《轮机工程基础》课程教学大纲
修订版机工业务之学习模块二轮机工程基础.(修订版)
2、平面铰链四杆机构按曲柄存在数目，分三种基本形式
1）曲柄摇杆机构 2）双曲柄机构 3）双摇杆机构
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国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库
《机工业务》课程
（一）、认识平面连杆机构
1、平面铰链四杆机构的组成 2、平面铰链四杆机构的三种基本形式 B
C
A
D
平面铰链四杆机构按曲柄存在数目，分三种基本形式 1）曲柄摇杆机构 2）双曲柄机构 3）双摇杆机构
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《机工业务》课程
《机工业务》
国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库建设组 《机工业务》子项目组 2013年10月
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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《机工业务》课程
模块二
轮机工程基础
知识目标
1．了解《技术制图》及《机械制图》国家标准； 2．熟悉典型零件的表达方法；掌握一般装配图的画法； 能力目标 3．认识常用机构及机械传动的工作原理、运动特性和应用； 4 1．了解金属材料的性能指标和金属热处理工艺； ．能查阅并应用《技术制图》及《机械制图》国家标准； 5．能表达典型零件（轴与孔、螺纹等），识读一般装配图； ．了解常用热工仪表及量具的种类、用途和特点。 2 3．能简单分析机构运动及故障； 情感目标 4．能判断主要零部件制造材料； 1．严谨细实的工作态度； 5．能正确使用常用热工仪表与量具。 2．良好的职业道德意识； 3．创新意识和创新精神； 4．优良的学风和团队协作精神。
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《机工业务》课程
模块二 轮机工程基础
任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 认识机械图样 读识典型零件和一般装配图 认识常用机构与机械传动原理 认识轮机主要零部件常用材料 操作轮机常用热工仪表与量具
轮机工程基础课程标准（操作级）.
《轮机工程基础》课程教学标准（操作级）课程代码：课程类型：理论课程课程性质：必修课适用专业：轮机工程技术课程学时：190 理论学时：170 实训学时：20一、课程性质与地位《轮机工程基础》是轮机工程技术专业的技术基础课程，属必修课。
其知识点是海船船员三管轮适任考试课程《船舶主推进动力装置》和《船舶辅机》的组成部分。
《轮机工程基础》的学习，有助于机械素质的培养，有助于提高专业分析能力，为后续专业课程是《船舶柴油机》、《船舶辅机》、《船舶管理》、《电气与自动控制》、《金工工艺》的学习奠定必要的理论基础。
二、课程目标1．课程总体目标：本课程的目标是使学生掌握必需的轮机工程基础知识，达到STCW78/10公约和中华人民共和国海事局关于海船船员二/三管轮提出的与本课程有关的适任标准，提高职业发展能力，为成为船舶管理级轮机员打下基础。
2．课程具体目标（1）知识目标：通过《轮机工程基础》课程的教学，其目标是使学生掌握工程力学、机构与机械传动、金属材料及其工艺、机械制图、工程热力学、仪表与量具、单位及单位换算等内容的相关知识。
①机械制图常识，看图识图②机构与机械传动原理③金属材料的基本特性，热处理基本常识④杆件的基本变形形式及特点⑤热工常识（内燃机、水蒸气、制冷空调、蒸汽轮机、燃气轮机工作原理）⑥力学基本概念⑦常用仪表和工具的原理及使用特征⑧流体的特性，连续性方程⑨机构稳定性，受力分析，应力集中（2）能力目标通过《轮机工程基础》的学习，学生应初步具备综合运用轮机工程基础理论知识的能力，能初步分析轮机工程实际中的典型问题，为《主推进动力装置》、《船舶辅机》、《船舶管理》、《船舶电气与自动化》、《金工工艺》等后续专业课的学习打下良好的基础。
具体如下：①空间想象力和抽象思维能力读图识图能力；②机械设备基本动作原理分析能力；③识别并应用常用材料的能力；④机械设备构件常见变形形式，变形原因及预防能力；⑤机械设备一般构件的受力特征分析能力；⑥常用热工设备的工作原理分析能力；⑦节能常识与分析能力；⑧连续性方程的应用能力；⑨常用测量仪表的使用能力。
