形式多样，一首歌曲、一段经典朗读、一部感人短片、一个饱含深情感人肺腑的故事，让我们的心灵进行了一次道德的洗礼。
我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的举动,感动于他们想学生之所想,急学生之所急的助人为乐的精神,感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神。
老师们用爱、用责任谱写了一首首关爱孩子的感人之歌，这些故事真实地发生在我们身边，除了感动就是敬佩，他们都是我学习的榜样。
我知道，高尚的道德并不是非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。
[道德讲堂感悟发言]道德讲堂感悟
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[道德讲堂感悟发言]道德讲堂感悟(1) [道德讲堂感悟]道德讲堂观后感300字道德讲堂观后感_第1篇午后时分，书香挤满了整个校园，书声琅琅中，夹杂着一些青春的颜色，周六的午后是晴朗的，是美好的，此时的我们是兴奋的。
《道德讲堂》一泓清泉，一种洗礼，一次蜕变。
生命是如此神奇，给人以希望，对生活充满向往。
生命也是残酷的，打破如梦的未来，一切变的晦暗，可他们总不甘于现状，在常人无法想象的苦痛与磨难中，获得第二次生命。
在这里，感受生命的真谛，领悟生命的意义。
生活就该怒放。
这是《怒放的生命》的精神，也是一种生活态度。
最美女教师张丽莉用自己的工作态度挽救自己的学生，失去的是自己的双腿，换得更多生命的怒放。
她就如她名字般__美丽的茉莉花，清香，淡雅，朴素。
生命化蛹成蝶。
纯净而美妙的清泉，不正如那鲜活的生命吗?流动出神奇的韵律。
课程持续不久，却饱含浓郁的感动。
生命的娴静，燃烧热情，生活态度的自信，豁达，感悟到的还有很多。
在《道德讲堂》的过程中，洗礼我的内心，蜕变我的生活，舞动我的人生。
道德讲堂观后感_第2篇今天早上第一节课是班队课，今天的班队课十分严肃，连话筒也用了起来。
弄得我特别紧张，连主持人也选好了，是祝雅婷。
这次的班队课有好多步骤，我也忘了许多，好像有：“唱一首歌曲、看一段视频、念一段诗句、讲一个故事、发一发表态。
”反正很多。
首先第一个步骤是唱一首歌曲，歌的主题是《学习雷锋好榜样》，这首歌我们可没学过，还好老师给了我们歌词，因为没学过，所以唱的乱七八糟，节奏根本是乱唱，老师差点被我们的歌声吓倒了。
第二个步骤是看一段视频，我从视频中隐隐约约知道了第一个主人公是一名特级飞机驾驶员，在四川汶川大地震的时候，经常要飞到一些峡谷里救人，一不小心就会丧命。
第二名主人公是一名救死扶伤的医生，拯救了一条条宝贵的生命。
第三个步骤是念一段诗句，老师先叫我们念一遍，然后再娓娓动听给我们讲解起句子的意思。
第四个步骤是讲一个故事，老师给我们讲的是关于一个叫张丽莉女老师的故事。
生命教育道德讲堂主题
生命教育道德讲堂主题生命教育道德讲堂主题：珍惜生命，培养道德意识一、引言生命是一种无法估量的宝贵财富，也是我们最重要的资本。
然而，在现代社会中，我们经常看到许多对生命不尊重、不珍惜甚至主动摧毁生命的行为，这对我们的社会和个人都带来了巨大的伤害。
因此，我们有必要进行生命教育，培养大家对生命的尊重和珍惜的意识，并通过道德教育和引导，建设一个更加和谐、可持续的社会。
二、生命教育的重要性1. 培养责任感和爱心：通过生命教育，我们可以培养学生对自己生命和他人生命的责任感和爱心，使其学会关心他人、分享爱与关怀。
2. 促进个人成长：生命教育不仅可以帮助学生了解生命的价值和无限可能性，并且可以培养他们的创造力、思维能力和解决问题的能力，从而促进其个人全面发展。
3. 促进社会和谐：生命教育可以帮助人们认识到每个人都是社会的一部分，每个人的行为都会对社会产生影响。
