俄国农奴制改革有什么重要意义
2020届高考历史一轮复习历史上重大改革回眸(7)1861年俄国农奴制改革(含解析)
(7)1861年俄国农奴制改革1、【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。
1861年农奴制改革是俄国历史上一个重大的转折点,推动了俄国社会的近代化进程。
材料在19世纪中叶,越来越多的俄国人已经发现,农奴制度需要进行彻底的改革。
一些俄国人认为农奴制度野蛮而不文明,尤其是那些访问过西欧的人,从人道主义的角度赞同解放农奴。
军队的新兵都征自农奴,他们在战场上表现糟糕。
当时的俄国处在水深火热之中。
通过1861年农奴制改革,农民能够获得自由,但仍然要同之前一样付钱给原主人。
大部分地方的农民虽然不满意,还是平静地接受了他们的新地位。
一些贵族和具有进取心的农民开始尝试现代化农业,俄国的农业生产率有了可观的提高。
更多农民发现来到迅速发展的工业化城市,谋生会更为容易。
农奴解放使得俄国向资本主义经济迈出了坚实的一步。
——摘编自[美]弗兰克·萨克雷主编《世界大历史1799-1900》(1) 据材料并结合所学知识,概述推动俄国农奴制改革的主要因素。
(2) 据材料并结合所学知识,指出农民获得的"自由",说明农奴解放对国家的积极影响。
2、1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。
阅读下列材料：材料一对于绝大多数政府高官和贵族而言，俄国之所以没有像西欧国家那样屡遭动荡，就是因为维护了传统的农奴制法律和习俗，反对思想自由和各种“蛊惑性”的学说。
……但是随着俄国受教育阶层的西方化和启蒙思想在贵族中间的传播，他们开始承认农奴制已经成为俄国的道德污点。
许多受西方观念影响的贵族都面临着日常生活方式与文化价值观之间的矛盾：一方面农奴制让他们在物质利益上获得特权，但另一方面他们接受的教育和思想让他们无法否认农奴制的不公平性。
——摘编自张广翔、李振文《再论亚历山大二世与俄国1861年改革》材料二改革后全俄每个农民(成年男性)平均分到份地（3）4俄亩，而农民家庭维持最低生活需要的份地数量为8～9.5俄亩。
此外“国家从地主手中赎买的土地平均价格为每俄亩38卢布，将土地转手出售给农民时每俄亩价格高达63卢布”。
中华书局九年级上册第16课俄国农奴制改革
05 俄国农奴制改革与同时期 其他国家比较
与美国、法国等西方国家比较
• 改革背景：美国、法国等西方国家的改革背景是资本主义经济的发展和资产阶 级的壮大，而俄国农奴制改革的背景则是农奴制度的严重阻碍和沙皇政府的财 政危机。
• 改革目的：西方国家的改革目的是进一步促进资本主义的发展，维护资产阶级 的利益；而俄国农奴制改革的目的是缓解财政危机，维护沙皇专制统治。
• 改革措施：日本明治维新在政治、经济、文化等方面进行了全面改革，如废藩 置县、发展工业、提倡西方文化等；中国洋务运动则主要集中在军事、工业和 教育方面，如建立近代化军队、兴办工业、派遣留学生等。而俄国农奴制改革 的措施则主要集中在经济方面。
• 改革影响：日本明治维新使日本走上了资本主义道路，摆脱了民族危机，成为 亚洲强国；中国洋务运动虽然在一定程度上促进了中国的近代化进程，但未能 改变清王朝的腐朽统治和中国的落后状况。而俄国农奴制改革虽然在一定程度 上缓解了财政危机，但并未根本改变沙皇专制制度，也未能促进资本主义的充 分发展。
中华书局九年级上册第16课俄国 农奴制改革
目录
• 俄国农奴制背景与原因 • 亚历山大二世改革措施及内容 • 农奴制改革对俄国近代化意义 • 农奴制改革局限性及存在问题 • 俄国农奴制改革与同时期其他国家比较 • 总结与启示
01 俄国农奴制背景与原因
农奴制起源及发展历程
15世纪末至16世纪初，俄国开 始出现农奴制，农民被束缚在土
03
农奴制下农民生活困苦，起义不断，社会动荡不安，严重威胁
着沙皇的统治。
改革措施：解放农奴、土地政策等
颁布解放法令，解放农奴
1861年，亚历山大二世颁布了解放法令，宣布农奴获得人身自由，地主不得买卖或干涉 他们的命运。
1861年俄国农奴制改革的主要内容及其影响
1861年俄国农奴制改革的主要内容及其影响主要内容：农奴获得人身自由，可以拥有自己的财产，可以自由选择职业，地主不得任意交换或买卖农民；农民在获得人身自由的同时还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地，但农民只有使用权；农民须花钱向地主购买土地的使用权；获得解放的农民仍归所居住的村社管理。
影响：通过1861年和以后的改革，俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，也使国家走上了发展资本主义的道路，这对俄国摆脱落后状况，实现近代化的目标具有积极作用。
但是，农民为了获得人身自由和土地使用权付出了高昂的代价，背上了更为沉重的经济包袱。
而在政治上，沙皇俄国的专制制度并没有发生本质性的改变，广大劳动群众仍然缺乏基本的民主权利。
沙皇俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢。
启迪：顺应历史潮流，适时作出变革是社会发展的需要，可使国家变得更为和谐有力。
在当今形势下，改革开放是国家富强的必由之路。
