读 一则笑话 有感
笑话故事读后感
笑话故事读后感笑话故事是一种轻松愉快的文学形式，通过幽默的情节和诙谐的语言，让人在欢乐中获得快乐。
读完笑话故事后，我深深感受到了笑话的魅力，也对生活有了更深刻的理解。
笑话故事中的情节常常离奇荒诞，让人忍俊不禁。
比如有一则笑话说，有一只小鸡在路上走着走着突然停下来歪着头，然后说，“我怎么觉得我走着走着突然之间就成了一只鸡了？”这样的情节让人忍不住会心一笑，感受到了生活中的无奇不有。
笑话故事中的人物形象也常常夸张滑稽，比如有一个人长得特别瘦，别人问他为什么这么瘦，他说，“我每天都在减肥，可是肥肉就是不减。
”这样的对话让人忍俊不禁，也让人对生活中的挫折有了更加宽容的态度。
笑话故事中的语言也是非常诙谐的，常常运用夸张、对比、反讽等修辞手法，让人在欢笑之中得到了启发。
比如有一则笑话说，有个人去看牙医，牙医说，“你的牙齿不好，我得给你拔掉一颗。
”那个人说，“那就拔掉我嘴里最难看的那颗吧。
”这样的对话让人忍不住会心一笑，也让人对生活中的磨难有了更加豁达的态度。
笑话故事中的语言常常简练明快，让人在轻松愉快中得到了快乐。
笑话故事中的情节、人物形象和语言都是非常幽默的，给人以愉悦的感受。
通过笑话故事，我深刻体会到了幽默的力量，也对生活有了更加宽容的态度。
在生活中，我们常常会遇到各种各样的挫折和困难，但是只要我们能够以幽默的态度去面对，就会发现生活中处处都有笑话。
笑话故事给了我很大的启发，让我懂得了幽默的重要性，也让我对生活有了更加积极的态度。
通过笑话故事，我深刻感受到了幽默的力量，也对生活有了更加宽容的态度。
笑话故事不仅让人在欢笑中得到了快乐，也让人在生活中得到了启发。
我相信，只要我们能够以幽默的态度去面对生活中的困难，就一定能够在笑声中走过人生的每一段路。
笑话故事给了我很大的启发，也让我对生活有了更加积极的态度。
希望大家也能够通过笑话故事，感受到幽默的力量，让笑声成为我们生活中最美好的陪伴。
哲理笑话小故事及感悟5篇
哲理笑话小故事及感悟5篇得到与失去、追求与放弃，是人生当中再平常不过的事情了，我们应该以一种平常、豁达的心态去对待。
在写作的时候，我们要阐明观点，会用到一些正能量的哲理小故事，今天小编在这给大家整理了一些哲理笑话小故事及感悟，我们一起来看看吧!哲理笑话小故事及感悟1从前，有一位大财主为人刻薄，爱财如命，多方敛财，极为吝啬。
家中虽藏有8万余两黄金，日常生活却过得和穷人一样，人们对他非常讨厌。
他一死财产没有子孙来继承，依照法律，财产全归国有。
其实，舍与得是生活的两面。
得到了这一面，就必然会舍去另一面，正如福祸相依一样。
世界上有许多人因为各种原因失去了他们本该拥有的，也得到了别人无法得到的。
1880年，海伦•凯勒出生于美国亚拉巴马州的一个小镇，她从小聪明过人，但在19个月的时候，一场暴病残酷地夺去了她视、听、说的全部能力。
后来她在家庭教师莎莉文小姐的帮助下，靠着日复一日、年复一年的奋力拼搏，不但学会了读书、写作、说话，而且上了大学，并最终克服常人无法想象的困难，成为一名举世瞩目的大作家，许多国家授予了她荣誉学位和勋章。
她的著作不仅被译成了盲文，而且还译成了其他各种语言在全世界出版发行，她的事迹不但鼓舞了全球的残疾人而且也鼓舞着无数健全的人。
海伦是不幸的，但这种不幸，使得她更渴望得到一种承认。
所以，可以说苦难给了她不幸同时也教给了她微笑面对生活让自己创造奇迹的勇气。
相对于海伦而言，我们多数人是幸运的，而我们没有做出太大的成就是因为我们大多数人都存在着心理惰性。
当然，也不是说因为有了类似海伦的经历就是好的，而是说这个世界其实一直都在遵守着能量守恒定律。
生活让你失去了一部分就必然会在另一部分中给你补偿。
有一个10岁的小男孩在一次车祸中失去了左臂，但是他很想学柔道。
最终，小男孩拜一位日本柔道大师为师，开始学习柔道。
他学得不错，可是练了3个月，师傅只教了他一招。
一天，他终于忍不住问师傅：“我是不是应该再学些其他招法?”师傅回答说：“不，你只需要会这一招就够了。
一则笑话带给我的启示作文
一则笑话带给我的启示作文
那天我下班回家，看到门口有只小狗穿着我的拖鞋，差点没笑喷！这狗也太会玩儿了吧！
有次参加婚礼，结果穿错了衣服，被人误以为是新郎亲戚，直
接坐到主桌去了。
那感觉，就像个走错片场的演员，别提多尴尬了！
我记得有次和哥们儿去吃饭，他老婆打电话过来问他啥时候回家。
哥们儿想都没想就说，“我在外边吃饭呢，还没吃完。
” 结果
电话那头他老婆幽幽地说，“我现在就在你们对面的那家餐厅，看
着你呢。
” 哈哈，这误会可真是大了！
有次听朋友讲，他出差提前回家，结果发现老婆也提前回来了。
两个人都以为对方明天才回来，结果都提前回来了。
这笑话真是让
