提分升级答题公式 - 360文档中心

2_小学语文阅读提分技巧创意公式法(6)

小学语文阅读提分技巧创意公式法目录小学语文阅读提分技巧创意公式法 (1)第一章记叙文 (3)第一讲如何进行词语理解 (4)一、词语含义 (4)（一）方法 (4)（二）创意公式 (4)二、词语作用及表达效果 (4)（一）步骤 (4)（二）创意公式 (5)三、词语删除或替换 (5)（一）步骤 (5)（二）分类 (5)（三）创意公式 (5)第二讲五大角度搞定句子赏析 (5)一、句子的含义 (5)（一）方法 (5)（二）创意公式 (6)二、句子的修辞 (6)（一）分类 (6)（二）创意公式 (6)三、句子的描写 (7)（一）方法及作用 (7)（二）创意公式 (8)四、句子的结构 (8)（一）分类 (8)（三）创意公式 (8)（一）知识梳理 (8)（二）创意公式 (9)第四讲标题理解的三种题型 (9)一、标题的含义 (9)（一）表深层 (9)（二）创意公式 (9)二、标题的作用 (9)（一）知识要点 (9)（二）创意公式 (10)三、拟标题 (10)（一）常见形式 (10)（二）特殊形式 (10)（三）创意公式 (11)第五讲记叙顺序的判定与作用 (11)一、知识梳理 (11)（一）顺序 (11)（二）倒序 (11)（三）插叙 (11)（四）补叙 (11)二、创意公式 (12)一、知识梳理 (12)（一）记叙文线索种类 (12)（二）线索判定 (12)（三）创意公式 (13)第七讲必须掌握的四种表现手法 (13)一、知识梳理 (13)（一）对比手法 (13)（二）衬托手法 (13)（三）象征手法 (13)（四）欲扬先抑 (13)二、创意公式 (13)一、人物形象概括 (13)二、人物形象作用 (14)三、创意公式 (14)第九讲层次划分、段意概括有技巧 (14)一、划分段落或层次 (14)（一）按结构特点划分。

(14)二、概括段落大意 (14)一、知识点 (14)（一）开头 (14)（二）中间 (15)（三）中间 (16)（四）创意公式 (16)段落位置=（判定位置）+内容+手法+结构 (16)一、情节梳理方法 (16)（一）方法一 (16)（二）方法二 (17)二、情感变化梳理 (17)三、创意公式 (17)一、创意公式 (17)第十三讲如何概括文章主要内容 (17)一、创意公式 (17)主要内容=人物+事件（起因、经过、结果） (18)一、方法 (18)（二）分析文章中议论抒情的句子，这些句子往往与中心密切相关。

高考现代文阅读提分升级答题公式汇编

高考现代文阅读提分升级答题公式★要领：所有答案，皆在文章；所有答法，题干之上1．注意文章题目（能够显示主题，要把内容联系起来思考）2．理清线索思路（事物，时间，地点，思想情感）3．重视议论抒情（它能揭示主题，表明观点和态度）4．明确表达特色（行文结构，描写方法，语言运用，修辞使用）5．联系时代背景（现实背景、时代背景，以小见大，把握情感）6．结合具体环境（塑造氛围，体现情感，把握人物，上下照应，深化主题）7．品味传神语言（分析人物动作，神态，外貌，心理，把握性格特征与思想情感）8．理解中心主旨（围绕中心展开，为中心服务）★举三反一找规律，举一反三提成绩。

一、常见表现手法及表达效果示例1.2009年全国卷一《彩色的荒漠》题17：在文章最后，作者是采用哪些方法来写克拉2号气井的？表达了什么样的思想感情？请简要分析。

（8分）第一问：作者采用对比、排比、比拟和想象的方法来写克拉2号气井。

第二问：①通过对克拉2号气井所在的雅丹地貌之间的对比，表现了石油江人充满激情，不畏难险，克服困难的精神；②通过对不同劳动情景的排比，表现了石油工人坚定的决心和一往无前的气势；③通过对管道天然气声音的比拟，表现了石油工人为西气东送所做的巨大贡献；④通过对远方亲人的召唤和想象，表达了作者对石油工人的敬佩和感激之情。

