高考地理热点专题复习第一篇 高频考点聚焦专题八 环境问题与可持续发展 (2)
第一部分专题八第1讲区域地理和区域可持续发展
如大洲、大洋)，然后以其为参照系，利用地理事物的相对
位置进行区域定位。
目录
(3)轮廓形状定位法。世界上每一个区域，大到一个大洲、大 洋，小到一个湖泊、一条河流，都有一定的轮廓特征。我们 既可以根据面状地理事物的轮廓特征，也可以根据线状地理 事物的分布特征(如山脉、河流、交通线、行政区划界线、
海岸线等分布状况)和点状地理事物的相关位置(如城市、矿
目录
目录
表
1991年和2008年R河三角洲经济区各类用地比重/%
陆地 未利 年份 水田 旱地 林地 草地 园地 城镇 滩涂 水域 用地 1991 48.08 14.47 18.72 0.34 0.21 9.65 7.96 0.35 0.22
2008 41.87 9.89 17.27 0.04 0.03 23.91 6.35 0.63 0.01
障。从新兴服务业的区位需求出发，结合长江三角洲的具体 情况作出回答。 答案：(1)本区北部以平原为主，南部以低山丘陵为主；地势 南高北低；北部海岸线较平直，南部海岸线曲折，多岛屿。
(2)河流径流量大，携带泥沙量大；位于河流入海口，地势低
平，流速缓慢，以堆积作用为主，泥沙大量堆积；地处海陆
目录
交界地带，海水的顶托使堆积作用增强，在R河的河口地段 形成众多的沙洲。 (3)特点：城镇用地比重明显增大，滩涂比重略有增加；其他 各类用地比重减小。不利影响：水资源减少，水质下降；生
(1)描述图示区域地形的主要特点。 (2)分析R河河口地段多沙洲的自然原因。
(3)据表归纳R河三角洲经济区土地利用结构变化的特点，并指
出该变化对自然地理环境可能产生的不利影响。 (4)分析R河三角洲经济区大力发展新兴服务业的社会经济原因.
目录
高考地理专题复习——环境问题与可持续发展课件(共18张PPT)
长江刀鱼是洄游性鱼类，每年春天从长江口进入长江干流、 支流以及通江湖泊湿地产卵、孵化。长江刀鱼曾经是寻常百姓 家餐桌上的美味佳肴。近年来长江刀鱼资源严重衰竭。 分析导致长江刀鱼资源衰竭的原因并提出保护措施。
原因： 过度捕捞； 河湖湿地减少； 水体污染。
措施： 禁止过度捕捞，规定休渔期； 保护湿地； 治理河流污染； 人工孵化、放养鱼苗等。
4、环境污染：⑴类型及危害：
含义 形成 主要污染物 自然污染源 污 染 物 来 源 人 为 污 染 源 人们一般把pH小于5.6的降水称为酸雨
形成酸雨的大气污染物在一定条件下发生变化，生成H2SO4、HNO3 和HCl，并随雨雪降落到地面
硫氧化物和氮氧化物 火山喷发、地震等自然活动放出的酸性气体 人们为满足生活需要，燃烧化石燃料，排放出氮氧化物和硫氧化 物 工业、企业在生产过程中和燃料燃烧过程中排放出硫氧化物和氮 氧化物 交通工具在行驶过程中排放的尾气中含有氮氧化物和硫氧化物 由硫氧化物缓慢氧化形成硫酸，随降水落到地面而形成 由氮氧化物缓慢氧化形成硝酸，随降水落到地面而形成 ①使河湖水酸化，危害水生生物； ②使土壤酸化，危害土壤生态，使农作物减产； ③腐蚀树叶，毁坏森林； ④腐蚀石材、钢材，造成建筑物、铁轨、桥梁和文物古迹被损坏 欧洲；北美洲东部和加拿大南部；亚洲的印度、日本、中国、东 南亚地区 生活污 染源 工业污 染源
人为原因：乱垦滥伐
自然原因：干旱、大风、疏松的 沙质沉积物
土地 荒漠化
人为原因：植被破坏
自然原因：沉积物填充
非洲最严重， 可利用土地面积缩小， 其次是亚洲， 土地产出减少，沙尘 如我国西北、 暴天气增多 华北(春季) 河湖、河口、 湖滨、海滨 等，如三江 平原 气候恶化、水旱灾害 加剧、水污染加重、 生物多样性减少
高中地理课件环境问题与可持续发展复习课件
（ •D）
B、制冷设备排放大量氯氟烃
C、大气层出现臭氧空洞
D、废气中含SO2 （二氧化硫）或NO2（氮氧化物）
高中地理课件环境问题与可持续发展 复习课件
3、该环境向题对非生物界造成的主要危害是（ •A）
A、腐蚀（侵蚀）建筑物 B、破坏土壤腐殖质 C、使河湖水体的酸度加大 D、污染地下水 4、该环境问题对于生物资源造成的主要危害是
努力和实践。
高中地理课件环境问题与可持续发展 复习课件
三、应理解和运用的基本规律 和原理
➢人地协调 ➢可持续发展的原一理 ➢正确的资源观、人口观和环境观。
高中地理课件环境问题与可持续发展 复习课件
单项能力要求
一、读图分析能力 ➢根据地理事物之间的因果关系联系框图，