《轮机工程导论》课程教学大纲
本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：本课程是轮机工程本科专业的必修课。
它的任务是：使学生了解轮机工程的基本知识，为提高学生全面素质，增强适应职业的能力和继续学习的能力打下一定的基础。
2.设计思路：绪论了解轮机概论的基本内容；船舶动力装置的类型；知悉学习轮机概论的必要性。
船舶柴油机了解船舶柴油机的类型；柴油机的工作原理；柴油机的增压；柴油机的主要部件；柴油机的工作系统；柴油机和功率和效率；柴油机的表示方法；柴油机的运行特性。
船舶轴系及螺旋桨了解船舶轴系的构造及传动效率；螺旋桨特性曲线；变距桨的工作原理及生产制造工艺。
船舶辅助锅炉了解锅炉的主要参数；锅炉的主要类型及结构。
了解锅炉的运行管理船用泵了解泵的主要参数；往复泵、离心泵、变量变向泵等的构造及性能。
甲板机械了解液压传动的基本知识；电动及液压起货机；锚机及绞缆机；舵机（包括自动舵基本原理）。
船舶系统了解舱底水系统；压载系统；空调系统；船舶防污染的主要设备；海水淡化装置；油船专用系统。
主机遥控及船舶自动化的基本知识了解主机遥控的基本知识；无人机舱简介。
船舶及海洋工程简介了解船舶及海洋工程的分类、特点及其建造流程及工艺。
3. 课程与其他课程的关系：是轮机工程的本科专业基础课和专业课程的先导课程。
二、课程目标本课程的教学目标是：使学生了解轮机工程专业所必需掌握的的基本知识和基本技能范围、解决实际问题的能力要求，并注意渗透专业思想教育，逐步培养学生的专业辨证思维，加强学生的职业道德观念。
基本知识教学目标是：了解船舶动力装置的类型及应用情况；了解柴油机的基本构造及工作原理；了解柴油机各系统的工作原理；了解柴油机的运行特性。
了解船舶轴系及螺旋桨的基本知识；了解船用辅助锅炉的技术参数、类型、构造及特点；了解船用泵的技术参数、类型、构造及特点；了解舱底水、压载水、生活污水处理、焚烧炉、海水淡化、空气调节、油船专用系统等船舶系统的一般知识；了解主机遥控及机舱自动化有关知识。
《机械工程基础》课程教学大纲
《机械工程基础》课程教学大纲课程名称：机械工程基础课程类别：专业基础课适用专业：食品科学与工程考核方式：考试总学时、学分：48学时 3 学分其中实验学时： 0 学时一、课程教学目的通过本课程的教学，使学生掌握常用机械工程材料的种类、牌号、性能和应用；了解机器的组成及工作原理；掌握公差与配合的基本知识；熟悉机械传动的工作原理和特点；初步具有分析一般机械功能和动作能力；初步具有使用和维护一般机械的能力；了解与本课程相关的技术政策和法规，具有严谨的工作作风和创新精神。
二、课程教学要求了解机械行业的发展概况；了解机械产品的生产过程和机械制造相关基础知识；了解机电产品常用材料及其选用；能正确理解表面粗糙度、极限和配合、形位公差的概念和意义；了解常用零件技术测量的相关基础知识；熟悉常用机构的种类、工作原理及应用；熟悉机械传动的种类、传动原理、特点及应用；了解轴的种类及应用特点；熟悉轴系零件的主要类型、应用特点等相关知识。
三、先修课程工程制图及CAD。
四、课程教学重、难点重点：四杆机构；极限与配合；铸铁、碳素钢及合金钢；螺纹；渐开线齿轮各部分名称、主要参数；标准直齿圆柱齿轮的基本尺寸计算；轴；液压传动。
难点：带传动、链传动、齿轮传动；机械制造。
五、课程教学方法与教学手段教学方法：讲授法、案例分析法、启发式教学。
教学辅助手段：图片、视频、现代教学设备。
六、课程教学内容第一章总论（6学时）1．教学内容（1）机械的组成；（2）运动副及平面机构；（3）机械设计的基本准则；（4）机械制造的基本知识；（5）本课程的性质、任务和学习内容。
2．重、难点提示（1）重点是运动副及平面机构；（2）难点机械设计的基本准则。
第二章工程力学基础（4学时）1．教学内容（1）理论力学的基础知识；（2）材料力学的基本知识；（2）机械零件基本变形形式的强度计算。
2．重、难点提示（1）重点是理论力学的基础知识、材料力学的基本知识；（2）难点是机械零件基本变形形式的强度计算。
天津2012年自考“轮机工程基础”课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：轮机工程材料课程代码：3554第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点轮机工程材料是高等教育自学考试轮机工程技术专业的一门专业基础课。
本课程重点论述了有关金属材料内部组织和性能之间关系的基本理论、热处理基本理论和工艺、各类金属材料和非金属材料的性能和应用及船舶动力装置主要机件选材等知识，这些都是轮机工程技术专业学生所必须掌握的有关材料方面的专业基础知识。
