闽南师范大学2019年《803写作与翻译》考研专业课真题试卷

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闽南师范大学802数学综合2018-2019年考研专业课真题试卷

⇒ (2x −1)2 =( x − 2)2
⇒ 2x −1= x − 2 ⇒ x =−1
答题要求：（1）指出解题过程中的错误之处，并分析产生错误的原因；（2）给出正确解法，并简述应采取哪些教学措施避免此类错误发生.
三、简答题（每小题 10 分，共计 30 分）
14.数学思想方法是数学知识的精髓和本质.请简要回答：在数学教学中，教师讲授思想方法需要注意哪些方面. 15.简述高中数学课堂小结的功能和作用. 16.列举 2011 年版义务教育数学课程标准指出的数学学习内容的核心概念.
两种方式.
7.2017 年版普通高中数学课程标准指出数学学科核心素养包括：
、逻辑推理、数
学建模、直观想象、数学运算和数据分析，这些数学学科核心素养既相互独立、又相互交融，是
一个有机的整体。
8.已知函数 y =(1− x2 )(x2 + ax + b) 的图像关于直线 x = −2 对称，则 a =
，
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
一、填空（1-8 小题每空 2 分，9-12 小题每空 4 分，共 40 分）
1.由基本初等函数 f1(x) = x 和 f2 (x) = c 经过有限次代数运算所得的初等函数，叫做初等代数函
b=
.
9.函数
y
=
a
与函数(x −1)2
有两个交点，
a
的取值范围是
.
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闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷
10.函数 y= (x − 2) 1+ x 的值域是 1− x

闽南师范大学写作与翻译2019考研专业课真题

I. Translation: translate the following passage into Chinese (40 points)
The two most commonly used types of language tests are Achievement and Proficiency tests. Achievement tests are based on a particular language syllabus, part of a syllabus, or chapters in a textbook that learners are known to have studied. They are tests of how well learners what they have been taught. The ChineseCollege Entrance Examinationtaken by students leaving SeniorHighSchool and Mid-term tests for University English Majors are examples of large-scale and small-scale achievement tests, respectively. The former is based on theSenior HighSchool English Syllabus while the latter may be based on just a few chapters from a textbook.
II. Translation: translate the following passage intoEnglish(35points)

闽南师范大学804思想政治教育学科与教学论2018-2019年考研专业课真题试卷

闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷
闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题
考试科目：思想政治教育学科与教学论
注意事项：
1、本卷满分为150分，考试时间为3小时；
2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效；
3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
一、多选选择题（本大题共5小题，每小题3分，共计15分。

在每小题
的四个备选答案中至少有2个或2个以上答案符合题目要求。

）
1.思想政治学科教学过程的构成要素有【】
A．教师 B. 学生 C. 教材 D.教学环境
2.学生学习力中的非智力因素主要包括【】
A.信息因素
B.动机因素
C.人格因素
D.情感因素
3.思想政治学科对学生个体发展的价值有【】
A．理论武装作用 B.政治导向作用C.能力培养作用D.道德规范作用
4.思想政治学科的主要范畴包括【】
A. 教师与学生
B.教育与教学
C.传授与接受
D.内化与外化
5.思想政治课教师常用的激励艺术有【】
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闽南师范大学911中国文学史2018-2019年考研专业课真题试卷

闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题考试科目：中国文学史注意事项：1、本卷满分为150分，考试时间为3小时；2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效；3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊一、名词解释（每小题6分，共30分）1. 《春秋》2. 建安风骨3.初唐四杰4. 江西诗派5. 临川四梦二、作品分析（共30分）默写（片段）并赏析张若虚《春江花月夜》：____________________，____________________。

滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

____________________，____________________。

____________________？____________________？人生代代无穷已，江月年年只相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。

三、简答题（每小题10分，共40分）1.请你说说什么是“四书五经”。

2.简答先秦诸子散文的发展阶段。

3.简答唐代中期“韩柳”改革文风的基本主张。

4.简述《儒林外史》的叙事艺术特点。

四、论述题（每小题25分，共50分）1. 试论白居易诗歌创作的主要成就。

2. 试论《红楼梦》的艺术成就。

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2019年闽南师范大学考研真题历史综合 2硕士研究生专业课考试试题

闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题考试科目：历史综合注意事项：1、本卷满分为150分，考试时间为3小时；2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效；3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊一、选择题（每小题2分，共40分）1.中华民族的制度文明，是发端于（）。