正确分析各种环境问题产生的原因和后 果。 二、空间联系能力 ➢联系图示地区的自然条件和人类活动状 况分析可能产生的环境间题和原因。
（ •C）
A、导致草原地区荒漠化 B、污染海水，出现赤潮现象 C、导致植物（林木）死亡 D、使鱼类因缺氧而死亡
高中地理课件环境问题与可持续发展 复习课件
读图6-2，回答5一8题。
高中地理课件环境问题与可持续发展 复习课件
5、图示民居所在地区的主要环境问题是（•C）
A、土壤贫瘠
B、水资源短缺
C、水土流失
高中地理课件环境问题与可持续发展 复习课件
(1)下述各国中，图示环境问题比较严重的两 个国家是＿、＿。（把选定国家的代码填 在空格中）
•√ •√ A．西班牙B．瑞典C．德国 D．冰岛
E．意大利
(2)产生该环境问题的直接原因是—
•工业废气中含SO2（二氧化硫）或N02（氮氧化物） 等有害气体
(3)该环境问题对非生物界造成的主要危害 是— 对于生物资源造成的主要危害是
2024年高三地理可持续发展专题知识点总结(2篇)
2024年高三地理可持续发展专题知识点总结一、可持续发展的概念、原则和特点1. 可持续发展的概念：可持续发展是指在满足当前需求的同时，不损害后代满足其需求的能力，实现经济、社会和环境的协调发展。
2. 可持续发展的原则：经济可行性、社会公正性和环境可行性。
3. 可持续发展的特点：综合性、长远性、协同性、继承性、多样性。
二、可持续发展的基础知识1. 生态系统：由生物和非生物组成的一个相互作用的整体，包括生物群落和生物间的相互关系。
2. 生物多样性：指地球上各种生物种类、群体和各种基因型的总称。
3. 生态脆弱性：生态系统在面临外部冲击时的抵抗力。
4. 环境容量：生态系统可持续存在的最大负荷。
5. 资源枯竭与资源再生：不可再生资源和可再生资源两种不同的资源类型。
6. 环境承载力：某一地区或系统能够容纳尽量多的人口和经济发展，而不引起环境的恶化。
三、可持续发展的实践领域1. 经济可持续发展(1) 资源的合理利用：避免资源的过度开发和浪费，推动资源的循环利用。
(2) 产业结构的调整：加强环保产业、高技术产业和文化产业的发展，减少传统污染型产业。
(3) 能源的转型和优化：发展清洁能源，降低对化石能源的依赖。
(4) 循环经济的建设：推动资源的减量化、利用化和回收利用，实现资源的闭环利用。
2. 社会可持续发展(1) 人口问题：控制人口增长，提高人口素质和教育水平。
(2) 教育和卫生：加强教育和卫生基础设施建设，提高人民的文化素质和生活质量。
(3) 劳动力就业和社会保障：提高劳动力的就业率，建立完善的社会保障制度。
(4) 区域协调发展：促进城乡一体化发展，缩小区域发展差距。
3. 环境可持续发展(1) 环境污染的治理：加强大气污染、水污染和土壤污染的治理。
(2) 生态系统保护：加强自然保护区的建设和管理，保护珍稀物种和生态系统的多样性。
(3) 生态修复与建设：对受损的生态系统进行修复和重建，恢复其生态功能。
(4) 环境法规的制定：建立健全环境法规制度，加强对环境犯罪的打击。
高考地理重点：环境问题与可持续发展
高考地理重点：环境问题与可持续发展人类面临的环境效果与可继续开展人类与环境的关系及形式图①人类获取物质和能量②消费活动排放废弃物③环境反作用于人类环境效果的两大类主要表现①环境污染②生态破坏环境污染发生的缘由人类恣意排放废弃物和有害物质，招致环境质量下降。
环境污染的种类大气、水、土壤、固体废弃物、噪声、放射性、陆地污染等生态破坏发生的缘由由于人类对环境的破坏，招致环境退步，从而影响人类消费和生活。
生态破坏的影响①滥伐森林②不合理灌溉③燃煤和运用消耗臭氧物质④过度捕猎城市环境效果和乡村环境效果城市主要是环境污染;乡村主要是生态破坏。
开展中国度环境效果严重的缘由①开展和人口双重压力②经济和技术水平低③兴旺国度转移污染全球性环境效果①酸雨②国际河流污染③热带雨林的破坏④温室效应和臭氧层破坏世界人口增长状况①产业革命前(缓慢)②二战前(加快)③二战后(猛增)④70年代末尾加快世界60亿人口日 2021年10月12日人口增长对环境的压力超出环境供应资源和消化废物的才干，形成资源和环境效果。
不合理应用资源对环境的影响招致自然资源的衰竭，生态系统的破坏，自然消费力下降。
环境效果的实质就是开展效果，是在开展进程中发生的，必需在开展的进程中处置。
人地关系思想开展的四个阶段①崇敬自然②改造自然③降服自然④追求人地协调可继续开展的概念既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的才干。
