三年级上科学判断题

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附完整答案(易错题)

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附完整答案(易错题)

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题, 共20分)1.测量气温需要用到的仪器是()。

A.酒精灯B.气温计C.天平2.食盐从盐水中分离出来, 通常采用的方法是()。

A.加热B.过滤C.搅拌3.在测量空气质量实验过程中, 子轩发现皮球很小, 无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下, 他应该()。

A.换用更大的皮球B.先测量20筒空气的质量, 然后通过计算得到100筒空气的质量C.换一个大的打气简4.一个气球皮的质量为2.2克, 将气球吹大后,把气球口扎紧。

这时气球的质量()。

A.大于2.2克B.等于2.2克C.小于2.2克5.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是()。

A.搅拌两次后, 看到杯中还有食盐或小苏打B.杯中的水完全变白了C.不管怎么搅拌, 杯子中都有剩余的食盐或小苏打6.当风向标的箭头指向西时是()。

A.东风B.西风C.北风7.气温的单位是()。

A.摄氏度B.毫米C.毫升8.常温下, 拿三只相同的玻璃杯, 一只杯中装冰块, 另一只杯中装自来水, 第三只杯中什么也不加。

下列说法正确的是()。

A.装冰块的杯子外壁会出现小水珠, 这是因为它使周围空气中的水蒸气冷却、凝结成了看得见的小水珠B.装自来水的杯子外壁会出现小水珠, 这是因为空气中的水蒸气被自来水吸到杯壁上了C.三只杯子的外壁都会出现小水珠9.小明用自制的雨量器收集了一天的雨水(如图), 这一天的降水量是()。

A.10毫升B.10毫米C.10厘米10.水沸腾时会发现()。

A.水面上很平静B.水面上有大气泡C.水面上有小气泡二.填空题(共10题, 共42分)1.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述()现象的。

2.风向指的是风吹来的方向。

刮风时, 红旗飘向东南方, 这时的风向是()。

3.固态的()、液态的()、气态的(), 是水的三种存在形态, 都是()、()、透明的。

在一定条件下, 冰、水、水蒸气可以()。

教科版小学三年级科学上册第一单元同步练习(含答案)

教科版小学三年级科学上册第一单元同步练习(含答案)

第1课水到哪里去了一、选择题。

1.玻璃杯中的水,过几天就会变少,其原因是()。

A.水蒸发了B.杯子吸收了水C.水从杯底流出去了D.水变成了冰2.晒谷物时,把谷物(),才能干得更快。

A.摊开B.放在太阳下C.摊在通风、有阳光的地方D.堆放在通风的地方3.将透明塑料盒倒扣地上一段时间后,能够观察到()。

A.没有明显现象B.盒内出现了小水珠C.盒外出现了小水珠D.盒内与盒外都出现了小水珠二、判断题。

4.水只有沸腾才能蒸发。

()5.湿手变干、衣服晾干都是因为水变成水蒸气跑到了空气中。

()6.水蒸气是水的一种形态,水蒸发时物质没有发生变化。

()三、识图题。

7.如图所示,1号杯没有盖上盖子,2号杯盖上了盖子,两杯中放有一样多的水,那么,两天后观察到的实验现象是什么?四、简答题。

8.怎样让衣服干得快些?9.干手器是通过什么方式来加快水分蒸发的?答案1.A2.C3.B4.×5.√6.√7.1号杯中的水变少了,2号杯中的水几乎没有变化。

8.①把衣服展开②把衣服放在阳光下③把衣服挂在通风的地方。

9.①提高液体的温度②加快液体表面空气流动的速度第2课水沸腾了一、选择题。

1.通常情况下,水沸腾时的温度是()。

A.0°CB.37°CC.100°CD.120°C2.水变成水蒸气后,体积会()。

A.大大增大B.增大一点C.减小D.不变3.给水加热用的仪器叫()。

要知道水在加热过程中温度的变化,要用到的工具是()。

A.温度计B.酒精灯B.铁架台 D.试管二、判断题。

4.将温度计的下端浸入水中,不能碰到容器的底或壁。

()5.通常情况下,水的沸点是100°C。

()6.蒸发和沸腾都是汽化现象,都是由液态变为气态,都吸热。

()7.水变成水蒸气后,体积会变小。

()8.水在加热过程中产生的水泡就是水蒸气。

()三、识图题。

9.看图想一想,试管中的水能沸腾吗?四、简答题。

10.水从加热到沸腾的过程中有气泡产生吗?气泡又是如何变化的?答案1.C2.A3.B A4.√5.√6.√7.×8.×9.不能。

2019人教版三年级科学上册第四单元测试题含答案

2019人教版三年级科学上册第四单元测试题含答案

三年级科学上册第四单元1.(判断)有几瓶不知名的液体,我们可用尝的方法判断哪瓶是水。

答案解析:错不能用尝的方法来判断不知名的物质,万一它有毒呢。

2.(判断)液体都会流动,沙子也能流动,所以它是一种液体。

答案解析:错液体可以流动,但能流动的不一定是液体。

3.(判断)用量筒可以测量液体的体积。

答案解析:对量筒是测量液体体积的工具。

4.(判断)(如下图)先在横梁两端挂上气球(里面装着压缩空气),保持着平衡。

然后将左边的气球放气,左边翘起来了。

说明空气有重量。

正确。

放气的气球翘上去,说明左边轻右边重。

左边减轻的重量就是跑出来的空气的重量,也就证明了空气是有重量的。

5.(单选)准备两支相同的蜡烛并点燃,将大小不同的两个杯子分别罩在蜡烛上,哪个杯子的蜡烛先熄灭A.大杯子B.小杯子C.同时熄灭答案解析:B小杯里的空气少先熄灭,大杯里的空气多熄灭的慢。

6.(单选)下列选项中,()能让我们感知空气的存在。

A.看一看B.扇一扇C.闻一闻7.(单选)下列关于食用油的描述不正确的是()A.食用油和水都是一样,都是液体B.食用油和水都是一样,没有气味C.滴一滴食用油在玻璃上,会散开来D.食用油能浮在水面上答案解析:BB错误的原因是水是无色无味的液体,但是食用油是有气味的。

8.(单选)下列液体中,()流动得最快。

A.水B.食用油C.洗洁精答案解析:A影响液体流动速度快慢的因素是黏度,这3种液体,水的黏度最小,所以流速最快。

9.(单选)在比较水、食用油和洗洁精的流动快慢时,为了保证实验的公平,下列应该做到的是()。

A.三种液体的颜色相同B.三种液体一样多C.从不同的高度开始流动D.以相同的速度流下来答案解析:B比较水、食用油和洗洁精的流动快慢的实验,这是一个对比实验,A中三种液体的颜色不一样的,C中要让液体从同一个高度流下来,这样才公平,D中3种液体的流速是不一样的10.(单选)用注射器做压缩空气的实验时,能观察到空气()。