A.黄帝时代B.炎帝时代C.母系氏族社会D.尧舜时期2.以下部落不属于南蛮的是（）。

A.三苗B. 百濮C. 鬼方D.百越3.县成为地方行政组织的主要形式，是自（）开始。

A.春秋B.战国C. 秦朝D.汉代4.以下关于汉代盐铁官营的说法，不正确的是（）。

A.盐铁经营的利润归国家所有B.盐官、铁官统属于中央C.盐铁官营大大增加民众赋税负担D.有利于巩固西汉国家经济基础5.中国医学的完整体系之建立，是在（）时期。

A. 魏晋南北朝B. 秦汉三国C. 隋唐D. 宋代6.我国传统春节在门上贴对联迎新年的风俗，最早出现在（）时期的四川地区。

A.宋代B.隋朝C.唐代D.五代十国7.清代初期出现的三藩之乱，“三藩”指出的是（）。

A.吴三桂尚可喜郑成功B. 吴三桂尚可喜洪承畴C. 吴三桂尚可喜、郑芝龙D.吴三桂尚可喜耿精忠8. 近代西藏的亚东被开放为通商口岸，是依据（）实行。

A.1860年《北京条约》B.1875年《烟台条约》C.1890年《中英会议藏印条约》D.1893年《藏印续约》9. 下列事件与日本无关的是（）：A. 1923年二七惨案B.皇姑屯事件C. 1928年济南惨案（五三惨案）D.卢沟桥事变10. 中国共产党是在（）审议和通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。

A.十一届三中全会B. 十一届六中全会C.中共十一大D. 中共十二大11.德国文学家歌德说，罗马法如同潜入水下的一只鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神更饱满地重新出现，对此的正确理解应是，罗马法（）。

闽南师范大学2019年《808教育管理学》考研专业课真题试卷

10.教学督导评估活动的科学性，无法通过下列哪一项活动的进行而得到保证？
A.正确的督导评估目的
B.密集的督导评估工作
C.全面且有重点的收集督导评估资料 D.有效的督导评估体系
二、名词解释（每小题 5 分，共 20 分）
1.需要层次理论
2.教育督导评估
3.教育行政组织
4.教师聘任制
三、简答题（每小题 10 分，共 40 分）
D.普及义务教育
8.根据我国的教育行政体制，中等职业学校和各级业余学校的设置和发展，一般由谁决定？
A.中央政府 B.地方政府 C.中央与地方政府共管 D.民间团体
9.人际关系组织力量是由哪一位美国心理学家在西方电气公司的霍桑工厂实验基础上发展而
来？
A.巴纳德（Barnard） B.亚当·斯密 C.梅奥（Mayor） D.马克斯·韦伯
问题：
1.这个老师的做法对吗？为什么？ 2.透过这个案例，你对现行的课程评价存在的问题有什么看法？
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以来的教育管理改革实践。
五、案例分析（30 分）
“差生”的成绩
第2页共3页
我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧，我觉得学英语比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，有一次教师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，终于在经历了无数次的进步之后，在一次单元测验中拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧！可结果完全出乎我意料，老师一进教室就用奇怪的眼睛看着我，眼神中充满着怀疑和不信任感。他当着全班同学的面问我：“你这次考得这么好，不是抄来的吧？”我难过地对老师说：“老师，你没看到我一直在努力学习，不断进步吗？这次考试是我努力学习的结果”。但老师却说：“你虽然有进步，但不可能进步这么大，考到全班第一，难免让我怀疑你是不是抄来的。”听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗？

闽南师范大学801文学理论与阅读理解2018-2019年考研专业课真题试卷

闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题考试科目：文学理论与阅读理解注意事项：1、本卷满分为150分，考试时间为3小时；2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效；3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊一、名词解释（共有5小题，每小题6分，合计30分）1.诗2.剧本3.散文4.叙事的构成5.文学接受二、简答题（共有4小题，每小题10分，合计40分）1.现代主义文学的类型特征是什么？2.简述文学言语的基本特征。

