现代汉语大一上学期试卷及答案

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现代汉语上册试题及答案

现代汉语上册试题及答案

现代汉语上册试题及答案### 现代汉语上册试题及答案一、填空题(每空2分,共20分)1. 汉语的书写系统是______。

2. 汉字的构造方式主要有______、______、______、______、______、______。

3. 汉语的声调分为______个。

4. 现代汉语的语法特点之一是______。

5. 汉语中的量词可以分为______、______、______。

答案:1. 汉字2. 象形、指事、会意、形声、转注、假借3. 四4. 词序和虚词是表达语法关系的主要手段5. 名量词、动量词、时量词二、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个字属于会意字?A. 人B. 木C. 休D. 马2. 汉语拼音中,哪个字母不单独使用?A. aB. bC. cD. n3. 汉语中的“了”字,其语法功能不包括以下哪项?A. 表示动作的完成B. 表示时态C. 表示语气D. 表示主谓关系4. 下列哪个词组不是动宾结构?A. 看书B. 写字C. 学习D. 唱歌5. 汉语中的“把”字句,其基本结构是?A. 把+宾语+动词B. 把+动词+宾语C. 动词+把+宾语D. 宾语+把+动词答案:1. C2. C3. D4. C5. A三、简答题(每题15分,共30分)1. 简述汉语中的“是”字句和“有”字句的区别。

2. 描述汉语中量词的使用规则。

答案:1. “是”字句和“有”字句在汉语中都是用来表达存在关系的句型。

“是”字句通常用来表达身份、属性或等同关系,如“他是老师”、“这本书是我的”。

而“有”字句则用来表达拥有、存在或出现的关系,如“我有一本书”、“教室里有人”。

2. 汉语中的量词使用规则主要体现在以下几点:首先,量词必须与名词搭配使用,如“一本书”、“两棵树”;其次,不同的名词需要使用不同的量词,如“一辆车”、“一匹马”;再次,量词的使用还受到地区方言的影响,不同地区的量词使用可能有所不同;最后,量词有时还可以用来表达动作的数量,如“走一趟”、“看一遍”。

现代汉语1试题及答案

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现代汉语1试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,属于单纯词的是()。