人哭笑不得啊！
这些笑话虽然好笑，但仔细想想，其实都反映了我们生活中的
一些真实情况。
有时候，就是那么一点点误会和巧合，让生活变得
有趣又充满惊喜。
所以嘛，有时候别太较真，轻松一笑，日子就过啦！。
用读书笔记三则笑话作文
用读书笔记三则笑话作文笑话一：近视的尴尬。
今天看书的时候看到一个超搞笑的关于近视的笑话。
说是有一个高度近视的人去吃面，他对着服务员喊：“来碗牛肉面，多放点牛肉，再给我来个茶叶蛋。
”面端上来之后，他就开始吃，吃着吃着总觉得哪儿不对劲儿。
等他吃得差不多了，才发现碗里根本没有牛肉，只有一个茶叶蛋在孤零零地躺着。
原来啊，他把碗里的葱花看成了牛肉丝，还一个劲儿地夸这牛肉丝切得真细呢！这个笑话让我笑得不行，我就想啊，近视有时候真的会闹好多笑话。
就像我有个同学也是近视，有一次在操场上，他把远处的垃圾桶看成了一个人，还热情地挥手打招呼，结果走近了才发现是个垃圾桶，那场面别提多尴尬了。
这也提醒我们要好好保护眼睛，不然说不定什么时候就成了笑话里的主角了。
笑话二：文化差异的误解。
这外国人就懵了，他想这中国人给个勺子是干啥呢？难道是用勺子喝开水？他就试着用勺子舀了一点水，结果烫得他直跳脚。
后来他才知道，在中国的酒店里，有时候会给客人提供勺子是为了方便客人吃泡面之类的东西，并不是用来喝开水的。
这个笑话让我觉得不同国家之间的文化差异真的很有趣。
就像我们中国人去国外，可能也会对一些当地的习俗和做法感到困惑。
这也告诉我们，当我们在不同的文化环境中时，要多问、多了解，不然就容易闹笑话，还可能会给自己带来一些小麻烦呢。
笑话三：方言的乐趣。
最后这个笑话是关于方言的。
有个北方人去南方的一个小镇出差。
他在一家小饭馆里吃饭，他想点个鱼，就对老板说：“老板，来条鱼。
”老板操着一口浓重的南方方言说：“鱼啊，木有啦，有虾子，要不？”北方人一听，以为老板说“有瞎子”，他吓了一跳，心里想这饭馆怎么还卖瞎子呢？他赶紧摆摆手说：“不要不要。
”后来他才反应过来，老板说的是虾子，不是瞎子。
这方言的误会可真够大的。
我自己也有过类似的经历呢。
我去外地旅游的时候，听当地人讲话就像听外语一样，有时候一个词理解错了，就会闹笑话。
不过这也正是方言的乐趣所在，每一种方言都像是一个独特的小世界，充满了各种有趣的表达和文化内涵。
笑话给我带来了启发作文
笑话给我带来了启发作文从小到大，我听过不少笑话，有些让人捧腹大笑后就抛之脑后，而有些却能在欢笑之余给我带来深深的启发。
记得有这么一个笑话：有一天螃蟹出门，不小心撞倒了泥鳅。
泥鳅很生气地说：“你是不是瞎啊！”螃蟹说：“不是啊，我是螃蟹。
”初听这个笑话，我笑得前仰后合，可笑过之后，我却从中领悟到了一个道理：在交流中，清晰准确地表达自己是多么重要。
螃蟹没能第一时间表明自己不是故意的，而是强调自己的身份，导致了误会的产生。
这就好像我们在生活中，与人沟通时如果不能把话说清楚，很可能会引起不必要的麻烦和误解。
还有一个笑话也让我印象深刻。
老师批改期末试卷的时候发现一份奇葩试卷，第一页只写了几行字：“老师，我不会，后面不用看了，啥也没写。
”翻到第二页的时候，还有一行字：“老师，你不相信我是吧！”这个笑话让我明白，面对困难和挑战，我们不能采取逃避的态度。
就像这位同学，企图用这种“小聪明”来应付考试，最终只能是自欺欺人。
在学习和生活中，我们只有勇敢面对，努力去解决问题，才能不断进步。
笑话不仅仅是为了逗乐，很多时候它们就像一面镜子，反射出生活中的种种现象，让我们在欢笑中反思，在轻松的氛围里得到启示。
所以，别小看那些简短的笑话，说不定其中就蕴含着能让我们受益一生的大道理呢！
以后，我还会继续听笑话、讲笑话，在笑声中收获更多的智慧和成长。
笑话,读后感
笑话，读后感【导语】下面是作者为大家整理的笑话，读后感（共7篇），仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!篇1：笑话，读后感不能涂改上大学时，老师要求填一张很重要的纸，而且声明，每人一张，不能涂改。
一哥们上来就填，结果发现。
把民族“汉”填到了性别栏内。
因为说了不能涂改，他想了想，在“汉”字后面加个“子”字读后感我看了一篇叫《将救生圈丢掉》，胡立阳小时候有很强的好奇心，他13岁时，准备去大海了一显身手。
后来，因为大海的浪太大，将他带到了1，2千米的地方。
后来，他做出一个生死决定――将救生圈丢掉。
他只有靠他自己拼命游，他就这样游游停停，就这样游了两个小时，终于游到了岸边，他当时做出了正确的选择。
我觉得人要坚强到底，还要有明确的选择，判断力，要果断。
篇2：笑话，读后感一天，我正在看《看笑话学成语》这本书。
这是一本很有趣的书，它可以让你在开心的同时学习很多的成语。