三年级科学练习判断题

三年级科学练习判断题

三年级科学练习班别:________ 姓名:________ 学号:________ 成绩:________ 1、空气能流动、无一定形状,占据一定空间。

对错2、空气很轻,没有质量。

对错3、走马灯的原理是利用热空气上升作为动力。

对错4、流动的空气形成风,风的速度越快,风力就越大。

对错5、风是一种取之不尽,用之不竭,无污染的天然环保能源。

对错6、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,腹部有三对足。

对错7、我们常见的昆虫有蝴蝶、蜻蜓、蜘蛛。

对错8、昆虫是动物界中种类最多,数量最大,几乎遍布整个地球。

对错9、蜘蛛不是昆虫,因为它长有8条腿。

对错10、昆虫都有一对翅膀,都能在空中飞行。

对错11、蚯蚓是一种昆虫的幼虫。

对错12、借助放大镜,我们观察到了昆虫世界更多的秘密。

对错13、身体很小,能飞会动的小虫子都可以被称为昆虫。

对错14、生活在水中的都是鱼。

对错15、鱼是用肺呼吸的。

对错16、鱼嘴一张一合是在喝水。

对错17、鸡、鸭、鹅是家禽,不属于鸟类。

对错18、会飞的动物都属于鸟类。

对错19、鸟类头上都长有坚硬的喙。

对错20、哺乳动物都是以胎生繁殖后代。

对错21、蝙蝠和猫头鹰都是夜间出来捕食的鸟类。

对错22、鸭嘴兽是一种最原始的低等哺乳动物。

对错23、地球上最大的哺乳动物是非洲象。

对错24、早在2000多年前制定的《田律》就有了保护处于繁殖期的动物的明确规定。

对错25、对人类有危害的珍稀动物,可以不必要保护。

对错26、所有土壤都适合任何植物生长。

对错26、所有土壤都适合任何植物生长。

对错27、用沉淀法分离土壤时,发现在烧杯底部沉淀下来的部分,砂层比黏土层厚很多,从而可以看出该土壤是沙质土。

对错28、植树造林、开展宣传活动、清楚白色垃圾都是保护土壤的做法。

对错29、砍伐森林之后,土壤的蓄水能力会增加。

对错30、水是一种有固定形状和体积,透明能流动的液体。

对错31、空气能流动,没有确定的形状,但有确定的体积。

20232023学年三年级上期末科学试卷及答案解析

20232023学年三年级上期末科学试卷及答案解析

2023-2023学年三年级上期末科学试卷一.判断题(共20小题,满分40分,每小题2分)1.(2分)相同质量的水和冰,冰的体积比水的体积大。

(判断对错)2.(2分)水沸腾时,水中会有大量的气泡产生。

(判断对错)3.(2分)因为砂糖能溶解于水,所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。

(判断对错)4.(2分)空气看不见,摸不到,所以它不占据空间。

(判断对错)5.(2分)食盐放入水中,一会儿就不见了,食盐在水中就不存在了。

(判断对错)6.(2分)水在结成冰块时,体积急剧膨胀。

(判断对错)7.(2分)油可以溶于水。

(判断对错)8.(2分)因为空气有重量,所以在大气中的物体都受到一种无形的压力。

(判断对错)9.(2分)冬季下的雪也是固态的水。

(判断对错)10.(2分)若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉,我们可以通过实验来证明。

(判断对错)11.(2分)用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。

(判断对错)12.(2分)使用酒精灯时,要避免将酒精洒到外面。

(判断对错)13.(2分)下雪时,猴群会抱在一起取暖,这体现了天气对动物的影响。

(判断对错)14.(2分)人体的温度是37°C.(判断对错)15.(2分)夏天气温最高的时间是在中午12点左右,此时太阳也最高。

(判断对错)16.(2分)胶水放入水中后会沉入水底,所以胶水不能溶解在水中。

(判断对错)17.(2分)空气是白色的气体,没有固定的形状。

(判断对错)18.(2分)云可以帮助我们知道天气将怎样变化。

(判断对错)19.(2分)气象卫星的应用,人们获得的天气数据更精确了,预报的也越来越准确了。

(判断对错)20.(2分)操场上,发现旗子向东飘,吹的应是西风。

(判断对错)二.选择题(共30小题,满分60分,每小题2分)21∙(2分)不锈钢饭盒里乘了300亳升的自来水,这些水在什么温度时体积最小()A.0℃B.4℃C.-4℃D.100℃22.(2分)夏天游泳后,小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快,这主要是因为他身上的水分在()的过程中会吸收热量。

三年级上册科学试卷【含答案】

三年级上册科学试卷【含答案】

三年级上册科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质在空气中不可燃?A. 氢气B. 二氧化碳C. 氧气D. 甲烷2. 植物进行光合作用需要以下哪种条件?A. 阳光B. 水分C. 二氧化碳D. 所有以上条件3. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鹦鹉4. 地球上最大的生物圈是什么?A. 森林生态系统B. 海洋生态系统C. 草原生态系统D. 城市生态系统5. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球围绕太阳转的周期是一年。

()2. 鸟类和哺乳动物都是温血动物。

()3. 光速比声速慢。

()4. 食物链中生产者总是植物。

()5. 水的化学式是H2O。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光合作用中,植物将水和二氧化碳转化为氧气和______。

2. 地球上有三个主要的岩石类型:沉积岩、岩浆岩和______。

3. 生态系统中,分解者帮助将死亡的生物体转化为______。

4. 人体内最大的器官是______。

5. 声音是由物体的______产生的。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的方向。

2. 描述植物根的主要功能。

3. 解释什么是温室效应。

4. 简述食物链的基本概念。

5. 解释为什么天空是蓝色的。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一个物体以每小时10公里的速度行驶,那么它需要多少时间才能行驶20公里?2. 某种植物生长需要光照8小时,如果你每天给它光照12小时,会发生什么?3. 如果一个水池的水温从10°C上升到15°C,这对水中的鱼类有什么影响?4. 一个人站在镜子前2米处,镜子里的像距离镜面是多少米?5. 如果一个化学反应的速率增加一倍,反应时间会怎样变化?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析为什么在夏天,城市比乡村更热。