A. 蝴蝶B. 苹果C. 汽车D. 老师答案:A2. “他今天没来上课,是因为生病了。

”这句话中,“因为”的词性是()。

A. 介词B. 连词C. 副词D. 助词答案:B3. “我们去公园玩吧!”这句话中,“吧”的词性是()。

A. 助词B. 语气词C. 动词D. 形容词答案:B4. “这本书我已经看过了。

”这句话中,“已经”的词性是()。

A. 副词B. 介词C. 连词答案:A5. 下列句子中,使用了倒装句式的句子是()。

A. 他昨天去图书馆了。

B. 我明天要考试。

C. 你先走,我随后就来。

D. 她正在看书。

答案:C6. “他不仅会弹钢琴,还会拉小提琴。

”这句话中,“不仅”的词性是()。

A. 副词B. 连词C. 助词D. 动词答案:B7. “他把书放在桌子上。

”这句话中,“把”的词性是()。

A. 介词B. 动词C. 助词D. 连词答案:C8. “她昨天去超市买了很多东西。

”这句话中,“昨天”的词性是()。

A. 名词B. 动词C. 副词D. 形容词9. “你说得对。

”这句话中,“对”的词性是()。

A. 动词B. 形容词C. 副词D. 助词答案:B10. “他明天要去北京。

”这句话中,“明天”的词性是()。

A. 名词B. 动词C. 副词D. 介词答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. “他们正在开会。

”这句话中,“正在”是______。

答案:副词2. “你为什么不早点来?”这句话中,“不”是______。

答案:副词3. “他昨天买了一本书。

”这句话中,“了”是______。

答案:助词4. “她明天要来。

”这句话中,“要”是______。

答案:动词5. “你把书放在哪里了?”这句话中,“把”是______。

答案:助词6. “他不仅会唱歌,还会跳舞。

”这句话中,“不仅”是______。

答案:连词7. “她已经回家了。

现代汉语1试题及答案

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现代汉语1试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,属于名词的是:A. 快乐B. 学习C. 唱歌D. 红的答案:B2. “他今天没有来上课”中的“今天”是:A. 时间状语B. 地点状语C. 原因状语D. 结果状语答案:A3. “我昨天买的书”中“买的”是:A. 动词B. 形容词C. 助词D. 副词答案:A4. “我们必须尽快完成这项工作”中,哪个词是谓语:A. 必须B. 完成C. 工作D. 尽快答案:B5. “他们正在讨论明天的计划”中,“正在”是:A. 副词B. 助词C. 动词D. 形容词答案:A6. 下列句子中,属于被动句的是:A. 这本书我已经看过了。

B. 他被老师批评了。

C. 我们决定去看电影。

D. 她正在学习英语。

答案:B7. “他不仅学习好,而且体育也很棒”中,“不仅”和“而且”是:A. 并列连词B. 选择连词C. 转折连词D. 递进连词答案:D8. “你把书放在桌子上”中,“把”是:A. 介词B. 助词C. 动词D. 副词答案:B9. 下列句子中,使用了反问修辞手法的是:A. 他怎么可能会不知道呢?B. 他可能不知道。

C. 他不知道。

D. 他应该知道。

答案:A10. “我比他高”中,“比”是:A. 动词B. 介词C. 连词D. 助词答案:B二、填空题(每空1分,共10分)1. “我们去图书馆”这句话中,缺少的词语是________。

答案:目的状语2. “他每天早晨都去跑步”中的“每天”是________。

答案:时间状语3. “他们正在讨论问题”这句话中,“正在”是________。

答案:副词4. “这本书我已经看过了”这句话中,“了”是________。

答案:助词5. “他们不仅学习好,而且工作也很认真”这句话中,“不仅”和“而且”是________。

答案:递进连词三、简答题(每题5分,共10分)1. 请解释“把”字句的结构特点。

答案:把字句是一种特殊的句型,其结构特点是将宾语提前,用“把”字引导,表示动作的对象。

大一现代汉语期末考试答案参考

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大一现代汉语期末考试答案参考集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-现代汉语试题库现代汉语试题库(绪论·试题)一、填空题.1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——(),广义的解释还兼指现代汉民族使用的()和(),我们这里讲述的是()。

2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。

即从结构上说,它是一种();从功能上说,它是()。

3.现代汉语有()和()两种不同的形式。

()是民族共同语的高级形式。

4.现代汉语民族共同语又叫(),它是以()为(),以()为(),以()为()的。

5.民族共同语是在一种()的基础上形成的。

汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为(),从汉代起被称为(),明代改称为()。

到了现代,即辛亥革命后又称为(),新中国成立以后则称为()。

6.现代汉语的地域分支是()。

7.共同语是()的语言,方言是()的语言。

8.现代汉民族共同语是在()的基础上形成的。

在形成过程中,()有着特殊的地位。

9.汉语方言可以分为七大方言区,即()、()、()、()、()、()()和()。

10.我们了解和研究汉语方言,其目的之一就是要找出方言与普通话的(),有效地()。

11.现代汉语的特点:语音方面(1)()(2)()(3)();词汇方面(1)()(2)()(3)();语法方面(1)()(2)()(3)()(4)()。

12.()语、()语、()语同汉语关系尤为特殊,它们都吸收过汉语大量的词,甚至在汉语的基础上产生了很多新词。

13.汉语是联合国的六种工作语言之一,另外五种是()语、()语、()语、()语和()语。

汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。

14.在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是()和()。

15.现代汉语规范化的标准是:语音方面以()为(),词汇方面以()为(),语法方面以()为()。

现代汉语上册试题及答案

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现代汉语上册试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 现代汉语中,下列词语中属于单纯词的是()。