可继续开展复合系统生态(基础)、经济(条件)、社会(目的)继续开展完成可继续开展的三个基本原那么①公允性原那么②继续性原那么③共异性原那么清洁消费的全进程①原料开采②消费制造③消费运用④废弃物处置中国现代的可继续开展思想①封山育林②活期开禁③疗养生息中国面临的生活和开展压力①庞大的人口压力②资源充足③深入的环境危机中国«21世纪议程»的发布中国实施可继续开展的总体战略、对策以及举动方案。
中国树立生态农业的重要意义①促进经济开展②维护农业生态平衡③农业可继续开展生态农业采取的措施①调整产业结构②展开综合应用③开展新动力。
高考地理热点专题复习第一篇 高频考点聚焦专题十 国土整治与区域可持续发展
专题十国土整治与区域可持续发展【考点精要】考点一区域生态环境建设首先，需要明确区域的地理位置和范围；其次，从地形、气候、水文、植被、自然资源以及工业经济活动等方面，分析该区域的地理环境特征，了解该区域的地理背景；再次，根据区域的地理背景分析区域存在环境问题的潜在因素，从而找出该区域的生态环境问题；最后，运用知因索果法，针对环境问题产生的原因，找出相应的治理措施。
具体分析如下：1.危害：对当地、周边地区的影响从自然生态、社会经济两方面分析。
2.成因：自然原因多从气候、地形、地貌等因素入手分析，人为原因一般是指不合理的人类活动。
3.治理措施：针对自然原因和人为原因对症下药找出应对措施，从所在区域的环境特征出发，因地制宜具体问题具体分析。
治理措施一般包括组织管理、工程、生物、农业技术措施等。
以我国西北地区荒漠化的防治为例，分析如下：考点二区域自然资源综合开发利用1.流域治理与开发的一般思路（1）流域开发的地理条件：主要从地形、气候、水文、资源状况、经济发展、生态环境与社会问题等方面进行分析评价，注意从有利和不利两个方面进行客观分析。
（2）流域开发的基本内容：应以河流的利用和治理为核心，结合资源条件对流域进行综合开发，同时要对流域的生态环境进行恢复和治理。
具体内容一般包括防洪、发电、航运、灌溉、旅游、土地利用、提高水质等。
（3）综合治理的主要措施流域综合开发建设必须注重生态、社会、经济效益的统一，其综合整治应主要遵循以下模式：2.区域能源、矿产资源的开发（1）资源开发条件评价区域资源、能源开发条件的评价，一般可从三个方面进行：一是资源（能源）储量和开采条件（资源丰富、埋藏浅或露天、地质条件好的地区易开采）；二是市场条件（位于或靠近经济发达地区、市场需求量大的地区可优先开采）；三是交通运输条件（对外交通便利的地区，资源和能源可优先开采）。
（2）资源开发与区域可持续发展第一，以开采资源和能源作为经济支柱的地区，其经济发展是不可持续的，一旦资源、能源枯竭，或是市场条件发生了变化，该区域的经济就可能崩溃，因此这类地区必须探索出一条可持续发展之路：提高资源和能源的利用效率，加强对资源、能源的深加工，从而减少资源的消耗量、延缓其衰竭的周期；积极调整产业结构，使经济支柱向多样化方向发展，大力发展高技术工业和第三产业，逐步摆脱对资源、能源的依赖；加强对“三废”的治理；植树种草，美化环境。
高考地理热点专题复习第一篇 高频考点聚焦专题八 环境问题与可持续发展
专题八环境问题与可持续发展【考点精要】1.环境问题产生的原因及应对措施（1）环境问题产生的原因在分析环境问题产生原因时，首先明确环境问题的类型，环境问题包括环境污染和生态破坏两个方面，其次是能够分析出不同地区面临的环境问题，并对世界环境问题进行归纳，了解环境问题产生的原因，了解人与环境对立统一的关系。
环境问题产生的原因如下表所示：在分析环境问题的产生原因时，不仅要对人为原因高度关注，而且要重视对自然原因的分析，自然原因分析要注重以下几个方面：①地形条件：封闭低洼的地形，使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨。
②逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。
③水域条件：相对封闭的水域，缓慢的流速，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。
（2）对于环境问题的防治对策，可视不同的环境问题采取不同措施：①污染问题：根本措施在于减少污染物排放（可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的），同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作。