二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过本课程的学习，进行有关轮机工程材料的基础理论、基本知识和基本技能的考察和训练，并了解轮机管理的现代进展，使考生能进行零件失效分析、配换零件选材及热处理等工作，并为后续课程的学习打好基础。
课程基本要求如下：1、了解工程材料的分类和钢铁材料的生产过程，了解金属的塑性变形和再结晶；理解金属的晶体结构和结晶过程；掌握金属的机械性能。
2、理解合金的构造，掌握合金相图和铁碳合金相图，掌握结晶过程，了解相图的应用。
3、学习钢在加热和冷却时的组织转变，掌握钢的退火、正火、淬火、回火等基本热处理工艺，理解钢的表面热处理。
4、掌握钢的分类、牌号、用途和性能特点，掌握动力装置用合金结构钢，理解合金工具钢和特殊性能钢。
理解铸铁的分类、牌号、用途和性能特点，理解有色金属及其合金。
了解非金属材料的分类、结构特点和性能。
5、了解船机主要零件的工作条件和对材料的要求，掌握其所用材料和热处理方法。
三、与本专业其他课程的关系本课程在轮机工程技术专业的教学计划中被列为专业基础课，它是在完成轮机工程基础课程学习后开设的必修课程之一，在轮机工程基础与主推进动力装置、船舶辅机、轮机维护与修理、船舶管理等专业课程之间有承前启后的相互联系作用，本课程的学习对全面掌握轮机工程技术专业的知识起重要的桥梁作用。
第二部分考核内容与考核目标第一章绪言一、学习目的与要求通过本章的学习，了解晶体的概念和工程材料的分类。
《机械工程基础 (5)》课程教学大纲
《机械工程基础》课程教学大纲课程代码：ABJD0348课程中文名称：机械工程基础课程英文名称：Fundamenta1ofMechanica1Engineering课程学分数：2.5课程学时数：40（32+实验8）授课对象：能源与动力工程专业本课程的前导课程：机械制图、工程力学、金工实习一、课程简介本课程为工科非机械类专业技术基础课,为热工专业学生学习专业机械设备课程提供必要的理论基础。
通过本课程的学习和课程设计，可以培养学生初步具备运用手册设计机械传动装置和简单机械的能力，为日后从事相关技术工作创造条件。
二、教学基本内容和要求绪论课程教学内容：本课程研究的对象和内容、本课程在教学中的地位、机械设计的基本要求和一般过程课程的重点、难点：本课程在热工专业技术工作的作用；初步建立机械工程慨念与意识；学习本课程方法。
课程教学要求：激发学生对本课程的学习兴趣，了解机器的组成，掌握机械在工程中作用。
第1章平面机构的自由度和速度分析课程教学内容：在本章节中要讲清楚机器、机构、构件和零件的概念，并有机地串成运动副、运动链、机构和机器等基本概念，进而由常见传动方式导入机械传动分类，为后面几章进行铺垫。
掌握机构分析的基本方法、自由度概念及其计算方法。
课程的重点与难点：运动副、机构的理解，平面机构运动简图的绘制，平面机构的自由度的计算。
课程教学要求:了解平面机构概念，掌握运动副及其类型、构件等表达方法，达到能绘制简单机器的运动简图，并能对一般复杂机构的自由度计算。
第2章平面连杆机构课程教学内容：从分析平面机构入手，介绍连杆机构在生产、生活的运用开始，带入平面四杆机构的基本类型的讲解，分析平面四杆机构的基本特性，基本掌握平面四杆机构的设计方法。
课程的重点与难点：平面四杆机构的基本类型及其应用，平面四杆机构的基本特性，平面四杆机构的设计。
课程教学要求：掌握平面四杆机构的基本类型及其基本特性，了解连杆机构设计的方法第3章凸轮机构课程教学内容：凸轮机构组成特点、应用和类型、分析从动件的常用运动规律及选用。
船舶类《船舶机械基础》教案
船舶类《船舶机械基础》教案一、课程背景本课程旨在介绍船舶机械基础知识，帮助学生理解和掌握船舶机械工作原理、结构和维护方法。
通过该课程的研究，学生将能够对船舶机械系统进行分析和故障排除，提高其在船舶维修和运营方面的能力。
二、教学目标1. 理解船舶机械的基本工作原理和结构。
2. 掌握船舶主要机械设备的基本分类和特点。
3. 理解船舶机械运行中的常见故障和维修方法。
4. 能够运用相关知识进行船舶机械系统的分析和故障排除。
三、教学内容1. 船舶机械基本原理：介绍船舶机械系统的基本原理和组成部分，包括动力系统、动力传动系统和辅助系统等。
2. 船舶主要机械设备：介绍船舶主要机械设备的分类、特点和工作原理，包括主机系统、辅机系统、锅炉系统和泵系统等。
3. 船舶机械故障与维修：讲解船舶机械运行中常见的故障原因和相应的维修方法，提供实例演示和案例分析。