三年级科学第一单元植物判断和选择题

三年级科学第一单元植物判断和选择题

三年级科学第一单元植物判断和选择题姓名:一、对错审判厅1.带着目的去观察大树,才能发现更多。

( ) 2.我们观察大树时可以攀爬到树上。

( ) 3.观察一棵大树要及时记录观察到的内容。

( ) 4.植物不仅美化了环境,还为我僻的生活提供了丰富的物屁来源。

( ) 5.大树的根只能吸收水分,不能为大树提供营养。

( ) 6.每棵大树的表皮都是相同的。

( ) 7.树木的生长都需要阳光、水分、空气。

( ) 8.不同的树结出的果实不一样。

( ) 9.观察树皮可以采用摸、拓印、画的方法进行观察。

( ) 10.观察一棵树,没有必要做详细的描述记录。

( ) 11.在观察的过程中,可以用简图的方式来记录。

( ) 12.可以用拓片的方法来观察树干。

( ) 13.向日葵是木本植物。

( ) 14.木本植物的茎比较硬,草本植物的茎比较软。

( ) 15.木本植物和草本植物是根据根的形状而划分的。

( ) 16.白菜属于草本植物。

( ) 17.所有的小草都会开花结果,都有种子。

( ) 18.木本植物的木质部比较发达,质地坚硬。

( ) 19.在深海里,由于太阳光严重不足,所以绿色植物不能在那里生存。

( ) 20.水杉是一种水生植物。

( ) 21.水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里有气囊,充满空气。

( ) 22.睡莲属于多年水生草本植物。

( ) 23.水生植物,顾名思义指的是生长在水中的植物。

( ) 24.菱角属于陆生植物,果实有坚硬的外壳。

( ) 25.叶的形状是多种多样的,大小是各不相同的。

( ) 26.落叶是没有叶柄的。

( ) 27.植物的叶是没有生命的,所以我们可以随手采摘。

( ) 28.在植物的生长过程中,叶片的大小也会发生改变。

( ) 29.用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。

( ) 30.树的落叶越多,说明树叶在老化死亡。

( ) 31.通过测量一次得到一棵树的粗细程度的数据能说明树干的粗细变化。

三年级科学上册试卷【含答案】

三年级科学上册试卷【含答案】

三年级科学上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质在空气中不可燃?A. 氢气B. 二氧化碳C. 氧气D. 甲烷2. 植物进行光合作用需要哪种气体?A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气3. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鸟B. 蛇C. 鱼D. 猫4. 下列哪种现象属于物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 熔化D. 发酵5. 下列哪种物质属于酸?A. 氢氧化钠B. 碳酸钠C. 硫酸D. 氯化钠二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中的第一颗行星。

()2. 植物的根只能吸收水分和养分。

()3. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

()4. 声音可以在真空中传播。

()5. 食盐的化学式是NaCl。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球上最大的生物群体是______。

2. 水的化学式是______。

3. 人体中最重要的骨骼是______。

4. 电流的单位是______。

5. 空气的成分主要包括氮气和______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述光合作用的过程。

2. 简述地球自转和公转的区别。

3. 简述人体的呼吸系统。

4. 简述电流的形成原理。

5. 简述食物链的概念及作用。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在实验室里用5毫升的酒精和5毫升的水混合在一起,请问混合后的总体积是多少?2. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶,行驶了2小时后到达目的地,请问汽车行驶的路程是多少?3. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、5厘米、2厘米,请问它的体积是多少?4. 一个班级有20名学生,其中有10名男生,请问男生占班级总人数的百分比是多少?5. 一个等边三角形的边长是10厘米,请问它的周长是多少?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析水的三态变化及其特点。

2. 请分析植物和动物细胞的相同点和不同点。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请设计一个简单的电路,并解释其工作原理。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案(满分必刷)

教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案(满分必刷)

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列与水结冰的形态变化一样的是()。

A.把橡皮泥捏成冰的形状B.把纸折成方块状C.铁水凝固成铁2.把食盐和小苏打溶解在相同的水中()。

A.食盐溶解得多些B.小苏打溶解得多些C.无法比较3.一个气球皮的质量为2.2克,将气球吹大后,把气球口扎紧。

这时气球的质量()。

A.大于2.2克B.等于2.2克C.小于2.2克4.仔细观察如图的玻璃杯,以下描述正确的是()。

A.杯中装着水B.杯中的水洒了半杯C.杯中有半杯液体5.下列特征不属于空气的是()。

A.看不见B.没有颜色C.很重6.下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是()。

A.杆秤B.弹簧秤C.细木棒制成的小天平二.填空题(共6题,共16分)1.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易()。

2.为了使食盐在水中的溶解速度加快,应()[填“升高”或“降低”]水的温度。

3.天气总是在不断的(),有时很迅速,有时很缓慢。

4.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象,沸腾过程中水的温度()。

5.12月的海南天气一般还很()6.水是我们身边最常见的()。

它没有固定的(),但有一定的()。

三.判断题(共6题,共12分)1.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。

()2.天气是不断变化的,它影响着人们的生活。

()3.我们看不见周围的空气,所以空气不占据空间。

()4.温度计100℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

()5.我们制作的“热气球”升空的原理是袋子变轻了。

()6.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。

()四.连线题(共1题,共4分)1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.填表题(共1题,共12分)1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共28分)1.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?2.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

三年级上期科学试题及答案

三年级上期科学试题及答案

三年级上期科学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物进行光合作用需要什么?A. 土壤B. 水C. 阳光D. 空气2. 以下哪个不是昆虫的特征?A. 六条腿B. 有翅膀C. 有触角D. 有脊椎3. 地球围绕哪个天体转动?A. 月球B. 火星C. 太阳D. 木星4. 以下哪个是哺乳动物?A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 狗5. 我们通常所说的“四季”指的是什么?A. 春、夏、秋、冬B. 春、夏、秋、春C. 春、夏、秋、雨D. 春、夏、秋、雪二、填空题(每空1分,共20分)6. 植物通过_________来吸收水分和养分。

7. 昆虫的身体分为_________、胸部和腹部。

8. 地球的自转产生了_________和昼夜交替。

9. 哺乳动物的特点是_________、胎生、哺乳。

10. 我们可以通过_________来观察植物的细胞结构。

三、判断题(每题1分,共10分)11. 植物的叶子都是绿色的。

()12. 所有动物都是脊椎动物。

()13. 月亮是地球的卫星。

()14. 鸟类是哺乳动物。

()15. 四季的变化是由于地球绕太阳公转造成的。

()四、简答题(每题5分,共10分)16. 请简述植物光合作用的过程。

17. 请描述一下昆虫的生命周期。

五、实验题(共40分)18. 实验一:观察植物的根、茎、叶。

请描述它们的结构和功能。

(20分)19. 实验二:制作简易日晷。

请说明制作步骤和日晷的工作原理。

(20分)答案:一、选择题1-5 C D C C A二、填空题6. 根7. 头部8. 季节变化9. 体温恒定10. 显微镜三、判断题11. ×(植物的叶子不都是绿色的,例如红枫叶)12. ×(不是所有动物都是脊椎动物,如昆虫)13. √14. ×(鸟类不是哺乳动物)15. √四、简答题16. 植物光合作用是植物利用叶绿素在阳光的照射下,将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

(2022—2023学年度第一学期三年级科学)期末练习卷(二)(附答案)

(2022—2023学年度第一学期三年级科学)期末练习卷(二)(附答案)