背景：（1）19世纪上半期，资本主义在俄国有了一定发展，但俄国仍然是一个落后的封建农奴制国家，市场狭小，自由劳动力缺乏，社会经济远远落后于西欧国家（2）19世纪50年代，俄国在克里米亚战争中惨败，更加剧了国内的社会经济危机内容：1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，规定农奴在法律上有人身自由，地主不能买卖农奴和干涉农奴的生活；农奴可以得到一块份地，但必须出钱赎买评价及影响：（1）1861年改革，是沙皇实行的一次自上而下的具有资本主义性质的改革，是俄国历史上一个重要的转折点（2）废除农奴制度，有利于资本主义的发展，加快了其发展的步伐（3）这次改革很不彻底，保留了大量的封建农奴制残余明治维新对日本有哪些积极影响明治维新的积极影响：明治维新推动了日本社会的进步，使之摆脱了民族危机，从此走上了发展资本主义道路，成为亚洲第一强国。
明治维新，是指19世纪60年代末日本在受到西方资本主义工业文明冲击下所进行的，由上而下、具有资本主义性质的全盘西化与现代化改革运动。
高中历史俄国农奴制改革知识点
高中历史俄国农奴制改革知识点一、什么是农奴制？农奴制是指在农业社会中，地主通过物质和强制手段来奴役农民，使农民只能在地主的土地上工作并向地主上缴土地产出的一部分。
在农奴制下，农民没有自由，不能离开地主家的土地去其他地方谋求生活。
农奴制始于中世纪，自14世纪以来，在欧洲许多国家实行了数百年。
二、俄国农奴制的历史俄国的农奴制起源于16世纪，当时俄国的社会经济结构还处于封建社会，地主阶级依靠农奴制获得了地位、财富和权力。
在17世纪末至18世纪初，俄国开始出现中产阶级，但是农奴制并没有因此受到挑战。
18世纪末，欧洲启蒙运动为农奴制的废除提供了理论基础。
在俄国，尤其是在叶卡捷琳娜大帝时代，废除农奴制的呼声越来越高。
但是，直到19世纪才开始真正实行农奴制的改革。
三、俄国农奴制改革的历史1. 1801年，推行“农奴法令”，解除贵族对农奴的限制。
但是，这项法令并没有给予农民自由权利。
2. 1861年，亚历山大二世发布“农奴解放法令”，正式宣布废除俄国农奴制。
根据这项法令，农民获得自由和土地。
但是，农民仍然需要向地主缴纳赎金，以获得自由，而土地归属问题也没有得到解决。
3. 1906年，小农民联合起来，开始实行“红色土地分配”运动，重新分配土地。
这导致了大量农民离开了土地，这项运动让农奴制的废除走向了更为彻底的方向。
四、俄国农奴制改革的影响1. 让人们意识到农民也有权利和自由，也能为社会做出贡献；2. 俄国的社会结构发生了重大转型，由封建主义社会向资本主义社会转型。
农奴的解放也促进了国家的现代化进程；3. 俄国农奴解放运动引发了俄国的社会变革，加速了后来的革命进程，推动了国家政治体制的变革；4. 对其他国家也有启示作用，例如，拉丁美洲的一些国家也在19世纪中叶废除了奴隶制。
俄国农奴制改革主要内容
俄国农奴制改革主要内容
以下是 6 条关于俄国农奴制改革主要内容的表述：
1. 嘿，你知道吗？俄国农奴制改革里有一条超重要的，就是农奴获得人身自由啦！就好比一只被关在笼子里好久的小鸟，突然被放出来能自由飞翔一样，农奴们从此可以不再被束缚在土地上，可以去追求自己的生活啦！例子嘛，原来农奴只能在主人的土地上干活，现在他们可以去城里找工作，自己决定自己的人生方向呢！
2. 告诉你哦，农奴能拥有自己的财产啦，这可不是小事情啊！就像一个一直穷得叮当响的人，突然有了自己的财富宝库。
比如说他们可以拥有自己的土地，可以种植自己喜欢的作物，不用再担心被剥夺走啦！
3. 哎呀呀，还有呢，农奴在法律上也和其他人平等啦！这可太重要啦！以前他们好像是二等公民，现在和大家一样啦！想象一下，就像原本被歧视的孩子，现在能和其他人公平竞争，这是多么大的改变呀！你说是不是得点赞？比如农奴可以去打官司维护自己的权益了。
4. 嘿嘿，改革后农奴可以自由选择职业哦！这多棒呀！就如同一个在黑暗中摸索的人突然看到了无数条光明大道摆在眼前。
他们不用再局限于种地啦，可以去当工匠、商人，发展自己的才能呀！
5. 瞧，政府还出钱帮农奴赎买份地呢，这是多好的事儿呀！就像有个慷慨的贵人来帮忙摆脱困境一样。
比如有的农奴家庭就能用比较轻松的方式拥有自己的土地，开始新的生活啦！
6. 哇塞，改革还推动了俄国工业的发展呢！这就好像给一辆停滞的车子加足了油，突然就飞奔起来啦！工厂能招到更多的劳动力，经济也活跃起来了。
那些原本生活困苦的农奴，有机会进入工厂工作，是不是很有意义呀！
我的观点结论：俄国农奴制改革真的是一次具有重大意义的变革，它让农奴们获得了新生，给俄国的发展带来了巨大的推动！。
微考点：俄国进行1861年改革的原因和目的
考点：俄国进行1861年改革的原因和目的改革的原因：①经济方面，俄国的封建农奴制阻碍资本主义的发展。
（根本原因）②政治方面，农奴境况悲惨，暴动频繁。
改革的目的：为了摆脱农奴制危机，维护贵族地主的利益。
改革的领导者：沙皇亚历山大二世。
农奴制阻碍资本主义发展的表现：（拓展点）主要表现在以下方面，①农奴没有人生自由，工厂中缺乏大量自由的劳动力；②农奴收入微薄，购买力很低使得工业发展缺乏广阔的国内外市场，资本主义工商业难以继续发展。
奴隶、农奴、农民的区别：（拓展点）奴隶没有土地，没有自由，完全隶属于主人，是主人的私有财产。
农奴租种土地，没有人身自由，完全被束缚在土地上。
农民具有自己的土地或租种土地，有人身自由。
易错微析俄国进行1861年改革的根本目的易错：俄国进行1861年改革的根本目的不是为了发展资本主义经济，而是维护沙皇的专制统治。
俄国农奴制与美国黑人奴隶制易错：俄国农奴制与美国黑人奴隶制都阻碍了本国资本主义的发展，俄国通过1861年改革走上资本主义道路，美国通过南北战争废除奴隶制，维护了国家的统一。