4. 船舶机械系统分析与故障排除：引导学生进行船舶机械系统的分析和故障排除训练，通过实践操作提高学生的技能水平。
四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂教学传授船舶机械的基本原理和知识。
2. 实例演示：通过实例演示船舶机械故障的排除过程，让学生更直观地理解和掌握相关技能。
3. 案例分析：通过船舶机械故障的案例分析，培养学生解决问题的能力和实践经验。
4. 实践操作：组织学生参与船舶机械系统的分析和故障排除实践操作，提高其技能水平。
五、教学评估方法1. 课堂提问：根据学生在课堂上积极回答问题的情况进行评估。
2. 实践操作成绩：通过学生在实践操作中表现的技能水平进行评估。
3. 课后作业：布置相关的课后作业，通过作业的完成情况进行评估。
4. 期末考试：进行综合性的考试，检验学生对船舶机械基础知识的掌握情况。
六、资源需求1. 教材：提供适合本课程的教材，包括教科书和参考书。
2. 实验设备：提供船舶机械实验设备，供学生进行实践操作。
3. 多媒体设备：准备多媒体课件和教学演示视频等辅助教学材料。
轮机工程基础热工基础教学大纲 浙江交通职业技术学院.doc
课程编号：B3010 课内总学时：40学时开课对象：海运学院2专业课程类别：分院定必修课课程英文译名：Thermodynamics Foundation一、课程的任务和目的本课程的任务和目的是熟悉、掌握流体力学和工程热力学的基础理论和基础知识，培养应用理论分析和解决实际问题的能力，为专业课程学习打基础。
二、课程内容与基本要求序号课题知识能力评价标准学时备注01流体的主要物理性质、粘度在轮机工程上的应用流体静力学基本方程流体的主要物理性质。
流体静力学基本方程；流体静力学基本方程的意义及应用。
具备应用流体主要物理性质分析一般流体流动的能力。
具备应用流体静力学基本方程解决实际问题的能力掌握流体的重度、密度、压缩性、粘滞性、表面张力，含气量及空气分离压等主要物理性质；掌握动力粘度、运动粘度、相对粘度等基本概念。
掌握流体静力学基本方程的适用范围、物理意义、几何意义以及实际应用。
掌握帕斯卡定理及应用。
302流体运动学基础流体流动的基本概念；连续性方程及应用。
具备分析流体运动规律的基本知识掌握稳定流动、非稳定流动、流线、迹线流管、微小流束、总流、过流断面等基本概念；掌握连续性方程及其应用。
303流体运动学基础流体流动的两种形态；流动阻力和水头损失；理想流体伯努利方程；实际流体伯努利方程；伯努利方程的应用。
具备流体动力学的理论基础和应用伯努利方程解决实际问题的能力。
掌握流体流动的两种形态及判断方法；掌握雷诺数、临界雷诺数的定义及物理意义，理解产生层流和紊流的原理；掌握流动阻力水头损失产生的原因和减少流动阻力和水头损失的方法；掌握伯努利方程的适用条件、物理意义和几何意义；掌握伯努利方程的应用。
304热力学基本概念工质、热力学系统、热力学平衡态；热力学状态参数；功量和热量；准净态过程和可逆过程。
具备热力系统的基础理论知识。
理解工质、热力系统、热力学平衡态等基本概念；掌握压力、温度、比容三个基本状态参数；掌握热量和容积功之间的区别与联系；准确理解和掌握准静态过程和可逆过程。
天津2012年自考“轮机工程基础”(机械部分)课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：轮机工程基础（机械部分）课程代码：3552第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点轮机工程基础（机械部分）是高等教育自学考试轮机工程技术专业的一门专业基础课，是在完成基础课程学习后开设的必修课程之一，本课程的学习对全面掌握轮机工程技术专业的知识起重要的桥梁作用。
本课程重点论述了轮机工程技术专业所必须掌握的专业基础知识，其内容包括：机械制图基础、机械制图、仪表和量具、单位及单位换算和机构与机械传动等。
通过学习可以使考生对上述内容有系统认识，达到熟悉并理解轮机管理的基本理论和基本内容，为后续课程的学习打好基础。
二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试，进行有关基础理论、基本知识和基本技能的考察和训练，并了解轮机管理的现代进展，为以后的学习和工作打下坚实基础。
课程基本要求如下：1、掌握机械制图基础，包括物体三视图，三视图投影规律，平面与直线的投影，基本体的投影、截切、相交的画法和标准件和常用件的画法。
2、了解温度计、压力表、转速表、流量计、比重计、温度计和盐度计等仪表和游标卡尺与千分尺的使用，掌握工程单位换算。