班别:姓名:学号:得分:()1.为丰富我国的动植物资源,我国应大力引进一些外来物种。

()2.在水里加上食盐、砂糖、食用油和沙,食用油和沙是不能溶解的。

()3.汽车轮胎是利用空气占据空间和易被压缩的原理制成的。

()4.用热水泡茶时,茶水会变颜色,说明茶叶中的所有物质都溶解于水。

()5.洗洁精、食用油和水都是流动的,都有固定的形状。

()6.看到哪里有蚯蚓的粪便,就容易在哪里找到它。

()7.冰块不属于水。

()8.在观察一种不熟悉的液体的实验过程中,不能用嘴巴尝。

()9.在生活中,架空电线在夏天的时候会变短。

()10.近年来,由于新冠疫情防控政策的落实,进出公共场所需测量体温,人体的正常体温约为36.5℃。

阅读材料一,回答1-6题:(一)我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,生活着12万余种生物。

随着人类对生态系统的过度开,据预测,到2050年,地球物种将有四分之一陷入灭绝。

我国已建立许多保护生态系统类型的自然保护区。

特别是对我国濒临灭绝的珍稀动物如黑脸琶鹭、穿山甲等动物的栖息地进行保护。

1.保护生物的栖息环境是保护生物多样性的根本措施,下列措施中最有效的保护措施是()A.人工饲养B.完善法律法规C.建立自然保护区D.建立动物园2.下列动物中,不属于我国珍稀动物的是()A.鲤鱼B.黑脸琶鹭C.穿山甲D.中华白豚3.青蛙的幼体是蝌蚪,蝌蚪在水中生活利用鳃呼吸,慢慢地小蝌蚪成长为成体,长出了肺,成体青蛙又可以生活在陆地上,青蛙属于()类动物。

A.鱼类B.哺乳类C.两栖类D.爬行类4.当下,许多物种渐渐地消失在地球上,生物灭绝的主要原因是()。

A.动物的进化B.生物的自我调节能力C.法律的保护D.生物的栖息地遭受破坏5.在自然界中许多与麻雀一样身体表面覆盖羽毛,有一对翅膀等特征,它们属于鸟类,下列动物中,与麻雀不同类的是()。

A. B. C. D.6.在观察活动中,下列做法错误的是()。

A.应保护小动物的栖息环境,不打扰它们B.观察过的小动物放回它们原来生活的环境C.观察过的小动物随便放在路边就行了D.保护小动物,不伤害它们阅读材料二,回答7-10题:(二)从太空看,地球是一个蔚蓝的球体,就像一颗漂亮的蓝宝石,这是因为地球表面大约71%是海洋,而陆地约占地球表面的29%。