示例2.2008年安徽卷《我与地坛》题16.从语言表达的角度赏析下面的句子。

“他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。

”答案：拟人、对比、前后对称的语言形式写景。

（效果略）示例3.2008年辽宁卷《雨韵》题17.怎样理解“雨韵”的内涵？文章依次用了哪些表达方式来呈现“雨韵”这一主旨的？答案：先议论，谈四季之雨与人生四季。

再叙事，讲老人与小男孩在雨中的故事。

最后抒情，表达作者对雨的喜爱与赞美之情。

示例4.2007年全国卷1《总想为你唱支歌》题16.文章第五段运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林？这样写有什么好处？答案：【修辞】运用了比喻、拟人、对比的修辞手法和【表现手法】想象的艺术手法，【内容、情感】写出了胡杨林的顽强意志和死而不屈的精神。

小升初数学高分必备公式、模型及技巧汇总

小升初数学高分必备公式、模型及技巧汇总小升初数学是学生们进入初中阶段的重要关口，数学成绩的好坏直接影响着学生的升学前景。

为了顺利通过小升初数学考试，掌握一些必备的公式、模型和技巧是非常关键的。

本文将对小升初数学高分必备的公式、模型和技巧进行汇总。

一、必备公式1. 直角三角形的勾股定理：a² + b² = c²，其中a、b为直角边的长度，c为斜边的长度。

2. 圆的面积公式：S = πr²，其中S为圆的面积，r为圆的半径。

3. 矩形的面积公式：S = a × b，其中S为矩形的面积，a和b为矩形的两条相邻边的长度。

4. 三角形的面积公式：S = 1/2 × 底× 高，其中S为三角形的面积，底为底边的长度，高为从底边到顶点的垂直距离。

5. 平行四边形的面积公式：S = 底× 高，其中S为平行四边形的面积，底为底边的长度，高为从底边到相邻边的垂直距离。

二、必备模型1. 速度模型：速度= 距离/时间，可以根据已知条件计算未知的速度、距离或时间。

2. 比例模型：可以根据已知的比例关系计算未知的数值。

例如，如果两个量成比例，可以使用比例模型来求解未知的数值。

3. 百分数模型：可以将百分数问题转化为数值问题来求解。

例如，可以使用百分数模型来计算折扣、增长率等问题。

4. 几何模型：可以根据几何图形的性质和定理来求解几何问题。

例如，可以使用相似三角形模型来求解未知边长或角度的问题。

三、必备技巧1. 理清题意：在做题前要仔细阅读题目，理解题意，确定解题思路。

2. 分析数据：对于给定的数据，要学会提取关键信息，分析数据之间的关系，找出规律。

3. 善用图形：对于几何问题，要善于画图，通过图形来帮助理解题意和解题。

4. 灵活运用公式：掌握基本公式的同时，要学会根据题目的要求灵活运用，可能需要进行变形、组合或推导。

5. 反证法：对于一些证明题，可以尝试使用反证法来证明。

高考数学答题提分方法技巧+必考公式汇总

高考数学答题提分方法技巧+必考公式汇总1、调整好状态，控制好自我（1）保持清醒数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或1个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。

（2）按时到位发卷时间应在开考前5-10分钟内，建议同学们提前15-20分钟到达考场。

2、通览试卷，树立自信刚拿到试卷，一般心情比较紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是一定会做的题要心中有数，先易后难，稳定情绪。

答题时，见到简单题，要细心，莫忘乎所以。

面对偏难的题，要耐心，不能急。

3、提高解选择题的速度、填空题的准确度数学选择题要求知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。

因此，逆代法、估算法、特殊值法、排除法、数形结合法……尽显威力。

12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。

由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。

填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。

4、审题要慢，做题要快，下手要准题目本身就是破解这道题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。

找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。

答题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。

5、保质保量，拿稳中下等题目中下难度题目通常占全卷分数的80%以上，是试题的主要部分，也是考生得分的主要来源。

谁能保质保量地拿下这些题目，就已算是打了大半个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高难题会更放得开。