培养大家对生命的尊重和珍惜的意识，可以促进社会和谐与稳定。
三、培养生命教育和道德意识的方法和途径1. 引导学生关注身边的生命：通过关注身边的植物和动物的生命，让学生了解并感受生命的可贵和不易。
同时，可以组织参观医疗机构、养老院等场所，让学生亲自感受到生命的脆弱和宝贵。
2. 强调生命的互相依赖和关联：以生命互助和合作为主题进行讨论和讲解，帮助学生认识到每个生命都是有价值的，每个人都应该尊重他人的生命权益。
3. 培养学生责任感和爱心：通过讨论哲学和伦理问题，让学生思考和反思生命的目的和意义，从而培养他们对自己和他人生命的责任感和爱心。
4. 引导学生正确处理生命的决策：通过案例分析和角色扮演等方式，让学生了解生命决策的重要性和复杂性，学会正确权衡和做出正确的决策。
5. 通过讲授和引导培养学生的道德意识：通过学习常见的伦理原则和道德规范，帮助学生了解道德的基本原则和规则，培养他们良好的道德意识和行为习惯。
四、道德常识和认知的培养1. 学习和了解道德概念：通过讲述和讨论生命与伦理、生命与道德之间的关系，帮助学生认识到生命是道德的基础和核心。
道德讲堂心得体会(通用8篇)
道德讲堂心得体会（通用8篇）下文是我为您细心整理的《道德讲堂心得体会（通用8篇）》，您扫瞄的《道德讲堂心得体会（通用8篇）》正文如下：道德讲堂心得体会篇1老子说：“道生之，德畜之，物形之，器成之。
是以万物莫不尊道而贵德。
道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。
”康德说：“世上有两种东西，我们越是对它们加以深化地思考，就越是对它们布满无限的敬畏，那就是我们头顶的星空和心中的道德律。
”“身边人叙述身边事，身边事感动身边人”，由X委宣扬部、市文明办主办的“文明中原系列行动”——郑州市道德讲堂不断宣扬道德模范事迹，对培育优良的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德发挥了重要的作用。
通过学习，我更加深刻领悟*思想道德建设的重要性、紧迫性，坚决了责任感、使命感。
作为国家工作人员更应当带头加强道德建设，自觉引领和培育良好的社会风尚，由于国家公务员是X和X府各项政策、法律、法规规章制度的执行者，是行政管理活动的领导者和管理者，其社会公德、职业道德如何，将直接影响整个X府形象和X府公信力。
具体而言，在平常就应当把加强*思想道德建设当作自己不行推脱的责任和使命，不断学习、擅长学习，学习X的政策、学习先进的文化，在弘扬主旋律、引领社会风尚上发挥带头作用。
X员*更应当以身作则，带头提倡和弘扬时代精神，时时刻刻做到艰苦奋斗、求真务实，无私奉献，坚固树立良好的X风、政风及*荣辱观念，摆正“集体”和“个人”的关系，不断增加永葆X员先进性的自觉性和坚决性，为宽敞人民群众做出榜样，为良好的社会风气的形成做出自己应有的贡献。
近年来，工商行业渎职、腐败案件层出不穷，违法屡禁不止，所以，做一个工商人，风险大，诱惑多，责任重，仅仅业务精通、知法懂法是不够的，关键在于通过学习再学习，加强思想道德教育，增加公务员保持廉洁的自觉性。
不断巩固廉政为民，秉公执F思想意识，牢树“螺丝钉”和“一块砖”精神，努力加强道德修养培育，坚守工商人首先思想防线，爱岗敬业，遵纪守法，善用权，用好权，为人民群众办实事，办好事。
道德讲堂主持词
道德讲堂主持词
尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：
大家好！
欢迎大家参加今天的道德讲堂，我是今天的主持人。
作为一个主持人，我感到
非常荣幸能够站在这里，为各位带来这场精彩的演讲。
本次道德讲堂的主题是“道德是人类精神的主宰”。
我们人类作为有思想、有良知、有自由的精神生命，我们在每一个时刻都在面对道德的选择、道德的考验。
无论在哪个时代，道德都是指导人类行为、审判人类行为的标尺。
