用诗歌写作文
关于古诗的作文[实用15篇]
关于古诗的作文[实用15篇]关于古诗的作文1那一首首诗歌,谱写的是风花雪月,道出的是离愁别绪······最打动我心灵的那便是诗中如画的春夏秋冬。
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,最开始闯入的便是那春风吹拂下蹦出新芽的柳树,这是春的使者,告诉人们:柳树发芽了,春天到了!“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,在温暖春日的照耀下,桃花开始绽放出笑容,小鸭子从舒适的窝中跑入流水里,向我们大声宣告;春天来了!大地苏醒了!“纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新”,当布谷鸟卖弄着清脆喉咙欢快的唱歌时,夏天一转眼就到了。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,在夏日湖畔,那出淤泥而不染的荷花迎风招展,在碧绿荷叶的装点下愈加美丽。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”秋天的色彩虽然单调,但也表明可它独有的特点,枫叶红火,让人想到火热——活力,枫的红火是秋天的写照。
“燕山雪花大如席,偏偏吹落轩辕台”,冬天是白雪的世界,是冷酷的,但是,冬天的冰雪却造就了梅的'传奇:“墙角数枝梅,凌寒独自开”在大雪纷飞时,梅的坚韧成就了它的美,那白雪映照着的红梅散发着淡淡幽香,无言的展示着她的傲骨。
古诗中的风景,随处可见,但诗人用那敏锐的目光,灵动的笔法,开启了我们心灵深处的大门,陶冶我们的情操,引导着我们发现美,欣赏美,对我们的灵魂进行着洗礼,让我们向美求真!美哉——古诗中的春夏秋冬。
关于古诗的作文2古诗中的风景是非常美丽的,跟古代的一模一样。
可是,时过境迁,古代的风景早已离我们远去,那么,现在就让我们从古诗中欣赏古代的风景吧!“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”这句诗写出了人民虽然因春天的'洋洋暖意而变得慵懒多睡,外面的世界却异彩纷呈,处处莺歌燕舞,百鸟争鸣,一派生机盎然的景象。
“夜来风雨声,花落知多少。
”写出了作者回想昨夜那一场风雨,该有多少春花从枝头坠落啊!而今天下午晴朗,鸟啼此起彼伏,大自然的一切又充满活力,显示着春天巨大的魅力,以及万物强大的生命力。
诗歌高三作文800字5篇
诗歌高三作文800字5篇写诗歌的高中作文篇1诗歌是作为人类的一种希望与寄托而存在的,他是城市的灵魂,一个城市的发展或落后,都唯独离不开诗歌。
诗歌是一阵春雨,滋润城市的心田,城市可以有任何东西来装饰,但却离不开诗歌的滋润。
低俗的生活是枯燥的,像小苗没有得到春雨般的死气沉沉,只有诗歌的滋润,生活才变得有光彩,表现出生机勃勃。
随着时代的发展,城市人的生活仅仅只有娱乐是不够仿佛少了重要的灵魂,那便是诗歌,当人们觉得乏味时,读读诗歌,让它满足你的心灵,精神上的空缺。
电视台出了一道节目叫《中华好诗歌》里面的诗歌优美,让你学会不是要一味的追逐名利而应该让自己成为一个有价值的人。
体会诗歌,仿佛身临其境让你顿时充满了斗志。
诗歌是一阵春雨,滋润城市将要干枯的生活。
诗歌一盏指明灯,照亮黑暗的城市。
所以城市需要用诗歌来进行照亮。
当城市陷入危机,当城市中的人不想在努力时,诗歌会提醒你:阳光总在风雨后,相信会有彩虹。
让你又有了前进的动力。
诗歌是城市的眼睛,你可以用这双眼睛前去看待城市。
总会发现一_些亮丽的风景。
总会与诗歌不期而遇,有些房地产商用诗歌来打广告,上面印着“面朝西湖,春暖花开”公园的提示牌上写着“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”让人看了精神百倍,再高的山更远的路都阻挡不了城市人的脚步。
诗歌总会让你明白一些人生道理,以防人们在走头无路时选择颓废。
诗歌能够指引人们走向成功。
诗歌是一股动力,推动城市的发展。
每个事物都有自己的价值,都有其发展的方向。
古时候的诗人像李白,杜甫,苏轼等人他们有自己的生活方式,生活不同的朝代和时期,形成了不同的写诗风格,终归他们的诗歌的作用是一股生的动力,让他们坚持生活下去。
诗歌是他们生活的寄托,城市的发展也需要诗歌的动力,当城市再度迷茫之时,诗歌便会提醒“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”发达的城市总是需要诗歌这股强大的动力。
诗歌是一阵春雨,滋润城市的心田;诗歌是一盏指明灯,照亮黑暗的城市;诗歌是一股动力,推动城市的发展。
以诗歌形式写作文
以诗歌形式写作文《我的“灾难”厨房之旅》厨房对我来说有点像神秘的魔境,每次进去都不知将有啥事情。
那天我心血来潮想做点好菜,就像那英雄壮志满胸怀。
我站在那灶台前有点发呆,食谱上的字仿佛在把我耍。
想做个番茄炒蛋多简单,可第一步就把我难翻。
拿个番茄我不知咋处理,洗一洗倒是没啥问题。
但切的时候就状况百出,那番茄汁溅得四处都是。
像是番茄在对我生气,说我弄得它一塌糊涂过分至极。
再看那鸡蛋,圆圆溜溜真调皮,敲在碗沿儿,碎壳混在蛋液里。
我拿筷子搅拌那蛋液,手忙脚乱心里直叹气。
点火的时候心直发慌,那火苗突然一蹿真够呛。
油在锅里开始冒烟,我急忙把蛋液往里灌。
瞬间那蛋液就鼓起大包,我拿铲子一阵乱搅。
番茄扔进锅里再翻炒,分不清是盐还是糖抓了就倒。
那味道奇特又古怪,我闻着直皱眉头脸发白。
出锅装盘想尝一尝,一口下去简直要把牙酸倒。
这道菜从开始就是一场灾难,厨房被我弄得像战场般混乱。
可我却忍不住哈哈大笑,虽然菜失败但经历真奇妙。
《我的学车历险记》想学车的心早就在燃烧,觉得开车肯定美好又逍遥。
报了名就像踏上奇妙旅途,哪知道一路惊险无数。
第一天到那驾校场地,看见车心里好欢喜。
教练是个严肃的大叔,看他一眼我就有点发怵。
坐到驾驶座上我就紧张,刹车油门都不知咋放。