3、要求学生掌握常用机构的构成，熟悉运动特性；会根据具体条件选用通用零件类型。
三、与本专业其他课程的关系本课程在轮机工程技术专业的教学计划中被列为专业基础课，其在基础课与主推进动力装置、船舶辅机、轮机维护与修理、船舶管理（轮机部分）等应用课程之间有承前启后、相互联系的作用。
第二部分考核内容与考核目标第一章机械制图基础一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握机械制图基础，掌握物体三视图，投影系的建立，线形的型式和画法，三视图投影规律，平面与直线的投影基本体的画法，组合体的画法与识图。
二、考核知识点与考核目标（一）重点讲授投影的基本知识（重点）识记：机械制图国家标准理解：投影的基本原理（二）介绍物体三视图（重点）理解：三视图的形成与投影规律（三）面与线（次重点）应用：平面与直线的投影（四）基本体的投影、截切和相交（重点）应用：平面基本体的画法与识图（五）组合体的视图（刨面图）（次重点）应用：组合体的画法与识图（六）视图的尺寸标注（重点）理解：视图上尺寸标注的规则应用：平面基本体和组合体的尺寸标注（七）物体的表达方法（一般）理解：视图，剖视图与剖面图应用：视图，剖视图与剖面图的应用第二章机械制图一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握机械制图中标准件和常用件的画法。
《机械工程基础 (7)》课程教学大纲
《机械工程基础》课程教学大纲课程代码：ABJD0353课程中文名称：机械工程基础课程英文名称：Fundamenta1ofMechanica1Engineering课程性质：必修课程学分数：3.5课程学时数：56授课对象：粉体工程本课程的前导课程：《高等数学》、《工程制图》等一、课程简介《机械工程基础》是机械类、机电类、近机类专业必修的一门技术基础课，它在教学计划中起着承先启后的桥梁作用，为学生学习后续的专业课打下必要的基础。
它不仅具有较强的理论性，同时具有较强的实用性。
它在培养机械类、机电类、近机类工程技术人才的全局中，具有增强学生的机械理论基础，提高学生对机械技术工作的适应性，培养其开发创新能力的作用。
本课程的作用在于培养学生掌握机械设计的基本知识、基本理论和基本方法；培养学生具备机械设计中的一般通用零部件设计方法的能力，为后继专业课程学习和今后从事设计工作打下坚实的基础。
二、教学基本内容和要求本课程通过理论教学使学生掌握关于机构的结构分析、机构的运动分析、受力分析和机器动力学方面的基本理论和基本知识，并具有初步的分析和设计能力。
掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，具有设计一般通用零部件和一般机器装置的能力；逐渐形成规范的设计思想和逻辑思维能力；具有运用标准、规范、手册和查阅有关技术资料的能力；掌握典型机械零件的实验方法及技能；了解一些机械领域的新成果和发展动向。
培养学生掌握机械设计的基本理论、基本方法、基础知识和具备一定的机械设计基本技能。
通过课程设计，综合运用所学理论知识，培养学生设计并分析机械系统的实际工作能力。
绪论教学内容：1 .机器的组成2 .机械设计的基本要素3 .机械零件材料选用原则4 .机械零件的制造工艺性及标准化5 .本课程的内容、性质和任务要求：了解机械、机器、机构、构件和零件的概念；明确本课程研究的对象和内容。
第一篇工程力学基础第1章：物体的受力分析与平衡教学内容：（-）掌握力的概念（二）了解力矩和力偶的概念，会使用力的平移定理。
《机械工程基础》课程教学大纲.doc
《机械工程基础》课程设计教学大纲英文名称：课程类型：课程设计学时学分：2周2学分适用专业：管理学院各专业一、课程性质、目的和任务机械工程基础课程设计是《机械工程基础》课程的最后一个教学环节，其目的和任务是；1、综合运用机械工程基础课程的理论基础知识和金工生产实习的实际知识进行设计实践，使理论知识和生产实际知识密切结合起来，从而使这些知识得到进一步的巩固、加深和扩展。
2、在设计实践中学习和掌握通用的一些机械零件的加工工艺的设计方法和步骤，培养学生分析问题和解决问题的能力。
3、通过设计，使学生在计算、绘图、运用并熟悉设计资料（包括手册、标准和规范等）等方面进行一次基本技能训练。
为全面提高工科类管理人才的综合素质打下初步基础。
二、教学基本要求1、坚持正确的设计指导思想和工作态度机械工程基础课程设计是学生第一次较全面的设计训练，是在教师指导下由学生独立完成的，因此，在课程设计中，学生应坚持理论联系实际的正确设计思想，独立思考、独立分析和解决问题，不能依赖教师，更不能照抄照搬或互相抄袭，应坚持严肃认真、刻苦钻研、一丝不苟、有错必改、精益求精的工作态度。