例题1美国南北战争和俄国亚历山大二世改革前两国经济发展的共同障碍是（）A.资金不足B.缺乏自由的雇佣劳动力C.缺乏技术人才D.企业设备陈旧答案：B解析：美国的南北战争爆发的根本原因是黑人奴隶制阻碍了资本主义经济的发展；俄国亚历山大二世改革的根本原因是农奴制阻碍了资本主义经济的发展，都涉及到了缺乏自由雇佣劳动力的问题，故选B。
例题2 亚历山大二世实行改革的目的是（）A.制止人民革命B.发展资本主义C.最大限度保护贵族地主的利益D.将农奴变为自由劳动力答案：C解析：联系所学知识可知，面对严重危机，1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令，他有一句话很能说明问题：诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了，所以选C。
1.俄国沙皇亚历山大二世曾说:“与其等农奴自下而上的解放自己，不如自上而下解放农民。
了解俄罗斯彼得一世改革的意义
了解俄罗斯彼得一世改革的意义毫不夸张地说，没有彼得一世和他实行的改革措施，就不会有18世纪中后期强大的俄罗斯帝国，至少俄国的发展会非常缓慢，甚至被欧洲其他国家吞并。
所以彼得一世和他实行的改革对俄国来说是非常重要的，那么彼得一世改革的意义主要表现在什么地方呢彼得一世改革的意义主要表现在以下几个方面：第一，彼得一世改革使得俄国的军事实力大为增强，军队整体素质也得到很大提升，以致于俄国在对阵军事强国瑞典的时候取得巨大胜利。
第二，彼得一世改革让俄国的政治焕然一新，同时也很大程度上削弱了贵族和教会的权利，加强了中央集权，也使得政府行政机关高效运转，不仅提高了行政效率，也使得政府的威信得到提高。
第三，彼得一世改革大力发展了俄国的文化教育和科学事业，各地纷纷建起了各种专业的学校，为俄国培养出了很多新型人才。
第四，彼得一世改革使得俄国的综合国力显著提升，也让俄国在国际上的地位不断提高。
俄国在彼得一世改革之后成为了当时欧洲非常强大的帝国，并在各国外交上起着主导作用。
第五，彼得一世改革为俄国的资本主义发展创造了良好的条件，并为日后的繁荣打下了坚实的基础。
综上，彼得一世改革反映了时代的要求，符合历史发展潮流，它的意义是多方面的，可以说是全方位地是俄国逐渐强大起来，并且俄国向着近代化不断前进。
俄罗斯帝国沙皇彼得一世的评价俗话说：乱世出英雄，这句话不单单适用于古代的中国，同样也适用于西方许多国家，比如18世纪初期俄国的彼得一世。
18世纪初期的俄国是一个落后的农奴制国家，内忧外患危机四伏，此时彼得一世占了出来，他通过铁腕手段，在政治军事上采取了一系列措施，并实行改革，使得俄国成了到当时的欧洲强国。
被尊为彼得大帝的彼得一世自然算得上一位英雄人物了，那么人们对于彼得一世都有怎样的评价呢后世的人们习惯称呼彼得一世为彼得大帝，大帝这一称呼就算得上是对彼得一世的高度评价了，他在位期间对落后的俄国实行了全方位的改革，包括政治、军事、文化、教育、外交等等方面，而且还积极发展了国家工商业，制定西方化政策，经过彼得一世的治理，俄国彻底摆脱了落后的面貌，让俄国称为了当时欧洲名列前茅的强大军事帝国。
俄国历史上的农奴制改革教案：对现代化有何启示？
俄国历史上的农奴制改革教案：对现代化有何启示？？一、引言俄国历史上的农奴制改革是重大的历史事件，对于俄国社会、经济和政治的变革以及现代化的进程产生了深远的影响。
通过对俄国历史上的农奴制改革进行深入的研究和分析，我们可以更好地理解现代化进程中若干重要的问题，提高我们的社会历史意识和文化素养。
二、历史背景19世纪初，俄国仍然保持着残酷的农奴制度。
农奴制度在俄国历史上存在了很长时间，并成为俄国传统经济的组成部分。
然而，19世纪初，随着社会和经济的发展，俄国农奴制度的不合理和落后性逐渐暴露出来。
西欧国家的经济和科技已经进入了工业化的阶段，而俄国仍停滞在传统的经济模式中。
因此，俄国的现代化建设任务变得十分紧迫，为了推动现代化进程，农奴制度必须进行改革。
三、改革措施在这种背景下，俄国立足于现实情况，制定了一系列改革方案。
其中，最具有代表性的就是“1861年解放农奴”，这个决定废除了农奴制度，将农奴解放为自由农民，使他们能够自由选择劳动和生活方式。
此外，还实行了一系列有关土地、税收、贷款等方面的改革，以改善农民的生活和促进经济发展。
四、改革效果分析经过改革后，俄国的社会、经济和政治环境发生了巨大变化，农业生产和商品经济得到了发展，城市化进程加速，促进了经济的现代化。
同时，改革后的自由农民有了更多的土地、更多的劳动和生活方式选择，生活得到了明显的改善，促进了社会的稳定和繁荣。
值得注意的是，改革后政府的作用逐步得到了加强，并通过加大对教育、文化、科技和加强社会保障等方面的投入来推动现代化进程，体现了国家的现代化理念和发展战略。
五、对现代化的启示俄国历史上的农奴制改革虽然时间已经过去了很久，但它对今天我们推动现代化进程、探究现代化问题具有重要意义和指导价值。
它提醒我们决不能抱残守缺，不能固守传统，而是要顺应时代的号召，不断推动现代化进程。
它告诉我们要把农民作为社会进步的重要力量，重视农村发展和改革。
对于工业化进程和城市化进程的发展，我们不能忽视农村地区的基础设施建设和基本公共服务建设。
俄国农奴制改革有什么重要意义
俄国农奴制改革有什么重要意义俄国农奴制改革又称俄国1861年改革，是俄国沙皇亚历山大二世推行的社会改革。
下面是店铺分享的俄国农奴制改革有什么重要意义，一起来看看吧。
俄国农奴制改革意义俄国农奴制改革意义之俄国是巨大的，农奴制改革是俄国近代历史转折点，转变了俄国历史发展方向，为后来俄国资本主义发展，迈入资本主义强国系列奠定了基础，俄国农奴制改革。
我们分析俄国农奴制改革意义可以从两个方面论述，首先其对于俄国的现实意义，俄国农奴制改革的推进，不仅发展了资本主义农业生产和手工生产，俄国粮食生产明显提高，并且工厂拥有的自由劳动力足够工业发展所需，在一定程度上缓和了社会矛盾，农民起义的次数有所降低。