6、要牢记表达准确，规范答题会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，今年仍是网上阅卷，望同学们规范答题，减少隐形失分。

7、遇到难题要学会：（1）缺步解答：聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步。

高考最后三十天你应该看的,给你总结了答题万能公式,希望你高考取得好成绩。

高考最后三十天你应该看的，给你总结了答题万能公式，希望你高考取得好成绩。

前言：高考最后三十天你应该看的，给你总结了语文、数学、英语、文综等答题万能公式。

希望你高考取得好成绩。

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（如有错误，欢迎指正）语文答题公式（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。

答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。

因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。

因为该词生动形象地描写了……副词（如都，大都，非常只有等）：不行。

因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

[要学习网-中学生最喜欢的学习论坛；网址手机版地址]（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。

因为：（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。

（2）该词与上文是一一对应的关系。

（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

高考语文冲刺：现代文阅读提分答题公式

句式整齐，节奏鲜明；增强语势，突出特点，使感情更加浓烈；用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。其作用是加强语气、强调内容、加重感情。
比喻
化抽象为具体、化陌生为熟悉、化深奥为通俗、化平淡为生动、突出事物或景象的特点、形象、鲜明、生动、传神、给人以鲜明深刻的印象。用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体；用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂，深入浅出。
赋比兴
铺陈叙事为赋；先言他物以引起所咏之辞为兴，在兴中又兼有比喻手法为“比兴”
点面结合
就是点的详细描写和面的概括性描写有机结合。“点”，可以着眼具体细节，突出重点，体现深度；“面”，可以顾及全局，体现广度，突出广泛的社会、人生意义。
点面结合，可以既有深度又有广度地反映人事物的形象状态，充分地表现思想，抒发感情。
抓住侧面描写
旁侧的人对人物的情感、态度、感受、评价。
抓住事件情节
关注情节设置的刻意讲究之处，关注事件反映出来的人物特质
抓住环境描写
渲染烘托人物性格、心理、命运、结局
(二)景物描写特点作用题答题格式：手法使用+解释分析+内容作用+主旨作用+表达效果
景物描写
关注修辞，意象，画面，声色，动静，观察角度，意境等。
联想、想象
联想：一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型；想象：在已有材料的基础上，设想，创造出新的景象的思维过程。联想、想象都称为“虚”写。
扬抑
先扬后抑（为抑先扬）、先抑后扬（为扬先抑），常常与反衬并用。突出特点，强化感情；前后对照，造成悬念；形成曲折，增加情趣。
意象组合
增强韵律节奏感，旋律优美；回环往复，一唱三叹，跌宕起伏，便于抒情。

初中语文阅读理解33个答题公式，3天背熟，提高20分！（可打印）

初中语文阅读理解33个答题公式，3天背熟，提高20分！（可打印）初中三年的学习当中，语文主要是针对大家的阅读理解能力和写作能力进行学习的，甚至连诗词鉴赏也需要考验大家的阅读理解是否过关。

今天来给大家总结一些初中语文阅读理解的答题公式，没错，不仅数学做题有公式可循，语文也是可以的喔！掌握这些方法，相信大家做阅读理解的时候就不用挠破头了~做阅读题必须有四种意识：文体意识：根据文章的不同体裁去答题；语境意识：联系文章中心和上下文答题；文本意识：一切答案可以在文中找到，答题不能脱离文本；题目意识：注意答案在问题中，从问题中找命题意图、答题要点和要求，按分值答题。

做阅读题的流程：速读，确定体裁和中心——初看题目，明要求；再通读原文——依据要求，确定有效阅读区域；反复斟酌，并作答——复查，是否按照要求作答，是否表述明确。

1．判断文章体裁答：这是一篇xx。

“xx”中的备选答案有：诗歌、小说、散文、戏剧说明文、议论文、记叙文三种文体的区别2．记叙文六要素？时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果技巧：时间地点看标志词，准确程度看题意中心人物识别看中心和写作着力点事件概括要考虑文章中心，句式是：什么人＋干什么；什么人＋怎么样或为什么＋干什么3．概括文章内容？（中心句通常在文章首尾的议论抒情句中）方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。

