四年级下册经典诵读
四年级经典诵读(上下两学期)
四年级上学期背诵内容（八篇小古文）1、《乡村》乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。
水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。
2、《菊》菊花盛开，清香四溢。
其瓣如丝，如爪。
其色或黄、或白、或赭、或红。
种类繁多。
性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。
3、《雪》冬日严寒，木叶尽脱，阴云四布，弥漫天空，飞鸦千百成群，未暮归林。
夜半，北风起，大雪飞。
清晨，登楼远望，山林屋宇，一白无际，顿为银世界，真奇观也。
4、《揠苗助长》宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
5、《舜耕历山》舜耕历山,历山之人皆让畔;渔雷泽,雷泽之人皆让居;陶河滨,河滨器皆不苦窳。
一年而所居成聚,二年成邑,三年成都。
尧乃赐舜衣，与琴，为筑仓廪，予牛羊。
6、《买椟还珠》楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以翡翠。
郑人买其椟而还其珠。
此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。
7、《浙江之潮》浙江之潮,天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
8、《读书》飞禽走兽, 饥知食,渴能饮,又能营巢穴为休息之所.其异者,能为人言.惟不知读书,故终不如人.人不读书 ,则于禽兽何异？四年级下学期背诵内容（八篇小古文）1、《荷》池中种荷，夏日开花，或红或白。
荷梗直立。
荷叶形圆。
茎横泥中，其名曰藕。
藕有节，中有孔，断之有丝。
2、《日时》一日有夜，分为十二时。
子丑寅卯，辰已午未，申酉戌亥，是也。
夏日长而夜短，冬日短而夜长。
夜半为子，日中为午。
午前曰上午，午后曰下午。
3、《猫斗》黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下，久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室，不敢复出。
4、《南辕北辙》今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚.”臣曰:“君之楚, 将奚为北面？” 曰:“吾马良。
四年级下册经典诵读古诗
四年级下册经典诵读期中前1.《早春呈水部张十八员外》【唐·韩愈】天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
2.《渔歌子》【唐·张志和】西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜（guì）鱼肥。
青箬（ruò）笠，绿蓑（suō）衣，斜风细雨不须归。
3.《江畔独步寻花》【唐·杜甫】黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？4.《庄子与惠子游于濠梁》——《庄子﹒秋水》庄子与惠子游于濠（háo）梁之上。
庄子曰：“鯈（tiáo）鱼出游从容，是鱼之乐也。
”惠子曰∶“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。
子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。
我知之濠上也。
”5．《中华成语千字文》——传承文明中华文化，生生不息。
博大精深，璀璨瑰丽。
华夏为号，炎黄为旗。
龙凤为图，汉字为记。
典章文物，经史子集。
文化积淀，书不尽意。
厚德载物，通天彻地。
薪火相传，百世一系。
6.《山居秋暝》【唐·王维】空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
7.《过故人庄》【唐·孟浩然】故人具鸡黍（shǔ），邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜（xiá）。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还（huán）来就菊花。
8.《其实，我是……》金波其实，我是一条鱼。
当我跃入水里，自由地畅游时，我想这样告诉你。
其实，我是一只鸟。
当我攀上山顶，有云从耳边拂过，我想这样告诉你。
其实，我是一棵树。
当我走进大森林，享受着自由的呼吸，我想这样告诉你。
期中后9.《书湖阴先生壁》【宋·王安石】茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
10.《观书有感》【宋·朱熹】半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
四年级下学期经典诵读内容
四年级下学期经典诵读内容第一部分宋词声声慢（宋）李清照寻寻觅觅⑴，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚⑵。