教练先讲那基本操作,我脑袋就像浆糊脑子空落落。
试着打火那车一抖,感觉像骑着野兽要飞走。
挂挡的时候半天挂不上,那车还发出咔咔的声响。
好不容易车开始挪动,可方向我完全控制不住。
车像喝醉酒似的左右晃,教练在旁边大喊别乱闯。
练倒车入库的时候更惨,不是压线就是方向打反。
看着那杆子我就迷茫,怎么倒都不在正确的地方。
有一次差点撞到树上,我吓得脸绿心跳得慌慌。
教练一脸无奈直摇头,我自己都觉得笨得像头牛。
但我就是不服输,一遍一遍继续练。
慢慢车开始听我话一点点,我也有了信心多一点。
学车这事虽然困难又荒诞,但也是段有趣的挑战。
《一场刺激的冒险游戏》和朋友约好去玩冒险游戏,心里满怀期待像揣只小兔子。
诗歌作文400字优秀7篇
诗歌作文400字优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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有关诗歌作文10篇
诗歌作文有关诗歌作文10篇在平时的学习、工作或生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧,诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。
那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢?下面是小编整理的诗歌作文10篇,希望能够帮助到大家。
诗歌作文篇1诗意生活源于人们内心的和谐。
季羡林曾说过:“真正的和谐,源于人们内心的和谐”。
一个人的生活态度和心里想法,往往是内心的真实反映。
所以特蕾莎修女给每个穷人带去关爱,袁隆平为饥饿中的人们送去希望。
当一个人内心和谐,带着对万物的爱去生活,那么这个人的生活富有诗意。
诗意生活也是人们对理想的一份信念。
当一个人有了自己的理想,并为之去奋斗、拼搏时,他的生活是富有诗意的,东晋田园诗人陶渊明,他创造的不仅仅是诗歌,更是自己对人生价值的新认识,所以他的诗连同他的人共同成就了诗意生活的典范。
海德格尔说过,人应当诗意地栖居。
我以为,所谓诗意地栖居,指的也就是维护自己的理想不被世俗染黑。
如何使生活富有诗意?前人告诉我们,诗意生活需要人们从阅读中汲取养料。
让阅读成为生活的一部分,生活才可以变得诗意。
诗意生活要人们从儒、道、量、法等家的典籍中去探究为人之道,要从司马迁的《史记》中开启历史明镜,要从唐诗宋词之中顿悟文章之法。
当你了解了为人之道,懂得了历史明镜,顿悟了文章之法,那么你的灵魂便开始得到滋润。
你的人生便开始富有诗意。
在当今社会中,拥有物质生活的人非常多,可真正拥有幸福的却少之又少。
很多人以为有钱就是拥有了幸福,有钱就有了诗意,其实他们在得到充足的物质后,心灵会陷入一种失落和空虚之中,因为他们的生活被忙碌所充斥,被人与人之间的冷漠与戒备所充斥,实在是单调无味。
我们要努力去追求这种诗意生活,带着爱去生活。
当世界充满爱时,人们才会得到这种“高尚”的诗意生活,生活也会因此而“富”起来。
诗歌作文篇2我喜欢诗,但最喜欢的还是诗歌。
我喜欢马致远的一首诗——《天净沙*秋思》,但最喜欢的还是曲有源的一首诗歌——《列车上的马致远》。
高考诗歌类的优秀作文精选5篇
高考诗歌类的优秀作文精选5篇诗歌感情的表达往往借助具体的形象,诗歌形象是融注了诗人情感的形象,称为意象。
意即情感,象为形象。
生活中的形象一旦入诗,就已经染上了诗人心中要表达的情感,一切景语皆情语。
下面是小编收集整理的高考诗歌类的优秀作文精选5篇,欢迎借鉴参考。
高考诗歌类的优秀作文精选5篇(一)上帝是公平的踏不出青春的活力直到我发觉霍金咕呀的轮椅嵌出深深的历史痕迹我曾咒骂过脸边黝黑的胎记映不出美丽的脸庞直到我看见全身黝黑的黑人露出甜甜的美丽微笑霍金是不幸的在他风华正茂时却只能摇动一根手指黑人是可怜的资本主义的发展史正也抒写着他们的血泪史我想上帝是公平的当一扇门关闭必会有另一扇门的开启就像霍金的《时间简史》就像非洲满地矿藏当他们失去部分时便会有更多的机遇跟随于是我相信上帝是公平的终有一天我也会发现其实脸边的胎记是母亲的爱抚脚底的布鞋是为了脚踏实地我相信上帝是公平的高考诗歌类的优秀作文精选5篇(二)幸福是……幸福就是“久旱逢甘雨,他乡遇故知”的那种惊喜。
幸福就是“谁言寸草心,报得三春晖”的那种孝心。
幸福就是“海内存知己,天涯若比邻”的那种亲密。
幸福就是“万籁此俱寂,但余钟磬音”的那种洒脱。
幸福就是“美人梳洗时,满头间珠翠”的那种富贵。
幸福就是“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的那种情意。
幸福就是“举杯邀明月,对饮成三人”的那种情趣。
幸福就是“会当凌绝顶,一览众山小”的那种激荡。
幸福就是“泠泠七弦上,静听松风寒”的那种优雅。
幸福就是“海上升明月,天涯共此时”的那种企盼。
幸福就是“红豆生南国,春来发几枝”的那种含蓄。
幸福就是“耶溪采莲女,见客棹歌回”的那种羞涩。
幸福就是“烽火连三月,家书抵万金”的那种珍贵。
幸福就是“采菊东篱下,悠然见南山”的那种恬淡。
幸福就是“向晚意不适,驱车登古原”的那种坦然。
幸福就是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的那种欣慰。
幸福就是“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”的那种辛勤。
幸福就是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的那种乐观。
【精品】诗歌作文600字四篇
诗歌作文600字【精品】诗歌作文600字四篇在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是诗歌了吧,诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象,丰富的感情展现其语言的艺术。
