学校排球比赛活动方案
团体排球比赛活动方案
一、活动背景排球作为一项深受广大人民群众喜爱的体育项目，不仅能够增强体质，还能培养团队合作精神。
为了丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，增进同学之间的友谊，特举办本次团体排球比赛活动。
二、活动目的1. 增强学生体质，提高学生的身体素质。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
4. 发现和选拔排球运动人才，为学校体育活动储备力量。
三、活动时间2023年X月X日至X月X日（具体时间根据实际情况调整）四、活动地点学校体育馆、操场等场地五、活动对象全校学生（以班级为单位组队参赛）六、比赛项目1. 男子排球比赛2. 女子排球比赛七、比赛规则1. 比赛采用五局三胜制，每局25分制。
2. 比赛过程中，双方队员需遵守比赛规则，不得有恶意犯规行为。
3. 比赛过程中，裁判员拥有最终决定权。
4. 比赛结束后，进行颁奖仪式。
八、活动流程1. 报名阶段a. 各班级辅导员负责组织报名，统计报名人数。
b. 报名截止日期为X月X日。
c. 报名成功的班级将获得参赛资格。
2. 预赛阶段a. 各班级进行内部选拔，确定参赛阵容。
b. 预赛采用单循环赛制，决出晋级决赛的班级。
c. 预赛时间：X月X日至X月X日。
3. 决赛阶段a. 决赛采用淘汰赛制，决出冠、亚、季军。
b. 决赛时间：X月X日至X月X日。
4. 颁奖仪式a. 比赛结束后，举行颁奖仪式，表彰优秀选手和团队。
b. 颁奖仪式时间：X月X日。
九、组织机构1. 主办单位：学校体育部2. 承办单位：各学院学生会、社团3. 协办单位：各班级辅导员十、经费预算1. 场地租赁费用2. 奖品费用3. 宣传费用4. 其他费用十一、活动宣传1. 制作海报、宣传册，张贴于校园内显眼位置。
2. 利用学校官网、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
十二、活动总结1. 比赛结束后，对本次活动进行总结，分析优点和不足。
2. 收集参赛选手和观众的意见和建议，为今后类似活动提供借鉴。
初中排球比赛方案
初中排球比赛方案一、背景介绍排球作为一项普及度极高的团体运动项目，在初中生中非常受欢迎。
为了促进学生们对排球运动的兴趣和参与度，我们学校决定举办一场初中生排球比赛。
本文将结合目标、规则、时间安排以及比赛准备等方面，提出一份详细的初中排球比赛方案。
二、目标设定1. 激发学生对排球运动的兴趣和热爱。
2. 培养学生团队合作和沟通能力。
3. 提升学生身体素质和协调能力。
三、比赛规则1. 参赛队伍：每个班级组建一支队伍，每队由12名队员组成，其中必须包括女生。
2. 比赛场地：学校体育馆。
3. 竞赛形式：采用传统的6人制排球比赛规则，每队可报两名替补。
4. 比赛分组：根据抽签结果，将各个班级分成A、B、C、D四个组别，每个组别进行单循环赛。
5. 准备时间：比赛前请各班级队伍提前自行训练并组织内部选拔，确保参赛队员状态良好。
四、比赛时间安排1. 比赛日期：比赛将于每周五下午进行，持续4周。
2. 比赛时间段：每周下午14:00-17:00。
3. 比赛形式：每周进行两场比赛，每场比赛时间为一个小时。
五、比赛准备1. 裁判组建：学校体育老师将负责招募并培训合格的裁判员，确保比赛公平公正。
2. 裁判器材：提供比赛所需的裁判哨、计分牌等器材，并确保其正常运作。
3. 场地准备：清洁学校体育馆，检查排球场地线条是否清晰。
4. 队服准备：各班级队伍需自行准备统一的队服，保证比赛的整齐统一。
六、比赛流程1. 抽签确定比赛分组。
2. 每支参赛队伍需提前15分钟到达比赛场地，按照比赛流程集合。
3. 开幕式：由学校学生会负责组织，进行开幕式和比赛宣誓。
4. 比赛开始，每场比赛进行五局三胜制。
5. 比赛结束后，进行颁奖典礼，表彰最佳球员、最佳团队、最佳支持者等。
七、安全与保障1. 安全管理：比赛期间加强场地巡视，确保比赛安全进行。
2. 急救措施：配备专业急救人员，提供必要的急救设备。
3. 观众管理：设置观众席，并加强观众的引导和管理，确保比赛秩序。
排球比赛的流程策划方案
排球比赛的流程策划方案方案的内容多是上级对下级或涉及面比拟大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么应当如何制定方案呢?下面我给大家整理了排球竞赛的流程筹划方案，盼望大家喜爱！排球竞赛的流程筹划方案1一、竞赛目的为了增加学生的凝合力，加强新老生的沟通，促进各班级的友情，造就选拔一批优秀的排球队员，展示我校的人文风采，特举办本次排球竞赛，期望各位同学本着“友情第一，竞赛其次”、“重在参加”的原那么，公允竞争赛出风格，赛出水平。
二、主办单位：校排球协会。
参赛单位：各年级学生。
