引号内外标点

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标点符号在引号内还是外

标点符号在引号内还是外

“标点符号在引号内还是外”解读之相礼和热创作引号内外标点用法九例1、但是三年后,“虽然我担当统统的辛劳与劳累,早起晚睡,谁知到头来,他却翻然变脸”!解析:引文末尾该用叹号或问号的句子,叹号或问号应放在引号内.本句中应将叹号提至引号内.2、从前可能由于年事小,不晓得珍惜工夫,如今我才领会到“一刻千金,寸金难买寸光阴.”这句话的真正含义.解析:“寸金难买寸光阴”与“这句话”之间没有进展,构成同位复指,且援用部分是句子的一个组成部分,句号多余,应往掉.3、自然之美是统统艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言.”天地之美在风景名胜,也在“溪头荠菜花.”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的自然之美.解析:两处援用均是各自句子的一部分,句号应放在引号里面,暗示整句话都结束了.4、罗素说:“对恋爱的渴看,对学问的追求,对人类苦难难以遏制的怜悯心,这三种纯洁但无比猛烈的激情支配着我的终身”.解析:引号中为罗素说的话,属于直接援用,句号应放在引号里面.5、“吟安一个字,拈断数茎须,”就是为了选择最恰当的字眼,表示出最美的意境.解析:这是援用唐代卢延让《苦吟》中的两句诗作为句子的内容,以是“数茎须”后的逗号应放在引号里面,与其他话语构成完好的陈述内容.6、陶潜说过“亲戚或余悲,别人亦已歌,死往何所道,托体同山阿”.倘能云云,这也就够了.(《记念刘和珍君》)解析:这一句与例5属同一成绩,只不过所援用内容的地位,例5为主语,本句为宾语.这是一个完好的援用,“山阿”后面的句号应放在引号内.7、“谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘西餐,粒粒皆辛劳”,我们小时分背诵的诗句,讲的就是感恩.解析:引号间的并列要不要标示,如今《标点符号用法》尚未有明白的规定,风俗是可停可不断.8、“学习就怕‘仔细’二字.”张老师说:“态度决定统统,的确有道理”.解析:“某某说”放在援用的话两头时,后面用逗号,句末点号放在引号里面.以是这句话中,冒号应改为逗号,句末句号应放在引号里面.9、刘真昨天跟我说:“他感冒很重,今天不克不及往踢球了.”解析:此处显然是间接援用(转述),应往掉引号,并改冒号为逗号.总之,关于引号的用法,一个比较简易的断定方法是,假如把引语作为完好独立的话来用,末尾的标点应放在引号之内;假如引语是句子的一个组成部分,末尾的标点必须放在引号里面(问号、叹号除外).。

高中语文备考知识点:引号内外标点用法(9例)

高中语文备考知识点:引号内外标点用法(9例)

高中语文备考知识点:引号内外标点用法(9例)今天,学习方法网小编就为大家整理高中语文备考知识点:引号内外标点用法,希望对大家有用。

更多学习内容和学习方法尽情关注店铺网!高中语文备考知识点:引号内外标点用法(9例)引号内外标点用法九例1、然而三年后,“尽管我担当一切的辛苦与操劳,早起晚睡,谁知到头来,他却翻然变脸”!解析:引文末尾该用叹号或问号的句子,叹号或问号应放在引号内。

本句中应将叹号提至引号内。

2、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

解析:“寸金难买寸光阴”与“这句话”之间没有停顿,构成同位复指,且引用部分是句子的一个组成部分,句号多余,应去掉。

3、自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。

”天地之美在风景名胜,也在“溪头荠菜花。

”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。

解析:两处引用均是各自句子的一部分,句号应放在引号外面,表示整句话都结束了。

4、罗素说:“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难难以遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生”。