由于经济社会的发展，国内物质比较充分，为后来国家的国防安全和抵御外国资本主义国家的侵略提供了物质基础。
再者我们从阶级层面来分析俄国农奴制改革意义，改革的本意不是真的为了解放农民，而是为了维护贵族和地主的利益，是为了维护沙皇的专制统治，并且促进了国内资本主义的萌芽和发展，是一场具有重要意义的资产阶级改革。
我们可以从上面方面来对俄国农奴制改革的意义进行探讨，虽然是一场不彻底的资产阶级改革，保留了大量的封建残余，为今后俄国资本主义的发展发展不良埋下了祸根，但是那种突破性质的改革措施，给俄国的民族命运带来了巨大转变，是一场顺应时代发展潮流的一次民族选择，历史证明其选择是正确的!俄国农奴制改革成功原因经常将俄国农奴制改革、日本明治维新。
中国的三个运动进行比较，因为这三个国家都是从封建专制制度向西方学习，但是最终的结局是不同的。
俄国农奴制改革成功原因是我们值得思考和借鉴的。
都知道，任何改革都是一个系统的工程，不可能只改动社会的某个层次，其他层面的改革都需要同步进行，相互配套。
俄国农奴制改革算是比较成功的一次改革，因为最后改革给俄国沙皇统治带来了新的机遇，并且给社会经济发展带来了新的契机，社会矛盾暂时得到缓解，经济社会发展明显进步。
马克思对俄国农奴制改革的观点及对当今教育的启示教案
马克思对俄国农奴制改革的观点及对当今教育的启示教案众所周知，基于肉体和社会的不平等性，奴隶社会出现了。
随着历史的发展，农奴制代替了奴隶制，成为当时东欧地区的主要经济形态。
在农奴制度下，农民象奴隶一样被剥削和压迫。
随着工业革命的到来，工人阶级日益壮大，马克思的思想开始在世界范围内传播。
马克思对当时的农奴制改革问题有着独特的见解，他的思想在当今教育方面也是具有一定启示意义的。
1.马克思对俄国农奴制改革的观点在19世纪中期，俄国的农奴制度已经影响了俄国经济和社会的稳定。
为了改革农奴制，并解决农奴制下农民与地主之间的矛盾冲突。
当时，有许多学者、政治家和思想家开始关注这个问题。
马克思也是其中一个。
他认为，俄国农奴制的改革必须从一定程度上改变当前社会的发展方向。
马克思认为，农奴制的改革无需追求短期经济利益，而应致力于推动社会进步。
如此一来，才能真正达到社会发展的持久稳定。
马克思还认为，在农奴制下农民没有任何权利，不能掌握生产资料，在作坊手工业和农业方面只能接受地主的剥削和盗取。
因此，他呼吁建立合理的土地制度，建立自由市场经济，推动农民解脱出来。
此外，他还强调，在解决农奴制改革的问题上，必须充分发扬民主精神和人权意识，避免错误统治和任意行使权力的情况发生。
2.马克思对当今教育的启示虽然马克思的思想源于19世纪的时代背景，但它在当今世界具有重要的现实意义，尤其是在教育领域。
教育是建设国家、推动社会进步的基石。
从马克思的思想中，可以发现一些关于当今教育的启示。
教育应该为社会服务，应该着眼于社会发展的长远目标。
教育的发展需要长期布局和未来规划，并兼顾长期和短期的考虑。
教育的作用不仅关乎眼前的现实，也关系到社会的未来。
教育必须注重发挥个体的创造力和创新能力。
教育必须强调学生的创造性和独特性，鼓励学生表达自己的想法和意见，促进学生的个性发展。
教育必须注重实践和与产业的结合。
教育应该也注重与各产业之间的联系，让知识与发展联系起来，在实际行动中来完成各类工作，培养学生对工作的适应能力。
俄国农奴制改革
（3）性质：
俄国与英法都是非正义的侵略战争，对 于土耳其来说则是自卫性质的反侵略战争
阅读一段材料,总结克里米亚战争的实质
恩格斯在谈到这次战争时写道： “克里米亚战争的特点就是一个采用 原始生产形式的民族对几个拥有现代生产 的民族进行绝望的搏斗。”
二、俄国农奴制改革的内容
—— “二一九法令”（1861年3月3日）
政治上： 农奴在法律上成为自由人，地主不
得买卖或干涉其生活
经济上： 农民在获得人身解放时得到一块份地， 同时负担一定的义务 （赎买土地） 组织上： 加强村社制度，几个村社组成一个乡，
隶属调停吏管理
时间安排： 赎买前另设两年过渡期
如何评价“二一九法令”？
（1）原因
中俄国军队惨遭 答案提示： （2）经过及结果 直接原因：俄国军队装备落后，弹药粮食供应不 失败的原因有哪 足，作战准备不充分，军心不齐； 经过： 俄 VS 英、法、土 些? 间接原因：战争期间国内农民运动高涨，威胁俄 结果：俄军战败， 1856年签订《巴黎和约》 国后方，削弱了军队战斗力。 根本原因：封建农奴制的俄国在经济上、军事上 远远落后于资本主义的英、法等西欧国家。
（3）性质：
俄国与英法都是非正义的侵略战争，对 于土耳其来说则是自卫性质的反侵略战争
实质：
落后的封建农奴制国家同发达的资本主 义国家间的战争
（4）克里米亚战争对俄国的影响
A、国际地位一落千丈 B、国内阶级矛盾进一步加剧 C、推动俄国六七十年代改革
结论4:克里米亚战争的失败使俄国社会矛盾更加激化
·归纳整理结论·
进步性： 在改革中农民为获得份地要交纳赎金，农 民向地主交付现金后，实际上就结束了彼此之 间的封建生产关系，使封建经济转入商品货币 关系和资本主义关系。这就大大扩大了俄国自 由劳动力的来源，有利于工业革命的发展。通 过改革，农民得到了自己的土地，生产积极性 提高了，对促进俄国农业乃至经济的发展有着 重要意义。
农奴制改革名词解释
俄国的政治改革:
1.政治体制方面: 2.在司法制度方面: 3.在军事和教育方面:
能从那些词汇看出俄国改革的资 本主义性质?或者近代化的影子?
俄国改革的资本主义性质 表现在:
目的(5个关键词); 内容(13个); 结果(3个).