A. 沙发B. 桌子C. 苹果D. 汽车答案:C2. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()。

A. 他长得像他的父亲。

B. 她的笑容像春天的花朵一样灿烂。

C. 他跑得像风一样快。

D. 这本书像砖头一样重。

答案:B3. 现代汉语中,下列词语中属于合成词的是()。

A. 马B. 火车C. 飞机D. 树答案:B4. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()。

A. 风在树林中低语。

B. 月亮静静地挂在天空。

C. 河水静静地流淌。

D. 太阳慢慢地升起。

答案:A5. 现代汉语中,下列词语中属于双音节词的是()。

A. 人B. 好C. 朋友D. 书答案:C6. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是()。

A. 他非常高兴。

B. 他高兴得跳了起来。

C. 他高兴得像中了彩票一样。

D. 他高兴得手舞足蹈。

答案:C7. 现代汉语中,下列词语中属于多音节词的是()。

A. 好B. 书C. 朋友D. 现代化答案:D8. 下列句子中,使用了反问修辞手法的是()。

A. 你难道不知道吗?B. 你不知道吗?C. 你知道的。

D. 你应该知道的。

答案:A9. 现代汉语中,下列词语中属于连绵词的是()。

A. 葡萄B. 火车C. 苹果D. 汽车答案:A10. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是()。

A. 他喜欢唱歌、跳舞和画画。

B. 他喜欢唱歌,跳舞,画画。

C. 他喜欢唱歌、跳舞、画画。

D. 他喜欢唱歌,也喜欢跳舞,还喜欢画画。

答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 现代汉语中,一个音节可以包含一个或多个音素,但最多不超过____个音素。