解析:引号中为罗素说的话,属于直接引用,句号应放在引号里面。

5、“吟安一个字,拈断数茎须,”就是为了选择最恰当的字眼,表现出最美的意境。

解析:这是引用唐代卢延让《苦吟》中的两句诗作为句子的内容,所以“数茎须”后的逗号应放在引号外面,与其他话语构成完整的陈述内容。

6、陶潜说过“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿”。

倘能如此,这也就够了。

(《记念刘和珍君》)解析:这一句与例5属同一问题,只不过所引用内容的位置,例5为主语,本句为宾语。

这是一个完整的引用,“山阿”后面的句号应放在引号内。

7、“谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是感恩。

解析:引号间的并列要不要标示,目前《标点符号用法》尚未有明确的规定,习惯是可停可不停。

标点符号引号内外标点的用法

标点符号引号内外标点的用法

第一,引文不完整,独立,位于停顿处。

此时引号内无点号,引号外有点号。

第二,引文完整,独立,位于停顿处。

此时引号内有点号,引号外无点号。

第三,引文不完整,独立,非位于停顿处。

这种情况实际上不存在,因为既然是独立使用,则一定处于句子停顿处。

第四,引文完整,独立,非位于停顿处。

这种情况实际上也不存在。

第五,引文不完整,不独立,位于停顿处。

此时引号内无点号引号外有点号。

第六,引文完整,不独立,位于停顿处。

此时引号内无点号(问号、叹号保留),引号外有点号。

第七,引文不完整,不独立,非位于停顿处。

此时引号内、外均无点号。

第八,引文完整,不独立,非位于停顿处。

此时引号内无点号、问号、叹号保留广引号外无点号。

高考语文复习 引号内外标点用法九例

高考语文复习  引号内外标点用法九例

引号内外标点用法九例1、然而三年后,“尽管我担当一切的辛苦与操劳,早起晚睡,谁知到头来,他却翻然变脸”!解析:引文末尾该用叹号或问号的句子,叹号或问号应放在引号内。

本句中应将叹号提至引号内。

2、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

解析:“寸金难买寸光阴”与“这句话”之间没有停顿,构成同位复指,且引用部分是句子的一个组成部分,句号多余,应去掉。

3、自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。

”天地之美在风景名胜,也在“溪头荠菜花。

”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。

解析:两处引用均是各自句子的一部分,句号应放在引号外面,表示整句话都结束了。

4、罗素说:“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难难以遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生”。

解析:引号中为罗素说的话,属于直接引用,句号应放在引号里面。

5、“吟安一个字,拈断数茎须,”就是为了选择最恰当的字眼,表现出最美的意境。

解析:这是引用唐代卢延让《苦吟》中的两句诗作为句子的内容,所以“数茎须”后的逗号应放在引号外面,与其他话语构成完整的陈述内容。

6、陶潜说过“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿”。

倘能如此,这也就够了。

(《记念刘和珍君》)解析:这一句与例5属同一问题,只不过所引用内容的位置,例5为主语,本句为宾语。

这是一个完整的引用,“山阿”后面的句号应放在引号内。

7、“谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是感恩。

解析:引号间的并列要不要标示,目前《标点符号用法》尚未有明确的规定,习惯是可停可不停。

8、“学习就怕‘认真’二字。

”张老师说:“态度决定一切,确实有道理”。

解析:“某某说”放在引用的话中间时,后面用逗号,句末点号放在引号里面。

所以这句话中,冒号应改为逗号,句末句号应放在引号里面。

句末标点放在引号内外的问题

句末标点放在引号内外的问题

句末标点放在引号内外的问题因为工作需要,常常要给年轻同事或外单位同志修改文章和相关的文稿,头疼的是原本讲究的句子成分、词语搭配、标点符号的使用以及校对符号的用法等等常识,现在很少有人注重了。

就比如句末标点放在引号内外的问题就是一个。

这里引用现成例子,共勉之。

1、然而三年后,“尽管我担当一切的辛苦与操劳,早起晚睡,谁知到头来,他却翻然变脸”!解析:引文末尾该用叹号或问号的句子,叹号或问号应放在引号内。

本句中应将叹号提至引号内。

2、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

解析:“寸金难买寸光阴”与“这句话”之间没有停顿,构成同位复指,且引用部分是句子的一个组成部分,句号多余,应去掉。

3、自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。

”天地之美在风景名胜,也在“溪头荠菜花。

”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。

解析:两处引用均是各自句子的一部分,句号应放在引号外面,表示整句话都结束了。

4、罗素说:“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难难以遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生”。