乍暖还寒时候⑶，最难将息⑷。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急⑸？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。
憔悴损⑹，如今有谁堪摘⑺？守着窗儿⑻，独自怎生得黑⑼？梧桐更兼细雨⑽，到黄昏、点点滴滴。
这次第⑾，怎一个愁字了得⑿！【注释】⑴寻寻觅觅：意谓想把失去的一切都找回来，表现非常空虚怅惘、迷茫失落的心态。
⑵凄凄惨惨戚戚：忧愁苦闷的样子。
⑶乍暖还（huán）寒：指秋天的天气，忽然变暖，又转寒冷。
⑷将息：旧时方言，休养调理之意。
⑸怎敌他：对付，抵挡。
晚：一本作“晓”。
⑹损：表示程度极高。
⑺堪：可。
⑻著：亦写作“着”。
⑼怎生：怎样的。
生：语助词。
⑽梧桐更兼细雨：暗用白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗意。
⑾这次第：这光景、这情形。
⑿怎一个愁字了得：一个“愁”字怎么能概括得尽呢？【译文】苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。
乍暖还寒的时节，最难保养休息。
喝三杯2两杯淡酒，怎么能抵得住早晨的寒风急袭？一行大雁从眼前飞过，更让人伤心，因为都是旧日的相识。
园中菊花堆积满地，都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘？冷清清地守着窗子，独自一个人怎么熬到天黑？梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分，还是点点滴滴。
这般情景，怎么能用一个“愁”字了结！一剪梅(宋)李清照红藕香残玉簟秋(1)，轻解罗裳，独上兰舟(2)。
云中谁寄锦书来(3)？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
【注释】(1)玉簟(diàn)秋：意谓时至深秋，精美的竹席已嫌清冷。
(2)兰舟：《述异记》卷下谓：木质坚硬而有香味的木兰树是制作舟船的好材料，诗家遂以木兰舟或兰舟为舟之美称。
一说“兰舟”特指睡眠的床榻。
(3)锦书：对书信的一种美称。
《晋书·窦滔妻苏氏传》云：苏蕙织锦为回文旋图诗，以赠其被徙流沙的丈夫窦滔。
四年级下册经典诵读
经典古诗词四年级（下）1.《春日》（南宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【释文】良辰探寻美景在泗水之滨，无限的风光景物焕然一新。
轻易便能识得东风的妖面，满眼的万紫千红都是芳春。
2.《忆江南》（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？【释文】江南是个好地方，那里的风光我曾经很熟悉。
日出时，江边的红花颜色鲜艳胜过火焰，春天来了，江水绿如蓝草。
能不想念江南？3.《清明》（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
【释文】清明的时候,又下起了纷纷的春雨。
奔走旅行在外的人,心理更加增添了一分愁苦,简直失魂落魄了。
他向别人询问,附近那家小酒馆可以歇歇脚,放牧的孩子伸手指了指远方遥远的杏花深处的小村庄啊！4.《回乡偶书》（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
【释文】我在年少时外出，到了迟暮之年才回故乡。
我口音虽未改变，但我那双鬓却已经斑白。
所有儿童们看见我，都没有一个认识我的；他们笑着互相问问：这客人是从哪里来呀？5.《宿新市徐公店》（南宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【释文】一道稀疏的篱笆旁有一条幽深的小路伸向远方，树枝头的花瓣纷纷飘落，刚长出的新叶还没有形成树阴。
可爱的儿童快速奔跑追扑着黄色美丽的蝴蝶，蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，再也分不清、找不到了。
6.《夏日田园杂兴》（南宋）范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
【释文】白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
7.《七律•长征》（现代）毛泽东红军不怕远征难万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪三军过后尽开颜8.《寻隐者不遇》（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。
四年级经典诵读(下)
快乐小书虫·经典诵篇目一、古代经典诗词（分值：0.5分/首）1、思吴江歌张翰（hàn）秋风起兮（xī）佳景时，添江水兮鲈（lú）鱼肥。
三千里兮家未归，恨难得兮仰天悲。
2、登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆（chuànɡ）然而涕（tì）下。
3、浪淘沙刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风巅自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
4、秋登宣城谢脁（tiào）北楼李白江城如画里，山晚望晴空。
