微机原理实验2区分奇偶数

奇偶校验电路的工作原理

奇偶校验电路的工作原理
奇偶校验是一种简单的校验码技术,用于检测和纠正数据传输错误。

奇偶校验电路的工作原理是:
1. 在数据的末尾添加一个额外的二进制位作为奇偶校验位。

2. 根据数据位中1的个数是奇数还是偶数,来设置校验位的状态。

3. 如果1的个数为奇数,则设置校验位为1;如果1的个数为偶数,则设置校验位为0。

4. 发送端对要传输的数据添加校验位后发送出去。

5. 接收端收到数据后,重新计算1的个数,与校验位对比。

6. 如果计算结果与校验位一致,则表示传输正确。

7. 如果计算结果与校验位不一致,则表示传输出错。

8. 通过简单的逻辑运算即可检测和纠正单位错误。

通过添加少量冗余码并简单地重复发送端的运算,奇偶校验可以有效地检测代码在传输过程中单位发生翻转的错误,从而提高数据传输的可靠性。

奇偶校验——精选推荐

奇偶校验
⼀、概念
奇偶校验是⼀种校验代码传输正确性的⽅法。

根据被传输的⼀组⼆进制代码的数位中“1”的个数是奇数或偶数来进⾏校验。

采⽤奇数的称为奇校验，反之，称为偶校验。

采⽤何种校验是事先规定好的。

通常专门设置⼀个奇偶校验位，⽤它使这组代码中“1”的个数为奇数或偶数。

若⽤奇校验，则当接收端收到这组代码时，校验“1”的个数是否为奇数，从⽽确定传输代码的正确性。

⼆、⼯作原理
内存的最⼩单位是⽐特(bit)，8个连续的bit叫做⼀个字节（byte）。

不带奇偶校验的内存的每个字节有8位，如果其中⼀位数据存储错误则会导致程序发⽣错误。

奇偶校验位就是为了检测数据传输是否正确，⼯作原理是假设在进⾏数据存储时，这8个bit存储的数据为11100101，8位中有5个1，结果为奇数个。

对于偶校验，校验位就定义为1，这样9位数据1的个数就是偶数个。

当CPU读取存储的数据时，就会统计这9位数据验证1的个数是否为偶数个，若为偶数个则数据传输正确。

三、缺点与优点
缺点：
奇偶校验⽆法检测出双位出错，不过双位同时发⽣错误的概率极低。

奇偶验证数据出错时⽆法对其进⾏修正，只能扔掉全部数据从头重新传输　
　优点：
它是使⽤⼀位数据能够达到的最好的校验码，并且它仅仅需要⼀些异或门就能够⽣成。

奇偶校验被⼴泛应⽤。

微机原理各章习题答案2(朱红_著)

答案：D
9.8086/8088工作于最大模式，是因为_____。
A.可以扩展存储容量 B.可以扩大I/O空间
C.可以构成多处理器系统 D.可以提高CPU主频
答案：C
10.8088/8086最大模式比最小模式在结构上至少应增加_____。
A.中断优先级控制器 B.总线控制器 C.数据驱动器 D.地址锁
刻取出的指令，与此同时，BIU又取出下一时刻要执行的指令，由此能
使大部分取指令和执行指令的操作重叠进行，大大缩短了等待指令所需
的时间，提高了微处理器的利用率和整个系统的执行速度。
2.完成下列补码运算，并根据结果设置标志SF、ZF、CF和OF，指出运
算结果是否溢出。
(1) 00101101B+10011100B
A.自动清除 B.用软件清除 C.不改变 D.自动清除或用软件清
除
答案：A
8.下列说法中，正确的一条是______
A. 8086/8088标志寄存器共有16位，每一位都有含义。
B. 8088/8086的数据总线都是16位。
C. 8086/8088的逻辑段不允许段的重叠和交叉
D. 8086/8088的逻辑段空间最大为64KB，实际应用中可能小于64KB。
第二章习题
一、选择题
1.8086/8088CPU内部有一个始终指示下条指令偏移地址的部件是
_______。
A. SP
B.CS
C.IP
D.BP
答案：C
2. 指令队列的作用是_________。
A.暂存操作数地址 B.暂存操作数 C.暂存指令地址 D.暂存预
取指令
答案：D
3. 8086/8088下列部件中与地址形成无关的是______。