科教版三年级上学期科学《期末考试试卷》含答案

科教版三年级上学期科学《期末考试试卷》含答案

科教版科学三年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、判断题(每小题2分,共24分)1.水结冰时,向周围放出热量.冰融化时,要向周围吸收热量.2.人的正常体温是37℃上下,水沸腾时的温度一般是100℃.3.看不见的东西,说明它是不存在的.4.人不能在水中呼吸.说明水中没有空气.5.空气看不见,摸不着,我们无法证明空气的存在.6.我们可以用体温计测量水的温度,也可以用室温计测量水的温度.7.测量水温时,可以把温度计拿出水面后再读数.8.固态的冰和气态的水蒸气能相互转化.9.假如地球上只有晴天,没有阴雨天,人类能生活得更好.10.下雪也是降水的一种形式.11.只要没有下雨下雪,那么就是晴天.12.熄灭酒精灯时应先吹灭,再盖上灯帽.二、选择题(每小题2分,共22分)(共11题;共22分)13.杯中装的热水,盖上玻璃片会观察到( ).A. 杯子外壁有水珠B. 玻璃片上方有水珠C. 玻璃片下方有水珠14.在通常情况下,一天中气温最高出现在( ).A. 上午10时B. 中午12时C. 下午2时15.下列说法错误的是( ).A. 水有三种形态;固态,液态和气态B. 霜是固态的水,露是液态的水,雾是气态的水C. 湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为温度高的地方水蒸发得快16.冬天观察到河水结冰了,那天的温度可能是( )A. 5℃B. 1℃C. -4℃17.在沙滩上,有很多会流动的沙子,沙子属于( ).A. 固体B. 流体C. 液体18.我们用注射器做压缩空气的实验时,能观察到( ).A. 空气可以被压缩的B. 空气不能被压缩C. 空气可以被压缩到0毫升19.用湿布擦黑板,过了一会儿,水干了﹐这是( )现象.A. 蒸发B. 冷却C. 凝结20.下面关于降水的说法,正确的是( ).A. 降水就是指下雨B. 降水包括雨、雪、冰雹等多种形式C. 降水量的多少用毫升表示21.下列说法正确的是( ).A. 风向的观察只能用风向标B. 节假日不需要观察天气现象C. 分析“天气日历”可以帮助我们了解一些天气变化的规律22.有些生物也能“预报”天气.下列现象预示即将要下雨了的是( ).A. 蚂蚁觅食B. 蜻蜓低飞C. 春蚕吐丝23.水结冰后体积( ).A. 变小B. 变大C. 不变三、简答题(共12分)(共2题;共12分)24.如图所示的是用温度计分别测得的冰盐水和水的温度.那么,水的温度是________℃,冰盐水的温度是________℃.25.把冰块放入烧杯内融化.用温度计测量温度.(1)温度计的使用方法正确的是( ).A.B.C.D.(2)温度计读数时,视线要与温度计的液面________.(3)温度计读数时,视线要与温度计的液面________.(4)将连续测得冰块融化时的温度记录在下表.时间1分钟2分钟 3分钟4分钟5分钟……温度-1℃-1℃0℃0℃0℃……①分析表中数据发现,冰在融化过程中,温度________.②要缩短冰块的融化时间,室温是多少时用时最少?________(填“10℃”“20℃”或“30℃”)(5)将连续测得冰块融化时的温度记录在下表.时间1分钟2分钟 3分钟4分钟5分钟……温度-1℃-1℃0℃0℃0℃……①分析表中数据发现,冰在融化过程中,温度________.②要缩短冰块的融化时间,室温是多少时用时最少?________(填“10℃”“20℃”或“30℃”)四、探究题(共42分)(共4题;共42分)26.测量水温.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化.请你完成下列问题.(1)把测量水温的方法补充完整.①手应拿温度计的________.②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的________.③视线与温度计液面________.④在液柱________上升或下降时读数.⑤读数时温度计________离开被测的水.(2)把测量水温的方法补充完整.①手应拿温度计的________.②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的________.③视线与温度计液面________.④在液柱________上升或下降时读数.⑤读数时温度计________离开被测的水.(3)我们测得这杯热水的温度是78℃,过十分钟再次对这杯水进行测量,最有可能是( ).A.80℃B.78℃C.48℃(4)我们测得这杯热水的温度是78℃,过十分钟再次对这杯水进行测量,最有可能是( ).A.80℃B.78℃C.48℃(5)如图所示,我们用温度计测得的温度是________(6)如图所示,我们用温度计测得的温度是________(7)几个小时后,我们又连续三次测量了这杯水都是20℃,说明此时室内的温度是________.(8)几个小时后,我们又连续三次测量了这杯水都是20℃,说明此时室内的温度是________.(9)我们发现.冰开始融化到全是水的过程中温度( ).A.保持不变B.不断上升C.不断下降(10)我们发现.冰开始融化到全是水的过程中温度( ).A.保持不变B.不断上升C.不断下降(11)水温的变化说明了对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量________;温度上升,说明物体的热量________.(12)水温的变化说明了对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量________;温度上升,说明物体的热量________.27.观察活动:如果在你面前放着7个黑色不透明的袋子,里面分别装着空气、水、石头、橡皮、牛奶、树叶、白醋.(1)用什么办法知道“水在哪个袋中”?第一步:不打开袋子,我用________的方法最先能找出橡皮、空气、________、树叶.第二步:打开剩下的3个袋子观察,我用________的方法能找出装牛奶的袋子,我用________的方法能找出装白醋的袋子.(2)上述这7种物体,我们通常将橡皮、石头等分为一类,称它们为________.将水、牛奶等分为一类,称它们为________.________是单独的一类,称为气体.28.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题.溶解快与慢的比较记录表(1)研究时我们需要的材料有:________.(2)这张记录表是用来研究( )这个问题时做记录的.A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗(3)为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)________.(4)我们的猜测是:________.(5)研究时我们需要的材料有:________.(6)为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)________.29.下表是一所小学气象站测得的2018年不同季节的气温记录.根据表中数据可推断:(1)一年中气温最高的季节是________;(2)一年中气温最低的季节是________;(3)一天中气温最高的时刻是________;(4)一天中气温最低的时刻是________.参考答案一、判断题(每小题2分,共24分)1.[答案] 正确[解析][解答]水结冰时放热,冰融化时吸热.所以题目的说法是正确的.[分析]物质的三态之间是可以相互转化的.2.[答案] 正确[解析][解答]人的正常体温是37℃上下,水沸腾时的温度一般是100℃. 题目的说法是正确的. [分析]本题考查的是生活中常见的温度值.3.[答案] 错误[解析][解答]空气是看不见的,但是是存在的.[分析]空气是无色透明的液体.4.[答案] 错误[解析][解答]水中有少量的空气.[分析]空气是可以溶解在水中的.5.[答案] 错误[解析][解答]我们可以证明空气的存在,比如用扇子煽动可以感受到空气流动.[分析]我们可以证明空气的存在,因为空气是有质量和体积的.6.[答案] 错误[解析][解答]体温计不可以拿来测水的温度,因为它的量程比较小.[分析]体温计只能用来测量人体的体温.7.[答案] 错误[解析][解答]测量水温时,不可以把温度计拿出水面后再读数.[分析]测量水温时,如果将温度计取出水面会使误差较大.8.[答案] 正确[解析][解答]冰和水蒸气是水的不同形态,二者之间是可以相互转化的.所以题目的说法是正确的.[分析]物质的三态之间经过一定的条件变化是可以相互转化的.9.[答案] 错误[解析][解答]夏天一直是晴天,天气会非常炎热.[分析]地球上一直干燥也会因为缺水而影响人的生活.10.[答案] 正确[解析][解答]下雪是降水的一种形式.所以题目的说法是正确的.[分析]降雨,是指在大气中冷凝的水汽以不同方式下降到地球表面的天气现象.大气中的水气几乎全部集中于对流层中,温度越高,大气可以容纳的水汽含量就越多,反之就越少.11.[答案] 错误[解析][解答]也有可能是多云等天气.[分析]天气的种类是多种多样的.12.[答案] 错误[解析][解答]熄灭酒精灯不能用嘴吹灭,要直接用灯帽盖灭.[分析]在盖灭酒精灯时,应该用灯盖盖两次以确定真正盖灭.二、选择题(每小题2分,共22分)13.[答案] C[解析][解答]热水杯上盖上玻璃片,热水中蒸发的水蒸气在玻璃片的下方遇冷形成小水珠. [分析]水蒸气遇到冷会变为液态的水,这个过程叫做冷凝.14.[答案] C[解析][解答]通常情况下,一天中气温最高会出现在下午2时.C选项符合题意.故答案为:C.[分析]一天中温度是先升高再降低的.15.[答案] B[解析][解答]雾是液态的小水滴.[分析]在水汽充足、微风及大气稳定的情况下,相对湿度达到100%时,空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中,使地面水平的能见度下降,这种天气现象称为雾.16.[答案] C[解析][解答]河水结冰,温度应该在0摄氏度以下.[分析]温度在零下,水会结为冰.17.[答案] A[解析][解答]沙子是固体.[分析]沙子是固体,具有固定的形状,不具有流动性.18.[答案] A[解析][解答]空气可以被压缩,但是不能被压缩到0毫升.[分析]空气被压缩后具有弹性.19.[答案] A[解析][解答]湿抹布擦过黑板之后水干了,是一种蒸发的现象.A选项符合题意.故答案为:A.[分析]液态水在升温时会变为水蒸气,是气态水.20.[答案] B[解析][解答]降水包括雨,雪,冰雹等多种形式,降水量的多少用毫米表示.[分析]只要是水的三态都是降水的体现.21.[答案] C[解析][解答]风向的观察还可以借助其他物体,比如炊烟等;观察天气现象应该每天保持观察,节假日也不能间断.[分析]风向可以根据物体进行观察;节假日要出行应该先观察天气现象,以免出现不方便的情况.22.[答案] B[解析][解答]蜻蜓低飞代表快要下雨了.B选项符合题意.故答案为:B.[分析]昆虫在潮湿的空气中,为了防止雨点、冰雹和雷电伤害到自己,本能地在下雨前降低了飞行高度.而蜻蜓以昆虫为食物,所以蜻蜓低飞是为了捕食那些昆虫,随它们低飞而低飞. 23.[答案] B[解析][分析]水结冰后体积会变大.三、简答题(共12分)24.[答案] 16;-2[解析][解答]根据图示知水的温度是16℃;冰盐水的温度是-2℃.[分析]温度计是可以准确地判断和测量温度的工具,分为指针温度计和数字温度计.25.[答案] (1)D(2)相平(3)相平(4)不变;30℃(5)不变;30℃[解析][解答](1)温度计应当插入液面之下,且不能触碰烧杯壁;(2)温度计读数时,视线要与温度计的液面相平;(3)冰在融化的过程温度是不变的;要缩短冰块融化的时间,温度越高越好.[分析]要使冰化为水,就采用加热的方法,因为冰熔化时会吸热.四、探究题(共42分)26.[答案] (1)上端;底部;相平;不再;不能(2)上端;底部;相平;不再;不能(3)C(4)C(5)-1℃(6)-1℃(7)20℃(8)20℃(9)A(10)A(11)减少;增加(12)减少;增加[解析][解答](1)温度计在使用时,应该插入液体内部,但是不能接触杯壁和杯底;(2)温度先下降的快,再下降的慢;(3)温度计示数为-1℃;(4)水温会逐渐和室温保持一致;(5)冰开始融化到全是水的过程中温度保持不变;(6)水温的变化说明了对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量减少;温度上升,说明物体的热量增加.[分析]物体的温度在相当一段时间内后都会和室温保持一致.27.[答案] (1)手摸;石头;眼睛看;鼻子闻(2)固体;液体;空气[解析][解答](1)观察物体时结合多种感觉器官可以使观察更准确;(2)物体可以分为固、液、气三种状态.[分析]物质的三态之间在一定的条件下是可以相互转化的.28.[答案] (1)烧杯、玻璃棒、食盐、热水和温水(2)B(3)食盐的多少,水的多少,食盐颗粒的大小等(4)热水能加快食盐在水中的溶解(5)烧杯、玻璃棒、食盐、热水和温水(6)食盐的多少,水的多少,食盐颗粒的大小等[解析][解答](1)这张记录表是用来研究加热能够加快实验在水中的溶解吗这个问题时记录的;(2)我们的猜测是:热水能加快食盐在水中的溶解;(3)研究时我们需要的材料有:、烧杯、玻璃棒、食盐、热水和温水;(4)实验中应保持不变的条件有:食盐的多少,水的多少,食盐颗粒的大小等.[分析]在使用控制变量法时,除了要探究的条件,其余条件要保持一致.29.[答案] (1)夏季(2)冬季(3)14时(4)6时[解析][解答]一年中气温最高的季节是夏季;气温最低的季节是冬季;一天中气温最高时刻是14时,最低的时刻是6时.[分析]气象学上把表示空气冷热程度的物理量称为空气温度,简称气温.。