两水夹明镜，双桥落彩虹。
人间寒橘（jú）柚（yîu），秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公。
5、扬子江（宋）文天祥几日随风北海游，回从扬子大江头。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
6、咏牡丹（明）俞大猷闲花眼底千千种，此种人间擅最奇。
国色天香人咏尽，丹心独抱更谁知7、新竹（清）郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
8、论诗（其二）（清）赵翼李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
9、新雷（清）张维屏造物无言却有情，每年寒尽觉春生。
千红万紫安排著，只待新雷第一声。
10、三峡歌（宋）陆游十二巫山见九峰，船头彩翠满秋空。
朝云暮雨浑虚语，一夜猿啼月明中。
11、酒泉子潘阆（lánɡ）长忆观潮，满郭人争江上望。
来疑沧海尽成空，万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。
别来几句梦中看，梦觉尚心寒。
12、诉衷情晏（yàn）殊（shū）芙蓉金菊斗（dîu）馨（xīn）香，天气欲重阳。
远村秋色如画，红树间（jiān）疏黄。
流水淡，碧天长，路茫茫。
凭高目断，鸿雁来时，无限思量。
13、赠花卿（唐）杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
14、好事近辛弃疾日日过西湖，泠浸（jìn）一天寒玉。
山色虽言如画，想画时难邈（miǎo）。
前弦后管夹歌钟，才断又重续。
四年级下册国学经典诵读
四年级下册国学经典诵读四年级下册目录菊花 (1)终南山 (1)商山早行 (2)如梦令 (4)入若耶溪 (4)客中初夏 (5)蝶恋花 (6)卜算子 (7)菩萨蛮.书江西造口壁 (8)雪梅 (9)山坡羊.潼关怀古 (9)离思五首（其四） (10)海棠 (11)月夜忆舍弟 (12)赠别 (13)题菊花 (14)咸阳城西楼晚眺 (14)送春 (15)送别 (16)城东早春 (16)《论语》节选1 (17)《论语》节选2 (17)《论语》节选3 (18)《论语》节选4 (18)《论语》节选5 (18)《论语》节选6 (19)《论语》节选7 (19)《论语》节选8 (19)《论语》节选9 (20)《论语》节选10 (20)《论语》节选11 (20)《论语》节选12 (21)《论语》节选13 (21)《论语》节选14 (21)《论语》节选15 (22)《论语》节选16 (22)《论语》节选17 (23)《论语》节选18 (23)《论语》节选19 (23)《论语》节选20 (23)菊花（唐）元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
【注释】陶家：陶，指东晋陶渊明。
【名句】不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
【诗意】开得正旺的菊花一簇簇、一丛丛，遍布屋舍四周，我沿着竹篱，忘情地欣赏这些亲手栽种的秋菊，不觉日已西斜。
自己并非没来由地钟情菊花。
时至深秋，百花尽谢，唯有菊花能凌风霜而不凋，独立支持，为世界平添了盎然的生机。
终南山（唐）王维太乙近天都，连山到海隅。
白云回望合，青霭入看无。
分野中峰变，阴晴众壑殊。
欲投人处宿，隔水问樵夫。
【注释】太乙：终南山的主峰，也是终南山的别名，在唐京长安城南约四十里处。
西起甘肃天水，东至河南陕县，绵延八百余里。
天都：因太乙为洞天之最，故曰天都，或说指唐都长安。
海隅：海角人处：人家、村子。
【名句】欲投人处宿，隔水问樵夫。
【诗意】终南山高大雄伟，几乎接近天都，山山相连，直到海角。
四年级经典诵读下册十二组
四年级经典诵读下册十二组1.《桂林山水》全文人们都说：“桂林山水甲天下。
”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的.山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水到映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
2.《尊严》第1，2段一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。
他们面呈菜色，疲惫不堪。
善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。
这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问:“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗?”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。
于是他回答:“不，我没有什么活儿需要您做。
”3.《将心比心》最后一段是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一-份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容与理解。