答案:42. 现代汉语中,声母是指音节开头的____部分。

答案:辅音3. 现代汉语中,韵母是指音节中声母后面的____部分。

答案:元音4. 现代汉语中,声调是指音节的____变化。

答案:高低5. 现代汉语中,轻声是指音节的____降低。

现代汉语期末考试试题上一及答案word文档良心出品

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现代汉语期末考试试题 ( 一) , 填空题(每题 1 分, 共 10分)1.现代汉民族共同语是 ( ).2. 据阻碍方式普通话声母可以分为 ( ).3. 后鼻韵母有 ( ).4. 普通话声调的四种调值是( )5. 传统的"六书"是指( ).6 . 汉字标准化的四定是指 ( ).7. 合成词是由 ( ) 的词, 包括 ( ) 三类 .8. 语义场的类型有 ( ).9. 成语的特征是( ).10. 词汇的发展变化主要表现在 ., 名词解释 (每题 1 分, 共 6 分)1.音素2. 单元音3. 音位4. 词.5. 义6. 歇后语三,语音题(共 20分)1.写出声母的发音部位和发音方法 .( 每题 1 分, 共 5 分) (1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x2. 比较各组声母 ,韵母发音上的异同 .( 每题 2分,共 10 分)⑴ z ——zh (2)f ——h(3) co ——i a4)on g—ion g(5)en ----- i n3. 给下列音节注音 , 并列表分析音节的结构方式 .( 共5 分 ) (1) 优秀 (2) 权利 (3) 威武 (4)爱护 (5) 谚语四, 分析题(共 20分)1. 分析词的结构类型 .( 每题 1 分,共 10分) 倾销, 利害, 房间,老乡, 吩咐 , 年轻,仅仅,皑皑, 提高 , 地震2. 辨析下列各组同义词 (共 10分)五, 单项选择题 (每题 1 分,共 10分)1. 语音的强弱跟说话时用力的大小(1) 持续——继续 (2 分) (2) 愿望 希望 (2 分)(3 断) 果 ——恳求 (3决断——断武 (3 分 ) (4) 要求请求A. 成正比B. 成反比C. 没有关系2.语音的本质属性是 .A. 物理属性B. 社会属性C. 生理属性3.普通话声母中有六个塞音声母 , 它们是 .A.z,c,zh,ch,j,qB.b,p,d,t,g,kC.z,c,d,t,j,qD.b,p,c,z,j,qA.都是清音B.只有m,n,l,r是浊音,其他都是清音C.都是浊音D.只有鼻音m,n,l,r是清音,其他都是浊5."瘦(shou)"这个音节的韵母是.A. 前响复韵母B. 中响复韵母C. 后响复韵母6.全为齐齿呼韵母的一组是 .A. 金, 永, 力, 此B. 拥, 前, 家, 师C. 咬, 两, 结, 月D. 衣, 列, 流, 小7.下列各组字中没有指事字的是 .A.大,人B.要,亦C.本,来D.山,上8. 都可做定位不成词语素的一组是A. 子, 头, 第B. 言, 子, 头C. 头, 根, 民D.言, 民, 第9. 下列各组词中全部是联绵词的是A. 崎岖, 吩咐 , 阑干 , 苗条 , 囫囵B. 悄悄 ,蟋蟀 , 批把 , 卢 布 , 拮据C.犹豫,乌托邦,详细,伶俐,朦胧D.叮当,叮咛,摩托, 喽啰 , 吩咐A. 一个B. 二个C. 三个D. 四个 六, 简答题 (共 14 分)1. 现代汉语语音有什么特点 (3 分)2. 简要说明汉字形体演变的过程 , 并指出其中两次的 大的变化及其意义 .(4 分)3. 举例说明语素 , 词与字三者的关系 .(4 分) 10." 呼和浩特好市民 " 中的语素有 .4. 举例分析基本词汇与一般词汇的关系 .(3 分)现代汉语期末考试试题答案 ( 一), 填空题(每题 1 分,共 10分) 1. 以北京语音为标准音 , 以北方话为基础方言 , 以典范 的现代白话文著作为语法规范的普通 话.2. 塞音,擦音, 塞擦音,鼻音, 边音3i a ,ie,u a ,uo, u e.定序.7. 合成词是由两个或两个以上语素构成的词 . 复 合式, 附加式, 重叠式.8. 类属义 场, 顺序义场 ,关系义场 , 同义义场 ,反义义场 .9. 意义 的整体性 , 结构的凝固性 .10. 新 词不断地产生 , 旧词的逐渐消失和变化 , 词的语义内容 和语音形式也不断地发生变化 ., 名词解释 (每题 1 分,共 6 分) 1. 音素: 音素是构成音节的最小单位 .2. 单元音: 发音时舌位 ,唇形及开口度始终不变的元3. 音位: 一个语音系统中能够区别意义的最小语音单4.55,35,214,51.5. 象形 , 借.6. 定量, 定形, 指事, 会意,形声, 转注和假位.4.词 : 词是最小的能够独立运用的语言单位 .5.义项: 是词的理性意义的分项说明 .6.歇后语: 是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语 ., 语音题(共 20分) 1.写出声母的发音部位和发音方法 .( 每题 1 分,共 5 分) (1)m 双唇,浊, 鼻音(2)b 双唇, 不送气, 清,塞音(3)ch 舌尖后 , 送气, 清, 塞擦音 (4)k 舌根( 舌面后 ), 送气, 清, 塞音 (5)x 舌面(前), 清, 擦音2.比较各组声母 , 韵母发音上的异同 .( 每题 2分, 共 10 分)(1) z — zh 相同点 : 发音方法相同都是不送气 , 清, 塞擦音. 不同点 : 发音部位不同 , z 舌尖前音 , zh 舌尖后音 .(2)f — h 相同点 : 发音方法相同都清 , 擦音. 不同点: 发音部位不同,f 唇齿音,h 舌根( 舌面后 ).相同点都是复韵母.不同点:a 0前响复 韵母,i a 后响复韵母.(4) 0n g —on g不同(on g 是u,ion g 是 u ).(5) en — in 相同点 : 都是前鼻韵母 . 不同点 : 韵腹不 同 en 是 e,in 是 i.3. 给下列音节注音 ,并列表分析音节的结构方式 .( 每 个音节 0.5 分,共 5分) 韵母 例字声母 韵头韵腹韵尾声调 优 you i o u 55 秀 xiu x i o u 51 权 quan q u a n 35 利 li l i 51 威 wei u e i 55 武 wu u 214 爱 ai a i 51 护 hu h u 51 谚 yan i a n 51 语 yu u 214四, 分析题(共 20分) 1.分析词的结构类型 .( 每(3) a o —i a 相同点: 都是后鼻韵母 .不同点: 韵腹题 1 分,共 10分)倾销(偏正)利害(联合)房间(补充)老乡(附加)吩咐(联绵)年轻(主谓)仅仅(重叠)皑皑(叠音)提高( 提高) 地震(主谓) 2.辨析下列各组同义词 (共 10分) (1) 持续——继续 (2 分) 相同点:都有不断的意思 .不同点:" 持续"是不间断," 继续" 有前后接起来的意思 .(2) 愿望——希望 (2 分)相同点: 都有希望达到达到某种目的的意思 .不同点: 词性不同," 希望"还可以做动词 .相同点:都有决断,不犹豫的意思 .不同点:断感情色彩 不同," 果 " 褒义, 决断 断贬义"武 " .(4) 要求——请求——恳求 (3 分 ) 相同点: 都有让别人做某事的意思 .不同点: 语义轻重 不同," 要求"轻," 请恳求 "一般," 求"重五, 单项选择题 (每题 1分,共10分)1.A2.B3.B4.B5. A6.D7.A8.A9.A 10.D六, 简答题 (共 14 分) 1. 现代汉语语音有什么特点 (3 分) (1) 没有复辅音 (2) 元音占优势 (3) 有声调 2. 简要说明汉字形体演变的过程 , 并指出其中两次的 大的变化及其意义 .(4分) 先后出现了甲骨文 , 金文,篆书, 隶书,楷书五(3 断) 果 决断——断武 (3 分)nil 匚二p 芳二种正式字体, 以及草书 , 行书等辅助字体. 篆变奠定了方块字的基础 , 隶变奠定了现行汉字的基础, 是汉字发展史上的转折点 .3.举例说明语素 , 词与字三者的关系 .(4 分)词是造句单位 , 语素是构词单位 , 两者都是语言单位 . 字书写单位 , 是词,语素的书面形式是书写单位 . 三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成 . 还有很多不一致的况.4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系 .(3 分)两者是互相依存互相渗透的 . 基本词汇是构成新词的基础, 不断给语言创造新词 ,充实扩大一般词汇 , 使词汇日益丰富 .一般词汇中有的词 , 在语言的中 , 又能逐渐取发展过程得基本词的性质 , 转为基本词 , 使基本词汇不断扩大 .。