突然，我被一篇名叫《看见了什么？》的文章吸引了。
它讲的是：福尔摩斯和华生去露营。
半夜，福尔摩斯问华生：“华生，抬头向上望，你看见什么？”华生说：“我看见满天的星星。
”福尔摩斯又问：“那代表什么意思？”华生以为福尔摩斯又突发奇想要考验他，为了能表现自己的博学多闻，便说了一堆天文学的术语，并问福尔摩斯这对他代表什么意思。
福尔摩斯淡淡的说：“不知从哪里来的鼠窃狗偷，把我们的帐篷给偷走了。
”这可把我笑死了，我称这种笑话为“经典组合闹出的新型笑话”，呵呵。
我喜欢这本书，它让我在高兴之余学会了很多成语。
篇3：笑话，读后感初看到这本书的名字是会有点好奇，好奇究竟是怎样做到讲笑话讲哭人。
于是旅行前从室友的书架上将这本书顺了下来，留作旅途中的读物。
这本书的封面有这么一段话，我觉得还是挺有个性的：“将悲惨的事情当做笑话讲出来，把听的人架在火上――你要是笑了，就成了我的共犯，你要是哭，我便笑你。
”不过本书慢热，前小半本的故事既不好笑更不会让人哭。
从《铁腿马三义》这一篇开始，后面的故事渐渐地有了笑点和泪点。
校园笑话的读后感
校园笑话的读后感1、校园笑话的读后感当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
到底应如何写读后感呢？下面是我为大家整理的校园笑话500则的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我在这个学期读了一本书，书的名字就是《校园笑话500则》，我心情不好的时候看这本书，总是让我乐开怀；我没有事情干的'时候看这本书，可以帮我打发枯燥无味的时间；我不会写作业的时候看这本书，总是能帮我找到思路。
这本书，事物描写很生动，并且里面还有一些可以帮助我们学习的笑话，对我们的学习非常有用，大家不妨看看这本书。
比如说，有一个笑话，大概是这样的：老师说围绕送别做一次口述作文练习，于是小明第一个举手，说道：那是一个灰蒙蒙的早晨，她紧紧的握着我的手，久久不肯放开，她的眼眶里含着泪花，那悲伤、哀怨的眼神令我心碎老师见小明说得很生动，于是问道：小明，你这送的是谁？小明回答：送我的小表妹，送她去幼儿园！上述这则笑话很有趣，而且它包含了一个写作文用的好句。
这则笑话的确是对我们学习有帮助的。
读一读，总之，我建议大家去看这本书，里面的确很有趣，而且对我们学习有很大的帮助。
2、《照亮校园的常识》初中读后感2021年过年前我们袁校长给我们老师们准备了一本书《照亮校园的常识》，希望老师们在寒假能够多看看多体会，来年在教学中学习使用，让老师们也能像吴非老师写的一样：能够照亮校园。
本书主要分为四大部分，分别是《简明的常识》、《照亮校园的常识》、《课堂的常识之光》、《教师是守常识的学习者》。
对于我这个已工作将近10年的“老”老师来说，读起这本书，一个个“恍然大悟”和“原来如此”不断迸发而出。
的确，我们不断提升各种能力，想各种办法解决各种问题，反而忽视了教育、校园、课堂中的常识，所以很多教师才会变得无从下手，又或者是挣扎于繁琐疲惫的教学工作中无法自拔……。
的确，在长久的教学实践中，常识应不断地被关注，被重新认识，特别在出现失误和遭遇困境之际，理性的反思总能促使人们回归简明的常识。
笑话给我带来了启发作文
笑话给我带来了启发作文从小到大，我听过不少笑话，有的让人捧腹大笑，有的让人哭笑不得。
但有一个笑话，却给我带来了意想不到的启发。
这个笑话是这样的：有一天螃蟹出门，不小心撞倒了泥鳅。
泥鳅很生气地说：“你是不是瞎啊！”螃蟹很委屈地说：“不是啊，我是螃蟹！”
初听这个笑话，我笑得前仰后合，觉得螃蟹的回答实在是太逗了。
可当我笑过之后，仔细一想，却从中领悟到了一些道理。
这个笑话让我明白了，在生活中，我们常常会因为沟通不畅或者理解有误而产生误会。
就像泥鳅生气地指责螃蟹瞎，而螃蟹其实只是因为自身的特点而不小心撞倒了它。
这就好像我们人与人之间，有时候会因为没有站在对方的角度去思考问题，没有真正理解对方的处境和想法，从而引发矛盾和冲突。
同时，这个笑话也让我懂得了，面对误会和指责，我们不能一味地生气和反驳，而是要冷静地解释和沟通。
如果螃蟹只是愤怒地回怼泥鳅，那么它们之间的误会可能会越来越深。
但螃蟹委屈地说明了原因，虽然有点搞笑，却也有可能化解这场不必要的纷争。
从那以后，每当我和别人产生分歧或者遇到别人对我有所误解的时候，我都会想起这个笑话，提醒自己要先冷静下来，试着去理解对方的观点，然后再清晰地表达自己的想法。
没想到，一个小小的笑话，竟然能给我带来这么大的启发，让我在人际交往中变得更加成熟和理智。
看来，生活中的点滴幽默，都有可能蕴含着深刻的人生智慧呢！。
一则笑话的启示