你还在找寻优秀经典的诗歌吗?下面是小编整理的诗歌作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
诗歌作文600字篇1在诗歌的世界里遨游,在诗歌的长廊上徜徉,我通灵剔透!——题记诗歌,如一汪清泉,轻轻荡漾在我的心头……“采菊东篱下,悠然见南山。
”少年时就没有迎合世俗的本性,天性热爱山川自然,纸醉金迷不是五柳先生梦想的生活。
何须让物欲压得窒息?不如归隐田园,采撷秋菊轻嗅,让菊香萦绕心扉,洗去世间的污浊。
每读此诗,就如皓月当空,清风拂面。
陶渊明的那份恬静、着实令我心驰神往。
让那些世人抬头不经意看见清幽幽的南山吧!“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”李太白如此洒脱!他毅然离开了“金玉其外,败絮其中”的皇家,作别了尔虞我诈的长安,开始了以东鲁、梁园为中心的漫游生活。
没有勾心斗角,没有口蜜腹剑,何其自在逍遥!“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁!”诗人举杯四顾,只见莽莽大河横亘中原,西上入天,东泻入海,势不可当。
面对寥廓宇宙,诗人尽吐郁积在胸的愤懑,用浓醇的烈酒,洗出一片新天地。
他的灵魂已化作一朵纯洁的青莲,盛开在青山秀水之间。
“俱往矣,数风流人物,还看今朝。
”物转星移,到了1936年,伟人毛泽东站在千里冰封的北国之塬,对着无限美好的河山发出豪迈的呐喊。
诗人将自己的博大情怀注入诗中,成就了千古佳句,让我领略到他超凡的智慧、过人的胆识,感受到他对民族复兴的坚定信心、对祖国母亲的'无限忠诚!读之让人心怀激荡、热血沸腾!诗歌是一朵朵清幽的秋菊,一片片飘逸的云霞,一瓣瓣轻盈的雪花……诗歌是沉淀的韵律,结晶的智慧。
拥有灵秀的诗心,怀揣纯洁的梦想,仰望湛蓝的天空,我将一路高歌。
诗歌作文600字篇2月,自古以来,人们对它有褒有贬、有喜有忧、有赞有恨。
高一诗歌类的优秀作文范文5篇_诗歌作文_
高一诗歌类的优秀作文范文5篇
用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。
下面是小编收集整理的高一诗歌类的优秀范文5篇,欢迎借鉴参考。
高一诗歌类的优秀作文范文5篇(一)
《虞美人》
春花秋月何时了?往事知多少.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.
高一诗歌类的优秀作文范文5篇(二)
《雨霖铃》
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发.执手相看泪眼,竟无语凝噎.念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔.
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月.此去经年,
应是良辰好景虚设.便纵有千种风情,更与何人说!
高一诗歌类的优秀作文范文5篇(三)
永遇乐京口北固亭怀古》
千古江山,英雄无觅孙仲谋处.舞榭歌台,风流总被雨打风吹去.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎.
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾.四十三年,望中犹记,烽火扬州路.可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
高一诗歌类的优秀作文范文5篇(四)
《扬州慢》
淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程.过春风十里,尽荠麦青青.自胡马窥江去后,
废池乔木,犹厌言兵.渐黄昏,清角吹寒,都在空城.
杜郎俊赏,算而今重到须惊.纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情.二十四桥仍在,
波心荡,冷月无声.念桥边红药,年年知为谁生!
高一诗歌类的优秀作文范文5篇(五)
《登岳阳楼》
昔闻洞庭水,今上岳阳楼.吴楚东南坼,乾坤日夜浮.
亲朋无一字,老病有孤舟.戎马关山北,凭轩涕泗流.。
[体裁作文]诗歌作文集合10篇
[体裁作文]诗歌作文集合10篇诗歌作文集合10篇星期五的下午,午读课一下课,别的班同学都忙了起来。
大家都在忙着20xx诗歌竞赛的布置。
只有我们班的同学游手好闲着,因为许老师没叫我们布置,大概是在考验同学们自己布置的能力吧。
同学们一看别的班同学都在热火朝天的忙着,也不甘示弱地做起了准备,陈澍做起了PPT,许老师也拿了一盒彩笔,在黑板上写了“热烈的诗歌竞赛”我们在下面窃窃私语:许老师真是的,也不写个空心字。
我们班比赛的规则是:四人一小组,全都会背的可以加分,不会背的不加分。
下午第一节课的铃声打响了,诗歌竞赛在同学们的期待中开始了。
主持人陈安琪和朱可一热情的说:我们热烈欢迎第一组同学上场。
田欣、邹宇童、钱鑫一和黄振自信的走上台,朗诵了树叶的香味,朗诵完,朱可一又抽了一首古诗让这一组背,遗憾的是他们不会,自然也就不能加分了。
他们一下来就互相指责,直到老师批评他们影响别人了他们才安静下来。
接下来,几个小组都陆续朗诵过了。
终于轮到我们第八小组了,我们这一组我是第一个说,可我一紧张,脑袋轰的一声一片空白全忘了,周欣彤就帮我开了头。
本来周欣彤是说第二句的,但她帮我说了第一句,第二句也就换成我说了。
可我更紧张了还是忘记了,只好和俞哲远一起说。
真不好意思我给我们这一组拖了后腿。
但最后由于其他同学的精彩表现,我们还是加了分。
陈澍她们组既做了PPT,朗诵的好,表演的又好,加的分自然也高,当之无愧地获得了冠军。
这次比赛一共有三个组获得了起航卡,他们分别是:陈澍组、陈安琪组和朱可一组。
我们大家恭喜他们!我和古诗文有不解之缘。