句式：此文记叙了（描写了、说明了）……的故事(事迹、经过、事件、景物)。

即“什么人＋干什么”这可以作为一句话概括文章内容答案。

表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……抒发了作者的……的感情。

4．分析材料组织特点？紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。

5．划分层次？（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语）（3）按事情发展过程（找各个事件）（4）按照情感变化过程分（找表达情感词）（5）总分总（掐头去尾）划分段落层次技巧：合并同类项，把相同内容的合为一层，把不同的分开来。

四年级阅读理解超快提分公式

四年级阅读理解超快提分公式
四年级阅读理解想要快速提高分数，可以遵循以下公式：
1. 理解文章结构：了解文章的基本结构和各段落的功能，有助于把握文章的主旨和作者的观点。

2. 分析题目：仔细阅读题目，明确题目要求，确保理解问题的核心。

3. 定位信息：利用题目中的关键词，快速定位到文章中相关的部分，进行仔细阅读。

4. 筛选信息：在定位到的信息中筛选出关键内容，注意文章的转折词和总结性的句子。

5. 组织答案：将筛选出的关键内容进行整理和组织，形成简洁、有条理的答案。

6. 检查答案：在完成答案后，迅速浏览一遍，检查是否有遗漏或错误，提高答题的准确率。

7. 增加阅读量：平时多读各种类型的文章，包括故事、科普、新闻等，提高阅读理解能力。

8. 练习做题：通过大量的练习，熟悉阅读理解的题型和出题思路，提高解题速度和准确度。

9. 注意细节：在做题时，注意把握细节，不放过任何关键信息，避免因为粗心或忽略细节而导致失分。

10. 总结经验：每次做完题后，及时总结经验教训，找出自己的不足之处，有针对性地进行改进。

遵循以上公式并结合实际学习情况灵活应用，可以帮助四年级学生快速提高阅读理解的分数。

同时也要注意结合其他学习方法和策略，建立自己的学习模式，更好地应对各种阅读理解题目。

高考语文必备万能答题模板公式

高考语文必备万能答题模板公式在所有科目之中，语文是最难提高成绩的科目，不论是写作还是文言文，都需要长期的积累。

因此，语文想要考高分真的非常难。

想要提高语文成绩，就需要找到突破口。

语文万能答题模板语文阅读分析常用名词一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比三、说明文分类：1、实物说明文、事理说明文、程序说明文2、科技性说明文、文艺性说明文（也叫科学小品或知识小品）四、说明顺序：1、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序2、空间顺序：注意表方位的名词3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。

五、说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等说明方法的作用：打比方：生动形象说明了——增强了文章的趣味性。

举例子：具体说明_____的特点，从而使说明更具体，更有说服力。

作比较：把____和______相互比较，突出强调了____的_____特点。

列数字：用具体的数据加以说明，使说明更准确更有说服力。

六、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（追叙）七、人物描写的方法：1、肖像（外貌）描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写；2、正面描写与侧面烘托八、常见写作方法、表现手法：联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融九、语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展十、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）典型题实战兵法词牌名（或曲牌名）表示词（或曲）的格律，而题目则限定词（或曲）的内容。

如《补算子。

咏梅》，补算子是词牌名，咏梅是题目。

高中物理提分口诀

高中物理提分口诀
1.牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时，合力为零；
2. 牛顿第二定律：F=ma，力的大小与物体质量和加速度成正比；
3. 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在两个物体上；
4. 动能定理：物体动能变化等于所受外力所做的功；
5. 功率公式：P=W/t，功率等于做功的大小与时间的比值；
6. 简单机械：杠杆、轮轴、滑轮、斜面等可以改变力臂或力的方向和大小的装置；
7. 热力学定律：热量总是从高温物体流向低温物体，热量传递方式有传导、对流和辐射；
8. 热力学循环：热机、制冷机、热泵等可以将热能转化为机械能或从低温物体中提取热能；
9. 电路中的基本元件：电源、导线、电阻、电容、电感等；
10. 电路定律：基尔霍夫定律、欧姆定律、功率定律等可以用于解决电路分析问题。