教师的指导则主要在于启发学生思路，指出设计中的错误和解决途径，解答疑难问题及检查设计进度。
2、贯彻“边分析、边画图、边修改”的设计方法机械工程基础课程设计是一项涉及多种加工工艺的设计，需要综合考虑多种因素，采用关种方法进行分析比较、选择，来确定加工工艺路线、零件毛坯尺寸和结构、加工方法等。
因此，在设计中应边设计、边检查、边修改。
害怕返工、单纯追求进度或只图图样的表面美观，都是不可取的。
3、正确使用标准和规范正确使用标准和规范，有利于零件的互换性和加工工艺性，有利于提高设计质量，加快设计进程。
因此，设计中要尽量采用标准和规范。
4、正确处理继承与创新的关系设计是继承与创新相结合的过程。
善于掌握与利用已有资料，是学习前人经验，提高设计质景的重要保证，也是设计能力的重要体现。
轮机管理教学大纲(1)
轮机管理教学大纲一、课程的任务通过本课程的学习，了解一定的理论力学、工程热力学和传热学的基础知识；掌握机械制图的基本知识、标准件和常用件的基本知识和基本应用；了解金属的机械性能、常用金属材料的基本知识和基本理论；熟悉机械传动、工量具和仪表的基本知识、基本理论和基本应用；掌握船舶的基本知识和了解内河航区的划分知识；熟悉船舶航行各性能的基本概念、分类及要求；了解船体强度的基本知识，了解船体结构的骨架形式、船体主要组成部分的结构、特点。
学会运用这些知识去分析、解决实际中的问题。
二、课程的基本要求1、熟悉静力学的有关基本概念、物体运动学和材料力学的基本知识、流体力学常识。
2、熟悉热力学的基本概念及理想气体的状态方程、热传递的三种基本方式。
3、了解制图的基本知识，掌握标准件和常用件的基本常识，并能正确运用到实际生产中。
4、了解金属的机械性能、熟悉常用的金属材料，并能学会正确地区别与使用。
5、了解机械传动的基本原理，掌握各种传动方式的特点及应用场合，并能在实际生产中处理一些简单的问题。
6、熟悉各种工量具和仪表的使用方法，并能正确地运用。
7、熟悉船舶的种类及船舶的主要部位名称、掌握船舶的一些基本概念。
8、熟悉船舶航行性能（如浮性、稳性、抗沉性、船舶阻力等）的基本概念、分类及要求；9、了解船体强度的基本知识，了解船体结构的骨架形式、船体主要组成部分的结构、特点。
四、课程的要求与内容第一篇轮机基础知识第一章理论力学教学要求1、明确力、力矩、力偶等的概念；2、掌握力的基本性质；3、明确质量与惯性、速度与加速度的概念；4、明确功、功率、机械效率和机械能的概念；5、明确材料力学的一些基本概念，如载荷、刚度、强度、内力、应力等，熟知杆件变形的基本形式；6、了解流体力学常识。
教学内容§1-1 力的概念与性质§1-2 力矩与力偶§1-3 物体运动学基本知识§1-4 功、功率、机械效率和机械能§1-5 材料力学基础§1-6 流体力学常识第二章工程热力学教学要求1、熟悉热力学的基本概念，如压力、比容、温度等；2、了解理想气体的状态方程。
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GDOU-B-11-213《轮机工程基础》课程教学大纲课程简介本课程是轮机工程专业的专业基础课，也是学生参加海船船员适任证书考试的必考课程之一。
主要内容有：金属材料的性能，船用碳素钢、合金钢、铸铁、非金属材料等，机械制图,常见的机构与机械传动,常用的仪表、单位等。
该课程涉及的内容广、理论性强，是轮机工程技术人员在生产管理中必须具备的基本知识。
通过该课程的学习，可以帮助学生更好地理解并掌握后续相关的专业课程，为以后从事轮机管理工作打下坚实的理论基础。
课程大纲一、课程的性质与任务：本课程是轮机工程专业的一门专业基础课程。
它的任务是：讲授制图的基本知识和技能、机械制图的方法；轮机工程中有关材料与热处理的基本知识；各种常用机构、机械传动的原理；船舶常用测量仪器的结构、工作原理以及正确使用和安装方法；轮机工程中各种计量单位及换算等。
为提高学生素质，培养综合能力和继续学习后续课程打下一定的基础，为今后从事轮机管理工作打下基础。
二、课程的目的与基本要求：本课程的教学目的是：使学生具有一定的读图能力、图示能力、空间想象力、思维能力以及绘图技能，使学生掌握和具备必需的轮机工程材料、机构机械传动和机械零件、船用仪表及单位换算等轮机工程基础知识和基本技能，达到《STCW78/95公约》和中华人民共和国海事局关于船舶操作级轮机员与本课程相关的适任标准。