我最早接触到的文章就是古诗文了。
记得我还没上小学时,爸爸妈妈和爷爷奶奶就开始教我读古诗了。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
孟浩然的《春晓》我张口就来。
像这样的古诗我那时就能背出几十首了,爸爸妈妈也为我而感到骄傲和自豪。
其实当时我并不知道什么叫古诗文,直到上学后我才慢慢有了了解。
李白,杜甫,白居易;唐诗,宋词,明清小说;《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》??中国古诗文的宝库真是太博大精深,星光灿烂了。
诗歌名言类作文
诗歌名言类作文篇一《诗歌伴我成长》我这人没别的爱好,就喜欢读诗。
那一句句诗歌就像一颗颗怪味豆,每一颗都有独特的滋味。
记得小时候,我对诗歌的最初印象是从外婆嘴里来的。
外婆没念过多少书,但是她总能念出一些通俗易懂的打油诗,那时候我最期待的事情就是在外婆的膝盖上听她念诗。
“拉大锯,扯大锯,姥姥家,唱大戏。
接闺女,请女婿,小外孙子也要去。
”每次外婆边念边晃动着身体,我就像坐在小船上,随着波浪一摇一摆。
我好奇地看着外婆的嘴一张一合,每一个字都像是跳跃的音符。
有时候我不老实了,想跑出去玩,外婆就伸手把我拽回来,然后笑着又开始念,声音忽高忽低,就像在玩捉迷藏的游戏。
上学之后,我开始读课本里的诗。
像李白的《静夜思》,那可是让我在同学面前出尽了风头。
有一次语文老师提问这句诗的含义,我就想起了曾经在外婆膝盖上的美好时光,然后大胆地站起来说:“老师,我觉得这首诗写的就是一个人在外地想家了,就像我在学校想外婆一样。
晚上看到月亮,就觉得月亮也能照到家里,自己心里的思念就更浓了。
”老师都惊讶地看着我,同学们也投来羡慕的眼光。
从那时候起,我更加喜欢诗歌了。
诗歌就像一个老朋友,贯穿了我的成长。
它在我高兴的时候陪着我欢呼,在我难过的时候给我慰藉。
它融入了我的生活,是我记忆里永不磨灭的一部分,还将继续陪伴我走下去。
篇二《名言的启示》我一直觉得名言这东西特别神奇,就像一个个留有魔力的小咒语。
其中有句话对我影响可大了,那就是“失败乃成功之母”。
说起来这还是和我学骑自行车的事儿有关呢。
那时候看到别的小伙伴骑着自行车在路上潇洒的样子,我就心里痒痒。
于是我把家里那尘封已久的自行车给推了出来。
一开始我觉得肯定特简单,不就是蹬踏板嘛。
但是我刚坐上去,车把就像一个调皮的小牛犊,根本不听我的使唤。
我没晃两下,就“哐当”一声摔倒在地上。
这一摔可把我的自信心给摔没了一半。
我坐在地上看着那辆自行车,心里直冒火,就想干脆不学了。
但是我脑海里突然就蹦出了“失败乃成功之母”这句话。
初中诗歌作文(精选25篇)
初中诗歌作文初中诗歌作文(精选25篇)在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。
那么你有真正了解过诗歌吗?以下是小编为大家收集的初中诗歌作文,希望能够帮助到大家。
初中诗歌作文篇1那是一个九月三十的下午,那个下午发生的事情是,中国64周年建国日的生日庆典在高新一小隆重开幕。
午睡起床后,我望着被一片片灰蒙蒙的乌云挡住的天空,心想:“今天的庆祝会是否会如期进行呢?” 没等我想完,杨老师就带我们下楼了。
在操场上天还是没有蓝,我觉得天再也不会蓝了,但这会我错了。
在快要演出的时候,乌云突然散开了,太阳的万道金光撒向了大地,就像一大把金粉从天上洒下。
第一个朗诵的是少年中国说,梁启超写的,表达了爱国的心情。
我觉得应该在旧中国黑暗和残暴的虐待下,梁启超才会写出这样一篇文章。
后来的诗歌朗诵都是围绕着爱国和歌颂祖国的诗歌来读的。
第四个节目是我们班的节目,就是每人拿一两个气球跑来跑去就像一个个飞舞的花蝴蝶。
我长大以后,要发出我的所有力量,把祖国变得强大。
初中诗歌作文篇2诗歌是我国文化星空中最璀璨的明星,它蕴含着无穷的奥秘,散发着迷人的魅力。
这里既有天真有趣的儿童诗,也有能激发我们爱国主义精神的爱国诗;既有朴素清新的民歌,也有代代相传的唐诗、宋词和元曲。
这段时间,热爱诗歌的姚老师带着我们轻叩诗歌的大门,领略诗歌的艺术魅力。
围绕着“轻叩诗歌诗歌大梦”的主题,我们开展了一系列丰富多彩的活动。
首先我们分组创造诗集。
我们小组给诗集取名字时发生了争执,有的同学说叫“诗的世界”,有的同学说叫“诗的天地”,有的说干脆叫“诗歌”……经过大家的讨论,最后我们决定叫“诗的海洋”,因为中华上下五千年,诗歌浩如烟海,而且蓝色优雅浪漫,能体现诗歌的艺术特点。
我们以爱国、四季、外国、抒情、抒情来分类,收集诗歌,装订成册,最后在大家的共同努力下,一本精美的诗集诞生了。
另外我们小组组织参加了诗歌知识竞赛,虽然出的题目很难,让同学们绞尽脑汁,却乐此不疲。
诗歌作文300字(精选24篇)
诗歌作文300字诗歌作文300字(精选24篇)在现实生活或工作学习中,大家对诗歌都再熟悉不过了吧,诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。
其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,下面是小编为大家整理的诗歌作文300字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
诗歌作文300字篇1转眼间,我就十二岁了,在诗歌的陪伴下,我度过了一个又一个的春夏秋冬。
是诗歌给了我灵感,给了我启发,给了我生活的乐趣。
诗歌将伴随我一生。
有一年的春天,大雨刚刚下过,碧空如洗,大地湿漉漉的,被春雨染成了一片翠绿。
我在妈妈的带领下走进了公园,那里到处都是鸟儿清脆的鸣叫声,花坛里的花含羞带露,娇艳欲滴。
我看着这一幕,不禁脱口而出:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”每当我想起这首诗,我就仿佛看见了这样的一幅情景:像碧玉一样的柳树,千条万条的树枝都垂下了绿色的丝条。
