五年级语文上册期末卷附答题卡

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第一部分积累运用(50分)

(一)看拼音写词语。(8分)

líng hún diàn wūdào qièchóu chú

()()()()

xuán yájuébìpang rán dàwù

()()

(二)比一比,再组词。(4分)

硝()睑()玷()像()

销()脸()沾()豫()

(三)把下面的词语补充完整。(6分)

安然无()古()今来津津有()

千篇()律()()日久()()吞枣

(四)改正下列词语的错别字。(6分)

气象完千()不动身色()络绎不色()奇真异宝()

举世闻明()通仇敌忾()众志成成()奋发图祥()

玩水千山()不容争辫()风旗雪压()能书上画()

(五)查字典,填空。(6分)

1、“岂”字按部首查字法先查()部,再查()画。按音序查字法先查大写字母(),再查音节()。可以组成词语()、()。

2、“悬”字按音序查字法先查大写字母(),再查音节()。按部首查字法应先查部首(),再查()画。可以组成词语()、()。(六)填写、积累。(10)

1、,朋友笃诚信。

2、,非宁静无以致远。

3、虚心万事成,。

4、滴水能把石穿透,。

5、写一句描写春天的诗句:,。

6、写一句描写风景的诗句:,。

7、写一句关于读书的诗句:,。(七)按要求写句子。)(10分)

1、那美丽的菊花一下子扑入我们眼帘。(修改病句)

2、须鲸吃掉了许多小鱼和小虾。(改为被字句)

3、我把鲈鱼放回湖里。(不改变句意,用上“?”)

4、爸爸救出了阿曼达。(改为比喻句)

5、时间一分一秒的过去了。(改为拟人句)

第二部分:阅读(20分)

(一)课内阅读(10分)

落花生

我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟()出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。

母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还咐附就在后园的茅亭里过这个节。

那晚上天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。

父亲说:“你们爱吃花生吗?”

我们争着答应:“爱!”

“谁能把花生的好处说出来?”

姐姐说:“花生的味儿美。”

哥哥说:“花生可以榨油()。”

我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕()之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。

1、看词语,在括号内给词语注音。(3分)

2、在文中找出父亲对“我们”教导的话,把它写出来(2分)

3、说说花生的可贵是什么?(2分)

4、读了这篇短文,你有什么启示?(3分)

(二)课外阅读(10分)

喝茶

喝茶是我国人民传统生活的一部分。

两千年前,我们的祖先就发现了茶。公元780年,学者陆羽国几十年的工夫研究茶,写了一本《茶经》,总结了中世纪我国喝茶的经验。从此饮茶的艺术便日益精进。不单茶叶有多种多样,茶具。烹茶的水和烧水的方法也日新月异。

一般的茶叶可分为不发酵的绿茶、经过发酵的红茶。半发酵的乌龙茶蒸软后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窖(xun,同“熏”)制的花熏茶。这些茶又因茶种。产地和制法不同而有无数的名称和品种。

在古代,我们的茶是煮的,这种茶汁液十分浓涩,需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中和它。现在我们沏茶都用开水冲泡。泡饮的方法不仅手续简便,更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。我们喝一杯龙井,就感到它翠色可爱、香气清冽、略带甘涩。喝一杯红茶,那紫红丝绒似的颜色和浓厚甘醇的香味,又给人以通然不同的感觉。

陆羽认为烧茶的水是“山水上,江水中,井水下”。讲究喝茶的人分辨得出水的味道。现在都市里的人,喝茶都用自来水煮沸冲泡,但在江南农村则仍然采用传统的方法,用杂质较少的雨水或雪水烹茶。这种茶味道纯清,D能显示茶的真味。

在我国,喝茶的工具——杯、壶和茶灶,也有无穷的品色。

因为茶的品种和冲泡方法不同,茶具有各种不同的考究。

1.本文依次介绍了我国饮茶的历史、__、 _、___、茶具等内容。(2分)

2.根据第三段内容填空。(2分)

一般的茶叶可分为、、、花熏茶。

3.画线的句子在全文的结构上起什么作用?(答案不超过10个字) (2分)

4.第四段主要运用了哪两种说明方法?正确的一项是( ) (2分)

A.作比较举例子

B.作比较打比方

C.举例子打比方

D.下定义举例子

5.解释“山水上,江水中,井水下”的意思。(2分)

第三部分:习作(30分)

以《难忘的一天》为题,写一个对自己来说特别有纪念意义的日子。

要求:句子通顺,条理有序,感情真挚,字数不低于450字。

2016年秋季期末考试五年级语文答题卡

第一部分积累运用(50分)

(一)看拼音写词语。(8分)

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(二)比一比,再组词。(4分)

硝()睑()玷()像()

销()脸()沾()豫()

(三)把下面的词语补充完整。(6分)

安然无()古()今来津津有()

千篇()律()()日久()()吞枣

(四)改正下列词语的错别字。(6分)

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