②生态破坏问题：治本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。
③资源问题：要从“开源”（替代资源开发、加强储量勘探等）和“节流”（提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等）两方面入手。
2.可持续发展的原则类题的解题技巧公平性、持续性和共同性都是可持续发展的基本原则，但它们的着眼点和强调的重点不同，复习时应注意每个原则的本质内容。
①公平性原则：“共享资源和环境”，强调享有的平等。
从时间和空间两个方面剖析，包括同代的人—人之间、当代人—后代人（代际）之间、人—生物群落之间、地区—地区之间、部门—部门之间、国家—国家之间，其中任何一方对资源和环境的利用都不能处于绝对支配地位；财富的分配也要公平合理。
②持续性原则：强调发展的协调。
资源可持续利用的前提是必须保持在资源和环境的承载能力之内。
高考地理二轮复习第一篇专题与热点专题四区域地理与区域可持续发展第2讲区域资源开发生态环境问题
解题流程
我的解答
(1)湿季：支流多，来水量大；流域降水量
大，径流量大；地势低平，容易积水；水位上升。干季： 流域降水量小，径流汇入量减少；湿地外泄水量增加；气 温高，蒸发量大；水位下降。 (2)水域面积大，湿地范围广；水位季节变化大，湿地 类型多样；陆地径流的注入携带大量有机物和营养盐类及 植物种子；纬度低，降水较多，气候湿热；人口密度小， 受人类活动影响较小。
森林破坏
草原退化
内蒙古、青海、属干旱半干 退牧还草、封育 宁夏、新疆 旱草原区
生态环境 问题 湿地萎缩
主要分 布区域 三江平原、 湖滨海滨
自然背景
主要防治措施
属湿润低平 建立湿地自然保护 原，湖泊海 区、停止围垦、退 洋边缘地区 田还湖 扩大自然保护区，
生物多样 林区、 草原、物种资源丰 建立生态走廊、采 性锐减 近海海域 富 育结合、 合理放牧、 实行禁渔期制度
技法点拨 有关生态环境问题及生态环境建设的思路
考查角度 1 湿地资源的生态价值 [2017· 福建名校联考]阅读下列材料，完成下列要求。 国家一级保护动物黑颈鹤，主要栖息在淡水湿地，性情 胆小，反抗天敌与保护幼鸟的能力弱；不善游泳，利用长喙 在浅水或泥土中摄食植物茎叶、昆虫、鱼、蛙等。如下图所 示，隆宝湿地是黑颈鹤的高原繁殖地，每年秋季黑颈鹤克服 重重障碍飞往纳帕海越冬，次年春季又返回隆宝湿地，两地 间往返时间约 1 个月。
[2017· 陕西咸阳三模]潘塔纳尔湿地位于巴拉圭盆地，范 围涉及巴西、玻利维亚及巴拉圭等国家，是世界面积最大的 湿地，也是全球最丰富的水生植物分布地区，动植物种类繁 多，吸引众多游客前往观赏。湿地水域面积在一年当中变化 明显，在一段时期内，游客乘船在植物稀少的水面上自由穿 行，欣赏在树枝上嬉戏的各种飞鸟和无数只聚集在高地上的 珍奇动物。其余时间形成了一个个面积不同，形状各异的湖 泊和一条条河流。 20 世纪 60 年代以来周围高原台地被开垦
2024届新高考地理热点冲刺复习：环境污染
太阳短波辐射透过大气层
燃烧化石燃料排放出
导致全球气候变暖，
射到地面，地面增温后放
的二氧化碳等温室气
引发海平面上升、生
温室效应
出的长波辐射被大气中的
体，增加了大气吸收
态系统改变和自然灾
二氧化碳等物质吸收，从
地面辐射的能力
害加剧等
而使大气变暖
社会的生产、流通、 固体废弃
消费等活动中产生的 物污染
固体废弃物质
4.土壤污染及防治 (1)土壤污染的成因与危害
(2)土壤污染物的来源 主要有工业和城市废水及固体废弃物、农药和化肥、牲畜排泄物和生物残体、大气 沉降物等。
(3)土壤污染的防治措施 ①健全并严格执行相关法律法规。 ②加强对污染源的治理。 ③开展污染土壤修复技术的研究和推广。 ④加强宣传和教育，提高人们的环保意识。
答案 危害：①伤害海洋生物(误食、缠绕、有毒)；②危害海洋生物生态平衡(多样 性)；③分解缓慢，危害时间长；④可能携带传播病毒；⑤污染海洋食物链，损害人 类健康。 建议：设置专门的废弃口罩投放箱；及时清运废弃口罩；及时对投放箱和清运车进 行消毒杀菌；及时对废弃口罩做无害化处理；加强对废弃口罩规范投放的宣传、引 导和监管。
垃圾堆放占据空间； 污染环境、空气，滋 生蚊、蝇，传播疾病
由声源做无规则和非 噪声污染
周期性振动产生的
噪声可以使人产生头 痛、脑胀、多梦、失 眠、心慌和全身乏力 等临床症状