大一现代汉语试题

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大一现代汉语试题一、填空题(每题1分,共10分)1.现代汉民族共同语是(1.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的普通话。

.)。

2.据阻碍方式普通话声母可以分为(2.塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。

)。

3.后鼻韵母有( 3.iɑ、ie、uɑ、uo、üe。

)。

4.普通话声调的四种调值是( 4.55、35、214、51)5.传统的“六书”是指(5.象形、指事、会意、形声、转注和假借。

)。

6.汉字标准化的四定是指(6. 定量、定形、定音、定序。

)。

7.合成词是由(7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。

)的词,包括(复合式、附加式、重叠式。

)三类。

8.语义场的类型有(8.类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。

)。

9.成语的特征是(9意义的整体性,结构的凝固性。

)。

10.词汇的发展变化主要表现在10.新词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。

二、名词解释(每题1分,共6分)1.音素:音素是构成音节的最小单位。

2.单元音:发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。

3.音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。

4.词:词是最小的能够独立运用的语言单位。

5.义项:是词的理性意义的分项说明。

6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。

三、语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法。

(每题1分,共5分)1)m 双唇、浊、鼻音(2)b 双唇、不送气、清、塞音(3)ch 舌尖后、送气、清、塞擦音(4)k 舌根(舌面后)、送气、清、塞音(5)x 舌面(前)、清、擦音2.比较各组声母、韵母发音上的异同。

(每题2分,共10分)(1)1)z — zh 相同点:发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。