3.简述叙事作品的行动序列。

4.试阐述抒情性作品的结构。

三、论述题（共有2小题，每小题20分，合计40分）1.结合具体作品，谈谈象征型文学与现实型文学、理想型文学的区别。

2.以具体作品为例，谈谈你对审美接受中“余味”的理解。

四、作品分析（共有1小题，每小题40分，合计40分）阅读以下作品，分析其结构思路。

念奴娇·赤壁怀古(宋)苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。

人生如梦，一尊还酹江月。

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闽南师范大学614数分分析2018-2019年考研专业课真题试卷

五. (15 分) 设函数 f (x) x1 sin 1 ， x (0, 1] ，求解下列问题 x
（1）当满足什么条件时，函数 f (x) 在 x 0 处右极限存在；
（2）证明: 当 1 时函数 f (x) 在 (0, 1) 上一致连续；
（3）证明: 当 1 时，则函数 f (x) 在 (0, 1) 在非一致连续.
(n = 1, 2,) 。
（1）
证明： bn+2=
2− 1 1+ bn
(n = 1, 2,) ；
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闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷
（2）证明数列{b2n} 单调递减；
（3）证明数列{bn} 收敛，并求它的极限。
二. (15 分) 用函数极限的定义（语言）证明:
lim
x1
x2 x2
1 x
2
2 3
.
三. (15 分) 设函数 f (x) 在[a,b] 上连续，并且满足
（i） f ([a,b]) [a,b]；
（ii） L : 0 L 1，使得对于 x, x [a,b] ，有
f (x) f (x) L x x .
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证明:（1） a0 [a,b] ，令 an1 f (an ) (n N ) ，则an收敛；
（2）
lim
n
an
x0 ，则有 x0
f
(x0 ) .
四. (13 分) 设函数 f (x) 在[a,b] 上连续，在开区间 (a,b) 上可导，
又 f (x) 在[a,b] 上不是线性函数. 证明: (a,b) ，使得 f ( ) f (b) f (a) . ba