三、前期打算工作：1、裁判：校体育组教师。
2、记录：排协记录人员。
3、物力资源：记分牌、排球、秒表。
4、场地申请四、工作支配1、由校排协人员维持竞赛场地的现场秩序、后勤，持续现场卫生。
2、由校播送站播送最新竞赛状况。
3、由社团部拍照片留念。
五、传播方式主要以各班团支部、大厅传播栏为主。
六、晋级制度1、此次竞赛实行六人制竞赛，自由组队参赛。
2、小组采纳得分制，每组得分前两名进入四强，得分一样以净胜分确定小组排行。
3、进入四强以后，竞赛为决赛，假如双方战平那么双方先得两球为胜。
七、嘉奖规那么竞赛将评出冠、亚、季军三支队伍。
八、竞赛时间竞赛地点：校排球场。
九、报名方式：___十、竞赛规那么1、此次竞赛实行六人制竞赛，每队报名人数不超过八人。
2、报名参赛的队员不能再以其他名义替代另队出场参赛。
3、本次竞赛每局25个球，共五局。
4、竞赛前非常钟参与竞赛的两支队伍由队长带着到检录处检录。
5、参与竞赛的队员不得穿硬钉鞋或皮面鞋。
6、竞赛时一切听从裁判指挥，如有异议，由队长向裁判提出，严禁竞赛时起哄。
7、友情第一，竞赛其次，重在沟通，竞赛中出现斗殴状况，双方取消参赛资格。
8、由于客观状况(如天气、场地)不能如期举办竞赛的，由负责人另行通知。
9、假如参赛队伍不能按时参与竞赛，务必提前三天同志负责方，并说明缘由。
10、期望参赛队伍在开赛前非常钟进入场地，正式竞赛后五分钟还未进入场地按弃权处理。
学校组织排球活动方案策划
学校组织排球活动方案策划一、活动背景和目的排球是一项非常受欢迎的体育项目，不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作和协调能力。
为了丰富学生的课余生活，增强学生的体质素质，提高团队协作精神，我们决定组织一场学校排球活动。
通过这次活动，学生们可以展示自己的才华，增加对排球运动的兴趣，提高技能水平，促进同学之间的交流与合作，增强凝聚力，打造一个健康、快乐、积极向上的校园氛围。
二、活动时间和地点活动时间：计划在6月底举行，具体时间待定。
活动地点：学校操场。
三、活动内容和流程1. 比赛形式本次排球活动分为校级比赛和班级比赛两个环节。
校级比赛根据男女同学的兴趣报名情况进行分组，班级比赛则按照每个班级的男女生人数进行组队。
2. 报名和选拔为了保证每个班级都有机会参与比赛，我们将要求每个班级至少安排2名男生和2名女生参赛，并根据报名情况进行相应的选拔。
为了提高比赛的水平，我们将邀请学校体育老师进行初步培训和选拔，以确保每个参赛选手具备基本的排球技能。
3. 训练和比赛为了保证比赛的顺利进行，我们计划在活动前几周安排每个班级的排球训练课程，由学校的体育老师进行指导。
训练内容将包括基本技术动作、战术训练和团队合作等方面。
在这个过程中，不仅培养学生的技能水平，还增加了团队协作和沟通能力。
在活动当天，将分为初赛和决赛两个阶段进行比赛。
初赛将根据各班级的成绩进行排名，从而决定参加决赛的班级。
决赛将采取淘汰制，直到决出冠军。
4. 奖励机制为了激发学生参与活动的积极性，我们将设置以下奖励机制：- 优胜班级：根据初赛和决赛的成绩计算总分，综合排名前三名的班级将得到奖励；- 最佳男选手和最佳女选手：根据比赛表现、技术水平、团队精神等方面的综合评选，决出最佳男选手和最佳女选手，并给予相应的奖励；- 最佳人气奖：由观众投票选出最具人气的班级，并给予相应的奖励。
四、宣传和推广为了使活动得到更多同学的支持和关注，我们将进行以下宣传和推广措施：1. 海报宣传：在学校重要区域张贴宣传海报，包括比赛时间、地点、报名方式等重要信息；2. 班级推广：将活动信息传达到每个班级，鼓励同学们积极参与；3. 社交媒体宣传：通过微信公众号、学校官方网站等渠道发布活动相关信息，吸引更多学生的关注和参与。
排球赛策划书
排球赛策划书一、活动背景。
为了丰富校园文化生活，提高学生体质，增强团队合作意识，我校计划举办一场排球赛。
排球是一项受欢迎的体育运动，能够锻炼身体，培养团队合作精神，受到广大学生的喜爱。
通过举办排球赛，可以为学生提供一个展示自己运动技能的舞台，增强校园体育氛围，激发学生参与体育运动的热情。
二、活动目的。
1. 提高学生体质，增强身体素质。
2. 培养学生团队合作精神，加强班级凝聚力。
3. 丰富校园文化生活，增强学生综合素质。
4. 激发学生参与体育运动的热情，推动校园体育发展。
三、活动时间和地点。
时间，XX年XX月XX日。
地点，学校体育馆。
四、活动内容。
1. 比赛项目，男子组、女子组。
2. 参赛队伍，各班级自愿组队参赛，每队不少于7人。
3. 比赛规则，采用国际排球比赛规则，比赛方式为三局两胜制。
4. 裁判和工作人员，由学校体育老师和志愿者担任裁判和工作人员。
5. 奖项设置，设立冠军、亚军、季军奖项，并颁发优秀组织奖、最佳球员奖等特别奖项。
五、活动宣传。
1. 利用校园广播、校园电视台等媒体进行宣传。