一则笑话的启示在我们每天繁琐的生活中，偶尔听到一则笑话可以让我们轻松一下。
今天我听到了这样一则笑话：一个男人去看医生，跟医生说：“我脸上总是长豆子，想请您给我一份药方。
”医生说：“你多喝水，少吃辣的、油腻的食物，早睡早起，不用吃药。
”男人说：“那我可以吃水煮鸡胸肉和白煮蛋吗？”医生说：“对啊！”男人回答：“可是我最讨厌水煮鸡胸肉和白煮蛋了。
”笑话很简单，但是却让我深思。
很多时候我们都有这样的体验，为了追求健康，我们必须要付出一定的代价，比如少吃肉、吃蔬菜、多喝水等。
但是很多人却因为不喜欢这种食物，就放弃了这种生活方式，导致身体不健康。
这个笑话给我们的启示是：有时如果我们想要得到某种东西，就必须要付出一定的代价。
而这种代价可能不是我们想要承受的，需要我们认真思考、衡量利弊。
在生活中，我们也需要学会适应自己的局限性。
就像男人不喜欢水煮鸡胸肉和白煮蛋一样，每个人都有自己的喜好和习惯，这些喜好习惯会让我们觉得安逸、舒适，但同时也会限制我们的视野和行动。
学会适应自己的局限性，可以让我们更加开放、包容，也可以让我们更加自信，更有勇气去尝试新的事物。
另外，这个笑话还让我想到了一些关于改变的问题。
很多人想要改变自己的习惯、性格、生活方式等等，但很难坚持下来。
这个笑话给我们的提示是：如果我们想要真正改变自己，就必须要有一种内在的动力，这种动力应该是我们内心最深处的渴求和信念的体现。
只有拥有这种内在的动力，我们才能够克服外界的诱惑和困难，坚持走下去。
综上所述，这样一则简单的笑话，却蕴含了很深的哲理和启示。
无论是在追求健康还是在改变自己的人生道路上，我们都需要付出代价、适应自己的局限性，同时拥有内在的动力。
我相信，只要我们能够认真思考和行动，就能够开启更加美好的人生之旅。
笑话得到的启示作文
笑话得到的启示作文
笑话，不仅能让人捧腹大笑，有时还能给我们带来意想不到的启示。
有这么一个笑话，说有个人特别喜欢吹嘘自己跑得快。
有一天，他和别人比赛跑步，一开始就拼命地冲，结果没跑几步就累得气喘吁吁，被别人远远地甩在了后面。
别人就嘲笑他：“你不是说自己跑得很快吗？”他却嘴硬地说：“我这是故意让着你们，怕我跑太快，你们没面子！”
这个笑话初听让人觉得这人真是死要面子活受罪，可仔细想想，生活中我们不也常常像这个人一样吗？明明是自己实力不足或者准备不充分，却总是找各种借口来掩饰自己的失败。
我们不敢正视自己的问题，不愿意承认自己的不足，总是把责任推到别人身上或者找一些莫名其妙的理由来安慰自己。
还有一个笑话，是说一个人去应聘工作，面试官问他有什么特长。
他想了半天，说：“我腿特长。
”面试官一脸无语。
这个笑话让我明白了，在面对重要的机会时，我们得有真本事、真才能，而不是靠一些无聊的、无关紧要的东西来试图蒙混过关。
如果自己没有足够的能力和技能，光靠耍嘴皮子或者出些怪招，是不可能成功的。
笑话虽然简短，但蕴含的道理却能让我们在欢笑中反思自己。
它们就像一面面小镜子，让我们看到自己的可笑之处，从而提醒我们要改正缺点，不断进步。
所以，别小看了那些让人捧腹的笑话，说不定里面就藏着能让我们变得更好的大智慧呢！。
牛的笑话告诉了我们什么道理作文
牛的笑话告诉了我们什么道理作文有一天，我和小明在聊天，他给我讲了一个关于牛的笑话。
这个笑话让我深思，它告诉我们一个道理：不要轻信别人的话，要有自己的判断。
那天下午，小明和我一起去公园玩。
我们走到一片草地上，看到了一头正在吃草的牛。
突然，一只小鸟飞过来，对牛说：“你知道吗？你是最聪明的动物！”牛听了很开心，但它并没有立刻相信小鸟的话。
它想：“我是不是真的最聪明呢？我得自己去验证一下。
”于是，牛开始努力地学习，每天都在不断地进步。
终于有一天，它觉得自己已经变得非常聪明了。
这时，小鸟又来了，对牛说：“你现在是世界上最聪明的动物了！”牛想了想，觉得小鸟说得有道理，于是高兴地答应了。
就在这时，一只猴子走了过来，对牛说：“你知道吗？你是最笨的动物！”牛听了很生气，但它还是没有立刻相信猴子的话。
它想：“我是不是真的最笨呢？我得自己去验证一下。
”于是，牛继续努力地学习，每天都在不断地进步。
终于有一天，它觉得自己已经变得非常聪明了。
这时，猴子又来了，对牛说：“你现在是世界上最笨的动物了！”牛想了想，觉得猴子说得有道理，于是高兴地答应了。
就这样，牛被小鸟和猴子的话搞得团团转，一会儿觉得自己是最聪明的动物，一会儿觉得自己是最笨的动物。
牛累得筋疲力尽，再也没有了学习的动力。
而小鸟和猴子则在一旁嘲笑着牛。
这个笑话让我想起了自己小时候的经历。
那时候，我也曾经被别人的话所迷惑，不知道该怎么做才好。
后来，我才明白，别人的评价并不能代表一切，关键还是要看自己的实际情况。
只有自己知道自己的优点和不足，才能做出正确的判断。