专业课试卷

人民大学(602)法学理论(805)法学综合考试(603)物证技术学(806)普通物理和普通化学(604)政治学原理(809)国际类综合(839)管理综合（含管理学、营销管理、财务管理）(835)环境科学概论(620)学科基础(841)公共管理与公共政策(612)新闻传播史论(823)新闻传播实务(802)经济学综合(605)社会研究方法(811)社会理论(803)劳动科学综合(607)中国文学基础(813)汉语言基础北京大学(869)经济学（含政治经济学、西方经济学）(647)国际经济法（含国际私法）(883)法学综合卷北京工商大学(802)管理学(801)经济学北京工业大学(821)自动控制原理(892)软件专业基础综合(804)经济学原理(822)信号与系统(896)数据结构北京航空航天大学(712)行政管理基础(812)公共政策分析北京化工大学(840)电路原理北京交通大学(914)控制理论（一）(803)管理学(963)自动控制原理(408)计算机学科专业基础综合(950)材料力学(443)会计学(820)经济学(800)数据模型与决策(970)电路(607)数学分析(872)高等代数北京科技大学(820)通信原理(625)马克思主义哲学原理(828)思想政治教育原理(824)管理学与经济学基础北京理工大学(848)理论力学(885)软件工程专业基础综合北京林业大学(704)公共管理基础(835)行政管理学北京师范大学(707)法学综合一（法理学基础、宪法、刑事诉讼法）(916)刑法学北京印刷学院(611)传播学(811)出版学北京师范大学(354)汉语基础(445)汉语国际教育基础(913)教育经济学(311)教育学专业基础综合(745)新闻与传播学综合(938)传播学概论(312)心理学专业基础综合(987)经济学原理(729)综合化学一（化学原理、物理化学、结构化学(969)综合化学二(无机化学、分析化学、有机化学) (601)专业基础（数学分析85分、高等代数65分）(955)专业综合一(实变函数、常微分方程、概率论(723)中国文学史(936)文学理论与外国文学史(含比较文学)(312)心理学专业基础综合(727)古代汉语及语言学理论(937)古代汉语与现代汉语北京外国语大学(611)英语基础测试（技能）(811)英语能力测试（写作）北京邮电大学(408)计算机学科专业基础综合(820)经济学基础(615)管理学(819)行政管理(813)管理基础北京语言大学(716)现代汉语(818)古代汉语和语言学概论北京中医药大学(601)中药综合财政部财政科学研究所(399)管理类联考综合能力(443)会计学对外经济贸易大学(815)经济学综合(831)会计学综合(781)行政管理学(881)行政学综合(761)基础英语(861)综合英语清华大学(809)建设项目管理基础（含工程经济学、项目管理）(620)中外工艺美术史及现代设计史(865)专业设计基础首都经济贸易大学(901)经济学(905)软件基础首都师范大学(754)马克思主义基本原理(819)毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想(716)法学综合课(818)宪法与行政法(601)高等数学(通用)(834)经济地理学(354)汉语基础(445)汉语国际教育基础外交学院(711)政治学(802)国际关系史中国传媒大学(709)广告传播理论(811)综合考试[新闻传播学] (717)广播电视艺术基础(813)综合考试[艺术学] (708)传播学理论与历史(818)企业管理(716)电影艺术基础(707)新闻学基础(719)数字媒体艺术理论基础中国矿业大学(624)马克思主义基本原理(849)思想政治教育原理与方法中国矿业大学北京(617)政治学基本理论(844)行政管理学中国民航大学(813)管理综合一(415)动物生理学与生物化学中国农业大学(813)经济学（含宏观、微观经济学）中国农业大学(806)生物化学中国青年政治学院(605)新闻学专业综合(808)新闻实务中国人民银行金融研究所(811)综合考试中国社会科学院研究生院(801)经济学原理中国政法大学(601)法学综合一(801)法学综合二中央财经大学(801)经济学(443)会计学(601)法学综合知识(810)国际法学(802)管理学中央民族大学(614)社会学通论(818)民俗学(613)政治学、管理学基础(815)行政管理学(811)理论经济学(611)综合课(812)专业基础课(814)管理学(617)新闻史论(819)新闻业务(613)政治学、管理学基础(815)行政管理学华北电力大学(813)电路分析基础(832)运筹学(833)财务会计(834)管理原理安徽大学(803)经济学二（含西方经济学、统计学基础）(617)管理学；(822)信息资源管理(602)法理学、宪法学；(804)刑法学、民法学大连理工大学(625)中外美术史；(503)命题创作(879)高分子化学及物理(885)有机化学及有机化学实验(621)马克思主义哲学原理(866)科学技术史(301)数学一；(823)机械制造技术基础东北财经大学(802)经济学(811)管理学大连外国语学院(661)语言学；(861)英美文学东北大学(849)管理学(617)管理学基础；(812)社会保障概论(839)结构力学(821)机械设计(827)材料成形力学东北师范大学(661)语言学理论；