2. 制作海报、横幅，张贴在校园显眼位置。
3. 发放宣传单，邀请同学们踊跃报名参赛。
六、活动保障。
1. 提前做好场地布置和设备准备。
2. 安排医护人员，确保比赛期间安全。
3. 提供充足的饮用水和应急药品。
七、活动评估。
1. 通过学生参与度、比赛结果等评估活动效果。
2. 收集学生意见和建议，为今后活动改进提供参考。
八、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 奖品购买费用。
3. 宣传物料费用。
4. 工作人员酬劳费用。
以上为《排球赛策划书》的内容，希望得到您的支持和指导，谢谢！。
排球比赛具体活动方案
一、活动背景排球作为一项普及度极高的体育运动，不仅能够增强人们的体质，还能培养团队协作精神。
为了丰富校园文化生活，提高学生们的体育素养，特举办本次排球比赛。
二、活动目的1. 增强学生体质，提高学生们的体育技能。
2. 培养学生团结协作、勇于拼搏的精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
4. 促进各学院之间的交流与合作。
三、活动时间2023年10月15日至11月5日四、活动地点学校排球馆五、活动对象全校学生及教职工六、活动内容1. 初赛：各学院选拔出4支队伍，共计16支队伍参赛。
2. 淘汰赛：16支队伍进行单循环赛，胜者晋级八强。
3. 半决赛：八强队伍进行交叉淘汰赛，胜者晋级决赛。
4. 决赛：两支队伍进行最终对决，决出冠军、亚军及季军。
5. 颁奖仪式：对获奖队伍及个人进行表彰。
七、活动流程1. 报名阶段（9月25日至9月30日）- 各学院组织学生报名，报名人数不限。
- 报名方式：各学院将报名名单及联系方式提交至活动组委会。
2. 海选阶段（10月1日至10月5日）- 各学院选拔出4支队伍，共计16支队伍进入初赛。
- 海选地点：学校排球馆。
3. 初赛阶段（10月15日至10月20日）- 16支队伍进行单循环赛，胜者晋级八强。
- 初赛地点：学校排球馆。
4. 淘汰赛阶段（10月21日至10月25日）- 八强队伍进行交叉淘汰赛，胜者晋级半决赛。
- 淘汰赛地点：学校排球馆。
5. 半决赛阶段（10月26日至10月30日）- 半决赛地点：学校排球馆。
6. 决赛阶段（10月31日至11月5日）- 决赛地点：学校排球馆。
7. 颁奖仪式（11月5日）- 颁奖地点：学校体育馆。
八、活动组织1. 活动组委会- 负责活动的整体策划、组织、协调及监督。
- 成员：校团委、体育部、各学院团委、学生会代表。
2. 活动裁判组- 负责比赛的裁判工作，确保比赛的公平公正。
- 成员：学校体育教师、排球协会成员。
3. 活动志愿者- 负责比赛的现场组织、引导、服务等工作。
排球赛策划书
排球赛策划书一、赛事背景。
为了丰富校园文化生活，提高学生体质，增强学生团队合作精神，我校计划举办一场校园排球赛。
此次排球赛将为学生提供一个展示自己技能的舞台，激发学生对体育运动的热爱，促进校园体育文化的发展。
二、赛事内容。
1.比赛时间，预计于下个月举行，具体时间待定。
2.比赛地点，学校体育馆。
3.参赛队伍，欢迎全校学生积极报名参加，每个班级可以组织一支男队和一支女队参赛。
4.比赛形式，采用淘汰赛制，决出男女组冠军队伍。
三、赛事流程。
1.报名阶段，各班级组织队伍报名参赛，报名截止时间为下周五。
2.赛前准备，确定比赛时间和地点，制定比赛规则，准备比赛用球和奖品。
3.比赛进行，按照赛程安排，进行比赛，选拔出冠军队伍。
4.颁奖仪式，为获胜队伍颁发奖杯和奖品，表彰优秀球员。
四、赛事宣传。
1.校园宣传，通过校园广播、海报、校园网站等方式宣传比赛信息，鼓励同学们积极参与。
2.社交媒体宣传，利用学校官方微信公众号和学生微信群宣传比赛信息，吸引更多学生关注。
五、赛事保障。
1.安全保障，确保比赛场地和设施的安全，做好紧急救援预案。
2.裁判和工作人员，招募专业裁判和工作人员，确保比赛公平公正进行。
3.奖品设置，准备丰富的奖品，激励参赛选手积极参与比赛。
六、赛事意义。
1.促进学生身心健康，通过参与排球比赛，提高学生身体素质，增强体育锻炼意识。
2.培养团队合作精神，排球比赛需要队员之间的默契配合，能够锻炼学生的团队合作能力。
3.丰富校园文化生活，为学生提供一个展示自己技能的舞台，激发学生对体育运动的热爱，促进校园体育文化的发展。
七、赛事预算。
1.场地租赁费用。
2.奖品费用。
3.宣传费用。
4.工作人员费用。
八、赛事总结。
举办此次排球赛，是为了丰富校园文化生活，提高学生体质，增强学生团队合作精神。
希望通过此次活动，能够激发学生对体育运动的热爱，促进校园体育文化的发展。
排球比赛活动策划方案
排球比赛活动策划方案一、活动背景及目的排球作为一项受欢迎的体育运动，不仅能够锻炼身体，还能培养团队合作精神和竞争意识。