1861年改革是俄国迈向现代化的重要步骤（参考如下）
一、经济现代化：农奴制废除为资本主义发展提供了 必要劳动力、资金和市场，俄国走上了迅速发展资 本主义的道路。
二、政治近代化：在政治体制方面上作了比较深层的 改革，建立了地方和城市的自治机构。在司法制度 方面，参照西方的司法制度，进行了改革。改革使 政治上一向专制独裁的俄国也出现了一些民主化的 气息。
民粹派:
俄国农奴制改革后出现的代表平民利益 的知识分子; 反对农奴制度,痛恨沙皇制度;不满意资本 主义制度,否认工人阶级的先进作用. 认为知识分子是领导革命的主要力量. 4.组织暗杀活动;暗杀亚历山大成功.
下节小测:
此节部分名词解释; 近代化关键词汇. 性质.
克里米亚战争------
1853年俄与英法争夺奥斯曼土 耳其的战争; 俄败,1856年订约; 俄国国际地位下降,国内矛盾激 化;是俄亚历山大改革的原因之一.
十二月党人------
19C俄国对农奴制和封建专制不 满的人; 因1825年起义得名; 后引发俄国内新思潮,是改革的 文化方面的原因.
俄国新思的自上而下资产阶级性质改 革。是俄国历史上一个重要转折点。
②积极作用：使俄国走上资本主义发展道路。
——即由封建生产方式过渡到资本主义生产方式， 确立资本主义制度。
③改革的局限性：改革很不彻底，保留大量封建农奴 制残余。对农民剥夺，造成农民长期贫困。
农奴制改革名词解释
02
农奴制改革的历史背景
社会经济背景
农业经济主导
在农奴制时代，农业是社 会经济的主要支柱，农奴 是农业生产的主要劳动力
。
农奴生活贫困
农奴的生活水平普遍较低 ，他们被束缚在土地上， 缺乏自由和权利，经济地
位低下。
农业生产落后
的发展。
解放农奴
废除农奴制
01
改革废除了传统的农奴制度，使农奴获得自由民身份，摆脱了
封建主的剥削和压迫。
解放妇女
02
改革解放了农奴的妻子和女儿，使她们获得了与男子平等的权
利。
农奴权利
03
农奴在获得自由民身份后，享有一定的权利和自由，包括财产
权、婚姻自主权、受教育权等。
土地改革
土地分配
改革将封建主的土地收归国有，然后分配 给农奴，使农奴获得了土地所有权。
02
提供了改革经验
农奴制改革为其他国家提供了改 革的经验和借鉴，促进了世界范 围内的改革运动。
03
促进了国际交流与 合作
农奴制改革促进了国际间的交流 与合作，推动了世界各国的共同 发展。
05
农奴制改革的经验和教训
改革的经验
解放生产力
农奴制的废除解放了大量农奴，使他们成为自由劳动力，促进了农 业生产的发展。
对政治文化的影响
民主化进程
农奴制改革推动了俄国政治的民主化进程 ，为后来的宪政改革奠定了基础。
文化教育发展
农奴制改革促进了文化教育的发展，提高 了人民的文化素质和知识水平。
社会观念变革
农奴制改革引发了社会观念的变革，推动 了思想的解放和社会的进步。
对世界历史的意义
01
推动世界历史进程
农奴制改革对世界历史产生了深 远的影响，推动了世界历史的进 程。
九年级历史俄国改革知识点
九年级历史俄国改革知识点俄罗斯历史悠久而复杂，特别是19世纪末20世纪初，俄国发生了一系列重要的改革。
这些改革旨在推动俄罗斯的现代化和加强国家的力量。
以下将介绍九年级历史课程中关于俄国改革的一些知识点。
第一节：封建主义与农奴制九世纪中叶，俄国仍然是一个封建社会，土地集中在少数贵族和富商手中。
农奴则是封建主的财产，没有自由和权利。
这种极不公平的制度限制了经济发展和社会进步。
在19世纪初，欧洲其他国家逐渐废除了农奴制，但俄国却依然坚持下去。
第二节：沙皇亚历山大二世的改革19世纪中期，沙皇亚历山大二世执政时期，俄国开始了一系列的改革。
这些改革包括农业、工业和教育的现代化，以及行政体系和司法制度的改革。
亚历山大二世试图通过这些措施使俄国变得更为现代化和强大。
然而，由于保守势力的反对以及改革的推行过程中的许多问题，这些改革的影响并不明显。
第三节：农业改革和社会改革在亚历山大二世改革中，农业和社会改革被认为是最重要的方面之一。
农业改革的目标是解决农奴制和农业生产的问题，通过推动农民免除农奴身份，他们可以拥有土地并自主经营。
然而，在实践中，农奴解放并不成功，因为农民们面临着土地不足、负债累累以及社会歧视等问题。
社会改革也遇到了类似的困境，改善工人和农民的生活条件成为一个巨大的挑战。
第四节：废除农奴制在亚历山大二世去世后，他的儿子亚历山大三世接任皇位。
1861年，亚历山大三世颁布了《解放农奴法令》，正式宣布废除农奴制度。
这个法令意味着农民不再是贵族的奴隶，他们获得了释放和自由。
然而，废除农奴制并没有给农民带来真正的自由和权利，他们仍然受到土地、税收和政治上的限制。
第五节：反对沙俄制度的思潮19世纪末20世纪初，俄国社会产生了一些反对沙俄制度的思潮。
这些思潮包括民粹主义、马克思主义和无政府主义。
民粹主义者认为农民是革命的动力，他们试图通过与农民群众接触和帮助来实现改革。
而马克思主义者认为无产阶级是革命的主力军，他们主张推翻资本主义制度。
人教部编版历史九年级下册：第2课《俄国的改革》说课稿
人教部编版历史九年级下册：第2课《俄国的改革》说课稿一. 教材分析本课是九年级下册历史课程的第二课，主题为《俄国的改革》。
教材内容主要包括俄国农奴制改革的背景、改革的过程以及改革的影响。
通过学习本课，学生可以了解到俄国农奴制改革的必要性和重要性，以及改革对俄国社会和经济的发展所产生的深远影响。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于历史上的重大事件和改革有一定的了解。
但俄国农奴制改革作为一个较为复杂的历史事件，涉及到当时的社会背景、环境以及改革的过程和影响，对于学生来说还是具有一定的挑战性。
因此，在教学过程中需要引导学生从多个角度去理解和分析这个问题。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解俄国农奴制改革的背景、过程和影响，掌握相关的历史知识。
2.过程与方法：通过自主学习、合作讨论等方式，培养学生的史料分析能力和历史思维能力。
3.情感态度与价值观：认识改革是社会发展的动力，理解改革必然会遇到困难和曲折，培养学生的改革意识和创新精神。