小学三年级上科学试卷【含答案】

小学三年级上科学试卷【含答案】

小学三年级上科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用是在哪里进行的?A. 根B. 叶子C. 花朵D. 果实3. 地球有几大洲?A. 四个B. 五个C. 六个D. 七个4. 下列哪种物质是液体?A. 冰B. 水蒸气C. 盐D. 水5. 下列哪种现象是物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 生锈二、判断题(每题1分,共5分)1. 鸟类是冷血动物。

()2. 植物的呼吸作用是在夜间进行的。

()3. 地球是太阳系中的第九大行星。

()4. 金属是固体。

()5. 水结冰是一种化学变化。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 常见的哺乳动物有____、____和____。

2. 植物的____作用是在叶绿体中进行的。

3. 地球上面积最大的洲是____。

4. 水在____℃时会结冰。

5. 物理变化和化学变化的区别在于____。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述光合作用的基本过程。

2. 举例说明三种不同的物理变化。

3. 解释地球自转和公转的概念。

4. 简述哺乳动物的主要特征。

5. 描述植物呼吸作用的基本过程。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一个物体在水平面上受到10牛的力,求该物体的加速度。

2. 水的沸点是100℃,在海拔3000米的高山上,水的沸点是多少?3. 如果一棵树每天进行光合作用,一个月(30天)后会增加多少重量?4. 一个物体的质量是5千克,受到20牛的力,求该物体的速度。

5. 如果一个化学反应的速率常数是0.1/s,求反应物浓度从1M降到0.5M需要多少时间。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析并解释为什么鸟类是恒温动物。

2. 分析并解释为什么植物需要光合作用和呼吸作用。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验来验证植物的光合作用。

2. 设计一个实验来观察水的沸腾现象。

人教版三年级上册科学练习题

人教版三年级上册科学练习题

人教版三年级上册科学练习题一、选择题1. 植物的根在地下,根的作用是()- A. 吸收水分和养分- B. 负责光合作用- C. 吸收二氧化碳- D. 负责呼吸2. 下列哪个不属于动物的特点()- A. 能吃东西- B. 能自动移动- C. 能呼吸- D. 能进行光合作用3. 太阳光线在白纸上经过什么变化后出现彩色的()- A. 反射- B. 折射- C. 吸收- D. 发射4. 下列哪个是一种固体()- A. 空气- B. 水- C. 石头- D. 香蕉5. 电灯亮了,小明触摸电灯的灯泡,感到()- A. 冷- B. 热- C. 湿- D. 干二、判断题1. 植物的茎负责吸收水分和养分。