解析:引号中为罗素说的话,属于直接引用,句号应放在引号里面。

5、“吟安一个字,拈断数茎须,”就是为了选择最恰当的字眼,表现出最美的意境。

解析:这是引用唐代卢延让《苦吟》中的两句诗作为句子的内容,所以“数茎须”后的逗号应放在引号外面,与其他话语构成完整的陈述内容。

6、陶潜说过“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿”。

倘能如此,这也就够了。

(《记念刘和珍君》)解析:这一句与例5属同一问题,只不过所引用内容的位置,例5为主语,本句为宾语。

这是一个完整的引用,“山阿”后面的句号应放在引号内。

7、“谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是感恩。

解析:引号间的并列要不要标示,目前《标点符号用法》尚未有明确的规定,习惯是可停可不停。

引号内外标点符号的应用精品

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引号内外标点用法九例1.然而三年后,“尽管我担当一切的辛苦与操劳,早起晚睡,谁知到头来,他却翻然变脸”!解析:引文末尾该用叹号或问号的句子,叹号或问号应放在引号内。

本句中应将叹号提至引号内。

2.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

解析:“寸金难买寸光阴”与“这句话”之间没有停顿,构成同位复指,且引用部分是句子的一个组成部分,句号多余,应去掉。

3.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。

”天地之美在风景名胜,也在“溪头荠菜花。

”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。

解析:两处引用均是各自句子的一部分,句号应放在引号外面,表示整句话都结束了。

4.罗素说:“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难难以遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生”。

解析:引号中为罗素说的话,属于直接引用,句号应放在引号里面。

5.“吟安一个字,拈断数茎须,”就是为了选择最恰当的字眼,表现出最美的意境。

解析:这是引用唐代卢延让《苦吟》中的两句诗作为句子的内容,所以“数茎须”后的逗号应放在引号外面,与其他话语构成完整的陈述内容。

6.陶潜说过“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿”。

倘能如此,这也就够了。

(《记念刘和珍君》)解析:这一句与例5属同一问题,只不过所引用内容的位置,例5为主语,本句为宾语。

这是一个完整的引用,“山阿”后面的句号应放在引号内。

7.“谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是感恩。

解析:引号间的并列要不要标示,目前《标点符号用法》尚未有明确的规定,习惯是可停可不停。

8.“学习就怕‘认真’二字。

”张老师说:“态度决定一切,确实有道理”。

解析:“某某说”放在引用的话中间时,后面用逗号,句末点号放在引号里面。

所以这句话中,冒号应改为逗号,句末句号应放在引号里面。

引号内外标点符号使用九例

引号内外标点符号使用九例

引号内外标点用法九例1、然而三年后,“尽管我担当一切的辛苦与操劳,早起晚睡,谁知到头来,他却翻然变脸”!解析:引文末尾该用叹号或问号的句子,叹号或问号应放在引号内。

本句中应将叹号提至引号内。

2、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

解析:“寸金难买寸光阴”与“这句话”之间没有停顿,构成同位复指,且引用部分是句子的一个组成部分,句号多余,应去掉。

3、自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。

”天地之美在风景名胜,也在“溪头荠菜花。

”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。

解析:两处引用均是各自句子的一部分,句号应放在引号外面,表示整句话都结束了。

4、罗素说:“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难难以遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生”。