但与此同时，人们对于道德的理解却充满了争议和困惑，有时甚至会产生误解和偏见。
今天的道德讲堂，就是带着对道德的思考，去探讨什么是道德，道德对人类意义重大的背后原因，如何做到把道德融入生命中成为我们思考行为的指南。
我们的主讲人今天是来自人文学院的教授XXX，他是一位道德伦理学的专家，
也是一位对中西方哲学思想都有深刻理解的传统文化研究者。
相信各位听完他的演讲后，一定会对道德有更加深入的理解和认识。
当然，在座的各位同学和嘉宾也一定有着自己的独到见解和经验。
正因为如此，我们在演讲结束后还将举办一个交流环节，为大家提供一个深入探讨与交流的机会。
最后，祝愿今天的道德讲堂能够取得圆满成功。
谢谢大家！。
2024年学校道德讲堂优秀主持词
2024年学校道德讲堂优秀主持词在充满朝气的春日里，我们欢聚一堂，共同参加学校道德讲堂。
这是一次心灵的洗礼，一次品德的升华。
在这里，我们将聆听道德的故事，感悟人生的真谛，共同塑造美好的心灵家园。
道德，是社会的灵魂，是人类的基石。
今天，我们的道德讲堂将以“诚信、友善、敬业、奉献”为主题，探讨如何在学校和社会中践行这些道德准则，共同营造和谐美好的校园环境。
回顾历史，中华民族历来重视道德教育。
孔子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”这告诉我们，做人应该追求道义，而非仅仅追求利益。
在现代社会，道德的力量更是不可或缺。
它如同指南针，引导我们走向正确的道路，让我们在纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑。
在我们的生活中，有许多感人的道德故事。
今天，我们将分享一个关于诚信的故事。
这是一个关于一个学生如何坚守诚信，不作弊、不抄袭，最终取得优异成绩的故事。
这个故事告诉我们，诚信不仅是一种品质，更是一种力量。
它能够让我们在困难面前不屈不挠，实现自己的价值。
接下来，我们将进入分析与讨论环节。
我们将围绕“如何在学校和社会中践行道德准则”这一主题，展开深入的探讨。
请大家积极发言，分享自己的见解和体会。
通过交流，我们可以相互学习，共同进步，为构建和谐社会贡献自己的力量。
在这个环节，我们还将邀请一些嘉宾和师生代表上台发言。
他们将分享自己在道德实践中的经验和感悟，为我们提供宝贵的启示。
请大家认真倾听，从中汲取智慧和力量。
为了让大家更好地参与到道德讲堂中来，我们还特别设置了互动环节。
在这个环节，我们将通过一些有趣的游戏和活动，让大家在轻松愉快的氛围中感受道德的力量。
同时，这也是一个增进友谊、加深了解的好机会。
希望大家积极参与，共同营造欢乐祥和的氛围。
经过前面的讨论和互动，我们对道德有了更深刻的认识和理解。
现在，让我们来总结提升一下。
道德不仅是一种规范，更是一种精神追求。
我们应该时刻牢记道德准则，将其融入日常生活和学习中。
只有这样，我们才能真正成为有道德、有品质的人。
道德讲堂主题发言稿10篇
道德讲堂主题发言稿10篇道德讲堂主题发言稿篇1亲爱的同学们：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。
我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
道德讲堂心得体会800字（精选6篇）
道德讲堂心得体会道德讲堂心得体会800字（精选6篇）当我们经过反思，有了新的启发时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编收集整理的道德讲堂心得体会800字（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
道德讲堂心得体会1今天，我们一家人和妈妈的同事一起来到审批中心的会议室参加“弘扬中华传统文化，做有道德的人”道德讲堂。