()2. 动物和植物都可以进行光合作用。

()3. 人类是动物的一种。

()4. 铁是一种液体。

()5. 电流可以使灯泡发光。

()三、简答题1. 请简单描述一下植物的生长过程。

2. 请举例说明一种动物的特点。

3. 描述一下白纸在太阳光照射下出现彩色的现象。

4. 请举例说明一种液体。

5. 解释一下电灯为什么会发光。

四、解答题1. 请简单说明一下动植物的共同点和区别。

2. 请简要描述太阳光的三种基本性质。

3. 请解释一下牙膏在水中溶解的现象。

4. 请简单解释一下电路中的开关作用。

5. 请简要描述一下物体通过透明材料后产生的现象。

以上就是人教版三年级上册科学练习题的内容,请根据需求进行答题和总结。

人教鄂教版三年级上册科学期末题附答案

人教鄂教版三年级上册科学期末题附答案

人教鄂教版三年级上册科学期末题附答案一、判断题。

(正确的画“J”,错误的画“x”)1.按食物的来源分类,豆腐属于动物类食物。

(x )2.给食物分类可以加深我们对食物的认识。

(V )3.食物有很多分类标准,我们可以按不同的标准将食物分成不同的种类。

(V )4.按食物的来源,我们可以把食物分为主食和副食。

(X )5.油炸食品很好吃,所以我们要经常吃。

(X )二、米饭是怎样来到餐桌上的?请将正确的过程写下来。

(填序号)①加工成大米②育秧③晒稻谷④稻谷成熟⑤做成米饭⑥收割稻谷⑦插秧(2 L(7 )f 4)-(6 )-(3 )f 1)-(5 )三、判断题。

(正确的画“V”,错误的画"x")1.点燃酒精灯,没有火柴时可以用另一只酒精灯来引燃。

(X )2.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。

(V )3.用完酒精灯,可以直接用嘴吹灭。

(X )4.碰倒点燃的酒精灯后应立即用水浇灭。

(X )四、填写消化器官的名称(胃)的功能:通过蠕动搅磨食物,并且产生胃酸,进一步消化食物。

(肝)的功能:分泌胆汁,帮助消化食物。

(口腔)的功能:嚼碎食物,唾液初步消化食物。

(大肠)的功能:吸收结肠内食物残渣中的水分。

(食道)的功能:能蠕动,帮助运输食物进人胃部。

(小肠)的功能:产生肠液,帮助消化、吸收食物里的营养物质。

五.食物入口后经过消化器官的先后顺序:(口腔)一(食道)一(胃)一(小肠)一(大肠)六、判断题。

(正确的画“V”,错误的画“x”)(X)1我正在长身体,所以每天要多吃肉,少吃蔬菜和水果。

(X)2.我没有用手摸脏东西,所以饭前不用洗手。

(J )3.我们要按时吃饭,细嚼慢咽。

(J )4.我们每天要吃适量的新鲜水果和蔬菜。

(X)5咸菜很下饭,可以多吃咸菜。

(X )6.虽然油炸食品的热量高,但小孩的运动量大,可以多吃油炸食品。

(X)7.薯片属于五谷类食物,可以多吃点。

七、选择题。

(将正确答案的序号填在相应的括号里)1、下面食物中,不是主食的是(3 )①米饭②馒头③米酒④面条2、下面食物中,滴了碘酒可以变蓝的是(3 )。

三年级科学试题及答案

三年级科学试题及答案

三年级科学试题及答案11、我看到了什么一、判断1、每一种大树的表皮都是相同的。

(错)2、大树不会开花结果。

(错)3、要想了解大树,我们先从观察入手。

(对)4、树干上除了有一些寄生在上面的植物外,还有一些小动物也活跃在大树上。

(对)二、选择1、树木的(B)是输送水分和养料的通道,所以保护它十分重要。

A、叶B、表皮C、根D、枝叶2、大树的(C)能使大树牢牢矗立在土地上。

A、叶B、皮C、根D、枝3、每一种大树的叶子(A)A、各不相同B、都相同C、形状相同4树瘤是(C)原因造成的A、生病B、天生的C、树皮或树枝受到了伤害2、校园的树木一、判断:1、所有的植物秋天都落叶。

(错)2、画树的拓片是用圆珠笔把树皮画出来。

(错)3、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。

(对)4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六局部。

(对)二、选择题:1、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和(b)组成。

A树皮B种子C树冠2、从远处看树木,看到的是树的形态是(a)。

A整体B 局部C粗细3、一棵树都有生长、发育和(c)。

A开花B结果C生殖4、树的生长需要阳光、水和(c)。

A氧气B二氧化碳C 空气3大树和小草科学概念:1.小草与大树一样,具有生命体的共同特征。

2.大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮,茎的粗细和质地。

3.大树和小草都生长在土壤中,都有绿色的叶,都会开花结果,都需要水分,阳光和空气。

一.判断1.小草和大树的生长都需要阳光和水分(对)2.小草不会开花,也不会结果(错)3.小草的寿命一般都比较短(对)二.选择1.下面不属于大树和小草共同点的是(D)A.都长在土壤里B.都需要阳光,水分C.都有根,茎,叶D.寿命都很长2.下面哪种植物不是陆生植物(B)A.蒲公英 B.水花生C.狗尾草D.车前草4、观察水生动物科学概念:1.水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因2.水生动物都有根,茎,叶等器官,他们的生长需要水分,阳光和空气一.判别1.金鱼藻生活在水中,所以它的生长不需要空气(错)22.水葫芦能浮在水面的原因是叶柄膨大有海绵气囊(对)3.水葫芦和金鱼藻都是草本动物(错)二.选择1.下面不属于水葫芦和狗尾草共同点的是(C)A.都是草本植物B.都有根,茎,叶C.都生长在水中D.寿命都短2.下面哪些植物不是水生植物(C)A.金鱼藻B.浮萍C.三叶草D.水葫芦三.问答1.水葫芦和金鱼藻是水生动物,他们的生长都需要甚么条件?答:生长条件都需要水分,阳光和空气2.水葫芦和金鱼藻有甚么相似之处?答:都生长在水中,有适应水生环境的结构;有根,茎,叶;会繁殖后代,会出生;生长条件需要水,阳光,空气等.5、植物的叶科学概念1、动物的叶是多种多样的,同一种书的叶具有共同的根本特性。

小学科学青岛版六三制三年级上册知识点判断练习(分单元编排,附参考答案)

小学科学青岛版六三制三年级上册知识点判断练习(分单元编排,附参考答案)

三年级科学上册知识点判断练习班级考号姓名总分第一单元动物与环境1.鳄鱼的四肢短小,无论在哪,它的行动都非常缓慢()2.青蛙的后腿比前腿长,有利于跳跃和游泳()3.不同动物四肢不同,可以适应不同的环境()4.鱼的背部和腹部颜色一样()5.变色龙可以根据环境改变自身颜色()6.不同动物的皮肤对自身适应环境有重要作用()7剖开羽毛,中间的部分是中空而且坚硬的()8.观察动物要爱护他们,不要随意伤害()9动物可以通过皮肤感知环境()10.猫足上的肉垫和爪子对猫的生存有重要意义()11.青蛙前肢短小,后肢发达,利于跳跃和游泳()4.不同动物的四肢、形态、结构、功能各不相同,为了适应各自的环境()5.自然界,只有鸟才有翅膀()6.寒冷的冬天,动物们都会冬眠或者迁徙()第二单元植物的生活1.地球上的植物种类繁多,形态各异,生活环境多样()2.所有的植物身体都是由六部分组成()3.像萝卜这样贮藏了大量营养的直根,叫做贮藏根()4.给植物浇水时,浇在根部()5.刚摘下的叶子浸入热水中,叶子表面有很多小气泡()6.可以用显微镜观察叶子的气孔()7.观察茎的内部时,可以借助放大镜观察()8.做根吸水实验时,要用记号在水面做标注,以便于观察()9.像肾蕨、葫芦群这样的,身体不具备绿色开花植物得了六部分()10.萝卜、葱属于直根系()11.植物埋在地下的根系发达,在固定植物的时候,也吸收更多的水分()12.研究植物根吸水作用时•,水面处滴油是为了防止水分蒸发()13.植物的茎里有运输水分的管子()第三单元土壤与岩石1.观察土壤时,可以借用放大镜()2.用酒精灯加热,用外焰()3.不同的土壤,含沙量不同()4.我国不同地域的土壤,有多种颜色()5.不同的土壤适合种植不同的植物()6.土壤对植物、动物、人的生存有重要的意义()7.土壤为动物提供了生存的栖息地()8.植被多少与土壤流失没有多大关系()9.合理使用化肥和农业对土壤有好处()10.用小刀刻划后留下划痕的岩石很硬()11.岩石的硬度分为较软、很硬、非常硬()12.大理岩的硬度很硬()13制作岩石标本时需要给岩石制作标签()14矿产是人类工农业生产的重要资源()15,我国矿物储藏,产量均居世界前列,人们可以随意开采(16土壤主要由沙、黏土、空气、水和腐殖质组成()17.沙质土含沙多,渗水快。