本课程的基本要求是：1. 掌握正投影法的基本理论和作图方法；2. 掌握机件的表达方法；3. 掌握标准件、常用件的规定画法；4. 掌握制图国家标准和相关的行业标准；5. 掌握碳钢的成分—组织—性能基本规律；6. 掌握金属学基础理论和热处理基本原理及常用方法；7. 掌握常用材料的牌号、成分、组织、性能及应用范围；8. 掌握金属材料强化的基本途径和金相分析的基本方法；9. 掌握常用机构的基本原理；10.掌握常用机械传动的特点和适用范围；11.掌握轮机工程中各种计量单位及换算；12.掌握船舶常用测量仪器工作原理及其正确使用方法三、面向专业：轮机工程专业四、先修课程：画法几何及机械制图、机械设计基础、工程材料五、本课程与其它课程的联系：本课程中有绝大部分内容已在《画法几何及机械制图》、《机械设计基础》、《工程材料》等课程中学过，只是本课程涉及的有些内容更加具体细微，可以说《轮机工程基础》是几门课程的综合，但是也有一部分内容是新的内容。
因此该课程实际上是为了学生参加海船船员适任证书考试而开设的一门综合基础课。
六、教学内容安排、要求、学时分配及作业：第一部分材料工艺学（16学时）第一章：金属材料的性能（1学时）第一节：金属的机械性能刚度、强度、硬度、塑性、冲击韧性、疲劳强度（A）。
第二节：金属的工艺性能和物理、化学性能铸造性、可锻性、可焊性、热处理性、可切削加工性、冷变形工艺性（A）；物理、化学性能（B）。
第二章：金属的晶体结构和性能（1学时）第一节：金属的晶体结构晶体和非晶体（A）；晶体结构（B）；常见的晶格类型（A）。
第二节：实际晶体结构晶体中的缺陷：点缺陷、线缺陷、面缺陷（B）；提高金属强度途径（A）。
第三节：纯金属的结晶冷却曲线和过冷现象（A）；金属结晶过程（A）；晶粒大小对金属机械性能的影响（A）；晶粒细化（A）第四节：金属的同素异晶转变同素异晶转变（A），同素异晶体（A）。
第三章：合金的构造与铁碳合金状态图（2学时）第一节：合金的基本概念合金（A）；组元（B）；合金系（B）；相（B）；组织（A）第二节：合金的结构固溶体（A）；金属化合物（A）；机械混合物（A）。
第三节：铁碳合金状态图第四节：铁碳合金的基本组织铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体、高温莱氏体和低温莱氏体（A）。
第五节：铁碳合金状态图分析简化的铁碳合金状态图（A）；铁碳合金状态分析（A）；铁碳合金分类（A）。
第六节：钢的结晶过程共析钢的结晶过程（A）；亚共析钢的结晶过程（B）；过共析钢的结晶过程（B）。
第七节：合金成分、组织、性能之间的关系及铁碳合金状态图的应用碳的质量分数对平衡组织及机械性能的影响（B）；铁碳合金状态图的应用（A）。
第四章：钢的热处理（2学时）第一节：钢在加热时的组织转变共析钢的奥氏体化（A）；非共析钢的奥氏体化（A）；奥氏体化晶粒长大及影响因素（B）。
第二节：钢在冷却时的组织转变冷却时A的转变（A）；冷却方式（A）；奥氏体的等温转变（A）；C曲线各区转变过程及特点（A）。
非共析钢的等温转变（A）；奥氏体等温转变的应用（B）。
第三节：钢的正火与退火钢的退火及其目的、种类（A）；钢的正火及其目的（A）、适用范围（B）第四节：钢的热处理淬火钢的淬火工艺（A）；常用的淬火方法（A）；钢的淬透性（B）；淬火的缺陷及其防止方法（C）。
第五节：钢的回火回火的目的（A）；淬火钢回火时组织与性能的变化（A）；回火性能与回火温度的关系（A）；回火工艺及应用（B）；回火脆性（B）。
第六节：钢的表面热处理表面淬火（A）；表面化学热处理（A）。
第五章：船用碳素钢（1学时）第一节：杂质对碳钢性能的影响Mn、Si、S、P等杂质对碳钢性能的影响（B）。
第二节：碳钢的分类、牌号和用途碳钢的分类（A）；碳素结构钢的牌号及用途（A）；碳素工具钢（A）。
第六章：船用合金钢（1学时）第一节：合金元素对钢的组织和性能的影响合金元素与铁素体F和碳的作用（B）；合金元素对钢热处理的影响（B）。
第二节：合金的分类与编号合金的分类（A）；合金钢的编号方法（A）。
第三节：合金结构钢普通低合金钢、合金渗碳钢、合金调质钢、合金弹簧钢、滚珠轴承钢（A）。
第四节：合金工具刚低合金刃具钢、高速钢（A）。
第五节：特殊性能钢不锈钢、耐热钢（A）。
第七章：船用铸铁（2学时）第一节：铸铁的石墨化及影响因素铸铁的石墨化（A）；影响石墨化的主要因素（A）。
第二节：灰铸铁化学成分、组织、性能、牌号、用途、热处理（A）第三节：球墨铸铁化学成分、组织、性能、牌号、用途、热处理（A）第四节：蠕墨铸铁化学成分、组织、性能、牌号、用途、热处理（A）第五节：可锻铸铁化学成分、组织、性能、牌号、用途、热处理（A）第六节：合金铸铁耐热铸铁、耐磨铸铁、耐蚀铸铁（A）。