4.《生命生命》课文原文夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。
趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它!我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。
四年级《经典诵读》人教版76到100首
四年级《经典诵读》人教版76到100首四年级《经典诵读》100篇经典诵读:1.《1、《静夜思》——唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2.《回乡偶书》——唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
3.《天净沙·秋思》——元马致远古滕老师昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
4.《咏柳》（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
5.《湖口望庐山瀑布》（唐）张九龄万丈红泉落，迢迢半紫氛。
奔流下杂树，洒落出云天。
6.《留别王维》（唐）孟浩然寂寂竟何待,朝朝空自归。
欲寻芳草去,惜与故人违。
7.《宿建德江》（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
8.敕勒歌（北朝）民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
9.《采莲曲》（唐）王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
10.《从军行七首》(其五) （唐）王昌龄大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。
11.《九月九日忆山东兄弟》（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
12.《送元二使安西》（唐）王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
13.《观猎》（唐）王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
14.《独坐敬亭山》（唐）李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，唯有敬亭山。
15.《秋浦歌十七首》其十四（唐）李白炉火照天地，红星乱紫烟。
赧郎明月夜，歌曲动寒川。
16.《望天门山》（唐）李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
17. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐)李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
18.《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》（唐）李白一为迁客去长沙,西望长安不见家。
四年级经典诵读篇目
1、仁者爱人[孟子]
孟子曰：“仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
”
2、人能群[荀子]
力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也？曰：人能群，彼不能群也。
3、敦品励行[清代] 金缨
人以品为重，若有一点卑污之心，便非顶天立地汉子。
品以行为主，若有一件愧怍之事，即非泰山北斗品格。
4、与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 [唐代] 李白
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
5、过零丁洋[宋代] 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
四年级经典诵读朗诵稿
四年级经典诵读朗诵稿一、古诗部分。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
朗诵指导：“日照香炉生紫烟”，“日”字要读得稍重且清晰，“生紫烟”要读出一种缥缈的感觉。
“遥看瀑布挂前川”，“遥看”要拖长音，体现远望的感觉，“挂”字要重读，仿佛看到瀑布像一条白色绸缎挂在山前。
“飞流直下三千尺”，语速加快，“三千尺”加重语气，突出瀑布的壮观。
“疑是银河落九天”，“疑是”要读出疑惑和惊叹，“落九天”声音要高亢，表现出瀑布的磅礴气势。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
朗诵要点：首句“横看成岭侧成峰”，“横看”“侧看”要有对比的感觉，“岭”和“峰”的读音要饱满。
“远近高低各不同”，每个字的声调要有起伏，体现出距离和高度的变化。
“不识庐山真面目”，“不识”要轻读，表现出一种疑惑，“真面目”要稍微加重。
“只缘身在此山中”，“只缘”要连读，“此山中”声音要沉稳，仿佛在思考哲理。