2.主要环境污染问题的防治措施
污染问题
防治措施
水污染
污水达标排放，建污水处理厂，污染水资源的工厂布局在河流 下游
大气污染
有大气污染的企业布局在盛行风的下风向，或垂直盛行风向的 郊外，建卫星城
(2)垃圾越境转移 随着社会经济的发展，产生的废弃物数量，尤其是有毒危害废弃物的数量、种类在 日益增多，而人类对它们的处理技术水平和能力却非常有限。因此，在一些发达国 家，累积的废弃物已失去控制，大量运往发展中国家。
地理复习地球环境问题与可持续发展
地理复习地球环境问题与可持续发展地理复习：地球环境问题与可持续发展地球是我们赖以生存的唯一家园。
然而，由于人类活动的不可避免，地球环境面临着诸多问题。
为了保护地球，实现可持续发展，我们需要深入了解地球环境问题，并采取适当的措施。
本文将重点讨论地球环境问题以及可持续发展的相关内容。
一、地球环境问题1. 气候变化气候变化是当前全球面临的最严重问题之一。
由于大规模的二氧化碳排放、森林砍伐和化石燃料的使用，全球变暖日益严重，导致海平面上升、极端天气事件频繁发生等。
为应对气候变化，全球各国必须采取减排措施，推动可再生能源的利用，减少对化石燃料的依赖。
2. 生物多样性丧失生物多样性丧失是另一个严重的地球环境问题。
大量的物种灭绝威胁到整个生态系统的平衡。
过度的人类活动、过度的城市化和过度的农业化导致了生物多样性的急剧下降。
为保护生物多样性，我们需要加强自然保护区的建设，推行可持续的农业和林业管理，限制非法捕猎和非法贸易。
3. 水资源短缺水资源短缺是全球范围内普遍存在的问题。
由于全球人口增长和工业发展，水资源供应不足成为地球环境的一项严峻挑战。
为解决水资源短缺问题，我们应该加强水资源管理，提倡水的节约使用，并积极发展水资源再利用技术。
二、可持续发展为了保护地球环境，实现可持续发展已成为当务之急。
可持续发展旨在满足当前的需求，而不损害子孙后代的利益。
以下是一些可持续发展的重要方面。
1. 清洁能源的利用推动可再生能源的利用是可持续发展的重要举措。
太阳能、风能和水能等清洁能源不仅对环境友好，而且相对可再生。
各国应该加大投资力度，推广清洁能源技术，减少对传统能源的依赖。
2. 促进循环经济循环经济是可持续发展的重要概念。
通过减少资源的消耗和废弃物的产生，循环经济可以实现资源的有效利用。
各国政府应制定相应的政策，鼓励企业采用循环经济模式，减少对资源的依赖，实现经济和环境的双赢。
3. 加强环境教育环境教育在可持续发展中起着重要的作用。
2021年高考地理知识点总结 第八单元 人类面临的环境问题与可持续发展
1、环境问题①环境问题及其发展：环境对人类生产、生活的排泄物具有一定的容纳和清除能力（环境自净能力）。
当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度，或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时，就会出现环境问题，当今世界环境问题主要表现为环境污染（包括大气污染、水污染、土壤污染、噪声污染、固体废弃物污染、海洋污染、放射性污染）和生态破坏（包括水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、二氧化碳的含量增多和臭氧的破坏、资源的枯竭、生物物种的减少）两大类。
城市地区主要表现为环境污染，乡村地区主要表现为生态破坏。
发展中国家环境问题较发达地区严重（其原因是：环境承受发展和人口的双重压力；经济、技术水平落后；发达国家污染严重的工业转移）。
②环境问题的防治：从环境问题产生的主要原因（人口压力、资源的不合理利用、片面追求经济的增长）可见：环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发展问题而产生的，这四者之间是相互联系、相互制约的。
从总体上讲，环境问题的本质就是发展问题，是在发展的过程中产生的，必须在发展的过程中解决。
防治环境问题的主要途径：控制人口增长数量，提高人口素质；搞好国土整治工作；参加国际协作，保护世界环境。
2、可持续发展①人地关系思想的历史发展：人地关系思想的发展经历了四个阶段：崇拜自然、改造自然、征服自然、谋求人地协调。
②可持续发展的概念和原则：可持续发展：它既满足其当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。