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高考数学轻松提分的顺口溜

高考数学轻松提分的顺口溜数学思想方法论中学数学一线牵，代数几何两珠连;三个基本记心间，四种能力非等闲。

常规五法天天练，策略六项时时变;精研数学七思想，诱思导学乐无边。

一线：函数一条主线(贯穿教材始终)二珠：代数、几何珠联璧合(注重知识交汇)三基：方法(熟) 知识(牢) 技能(巧)四能力：概念运算(准确)、逻辑推理(严谨)、空间想象(丰富)、分解问题(灵活)五法：换元法、配方法、待定系数法、分析法、归纳法。

六策略：以简驭繁，正难则反，以退为进，化异为同，移花接木，以静思动。

七思想：函数方程最重要，分类整合常用到，数形结合千般好，化归转化离不了;有限自将无限描，或然终被必然表，特殊一般多辨证，知识交汇步步高。

函数学习口诀正比例函数是直线，图象一定过原点，k的正负是关键，决定直线的象限，负k经过二四限，x增大y在减，上下平移k不变，由引得到一次线，向上加b向下减，图象经过三个限，两点决定一条线，选定系数是关键。

反比例函数双曲线，待定只需一个点，正k落在一三限，x增大y在减，图象上面任意点，矩形面积都不变，对称轴是角分线，x、y的顺序可交换。

二次函数抛物线，选定需要三个点，a的正负开口判，c的大小y轴看，△的符号最简便，x轴上数交点，a、b同号轴左边，抛物线平移a不变，顶点牵着图象转，三种形式可变换，配方法作用最关键。

正多边形诀窍歌份相等分割圆，n值必须大于三，依次连接各分点，内接正n边形在眼前。

经过分点做切线，切线相交n个点。

n个交点做顶点，外切正n边形便出现。

正n边形很美观，它有内接、外切圆，内接、外切都唯一，两圆还是同心圆，它的图形轴对称，n条对称轴都过圆心点，如果n值为偶数，中心对称很方便。

正n边形做计算，边心距、半径是关键，内切、外接圆半径，边心距、半径分别换，分成直角三角形2n个整，依此计算便简单。

圆中比例线段遇等积，改等比，横找竖找定相似；不相似，别生气，等线等比来代替，遇等比，改等积，引用射影和圆幂，平行线，转比例，两端各自找联系。

初中数学成绩提升四大技巧及公式

初中数学成绩提升四大技巧及公式初中数学成绩提升四大技巧一、查缺补漏，主攻薄弱请制作“失分分析表”，包括“不会做的”和“不该丢分的”两部分，分析模拟考试等试卷失分情况，在紧跟老师复习的基础上，针对自己的薄弱环节重点弥补、改进。

别一味冲刺难题。

做题是对理论知识的进一步巩固与实检，我们要在理解的基础上加强练习，以达到巩固的目的，但不能一味追求难题偏题。

因为中考试卷中有30%是比较灵活的题型，只有10%是真正的难题。

30%那部分题目是我们能拿但容易失分的题目，我们要做到尽量多拿分，但如果我们一味求难求险，就会因为忽视基础题型的夯实和巩固而失掉这部分该得的分。

在基础掌握后，有条件的同学可再进行一些难题怪题的攻关，这样的策略才更能保证效率。

二、反思错题不要盲目找题做，陷入题海中，不要“就题论题”停留在“这题我会了”的低水平上。

解题能力是在反思中提升的。

懂、会、悟是数学水平的三个层次。

简单说，听懂了，但不一定会，更不意味着真正领悟了。

送上六把“金钥匙”，开启你的智慧之门—请对着错题，思考、回答以下问题：1.我为什么没想到？（缺漏）2.做过类似的题吗？（类比）3.为什么是这样做？（深究）4.我错在哪？（归因）5.有何规律、方法？（提升）6.还有别的方法吗？（发散）三、克服无谓失分如何避免审题出错？原因：看太快。