二、现代诗部分。
这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
朗诵建议：开头“这些事——”要拖长音，引起听众的注意。
“是永不漫灭的回忆”，“永不漫灭”要读得深情，强调回忆的珍贵。
“月明的园中”，声音轻柔，营造出一种宁静的氛围。
“藤萝的叶下”，“藤萝”的读音要婉转，“叶下”要轻读。
“母亲的膝上”，“母亲”要充满温情，“膝上”要读得舒缓，表现出对母亲深深的眷恋。
好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
朗诵技巧：“好像绿色的墨水瓶倒翻了”，“倒翻了”要读得突然，有一种惊喜的感觉。
“到处是绿的……”，“到处”要重读，“绿的”要拖长音。
“到哪儿去找这么多的绿”，“到哪儿”要提高语调，“这么多的绿”要充满惊叹。
后面列举各种绿的时候，要读得轻快，有节奏感，“绿得发黑、绿得出奇”，要加重“发黑”“出奇”，突出绿的程度。
中华经典诵读(四年级下册)
1.如梦令【宋】李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
2.《增广贤文》节选之二十去时终须去，再三留不住。
忍一句，息一怒；饶一着，退一步。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3.雨中登岳阳楼望君山【宋】黄庭坚投荒万死鬓毛斑，生入瞿塘滟滪关。
未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。
4.《增广贤文》节选之二十一得宠思辱，居安思危。
念念有如临敌日，心心常似过桥时。
英雄行险道，富贵似花枝。
人情莫道春光好，只怕秋来有冷时。
送君千里，终须一别。
5.《子夜四时歌·春歌》乐府诗集春风动春心，流目瞩山林。
山林多奇采，阳鸟吐清音。
6.黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
7.送元二使安西【唐】王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人。
8.绝句二首（其二）【唐】杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？9.《增广贤文》节选之二十二假缎染就真红色，也被旁人说是非。
善事可作，恶事莫为。
许人一物，千金不移。
10.寄人【唐】张泌别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。
多情只有春庭月，犹为离人照落花。
11.《增广贤文》节选之二十三酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
当家才知盐米贵，养子方知父母恩。
常将有日思无日，莫把无时当有时。
12.长信怨（其三）【唐】王昌龄奉帚平明金殿开，且将团扇共徘徊。
玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。
13.《增广贤文》节选之二十四息却雷霆之怒，罢却虎狼之威。
饶人算之本，输人算之机。
好言难得，恶语易施。
一言既出，驷马难追。
道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。
14.春兴【唐】武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
15.《增广贤文》节选之二十五三人行必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
欲昌和顺须为善，要振家声在读书。
少壮不努力，老大徒伤悲。
16.归雁【唐】钱起潇湘何事等闲回？水碧沙明两岸苔。
四年级下经典诵读
四下经典诵读寄内[宋]孔平仲试说途中景，方知别后心。
行人日暮少，风雪乱山深。
【注释】①别后心：离别后的彼此思念、挂牵的心情。
【译文】想要试着说一说途中看到的景象，才知道离别后的心情。
路上行人一天天少了，风雪也越来越大了。
夏日绝句[宋]李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
【注释】①人杰：人中的豪杰。
汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。
②鬼雄：鬼中的英雄。
③项羽：秦末时自立为西楚霸王，与刘邦争夺天下，在垓下之战中，兵败自杀。
④江东：项羽当初随叔父项梁起兵的地方。
【译文】生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。
到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。
牡丹[宋]陈与义一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。
青墩溪畔龙钟客，独立东风看牡丹。
【注释】①一自：自从。
②胡尘：指金兵。
入汉关：指入侵中原。
③十年：从靖康二年（1126）金兵攻陷汴京到诗人作此诗时整整十年。
④伊洛：河南的伊水和洛水，既指诗人的故乡洛阳，又暗寓他亡国的悲痛。
⑤青墩：在今浙江桐乡，当时诗人所居处。
⑥龙钟：年老体衰，行动不便的样子，诗人自指。