奇偶校验码的工作原理

奇偶校验码的工作原理
嘿！今天咱们来聊聊奇偶校验码的工作原理呀！哎呀呀，这可真是个有趣又重要的话题呢！
首先呢，咱们得搞清楚啥是奇偶校验码？简单来说呀，它就是一种用来检查数据传输过程中有没有出错的方法！哇！是不是觉得很神奇？
在奇偶校验码中呀，分为奇校验和偶校验两种。

奇校验的时候呢，如果数据位中1 的个数是奇数，那校验位就是0 ；反之，如果1 的个数是偶数，校验位就是1 。

偶校验呢，则正好相反！
比如说呀，有一组数据1010 ，如果是奇校验，因为 1 的个数是2 ，是偶数，所以校验位就得是1 ，最终变成10101 。

如果是偶校验呢，因为1 的个数是偶数，校验位就是0 ，最终就是10100 。

哎呀呀，是不是有点绕？
那奇偶校验码是怎么工作的呢？当数据传输的时候，接收方会按照相同的校验规则来计算，如果计算出来的校验位和接收到的校验位不一样，那就说明数据出错啦！哇，这可太重要了，能及时发现错误，避免很多麻烦呢！
不过呀，奇偶校验码也有它的局限性哟！它只能检测出奇数个错误，但如果是偶数个错误，它可能就发现不了啦！哎呀，这是不是有点小遗憾？
但是呢，尽管有这样的不足，奇偶校验码在很多简单的系统中还是发挥了很大的作用哟！它简单易懂，实现起来也不复杂，对于一些
对错误检测要求不是特别高的情况，那可是相当实用的呀！
怎么样？现在是不是对奇偶校验码的工作原理清楚一些啦？哎呀呀，希望这能让你对这个神奇的东西有更深入的了解呢！。

奇偶位产生和校验电路

奇偶校验位用于纠正数据传输过程中的错误
在数据传输过程中，如果发现数据存在错误，可以通过奇偶校验位来纠正这些错误，保证数据的正确传输。
奇偶校验位在数据存储中的应用
奇偶校验位用于检测数据存储过程中的错误
在数据存储过程中，由于存储介质本身的问题或者存储设备的问题，可能会导致数据发生错误，奇偶校验位可以检测出这些错误。
奇偶校验电路的功耗分析
功耗定义
功耗是指电路在工作过程中消耗的能量，通常以瓦特为单位。
奇偶校验电路的功耗分析
奇偶校验电路在实现数据传输的可靠性时，会增加额外的硬件开销，导致功耗增加。因此，需要在保证可靠性的同时，尽可能降低
功耗。
05
奇偶校验电路优化设计
硬件优化设计
硬件资源优化
通过优化硬件资源，如减少逻辑门数量、降低功耗等，提高奇偶校验电路的性能和效率。
奇偶校验位用于纠正数据存储过程中的错误
在数据存储过程中，如果发现数据存在错误，可以通过奇偶校验位来纠正这些错误。
奇偶校验位在数据完整性检查中的应用
奇偶校验位用于检查数据的完整性
在数据传输或者存储过程中，如果数据发生了变化，奇偶校验位也会发生变化，因此可以通过比较奇偶校验位的变化来检查数据的完整性。
奇偶校验电路通过增加冗余校验位来检测数据传输过程中的错误，降低误码率。但随着冗余校验位的增加，会降低数据传输效率。
奇偶校验电路的效率分析
效率定义
效率是指数据传输过程中，正确传输的比特数与总比特数的比值，用于衡量数据传输的有效性。
VS
奇偶校验电路的效率分析
奇偶校验电路通过增加冗余校验位来检测数据传输过程中的错误，但冗余校验位的增加会降低数据传输效率。因此，需要在误码率和效率之间进行权衡。

奇偶校验电路设计

奇偶校验电路设计一、实验目的1．熟悉QuartusII的使用；2. 学习在QuartusII中；3. 学习原理图方式自定义元件的输入，封装，调用；4. 掌握奇偶校验原理；5. 学会使用现成的芯片搭建目标电路。