应对策略：1.默读法；2.重点字词圈点勾画法；3.审图法。

如何降低计算失误？表面原因是粗心，其实是计算能力不足。

平时对计算不以为然，认为“没有技术含量”。

事实上计算也有很多“聪明算法”，如：边化简边计算、宁加勿减、宁乘勿除、小数化分数、找最小最短的设元、放缩法、凑整法、图象法等等计算技巧。

应对策略：1.不要为了赶时间而跳步计算；2.宁可笔算，少用口算，更不要再抱着计算器；3.对平时易算错的题型，可以验算一遍。

四、关注几个重点问题1.新定义题型、非常规题型、存在性问题。

2.分析法—执果索因，逆向思维，倒过来想，假设存在；不完全归纳法—根据例子，大胆猜想、努力验证。

英语逆袭21条万能答题公式轻松突破分数瓶颈家长帮孩子收藏

英语逆袭21条万能答题公式轻松突破分数瓶颈家长帮孩
子收藏
版
1.克服考场焦虑：先用实力解决紧张，再用信心消除焦虑。

2.理清自己的英语水平：准确的自我定位能够更好的确定自己的英语
学习方向。

3.弄清考试大纲：明确考试类型和考试要求，根据考试大纲制定学习
计划。

4.知道重点：重视重点，找准考试重点、难点，重点进行强化训练。

5.多渠道积累：以课本为主线，以练习题和词汇为辅，以阅读为补充，锻炼英语思维和表达能力。

6.运用语音语调：跟读能够训练发音，正确识别语音和语调，加强词
汇的记忆。

7.利用实际情景：根据实际语言情景，学习英语的书面表达和口头沟
通技巧。

8.定期复习：每天复习，每周复习，每月复习，重要单词及句型，把
学过的东西彻底做到记忆中来。

9.练习综合能力：锻炼英语思维、读写能力、翻译和听力，全面练习
考试所涉及的各项技能。

10.做好考前准备：留出充足的时间来规划考试，熟记重要句型，看
看考试大纲，做好考前的准备。

11.制定学习计划：制定长期的学习计划，把英语学习做到体系化，更有效的进行学习。

12.坚持不懈：积极的学习态度，坚持学习；专心致志，坚持不懈的拼搏，与其说是。

小学语文考试提分技巧(附万能公式)

小学语文考试提分技巧（附万能公式）01字写得好，考试就能占“大便宜”语文老师：我喜欢字写得工整的试卷，这不是废话。

很多其他学科的老师，都在异口同声地说，字写得工整的卷子就是让人看了舒服。

我参加了多年的语文阅卷，而且一直承担作文评分任务。

对于考生的书写，我确实有着别样的感受。

那么，考生的卷面，字写得工整会产生些什么影响呢？一给阅卷老师的第一印象很好字写得工整的，一般卷面也整洁些。

这样的卷面总给人一种美感。

美，谁会拒绝呢？写字本来就是语文学习一项重要的内容，语文试卷中有许多题目答案是相对灵活的，这时候评卷老师给分一方面要看问题回答的怎么样，另一方面就要看字写得怎么样了。

对于字迹工整的卷子，评卷老师心里常常会这样想：这一定是个学习认真、态度端正的好孩子，给分时自然慷慨一些；对于字迹潦草，书写脏乱的卷子，评卷老师心里会想：看来这个孩子没有好的学习习惯，扣分时自然也不会心疼。

尤其是作文，更是如此，字迹工整的作文当然更容易得高分。

所以两份答题内容相差不多的语文试卷，因为书写的原因造成最终成绩差上5-8分，甚至更多分数的事，并不是新鲜事。

现在，为了让孩子们注重书写，有的学校还在期中试卷上专门设置了书写分（一般为5-10分），这就更要引起大家的重视了。

二让我愿意全面去看是否可以打个这样的比方？一份不好的试卷，即使你有一些亮点，就如同将金子混同在垃圾当中一样，一般人怎么会到哪里去寻找呢？而作文评分中，展示亮点一获得高分的重要途径。