一阵风出国,细细的柳叶都随风摇摆起来。
每每想起贺知章的《咏柳》,我的眼前也就会浮现出这样的情景。
诗歌已经在不经意间深入我的骨髓。
在一点一滴的积累中,我对诗歌的兴趣越发浓厚。
前几天综合性学习,在老师的引导下,我灵感一现,挥笔写下了我的第一首儿童诗。
我在诗歌的墨香中成长,诗歌那朴素的花,将伴随我的成长悄然开放。
诗歌作文300字篇2时间本身很简单昼望天空的太阳夜凝树梢的月亮看看墙上挂的分秒不停还有手表和手机的提醒复杂的是在这之前和之后的那些关联和内容以及突如其来的不测与难料烦闷和忧愁是同胞弟兄它们把时间经常的缓慢或停顿常使心率加快头晕眼花又让情绪偶然间低落或高涨在世间的桎梏中苦熬自己喜怒哀乐用不同的成分折磨因为某种原因所困所困在某种原因里这时候最难把握的是自己的心理和脉搏的跳动偶尔想到囚笼和绳索在羁押和捆绑中的灵与肉一定是度日如年生不如死有些人活脱脱的迷惘有些人响当当的失踪有些人苦巴巴的愉快有些人紧张张的求胜......别恨春天不公别妒夏日偏袒该你开花你却枯萎该你乘凉你却暴晒在即将窒息的燥热不安中谁期待温柔营救谁盼望良知苏醒……诗歌作文300字篇3常常看到在繁华的街上有精美的粮食被人们遗弃像遗弃在人们良心背面奄奄一息的生命摸摸我们厚厚脂肪下面还跳动的心脏否?这些厚度的时光如何能让这些幼头穿过时空抵达缺氧的雪山,那些红色而坚硬的生命如何以雪来充饥以及埋伏杀机的草原啊,我们的前辈又如何以野菜、草根来延续革命洪流粮食啊、粮食,你一不小心就晕倒在路边,背景离乡土地全无,常常见你在古典的诗篇中探出你瘦骨嶙峋的大手昭示天下——路有饿死骨并有血泪史诗警醒千古今天,土地丰盈、肉体丰满,人心却日渐荒漠让我们再去路边看看的那些曾经倒下的骨头现在却立在粮食之上痛心疾首血泪全无今天,我们都流着祖先的血液拾起那路边上的粮食向伤疤样警示我们的子孙后代吧诗歌作文300字篇4今天,万里无云,阳光明媚,今天是歌诵比赛的日子。
以诗歌写一篇作文
以诗歌写一篇作文篇一《我的“懒猫”朋友》我有个朋友,就像一只懒猫。
早上太阳晒屁股,他还在呼呼睡大觉。
设了一堆闹钟,全被他按掉,那声音就像老鼠被猫爪挠。
要是有事儿找他,可得提前约好。
不然你就等着瞧,电话打爆他也听不到。
就像猫在晒太阳,沉浸自己小世界,外界干扰都无效。
有一回我和他约着去爬山,这可把我累得直喊天。
我早早到他家门前,那门紧闭像张脸。
我敲门敲到手发软,里面传出他的喊,“再等会儿不犯难。
”我等啊等,等到花儿都快谢了,差点以为他把这事儿忘掉。
终于门开了一道缝,他头发乱得像个疯。
眼睛半睁半闭,仿佛没睡醒的小精灵。
一路走去爬山的道,他哈欠连天像只慢飘的猫。
到了山脚开始闹,这山太高可咋好。
我拉着他往上跑,他就像个拖油瓶在后面摇。
好不容易到山腰,他一屁股坐下再也不想逃。
说什么风景这边妙,歇够了再往上飙。
我哭笑不得只能瞧,心里想这朋友真的有点孬。
不过这只“懒猫”也有好,有啥烦恼跟他唠。
他在旁边静静听,偶尔给个小反应。
虽然看起来很冷静,其实心里在偷着幸。
这就是我的朋友像懒猫,虽然懒却也乐趣不少。
篇二《我的“孔雀”同学》我有个同学,活脱脱像只孔雀。
整天花枝招展把自己雕琢。
身上衣服换得勤,色彩斑斓真精神。
上课的时候,他也不安分。
老是摆弄他的新鞋新衫和发根。
那头发梳得油光瓦亮像个将军盔。
老师讲啥他没听,就担心自己的造型会不会被风一吹没了型。
有一次学校有个小演出的节目。
这可把他乐成了一只飞舞的白蝴蝶在花中扑。
提前好几天就开始准备那演出服。
问这个同学瞅那个衣物。
到了演出那天,他像孔雀开屏般踏入舞台的那路。
那衣服上的珠子闪呀闪,就像星星掉衣服上落户。
他还摆了个夸张的步,眼睛到处顾,仿佛在说看我多酷。
可惜在台上表演的时候出了丑,鞋带不知道咋松了口。
他一紧张,跳的舞步都乱成了模糊。
脸涨得通红像个熟透的火球。
演出结束后,他还嘟囔着不该出这糗。
不过这只“孔雀”虽然爱臭美,心可一点也不黑。
谁要是有啥难处需要伏,他肯定第一个出手来相扶。
关于诗歌作文300字集合5篇
关于诗歌作文300字集合5篇关于诗歌作文300字集合5篇诗歌作文300字篇1成长岁月里,诗歌无处不在。
诗歌给我带来了美的享受。
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”……读着这些诗,让我仿佛看到了四季秀美的风光,不禁给我带来了美的享受,还教会我许多做人的道理。
记忆中最早的一首诗是《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”不知道多少次吃饭时,妈妈告诉我粮食来之不易,要懂得珍惜。
在一次阅读课上,我学习了古诗《明日歌》与《今日歌》,诗词中多次提到“明日”和“今日”,反复告诫我们,人的生命只有一次,要珍惜时间,才能有所作为。
而孟郊的《游子吟》中的诗句使我懂得了父母抚养我们的辛苦,让我们懂得长大后要尽孝回报……诗歌,历史的沉淀,文化的精华。
我爱诗歌,愿诗歌与我同行!诗歌作文300字篇2一抹夏的云彩画卷漾开了灼灼阳光的青睐花草树木在热气中蒸腾葳蕤了仲夏特有的气息蓝天白云在天宇里徜徉环卫大妈身着厚厚的工作服建筑工人爬在高高的架手上一扫帚一块砖都是家庭的希望七月流火的岁月里多少爱在炙热中上演马路边,田野里,工地上随处可以看见忙碌的身影炎热的骄阳下寻不到一丝风的痕迹就连空气中也弥漫着腾腾的暑气知了在树荫里尽情的欢唱江南的高温一直持续不下一瓶水,一片瓜,一席阴凉为我们送来些许的凉爽感谢那些默默付出的双手我想我的父老乡亲此时一样赤着博挥汗如雨在田头锄草,撒农药,摘瓜菜几亩薄田就是他们一生的依赖七月就这样姗姗而去一些感动的故事还在继续就像荷塘里的青莲仲夏,为爱就会娉开诗歌作文300字篇3这一刻我好像不知道人生的方向,但我清楚的知道自己的省份。
有时候选择与部选择之间太难,我们只有鼓起勇气再试一次。
生活往往就这样,对待不同的人报以不同的态度,我们唯独有的就是坚强起来。
面对的寒酸,你一样有的,我也一样有,你有何来抱怨呢?享受生活本身就是一种态度,看你心灵有多大的.自由。