四. 说教学重难点1.教学重点：俄国农奴制改革的背景、过程和影响。
2.教学难点：俄国农奴制改革的原因和作用的深入理解。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、合作讨论法等，引导学生主动参与学习，培养学生的独立思考和团队协作能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、历史史料、图片等教学资源，以图文并茂的形式呈现教学内容，增强学生的学习兴趣和理解能力。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示俄国农奴制改革的相关图片和史料，引导学生思考改革的原因和背景。
2.自主学习：让学生自主阅读教材，了解改革的过程，回答相关问题。
3.合作讨论：分组讨论改革的影响和作用，分享学习心得和观点。
4.教师讲解：针对学生讨论中的重点和难点问题，进行详细讲解和解答。
5.案例分析：通过分析具体的改革案例，让学生更深入地理解改革的意义和作用。
6.总结提升：对本课内容进行总结，强调改革的重要性和必然性。
俄国的改革
农奴制下俄国社会情况
资本主义发展所需的要素
农奴受压榨，购买力低下 农业生产方式落后 大批农奴束缚在土地上
自由劳动力 市场 资金
工场主雇佣国家农奴， 要缴纳代役租
原料
二、1861年农奴制改革/俄国农奴制改革
1、原因
农奴制危机主要表现
材料一： 农奴的主要膳食为卷心菜汤、黑麦面包、小麦或小米制成的粥。他
材 缴 还纳清料高。三于据：（ 会低统按价计的3改）2，发-革农3到展倍法奴19的的1制0赎规年的金定农残，：民余其农还中仍民清2为然贷5%了存款左获时在右得，交，一政现影块府金响份和，着地地其俄和主余国宅一要旁经共在园掠4济9地夺年与，农内社须民连向2本0地亿带息主卢
布的赎金。
性 质： 一场自上而下的资产阶级改革
性质 目的 内容
沙皇自上而下的资产阶级性质的改革 挽救统治危机，巩固贵族地主统治 农奴获得人身自由的同时，可以获得一份土地，必须出钱赎买。
意义 1）积极：①② 2）局限性：
中考演练
2、 斯大林说“这是跳出落后圈子的一种独特的尝试”
引进西方成果摆脱封闭脱落后的局面
3、普希金说“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进 入了欧洲强国的行列。”
俄国跻身欧洲强国行列
材料一：19世纪中期俄国与西方经济比较
国别 人均收入（卢布） 铁产量（万吨） 铁路长度（千米） 制度
俄国
地主破产时，其债务由农民来偿还。
地主有权干涉农民财产、婚姻等家庭 17世纪末的俄国：
农奴为农奴主劳作
事务地主有权交换、赠送和买卖农民。 1、军事上没有海军只有陆军
农民连同妻子儿女和财产都属于领主 所有。
2、经济上只有21个手工工场 3、政治上部门职责不清，贪赃枉法地 方成为独霸一方的小沙皇。
1861年俄国农奴制改革的意义是什么
1861年俄国农奴制改革的意义是什么1861年俄国农奴制改革的意义是什么俄国农奴制改革又称俄国1861年改革，是俄国沙皇亚历山大二世推行的社会改革。
下面是店铺给大家整理的1861年俄国农奴制改革的意义简介，希望能帮到大家!1861年俄国农奴制改革的意义改革废除了农奴制,使俄国走上了资本主义发展的道路,但改革很不彻底,保留了大量封建残余.它是对农民的一场掠夺(1)1861年改革，是沙皇实行的一次自上而下的具有资本主义性质的改革，是俄国历史上一个重要的转折点(2)废除农奴制度，有利于资本主义的发展，加快了其发展的步伐(3)这次改革很不彻底，保留了大量的封建农奴制残余1861年俄国农奴制改革的背景资本主义的发展随着资本主义的发展，城市人口的普遍增加，对商品粮的需求量迅速增加。
十九世纪四十.五十年代，俄国粮食的平均产量为2亿5千万俄担，其中在国外销售的商品粮食为5千万俄担，占产量的20%。
这就有力地刺激了商品粮的生产。
列宁指出：“地主为出卖而生产粮食(这种生产在农奴制后期特别发达)，这是旧制度崩溃的先声。
”但是，俄国粮食的生产远不能满足国内外市场的需要。
为了提高粮食产量，越来越多的地主开始采用机器，改良耕作制度和使用雇佣劳动。
不过，在俄国当时的历史条件下，绝大部分地主是采用增加劳役租和提高代役租的办法，扩大自己的经济收入。
在土壤肥沃、工业不甚发达的黑土各省和白俄罗斯，地主主要是靠缩减农民份地，扩大耕地面积，增加经济收入。
在这里，十九世纪上半叶，地主的土地扩大了2～3倍，而农民的份地平均缩减了1/3和2/3，由每人7俄亩减至3.2俄亩。
随着地主耕地面积的扩大，劳役租加强了，劳役日也由每星期3天增加到4天.5天，甚至6天。
在俄国工业较发达的非黑土地带省份，地主主要是把农民的劳役租转变为代役租，并且日益提高代役租的数目。
到五十年代末，在工业区每人一年所缴纳的代役租更是大幅度提高。
承受着如此重压的农民，为了交付代役租便不得不离乡背井，到城市或遥远的地区受雇于手工工场或从事手工业和商业。
俄罗斯--叶卡捷琳娜的改革及意义
题目：《叶卡捷琳娜的改革及意义》叶卡捷琳娜二世原名索菲娅·奥古斯特，出生于普鲁士什切青的一个家境败落的贵族之家，她从小接受过较好的欧洲式教育，还曾随父母游历欧洲各城市，拜会各国宫廷和诸侯大公，童年的索菲娅·奥古斯特就立志成就一番大事业。
叶卡捷琳娜接手时的俄罗斯虽不是千疮百孔，但也危机四伏。
她在日记中写道："国库空虚，军中已三月无饷。
商贸日益凋敝，多有囤积垄断之现象。
国政松弛，军机各部亦有欠款之举，海政疲惫，几近崩溃。
司法沦为铢两悉称，律令之行惟强者是瞻。
"鉴于这种情况，叶卡捷琳娜二世提出了一系列施政目标，旨在强调恢复国家行政秩序，强化国家机器，促进商贸繁荣，增加国库收入等等。
更重要的是，在施政目标中，叶卡捷琳娜提出了一个新观点：如果俄罗斯想要获得自身民众和周围邻国的尊重，俄罗斯就必须成为一个令人生畏的强权国家。
叶卡捷琳娜二世推行了一系列改革措施，强化了国家政权，将农奴制推上了发展顶峰。
在她在位期间，俄罗斯领土得到了极大的扩张，在这方面的主要成就就是将克里木半岛和黑海沿岸的土地并入版图，俄罗斯还参与瓜分了波兰，两次发动对土耳其的战争，均以辉煌的胜利告终。
在这一时期，俄罗斯在南方得到了极大扩张，沙俄势力跨过了高加索山。