二、实验内容和原理实验内容：（1）在QuartusII环境下以原理图方式建立顶层文件工程。

利用多个74386芯片搭建一个奇偶校验电路。

74386提供四个2输入异或门（2）建立仿真文件，观察输出结果。

实验原理：奇偶校验码是最简单的数据校验码，其码距为2，可以检测出一位错误，但无法指出错误的位置。

具体校验实现方法为将有效信息位和校验位读入，判断其1的个数是奇数个还是偶数个，在奇校验的情况下正常情况下个数应该为奇数个，偶校验正常情况下应该是偶数个。

校验码的生成：对于奇校验，判断有效信息位1的个数，若为偶数则校验位为1，奇数则校验位为0；偶校验反之。

具体实现的逻辑表达式如下：三、实验设计原理图以及综合结果记录逻辑单元<Le>的消耗情况等。

原理图如下： 76543210校奇形成偶校验出错奇校验出错偶形成A B =1=1=1=1=1=1=1=111经过设计后用74386实现的原理图如下：综合结果如下图所示：四、仿真波形图画出波形图以及波形图中仿真信号的说明。

并分析结果（实验现象结论）。

仿真波形图如下所示：其中，D0-7为信息位，Djiao为校验位。

实验结果如下：说明：波形信息位为奇数个1，校验位为0时，输出的奇校验位为0，偶校验位为1，奇校验错误为0，偶校验错误为1（即有错）。

同理其他测试分别测试了信息位为奇数个1，校验位为1、信息位为偶数个1，校验位为1、信息位为偶数个1，校验位为0的情况，图中波形的测试完全符合预期要求。

五、实验中遇到的问题和解决方法。

在实验中遇到的主要问题：（1）操作不熟悉导找不到部分功能元件（2）由于连线有误，在仿真时结果出现错误。

解决方法：（1）寻找芯片时双击面板在搜索的框内打入全名（打入部分名字不显示）（2）仿真结果与预期不一致时，可以分析错误波形，从而准确找到出错的地方。

3-Scratch3判断奇数或偶数

2、询问输入一个整数并赋值给n
3、进入余数判断运算如果n除以2等于0
4、根据余数判断结果，小猫说出结果如果n除以2等于0，那么小猫说n是偶数如果n除以2不等于0，那么小猫说n是奇数
1、如果输入的是负数，可以判断出奇数偶数吗？ 2、如果输入的不是整数，结果会怎么样呢？
本节课将使用Scratch设计一个程序，让用户输入一个数，能够自动判断是奇数还是偶数。
奇数和偶数的定义：奇数：指不能被2整除的整数，偶数：指能够被2整的整数。小猫说n是奇数
否 n是否能被2整除
是
小猫说n是偶数
开始
创建变量n
将 n 设为0 用户输入一
个整数n
1、创建变量： n
1、初始化变量当程序开始时，将n设为0

奇偶校验

列真值表：
ABC O1 E1
000 1 0 001 0 1 010 0 1 011 1 0 100 0 1 101 1 0 110 1 0 111 0 1
卡诺图： AB
C 00 01 11 10 010 10 10 10 1
写出表达式：
O1 ABC ABC ABC ABC
a2
a1
a0
当Ai Bi时，Y 0 当Ai Bi时，Y 1
三位等值比较器： Y
B2 B1
C B
Y MUX
E
B0 A
D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 D0
Y7 Y6 C
Y5 Y4 Y3 Y2 Y1 Y0 E2B
B A E2A E1
A2 A1 A0 0 1
EN
•四位并行比较器
当Ai Bi用Gi 表示；当Ai Bi用Si 表示；当Ai Bi用Ei 表示。
1 1 EVEN
1
O
1 1 ODD E
74LS280等效逻辑图
I
当A~I中有奇数个1时，多变量异或门输出为1，即偶校验位∑E=1; 当A~I中有偶数个1时，多变量异或门输出为1，即偶校验位∑O=1。
使用异或门还可以给出以下电路：
D7 1 D6
D5 1 D4
D3 1 D2
S G3 E3G2 E3 E2G1 E3 E2 E1G0 E3 E2 E1E0 E E3 E2 E1E0
有迭代输入端的四位比较器：
真值表：
变量
A, B A B A B A B A B A B A B
输入迭代输入端
IG IE IS 100 0 10 001 1 101 000