真正的强者不是那些聪明的在场人面前卖丑的人。
关于诗歌作文5篇
诗歌作文关于诗歌作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧,诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。
其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,下面是小编精心整理的诗歌作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
诗歌作文篇1给作文捎去一片美丽作文,折射着生活的精彩;作文,迸发着灵感的火花;作文,洋溢着生命的激情。
生活的精彩,教会了我们去观察,去思考;灵感的火花,激发了我们去倾吐,去张扬;生命的激情,告诉了我们去挥洒,去燃烧。
——作文,原来是这样的美丽。
曾几何时,作文美丽的外衣被揭去了,干涩,枯冷,变得如此憔悴。
孩子们缩回了热情的双手,睁着一双害怕的眼睛,远远地,远远地,躲开了她。
她孤单,暗自哭泣,心在颤抖。
有一天,在一个快被人遗忘的角落里,一个声音从那儿响起——让作文沐浴阳光吧,给她捎去一片美丽的云裳。
于是,我们行动起来了——城市里流动的街头,乡村里翠绿的原野,枝头上跳跃的小鸟,湖泊上徜徉的小舟,留下了我们的心语。
心底里的欢声笑歌,抹去了抑郁的忧伤,双眸中的清澄天空,驱散了阴霾的乌云,幸福快乐感动,是我们心中架起的彩虹。
用希望去播撒希望,用感动去点染感动,用热情去唤起热情,用美丽去描绘美丽。
——这,就是作文。
诗歌作文篇2我觉得诗歌是文学里面最优美的文学载体,但是当我深入了解发现之后,它的魅力远远不止这些。
在我们国家诗歌已经有数千年的历史了,春秋战国时期就已经有关于它的形式存在了。
即使是现在,我们依然也可以听过许许多多的诗歌。
在每一个阶段,诗歌都可以被人们所赋予当时时代的蕴含的思想和内涵。
在前不久班级里面进行的一次综合性的训练,让我知道了诗歌还有许多的种类,当然老师还给我们讲述了关于诗歌的许许多多的故事。
这让本来就喜欢诗歌的我更加迷恋上了它。
在车里面我们完全可以不用在意世俗的看法,肆意的放飞自己的内心深处。
当我们阅读诗歌的时候,可以感受到当时作者的丰富内心世界。
用诗歌的形式写作文
用诗歌的形式写作文
心海漫谈。
哇,海面金光闪闪,就像撒了金粉一样,那船帆随风飘,仿佛
在跟海说悄悄话。
走在这小路上,落叶踩上去软绵绵的,感觉时间都慢下来了。
这些叶子就像跳舞的小精灵,太美了!
晚上看星星,真的好像钻石撒在天上,哪颗最亮呢?我在想啊,你是不是也在看同一片星空?
站在这山顶上,感觉整个世界都是我的!风一吹,云就跟着跑,好像在玩捉迷藏。
咖啡馆里香气扑鼻,这咖啡味道真不错,感觉一天的疲惫都消
散了。
雨后天空出现彩虹,太神奇了!水珠挂在叶子上,闪闪发光,
这场景太美了,我都想拍照发朋友圈!
时间过得真快,人生就像一部电影,有哭有笑,但最重要的是珍惜每一天,活出自己的精彩!。
高考诗歌作文5篇
高考诗歌作文5篇一:[高考诗歌作文]高考作文700字魅力诗文,因为有你诗歌是中国传统文化的典型代表,他承载着中国数千年来的文化内涵,传至今日已成为中华民族不朽篇章。
当下,中国中小学语文教科书中古诗词的增加,体现出中华民族独有的文化元素,弘扬传统文化势在必行,在浩如烟海的诗歌画卷中我们尽情遨游,有“大江东去,浪淘尽”的豪情壮志;有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的民族气节;也有“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的历史认识,在那片无所不有,思想得到解放的净土里,我们游山玩水,乐此不疲。
诗歌之所以能流芳百世,不仅得益于其文化内涵,更依赖他所传递出的人生观,价值观,如苏轼在赤壁赋里写“唯山间之明月……是造物者之无尽藏也”充分体现出诗人对于世界万物的深刻认识。
不仅如此,许多诗人通过写诗表达自己对时局的态度及社会的认知,那些诗文也成为当今人们研究特定时期的历史背景的重要参考文献。
诗歌能用其短小的篇幅描绘出一幅活灵活现的画面,并体现出自己的情感取向,实在是令人称赞,诗人用其极大压缩性的字词将思想埋在其中,不知不觉渗透作品灵魂,可见诗人的用心之巧,技艺之高。
所有是也就成了精华中的精粹。
我们品读诗歌,不仅要思考其用词的准确性,也要挖掘诗歌的内在,从而达到从语言美到思想美的突破。
在当今社会,国际化已成为各国的发展趋向,作为文明古国更要彰显其特色,诗歌就显得尤为重要,诗歌用其本身的魅力成就了其在传统文化坚不可摧的地位。
品诗,我们品出了诗人的喜怒哀乐,品出了世界的包罗万象,品出了人生的起伏不定。
诗的美不可言喻,只能用心灵去感受,用思想去磨合,因为有你,我的世界浪漫无比,因为有你,我的观念豁达开朗。
途径一片诗海,饱览人间繁华。
你知道吗每当我感到沮丧,低头丧气时,你会用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来鼓励我昂扬向上;每当我感到彷徨时,你会用“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”来指引我前行的路;每当我感到迷惘时,你会用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”来解开迷雾。
以诗歌为话题的作文(通用10篇)
以诗歌为话题的作文(通用10篇)以诗歌为话题的作文(通用10篇)相信大家都不可防止地要接触到作文吧,尤其是在作文中有重要意义的话题作文,话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性,关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。
那么优秀的话题作文是什么样的呢?下面是提供的以诗歌为话题的作文(通用10篇),,大家一起来看看吧。
