最新苏教版化学必修一《镁的提取及应用》精品导学案设计

化学必修1专题二从海水中获得的化学物质

第二单元钠、镁及其化合物镁的提取及应用编号23【学习目标】

一、知识与技能

1、了解镁的存在，理解从海水中提取镁的原理与过程。

2、掌握镁的原子结构和化学性质，初步形成物质的结构决定物质性质的观点。

二、过程与方法

1、通过实验探究、合作讨论，培养学生分析问题、解决问题的能力；

2、指导学生初步学会利用网络资源搜集和整理资料。

三、情感态度与价值观

通过介绍镁的提取，培养学生勇于探索的科学精神和严格求实的科学态度。

【教学重点】：镁的提取流程和原理、镁的化学性质。

【教学难点】：镁的提取流程和原理

【教学方法】：问题启发式、讨论法、实验探究法

预习自学案

请同学们认真阅读课本P55-56。

一、镁的存在

自然界中的镁主要以__________ 的形式存在于 ______ 和_________ 中。

二、镁的提取

从海水中提取镁的步骤是，将海边的贝壳_________ 成_______ 制得_________ ,把______ 加入到海水沉淀池中，得到 _____________ ，再将____ 和________ 反应，________ 可得到_________________ 。将_____________ 在_______ 气流中加热生成 ___________ ,电解熔融的__________ 可以得到_________ 。有关的化学方程式如下：b5E2RGbCAP

（一）煅烧石灰石或（贝壳）并制成石灰乳

（1）_______________________ ________ _ _________________ p1EanqFDPw

（2）__________________________ ________ _ _______________ DXDiTa9E3d （二）将石灰乳加入海水沉淀池中得到氢氧化镁沉淀

（3）______________________________________________________ RTCrpUDGiT （三）将盐酸加入到氢氧化镁沉淀中得到氯化镁溶液，将六水合氯化镁在氯化氢的氛围中加热脱水使其转

变成无水氯化镁（4） _________________________________________________________________ 5PCzVD7HxA

（5）MgCl2 + 6H2O == MgCb .6H2O

（6）MgCb .6H2O == MgCb + 6H2O

（四）电解熔融氯化镁制得镁单质

（7）_____________________________________________________

三、镁的原子结构

镁的原子结构示意图 ________________________ ，镁原子最外层有__________ 电子，在化学反应中镁原子

______________________ 最外层的______ 个电子形成镁离子，因此，镁是__________ 的金属。jLBHrnAlLg

四、镁的性质

1. 镁的物理性质

镁是银白色的金属，密度小，硬度小，具有良好的导电性、导热性。

课内探究案

课本P56实验一和实验二

【问题探究1】实验一

现象: _________________________ 方程式：____________________________________ X HAQX74J0X

【问题探究2】实验二

现象: _________________________ 方程式：___________________________________ L DAYtRyKfE

【问题探究3】

相同质量的镁条分别在足量的氧气、氮气、二氧化碳充分反应，反应后得到的物质之间的质量关系？

2. 镁的化学性质：镁是非常活泼的金属，可以与某些非金属单质、某些氧化物、酸等物质反应。

（1 ）镁与非金属反应。如：镁与Q反应

现象：______________________ 方程式： ________________________________________ Z zz6ZB2Ltk

镁与N2反应方程式：________________________________________________________

（2）镁与二氧化碳反应

现象：_______________________ 方程式： ________________________________________ d vzfvkwMI1

（3）与盐酸反应

现象：_________________________ 方程式：____________________________ r qyn14ZNXI

五、镁及氧化镁的用途（阅读课本P56最后一段文字）

（1 ）镁：制焰火、照明弹、信号弹、燃烧弹等；

（2 ）镁合金：制造飞机、火箭、导弹的部件；

（3 ）氧化物：优质的耐高温材料。

［巩固练习】教与学反思:

1、分析镁在空气中的燃烧产物，肯定不存在的物质是........................................ （）

A 、C

B 、MgO C、MgCO D、MgN2

2、关于从海水中提取镁，下列说法中不正确的是........................................... （）

A、此法的优点之一是原料来源丰富

B、进行（1 ）、（2）、（3）⑷ 步的目的是从海水中提取MgCl2

。、第（5）步会产生氯气

D、以上过程中涉及到复分解反应、化合反应和置换反应

3、下列关于镁和钠的比较结论正确的是................................... （）

A. 铝镁合金的硬度较大，钠钾合金的硬度较小

B. 因为钠的金属性比镁要强，所以钠的熔点比镁要高

C. 镁能置换硫酸铜中的铜，钠也能置换硫酸铜中的铜

D. 在空气中都能被点燃，生成的产物都是氧化物

4、0.1mol某元素的单质直接与氯气反应后，质量增加了7.1g，这种元素是............ （）

A. Na

B. Mg

C. Fe

D. Al