微机原理第2章习题与标准答案

习题一、选择题1.8086/8088CPU内部有一个始终指示下条指令偏移地址的部件是_______。

A. SPB.CSC.IPD.BP答案：C2. 指令队列的作用是_________。

A.暂存操作数地址B.暂存操作数C.暂存指令地址D.暂存预取指令答案：D3. 8086/8088下列部件中与地址形成无关的是______。

A. ALUB. 通用寄存器C. 指针寄存器D. 段寄存器答案：A4.对于8086，下列说法错误的是_______。

A.段寄存器位于BIU中B.20位的物理地址是在EU部件中形成的C.复位后CS的初值为FFFFHD.指令队列的长度为6个字节答案：B5.8086/8088中ES、DI分别属于_______。

A. EU、BIUB. EU、EUC. BIU、BIUD. BIU、EU答案：D6.BIU与EU工作方式的正确说法是_______。

A. 并行但不同步工作B.同步工作C. 各自独立工作D. 指令队列满时异步工作，空时同步工作答案：A7.在执行转移、调用和返回指令时，指令队列中原有的内容_______。

A.自动清除B.用软件清除C.不改变D.自动清除或用软件清除答案：A8.下列说法中，正确的一条是______A. 8086/8088标志寄存器共有16位，每一位都有含义。

B. 8088/8086的数据总线都是16位。

C. 8086/8088的逻辑段不允许段的重叠和交叉D. 8086/8088的逻辑段空间最大为64KB，实际应用中可能小于64KB。

答案：D9.8086/8088工作于最大模式，是因为_____。

A.可以扩展存储容量B.可以扩大I/O空间C.可以构成多处理器系统D.可以提高CPU主频答案：C10.8088/8086最大模式比最小模式在结构上至少应增加_____。

A.中断优先级控制器B.总线控制器C.数据驱动器D.地址锁存器答案：B11.组成最大模式下的最小系统，除CPU、时钟电路，ROM，RAM及I/O接口外，至少需增加的芯片类型为______。

偶校验的实验报告

一、实验目的1. 理解偶校验的基本原理和作用。

2. 掌握偶校验的实现方法。

3. 通过实验验证偶校验在数据传输中的有效性。

二、实验原理偶校验是一种常用的数据校验方法，其基本原理是：在数据位的基础上增加一个校验位，使得整个数据（包括校验位）中1的个数为偶数。

当数据在传输过程中发生错误时，接收端可以通过校验位检测出错误，从而保证数据的正确性。

偶校验分为两种类型：水平偶校验和垂直偶校验。

1. 水平偶校验：在每个数据位之后增加一个校验位，使得该数据位及其后的所有数据位中1的个数为偶数。

2. 垂直偶校验：在每个数据字之前增加一个校验位，使得该数据字中1的个数为偶数。

三、实验器材1. 计算机一台2. 编程软件（如C语言、Python等）3. 调试工具（如示波器、逻辑分析仪等）四、实验步骤1. 设计一个简单的数据传输程序，发送端负责生成数据，并添加偶校验位；接收端负责接收数据，并验证偶校验位。

2. 在发送端，将数据与校验位组合成一个新的数据字，其中校验位根据数据字中1的个数计算得出。

3. 在接收端，将接收到的数据字拆分为数据位和校验位，然后计算校验位，判断数据字是否正确。

4. 使用调试工具观察数据在发送端和接收端的传输过程，验证偶校验的有效性。

五、实验结果与分析1. 实验结果（1）发送端生成一个数据字，如：01010101。

（2）计算偶校验位，发现数据字中1的个数为4，为偶数，校验位为0。

（3）将数据字与校验位组合，得到新的数据字：010101010。

（4）接收端接收数据字，拆分为数据位和校验位，计算校验位，发现数据字中1的个数为5，为奇数，说明数据在传输过程中发生了错误。

2. 实验分析通过实验验证，偶校验在数据传输过程中具有以下作用：（1）检测数据在传输过程中的错误。

（2）提高数据传输的可靠性。

（3）降低误码率。

然而，偶校验也存在一定的局限性：（1）当数据字中1的个数为偶数时，偶校验无法检测出错误。

（2）偶校验只能检测出奇数个错误，无法检测出偶数个错误。

奇偶校验-校验和实验

实验5-1纠错与检错1.实验内容读程序，在所有红色的“#”后面添加解释，说明程序的作用2.实验题目（1）奇偶校验码在原始模式上增加一个附加比特位，即奇偶校验位，使最后整个模式中1的个数为奇数(奇校验)或偶数(偶校验)。

