句子主干

句子主干

单句,包括主谓宾定状补六个成分,句子主干一般是指单句的主语中心句、谓语中心句和宾语中心句。了解句子主干，有助于改正病句。

（一）词的语法功能分类：

实词：名词，动词，形容词，数词，量词，代词

虚词：副词，介词，连词，助词，叹词，拟声词

（二）句子主干的基本构成：

单句=（状语）（定语）+主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语）主语一般是名词或者代词，用表示；

谓语一般是动词或者形容词，用表示；

宾语一般是名词或者代词、数词，用表示﹏；

定语用（）表示；状语用【】表示；补语用< >表示。

口诀：

主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。主要成分主谓宾，附加成分定状补，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状置主前可移后，特殊情况莫马虎。

（三）找句子主干要注意的问题：

1、碰到有否定词“不、没、没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。

2、主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的，要把整个并列结构找出。如：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

主干：水平和价值显示智慧和力量。

（四）训练：

1.繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。

2.地势渐渐更加陡起来。

3.它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。

4.通话时, 我就坐在离电话机不远的椅子上。

5、我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。

（五）修改病句：

修改病句的方法：

1、先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。

2、如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。

3、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。

病句类型：

A成份残缺

缺主语

1通过学习，使我提高了认识。

缺谓语

2.我们识别是非的能力。

3.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

缺宾语

4.市百货大楼从市场需要出发，不断扩大商品。

B搭配不当

主谓搭配不当

5.我的身体、业务水平比一年前提高了许多。

6.中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。

动宾搭配不当

7.清明前后，ｘｘ部队派了８００多人次，参加郊区植树劳动。

8.我们应该接受大家的意见，改进工作中的错误和缺点。

主宾搭配不当

9.只靠关卡压，而不做思想工作，不给群众解决实际问题的人，是一种极不负责的工作态度。

一面与两面搭配不当

10.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。

11.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。

C重复罗嗦

12. 听了小宋的介绍，我在心里真是由衷地感谢李芳。

D语序不当

13.由此可见，我国早在这个时期就有珍珠的利用和采集了。

14.我们改正并发现了工作中的缺点。

15..他拿起《史记》，一字一句地理解、研究、阅读，写出了两篇论文