本次排球比赛活动旨在为学生们提供一个展示自我、提高排球技术和增强交流能力的机会，同时增强学生之间的友谊和团队合作精神。
二、活动时间和地点活动时间：XX年X月X日（周末）上午8:30 - 12:00活动地点：学校体育馆三、活动主题和口号主题：挥洒汗水，展示风采口号：团结拼搏，技压群雄四、活动参与人员1. 主办方：学校体育部、学生会2. 参赛队伍：全校各班级可自愿组队参赛，每队12人（男女各6人）3. 观众：全校师生、家长等五、活动流程时间活动环节8:30 - 9:00 参赛队伍报到9:00 - 9:10 开幕式9:10 - 10:30 比赛第一轮10:30 - 10:40 休息时间10:40 - 12:00 比赛决赛、颁奖仪式六、活动准备1. 宣传推广：制作海报、横幅，发布活动信息，并通过学校网站、微信公众号等渠道广而告之。
2. 赛事组织：成立赛事组织委员会，负责赛前的策划、组织和赛事管理。
3. 设备准备：准备比赛场地所需的排球场地、球网、计分牌、裁判员椅等设备，确保场地的平整和通风。
4. 裁判员培训：对裁判员进行培训，提高其裁判水平和专业素养。
5. 急救人员准备：在比赛现场安排专业急救人员，确保参赛选手的安全。
6. 奖品准备：准备一、二、三等奖奖杯，并为所有参赛选手发放纪念奖章。
七、活动执行1. 报名：在提前确定的时间内，各班级组织学生自愿报名参赛，确定队名和队长，并将报名表交给学校体育部。
2. 抽签：在开幕式前，进行抽签确定各个队伍的对阵顺序。
3. 开幕式：由学生会成员主持开幕式，进行队伍入场、颁布比赛规程、唱国歌等活动，增加表演元素。
4. 比赛环节：按照抽签结果，进行比赛。
每个队伍需要经过小组赛和淘汰赛两个阶段。
a. 小组赛：将参赛队伍分为若干小组，每个小组进行单循环比赛，胜者晋级淘汰赛。
排球活动方案
排球活动方案
活动目的，促进团队合作，增强身体素质，提高团队凝聚力。
活动时间，周末上午9点-12点。
活动地点，学校体育馆。
活动人员，全校学生及老师。
活动内容：
1. 热身活动，进行15分钟的热身运动，包括跑步、拉伸等。
2. 排球技能训练，由专业教练进行排球基本技能的讲解和示范，包括发球、接发球、扣球、拦网等。
3. 排球比赛，分成若干个小组进行排球比赛，每组进行循环赛，最终决出冠军队伍。
4. 团队合作训练，设置团队合作训练项目，如传球接力、三人
组合进攻等，以增强团队合作意识和配合能力。
5. 集体合影，活动结束后，进行全体参与者的集体合影留念。
活动要求：
1. 参与者需穿着运动服，携带毛巾和运动饮料。
2. 参与者需遵守比赛规则和教练指导，保持良好的比赛秩序和团队精神。
3. 学校老师需全程陪同并协助组织活动。
活动收获：
1. 提高学生的排球技能水平，增强体质和身体素质。
2. 增强学生的团队合作意识和团队凝聚力。
3. 丰富学生的课余生活，增进同学之间的友谊和交流。
通过以上排球活动方案的实施，将有助于学校学生的全面发展，提高学生的综合素质和团队协作能力。
排球活动方案
排球活动方案
活动目的，通过排球活动，促进团队合作、增强身体素质、提
高沟通能力。
活动时间，周末上午9:00-12:00。
活动地点，学校体育馆。
活动对象，全校学生。
活动内容：
1. 分组比赛，将参与活动的学生分成若干小组，进行排球比赛。
每组比赛时间为30分钟，采取循环赛制度，以保证每个小组都能有
足够的比赛机会。
2. 技术指导，邀请专业排球教练为学生们进行排球技术指导，
包括发球、接发球、传球、扣球等技术动作的讲解和示范。
3. 团队合作训练，安排团队合作训练课程，通过不同的排球训
练项目，培养学生们的团队合作意识和默契配合能力。
4. 排球知识讲座，邀请排球专家为学生们讲解排球知识，包括
比赛规则、战术技巧、运动防护等内容，提高学生们对排球运动的
认识和了解。
5. 个人技能比赛，设置个人技能比赛项目，如发球精准度比拼、扣球力量比赛等，让学生们在个人技能方面有所施展。
活动要求，参与活动的学生需着运动服参加，保持活动秩序，
听从指导老师和工作人员的安排和指挥。
活动评价，对参与活动的学生进行排球技能和团队合作能力的
评价，并对表现优秀的个人和团队进行奖励和表彰。
活动后续，根据活动情况，组织学校排球队，参加校际排球比赛，提高学校排球运动水平。
通过以上排球活动方案，将为学生们提供一个锻炼身体、培养
团队合作精神的机会，促进学生们的身心健康发展。
排球比赛活动方案计划书
排球比赛活动方案计划书一、活动背景排球运动作为一项受欢迎的体育运动，在校园和社区中拥有着广泛的群众基础。
针对推动校园体育活动，促进同学之间交流和团队合作，我校决定举办一场排球比赛活动。
二、活动目的1. 促进同学们对体育运动的热爱，增强体质，维护身心健康；2. 提高同学们的团队合作能力和沟通能力；3. 增进同学间的友谊，促进校园文化建设；4. 发现和培养排球运动的优秀人才。