本程序用到列表、字符串合并、取模等概念。

code=input("Please input a 7-bit-binary code:")a=0# for 循环作用是什么for i in range(0,6,1):if code[i]=='1':a=a+1print("After odd parity checking the code is:")if a%2==0:print(code+'1') # 这句做了什么else:print(code) # 这句做了什么print("After even parity checking the code is:")# 下面 if .. else …作用是什么if a%2==0:print(code)else:print(code+'1')(2) 垂直水平奇偶校验如下图所示，14个字符纵向排列形成一个数据块，每个字符占据一列，低位比特在上，高位比特在下，用b8（第8位）作为垂直奇偶校验位，各字符的同一比特位形成一行，每一行的最右边一位作为水平奇偶校验位，这里在垂直和水平方向均采用偶校验。

# 下面的函数做了什么def oddeven(l):a=0for i in range(0,len(l),1):if l[i]=='1':a=a+1if a%2==0:return '0'else:return '1'block=[['0']*15,['0']*15,['0']*15,['0']*15,['0']*15,['0']*15,['0']*15,[' 0']*15]for i in range(0,14,1):vcode=input("Please input a 7-bit-binary code:")for j in range(0,7,1):block[j][i]=vcode[j]block[7][i]=oddeven(vcode) # 这句做了什么hcode=['0']*14for j in range(0,8,1):for i in range(0,14,1):hcode[i]=block[j][i]block[j][14]=oddeven(hcode) # 这句做了什么print(block)(3)循环冗余校验任何一个二进制位串都可以用一个多项式来表示，多项式的系数只有0和1，n位长度的码C可以用下述n－1次多项式表示：例如位串1010001可以表示为x6+x4+1。