解析:引号中为罗素说的话,属于直接引用,句号应放在引号里面。

5、“吟安一个字,拈断数茎须,”就是为了选择最恰当的字眼,表现出最美的意境。

解析:这是引用唐代卢延让《苦吟》中的两句诗作为句子的内容,所以“数茎须”后的逗号应放在引号外面,与其他话语构成完整的陈述内容。

6、陶潜说过“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿”。

倘能如此,这也就够了。

(《记念刘和珍君》)解析:这一句与例5属同一问题,只不过所引用内容的位置,例5为主语,本句为宾语。

这是一个完整的引用,“山阿”后面的句号应放在引号内。

7、“谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是感恩。

解析:引号间的并列要不要标示,目前《标点符号用法》尚未有明确的规定,习惯是可停可不停。

8、“学习就怕‘认真’二字。

”张老师说:“态度决定一切,确实有道理”。

解析:“某某说”放在引用的话中间时,后面用逗号,句末点号放在引号里面。

所以这句话中,冒号应改为逗号,句末句号应放在引号里面。

引号内外标点符号的应用

引号内外标点符号的应用

引号内外标点符号的应用8.“学习就怕‘认真’二字。

”张老师说:“态度决定一切,确实有道理”。

解析:“某某说”放在引用的话中间时,后面用逗号,句末点号放在引号里面。

所以这句话中,冒号应改为逗号,句末句号应放在引号里面。

9.刘真昨天跟我说:“他感冒很重,今天不能去踢球了。

”解析:此处显然是间接引用(转述),应去掉引号,并改冒号为逗号。

总之,关于引号的用法,一个比较简易的判定方法是,如果把引语作为完整独立的话来用,末尾的标点应放在引号之内;如果引语是句子的一个组成部分,末尾的标点必须放在引号外面(问号、叹号除外)。

相关口诀:引用之语未独立,标点符号引号外。

引用之语能独立,标点符号引号里。

1.表直接引用,一般引号冒号都用。

引号内的内容必须忠实于原文。

毛泽东教导我们说:“好好学习,天天向上。

”毛泽东说:“人民是真正的英雄,而我们则往往是幼稚可笑的。

”转述大意时不用引号,冒号改成逗号。

如:他说过,没有人的时候是一定要关门的。

2.间接引用:引文不完整或引文作为行文的一部分时,句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面或不用。

分两种情况。

(1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何点号。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。

(2)引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后。

黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”,这是很有见解的。

再如:“留住济南”图片展深深吸引了观众。

那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情。

”(2005年山东卷)(引文为间接引用,引语作为行文的一部分,所以引号里的句号应放在外面)3.除了引用以外,使用引号的情况还有:(1)表示着重指出或突出强调的词语,可以加上引号。

如:包身工没有“做”或“不做”的自由。

(2)表示讽刺和否定的词语,可以加上引号。

如:有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。

句末标点放在引号内外的问题

句末标点放在引号内外的问题

句末标点放在引号内外的问题因为工作需要,常常要给年轻同事或外单位同志修改文章和相关的文稿,头疼的是原本讲究的句子成分、词语搭配、标点符号的使用以及校对符号的用法等等常识,现在很少有人注重了。

就比如句末标点放在引号内外的问题就是一个。

这里引用现成例子,共勉之。

1、然而三年后,“尽管我担当一切的辛苦与操劳,早起晚睡,谁知到头来,他却翻然变脸”!解析:引文末尾该用叹号或问号的句子,叹号或问号应放在引号内。

本句中应将叹号提至引号内。

2、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

解析:“寸金难买寸光阴”与“这句话”之间没有停顿,构成同位复指,且引用部分是句子的一个组成部分,句号多余,应去掉。

3、自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。

”天地之美在风景名胜,也在“溪头荠菜花。

”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。

解析:两处引用均是各自句子的一部分,句号应放在引号外面,表示整句话都结束了。

4、罗素说:“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难难以遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生”。