(875)现代汉语与古代汉语(645)数学分析；(812)高等代数、解析几何(660)影视艺术理论；(894)影视综合与应用东北林业大学(822)会计学原理哈尔滨工业大学(634)城市规划原理；(504)城市规划设计(6小时快速设计)(806)半导体物理哈尔滨工程大学(805)材料力学黑龙江大学(734)信息管理概论；(834)信息检索(709)语言学理论与现代汉语语音、文字、词汇；(809)古代汉语与现代汉语语法、修辞(601)自命题数学一(829)数字电子技术吉林大学(839)生产管理(848)高级语言程序设计(614)语言学理论(807)古代汉语与现代汉语(648)生物化学(863)微生物学与细胞生物学辽宁大学(613)国际政治学(817)国际关系史(612)政治学(814)公共管理综合(627)无机化学(843)有机化学(617)中国民俗学(826)民间文学(621)英语基础课(833)英语专业基础课沈阳师范大学(616)教育学(817)教育管理原理(634)行政管理学(842)管理学沈阳理工大学(817)管理学(818)运筹学沈阳工业大学(810)管理学(812)会计学浙江大学(871)传播实务研究(737)政治学(866)管理学综合(355)建筑学基础(501)建筑设计快题(740)新闻与传播理论(870)新闻实务研究(801)经济学综合(855)环境学(878)计算机专业基础浙江工商大学(836)金融学基础(832)管理学原理东华大学(833)纺织材料学复旦大学(714)新闻传播学基础(820)新闻实务(821)广播电视理论与实务(860)微观经济学(801)经济学综合基础（金融）(722)法学概论(843)民商法学(856)经济学综合基础(841)宪法与行政法学上海交通大学(816)自动控制理论(820)微型计算机原理与应用(634)设计史论(867)专业理论(443)会计学上海财经大学(812)金融学基础(803)经济学上海大学(830)会计学（含基础会计、财务会计）(831)企业管理综合理论与知识(827)现代经济学（宏观经济学与微观经济学）(838)信号与系统上海电力学院(810)电路上海对外贸易学院(744)基础英语(933)翻译与写作(844)经济学综合上海海事大学(621)综合英语(812)语法与翻译上海理工大学(814)管理学上海外国语大学(613)国际关系概论(812)国际关系综合(619)英语综合(819)英汉互译(811)经济学(622)德语综合(822)德汉互译同济大学(817)经济学(814)工业工程(623)政治学原理(859)国际政治学概论(818)管理学概论(820)环境科学与工程基础(819)普通化学华东理工大学(814)信号与系统（含数字信号处理）(803)有机化学华东师范大学(803)西方经济学（宏观、微观经济学）(B)(635)管理学(B) (894)公共管理学(619)基础英语(805)翻译(A)华东政法大学(605)民商法学(802)法学综合天津财经大学(805)经济学(443)会计学(810)经济学与管理学综合天津外国语大学(703)基础法语(803)法语语言文学南开大学(724)基础英语(863)专业英语(709)综合化学(830)有机化学（化学学院）(727)法学综合（含法理学、宪法、刑法、民法）(871)民商法（知识产权法、民法、商法）(826)环境管理学江西农业大学(815)管理学河海大学(843)电路及电力系统稳态分析(870)管理学合肥工业大学(828)“信号与系统”和“数字信号处理”西南政法大学(704)法理学(808)专业基础C(民法总论、经济法学、民诉总则) (802)经济学二中南财经政法(824)会计与财务(805)经济学武汉大学(615)专业日语与翻译(805)日本概况与写作华中科技大学(612)社会学综合(含社会学概论，人口理论教程，(857)社会调查研究方法华中师范大学(704)马克思主义基本原理(805)中国化的马克思主义理论青岛理工大学(816)经济学（微观经济学80%，宏观经济学20%）山东大学(840)管理学南京大学(919)经济学原理(920)会计学(613)政治学原理(933)行政管理学(615)文学(935)语言及论文写作南京财经大学(812)西方经济学(813)会计学综合中国药科大学(710)药学基础综合（一）(711)药学基础综合（二）南京师范大学(610)综合基础(801)专业写作(615)新闻与传播学理论(808)新闻与传播学史(611)现代汉语(802)语言学与古代汉语南京航空航天大学(620)基础英语(842)翻译与写作（英语）南京理工大学(818)信号、系统与数字电路南京农业大学(624)园林规划设计(843)园林历史与理论南京邮电大学(816)企业管理(818)微观经济学苏州大学(654)公共管理基础理论(805)公共部门管理（行政管理与行政法学）华南理工大学(851)化工原理(852)物理化学(二)(629)物理化学(一)(880)分析化学(854)微生物生化(含工业微生物学、生物化学) (855)环境科学与工程导论中山大学(644)公共管理学（B）(848)传播学(832)微观经济学与管理学深圳大学(701)英美文学、语言学与翻译(901)综合英语内蒙古大学(641)法学综合一(841)法学综合二内蒙古师范大学(720)艺术史论(825)设计基础暨南大学(713)生物化学B (818)有机化学B兰州理工大学(822)管理学与经济学(微观经济学)。