奇偶校验通俗易懂

奇偶校验通俗易懂在计算机科学中，奇偶校验是一种常见的错误检测方法。

它可以通过添加一个额外的比特位来检查数据中的错误，并确保传输的信息被正确接收。

在这里，我们将简要介绍奇偶校验的原理及应用。

奇偶性是一个基本的数学概念，它描述了一个数的属性是否为奇数或偶数。

在计算机科学中，我们通常使用二进制数来表示信息。

例如，8位二进制数01100101表示了字母'e'的ASCII码。

奇偶校验是基于这个二进制表示的数据。

奇偶校验的基本原理是将一个要传输的数据加上一个附加的比特位（即奇偶比特），以确保传输的数据的正确性。

具体而言，如果要传输一个8位二进制数，可以将数据和一个附加的比特位合并成一个9位的二进制数。

这个附加的比特位用来表示数据中的1的个数是奇数还是偶数。

如果1的个数是奇数，则附加的比特位被设置为1，否则为0。

这个附加的比特位告诉接收者在接收到数据时是否出现了错误。

例如，要传输以下8位二进制数：01100101。

我们可以使用奇偶校验来检查数据中的错误。

首先算出数据中1的个数，发现1的个数是4，是偶数。

因此我们在传输中添加一个0，得到9位二进制数011001010，其中最后一位是0。

当接收者收到数据时，它将计算接收到的每个8位二进制数的1的个数，并将它们与接收到的附加比特位比较。

如果一致，那么这个数据没有出错。

如果不一致，则说明数据中出现了错误。

奇偶校验通常用于串行传输，例如通过串行端口传输数据。

当发送方发送数据时，它会将每个8位二进制数附加一个额外的比特位，然后将它们传输到接收方。

接收者将对每个接收到的数据进行奇偶校验，以确定数据是否出错。

如果出现错误，则接收方可以向发送方发出请求重新发送数据的信号，以确保正确地传输数据。

总之，奇偶校验是一种基本的错误检测方法，它可以检查二进制数据中的错误并确保正确地传输数据。

它通常用于串行传输，以提高数据传输的可靠性。

虽然奇偶校验已被更高级别的错误检测和纠正技术所取代，但它仍然是理解和学习传输协议的基本概念。

简述奇偶校验码的校验原理

简述奇偶校验码的校验原理奇偶校验码是计算机通信中常用的一种错误检测方法，用于检测数据传输中的错误。

它的校验原理是通过对数据中二进制位的奇偶进行校验，从而确定数据的正确性。

奇偶校验码的校验原理可以简单地理解为在数据传输中添加一个校验位，用来检测数据传输中的错误。

在奇偶校验码中，校验位的值取决于数据位中1的个数是奇数还是偶数。

具体地说明奇偶校验码的校验原理可以分为以下几个步骤：1. 数据位的计算：首先，需要对待发送的数据进行编码，将每一个数据位转换为二进制数。

例如，一个字节的数据位可以表示为8位二进制数。

2. 奇偶校验的选择：在数据传输中，可以选择奇校验或偶校验方式。

在奇校验中，校验位的值取决于数据位中1的个数为奇数还是偶数；而在偶校验中，校验位的值取决于数据位中1的个数为偶数还是奇数。

3. 计算校验位：根据选择的奇偶校验方式，计算数据位中1的个数。

如果奇校验被选择，校验位的值被设置为使数据位中1的个数为奇数的值（即如果数据位中1的个数为偶数，校验位被设置为1；如果数据位中1的个数为奇数，校验位被设置为0）。

如果偶校验被选择，则校验位的值被设置为使数据位中1的个数为偶数的值（即如果数据位中1的个数为偶数，校验位被设置为0；如果数据位中1的个数为奇数，校验位被设置为1）。

4. 数据传输：将数据位和校验位一起传输给接收方。

接收方将校验位与接收到的数据位进行检验。

5. 校验过程：接收方接收到数据后，首先计算接收到的数据位中1的个数。

然后，根据选择的奇偶校验方式，与接收到的校验位进行比较。

如果接收到的校验位与接收到的数据位中1的个数不一致，说明数据传输中存在错误。

通过以上几个步骤，奇偶校验码可以实现对数据传输中的错误进行简单检测。

然而，奇偶校验码并不能纠正错误，只能检测传输错误的发生。

如果检测到错误发生，通常需要重新传输数据或者通过其他错误纠正方式进行处理。

总结来说，奇偶校验码通过计算数据位中1的个数，并将校验位的值设置为使1的个数为奇数或偶数的方式，来实现对数据传输中错误的检测。

判断是否为偶数的微机原理

判断是否为偶数的微机原理判断一个数是否为偶数，即判断该数能否被2整除。

在微机原理中，可以利用数值的二进制表示和逻辑门电路来实现数值的判断。

在微机中，所有的数值都以二进制的形式存储和运算。

对于一个正整数x的二进制表示，如果最低有效位为0，则说明x能被2整除，也即x是一个偶数。

反之，如果最低有效位为1，则说明x不能被2整除，也即x是一个奇数。

在微机原理中，逻辑门电路广泛应用于数值判断和逻辑运算。

逻辑门电路是由逻辑门组成的电子电路，根据输入信号的不同组合，产生相应的输出信号。

而逻辑门则是由逻辑门电路的基本元件“与门”、“或门”、“非门”等构成。

对于判断一个数是否为偶数，可以使用与门和非门来实现。

首先，通过与门实现将数值与一个用来判断是否为偶数的掩码进行逻辑与运算。

掩码是一个二进制数，只有最低有效位为1，其余位为0。

通过逻辑与运算，可以将数值的最低有效位和掩码的最低有效位进行逻辑与运算，得到一个输出信号。

当输出信号为1时，说明该数值的最低有效位为0，即为偶数；当输出信号为0时，说明该数值的最低有效位为1，即为奇数。

接下来，通过非门将输出信号进行取反操作。

当输出信号为1时，经过非门后变为0；当输出信号为0时，经过非门后变为1。

最后，利用逻辑门来判断非门的输出信号。

当非门的输出信号为1时，说明该数值为偶数；当非门的输出信号为0时，说明该数值为奇数。

在微机原理中，这一过程可以通过逻辑门电路实现。

具体实现过程如下：1. 将数值的二进制表示输入到与门电路中，与一个用来判断是否为偶数的掩码进行逻辑与运算。

2. 将与门的输出信号输入到非门电路中，进行取反操作。

3. 将非门的输出信号输入到逻辑门电路中，判断输出信号内容。

4. 如果逻辑门输出信号为1，则说明该数值为偶数；如果输出信号为0，则说明该数值为奇数。

总结起来，判断一个数是否为偶数可以通过逻辑门电路来实现。

通过与门和非门的组合，可以判断数值的最低有效位是否为0，然后通过逻辑门判断非门的输出信号，从而得出数值的奇偶性。

奇偶校验实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除奇偶校验实验报告篇一：奇偶校验实验项目四：数据的校验（2学时）一、实验目的：1．了解数据的校验机制。