它的内涵概括为：生态持续发展（基础）、经济持续发展（条件）、社会持续发展（目的）。
实现可持续发展，需要遵循的三个基本原则：公平性、持续性、共同性。
③中国的可持续发展道路：1994年3月，国务院发布了《中国21世纪议程---中国21世纪人口、环境与发展白皮书》提出了中国实施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。
这是全球第一部国家级的《21世纪议程》。
中国的环境问题：庞大的人口压力（我国以占世界约7%的耕地、3.4%的GDP供养21%的人口）；资源短缺（缺水问题突出）；深刻的环境危机（以城市为中心的环境污染仍在发展，并迅速向农村蔓延；以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少为特征的生态破坏的范围仍在扩大，程度在加剧。
环境专题高考地理知识点复习
环境专题高考地理知识点复习环境问题是当前社会面临的最大难题之一，而地理作为研究地球环境和人类在其上活动的学科，对环境问题的认识和解决具有重要的意义。
高考地理中也重视环境问题的考查，下面就地理知识点进行复习，帮助大家更好地应对环境专题。
一、环境问题与可持续发展1、环境问题的概念及其表现从资源利用方式角度看，环境问题包括水资源、土地资源和大气资源等多方面的问题；从环境质量角度看，包括环境污染、气候变化、生物多样性等诸多问题。
2、可持续发展的概念及其要素可持续发展是指满足当前世代需求的同时不危及未来世代满足其需求的能力。
要素包括经济发展、社会进步和环境保护三个方面。
经济发展要遵循中间路线，实现经济增长和经济效益的平衡；社会进步要遵循公平、和谐的发展，实现社会的平等和谐；环境保护要遵循生态优先、可持续利用的原则，实现环保与经济建设的协调发展。
二、全球环境问题和应对措施1、全球气候变化和应对措施气候变化是全球面临的头号环境问题，主要表现为全球气候变暖和极端天气事件频发。
应对措施包括减缓和适应，减缓主要通过降低温室气体排放来实现，适应主要通过改善和提高社会、经济与生态系统的适应能力，并加强国际合作和技术交流来应对气候变化。
2、全球生物多样性状况和保护措施生物多样性是指地球上所有生命体的多样性，包括生态系统、物种和基因等。
全球面临的生物多样性问题主要表现为生态系统衰退、物种消失和基因缺失等。
保护措施包括保护、恢复和重建等。
其中重点保护物种的多样性和生态系统的完整性，减轻对生物多样性的压力。
三、中国环境问题和应对措施1、水资源问题和应对措施中国面临的主要水资源问题是水缺乏和水污染。
应对措施包括节约用水、污水处理和水资源开发等。
此外，要加大水资源保护的力度，保护好河流湖泊和水源地等自然环境，减少对自然水资源的压力。
2、土地资源问题和应对措施土地资源的过度开发和利用是中国面临的主要问题，导致土地的荒漠化、退化等环境问题。
地球的环境问题与可持续发展高中地理知识重点考点
地球的环境问题与可持续发展高中地理知识重点考点地球是我们人类赖以生存的家园，然而，随着人类社会的不断发展，环境问题也日益突出。
本文将从地球的环境问题与可持续发展的角度，介绍高中地理学科中的重点考点。
第一部分：地球的环境问题地球的环境问题涉及到气候变化、大气污染、水资源短缺、土地退化等方面。
其中，气候变化尤为突出。
随着工业化和城市化的快速发展，大量的温室气体排放导致全球气候变暖，引发极端天气事件，如干旱、洪涝等。
除了气候变化外，大气污染也是地球面临的重大问题。
工业生产和交通运输释放大量的有害气体和颗粒物，污染了大气环境，给人类健康和生态系统造成了严重威胁。
另外，水资源短缺也是亟待解决的问题。
随着人口的不断增加和经济的发展，水资源供需矛盾日益突出。
很多地区面临水资源短缺和水污染的双重压力，给人类生活和经济发展带来了严重困扰。
此外，土地退化也是一个严重的环境问题。
过度耕作、过度放牧和不合理的土地利用方式导致土地的质量下降和生物多样性减少，给农业生产和生态平衡带来了长期的不利影响。
第二部分：可持续发展的重点考点为了解决地球的环境问题，可持续发展成为了当今社会的重要理念。
可持续发展要求满足当前的需求，同时不损害子孙后代满足其需要的能力。
在可持续发展的实践中，需重点关注以下几个方面：1. 节约能源和资源：通过提高能源和资源利用效率，减少浪费和排放，达到可持续使用的目的。
这包括开发可再生能源、制定能源和资源管理政策等。
2. 促进绿色经济：绿色经济是可持续发展的重要手段。
通过推动环保产业、发展清洁能源、提倡循环经济等，实现经济增长与环境保护的双赢。