【译文】自从金人的铁蹄踏碎了祖国的河山，十年了，回望故乡洛阳，路是那么的漫长。
岁月使我变得衰老不堪，今天，我独自一个，流落在青墩溪畔，在煦煦春风中，欣赏着盛开的牡丹。
剑门道中遇微雨[宋]陆游衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。
此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。
【注释】①剑门：剑门，在今四川剑阁县北。
②征尘：旅途中衣服所蒙的灰尘。
③消魂：心怀沮丧得好象丢了魂似的。
形容非常悲伤或愁苦。
④合：应该。
⑤未：表示发问。
【译文】衣服上沾满了旅途上的灰尘和杂乱的酒的痕迹。
出门在外去很远的地方宦游，所到之地没有一处是不让人心神暗淡和感伤的。
我这一辈子就应该做一个人吗？骑上瘦驴在细雨中到剑门关去。
夏日田园杂兴十二绝其一[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
经典诵读内容(四年级)
四年级经典诵读诗篇木瓜投我以木瓜，报之以琼琚。
匪报也，永以为好也。
投我以木桃，报之以琼瑶。
匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。
匪报也，永以为好也！望月怀远唐．张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
钱塘湖春行唐．白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
泊秦淮唐．杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
乌衣巷唐.刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
放鱼唐.李群玉早觅为龙去，江湖莫漫游。
须知香饵下，触口是銛钩。
剑客唐.贾岛十年磨一剑，霜刃未曾试。
今日把示君，谁有不平事？台城唐.韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
利州南渡唐.温庭筠澹然空水对斜晖，曲岛苍茫接翠微。
波上马嘶看棹去，柳边人歇待船归。
数丛沙草群鸥散，万顷江田地鹭飞。
谁解乘舟寻范蠡，五湖烟水独忘机。
劝学唐.颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
早梅唐.齐己万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台、。
盆池唐.韩愈池光天影共青青，拍岸才添水数瓶。
且待夜深明月去，试看涵泳几多星。
游山西村宋.陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
劝学诗宋.朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
示张寺丞王校勘宋.晏殊元巳清明假未开，小园幽径独徘徊。
春寒不定斑斑雨，宿醉难禁滟滟杯。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
游梁赋客多风味，莫惜青钱万选才。
送春宋.王令三月残花落更开，小檐日日燕飞来。
子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。
四年级下学期经典诵读、必读书目
傅庄街道中心小学四年级下学期经典诵读、必读书目梳理古诗：1、《春日田园杂兴》宋范成大2、《秋日田园杂兴》宋范成大3、《冬日田园杂兴》宋范成大4、《清平乐·检校山园书所见》宋辛弃疾5、《田园乐》（其四）唐王维6、《田园乐》（其六）唐王维7、《新晴野望》唐王维8、《社日》唐王驾9、《雨过山村》唐王建10、《桃花》唐元稹11、《桃花溪》唐张旭12、《芙蓉楼送辛渐》（其二）唐王昌龄13、《塞下曲》（其二）唐卢纶14、《塞下曲》（其一）唐李白15、《梅花绝句二首》（其一）宋陆游16、《少年行》唐王维17、《从军行》唐李白18、《剑客》唐贾岛19、《十一月四日风雨大作》（其二）宋陆游20、《出塞》清徐锡麟经典诵读：《中庸》节选必读书目：《十万个为什么》【苏联】米·伊林推荐书目：《青铜葵花》曹文轩《宝葫芦的秘密》张天翼1、《春日田园杂兴》宋范成大高田二麦接山青，傍水低田绿未耕；桃杏满村春似锦，踏歌椎鼓过清明。
赏析：高处麦田里青青的大麦和小麦从远处望去和山上的草色连成一体，低处的水田里依然是绿草如茵，看来还不到耕种的时节。
整个村子数不清的桃树、杏树繁花似锦！农人们欢聚一起，打着鼓、唱着歌度过清明节。
2、《秋日田园杂兴》宋范成大静看檐蛛结网低，无端妨碍小虫飞。
蜻蜒倒挂蜂儿窘，催唤山童为解围。
赏析：静静地看着蜘蛛结网檐下，因网结得太低，无缘无故地妨碍了小虫飞翔。
蜻蜓被倒挂在网上，蜂儿也受到了限制，只能催促孩童为它们破网解围了。
3、《冬日田园杂兴》宋范成大放船闲看雪山晴，风定奇寒晚更凝。
坐听一篙珠玉碎，不知湖面已成冰。
赏析：乘着船儿望着雪后的山峦，风已定，寒更凝，晚来奇寒尤甚。
忽然听到一篙入水，发出了一阵如珠玉碎裂般清脆的声音，原来这时的湖面已结成一层薄冰。
4、《清平乐·检校山园书所见》宋辛弃疾连云松竹，万事从今足。
拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。