第八章：有色金属及其合金（2学时）第一节：铝及铝合金工业纯铝（B）；铝合金的分类及热处理强化（A）；常用铝合金（A）。
第二节：铜及铜合金工业纯铜（B）；铜合金：黄铜、青铜、白铜（A）。
第三节：滑动轴承合金轴瓦的结构（B）；轴承合金的性能和组织特点（A）；常用轴承合金（A）。
第九章：非金属材料（2学时）第一节：高分子材料的基本知识高分子化合物的概念（B）；分子链的结构及其特征（B）；高分子材料的力学状态（A）。
第二节：塑料组成及主要特性（B）；塑料的分类及常用塑料（C）；工程塑料在船舶上的应用（A）第三节：橡胶与胶粘剂橡胶的组成、特性及常用橡胶（B）；胶粘剂的组成、特性及在轮机工程中的应用（A）第四节：陶瓷陶瓷特性、常用的工程结构陶瓷（B）第五节：复合材料复合材料的组成、特性及常用的复合材料（B）第十章：轮机主要零件的材料及热处理（2学时）第一节：曲轴工作条件、对材料的性能要求、材料及热处理（A）。
第二节：连杆工作条件、对材料的性能要求、材料及热处理（A）。
第三节：气缸套工作条件、对材料的性能要求、材料及热处理（A）。
第四节：活塞工作条件、对材料的性能要求、材料及热处理（A）。
第五节：活塞销工作条件、对材料的性能要求、材料及热处理（A）。
第六节：活塞环工作条件、对材料的性能要求、材料及热处理（A）。
第七节：气阀工作条件、对材料的性能要求、材料及热处理（A）。
第八节：精密偶件工作条件、对材料的性能要求、材料及热处理（A）。
第九节：其他重要零件的材料及热处理工作条件、对材料的性能要求、材料及热处理（A）。
第十一章：船体结构和设备的材料（C）第二部分机械制图（4学时）第一章：机械制图基础（2学时）第一节：投影的基本知识投影法（A）；工程上常用的几种图示法（A）；正投影的基本特性（A）。
第二节：物体的三视图三视图的形成（A）；图线的型式及其画法（A）；三视图的投影规律（A）。
第三节：平面与直线的投影平面的投影（A）；各种位置直线的投影（A）。
第四节：基本体的投影、截切和相交平面基本体的投影及截切（A）；常见曲面基本体的投影及截切（A）；两回转体相交（A）。
第五节：组合体的画法与读图组合体的组成形式及其视图特点（A）；组合体视图的画法和看法（A）。
第六节：视图上的尺寸标注视图上标注尺寸的规则（A）；基本体的尺寸标注（A）；组合体的尺寸标注（A）。
第七节：机件的表达方法视图（A）；剖视图（A）；剖面图（A）。
第二章：机械制图（2学时）第一节：标准件和常用件标准件和常用件（A）；螺纹、键和销、齿轮、弹簧、滚动轴承（A）第二节：零件图零件图的内容（A）；零件的视图表达（A）；零件的尺寸标注（A）；尺寸公差与配合（A）；表面粗糙度代号及其注法（A）；零件图的看法与步骤（A）。
第三节：装配图装配图的内容（A）；装配图的表示方法（A）；装配图的尺寸（A）。
第三部分机构与机械传动（8学时）第一章：平面连杆机构（1学时）第一节：平面四杆机构的基本形式和应用曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构（A）。
第二节：曲柄滑块机构曲柄滑块机构的基本性质、偏心轮机构（A）。
第二章：凸轮机构（1学时）第一节：凸轮机构的应用和分类凸轮机构的应用（A）；凸轮机构的分类（A）。
第二节：从动件与凸轮的运动关系、压力角和基圆半径基圆半径（A）；推程、推程角（A）；压力角（A）；自锁（B）；凸轮材料（A）。
第三章：棘轮机构和槽轮机构（1学时）第一节：棘轮机构组成、工作特点（A）。
第二节：槽轮机构组成、工作特点（A）。
第四章：摩擦轮传动（1学时）第一节：概述摩擦轮传动原理和类型（A）；摩擦轮传动特点（A）。
第二节：摩擦轮传动中的滑动弹性滑动和打滑、几何滑动（A）。
第三节：传动比、压紧力和功率损失传动比（A）；压紧力的计算（B）；功率损失（A）。
第五章：带传动和链传动（1学时）第一节：带传动的工作原理、特点和类型工作原理、特点、主要类型（A）第二节：带传动的受力分析和带滑动现象带传动的受力分析（A）；带的滑动现象（A）；带的耐久性（A）。
第三节：影响带传动能力的因素传动带初拉力（A）；传动带速度（A）；小带轮包角（A）。
第四节：链传动链传动的工作特点和种类（A）；带传动的运动特性（A）。
第六章：齿轮传动（2学时）第一节：齿轮传动概述主要特点（A）；分类（A）。
第二节：渐开线和渐开线齿廓的啮合性质渐开线及其性质（A）；渐开线的啮合性质（A）。
第三节：渐开线齿轮的主要参数与几何尺寸分度圆和模数（A）；几何尺寸（A）。
第四节：渐开线齿轮的正确啮合和连续传动条件渐开线齿轮的正确啮合条件（A）；渐开线齿轮连续传动的条件（A）。