当我们走上四楼的会议室时，每层的义工老师们都对我们鞠九十度的躬，问候我们：老师，早上好！我感到特别的惭愧，匆匆走进了会议室。
到场的听众有近200人，有老有少。
首先，几位义工发给我们每人一本《弟子规》，并带领我们诵读。
接下来，来自海城的主持人王了缘介绍来宾、活动的主办与协办单位。
她领着我们齐唱国歌，义工老师为我们带来了手语舞《国家》，一天的论坛就开始了。
我们观看了xx在耶鲁大学、温在剑桥大学的讲话视频。
文明办的刘主任告诉我们如何才能变得有道德，为什么道德的光芒甚至比阳光还灿烂。
铁岭市传统文化中72岁的阚奎武老师和我们谈了学习传统文化的体会，“铁能十大孝子”之一安勇向我们报告了他对母亲、舅丈尽孝，因孝得福，得了二十多年的高血压三个月就好了，他说“孝心一开，百善皆来”。
接下来，铁岭市一中的董柯老师也讲了她的经历和她学习传统文化后的感受，她告诉我们要有“金元宝一样的嘴，一张招财的脸”。
她还说：上行的爱和下行的爱不能等价。
对于他们的精彩汇报，我们给予了雷鸣般的掌声。
中午，我们边吃“黄海渔村”提供的免费午餐，边欣赏德音雅乐，还观看了《水知道答案》的视频。
下午，传统文化中心的老师讲了圣贤教育改变命运，我们要学习传统文化，补上道德一课，改变命运。
主持人见我们听了一天的讲座，腰酸背痛，号召大家互相给对方捶背，我们十分感动。
最后，一位讲师给我们简要讲解了《孝经》，他说“知识永远不等于智慧，我们要先学儒家，再学道家，后学佛，归于禅”。
论坛接近尾声时，主持带领50多名义工老师上台向我们鞠躬致谢，又给我们带来手语舞《中华民族》，给到场的观众发放了礼品。
2023年道德讲堂心得体会_10
2023年道德讲堂心得体会2023年道德讲堂心得体会1星期五下午，我们聆听了道德讲堂，启发很深。
道德讲堂主要讲的是与诚信交友。
诚实就是表里如一，做老实人，说老实话，办老实事。
守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己承担的义务。
诚实和守信是统一的。
守信以诚实为基础，离开诚实就无所谓守信。
诚实守信是一个人安身立命的根本。
然而，我们今天所讲的“诚信”，就是不要欺骗别人，做老实人。
诚信是做人的基本准则，是立身之本、成事之基、发展之道。
一个人只要活的诚实，守信用，就等于有了一大笔财富，一个人要诚实，守信用，不贪图本不属于自己的东西。
人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。
所以，我们要在生活中诚实、守信，这样才能得到别人的信任。
我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，与诚信为友。
2023年道德讲堂心得体会2星期五下午，我们聆听了道德讲堂，启发很深。
道德讲堂主要讲的是与诚信交友。
诚实就是表里如一，做老实人，说老实话，办老实事。
守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己承担的义务。
诚实和守信是统一的。
守信以诚实为基础，离开诚实就无所谓守信。
诚实守信是一个人安身立命的根本。
然而，我们这天所讲的“诚信”，就是不好欺骗别人，做老实人。
诚信是做人的基本准则，是立身之本、成事之基、发展之道。
一个人只要活的诚实，守信用，就等于有了一大笔财富，一个人要诚实，守信用，不贪图本不属于自己的东西。
人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍重的财富。
因此，我们要在生活中诚实、守信，这样才能得到别人的信任。
我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与礼貌交谈，千万不好把行为习惯看作小事。
讲稿
道德讲堂之“道德永在心”讲稿尊敬的各位领导、老师：大家好！今天，我要讲的是《道德永在心》。