所以，我们要学会独立思考，不要轻易相信别人的话。
这并不是说我们不能向别人请教意见。
向别人请教意见是很正常的，但是我们在接受别人的意见时，一定要结合自己的实际情况来判断。
只有这样，我们才能真正地成长和进步。
这个关于牛的笑话给我们上了一堂生动的课。
它告诉我们：要有自己的判断，不要轻信别人的话。
只有这样，我们才能避免像故事中的牛那样，被别人的话搞得团团转。
一则笑话引发的思考
个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。该买哪一只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？店主说：不。这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉“老板”。
当时看过后自己一笑了之，因为这原本就是个笑话，博你一笑而已。可是，近期我又看到这笑话时后面却多了以下的文字：
这个故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂得信任，懂得放权，懂得珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，过于自负，事必躬亲，什么人都不如自己，结果却成不了优秀的领导人。
我默然，惊异于后面文字的睿智。似乎是触动了内心深处一些敏感而脆弱的思想，或许生活中很多哲理因为隐藏在一些看似可笑的事物里才难于发现，而常常流于表面的我们，便越发远离他们。
记得在某台湾公司的一次培训课堂上，台湾讲师朱志华曾让大家思考一个问题：如果有一天你晋升为主管，首先应该做的一件事是什么？参加培训的学员们惊异于这个看似简单却又不知从何下手的问题，给出的回答也五花八门，但无一让讲师满意，最后朱先生意味深长的说：“记住，如果有一天你升职为主管，首先要做的一件事就是培养接班人。”大家对这个看似离谱的答案不解，有人甚至觉得可笑，仿佛还没有坐热位子就要做好拱手相送的准备，情理上太难以接受了。然而朱先生接下来的解释却让人口服心服：从公司的角度讲，不能因为个人原因而影响公司工作的正常进行，如果有一天你调动、升迁、休假、出差、离职、或者发生其他意外，必须有一个可以接替你位置的人，这样公司的正常运作才不会受到影响。从个人角度讲，这也是为了让自己拥有更好的发展空间。
一则笑话带给我的启示作文
一则笑话带给我的启示作文
一则笑话给我的启发。
那天，我听到了一个特逗的笑话。
有个小朋友问老师，“老师，为啥冬天冷夏天热啊？”老师回答，“因为地球另一边冬天就是夏天，夏天就是冬天。
”结果小朋友神回复，“哦！那地球那边的人
会不会都倒立走路？”这笑话真的笑到我肚子疼。
笑完之后，我突然觉得，有时候我们真的容易把问题想得太复杂。
小朋友那种直接又可爱的逻辑，反而让我觉得生活就该这么简
单直接。
有时候，我们得学会用更简单的方式去看待问题。
而且啊，这笑话也让我明白，知识这东西，真的是学无止境的。
你以为自己懂了，可能只是皮毛。
所以啊，我们得保持那种“哇，
好神奇”的心态，去不断探索、不断学习。
还有啊，笑话里那小朋友的反转真的让我笑出声了。
这种出乎
意料的反转，不就像生活中的惊喜吗？你永远不知道下一秒会发生
什么，但正是这种未知，让生活充满了乐趣。
三年级读后感作文：读笑话故事有感_300字
三一文库（）三年级读后感作文
读笑话故事有感_300字
我想大家都很喜欢听笑话吧！喜欢看笑话
书的小朋友们注意了，我这里有本《笑话故事》的书推荐给你们，里面有242个笑话，每个都很
精彩。
只要你打开本书，不论是信手翻阅，还
是仔细阅读，你都可以马上开心地笑起来。
在
笑过之后仔细回味，还能发现其实有些故事就
发生在自己身边，不过夸张了一点。
例如《不
是一分》这个故事：小胖算术考了99分，坐在
位子上哭了。
老师劝道：“别哭了，就少了一分。
”“不
是一分，是一百元。
”“什么？”老师不解。
“
我妈说，考一百分，给我一百元奖金。
”这个故
事说明了家长为了鼓励孩子好好学习，用高额
奖金来刺激孩子。
在我的学习过程中，妈妈也
曾经对我说过：“如果我在期终考试中每门功
课考95分以上奖励30元。
”懂得幽默，就会少一
点压力，笑口常开，就会多一点健康。
《笑话
故事》送给我一片欢声笑语，笑过之后，就多
20 × 20。
老师的笑话读后感
老师的笑话读后感篇一老师的笑话读后感老师在课堂上讲笑话，这事儿听起来就挺有趣的。
当我读完关于老师的笑话这部分内容后，心里那叫一个五味杂陈。
你说这老师的笑话吧，有时候真能让人笑到飙泪。