*2．掌握海明码校验实施过程（选做）。

*3．掌握循环冗余码校验实施过程（选做）。

二、实验要求：1．设计一个程序模拟奇偶校验实施过程（提示：主函数、发送函数、传输函数、校验函数）。

首先奇偶校验过程的基本过程：奇偶校验位有两种类型：偶校验位与奇校验位。

如果一组给定数据位中1的个数是奇数，那么偶校验位就置为1，从而使得总的1的个数是偶数。

如果给定一组数据位中1的个数是偶数，那么奇校验位就置为1，使得总的1的个数是奇数。

偶校验实际上是循环冗余校验的一个特例，通过多项式x+1得到1位cRc。

*2．设计一个程序模拟海明码校验实施过程（提示：主函数、发送函数、传输函数、校验函数、纠错函数）。

*3．设计一个程序模拟循环冗余码校验实施过程（提示：主函数、发送函数、传输函数、校验函数、纠错函数）。

三、实验报告：1．给出源程序和执行结果。

#include#include#includevoidproduct();voidtrans();voidpop();intp1,p2;inta[8]={0};intmain(){product();//产生一个随机的八位二进制的数trans();//设置传输出错一位或者没有出错的情况pop();//判断有无出错的情况return0;}voidproduct(){inti,data;intcount1=0;srand((unsigned)time(0));data =0+rand()%128;//产生0-127的随机数printf("随机的产生一个128以内的十进制数为%d\n",data);for(i=0;iif(count1%2==0)//奇校验奇数个1校验位为0，偶数个1为1a[7]=1;}for(i=0;i elsea[7]=0;p1=a[7];printf("初始二进制校验位放在最高位它为：%d\n",p1);printf("产生随机二进制数为");/*while(i>=0)printf("%d",a[--i]);*/for(i=7;i>=0;--i){printf("%d",a[i]);}printf("\n");}voidtrans(){inti;srand((unsigned)time(0));i=0+rand()%9;//产生0-8的随机数if(i==0)printf("机器内部设置传输过程中没有出错\n");else{a[i-1]=(a[i-1]==0)?1:0;printf("传输过程将机器内部的数据进行了一位改动，改动位为%d\n",i);}voidpop(){printf("接收数据计算出的校验位为：%d\n",p2);if(p2!=a[7])printf("通过校验位p1与p2的比较得出传输过程中数据出错了。

奇偶校验

为了系统的可靠性，对于位数较少，电路较简单的应用，可以采用奇偶校验的方法。

奇校验是通过增加一位校验位的逻辑取值，在源端将原数据代码中为1的位数形成奇数，然后在宿端使用该代码时，连同校验位一起检查为1的位数是否是奇数，做出进一步操作的决定。

奇偶校验只能检查一位错误，且没有纠错的能力。

偶校验道理与奇校验相同，只是将校验位连同原数据代码中为1的位数形成偶数。

奇偶校验器多设计成九位二进制数，以适应一个字节，一个ASCII代码的应用要求。

奇偶校验是一种荣誉编码校验，在存储器中是按存储单元为单位进行的，是依靠硬件实现的，因而适时性强，但这种校验方法只能发现奇数个错，如果数据发生偶数位个错，由于不影响码子的奇偶性质，因而不能发现。