3. 保护生态系统：生态系统是地球生命的基础，也是人类社会可持续发展的基石。
保护生态系统包括保护森林、湿地、海洋等自然资源，维护生物多样性等。
4. 强化环境意识和教育：提高公众对环境问题的认识和重视程度，培养绿色意识和环保行动。
5. 国际合作与政策制定：地球的环境问题是全球性的，需要国际社会共同努力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专题八环境问题与可持续发展
【考点精要】
1.环境问题产生的原因及应对措施
（1）环境问题产生的原因
在分析环境问题产生原因时，首先明确环境问题的类型，环境问题包括环境污染和生态破坏两个方面，其次是能够分析出不同地区面临的环境问题，并对世界环境问题进行归纳，了解环境问题产生的原因，了解人与环境对立统一的关系。
环境问题产生的原因如下表所示：
在分析环境问题的产生原因时，不仅要对人为原因高度关注，而且要重视对自然原因的分析，自然原因分析要注重以下几个方面：
①地形条件：封闭低洼的地形，使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨。
②逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。
③水域条件：相对封闭的水域，缓慢的流速，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。
（2）对于环境问题的防治对策，可视不同的环境问题采取不同措施：
①污染问题：根本措施在于减少污染物排放（可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的），同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作。
②生态破坏问题：治本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。
③资源问题：要从“开源”（替代资源开发、加强储量勘探等）和“节流”（提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等）两方面入手。
2.可持续发展的原则类题的解题技巧
公平性、持续性和共同性都是可持续发展的基本原则，但它们的着眼点和强调的重点不同，复习时应注意每个原则的本质内容。
①公平性原则：“共享资源和环境”，强调享有的平等。
从时间和空间两个方面剖析，包括同代的人—人之间、当代人—后代人（代际）之间、人—生物群落之间、地区—地区之间、部门—部门之间、国家—国家之间，其中任何一方对资源和环境的利用都不能处于绝对支配地位；财富的分配也要公平合理。
②持续性原则：强调发展的协调。
资源可持续利用的前提是必须保持在资源和环境的承载能力之内。
③共同性原则：强调保护的必然。
解决全球性的环境问题，要实现全球的整体协调，进行国际合作；尊重各国的主权和利益，可制定各国都可以接受的全球性目标和政策。
④阶段性强调责任与义务的区别。
3.可持续发展的重要途径—循环经济
巧点妙拨
循环经济关联图的判读
循环经济关联图是指在资源投入、企业生产、产品消费及其废弃物生产的全过程中，把传统的依赖资源消耗的经济增长，转变为依靠生态型资源循环来发展经济的一种图示。
主要呈现形式有三类：一是体现人口、资源、环境关系的关联图；二是生态农业可持续发展关联图；三是工业园区工业部门间关系或产业关联、生产流程关系图。
有的关联示意图会留几个空框要求学生填空或者选择填空。
循环经济关联图解读的关键在于：（1）首先要把握该图的中心思想，认真理解题意，从中提取有效信息。
（2）根据关联图的核心内容，联系教材中所学的知识，并进行正确、严密的推理、分析、判断。
（3）在推理时要充分利用已知条件，从最简单、最有把握的方框入手，当已知条件逐渐增多时，再推理其他空白处的内容就相对容易了。
在完成了各框内容之后，利用所掌握的概念、原理、分布规律等将所填内容验证一遍，确保其正确性。
【典题对应】
例（2013·福建文综）循环农业是美丽乡村建设的途径之一。
下图示意某循环农业模式。
读图回答（1）～（2）题。
（1）最适宜该模式的是（）
A.河套平原
B.黄淮平原
C.辽东丘陵
D.闽浙丘陵（2）循环农业对建设美丽乡村的主要作用是（）
①提高经济效益②加快城镇发展③提供清洁能源④促进民居集中
A.①②
B.①③
C.②③
D.