道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，透过流动着美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在纯洁中的心田。
道德源自于我们的内心，有了道德感，你做出的事情自然就不会错。
做好事，不是为了得到谁的表扬，得到怎样的荣誉。
真正的道德，发自内心，你对社会，对每个人的爱，就是一份珍贵的道德。
当你在公交车上，看到老人站着，你忍心吗？当你在校园里，看到地上有垃圾，你会捡起来吗？当你看到路旁的自行车倒了，你会去把它们扶起来吗？或许你有这个心，可是很多人会怕，怕别人误会垃圾是自己扔的，自行车是自己弄倒的，怕别人说自己是故意做给大家看的。
其实，我认为：不用顾虑大家对你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我们心中就行了。
接下来我想跟大家分享一个故事叫《“道德”先生的“道德”故事》；这个故事的主人翁叫程道德，他是北京大学法学院教授，他也是一名收藏家。
多年以来，程教授先后助力了家乡建成状元博物馆、清代科举文化馆，举办“学人风范”展等，为弘扬地方文化事业做出了巨大的贡献。
2016年7月，程道德荣登“中国好人榜”。
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛- 1 -衰。
”程道德少年时代深受徽州文化的熏陶，酷爱中华传统文化，精心收藏。
虽离开休宁老家已经50多年，但是看着自家墙上、书橱里、桌子上挂着、堆着的藏品与书籍，他却始终有一份放不下的心结：“要为家乡做点事情。
”2005年的一天，北京一处简朴的餐馆，安徽省黄山市休宁籍在京人士恳谈会正在热闹地举行。
突然，一位拄着拐棍的老先生登台，他语调坚定地说道：“我们家乡是状元县，历史上出了十九个文武状元，这何等了得！假如状元县能够把状元博物馆建起来，我承诺，将捐出收藏的科举文物，作为状元博物馆的展品。
”说着，他示人拿上来一包用宣纸包着的东西，打开，“今天，我捐出第一批，一共八件。
”随着一幅幅清代状元的捷报映入大家的眼帘，会场响起了雷鸣般的掌声。
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道德讲堂涵养心灵的生命自觉
——吉安县海尔希望小学课程育人工作汇报
道德是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。
学校建设“道德讲堂”，就是搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，为深化文明建设、构建和谐校园和谐社会奠定强大的思想道德基础。
我校以“道德讲堂”为依托，开发德育课程，系统性开展德育工作，建立立体的德育工作系统，取得了优秀的教育成果。
从2014年起，我校“道德讲堂”工作续被评为县特色项目，连续获得县“道德讲堂”比赛一等奖。
2015年7月，我校获得由教育部关工委颁发的“少年向上，真善美伴我行”主题教育活动“示范学校”。
学校连续多年被评为“少先队工作先进单位”。
2017年，学校被评为江西省文明校园。
一、课程的定位
“道德讲堂”的宗旨培育和践行社会主义核心价值观。
道德讲堂就是一个引导人们讲道德，让人长好心的地方。
崇德向善是我们中华民族的传统美德，也是我们全体社会成员的共同精神追求。
通过道德讲堂，深化青少年思想道德建设，引领孩子们用道德的力量来激励自己，用道德的阳光来温暖心灵，立于德，践于行，从而做一个文明有礼的中国人。
二、课程的设置
1.以年级组简约版道德讲堂和学校精华版道德讲堂相结合。
2.年级组简约版道德讲堂主题以肖校长提出的“海尔少年气象”为纲（守规矩、会学习、能创造、善表达、爱生活、有担当），细化