解析:引号中为罗素说的话,属于直接引用,句号应放在引号里面。

5、“吟安一个字,拈断数茎须,”就是为了选择最恰当的字眼,表现出最美的意境。

解析:这是引用唐代卢延让《苦吟》中的两句诗作为句子的内容,所以“数茎须”后的逗号应放在引号外面,与其他话语构成完整的陈述内容。

6、陶潜说过“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿”。

倘能如此,这也就够了。

(《记念刘和珍君》)解析:这一句与例5属同一问题,只不过所引用内容的位置,例5为主语,本句为宾语。

这是一个完整的引用,“山阿”后面的句号应放在引号内。

7、“谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是感恩。

解析:引号间的并列要不要标示,目前《标点符号用法》尚未有明确的规定,习惯是可停可不停。

引文末尾标点的位置

引文末尾标点的位置

引文末尾标点的位置:引号内or引号外引号表示文中引用的部分,有双引号和单引号两种,标志分别为“ ”和‘ ’,这个我从小就知道的。

我改了不少材料,对于引文末尾标点的位置,我总是拿不定主意。

因为在我的印象中,引文末尾的标点一律标在引号后。

然而,我遇到的很多材料都是将其放在引号内的。

看了国家公布的《标点符号用法》,我明白了:引文末尾的标点是标在引号内还是引号外,不能一概而论。

1.引号内。

如果引者是把引语作为完整独立的话来用,那么为了保持引语的完整独立性,末尾的标点应该放在引号之内。

例如:总之,在任何工作中,都要记住:“虚心使人进步,骄傲使人落后。

”2.引号外。

如果引者只是把引语作为自己的话的一个组成部分,也就是说,当引文不能单独使用时,末尾的标点必须放在引号外面。

例如:据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。

3.文章中“某某说”后面点号的用法则更复杂,要根据“某某说”的位置而定,需要细心辨析它们之间的区别。

(1)当“某某说”在引语的前边,它后面一般使用冒号,而不能用逗号。

例如:我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”(2)当“某某说”在引语后,它后面要用句号。

例如:“妈呀,全是东洋货!明儿叫我穿什么衣服?”林小姐哭丧着脸说。

(3)当“某某说”在引语中间,它前后的引语是一个人的话,后面要用逗号。

例如:“上帝,这衣服多么合身啊!式样裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美丽的花纹!多么美丽的色彩!这真是一套贵重的衣服!”(4)当“某某说”后面不是直接引语,而是转述“某某”话的大意,不用引号,“某某说”的后面一般用逗号。

例如:女朋友去看了回来报告说,最喜欢那套短打:紧身的花色皮衣,很孩子气的。

4.关于引号,还有四点需要掌握。

一是引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。

如果出现三层引号时,最里一层引号用双引号。

【高中语文】引号内外标点用法九例

【高中语文】引号内外标点用法九例

【高中语文】引号内外标点用法九例1、然而三年后,“尽管我担当一切的辛苦与操劳,早起晚睡,谁知到头来,他却翻然变脸”!解析:参考文献末尾该用alarm或问号的句子,alarm或问号应当放到引号内。

本句中应当将alarm拉高引号内。

2、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

解析:“寸金难买寸光阴”与“这句话”之间没有停顿,构成同位复指,且引用部分是句子的一个组成部分,句号多余,应去掉。

3、自然之美就是一切艺术美的源头活水,正像古人所云“天地存有小美而无言。

”天地之美在风景名胜,也在“溪头荠菜花掉。

”平中见奇,淡里显味,更是一种俭约打磨的天然之美。

解析:两处提及均就是各自句子的一部分,句号应当放到引号外面,则表示整句话都完结了。

4、罗素说:“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难难以遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生”。

解析:引号中为罗素说的话,属于直接引用,句号应放在引号里面。

5、“诗云恩一个字,拈断数茎须,”就是为了挑选最恰当的字眼,整体表现出来最帅的意境。

解析:这就是提及唐代卢延使《欧阳修》中的两句诗做为句子的内容,所以“数茎须”后的逗号应当放到引号外面,与其他话语形成完备的陈述内容。

6、陶潜说过“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿”。

倘能如此,这也就够了。

(《记念刘和珍君》)解析:这一句与例5属同一问题,只不过所引用内容的位置,例5为主语,本句为宾语。

这是一个完整的引用,“山阿”后面的句号应放在引号内。

7、“谁言寸草心,抓得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候诵读的诗句,谈的就是关爱。

解析:引号间的同列必须不要标注,目前《标点符号用法》尚未存有明晰的规定,习惯就是Murviel可以不停。

8、“学习就怕‘认真’二字。

”张老师说:“态度决定一切,确实有道理”。

解析:“某某说”放在引用的话中间时,后面用逗号,句末点号放在引号里面。

高中语文基础知识:引号内外标点用法

高中语文基础知识:引号内外标点用法

高中语文基础知识:引号内外标点用法1、然而三年后,“尽管我担当一切的辛苦与操劳,早起晚睡,谁知到头来,他却翻然变脸”!解析:引文末尾该用叹号或问号的句子,叹号或问号应放在引号内。