就像那次，老师一本正经地讲了个“冷笑话”，说“有一天螃蟹出门，不小心撞倒了泥鳅，泥鳅很生气地说：‘你是不是瞎啊！’螃蟹很委屈地说：‘不是啊，我是螃蟹！’” 当时我就笑岔气了，这啥呀，也太无厘头了吧！也许这就是老师笑话的魅力所在，看似简单，却能瞬间戳中笑点。
可有时候吧，我觉得老师的笑话又有点尴尬。
比如有个笑话，讲得啰里啰嗦，半天都进不到笑点，我在下面都快急死了，心里想着：“老师啊，您这是在讲笑话还是在念绕口令呢？” 可能老师自己觉得好笑，可咱同学们就是不买账。
不过话说回来，老师能讲笑话给我们听，我觉得这本身就是一件很棒的事儿。
在紧张的学习之余，老师用笑话来调节气氛，让我们放松放松，这多好啊！也许有人会说，这有啥用？能提高成绩吗？我觉得吧，成绩固然重要，可快乐也不能少啊！老师的笑话就像一阵风，能吹散我们心头的乌云。
这一路读老师的笑话，有欢笑，有无奈，有感动，这感觉，还真挺复杂的！你们说呢？篇二老师的笑话读后感哎呀妈呀，读完老师的笑话，我这心情就跟坐过山车似的！先说说那些让我笑得前仰后合的笑话吧。
老师讲过一个，“许仙给老婆买了一顶帽子，白娘子戴上之后就死了，因为那是顶鸭（压）舌（蛇）帽。
”这脑洞，也太大了吧！我当时就笑出了猪叫声，心想老师咋这么有才呢？这种笑话，就像黑暗中的一束光，让枯燥的学习生活瞬间亮堂起来。
但也有些笑话，我听完真是一脸懵圈。
比如有个笑话，老师讲得眉飞色舞，我却听得云里雾里，啥玩意儿啊？这是笑话吗？我觉得我可能是智商欠费了，咋就理解不了老师的幽默呢？难道是我太没幽默感了？不过呢，不管好笑不好笑，老师能愿意给我们讲笑话，这就挺不错的。
在这个压力山大的学习时代，老师用笑话给我们解压，也许这就是老师独特的关爱方式吧。
笑话故事读后感
笑话故事读后感笑话是人们生活中不可或缺的一部分，它可以让人放松心情，减轻压力，让人们在忙碌的生活中找到一丝快乐。
今天我想分享一些有趣的笑话故事，希望能给大家带来一些快乐和轻松。
故事一：聪明的狗有一只狗非常聪明，它会数数、会写字、会做饭，主人对它赞不绝口。
有一天，主人对它说：“你这么聪明，为什么不去参加电视节目呢？”狗回答说：“因为我不想成为名人，我只想做一只普通的狗。
”这个笑话故事告诉我们，有时候并不是所有人都渴望成为名人，有些人或动物只是希望过着平凡的生活，这也是一种幸福。
故事二：猫和老鼠有一只猫和一只老鼠住在一起，它们相处得非常好。
有一天，猫对老鼠说：“我有一个好主意，我们一起去偷鱼吧！”老鼠犹豫了一下，说：“不行，这样做不好。
”猫问：“为什么？”老鼠说：“因为我们是宠物，不能做坏事。
”这个笑话故事告诉我们，即使是动物也知道分辨是非，这也提醒了人们要做一个有良知的人。
故事三：愚蠢的猪有一只猪非常愚蠢，它总是做出一些愚蠢的事情，让其他动物都觉得好笑。
有一天，它对其他动物说：“我要去学猫叫！”其他动物都笑了起来，说：“你是一只猪，怎么可能学会猫叫呢？”猪坚持说：“我一定能学会！”于是它每天都练习猫叫，结果却越来越像猪叫。
这个笑话故事告诉我们，有时候我们要懂得自己的定位，不要盲目追求一些不切实际的目标，要脚踏实地，做一个踏实的人。
笑话故事虽然简单，但却蕴含着深刻的道理。
它们不仅能给人带来欢乐，还能让人们在笑声中感悟人生。
希望大家在忙碌的生活中，能多一些欢笑，多一些轻松，让生活变得更加美好。
一个笑话给我的启示
一个笑话给我的启示
我看到一则笑话，大概内容是这样的。
在某一个学校，有一个女数学老师，普通话不很好。
长期“问”和“吻”的声调读不准。
一次她上完新课后，就说：“孩子们，现在还有什么疑难吗？有，就来‘吻’我。
”孩子们很惊讶，女老师继续说：“还说是男子汉，有，不敢‘吻’，如果你胆小，那下课后到我办公室来‘吻’。
”那个女老师下课转身走路，教室留下一串笑声。
虽然是一则笑话，给我的启示很大。
我们泱泱大国，各种民族、各个地方言都不一样。
发音、语言表达的意思也都不一样，如果每个地方人都自己说自己的方言，用自己小地方的语义表达情感，语言怎么交流，人与人之间怎能交往？
记得一次，一个河南人，到我家问路，他的方言发音很浓，无法听明白。
他叽哩哇啦说一阵，就是不明白他要表达什么。
我跟他说，你用普通话。
那个料到他的普通话能基本的发音都不准，然后，我叫他写在纸上，才解决问题。
看来，普通话，看似很平凡，可其中的作用却是很大的，它可称之为人与人之间的信息桥梁。
如果我们大家都学普通话，用普通话与人交流，彼此间建立了深厚的友谊，那么普通话就是我们友谊的桥梁。
普通话是人类生活中必不可少的东西。
如果，你到外地去，大家对你说的都是方言，你一句也听不懂，这时，普通话就该挺身而出了，用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。