奇偶校验是一种校验代码传输正确性的方法。

根据被传输的一组二进制代码的数位中“1”的个数是奇数或偶数来进行校验。

采用奇数的称为奇校验，反之，称为偶校验。

采用何种校验是事先规定好的。

通常专门设置一个奇偶校验位，用它使这组代码中“1”的个数为奇数或偶数。

若用奇校验，则当接收端收到这组代码时，校验“1”的个数是否为奇数，从而确定传输代码的正确性。

与一段信息关联的冗余信息。

在WindowsNTServer中，带奇偶校验的带区集意味着每行有一个附加的奇偶校验带区。

因此，必须使用至少三个（而不是两个）磁盘才能考虑该附加的奇偶校验信息。

奇偶校验带区包含该带区内数据的XOR（称为排它性“或”的布尔操作）。

重新生成失败的磁盘时，WindowsNTServer将使用这些带区中与完好磁盘上数据关联的奇偶校验信息重新在失败盘上创建数据。

请参阅容错；带区集；带奇偶校验的带区集奇偶校验能够检测出信息传输过程中的部分误码（1位误码能检出，2位及2位以上误码不能检出），同时，它不能纠错。

在发现错误后，只能要求重发。

但由于其实现简单，仍得到了广泛使用。

为了能检测和纠正内存软错误，首先出现的是内存“奇偶校验”。

内存中最小的单位是比特，也称为“位”，位只有两种状态分别以1和0来标示，每8个连续的比特叫做一个字节（byte）。

微机原理-问题

将段地址为1000H、偏移地址为STR的5个字节的内容逐一、偏移地址为将段地址为的个字节的内容逐一装入累加器中，为首地址的存储单元中。装入累加器中，加1后，再送入后再送入STR为首地址的存储单元中。为首地址的存储单元中程序如下：程序如下：
• • • • • • • • • • MOV AX,1000H MOV ES,AX MOV DS,AX ① MOV DI,SI MOV CX,5 CLD NEXT:LODSB ADD AL,1 ② LOOP NEXT
• • • • • •
DS×10H+1800H SS×10H+SP-2 DS×10H+BX+DI CS×10H+SI DS×10H+DI+3 DS×10H+BX+SI
答案：0F5850H;4DFEH;0F4160H;27800H;43H;970H
解：3)BX+DI=4120+0BFF0=110H（舍去溢出） DS×10H+110H=0F4050+110H=0F4160H 6)BX+SI=4120H+8800H=0C920H DS×10H+0C920H=0F4050H+0C920H=970H（舍去溢出）
• ①LEA SI,STR • ②STOSB
下面子程序是查找STRING中是否有“A”这个字符，如果有中是否有“ 这个字符这个字符，下面子程序是查找中是否有则转向YES执行；没有则转向执行；执行。则转向执行没有则转向NO执行。请将程序填充完整：执行请将程序填充完整：
• • • • • • • • • • • MOV CX,20 MOV BX,-1 MOV AL,’A’ NEXT:① CMP AL,STRING[BX] ② NEXT JNZ ③ YES: …… JMP ④ NO: …… EXIT: ⑤

奇偶检测电路

传输线
发
接
送
收
端
端
奇偶数码发生器
检验位
奇偶数码检验器
检验结果
奇（偶）发生器确定在n-1位信息位外应添加的校验位是1还是0,以构成奇（偶）数个 1。代码传送后，再由奇（偶）校验器对传送的n位代码进行校验，查看它是否有奇（偶）数个1，如果是奇（偶）数个1，表明代码无误；否则，表示出错。由它的输出表示是否出错，据此可确定是否重发信息、停机或进行其他处理
信息码输入端
偶输入端
奇输入端
选择输出端
CT1180功能表
输入
A～H中“1”的个数偶数奇数
SOD SE
0
1
0
1
偶数
1
0
奇数
1
0
任意
1
1
任意
0
0
输出
FOD FE
0
1
1
0
1
0
0
1
0
0
1
1
FE为奇检验系统的监督码输出， FOD为偶检验系统的监督码输出 FE为偶检验系统的监督码输出， FOD为奇检验系统的监督码输出
奇偶发生器/检验器的禁止状态
奇偶编码和校验
A
B
C
八位
D
发
送
E
器
F
G
H
“1” S E S OD
奇偶发生器
FOD
FE
A
B
八
C
位发
D
送器
E
F
G
H
SE
奇偶检验器
S OD
FOD
FE
当发送端发送的8位信息中“1”的个数为奇数时，FE输出为“0”，FE输出端接到另一奇偶校验器的SOD端,经反相器再接入SE端，此时SE=1，SOD=0,八位信息码接入奇偶校验器的八个输入端。此时若信息码中的“1”为奇数个，监督位FE=0，奇偶编码输出FOD=1，接收端接收信息。如FOD输出为“0”，说明传输中出现差错，接收端被禁止接收信息。