本句中应将叹号提至引号内。

2、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

解析:“寸金难买寸光阴”与“这句话”之间没有停顿,构成同位复指,且引用部分是句子的一个组成部分,句号多余,应去掉。

3、自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。

”天地之美在风景名胜,也在“溪头荠菜花。

”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。

解析:两处引用均是各自句子的一部分,句号应放在引号外面,表示整句话都结束了。

4、罗素说:“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难难以遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生”。

解析:引号中为罗素说的话,属于直接引用,句号应放在引号里面。

5、“吟安一个字,拈断数茎须,”就是为了选择最恰当的字眼,表现出最美的意境。

解析:这是引用唐代卢延让《苦吟》中的两句诗作为句子的内容,所以“数茎须”后的逗号应放在引号外面,与其他话语构成完整的陈述内容。

6、陶潜说过“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿”。

倘能如此,这也就够了。

(《记念刘和珍君》)解析:这一句与例5属同一问题,只不过所引用内容的位置,例5为主语,本句为宾语。

这是一个完整的引用,“山阿”后面的句号应放在引号内。

7、“谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是感恩。

解析:引号间的并列要不要标示,目前《标点符号用法》尚未有明确的规定,习惯是可停可不停。

8、“学习就怕…认真‟二字。

”张老师说:“态度决定一切,确实有道理”。

解析:“某某说”放在引用的话中间时,后面用逗号,句末点号放在引号里面。

所以这句话中,冒号应改为逗号,句末句号应放在引号里面。

标点符号在引号内还是外

标点符号在引号内还是外

“标点符号在引号内还是外”解读引号内外标点用法九例1、然而三年后,“尽管我担当一切的辛苦与操劳,早起晚睡,谁知到头来,他却翻然变脸”!解析:引文末尾该用叹号或问号的句子,叹号或问号应放在引号内。

本句中应将叹号提至引号内。

2、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

解析:“寸金难买寸光阴”与“这句话”之间没有停顿,构成同位复指,且引用部分是句子的一个组成部分,句号多余,应去掉。

3、自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。

”天地之美在风景名胜,也在“溪头荠菜花。

”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。

解析:两处引用均是各自句子的一部分,句号应放在引号外面,表示整句话都结束了。

4、罗素说:“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难难以遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生”。

解析:引号中为罗素说的话,属于直接引用,句号应放在引号里面。

5、“吟安一个字,拈断数茎须,”就是为了选择最恰当的字眼,表现出最美的意境。

解析:这是引用唐代卢延让《苦吟》中的两句诗作为句子的内容,所以“数茎须”后的逗号应放在引号外面,与其他话语构成完整的陈述内容。

6、陶潜说过“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿”。

倘能如此,这也就够了。

(《记念刘和珍君》)解析:这一句与例5属同一问题,只不过所引用内容的位置,例5为主语,本句为宾语。

这是一个完整的引用,“山阿”后面的句号应放在引号内。

7、“谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是感恩。

解析:引号间的并列要不要标示,目前《标点符号用法》尚未有明确的规定,习惯是可停可不停。

8、“学习就怕‘认真’二字。

”张老师说:“态度决定一切,确实有道理”。

解析:“某某说”放在引用的话中间时,后面用逗号,句末点号放在引号里面。

所以这句话中,冒号应改为逗号,句末句号应放在引号里面。

标点符号在引号内还是外

标点符号在引号内还是外

标点符号在引号内还是外“标点符号在引号内还是外”解读引号内外标点用法九例1、然而三年后,“尽管我担当一切的辛苦与操劳,早起晚睡,谁知到头来,他却翻然变脸”!解析:引文末尾该用叹号或问号的句子,叹号或问号应放在引号内。

本句中应将叹号提至引号内。

2、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

解析:“寸金难买寸光阴”与“这句话”之间没有停顿,构成同位复指,且引用部分是句子的一个组成部分,句号多余,应去掉。

3、自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。

”天地之美在风景名胜,也在“溪头荠菜花。

”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。

解析:两处引用均是各自句子的一部分,句号应放在引号外面,表示整句话都结束了。

4、罗素说:“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难难以遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生”。