西风梨枣山园，儿童偷把长竿。
莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。
四年级下册经典诵读完整稿
píng
yíng
jiē
烛
屏
萤
阶
【余力学文】(2)
dànlìxíngbùxuéwén
但力行，不学文。
rènjǐjiànmèilǐzhēn
任己见，昧理真。
一时的努力与用功不值得提倡，学习是长期的事，要有恒心；没有恒心，我们没有办法读好学好。要虚心，还要有毅力。也许我们的学问是做得不错了，但还得继续，继续努力，继续用功，不要停步不前，更不应该自满；自满的人很容易自傲，自以为是。不要想当然，不要凭自己的意思来做一切事情。“活到老，学到老” 是每个求上进的人的目标。“活到老，学到老，还有许多没学到”是每个社会中人的共识。
斜:xié
sài
lù
guì
ruò
lì
suō
塞
鹭
鳜
箬
笠
蓑
【余力学文】(8)
mòmópiānxīnbùduān
墨磨偏，心不端。
zìbújìngxīnxiānbìng
字不敬，心先病。
有几分胸有成竹，就有几分专注。有几分耐心，就有几分专注。写字如是，读书如是，学习都如是。严格要求自己：要专心，要有耐心，要心无旁笃（dǔ）。当这个字写得歪七扭八的时候，首先要检查的是你的心，你的心有没有静在那里，有没有“很专注”三个字用在练习写字这个功夫上。如果你打心里就不想写，怎么会写得好？所以，字写得丑，要先想一想，我是不是有不专心？你很专心，眼睛盯着你的手，你的心意行动在你的手动笔之前，它要写到哪 里，哪里该提，哪里该顿，心里有个底，再加上你有美感，写出来的字才会很漂亮。
xīnyǎnkǒuxｉnjiēyào
心眼口，信皆要。
做任何事情都要讲究方法。就如我们读书，有的同学半夜三更不睡，课余课后也从不贪玩，考试成绩却很一般，原因就在于不懂得读书的要领。读书有三个要领：心、眼、口。眼睛在看，口也在读，但是心如果没有专注在课业上，也是白看白读。“心”在首位，最重要。专注地用心读书，心到，眼到，口到，再加上有坚定的信心，书才会读得很好。
经典诵读篇目四年级
【注释】
１、陂田：水田。
2、两两：成双成对。
译文：流水环绕着水田，篱笆外种满了绿竹；榆钱已经落尽，木槿花也变得稀疏。
夕阳西下,牛背上没有人骑卧;只带着成对的乌鸦，漫步在回村的小路。
第十五周：
蝶恋花
宋。苏轼
花褪残红青杏小。
燕子飞时,绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！
经典诵读篇目(四年级)
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四年级下学期朝诵经典篇目
第一周：
竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
注释:
⑴幽篁(ｈuáng)：幽是深的意思，篁是竹林。 幽深的竹林。
⑷落花时节：暮春，通常指阴历三月。落花的寓意很多,人衰老飘零,社会的凋弊丧乱都在其中。君:指李龟年。
第十一周:
使至塞上
(唐） 王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
注释:
1、使:奉命出使。2、单车：一辆车,车辆少。
3、问边:到边塞去察看，指慰问守卫边疆的官兵。４、属国：大唐的附属国。,传送军情的狼烟,也指大风在沙漠卷起的扶摇直上的尘烟。8、候骑等候迎接的骑兵。
第六周:
六月二十七日望湖楼醉书
（宋）苏轼
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
【注释】 １.望湖楼:在杭州西湖边。 2．翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷。遮：遮盖，掩盖。 3.跳珠:形容雨点像珍珠一样在船中跳动。 4．卷地风：风从地面卷起。
四年级下册经典诵读电子版青岛版
四年级下册经典诵读电子版青岛版
一、古诗1.《江南》（江南可采莲）汉乐府2.《长歌行》（青青园中葵）汉乐府3.《敕勒歌》（敕勒川）北朝民歌4.《咏鹅》（鹅鹅鹅）骆宾王5.《风》（解落三秋叶）李峤6.《咏柳》（碧玉妆成一树高）贺知章7.《回乡偶书》（少小离家老大回）贺知章8.《凉州词》（黄河远上白云间）王之涣9.《登鹳雀楼》（白日依山尽）王之涣10.《春晓》（春眠不觉晓）孟浩然11.《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）王翰12.《出塞》（秦时明月汉时关）王昌龄13.《芙蓉楼送辛渐》（寒雨连江夜入吴）王昌龄14.《鹿柴》（空山不见人）王维15.《送元二使安西》（渭城朝雨浥轻尘）王维16.《九月九日忆山东兄弟》王维17.《静夜思》李白18.《古朗月行》李白19.《望庐山瀑布》李白20.《赠汪伦》李白21，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白22.《早发白帝城》李白23.《望天门山》李白24.《别董大》高适25.《绝句》两个黄鹂鸣翠柳杜甫26.《春夜喜雨》杜甫27.《绝句》迟日江山丽杜甫28.《江畔独步寻花》黄师塔前江水东杜甫29.《枫桥夜泊》张继30.《滁州西涧》独怜幽草涧边生韦应物31．《游子吟》孟郊32.《早春呈水部十八员》天街小雨润如酥韩愈33.《渔歌子》西塞山前白鹭飞张志和34.《塞下曲》月黑雁飞高卢纶35.《望洞庭》刘禹锡36．《浪淘沙》九曲黄河万里沙刘禹锡37.《赋得古原草送别》白居易38.《池上》白居易39.《忆江南》白居易40.《小儿垂钓》胡令能41.《悯农》锄禾日当午李绅42，《悯农》春种一粒粟李绅。