三、活动时间和地点• 活动时间：XX年X月X日上午8:00-12:00• 活动地点：校体育馆四、活动内容1. 比赛项目：男子组、女子组混合排球比赛；2. 比赛规则：采用国际排球联合会规定的比赛规则；3. 比赛形式：循环赛+淘汰赛；4. 奖项设置：设男女组前三名，最佳球员、最佳教练等奖项。
五、组织机构1. 主办单位：学校体育部2. 执行单位：学生会体育部3. 联络人：XXX（联系方式：XXX）六、活动预算活动预算将主要包括场地租赁费、裁判员报酬、奖品购买费等，详细预算数额将在后续确定。
七、活动宣传1. 利用学校官方微信公众号和校园电子屏幕进行宣传；2. 制作海报、传单，通过班级代表进行宣传；3. 鼓励同学们积极参与，提高活动的知名度。
八、活动安全保障1. 设立急救站点，配备医护人员；2. 比赛期间保持秩序，确保参赛者和观众的安全。
九、活动评估与总结活动结束后将进行反馈调查，整理活动数据并进行总结，以便今后的类似活动更加完善。
十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，严禁违规行为；2. 参赛单位需尊重裁判员和对手，维护比赛秩序；3. 观众应保持礼貌，禁止在比赛过程中发出嘈杂声音。
小学体育快乐排球活动方案
小学体育快乐排球活动方案一、活动主题。
“排球小健将，快乐大操场”二、活动目的。
1. 让同学们了解排球运动，感受排球的魅力，提高对排球运动的兴趣。
2. 通过排球活动，增强同学们的身体素质，如弹跳、臂力、协调性等。
3. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识，在活动中学会互相帮助、互相鼓励。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[开始时间]-上午[结束时间]2. 地点：学校操场。
四、参与人员。
全体小学生。
五、活动准备。
1. 排球。
根据参与活动的学生人数，准备足够数量的排球。
可以多准备几个备用球，以防球出现损坏或丢失的情况。
2. 场地划分。
用白色的石灰粉或者彩色的胶带在操场上划分出不同的活动区域，如排球练习区、排球比赛区等。
3. 奖品。
准备一些小奖品，像可爱的小笔记本、彩色的跳绳、有趣的卡通贴纸等，用来奖励在活动中表现优秀的同学。
六、活动内容。
（一）排球小课堂（30分钟）1. 排球知识讲解。
体育老师站在同学们前面，手里拿着一个排球，像讲故事一样给大家介绍排球的历史、规则和基本玩法。
“同学们，知道排球是怎么来的吗？很久很久以前啊，有个聪明的人发明了这个圆圆的、充满活力的球，然后全世界的小朋友和大朋友都爱上了玩排球呢。
排球比赛就像一场超级有趣的游戏，两队的小伙伴要把球打过中间的网，而且不能让球在自己这边的地上落地哦。
”2. 排球基本动作示范。
老师先示范排球的基本动作，如垫球、传球和发球。
一边示范一边详细地讲解动作要领。
“看老师的手，垫球的时候呢，两只手臂要伸直夹紧，就像两个小棍子一样，然后用手腕这个地方去接球，就像轻轻把球往上推一样。
传球呢，手指要像小花瓣一样张开，把球托在手指尖上，再稳稳地传给小伙伴。
发球就更酷啦，把球抛起来，然后用力用手掌把球打出去，就像发射小炮弹一样！”同学们可以跟着老师的动作简单模仿练习。
（二）排球趣味练习（40分钟）1. 垫球接力赛。
把同学们分成若干个小组，每组人数相同。
排球比赛活动方案(优秀12篇)
排球比赛活动方案(优秀12篇)排球比赛活动方案篇1目的：1. 增强协会凝聚力，促进内部沟通，融洽团队关系，强化管理;2. 增强团队竞争力，通过自身实力提升，不断学习，激发进取精神;3. 释放生活压力，调整心态，认识自身潜力，增强自信心;4. 提高自我控制能力，从容应对压力与挑战。
活动对象：舞蹈协会10级干事形式：户外活动地点：学校排球场时间：______月______日(周六)下午2：00——5：00后勤安排：临时安排活动安排：一、开场白整队→强调纪律→主席讲话→列队→小活动→分组二、团队组建1.)根据各部门分成五个小队2.)五个小队由部长分别带开，选定队长，拟定队名，筛选队歌(可只唱高-潮部分)，敲定队呼3.)组内成员相互认识三、信任背摔(暂定)1、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
2、游戏人数：各小组为单位进行轮换3、场地要求：高台最宜4、需要器材：束手绳3条桌子3张凳子3把5、游戏时间：30分钟左右6、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
四、链接加速1、项目类型：团队协作型2、参赛人员：由6名队员参赛(3男3女)3、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米4、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。