历年南京师范大学803语言学概论考研真题试卷与真题答案

历年南京师范大学803语言学概论考研真题试卷与真题答案一、考试解读：part 1 学院专业考试概况：①学院专业分析：含学院基本概况、考研专业课科目:803语言学概论的考试情况；②科目对应专业历年录取统计表：含南师大汉语言文字学专业的历年录取人数与分数线情况；③历年考研真题特点：含南师大考研专业课803语言学概论各部分的命题规律及出题风格。

part 2 历年题型分析及对应解题技巧：根据南师大803语言学概论各专业考试科目的考试题型（名词解释题、选择题、问答题、论述题等），分析对应各类型题目的具体解题技巧，帮助考生提高针对性，提升答题效率，充分把握关键得分点。

part 3 近年真题分析：最新真题是南师考研中最为珍贵的参考资料，针对最新一年的南师考研真题试卷展开深入剖析，帮助考生有的放矢，把握真题所考察的最新动向与考试侧重点，以便做好更具针对性的复习准备工作。

part 4 2019考试展望：根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析，提高2019考生的备考与应试前瞻性，令考生心中有数，直抵南师大考研的核心要旨。

part 5 南师大考试大纲：①复习教材罗列（官方指定或重点推荐+拓展书目）：不放过任何一个课内、课外知识点。

②官方指定或重点教材的大纲解读：官方没有考试大纲，高分学长学姐为你详细梳理。

③拓展书目说明及复习策略：专业课高分，需要的不仅是参透指定教材的基本功，还应加强课外延展与提升。

part 6 专业课高分备考策略：①考研前期的准备；②复习备考期间的准备与注意事项；③考场注意事项。

part 7 章节考点分布表：罗列南师大考研专业课803语言学概论的专业课试卷中，近年试卷考点分布的具体情况，方便考生知晓南师大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布，有助于考生更具针对性地复习、强化，快准狠地把握高分阵地。

二、南师大历年真题与答案详解：整理南师大该科目的2002-2018年考研真题，并配有2007-2018年真题答案详解，本部分包括了（解题思路、答案详解）两方面内容。

2019暨南大学日语语言文学考研708综合日语与802翻译与写作考试真题试卷

2019暨南大学日语语言文学考研708综合日语与
802翻译与写作考试真题试卷
暨南大学外国语学院，前身为暨南大学于1927年创办的外国语言文学系，历史上著名专家学者叶公超、梁实秋、钱钟书、许国璋等教授曾在该系任教。

英语语言文学硕士点是暨南大学最早取得硕士学位授予权的硕士点之一，著名学者曾昭科、翁显良、张鸾铃、谭时霖、黄均、黄锡祥等教授先后担任导师。

暨南大学外国语学院于2001年5月在原外语系和大学英语教学中心基础上成立。

学院下设英语系、商务英语系、日语系、法语系、大学英语部5个教学单位；有外国文学研究所、语言学研究所、跨文化与翻译研究所、日语语言文化研究所和外语教学研究所5个机构。

有英语、商务英语、日语和法语4个专业，同时面向全校开设英语、日语、法语、西班牙语等公共外语课程。

《暨南大学708综合日语考研真题试卷（2012-2017年）》
2017年暨南大学708综合日语考研真题试卷
2016年暨南大学708综合日语考研真题试卷
2015年暨南大学708综合日语考研真题试卷
2014年暨南大学708综合日语考研真题试卷
2013年暨南大学708综合日语考研真题试卷
2012年暨南大学708综合日语考研真题试卷
《暨南大学802翻译与写作考研真题试卷（2012-2017年）》
2017年暨南大学802翻译与写作考研真题试卷
2016年暨南大学802翻译与写作考研真题试卷
2015年暨南大学802翻译与写作考研真题试卷
2014年暨南大学802翻译与写作考研真题试卷
2013年暨南大学802翻译与写作考研真题试卷
2012年暨南大学802翻译与写作考研真题试卷
本资料由鸿知暨大考研网发布。

2019年福建师范大学英语语言文学初试真题回忆

2019年福建师范大学英语语言文学初试真题回忆
[2019初试真题回忆] 2019年福建师范大学英语语言文学初试真题回忆
先说下这个贴是抛砖引玉用的因为板块里没有这个贴所以我开一个
我本人没有任何准备就政治看了一天最后还是选择去考所以这个帖子纯粹是抛砖引玉希望有参加考试的快去开贴把更多的回忆还有经验告诉大家鸭
综合英语
1. 作品与作家匹配（有几个忘了）
呼啸山庄
永别了武器
儿子与情人
我弥留之际
达洛维夫人
麦克白
金色笔记本
推销员之死
The importance of being earnest
On the road
The return of the native（不太确定，好像有）
2. 语言学（完全没复习，只记得一题了）
root/free morpheme/prefix，suffix/ bound morpheme sociolinguistic……还有n多
3. 词汇
替换题是把单词替换为take词组，其他略。

4. 人文社科判断对错
5. 阅读
翻译与写作
1. 中译英：为了大学生生源的多样性，我们要加强对基础教育重视程度
2. 英译中：你的文章要如何说服读者
3. 作文：On the relationship between motivation and creation
不要问我为什么没日语就是因为日语读不下去才放弃准备……。

闽南师范大学809历史综合2019年考研专业课真题试卷

闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题考试科目：历史综合注意事项：1、本卷满分为150分，考试时间为3小时；2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效；3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。