诗歌的眼睛,何其敏锐,何其犀利,何其痴情……诗歌的目光,却总是在茫茫人寰中执着。
流连,在时间的河流中采撷浪花,在大自然的风物中摄取美和精华,在动物和植物的成长中构思爱的故事,在生命和爱情的浪漫中放飞自己的理想。
诗歌的眼睛里,闪动着无尽的世事的沧桑和困惑,抖落一地苍凉,在那哀伤的月光曲里,晃动着一个修长而癫狂的身影——举杯邀明月,对影成三人,一代诗仙李白,他的思想境界是那样的圣洁和孤傲,他是在某一日看破了尘世的虚伪和冷酷,思绪便在虚幻的仙界里悠游,那是怎样一个干净而神圣的世界呀,可是,那样的世界,一个干干净净的血肉之躯又到哪儿去找哪?只能在想象里,幻境里,醉梦中……美丽的夜巴黎,诗歌的眼睛,却看见了巴黎街头一具腐烂的女尸,一位几岁的孩童,骑在一具骷髅上面,他嬉笑着双手在骷髅上把玩……多么深刻的含义,多么露骨的暗示,世界是由恶和蔼构成的,在恶的尸身上,成长着善的苗圃,在恶的渊地,潜藏着获得爱的秘籍。
诗歌是一位虚拟的王,她统驭着人们的精神世界,却不能改变人们的物质世界。
诗歌的眼睛,她穿越千古。
纵横世界,她从古王宫的废墟上,从梁祝的坟台前,从被秋风所破的茅屋前……看到了什么?太阳,被多少诗歌的眼睛看过。
读过。
探索过,对话过,太阳,她走过了几千年,走过了多少人的眼睛多少诗歌的眼睛,谁也说不清楚。
当夕阳西落的时候,那深深的暮霭后面,像有许多痴情的仙女在哭泣。
多么雄伟。
壮观的落日场景啊,那幅画面凝结在人们的心头,被多少诗歌的眼睛阅读过,忧伤过。
四时的花草,溪流,树木……诗歌的眼睛,我是一片云,我在自己的天空飘,我是一朵花,我在自己的枝头绽放。
诗歌伴我成长作文(8篇)
诗歌伴我成长作文(8篇)诗歌伴我成长作文1诗歌,风韵独到,诗歌,高雅纯粹。
中华民族有着深远的诗教传统,从“不学诗,无以言”到盛唐、明清,诗歌可以说是无所不在。
爱诗、诵诗、作诗,使历代炎黄子孙沐浴在中华文明里,也使我们国家一直被称作“诗的国度”。
诗歌,作为文学宝库中的一颗明珠,永远是中国人民引以为傲的民族瑰宝。
对我而言,那是一个神秘而美丽的字眼,是的另一种形式。
从“床前明月光”开始,我认识了它——诗歌。
那月夜下诵读《唐诗三百首》的画面依旧历历在目……诗歌给了我骄傲——一个孩子纯粹的骄傲,所以,上学后,我更是对诗歌情有独钟。
语文课,只要是学诗,我听得最认真。
由于我接触的诗歌越来越多,越来越广泛,才明白诗歌原来不一定要如此整齐,原来不只有唐代才盛产诗人。
慢慢的,对于诗,我也有了自己的感受。
我喜欢在反复吟诵中感受其凝练的语言美,在浮想联翩中感受其含蓄的意境美。
喜欢李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势;喜欢杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金”的写实手法;喜欢文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的凛然正气;喜欢杨万里“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的'闲适之意。
是的,诗歌飞扬的文字让我真正学会感受。
或许诗歌短小,但它总那么精辟;或许诗歌婉转,但它总富含真理;或许诗歌难懂,但它总是色彩斑斓。
诗歌就是一小扇窗,透过这窗,我看见了辽阔的天空,看见了宽阔的海洋。
诗歌,将继续伴我成长!诗歌伴我成长作文2踏过岁月如歌,行过似水流年,纵观大唐盛世,横望大宋繁荣。
多少春花已成秋月,晓光晨曦又落日余晖,历史如一张素纸,诗歌如一副笔墨,伴我成长……古诗词已有五千年的历史,从古至今涌现出屈原、李白、杜甫等许多伟大的诗人,是老祖先留下的文化瑰宝,文字优美,内涵丰富,读起来朗朗上口,品味起来回味悠长,影响着我们中华民族一代又一代人。
当我步入小学的校园,妈妈便给我买了一本《唐诗三百首》。
我迫不及待地打开,接触到第一首诗——《咏鹅》,稚嫩天真的童声读着诗人骆宾王笔下的白鹅:白毛浮绿水,红掌拨清波。
[体裁作文]实用的诗歌作文4篇
[体裁作文]实用的诗歌作文4篇实用的诗歌作文4篇一首诗,或许是一幅美丽的画卷,或许是一种情感的表达,或许是一个故事的演绎,或许是一段历史的印记……读着一首首脍炙人口的诗歌,我仿佛穿越到千年前的唐朝,与诗人对话,聆听他们的声音。
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
”初唐,滕王阁集会,“四杰”之一王勃铺纸研墨,洋洋洒洒写下了流传千古的《滕王阁序》。
彩霞自上而下,孤鹜自下而上,天水相接,浑然一体。
王勃将这浩渺的天地奇景定格在他的诗中,一直流传至今。
但写景不仅是写景,自古情景交融,眼中景更诉说着心中情。
怀才不遇的王勃,表露着心中的抱负,表达着达观的人生态度。
目随景而动,心随景而静。
我知,这美丽而心酸的古典诗歌。
“天生我才必有用,千金散尽还复来。
”盛唐,李白和他的两位朋友岑勋、元丹丘相聚于嵩山,煮酒论时世、谈人生,酒酣耳热、胸胆开张之时,来了一次酣畅淋漓的抒发。
“赐金放还”,仕途遇挫的他,却声调高亢,意气豪放,留下了千古名篇《将进酒》。
自信,痛楚,奔放,慷慨!具有忧国忧民之心的他,在一生碌碌无为、终日不得施展抱负之后,依然顽强地唱出了生命的豁达之歌。
我知,这失意却豪放的古典诗歌。
“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
”晚唐,李商隐以仙侣比喻情侣,梦想青鸟使者代为探看思念之人。
爱情的期待中融铸着几多痛苦,几多失望!然而,即使“相见时难别亦难”,也要“蜡炬成灰泪始干”。
诗人以女性的口吻抒写爱情心理,在悲伤、痛苦之中,唱出灼热的渴望,写下执着的追求,这样的抒情,联绵往复,细微精深。
我知,这细腻而绵邈的古典诗歌。
从初唐,到盛唐,再到晚唐,多少诗人挥毫泼墨,抒发心中情怀,那一笔一画透着的,或许是愁,或许是悲,或许是狂傲,或许是喜极而泣,我看,我听,我知,这丰富多彩的古典诗歌!酒妹的诗歌,我基本上都拜读过,读来有时被她苍凉的诗文所感动,有时被她忧伤的情绪所感染,但总的感觉就是赏心悦目,可读性强。