场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。
按时间记名次，按名次记分。
排球特色校园活动方案策划
排球特色校园活动方案策划一、活动背景和目的随着社会的发展，校园体育活动越来越受到重视。
作为一项全民健身运动，排球不仅能够锻炼身体，提高协调能力，还培养了团队合作精神和竞争意识。
为了推广校园排球运动，增强学生参与体育活动的积极性，提高大家对排球的认识，本次活动特别策划了一系列带有特色的校园排球活动。
二、活动策划与安排1. 学校排球赛目的：通过组织学校排球赛，提高学生对排球的兴趣和参与度，培养团队合作意识和比赛经验。
活动时间：1个月活动内容：（1）预选赛：每个班级组织男女队员进行内部排球赛，选出各班级代表队。
（2）比赛分组：将各班级代表队分为男女组别，并根据实力进行分组。
（3）单循环赛：进行单循环比赛，每场比赛为三局两胜制。
（4）半决赛和决赛：根据小组赛名次，进行半决赛和决赛，最后冠军将代表学校参加区域性排球赛。
2. 排球技能培训班目的：为对排球感兴趣的学生提供机会学习和提高排球技术水平，培养排球人才。
活动时间：2个月活动内容：（1）技术指导：专业教练进行排球技术指导，包括站位、传接、发球、进攻等方面的训练。
（2）比赛训练：通过模拟比赛，提高学生的比赛经验和应变能力。
（3）团队合作训练：通过排球训练，培养学生之间的团队合作精神和沟通能力。
3. 校际排球友谊赛目的：通过校际友谊赛，增进不同学校之间的交流与合作，提高排球水平。
活动时间：1天活动内容：（1）参赛队伍：邀请周边学校的排球队参加友谊赛。
（2）比赛形式：采取小组轮流赛制，每个队伍都能和其他队伍进行比赛。
（3）比赛规则：比赛采用标准的排球比赛规则，小组比赛根据积分来决出小组排名，最后决出冠军。
4. 校园排球展示赛目的：通过校园排球展示赛，展示学生在排球方面的才华和技能，增强大家对排球的认识。
活动时间：1天活动内容：（1）表演赛：邀请学校代表队进行展示赛，让其他学生了解排球比赛的规则和流程。
（2）个人技能展示：邀请各班级的学生进行个人技能展示，如传接、发球、扣球等。
初中排球比赛方案
初中排球比赛方案一、活动目的通过举办初中排球比赛，提高学生身体素质，增强团队合作精神，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
二、参与人员初中各年级学生三、比赛时间和地点1、时间：具体比赛时间2、地点：学校排球场四、比赛方式1、分组方式根据年级进行分组，每个年级分为若干小组。
2、比赛形式先进行小组内循环赛，每组前两名晋级淘汰赛，最终决出冠军。
五、比赛规则1、遵循国际排球比赛规则，但根据学生实际情况做适当调整。
2、每队上场队员为 6 人，其中包括一名队长。
3、比赛采用三局两胜制，每局 25 分，决胜局 15 分。
六、前期准备1、宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、班会等渠道进行宣传，鼓励学生积极参与。
2、报名组织（1）以班级为单位报名，每个班级组成一支参赛队伍。
（2）各班级体育委员负责填写报名表格，包括队员名单、联系方式等，在规定时间内提交给体育老师。
3、培训指导（1）体育老师对参赛队员进行赛前培训，讲解排球基本规则和技巧。
（2）安排定期的训练时间，让队员们熟悉彼此，提高配合默契度。
4、器材准备（1）准备足够数量的排球、球网、裁判哨等比赛器材。
（2）检查和维护比赛场地，确保场地安全和适用。
5、人员安排（1）邀请专业的体育老师或有经验的排球爱好者担任裁判。
（2）安排计分员、摄影师等工作人员，确保比赛顺利进行。
七、比赛流程1、开幕式（1）主持人介绍出席活动的领导、嘉宾。
（2）校长致辞，强调比赛的意义和宗旨。
（3）运动员代表和裁判代表宣誓。
2、小组赛（1）各小组队伍按照赛程安排进行比赛。
（2）每场比赛前，裁判检查双方队员资格和装备。
（3）比赛过程中，裁判严格执法，确保比赛公平公正。
（4）计分员及时记录比赛分数和相关数据。
3、淘汰赛（1）小组出线队伍进行抽签，确定淘汰赛对阵情况。
（2）淘汰赛采用单场决胜制，胜者晋级下一轮。
4、决赛（1）进入决赛的两支队伍进行最终对决。
（2）举行颁奖仪式，对前三名队伍进行表彰和奖励。
排球比赛的方案(通用12篇)
排球比赛的方案(通用12篇)排球比赛的方案篇1一、比赛目的为了进一步促进排球运动在______学院的全面发展，促进河北外国语职业学院各系之间联系、交流与相互学习，提高______学院学生的排球技术水平，丰富学生的课余文体活动。
英语系学生会特举办本次八系排球联赛，希望各系同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。
二、主办单位：______学院体育教研部承办单位：英语系学生会三、前期准备工作1、裁判：校体育组老师。