在叶卡捷琳娜执政期间，俄罗斯人口由1763年的2320万人上升至3740万人，无论领土面积，还是人口数量，都是欧洲第一大国。
据历史学家克留切夫斯基记载，俄罗斯军队人数也从16万人上升到31万，海军战列舰数量由21艘上升至67艘，巡洋舰数量由6艘上升到40艘，国库收入由最初的1600万卢布上升至6900万卢布，对外贸易额和俄罗斯货币周转总量也得到了成倍增长。
叶卡捷琳娜二世深知自己统治的社会基础是贵族、农奴主，因此她尽量在政治和经济方面满足贵族和农奴主的要求。
特颁布了《俄国贵族权利、自由和特权诏书》，从法律上确定了贵族是俄国的特权阶层，这个阶层不承担任何国家义务，除去图谋反对沙皇的罪名之外，不受任何法律限制和处罚。
俄国农奴制改革
（2）革命民主主义者反对沙皇专制制度的斗争 ， 要求社会变革和思想解放。
俄国涌现了大量的文学作品，用文学隐喻抨击沙皇转只和农奴制度。
《谁之罪》-赫尔岑
《怎么办》-车尔尼雪夫斯基
《 死 魂 灵 》 果 戈 里
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“与其等农民自下而上来解 放自己，不如自上而下来 解放农民。” “诸位会相信，凡是维护地 主利益的措施都已一一做 到了。” --沙皇亚历山大二世 面 对内外交困的局面，为了 巩固统治，沙皇不得不自 上而下实行改革。
பைடு நூலகம்
性质：农奴制领导的自上而下的 资产阶级性质改革。也是对农奴 的一次大规模掠夺。
“解放”法令的影响
积极影响-农奴获得了人身解放，加上份地高额赎金， 为资本主义提供了大量劳动力和资金。生产方式由封 建性向资本主义方式过渡，推动资本主义发展。
消极影响：不彻底性-保留了大量封建残余（沙皇专制、 地主土地所有制），阻碍俄国资本主义发展。
掠夺性和欺骗性-农民被剥夺的一干二净，背负沉重债 务，受到村社束缚。 --赫尔岑：“人民受骗了！”
2、俄国推动近代化进程的改革
民主化气息的出现—司法改革与地方自治 （1）司法改革
颁布《司法章程》，废除旧等级法院，实行公开陪审， 建立律师制和陪审制，全面建立近代司法体系。 政府的法律意识增强，但实际进行缓慢，很多地方仍然 按照以前习惯法处理诉讼，普通民众不具备法律意识。
克里姆战争的失败暴露了当时俄国经济和军事 的落后。俄国的地位一落千丈。震撼了贵族地 主的统治，使俄国统治者从昏睡中清醒过来， 客观上加速了改革的步伐。 克里木战争加剧了农奴制危机。俄国的农奴制 是导致落后局面的根源。
2、农奴制阻碍资本主义发展
资本主义发展： 俄国农奴制度：
俄国农奴制改革的历史意义是什么
俄国农奴制改革的历史意义是什么俄国农民的人格和自尊心被无情的摧残，他们整天无偿的为地主劳动，甚至被作为物品抵押债务。
最终爆发了农奴制改革。
下面是店铺分享的俄国农奴制改革的历史意义是什么，一起来看看吧。
俄国农奴制改革的历史意义俄国的1861年改革废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了必要的自由劳动力.广阔的国内市场.资本以及相对稳定的社会环境，同时建立了相应的司法体系，加快了俄国工业化的历史进程。
那么俄国农奴制改革有什么历史意义。
农奴制改革以后，俄国进入了资本主义阶段。
可是，由于统治阶级实行的这次改革是很不彻底的，因而不可避免地保留了封建农奴制残余。
首先，改革既没有改变封建专制政权的阶级实质，也没有改变地主土地占有制。
贵族地主继续掌握着国家政权，照旧控制着大量土地。
地主的土地占有制是农奴制残余的经济基础。
根据1877—1878年的统计，在欧俄49省的9，150万俄亩私人土地中，有7，300万俄亩以上的土地，即约80%的土地，是属于贵族的。
改革没有彻底解决农民的土地问题。
相反，农民的土地被地主割去了1/5以上，有些省份甚至达40%以上。
同时，地主霸占良田和整块的土地，将零星土地和沙地分给农民，地主的土地还像楔子一样楔入农民土地之中，致使农民不得不以高价租种地主的这种楔形土地。
其次，工役制农奴经济是封建农奴制残余的另一表现形式。
八十年代中叶，在欧洲43省中，17个省是工役制农奴经济占优势，7个省是混合制经济占优势，另有19省是资本主义经济占优势。
可见，工役制农奴经济还占有相当大的比重。
农民在缺乏土地的情况下，为了使用地主耕地.牧场和草地，被迫以最苛刻的条件向地主租佃，接受工役制剥削。
工役制剥削与资本主义剥削不同。
它的基础不是私有主的资本，而是土地;不是自由雇工，而是带有高利贷性质的盘剥。
工役制是徭役制的直接残余，是从徭役制向资本主义的过渡形态。
列宁在分析工役制时指出：“工役制的实质就是农民用自己的农具和牲口耕种地主的土地，从而得到一部分货币报酬和一部分实物报酬。
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俄国农奴制改革有什么重要意义
俄国农奴制改革又称俄国1861年改革，是俄国沙皇亚历山大二世推行的社会改革。
下面是分享的俄国农奴制改革有什么重要意义，一起来看看吧。
俄国农奴制改革意义之俄国是巨大的，农奴制改革是俄国近代历史转折点，转变了俄国历史发展方向，为后来俄国资本主义发展，迈入资本主义强国系列奠定了基础，俄国农奴制改革。
我们分析俄国农奴制改革意义可以从两个方面论述，首先其对于俄国的现实意义，俄国农奴制改革的推进，不仅发展了资本主义农业生产和手工生产，俄国粮食生产明显提高，并且工厂拥有的自由劳动力足够工业发展所需，在一定程度上缓和了社会矛盾，农民起义的次数有所降低。
由于经济社会的发展，国内物质比较充分，为后来国家的国防安全和抵御外国资本主义国家的侵略提供了物质基础。
再者我们从阶级层面来分析俄国农奴制改革意义，改革的本意不是真的为了解放农民，而是为了维护贵族和地主的利益，是为了维护沙皇的专制统治，并且促进了国内资本主义的萌芽和发展，是一场具有重要意义的资产阶级改革。
我们可以从上面方面来对俄国农奴制改革的意义进行探讨，虽然是一场不彻底的资产阶级改革，保留了大量的封建残余，为今后俄国
资本主义的发展发展不良埋下了祸根，但是那种突破性质的改革措施，给俄国的民族命运带来了巨大转变，是一场顺应时代发展潮流的一次民族选择，历史证明其选择是正确的!