我现在是一个初一的学生，在推广普通话新时代，应该做学习普通话的先进，不光在学校里与老师同学交流，使用普通话，在家里与爷爷奶奶、爸爸妈妈也要多讲普通话，做一个推广普通话积极者。
荷花中学初一1109班，尤亚男
指导老师：陈万宏。
笑话故事读后感
笑话故事读后感
笑话故事是一种特殊的文学形式，它以幽默的方式讲述生活中的趣事，让人在欢声笑语中感受到快乐和幸福。
读完笑话故事后，我深深地感受到了它的魅力和意义。
笑话故事的魅力在于它的幽默和诙谐。
在生活中，我们经常会遇到各种各样的烦恼和困难，而笑话故事正是在这样的背景下诞生的。
它以夸张和夸张的方式讲述生活中的趣事，让人在笑声中释放压力，感受到快乐和幸福。
比如有一则笑话故事讲述了一个人去理发店剪头发，结果理发师用剃刀剃了他的头，这个人大怒，理发师解释说，“您不是说要剃头吗？”这个故事以夸张的方式讲述了一个搞笑的场景，让人忍俊不禁。
通过这样的幽默和诙谐，笑话故事让人在短暂的阅读中感受到了快乐和幸福。
笑话故事的意义在于它的启发和教育。
在幽默的背后，笑话故事蕴含着深刻的道理和哲理。
它通过讲述生活中的趣事，让人在笑声中获得启发和教育。
比如有一则笑话故事讲述了一个人去医院看病，结果医生给他开了一张药方，上面写着“多笑一点”，这个人不解地问医生，“这个药怎么吃？”医生笑着说，“这是最好的药方，多笑一点，你就会觉得身体好了。
”这个故事告诉我们，笑容
是最好的药物，它能够让人快乐和幸福，也能够让人身心健康。
通
过这样的启发和教育，笑话故事让人在阅读中获得了成长和进步。
笑话故事是一种特殊的文学形式，它以幽默的方式讲述生活中
的趣事，让人在欢声笑语中感受到快乐和幸福。
通过阅读笑话故事，我深深地感受到了它的魅力和意义，也深深地体会到了快乐和幸福。
希望笑话故事能够继续传承下去，让更多的人在笑声中感受到快乐
和幸福。
笑话中的人生感悟_人生感悟
笑话中的人生感悟1、晚饭后，和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。
突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。
是儿子望着他父亲，说道：「一定是妈妈打破的。
」「你怎么知道?」「她没有骂人。
」(注：我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往是责人以严，待己宽。
)2、父子二人经过五星级饭店门口，看到一辆十分豪华的进口轿车。
儿子不屑地对他的父亲说：「坐这种车的人，肚子里一定没有学问!」父亲则轻描淡写地回答：「说这种话的人，口袋里一定没有钱!」(注：你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的?)3、有两个中国台湾观光团到某岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。
其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。
说而另一个导游却诗意盎然地对游客说：诸位先生女士，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的炼姑匀酒窝大道。
」(注：虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的。
思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权你。
)4、同样是小学三年级的学生，在中说他们将来的志愿是当小丑。
中国的老师斥之为：「胸无大志，孺子不可教也!」带外国的老师则会说：「愿你把欢笑带给全世界!」(注：身为长辈的我们，不但容易要求多于，更狭窄的界定了的定义。
)5、在故宫博物院中，有一个太太不耐烦地对她先生说：「我说你为甚么走得这么慢。
原来你老是停下来看这些东西。
」(注：有人只知道在的道路上奔，结果失去了观看两旁美丽花朵的会。
)6、妻子正在厨房炒菜。
丈夫在她旁边一直唠叨不停：慢些。
小心!火太大了。
赶快把鱼翻过来。
快铲起来，油放太多了!把豆腐整平一下!「哎」妻子脱口而出，「我懂得怎样炒菜。
」「你当然懂，太太，」丈夫平静地答道：「我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的如何。
」(注：学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。
)7 一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人后面紧紧地追赶着这辆车子。