不同点:发音部位不同,z 舌尖前音,zh舌尖后音。

(2)f— h 相同点:发音方法相同都清、擦音。

不同点:发音部位不同,f唇齿音,h舌根(舌面后)。

现代汉语上册试题及答案

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现代汉语上册试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,属于名词的是:A. 快乐B. 学习C. 桌子D. 聪明答案:C2. “我们”在句子中可以充当:A. 主语B. 谓语C. 宾语D. 补语答案:A3. “他昨天去了图书馆”中的“了”表示:A. 完成B. 过去C. 将来D. 进行答案:A4. “老师”和“学生”在语法上属于:A. 动词C. 形容词D. 副词答案:B5. “虽然”和“但是”在句子中一般用来:A. 表示原因B. 表示转折C. 表示结果D. 表示条件答案:B6. “他们正在开会”中的“正在”是:A. 助词B. 动词C. 副词D. 形容词答案:C7. “你”和“我”在句子中可以指:A. 人B. 动物C. 事物D. 地点答案:A8. “他”和“她”在汉语中是:B. 动词C. 形容词D. 名词答案:A9. “非常”在句子中一般用来修饰:A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案:C10. “我们”和“他们”在汉语中是:A. 代词B. 名词C. 动词D. 形容词答案:A二、填空题(每空1分,共10分)1. 汉语中的“了”字,可以用来表示动作的______,也可以表示动作的______。

答案:完成,过去2. “他”和“她”是汉语中用来指代第三人称单数的______。

答案:代词3. “的”字在汉语中可以作为______使用,也可以作为______使用。

答案:定语,助词4. “把”字句中,“把”字用来引导______,后面的部分是______。

答案:宾语,谓语5. “虽然”和“但是”在汉语中用来表示______关系。

答案:转折三、判断题(每题1分,共10分)1. 汉语中的动词可以放在句首,也可以放在句中。

(对/错)答案:对2. “桌子”和“椅子”都是汉语中的名词。

(对/错)答案:对3. “我们”和“你们”在汉语中是第一人称和第二人称代词。

(对/错)答案:错4. “非常”和“很”都是汉语中的副词,用来修饰动词。

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现代汉语期末考试试题上(一)
一、填空题(每题1分,共10分)
1.现代汉民族共同语是()。

2.据阻碍方式普通话声母可以分为( )。

3.后鼻韵母有( )。

4.普通话声调的四种调值是( )5.传统的“六书”是指()。

6.汉字标准化的四定是指( )。

7.合成词是由()的词,包括()三类。

8.语义场的类型有()。

9.成语的特征是()。

10.词汇的发展变化主要表现在。

二、名词解释(每题1分,共6分)
1.音素2.单元音3.音位4.词。

5.义6.歇后语
三、语音题(共20分)
1.写出声母的发音部位和发音方法。

(每题1分,共5分)
(1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x
2.比较各组声母、韵母发音上的异同。

(每题2分,共10分)
(1)z ——zh (2)f——h(3)ɑo ——iɑ(4)onɡ——ionɡ(5)en ——in 3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式。

(共5分)
(1)优秀(2)权利(3)威武(4)爱护(5)谚语
四、分析题(共20分)
1.分析词的结构类型。

(每题1分,共10分)
倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震
2.辨析下列各组同义词(共10分)
(1)持续——继续(2分)(2)愿望——希望(2分)
(3断)果——决断——断武(3分)(4)要求——请求——恳求(3分)
五、单项选择题(每题1分,共10分)
1.语音的强弱跟说话时用力的大小。

A.成正比B.成反比C.没有关系
2.语音的本质属性是。

A.物理属性B.社会属性C.生理属性
3.普通话声母中有六个塞音声母,它们是。

A.z、c、zh、ch、j、q B.b、p、d、t、g、k
C.z、c、d、t、j、q D.b、p、c、z、j、q
4.普通话中声母。

A.都是清音B.只有m、n、l、r是浊音,其他都是清音
C.都是浊音D.只有鼻音m、n、l、r是清音,其他都是浊音
5.“瘦(shou)”这个音节的韵母是。

A.前响复韵母
B.中响复韵母
C.后响复韵母
6.全为齐齿呼韵母的一组是。

A.金、永、力、此
B.拥、前、家、师
C.咬、两、结、月
D.衣、列、流、小
7.下列各组字中没有指事字的是。

A.大、人
B.要、亦
C.本、来
D.山、上
8.都可做定位不成词语素的一组是。

A.子、头、第
B.言、子、头
C.头、根、民
D.言、民、第
9.下列各组词中全部是联绵词的是。

A.崎岖、吩咐、阑干、苗条、囫囵
B.悄悄、蟋蟀、批把、卢布、拮据
C.犹豫、乌托邦、详细、伶俐、朦胧
D.叮当、叮咛、摩托、喽啰、吩咐
10.“呼和浩特好市民”中的语素有。