酒妹写的诗歌以写月亮、寒风居多,每次读来都令人柔肠寸断,好像是在荒凉的原野上那座孤零零的`房子里,一位少妇无助的站在窗前,望着窗外皎洁如水的月光,迎着深秋的晚风,如泣如诉,忧伤低吟,讲述着那凄美的爱情故事。
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感时花溅泪
(四川省满分作文)
我国诗人有云:“感时花溅泪, 恨别鸟惊心。”其实,这句诗正说 明了景随情迁的道理。对事物的认 识和一个人感情有很大关系。 请就“感情亲疏和对事物的认知” 这个话题写一篇文章
对于常人来说,一粒沙子就 是沙子,而在诗人的眼里,一粒 沙子可以弥漫整个世界。一粒水 珠在诗人的眼里便可折射出整个 世界。因为诗人富于感情,对事 物的认识便不同于一般人。“一 千个人眼中有一千个哈姆雷特”, 也可能是由于人们对事物感情的 亲疏不同造成的。
"天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期" 生活在唐朝,我可以领略到杨贵妃的惊人美 貌,可以感受到唐玄宗的痴情,可以感受到那股 缠绵悱恻的哀怨之情。马嵬坡下的溅血,散发的 是一股苍凉。我想生活在唐朝,因为我想领略唐 朝的情,唐朝的气度,唐朝的盛转衰。传说中唐 朝恢宏大度,充满泱泱大国的气度。我想生活在 唐朝,如诗如画的世界。"长安回望绣成堆,山顶 千门次第开",一骑只为妃子笑;"漠漠水田飞白 鹭,莺莺夏木啭黄鹂",王维眼中的唐朝如此如诗 如画,吸引着我的向往。我想生活在唐朝,每日 陪伴王维看那云卷云舒,花开花落,看那,中国人缔造了月。这话其实 并未夸大。在科学上,月只是一块毫无生 命和感情的矿石,但由于中国无数诗人无 数美丽的诗篇却赋予了月亮以不朽的生命。 在王维的诗中有云:“明月松间照,清泉 石上流。”张继诗云:“月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠”。李白的诗:“人生得 意须尽欢,莫使金樽空对月”。苏轼的词: “明月几时有,把酒问青天?”这些优美 的诗句,至今细细体味,仍给人口有余香, 不绝于耳的感觉。
但我们同时也会发现诗人的感情却 不尽相同:王维的安适,张继的失 意,李白的狂放不羁,苏轼的人世 旷远。也正是如此,对于同一事物 月的认识也不尽相同。同样,对于 其它事物,诗人们也同样有不同的 认识,有人喜春,有人悲春;有人 伤时,更有人感时。感情却是对事 物认识的一个基点,一个发散源。
千百年后,我国伟大领袖毛泽东 的“天若有情天亦老,人间正道是沧 桑”则抒发了一代伟人豁达的胸襟和 壮志豪情。他对于“天”这一事物的 认识也正是与他的宏大的志向和博大 胸怀联系在一起的。 因此,人的感情亲疏不同,对事 物的认识便也不同。所谓“情人眼里 出西施”,感情亲,则对事物爱好, 感情疏则对事物厌倦。其实,这本是 见仁见智的。
我想生活在唐朝
我想生活在唐朝,因为那里是诗的世 界。
(李白 春思)
“燕草如碧丝,秦桑低绿枝” 梦回无数次,幻想千百回,我想生活 在唐朝。在唐朝,我可以与李太白一道且 放白鹿青崖间,须行即骑访名山。我可以 与他并肩闯天下,学诗学道,任剑闯逍遥。 每日,我与他高吟"君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回"的诗句。
在“人比黄花瘦”的女词人李清照 眼里,她的生活安定,幸福且少受战乱之 苦,因此她才会“兴尽晚回舟,争渡争渡 惊起一滩鸥鹭;”然而世事沧桑,后期的 她饱受战争流离之苦、丧夫之恨,对于她 来说,这时的舟已是“载不动许多愁”。 前一舟是幸福愉快的载体,后一舟却成为 了愁绪与痛苦的寄托。难道是舟变了么? 不,是她的感情变了---物是人非事事休。 她对事物的认识抑或对,抑或错?其实本 无定论,答案是丰富多彩的。
作者不但能表达出自己这种梦想性选 择的理由,而且能使整篇文章的语言 较有文采呈现出较浓的抒情色彩。这 篇文章还表现出作者对唐诗意义有较 透彻的理解并且能根据表达的需要通 过思考对唐诗进行重新整合。应该说 它是高中生学以致用的典范之作。当 然本文也存在不足,比如文章有的内 容(如杨贵妃例)与立意不够吻合; 三个文段用作标题的诗句与全篇立意 的关系显得牵强。
"大庇天下寒士俱欢颜" 我想生活在唐朝,那个用诗来构造的 朝代。安史之乱的践踏,使我感受到了杜 甫的悲愤。当他听闻河南河北收复之时, 高吟"青春作伴好还乡"时,我感受到他的 狂欢。我想生活在唐朝,领略一群爱国人 士发出的肺腑之音,聆听大唐王朝的号角 声,领略由盛转衰的悲壮。没有人为杜甫 送葬,没有人为他默哀,我想守在他身边, 用他的诗、他的才,来表达那股爱国之情。
我与他于花间独酌,于月影下舞剑。我想 生活在唐朝,因为那里是属于诗的神圣殿 堂。太白秀口一吐是半个盛唐。在唐朝, 我可以接触到高吟"前不见古人,后不见来 者"的陈子昂,感受他的悲愤;我可以接触 到畅言"阁中带子今何在,槛外长江空自流 "的王勃,感受他的才气;我可以接触到那 "春风得意马蹄疾,一日看尽长安花"的登 科后才人,感到他的得意和轻狂。我想生 活在唐朝,生活在诗的世界里。
我想生活在唐朝,无论是盛唐 还是衰唐,它都是诗化了的世界, 充满了诗意,如画江山在王维手中 成了诗境,豪迈之情在太白口中一 吐便成了千古之情,热血洒落的战 争在诗的表达下尽显其情境。唐朝, 一个诗的朝代。 我想生活在唐朝,因为那是诗 的世界,埋藏着千年的情感。
【评语】本文是一篇颇有诗情画意的 议论性散文。作者能够由高考作文提 供的材料写出自己的一种愿望——梦 想生活在唐代。作者围绕这一点,比 较有层次、有逻辑的阐发了这种愿望 主要缘于那是一个诗的时代,“诗的 世界”.如果生活在那个时代,就可以 直接去感受李白、陈子昂、王勃、王 维、杜甫等的诗情“才气”和他们所 创造的“诗境”,甚至可以跟着他们