语文版初一七年级下册第9课骆驼寻宝记阅读题答案同步练习题课课练

语文版初一七年级下册第9课《骆驼寻宝记》阅读题答案同步练习题课课

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语文版初一七年级下册第9课《骆驼寻宝记》阅读题答案同步练习题课课练

一、为下列词语中加粗的字选择正确的读音

1．踽踽前行 A．yǔ B．yú C．jǔ（）

2．旱獭 A．lài B．tǎ C．lǎn（）

3．偎依 A．wēi B．wěi C．wèi（）

4．流水淙淙 A．chōng B．cóng C．zōng（）

二、下列词语书写全部正确的一项是（）

A．高瞻远瞩兴致勃勃水泻不通瀚海

B．驮人载货花团锦簇养尊处优对峙

C．豁然开朗脑羞成怒万紫千红嫉妒

D．言归于好垂头丧气一瘸一拐刹那

三、下列词语中加粗字的解释有误的一项是（）

A．兴致勃勃（兴盛的样子）温馨（芳香）

B．跃跃欲试（急于要动的样子）狼嗥（大声叫）

C．豁然开朗（开阔的样子）簇拥（聚集）

D．高瞻远瞩（长远规划）瘸子（跛）

四、请在下面的括号中填入描写各种动物叫声的词

鸡（）鸭（）鹅（）鸽（）

马（）驴（）牛（）羊（）

狮（）虎（）狼（）麻雀（）

五、给文中横线上填词最恰当的一组是（）

骆驼一进关，清风徐徐，送来了一阵阵泥土的温馨和花朵的芬芳。走出关口，___________________，只见一片好风光：草坪绿得可爱，像铺上了用纯羊毛织出的最精致的绿毯子。草坪后面，是___________________的花坞，春夏秋冬四季的花都在开放。花坞前面是一道清清的小溪，它___________________地唱着欢乐的歌，流进了一个水波粼粼、银光闪闪的大湖。湖面的尽头是隐隐

的青山，___________________，像座翡翠的绿屏风。屏风上，点缀着无数红花，老远望过去，又像一张“万绿丛中点点红”的风景画……

A．豁然开朗万紫千红淙淙潺潺重峦叠嶂

B．别有洞天花团锦簇奔腾不息峰峦起伏

C．别有洞天万紫千红奔腾不息重峦叠嶂

D．豁然开朗花团锦簇淙淙潺潺峰峦起伏

六、简答题

“他像一支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己。”

1．这句话对“他”的行为是否赞赏？为什么？

2．不增删文字，将此句改成意思完全不同的一句话。

七、阅读下面的文段，回答文后的问题

（一）

哭泣的椅子

①我一天一天地长大，我家厨房餐桌边的椅子也在一把一把地增加。我的弟弟妹妹们根据自己出

生的顺序依次决定自己想要的椅子。这种选择是从我开始的，因为我是老大，随后是妹妹格洛丽亚、弟弟布雷特和特里。

②我选择了斜对着爸爸的椅子。人人都知道这是“马西娅的椅子”。不过，有的时候，我会把椅子让给客人坐，它还有一个更出名的名字——“哭泣的椅子”。我的家人、朋友和邻居如果想好好地大哭一场，或者希望有人能与他们分担忧愁的时候，他们就会坐在那张椅子上。

③我们家的人都非常好哭，从我的父母纳塔利和朱厄尔·布什开始，一直到他们的四个孩子，我们都是喜欢哭泣的人。这倒并不是因为我们的生活中充斥的都是意外的悲剧，也不是因为我们的心总是沉浸在悲痛之中，而只是因为哭泣能够抚慰我们的心灵。

④妈妈说“马西娅的椅子”变成大家的“哭泣的椅子”是很自然的，因为我是家里最心软、最喜欢哭的人。我在我的生活中最善于利用这张哭泣的椅子。当我的狗米莉死了的时候，当我爸爸在一次车祸中受伤的时候，当爸爸为我们唱一支有关一个残疾小女孩的歌的时候，当我在我们家的黑白电视

中看到超人带着一个残疾的小男孩飞翔的时候，当我两岁的弟弟特里想成为超人、从邻居家的高墙上跳下来的时候，它都是我哭泣的宝座。每当我的男朋友甩了我，还是我甩了他们，我都求助于我的“哭泣的椅子”。

⑤不过，我并不是一个不快乐的孩子。实际上，恰好相反，我非常快乐。“哭泣的椅子”为我提供了一个放下我情感包袱的地方，因此我的人生能够一帆风顺。

⑥当然也有一些时候，我在“哭泣的椅子”上流下的是喜悦的泪水。当妹妹格洛丽亚和我被选为拉拉队的成员的时候，当我被选为班干部的时候，当我被誉为最乐于助人的孩子的时候，当我去上大学的时候，当我从大学回家的时候，当我订婚的时候，当我怀上每一个孩子的时候，我都会流下喜悦的泪水。

⑦当然，如果有其他人需要借用“哭泣的椅子”，我都会很乐意地出借“马西娅的椅子”。比如说，住在街对面的弗兰和鲍伯，就时常在我们家的餐桌边与我们一起分享咖啡和故事，有时也会坐在那里哭泣。时至今日，“哭泣的椅子”上仍然上演着一出出

故事，它也依然被放在我父母家。弗兰和鲍伯却早已经搬走了。但是鲍伯死后，弗兰又回来使用过“哭泣的椅子”。

⑧一年又一年，“哭泣的椅子”工作得非常出色。所以，我决定在一所教会学校的幼儿班中也这么做，在那里我教了7年书。我在试图安慰我幼儿班中的一个学生的时候，这个念头突然出现在我的脑海里。这个孩子每天早上上学的时候都哭个不停，而且一天当中总要哭几次。他的父母离婚了。小家伙从爸爸手中转到妈妈手中，他永远不知道谁会送他上学，谁又会接他放学。

⑨在举行了一番仪式之后，我宣布“哭泣的椅子”来到了我们的教室。

⑩那只是一把普通的椅子，我把它放到教室中一块比较僻静的地方，并且准备了一盒纸巾。学生们睁大了眼睛听我宣布有关“哭泣的椅子”的规则．他们还产生了一些自己的想法。

1．“马西娅的椅子”为什么也叫“哭泣的椅子”？

2．“哭泣的椅子”寄托了“我”的哪些人生感悟？

3．为什么说“我在我的生活中最善于利用这张哭泣的椅子”？

4．“我”及其他人在“哭泣的椅子”上流下了哪些泪水？

5．选文第④段中有一个排比句，请把它找出来，并说说这样写的好处。

6．选文最大的写作特点是什么？请简述一下。

7．请你以选文的末段结尾中提到的“规则”“想法”任选一个进行续写，字数不限。

（二）

拈花惹草

①我的筑梦屋依山而卧，那小山是我“朋友”的家，我常常去串门找乐子。

②那里是我家的花园。

③所有的野花都是我的红粉知己。白山茶是月亮的复制品，又清又远，很脱俗很出世的样子。木棉完全是男子汉慷慨从容的心情，坠地有声，声音里都是男性的阳刚气息。孤挺花，一枝独秀，不知清高些什么。酢酱草总是举着它粉红色的小杯盏，