解析:引号中为罗素说的话,属于直接引用,句号应放在引号里面。

5、“吟安一个字,拈断数茎须,”就是为了选择最恰当的字眼,表现出最美的意境。

解析:这是引用唐代卢延让《苦吟》中的两句诗作为句子的内容,所以“数茎须”后的逗号应放在引号外面,与其他话语构成完整的陈述内容。

6、陶潜说过“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿”。

倘能如此,这也就够了。

(《记念刘和珍君》)解析:这一句与例5属同一问题,只不过所引用内容的位置,例5为主语,本句为宾语。

这是一个完整的引用,“山阿”后面的句号应放在引号内。

7、“谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是感恩。

解析:引号间的并列要不要标示,目前《标点符号用法》尚未有明确的规定,习惯是可停可不停。

8、“学习就怕‘认真’二字。

”张老师说:“态度决定一切,确实有道理”。

解析:“某某说”放在引用的话中间时,后面用逗号,句末点号放在引号里面。

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引号内外标点用法九例
1、然而三年后,“尽管我担当一切的辛苦与操劳,早起晚睡,谁知到头来,他却翻然变脸”!
解析:引文末尾该用叹号或问号的句子,叹号或问号应放在引号内。

本句中应将叹号提至引号内。

2、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

解析:“寸金难买寸光阴”与“这句话”之间没有停顿,构成同位复指,且引用部分是句子的一个组成部分,句号多余,应去掉。

3、自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。

”天地之美在风景名胜,也在“溪头荠菜花。

”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。

解析:两处引用均是各自句子的一部分,句号应放在引号外面,表示整句话都结束了。

4、罗素说:“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难难以遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生”。

解析:引号中为罗素说的话,属于直接引用,句号应放在引号里面。

5、“吟安一个字,拈断数茎须,”就是为了选择最恰当的字眼,表现出最美的意境。

解析:这是引用唐代卢延让《苦吟》中的两句诗作为句子的内容,所以“数茎须”后的逗号应放在引号外面,与其他话语构成完整的陈述内容。

6、陶潜说过“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿”。

倘能如此,这也就够了。

(《记念刘和珍君》)
解析:这一句与例5属同一问题,只不过所引用内容的位置,例5为主语,本句为宾语。

这是一个完整的引用,“山阿”后面的句号应放在引号内。

7、“谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是感恩。

解析:引号间的并列要不要标示,目前《标点符号用法》尚未有明确的规定,习惯是可停可不停。

8、“学习就怕‘认真’二字。

”张老师说:“态度决定一切,确实有道理”。

解析:“某某说”放在引用的话中间时,后面用逗号,句末点号放在引号里面。

所以这句话中,冒号应改为逗号,句末句号应放在引号里面。

9、刘真昨天跟我说:“他感冒很重,今天不能去踢球了。


解析:此处显然是间接引用(转述),应去掉引号,并改冒号为逗号。

总之,关于引号的用法,一个比较简易的判定方法是,如果把引语作为完整独立的话来用,末尾的标点应放在引号之内;如果引语是句子的一个组成部分,末尾的标点必须放在引号外面(问号、叹号除外)。

相关口诀:
引用之语未独立,标点符号引号外。

引用之语能独立,标点符号引号里。

1、表直接引用,一般引号冒号都用。

引号内的内容必须忠实于原文.
毛泽东教导我们说:“好好学习,天天向上。


毛泽东说:“人民是真正的英雄,而我们则往往是幼稚可笑的。


转述大意时不用引号,冒号改成逗号。

如:他说过,没有人的时候是一定要关门的。

李老教导他的学生说:“一定要采取实事求是的态度,知之为知之,不知为不知,不要强不知以为知。


2、间接引用:引文不完整或引文作为行文的一部分时,句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面或不用。

分两种情况。

(1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何点号。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。

(2)引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后。

黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”,这是很有见解的。

再如:“留住济南”图片展深深吸引了观众。

那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情。

”(2005年山东卷)(引文为间接引用,引语作为行文的一部分,所以引号里的句号应放在外面)
3、除了引用以外,使用引号的情况还有:
(1)表示着重指出或突出强调的词语,可以加上引号。