A.一个
B.二个
C.三个
D.四个
六、简答题(共14分)
1.现代汉语语音有什么特点?(3分)
2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义。

(4分)
3.举例说明语素、词与字三者的关系。

(4分)
4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系。

(3分)
现代汉语期末考试试题上答案(一)
一、填空题(每题1分,共10分)
1.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

2.塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。

3.iɑ、ie、uɑ、uo、üe。

4.55、35、214、51。

5.象形、指事、会意、形声、转注和假借。

6. 定量、定形、定音、定序。

7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。

复合式、附加式、重叠式。

8.类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。

9.意义的整体性,结构的凝固性。

10.新词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。

二、名词解释(每题1分,共6分)
1.音素:音素是构成音节的最小单位。

2.单元音:发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。

3.音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。

4.词:词是最小的能够独立运用的语言单位。

5.义项:是词的理性意义的分项说明。

6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。

三、语音题(共20分)
1.写出声母的发音部位和发音方法。

(每题1分,共5分)
(1)m 双唇、浊、鼻音(2)b 双唇、不送气、清、塞音
(3)ch 舌尖后、送气、清、塞擦音(4)k 舌根(舌面后)、送气、清、塞音
(5)x 舌面(前)、清、擦音
2.比较各组声母、韵母发音上的异同。

(每题2分,共10分)
(1)z —zh 相同点:发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。

不同点:发音部位不同,z 舌尖前音,zh舌尖后音。

(2)f—h 相同点:发音方法相同都清、擦音。

不同点:发音部位不同,f唇齿音,h舌根(舌面后)。

(3)ɑo —iɑ相同点:都是复韵母。

不同点:ɑo 前响复韵母,iɑ后响复韵母。

(4)onɡ—ionɡ相同点:都是后鼻韵母。

不同点:韵腹不同(onɡ是u,ionɡ是ü)。

(5)en —in 相同点:都是前鼻韵母。

不同点:韵腹不同en是e,in是i。

3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式。

(每个音节0.5分,共5分)
韵母v例字声母韵头韵腹韵尾声调
优you I o u 55
秀xiuxiou51权quanqüan35利lili51威weiuei55武wuu214爱aiai51护huhu51谚yanian51 语yuü214
四、分析题(共20分)
1.分析词的结构类型。

(每题1分,共10分)
倾销(偏正)利害(联合)房间(补充)老乡(附加)
吩咐(联绵)年轻(主谓)仅仅(重叠)皑皑(叠音)
提高(补充)地震(主谓)
2.辨析下列各组同义词(共10分)
(1)持续——继续(2分)
相同点:都有不断的意思。

不同点:“持续”是不间断,“继续”有前后接起来的意思。

(2)愿望——希望(2分)
相同点:都有希望达到达到某种目的的意思。

不同点:词性不同,“希望”还可以做动词。

(3断)果——决断——断武(3分)
相同点:都有决断,不犹豫的意思。

不同点:断感情色彩不同,“果”褒义,决断“”中性,断贬义“武”。

(4)要求——请求——恳求(3分)
相同点:都有让别人做某事的意思。

不同点:语义轻重不同,“要求”轻,“请恳求”一般,“求”重。

五、单项选择题(每题1分,共10分)
1.A
2.B
3.B
4.B
5. A
6.D
7.A
8.A
9.A 10.D
六、简答题(共14分)
1.现代汉语语音有什么特点?(3分)
(1)没有复辅音(2)元音占优势(3)有声调
2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义。

(4分)
先后出现了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体,以及草书、行书等辅助字体。

篆变奠定了方块字的基础,隶变奠定了现行汉字的基础,是汉字发展史上的转折点。

3.举例说明语素、词与字三者的关系。

(4分)
词是造句单位,语素是构词单位,两者都是语言单位。

字书写单位,是词、语素的书面形式是书写单位。

三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成。

还有很多不一致的情况。

4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系。

(3分)
两者是互相依存互相渗透的。

基本词汇是构成新词的基础,不断给语言创造新词,充实扩大一般词汇,使词汇日益丰富。

一般词汇中有的词,在语言的发展过程中,又能逐渐取得基本词的性质,转为基本词,使基本词汇不断扩大。

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