字写得不好不让人认，客观上不是在拒绝得高分吗？那些字写得好的卷子，阅卷老师能全面认读，两点得到足够的呈现，得高分的机会自然多得多。

所以，在平时的教学中，我常常要求同学们一定要练好字。

不能写美观，首先写工整；不能写工整，首先写干净。

只要不断坚持，没有人写不好字的。

完全可以说，小学认真练字，是中考、高考的生产力。

02字不离词，词不离句语文学习离不开具体的语境。

考试也是如此。

在答卷的时候，一定要时刻不忘语境，具体的做法就是：字不离词，词不离句。

阅读理解提分公式

词类技巧1、找近义词①拆词组词法依然（依旧）（仍然）推迟（推延）（延迟）②造句替代法犹豫、格外2、找反义词加“不”法3、词语解释（1）扩词法①勤俭=勤劳+节俭支援=支持+援助②恳求：诚恳地请求。

飞驰：飞快地奔驰。

幽香：清幽的香味。

（2）近义词解释法1、拆词组词法2、造句替代法（3）比喻类比解释绿色：像树叶一样的颜色。

血洗：像用血清洗了一样，形容场面残酷、惨烈。

车水马龙：车像流水，马像游龙。

形容人群来来往往，连续不断，非常热闹。

（4）描写解释法蹒跚：腿脚不灵便，走路很慢，摇摆的样子。

忸怩：不大方，不好意思的样子。

（5）ABCC类词语：形容……的样子。

怒气冲冲、生机勃勃得意洋洋、气喘吁吁内容类做题技巧1．文章体裁是什么？此文是一篇：说明文、议论文、记叙文......。

2．记叙文六要素？（时间、地点、人物、事件起因、经过、结果）要会找六要素。

3、如何找文章的中心句？一般在开篇，或结尾，一般是议论性总结性的句子。

（蓝色为小学）1）从题目去找。

题目是文章的眼睛，往往有的题目就是中心句。

2）从总起句去找。

文章开头的总起句，一般都揭示了全文内容，所以就是中心句。

3）从结尾上去找。

有些文章的结尾，往往总结全文，点明中心。

4）从反复句上去找。

有的文章为了突出某种意思，并给读者留下深刻的印象，往往反复出现同一个句子，它就是中心句。

5）从议论句上去找。

文中议论处往往透露出文章的中心，因此，议论句中的关键句就是中心句。

6）从哲理性句上去找。

有的句子很有哲理性，这个句子就是中心句。

7）从含义深长的句子上去找。

有的句子中意义含而不露，蕴藏着深长的意义，这个句子就是中心句。

8）从过渡句上去找。

有的文章往往用过渡句来点明中心句。

4、概括文章主要内容的途径1）借助题目。

2）六要素归纳法。

3）摘录主要句子。

4）合并段意。

中心思想：内容+情感一、概括本文主要内容：1、写人写事简略式：人物+做了什么事+结果2、写景写物描写了......景（物）......的特点。

四年级上册数学提分必备重点公式

四年级上册数学
提分必背重点公式一、面积单位换算
1平方米=10000平方厘米1平方米=100平方分米1公顷=1000平方米
1平方分米=100平方厘米
1平方千米=100000平方米=100公顷二、角的分类
锐角、直角、钝角、平角、周角
锐角：大于0°、小于90°
直角：90°
钝角：大于90°、小于180°平角：180°周角：360°
1周角=2平角=4直角
锐角<直角<钝角<平角<周角
三、单价、数量和总价
单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价四、行程问题和航行问题
速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间顺水速度=静水速度+水流速度
逆水速度=静水速度-水流速度
五、长方形和正方形面积
长方形面积=长×宽长方形的长=面积÷宽长方形的宽=面积÷长
正方形的面积=边长x边长。

语文阅读理解的24个万能公式，背熟6年一分不扣（建议收藏）

语文阅读理解的24个万能公式，背熟6年一分不扣（建议收
藏）
阅读理解之所以不容易得分，是因为它考核的是学生对语文学习的综合能力，它不仅需要在理解的基础上去解答，并且要逻辑清晰，条理清楚。

很多学生在做这类题时，看完题目就开始回答，结果通常是写了一大堆却没有拿到分。

其实，学生在进行阅读理解的时候，之所以丢分多，问题还是出在没有一个好的答题方法。

很多学生不知道这么答，答题内容又都没有找到得分点，常常写了不少，但是却得不了分。

今天，特意分享一份阅读理解的24个万能答题公式，只要孩子将这份技巧掌握到位了，阅读理解也就不再是难题了，家长们赶快替孩子打印一份出来吧，帮助孩子提升语文成绩。

初中政治答题万能公式提分必备利器!