三年级科学试题

三年级科学试题

2020学年第一学期小学科学三年级(上)期末知识盘点g I 一、判断题。

(本题有10小题,每题2分,共20分。

)()1.一般情况,常温下食盐在水中的溶解能力比小苏打强。

()2.水变成水蒸气后,体积会变大。

()3.在做搅拌能否加快溶解的实验中,两个烧杯中的食盐可以不一样多。

()4.没盖盖子的“空”杯子里没有空气,盖上盖子后杯子内才有空气。

()5.爸爸烧菜时,客厅里我们都能闻到菜的香味,这是因为空气会流动。

()6.在做“热气球”模拟实验时,塑料袋与蜡烛要预留一定的距离,以免塑料袋受热熔化变形。

()7.天空中的云是由小水滴或小冰晶聚集而成的。

()8.雨、雪、冰雹都是降水,测量降水量时都要收集。

()9.同一时间、不同地点的天气可能不一样,同一地点、不同时间的天气也可能不一样。

()10.制作简易雨量器要选择透明直筒的杯子。

二、选择题。

(本题有16小题,每题2分,共32分。

每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不得分。

)11.将一个装有水的玻璃杯敞口放在通风、向阳的房间一段时间,我们发现玻璃杯里的水()。

A.没有变化B.变少了C.变多了12.小红想用加热的方法把溶解在水中的食盐分离出来,她的目的是()。

A.让盐蒸发出来B.让水分和盐分一起蒸发C.让水分蒸发13.把冰块周围的温度升高,冰块融化的速度()。

A.变慢B.变快C.没有发生变化14.在50毫升水中加入30克食盐,充分搅拌后,发现杯底还有部分食盐颗粒没有溶解,这是因为()。

A.食盐颗粒太大B.搅拌得还不够凶C.食盐在水中的溶解能力是有限的15•下列方法中最适合分离水和沙子的方法是(A.过滤B.溶解16.下面不是水蒸气特点的是()。

•A.看不见B.有固定形状)OC.蒸发C.没有固定体积三年级科学期末知识盘点第1页共4页17•“热气球”没有点燃蜡烛时很瘪,点燃蜡烛后会()。

A.变鼓B.更瘪C.没变化1&热气球会飞上天空是因为()。

A.热空气比冷空气重B.热空气比冷空气轻C.有风19•在实验中,我们发现自己制作的“热气球”过一会儿会掉下来。

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三年级上科学判断题(作业本)
1、树木都生长在一定的环境里。

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2、大多数树木都生长在土壤中。

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3、树木的生长都需要水分、阳光和空气。

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4、树木都会生长。

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5、植物不能运动,所以是没有生命的。

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6、狗尾草的叶子像鸡蛋,是卵行的。

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7、水葫芦属于草本植物。

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8、生长在水下的植物不需要阳光。

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9、在秋天,树木的树干没有长大,说明树已经死了。

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10、观察植物时,不能伤害植物。

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11、我们在寻访时应该做到安静、细致、不打扰小动物。

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12、为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。

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13、观察小动物时,我们不能伤害它们。

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14、小洞里应该有小动物,我们可以用手伸进去寻找。

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15、我们可以把休眠的蜗牛放入水中来唤醒它。

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16、蜗牛有嘴巴,但没有牙齿。

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17、蜗牛用气孔进行呼吸。

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18、蚯蚓生活在潮湿、阴暗的土壤中。

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19、蚯蚓适合潮湿的环境,所以把它放入水中饲养会更好。

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20、蚯蚓的头部在离它的环带较远的一端。

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21、为了便于观察蚂蚁的身体,我们可以把蚂蚁毒死。

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22、为了寻找蚂蚁,我们可以带上蚂蚁喜欢的食物引诱蚂蚁。

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23、蚂蚁总是喜欢单独行动,见到自己的同伴总爱打架。

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24、参观动物园时,不应该把自己带的食物给动物吃。

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25、蜗牛的壳会随着蜗牛一起长大。

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26、蜗牛很喜欢在水里游泳。

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27、蚂蚁能排着整齐的队伍,是因为蚂蚁的视力特别好。

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28、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼都需要食物才能生存,都会运动,都能对危险做出反应。

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29、把由不同材料制成的实心小方块放入水中,有的会沉,有的会浮。

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30、金属制成的物品在水中一定是沉的。

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31、物体在水中的沉浮与材料有关。

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32、我们经常利用木头的纹路把木头雕刻成美丽的工艺品。

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33、由于树木生长速度很快,我们浪费一些木料也没有关系。

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34、陶瓷制品都是珍贵的工艺品,我们周围很少能见到。

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35、砖和陶瓷用不同的黏土烧制而成的。

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36、砖和陶瓷是生产都需要消耗大量的黏土和燃料。

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37、砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的,所以它们的硬度也是相同的。

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38、很多物体并不是用单一的材料制成的,这主要是为了美观。

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39、我们使用的材料中,有的是天然材料,有的是人造材料。

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40、我们周围用塑料制成的物品最多,所以塑料是最好的材料。

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41、复合材料具有单一材料所不具备的性能,它的出现是科技的一种进步。

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42、我们身边的物品大多是由两种以上的材料制成的。

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43、一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年,所以我们要节约使用木材。

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44、塑料是一种人工材料,是可以重复使用的,所以它不会对环境造成污染。

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45、造纸技术是我国古代的重大发明。

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46、烧制陶瓷的黏土与烧制砖的黏土是不一样的,所以它们的吸水性也是不一样的。

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47、为保护环境,我们应尽量让材料能重复使用。

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48、纸是由纤维组成的。

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49、制造飞机的材料多数是复合材料。

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50、地球表面百分之七十左右被水覆盖着。

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51、水对我们来说非常重要,我们的生活离不开水。

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52、我们日常生活中所使用的水是淡水。

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53、除了水之外,食用油、酱油、醋都是液体。

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54、因为食用油会浮在水的上面,所以水比食用油重。

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55、为了观察到更多的信息,我们应该经常使用“尝”这种方法。

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56、要精确地知道杯中的水有多少毫升,可以用量筒来测量。

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57、量筒只能测量水的体积,不能测量其他物体的体积。

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58、量筒的刻度是均匀的。

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59、一般来说,雪碧瓶盖里可以装5毫升水。

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60、毫升是液体体积的单位。

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61、红旗在飘,说明空气在流动。

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62、水和空气都是没有颜色的。

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63、人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。

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64、风是由空气流动形成的。

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65、空气看不见,所以空气是不存在的。

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66、水和空气都是无色的、透明的。

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67、我们的生活离不开水和空气。

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68、空气是没有重量的。

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69、我们日常生活中所使用的水是海水。

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70、液体必须是会流动、透明的物体。

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71、不同的液体有不同的特点,但是它们都会流动。

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72、用量筒测量液体的多少时,量筒必须放平稳,否则读数将不准确。

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73、观察不知名的液体时,我们不可随意地尝味道。

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74、砖块放入水中会冒气泡,说明砖块中有空气。

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75、水里面是没有空气的。

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76、用手来回地折材料,可以看出材料的结实程度。

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77、木材是造纸的主要原料。

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78、材料的硬度越大,就越能防止别的物体破坏它的表面。

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79、水有一种甜甜的味道。

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80、有些东西我们看不见,但并不是不存在。

例如空气就是这样的。

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81、用铁钉划一划,可以看出材料的硬度。

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82、用鼻子闻一闻,可以知道材料的气味。

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83、潜水员在水中要带上氧气瓶,而鱼没带氧气瓶却能在水中游来游去,说明鱼不需要空气。


84、我们能用鼻子闻的方法区别白醋和水。

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85、我们平常听到的风声,就是空气流动的声音。

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86、人运动后,呼吸次数会增加。

这个事实能证明人需要呼吸空气。

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