为24项课题，各主题既结合学生年龄特征，又合乎学校的培养目标，形成螺旋上升的培养序列，形成学校青少年思想道德建设的主体框架。
年级组简约版道德讲堂课题
3.学校精华版道德讲堂以社会主义核心价值观为主线，主要结合“三化”教育等主题，设计符合小学生年龄特点的讲堂内容。
精华版道德讲堂形式多样化，注重发挥学生的主体性，强调师生互动，讲堂道德成长氛围浓厚。
4.定时间定地点：年级组简约版道德讲堂在各班教室开展，时间主要为每周一的“主题班会”课或每周三下午的“队会活动”课。
学校精华版道德讲堂，在学校固定的道德讲堂场所举行，时间为周三下午的活动课时间，每月一期，每周一讲，参与班级为每讲三至四个班，每月讲一期，每月在一个年级内讲完。
三、课程的实施
一是成立课研机构。
1.学校成立了道德讲堂工作领导小组，由校长亲自担任组长，分管副校长任副组长，德育主任、少先队辅导员、各德育组长、各班主任等组成工作小组。
2.成立了高水平的道德讲堂宣讲团，宣讲团主要有学校德育干部、优秀班主任、《道德与法治》老师等专职宣讲员；运用城区教育资源，邀请交警队长、禁毒大队队长等为兼职宣讲员；吸收优秀家长代表作为特邀宣讲员；发现先进学生典型作为“小小宣讲员”等组成。
3.成立道德讲堂课题研究小组，根据学校工作特色，编写了一套校本教材《生命教育》，用于道德讲堂的主要教材。
并用好相关的德育资料，充实道德讲堂课程内容。
如《井冈山故事80篇》《庐陵文化读本》等，课题组均进行认真解读，撷取资源为道德讲堂课程所用。
二是形成工作模式。
讲堂以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要内容，以“我听、我唱、我诵、我看、我学、我讲、我议、我行、我送”为主要模式，以“唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、听一场讲座、谈一番感悟”等为主要程序。
活动过程既具新鲜感，又具仪式感，师生在参与活动中净化心灵、提升境界。
三是引领道德践行。
道德重在实践，在“道德讲堂”中的感动、感想、感悟后，还要在实际生活中践行，才能充分地做到内化于心、外化于行，真正地提升道德素养。
为此，我校高度重视讲堂的延伸，道德的践行。
1.活动践行。
在道德讲堂课程后，开展一系列活动，如三年级《小小科学家》讲堂后，开展了“我是小小发明家”科学制作活动；四年级《做情绪的主人》讲堂后，开展“我的情绪小故事”征文活动；五年级《文明礼仪》讲堂后，开展“争创文明小标兵”活动；校级的《红色记忆——长征》讲堂后，开展了《长征》读本制作活动；《传承跨越时空的井冈山精神》讲堂后，开展了相关的讲故事比赛、征文比赛等。
2.标兵引领。
学校成立了年级组教师德育组长队伍和年级组“文明小卫士”队伍，作为年级组的道德标兵，随时随地检查、督导师生们的言行规范，切实地做好“道德讲堂”的落地引领，加强青少年思想道德实践的指导。
德育组长和文明小卫士做好各班文明礼仪的评比，每日在广播室通报表扬文明学生和行为，指出不文明的行为，提醒全校学生注意；每周评出红旗班级和文明学生；每月评出文明班级和文明小标兵。
四是扎实学科德育研究。
学校重视品德学科的研究，经常开展品德学科教研活动，培养了一位市级品德学科带头人和一位县级品德学科带头人。
在她们的带领下，各品德学科老师严谨教学，充分发挥品德学科育人主阵地的作用，并把品德学科教学与道德讲堂课程相互融合，无缝对接。
四、课程的成效
学校以“道德讲堂”为依托建设德育课程，“道德讲堂”课程管理常态化、主题系列化、形式多样化、活动经常化、践行深入化，为
青少年思想道德建设注入了新的活力。
在“道德讲堂”系列课程的推动下，全校师生的道德素养得到提升，师生在一次次的道德讲堂与道德实践活动中，“德”行笃厚。
《公民道德歌》唱响了校园，人人重道德，处处见和谐，增加了学校的美誉度，扩大了社会影响。