初中政治答题万能公式提分必备利器!政治答题公式1.初中政治每课的结构====是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)2.是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)3.为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等4.怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}5.国家怎么办====政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办6.青少年怎么办====理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)7怎么办的别名=====出主义+建议+办法+启示8,每个题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么办政治答题方法1. 书本知识掌握运用解题方法：判断知识点锁定答题范围搜寻笔记2. 观点型题目：(说明、体现、符合)解题方法：抓关键词→回归教材→组织语言(运用政治术语作答)3. 启示型题目：(认识、理解、启示等)解题方法：A、提出问题(是什么)体现了XX、反映了XX、符合了XXB、分析问题(为什么)可从原因、意义、作用、影响上分析C、解决问题(怎么做)可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈初中生必背的政治答题技巧谈作用、影响、意义意义型的设问有“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”等。

基本思路：“意义型”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问，回答这种设问的题目时，首先要明确有经济意义、政治意义、社会意义。

还有对个人、国家、社会的意义。

答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料(抓住材料中的关键词、关键句)，有些题目作答时必须结合党和国家提出的最新精神，及从现实意义角度考虑。

这类题目可以套用“有利于……”“体现了……”“是……的需要”“促进……”“推动……”“保护……”等。

高考数学复习：各分段的提分秘籍和答题模板

高考数学复习：各分段的提分秘籍和答题模板不同的分数段考生在温习进程中由于完善的方法和单薄点是不同的，所以需求在温习进程中采取不同的措施，下面给大家简明的做一梳理。

1、 80分及以下的考生关于做历年试题、模考题基天分考70分左右，目的分数是90分的同窗来说，做多少标题并不是最重要的，关于这局部考生而言，把基本的知识体系梳理好，考试必考标题的方法整理好这才是最重要的，否那么做多少标题对你现阶段的提分效果都不是太大。

2、 80—90分奔120分的考生这局部考生基础都没有效果，普通缺乏的是知识框架、条理、以及难题的思索和剖析方法，其实要拿到120分并不难，需求考生把选择加填空最多控制在错3个，大题局部，丢分尽量控制在15分的范围内。

依照这个分数布置温习方法。

选择题局部，高考的选择题局部题型考试的方向基本都是固定的，当你在一轮二轮温习进程中总结出标题的出题战略时，答题就变得很复杂了。

比如平面几何三视图，概率计算，圆锥曲线离心率等等试题中都有一些特征，只需掌握思索的切入方法和要点，再适当训练基本就可以片面打破，但是假设不掌握中心方法，单纯做题训练就算做很多标题，打破也十分困难，学习就会进入一个死循环，对照答案可以了解，但自己遇到新的标题任然无从下手。

关于大题方面，基本上三角函数或解三角形、数列、平面几何和概率统计应该是考生努力把分数拿满的标题。

关于较难的原那么曲线和导数两道标题基本要拿一半的分数，考生温习时可把数学大题的每一道题作为一个独立的版块章节，先总结每道大题常考的几种题型，再专项打破外面的运算方法，图形处置方法以及解题的思索打破口，只需把这些都归结到位，那么总结的框架套路，都是可以直接秒刷的标题的。

3、 120 奔140 的考生分数到达120的同窗，知识框架应该有了，做题的套路也有一些了。

那么怎样提高？首先选择填空错误基本控制在1个以内，关于前面压轴解答题到达七成基本就可以了，详细而言考生需求要针对压轴题停止方法层面和题型层面的体系归结，要点是解题进程中的细节运算和做题速度，需求精做一些与高考难度分歧或稍高的典型标题，比如选择一些以前全国各省市的模拟和诊断中的典型标题。