A.黄帝时代B.炎帝时代C.母系氏族社会D.尧舜时期2.以下部落不属于南蛮的是（）。

A.三苗B. 百濮C. 鬼方D.百越3.县成为地方行政组织的主要形式，是自（）开始。

A.春秋B.战国C. 秦朝D.汉代4.以下关于汉代盐铁官营的说法，不正确的是（）。

A. 魏晋南北朝B. 秦汉三国C. 隋唐D. 宋代6.我国传统春节在门上贴对联迎新年的风俗，最早出现在（）时期的四川地区。

A.宋代B.隋朝C.唐代D.五代十国7.清代初期出现的三藩之乱，“三藩”指出的是（）。

A.吴三桂尚可喜郑成功B. 吴三桂尚可喜洪承畴C. 吴三桂尚可喜、郑芝龙D.吴三桂尚可喜耿精忠8. 近代西藏的亚东被开放为通商口岸，是依据（）实行。

A.1860年《北京条约》B.1875年《烟台条约》C.1890年《中英会议藏印条约》D.1893年《藏印续约》第 1 页共5 页精都考研（）——全国100000考研学子的选择。

2019年闽南师范大学考研真题数分分析1硕士研究生专业课考试试题

（3）证明数列bn 收敛，并求它的极限。
四、（15 分）已知幂级数 nxn 。 n1
（1）求幂级数的收敛半径，收敛域及和函数；
（2）
求级数 n2n 的和。 3n
n1
五、
（15 分）已知曲线积分
L
(x
y)dx x2
(x y2
y)dy
，其中
L
为摆线
x t sin t, y 1 cos t 上从 ( , 0) 到 ( , 0) 的一段弧。
(b a 0) ；
a
x
0
x
（5）
已知 z
f
xy,
x y
且
f
具有二阶连续偏导数，求 2z xy
；
（6）计算二重积分 d ，其中 D 为由直线 y 2x, x 2 y 及 x y 3 所围成的三
D
角形区域。
二、（15 分）设函数 f (x) 在[0,1] 上连续，在 (0,1) 上可导，
x2 y2
。
Hale Waihona Puke 0， x2y20
（1）证明 f (x, y) 在点 (0, 0) 连续；
（2）求 fx (0, 0) 和 f y (0, 0) ；
（3）证明 f (x, y) 在点 (0, 0) 可微。
（以下空白）
第2页共2页
且
f (0)
f (1) 0,
f
1 2
1 ，证明：在
(0,1)
内方程
f (x) 1至少有一实根。
三、
（16 分）已知数列bn 满足： b1 1, b2 2,
bn+1
1
1 bn
n 1, 2, 。
（1）

2018年闽南师范大学考研真题写作与翻译1硕士研究生专业课考试试题

闽南师范大学2018年硕士研究生入学考试试题考试科目：写作与翻译注意事项：1、本卷满分为150分，考试时间为3小时；2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效；3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊I. Translation: translate the following passage into Chinese (40 points)Compared to Grammar Translation Method(GTM), Audio-lingual Method(ALM) does recognize the importance of the ability to produce and understand spoken forms of the L2. It only partially prepares learners, however, for the realities of normal spoken language. The rigid emphasis on correct production of form with only secondary concern for the meanings expressed often results in learners whose knowledge of L2 structures is ‘fixed’ in the memory, but whose ability to use them to express and understand real intentions is very limited. The structures are linked to the dialogues in which they are presented and the drills in which they have been practised. Learners have little or no chance to practise their use outside these very narrow contexts. Real-life use of the L2 knowledge can, therefore, be difficult. The ALM has thus been criticized for producing learners who know a lot, but are unable to use what they know to DO anything in the L2.Both the GTM and the ALM may succeed in fixing the rules of L2, up to sentence level, in the long-term memory. Successful learners should know what are and are not acceptable strings of language according to the L2 rule system. They may also succeed in developing their knowledge of L2 vocabulary items, though with little discrimination as to the frequency and usefulness of the items the Mental Lexicon contains. Neither method though can, alone, prepare learners for the world of natural L2 use, especially the use of spoken language, where rules are not always followed and where it is at least as important to be able to express and understand meanings quickly, in a natural, spontaneous, appropriate way as it is to be able to express them with 100% grammatical accuracy.II. Translation: translate the following passage into English (35 points)第二语言习得的研究者们提出的主要论点是这样一个有争议的问题：在第二语言教学中，是否应该包括语法，怎样把语法包括在内。