2、记录：英语系学生会体育部。
3、物力资源：记分牌4个、排球8个、秒表4个、扩音器4个、裁判哨4个。
4、场地申请：学院排球场。
四、工作安排1、英语系学生会宣传部负责出海报、横幅等宣传活动。
2、英语系学生会学习部、体育部负责在现场维持次序、后勤。
3、英语系学生会生活部负责在现场保持场地卫生。
五、宣传方式在学院各个宣传栏、男女生宿舍楼口等地方分别粘贴宣传海报，在食堂门口搁置展牌，并发放通知到各个系学生会体育部。
六、晋级制度1、此次比赛实行六人制比赛，以系为单位，每系限报男、女球队各两支。
2、小组赛采用得分制，每组前两名进入八强。
3、进入四强以后的比赛则为决赛，如双方战平则进行加时赛。
七、奖励规则：比赛将评出男、女冠、亚、季军三支队伍。
八、比赛时间：______年11月8日——11月15日比赛地点：学院排球场九、报名方式各系统一报名(后附报名表)，于______年11月1日中午12点交于综合楼101十、比赛规则1、此次比赛实行六人制比赛，每队报名人数不超过八人。
2、每场比赛参赛队员必须为本系人员。
3、参赛队自备队服，比赛队员不得穿钉鞋、皮鞋。
4、比赛时一切听从裁判指挥，如有异议，队长可向裁判提出，严禁比赛时起哄。
5、友谊第一，比赛第二，重在交流。
比赛中出现斗殴情况，双方取消本次活动参赛资格。
6、由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的，由负责方另行通知。
校园排球班级联赛活动方案
校园排球班级联赛活动方案1. 活动目的本活动旨在促进校园排球运动的普及，激发学生参与体育活动的热情，提高学生的体育技能和团队合作能力。
2. 活动时间和地点- 活动时间：XX月XX日至XX月XX日- 活动地点：校内排球场3. 活动安排- 第一阶段（选拔赛）：- 时间：XX月XX日至XX月XX日- 内容：各班级自行组织队伍进行排球比赛，选拔出代表班级参加后续比赛的队伍- 第二阶段（小组赛）：- 时间：XX月XX日至XX月XX日- 内容：代表班级组成小组，进行小组内比赛，以小组积分决定晋级队伍- 第三阶段（淘汰赛）：- 时间：XX月XX日至XX月XX日- 内容：晋级队伍进行单淘汰比赛，决出排名前三的班级- 第四阶段（总决赛）：- 时间：XX月XX日- 内容：排名前三的班级进行总决赛，决出冠、亚、季军班级4. 参赛条件和要求- 每个班级可报名参加，不限男女人数。
- 参赛选手必须是班级正式学生，年级不限。
- 每个班级可报备12名参赛选手，其中6名上场、6名替补。
- 参赛选手需自备运动装备，并遵守比赛规则和裁判的指令。
5. 裁判和计分- 比赛将由专业裁判负责执法和计分。
- 比赛采用现行排球比赛规则，裁判的判决为最终结果。
6. 奖励- 冠军班级将获得校级荣誉证书和奖杯。
- 亚军班级将获得校级奖牌和奖杯。
- 季军班级将获得校级奖牌和荣誉证书。
7. 班级支持和备战- 班级可自行组织训练和备战，可利用校内排球场进行训练。
- 班级可以申请教师指导和辅导。
以上为校园排球班级联赛活动方案，请各班级积极参与，共同推动校园体育事业的发展。
学校排球比赛计划方案5篇
学校排球比赛计划方案5篇学校排球比赛计划方案5篇学校排球比赛计划方案怎么写？排球球场长方形，中间隔有高网，双方各6名球员上场，隔着排球网分立场地两侧，其目的在于用手击球以令球落至对方场中地面而得分。
下面小编给大家带来学校排球比赛计划方案。
学校排球比赛计划方案篇1为了全面推进素质教育，认真贯彻“健康第一”的指导思想，深入开展小学体育艺术“2＋1”项目和阳光体育运动，积极引导学生走出教室、走上操场、走进大自然，丰富小学生的课余文体生活，提高小学生的身体素质，培养学生参与体育活动的兴趣，经研究决定举办龙门镇__年“六.一”小学生男子6人排球比赛。
比赛规程一、比赛分组：1、A组（6队）：龙门中心、英湖小学、久温塘小学、龙拔塘小学、石坡小学、里沙塘小学2、B组（5队）：大效小学、红花岭小学、大山小学、先锋小学、红锋小学二、比赛时间、地点1、比赛时间：__年5月18日（星期六）上午8:00-11:302、比赛地点：龙门中心（A组）；大山小学（B组）三、报名办法以学校为单位报名，领队为各小学校长，凡是报名参加比赛的队员必须是本校学生，不得冒名顶替。
四、比赛办法1、本次比赛是男子6人排球赛。
（B组男生人数不够6人的，可以用女生参加排球比赛）2、比赛第一轮采取淘汰制比赛，第二轮采取循环制比赛。
每场比赛采用三局两胜，每局21分制。
五、奖励办法A组比赛奖励小组前3名。
第1名：600元；第2名：500元；第3名：400元B组比赛奖励小组前3名。
第1名：500元；第2名：400元；第3名：300元没有获奖的单位，每队发放参赛奖200元。
六、报名抽签及其它事宜1、各校派一名教师于5月13日（星期一）上午10:00准时在中心学校财务室参加比赛抽签，同时上交参加比赛学生名单。