一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说：“老兄!算啦，你追不上的!” “我必须追上它，”这人气喘吁吁地说：“我是这辆车的司机!”(注：有些人必须非常认真，因为不这样的话，後果就十分悲惨了!然而也正因为必须全力以赴，潜在的本能和不为人知的特质终将充份展现出来。
读《一则笑话》有感作文【初中初一800字】
读《一则笑话》有感上周五晚上，我无意中读了《意林》中的《一则笑话》，使我受益匪浅。
这则笑话讲的是：一个小男孩拿着一个鸡蛋问：“鸡蛋没有洞怎么剥？”另外一个小女孩拿着一个苹果问：“苹果没有口怎么敲？”这看起来是一则很好笑的笑话，可在现实生活中，这两个小孩不正是我们这些“小皇帝”“小公主”的“化生”吗？现在的家长们，对孩子过于溺爱，看起来是为了让他们能健康成长，但事实上却害了他们，束缚了他们的自由，使他们变成了一只不会飞的小鸟，整天被关在鸟笼里，它们多向往那广阔的蓝天啊！他们现在是衣来伸手，饭来张口，当他们离开了家长，他们将什么也不会。
记得那是去年夏天，我参加了“放飞梦想，相约北京”的夏令营时的第二天早上，一醒来，就听见一阵哭声，我寻声走去，原来是一个同我一样大的小女孩在哭，她边哭边叫嚷道：“我要妈妈，我要妈妈，妈妈，妈妈……”她的哭声更大了，值日老师也走了过来，问她：“小朋友，你为什么要妈妈呢？”“我……我，我每天早上都是妈妈帮我梳头了，可今天妈妈没来……”我听后很是惊讶，因为我不敢相信一个十三岁的大姑娘还不会梳头！小女孩找出她的手机，开始打电话给妈妈，说：“妈妈，你在哪里，快过来，我要梳头，妈妈……”我本以为她妈妈会骂她一顿，可事实却出乎我的意料，她妈妈并没有骂她，而是特地从姜堰赶到北京，天天来陪她！我真搞不懂，既然这是独立夏令营，就是为了训练孩子的独立能力，可这位家长……，唉！亲爱的家长们，你们这到底是爱，还是害呀！孩子们总有一天要离开你们的怀抱，去闯荡江湖的，你们不可能一生一世都陪伴着他们的，你们也想想看，当他们离开了你们，他们还会干些什么？所以，请各位家长们，你们要让孩子们有自理能力，你们不要认为孩子只要成绩好，别的都没事，家长们，孩子并不是一台学习的机器，他们也是人，也是一个正常的地球人，所以，他们也向往自由，也希望自由！他们并不希望整天被你们所宠爱！家长们，你们一定要记住：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
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这是爱，还是害——读《一则笑话》有感晚上，我无意中读了《意林》中的《一则笑话》，使我受益匪浅。
这则笑话讲的是：一个小男孩拿着一个鸡蛋问：“鸡蛋没有洞怎么剥？”另外一个小女孩拿着一个苹果问：“苹果没有口怎么敲？”
这看起来是一则很好笑的笑话，可在现实生活中，这两个小孩不正是我们这些“小皇帝”“小公主”的“化生”吗？
现在的家长们，对孩子过于溺爱，看起来是为了让他们能健康成长，但事实上却害了他们，束缚了他们的自由，使他们变成了一只不会飞的小鸟，整天被关在鸟笼里，它们多向往那广阔的蓝天啊！
他们现在是衣来伸手，饭来张口，当他们离开了家长，他们将什么也不会。
记得那是去年夏天，我参加了“放飞梦想，相约北京”的夏令营时的第二天早上，一醒来，就听见一阵哭声，我寻声走去，原来是一个同我一样大的小女孩在哭，她边哭边叫嚷道：“我要妈妈，我要妈妈，妈妈，妈妈……”她的哭声更大了，值日老师也走了过来，问她：“小朋友，你为什么要妈妈呢？”“我……我，我每天早上都是妈妈帮我梳头了，可今天妈妈没来……”我听后很是惊讶，因为我不敢相信一个十三岁的大姑娘还不会梳头！小女孩找出她的手机，开始打电话给妈妈，说：“妈妈，你在哪里，快过来，我要梳头，妈妈……”我本以为她妈妈会骂她一顿，可事实却出乎我的意料，她妈妈并没有骂她，而是特地从姜堰赶到北京，天天来陪她！我真搞不懂，既然这是独立夏令营，就是为了训练孩子的独立能力，可这位家长……，唉！
亲爱的家长们，你们这到底是爱，还是害呀！孩子们总有一天要
离开你们的怀抱，去闯荡江湖的，你们不可能一生一世都陪伴着他们的，你们也想想看，当他们离开了你们，他们还会干些什么？所以，请各位家长们，你们要让孩子们有自理能力，你们不要认为孩子只要成绩好，别的都没事，家长们，孩子并不是一台学习的机器，他们也是人，也是一个正常的地球人，所以，他们也向往自由，也希望自由！他们并不希望整天被你们所宠爱！
家长们，你们一定要记住：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
所以，请给予孩子们自由吧！那才是他们真正所希望的！。