俄国农奴制改革成功原因经常将俄国农奴制改革、日本明治维新。
中国的三个运动进行比较，因为这三个国家都是从封建专制制度向西方学习，但是最终的结局是不同的。
俄国农奴制改革成功原因是我们值得思考和借鉴的。
都知道，任何改革都是一个系统的工程，不可能只改动社会的某个层次，其他层面的改革都需要同步进行，相互配套。
俄国农奴制改革算是比较成功的一次改革，因为最后改革给俄国沙皇统治带来了新的机遇，并且给社会经济发展带来了新的契机，社会矛盾暂时得到缓解，经济社会发展明显进步。
那么，不禁要问，俄国农奴制改革成功原因是什么，首先，必须认识到，任何改革都需要顺应历史发展潮流，逆潮流而行的改革最终会遭到历史的抛弃。
同时还需要认识到，俄国农奴制改革，是由于农民的多次大规模的起义，要求改变现状，进行改革，是有一定的群众基础的。
并且能够得到基层民众的支持，因为改革的措施总体对他们是有利的，并且在沙皇的强力说服下，农奴主也表示愿意退步，让出一部分土地，给农民以自由之身，所以改革进行的比较顺利，成果的体现也是很明显的。
改革如果得不到最高权力者的大力支持，是很难继续推行下去的，再者就是需要强大的群众基础，能够让基层民众分享到
改革果实。
俄国农奴制改革不彻底的原因为什么说俄国农奴制改革不彻底呢?19世纪，欧洲及美国的工业革命席卷大半个地球，很多国家都效仿他们开展工业革命。
在第一次西方工业革命的影响下，俄国的资本主义经济有了进一步的发展，手工业、制造业的发展规模都不断在扩大，大量的资本主义家涌现，对劳动力需求不断的在增加。
而此时的俄国仍然实行封建落后的农奴制，农民整天无条件的为地主工作，没有人身自由权。
农奴制严重的束缚了农民劳动力，阻碍了俄国资本主义经济顺利发展。
俄国农奴制改革的导火线是克里米亚战争失败。
由于俄国长期处于封建农奴制，压制着资本主义经济的发展，俄国经济不断地走向衰败。
农民的思想封建落后，皇权意识浓厚。
战争失败后，使俄国政局动荡不安，民怨沸腾，阶级矛盾进一步激化。
一些资本主义家认清了农奴制的弊端，向沙皇二世请求改革。
1861年，俄国沙皇亚历山大二世推行一场自上而下的改革，农民获得了自由身，为资本主义提供了劳动力。
俄国农奴制的改革是一场自上而下的改革，推动了资本主义经济的发展，使俄国走上了资本主义的道路。
但是这是一场统治者进行的改革，就意味着改革具有不彻底性，仍然存留在大量的封建残余。
奴隶制改革并没有改变土地占有制度，农民没有自己的土地，仍然被地主和资本主义压迫着。
俄国农奴制的改革并没有实质的改本俄国的现状，而是使农民生活得更困苦。
俄国农奴制改革措施1861年对于衰败的俄国来说意义巨大，因为这一年是俄国民族历史命运转折点，是俄国现代化进程的重要里程碑。
因为这一年亚历山大二世颁布了解除农奴制的措施，开始在全国推行农奴制改革，那我们就来了解一下到底俄国农奴制改革措施是怎样的。
俄国农奴制改革措施在很多方面都有较大的突破，首先规定农奴在人身自由上的解放，他们不再依附于某个农奴主，农奴可以担任职务参与政府管理和商业活动，并且地主不能干涉农奴的自由。
农奴可以支付赎金赎买地主的土地进行耕种，但是土地的性质没有发生改变，仍然是地主土地所有制，农民只是拥有使用权。
只是俄国农奴制改革最主要的措施。
在其他方面也有具体的改革措施。
在教育方面，鼓励各地办学，扩大办学规模，引进西方教材和技术。
在思想上，容许资产阶级思想的传播，冲击了社会腐朽的传统思想。
在经济上，扩大商业发展，兴办工厂，鼓励消费，引导劳动力的合理流动，借鉴西方技术，扩大本国市场，但是同时抵御外国资本的进入，为本地企业提供庇护;在政治上，允许公共权力机关招聘农民，建立地方自治机构，给普通民众一定的政治权利。
改革的措施尽管涉及很多方面，但是这些措施在执行的过程中，并没有真正的得到落实，农民的权利还是没有得到保障，这是由于其阶级属性确定的。