负责人：秦文勤、谢辉达、甘德展。
2、建议参赛队员穿校服参加比赛。
七、场地布置龙门中心赛区：胡诗成、谢辉达、甘德展、廖华琼大山小学赛区：潘家梓、李国成等大山小学教师八、组织机构比赛组委会领导分工：李开桑、王德寿（主管、协调本次比赛的全面工作）胡诗成（协调A组龙门中心赛区布置比赛场地、负责后勤供水）许儒海（协调B组大山小学赛区布置比赛场地、负责后勤供水）秦文勤（组织参赛队提前抽签，订制规范的奖状镜框6个、打印奖状，发放比赛奖金及裁判员补助款）吴坤升（预订裁判员工作餐）裁判员：学校排球比赛计划方案篇21、参赛方式锦标赛：全校十八个院系（包括x），每个院系各派出一只男子代表队，每支代表队由8—12名球员组成，每次比赛有两队各六名选手组成进行比赛。
学校排球活动策划方案
学校排球活动策划方案学校排球活动策划方案一、活动目的和意义排球是一项集合了力量、速度、技巧和团队协作精神的球类运动，通过开展校园排球活动可以达到以下目的和意义：1.促进学生身体健康发展：排球运动可以锻炼学生的协调性、爆发力和反应能力，增强体质，提高学生的身体素质。
2.培养学生良好的团队协作精神：排球是一项集体比赛项目，需要队员之间密切配合、互相支持，培养学生的集体荣誉感和团队协作意识。
3.提高学生的竞技水平和技能：通过排球活动，可以培养学生对技能的掌握和精益求精的态度，提高学生的竞技水平。
4.增强学生的创新意识和动手能力：在排球活动中，学生可以自由发挥和创新，提高学生的创新意识和动手能力。
二、活动内容和安排1. 活动形式：校园排球比赛、排球训练营、校内友谊赛、校际比赛等。
2. 活动时间：根据学校的实际情况和学生的课程安排，选择午后或周末进行。
3. 活动对象：全校学生，可以分为男子组和女子组进行比赛。
4. 活动具体内容：4.1 排球比赛：每年举办一次校园排球比赛，分别以班级、年级和学校为单位进行比赛。
比赛分为预选赛、淘汰赛和决赛，根据参赛人数安排比赛制度。
4.2 排球训练营：每学期开展一次排球训练营，由专业教练授课，包括基本技巧训练、战术训练和比赛经验分享等，提高学生的排球水平。
4.3 校内友谊赛：每学期组织一次校内友谊赛，以促进学生之间的交流和友谊。
4.4 校际比赛：每年举办一次校际排球比赛，邀请周边学校参加，提高学生的竞技水平和比赛经验。
三、活动组织和领导1. 组织机构：活动策划团队、学生会、体育教师。
2. 活动领导：学校领导或体育教师负责活动的决策、指导和协调工作，活动策划团队负责具体的策划和组织工作。
3. 活动宣传：通过校内广播、班会宣传、海报、微信公众号等多种途径宣传活动信息。
四、活动实施和保障1. 设备准备：排球场地、排球、计分牌、裁判员工具等。
2. 资金保障：为活动提供必要的经费支持，用于设备购买、比赛奖品和赛事组织等方面。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校排球比赛活动方案
为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流，决定从即日起，举行学生排球比赛，活动安排如下：一．比赛日期与地点
时间：2013年4月10日课外活动正式开始（根据天气情况；如有调整另行通知）。
地点：学校排球场。
二．活动方式
1．各班组成参赛队，分男、女两个队，各队选派8名同学参赛（含替补和一名队长）。
2．各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。
三．比赛方法
比赛分年级进行，采取循环赛。
四．比赛规则
1．比赛规则将基本参照国际排联排球规则并根据实际情况做出一定改动。
2．比赛采用三局两胜制。
五．活动组织
1．组织部门：寺下中学团支部、体育组。
2．比赛裁判：余老师、张老师及学生若干。
3．比赛计分、计时：校团委。
4．比赛场纪律维持：学生会纪检部、体育部。
5．卫生责任：各班拉拉队打扫所站位置，学生会卫生部进行监督和协助。
6．后勤保障：学生会及各班后勤保障人员。
六．比赛注意事项
1．本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的；一切都得尊重裁判判罚、遵守规则，文明比赛，不得请外援（参赛运动员必须为本班在校学生，各队员请备好球服）。
2．各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。
3．每场比赛学生会派出协助人员，主要任务是协助比赛正常进行。
4．各班注意学生安全，实行班主任负责制，学生管理处干事协助管理。
七．奖励
（一）奖励项目
1．各年级分男、女组第一名 2．精神文明奖一个 3．最具有价值球员4名（二）奖励内容
1．第一名，加班级操行分50分/组，奖状一张，排球一个，纪念照片每人一张。
2．精神文明奖奖励一组，加班级操行分30分，奖状一张； 3．最具有价值球员奖励纪念品、荣誉证书。