如:
包身工没有“做”或“不做”的自由。

(2)表示讽刺和否定的词语,可以加上引号。

如:
有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。

这种“文明的惩罚”,有时候会叫你继续到两小时以上。

(3)有特定称谓的词语,可加上引号。

如:
老根据地的人民亲热地叫它“量天尺”。

“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。

今天是“五一”。

(4)拟声词、译音词要用引号。

如:
河水“哗啦啦”地流。

车轮“轰隆轰隆”地响。

普通词语不能滥用引号:一般情况下,引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象,除此外,普通词语不能滥用引号。

例:①当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。

(97全国)(去掉引号,并把最后一个逗号改为分号来强调层次。

句中的“海尔—波普”不是要着重论述的对象,也不是具有特殊含义的词语,加引不当,属于滥用)
我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电站”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。

(高考题)(地名来命名的路、站、工程等均不需要使用引号,如“京广铁路”“大亚湾核电站”“三峡工程”等,所以该句中的引号应删去)非直接引用不用引号。

例:
吴名早上跟我说:“他脚崴了一下,今天不能来上课了。

”(此处显然是间接引用(转述)。

如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。

”因此,应去掉引号并改冒号为逗号)
注意:
1、引文末了是问号、感叹号的,无论直引、夹引均放在引号内。

我们的口号是“中国人民大团结万岁!”
他看她脸上泪浸浸的便说:“你哭了?”
我一进教室,就看见“你在浪费时间吗?”的标语。

鲁达走到门前,叫声“郑屠!”
他在经历一次又一次打击之后,跌倒了爬起来,永远是“啥也别想挡住我!”这么一句话。

(引文作为作者的语言一部分,感叹号保留)
2、如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。

引文不完整,或者说引文作为自己话的一部分,这时句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面。

如:
我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。


写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。

罗伯特•舒曼说:“一磅铁只值几文钱,可是经过锤炼,就可以制成几千根钟表发条,价值累万”。

因此他劝告人们“要好好利用天赋给你的一磅铁。


解析:第一个句号移到引号内(引文独立),第二个句号移到引号外(引文不独立)。

人们常说:“东虹轰隆西虹雨。

”(引号里边的话是独立的,后面的句号是引文的一部分,应点在引号里边)
布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么"阿公阿婆,割麦插禾"。

(引号里边的话不独立,它是整个句子的一个成分,去掉了独立性,句末的句号是整个句子的句号,放在引号外面)
现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形皆备,充满生机”。

陆游诗云:“汝果欲学诗,工夫在诗外。


3、一种较为特殊的情况,当所引内容虽独立成分句,但前面有陈述的几个分句,则点号也在引号外,用这个句号句断全句。

例:
陈小艺表示,她和范伟的合作非常好,“当进在拍摄的时候,就觉得老范演得真好,每天拍摄结束回去我都会和人说”。

4、引文为间接引用时,引号前不应加冒号。

如:
人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍:“我是怎样一个人?”或“我有一个怎样的方案?”这样的问题,因此现代人有更多的理由需要学好作文。

(2004年全国卷Ⅲ)(例句中引号前的冒号应去掉。

需要注意的是,引文中两个问号的用法是正确的。

5、引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号;倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号。

如:(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,灌正肥哩。

肉香,油多。

俗话说‘八斤灌肉七斤油’啊。


6、加引范围要清:例:
耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛。

’”(94全国)
解析:此句俗话应为“礼多人不怪”,因此“嘛”字应放在单引号之后,因为它是说话人的语气词。

第二个冒号去掉,后一个单引号移到“怪”字后;改后的后半句为“……俗话说‘礼多人不怪’嘛。


虽然欧洲刚刚在“猎兔犬”2号上受挫,但这并不妨碍他们制定雄心勃
勃的“极光计划”。

(引号引用的应该是一个完整的名词,不能把它隔开,引号应加在“2”后面。

7、引诗歌时,每节开头加前引号,结尾才加后引号。

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