②④
命题意图：本题组以循环农业的关联图为切入口，考查农业生产的区域差异及循环农业的意义。
解析：第（1）题，从图中可知，该地进行渔业养殖，种植的农作物为水稻、甘蔗，因此位于我国南方地区。
第（2）题，循环农业原料循环利用，可以提高经济效益，同时提供清洁能源，保护环境，因此①③说法正确。
答案：（1）D （2）B
题后反思：解答本题要注意模式图中的农业生产活动。
该类关联图中往往以沼气为中间环节，解答关键是要理解利用沼气的好处既可以解决燃料、饲料、肥料相争的矛盾，改善了生态环境，取得综合效益。
【命题趋向】
环境问题是21世纪全球人类生存与发展共同面临的巨大挑战，因此可持续性发展一直是高考命题的重点内容之一。
从考查内容上看，侧重考查环境问题的分布、表现及危害，人地关系的历史演变，人口、资源、环境和发展之间的关系及可持续发展的内涵和外延。
从命题形式上看，信息呈现以示意图、坐标图和文字材料为主，选择题、综合题并重，注重考生对图表资料的分析、推理和获取信息的能力以及运用基础知识、基本原理解决实际问题能力的考查。
从命题趋势上看，可能仍以雾霾、人口、城市化等热点问题，考查人为原因所导致的环境问题的成因、危害及治理措施，结合农业调整、工业区位选择、城市功能分区、交通选址等考查人地和谐相处的可持续发展战略的具体实践也是出题的焦点。
【直击高考】
2014年11月17日，中美两国发表《中美气候变化联合声明》。
中国首次明确节能减排时间表，中国经济必须加快转方式、调结构。
下图为“世界部分国家二氧化碳排放总量和人均排放量图”，读图，完成1～2题。
1. 二氧化碳当量是一种用二氧化碳作比较不同温室气体排放的量度单位。
下列关于碳排放量的叙述，正确的是（）
A.城市化率与碳排放总量呈正相关
B.人口大国的人均碳排放量较大
C.发达国家的人均碳排放量较大
D.中国、美国应承担相同的减排责任
2. 美国和加拿大先后退出《京都议定书》，违背了可持续发展的哪一主要原则（）
A.共同性
B.持续性
C.公平性 D .发展性
东南亚的热带雨林被人类大规模开发利用。
研究发现，方便面产业的快速发展已严重威胁到雨林中珍稀动物红猩猩的生存。
读东南亚地区油棕产业链示意图，回答第3～4题。
3. 依据资料推断（）
A.油棕产业符合可持续发展中的公平性原则
B.延续“刀耕火种”式农业，能
避免雨林生态恶化
C.热带雨林具有保护生物多样性的生态效益
D.经济可持续与生态可持续相
互矛盾，不可协调
4. 油棕产业链中（）
A.油棕种植业属小型自给自足农业
B.棕榈油榨取工业宜应靠近原料产地
C.方便面生产不会对环境造成影响
D.油棕产业链常形成综合性工业地域
广西桑蚕产业发展迅速，近年来蚕丝产量已经稳居全国第一。
读图，回答5～6题。
5. 广西发展蚕丝纺织工业的优越条件有（）
①高校密集，科技发达②人口众多，劳动力充足③季风气候，雨热同期④蚕丝产量高，原料丰富
A. ①③
B. ②④
C. ②③
D. ①④
6. 与传统桑蚕产业相比，广西开展桑蚕资源综合利用，对当地带来的好处有（）
①延长桑蚕产业链，增加经济收益②增加就业机会，提高农民收入③综合利用废弃物，消除环境问题
④根治水土流失，改善生态环境
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
读云南省某集团循环经济产业链示意图，完成7～8题。
7. 由图可知，甲、乙两工业部门分别是（）
A.建材公司水电厂
B.建筑公司天然气公司
C.建材公司煤电厂
D.建筑公司水电厂
8.下列符合该产业链可持续发展理念的是（）
A.提高资源综合利用率，缩短了产业链
B.大力实施副产物的循环利用，完全没有污染
C.减小了生产过程中的资源利用量及废气、废渣的排放量
D.体现了循环经济减量化、无毒化原则
【参考答案】
1.C
2.A 解析：第1题，中国是人口大国，碳排放量人均小、总量大，但城市化水平低；发展中国家与发达国家在减排中应承担共同的但有区别的责任。
第2题，美国、加拿大退出《京都议定书》，不与其他国家共同承担减排责任，显然违背了可持续发展的共同性原则。
3.C
4.B 解析：第3题，由图示信息可知，由于大面积油棕的种植，砍伐了热带原始雨林，致使生物多样性减少，违背了可持续发展中的公平性原则，使雨林生态恶化；经济可持续与生态可持续可以相互促进，协调发展。
第4题，油棕种植业属种植园农业，规模大，商品率高；方便面生产也会对环境造成影响；油棕产业链形成的工业地域，发育程度较低，发展潜力小。
5.B
6.A 解析：第5题，蚕丝纺织工业属于原料指向性企业，广西蚕丝产量高，原料丰富，且人口众多，劳动力充足。
第6题，桑蚕资源综合利用可综合利用废弃物，但不可能根治水土流失，消除环境问题。
7.C 8.C 解析：第7题，根据甲的上下环节分析，应为建材公司或建筑公司；乙提供电力，且产生粉煤灰，故乙应为煤电厂。
第8题，该循环经济产业链提高了资源的综合利用率，延长了产业链；大力实施副产物的循环利用，减少了污染。
循环经济的原则是减量化、再利用化、资源化。