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忆 江 南 江 南 忆
唐 代 白 居 易
江南忆， 最忆是杭州。 山寺月中寻桂子， 郡亭枕上看潮头。 何日更重游？
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忆江南· 江南忆
唐代· 白居易
江南忆， 其次忆吴宫。 吴酒一杯春竹叶， 吴娃双舞醉芙蓉。 早晚复相逢？
临江仙 （《三国演义》开篇词）
（明)杨慎 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空，青山依旧在， 几度夕阳红。 qiáo zhǔ 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢，古今多少事， 都付笑谈中。
2、绩麻：把麻搓成线。 4、未解：不懂。
四时田园杂兴
(南宋) 范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱(jiá)蝶飞。
杂兴：随兴写来，没有固定题材的 诗篇。
乡村四月
（南宋）翁卷juǎn
绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了(liǎo)蚕桑又插田。
1、白满川：指河流里的水色映着天光。 山原：山陵和原野。川：河流。 2、子规：杜鹃鸟。 3、才了:刚刚结束。 4、蚕桑：种桑养蚕。
登快阁
（北宋）黄庭坚
• • • • 痴儿了却公家事，快阁东西倚（ yǐ ）晚晴。 落木千山天远大，澄江一道月分明。 朱弦( xián)已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 万里归船弄长笛，此心吾（ wú）与白鸥盟。
鹧鸪(zhè gū)天· 送人
(南宋)辛弃疾
• • • • 唱彻chè 《阳关》泪未干，功名馀yú事且加餐。 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 今古恨，几千般，只应离合是悲欢。 江头未是风波恶，别有人间行路难！
(南宋)杨万里
• 泉眼无声惜细流， • 树阴照水爱晴柔。 • 小荷才露尖尖角 ， • 早有蜻蜓立上头。
独坐敬亭山
唐代 李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。
①敬亭山：在今安徽省宣州市北郊。 ②尽：没有了。 ③闲，形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。 ④厌：满足。
（南宋）
1、耘田：除草。 3、各当家：各人都担任一定的工作。 5、供：从事，参加。
• 寻梦？撑一支长篙(gāo)， • 向青草更青处漫溯(sù)； • 满载一船星辉， • 在星辉斑斓里放歌。
• 但我不能放歌， • 悄悄是别离的笙箫 • (shēng xiāo)； • 夏虫也为我沉默， • 沉默是今晚的康桥！ • 悄悄的我走了， • 正如我悄悄的来； • 我挥一挥衣袖， • 不带走一片云彩。
(南宋)杨万里
• 篱落疏疏一径深， • 树头花落未成阴。 • 儿童急走追黄蝶， • 飞入菜花无处寻。
池上
(唐)白居易
• 小娃撑小艇， • 偷采白莲回。 • 不解藏踪迹， • 浮萍一道开。
小儿垂钓
(唐)胡令能
• 蓬头稚子学垂纶， • 侧坐莓苔草映身。 • 路人借问遥招手， • 怕得鱼惊不应人。
小池
注释： 渔樵：渔人和打柴的人。 渚：水中的的小块陆地。
使至塞（sài）上
唐代 王维
单车欲问边，
yán
属国过居延。
péng sài
征蓬出汉塞， 归雁入胡天。 大漠孤烟直， 长河落日圆。
jì
萧关逢候骑，
dū yān
都护在燕然。
将至桐城
（清）王士禛 zhēn
• • • •
溪路行将尽，初过北峡关。 几行红叶树，无数夕阳山。 乡信凭黄耳，归心放白鹇（ xián ）。 龙眠图画里，安得一追攀。
望岳
（唐）杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦(zì)入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
决，裂开；眦，眼角。 决眦:极力张大眼睛，看 到眼角似乎都要裂开了。
渔歌子
【唐】张志和
西塞山前白鹭飞，
guì
桃花流水鳜鱼肥。
ruò suō
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
再别康桥
• 轻轻的我走了， • 正如我轻轻的来； • 我轻轻的招手， • 作别西天的云彩。 • • • • 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 徐志摩
• 软泥上的青荇(xì ng)， • 油油的在水底招摇； • 在康河的柔波里， • 我甘心做一条水草。 • • • • 那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉(róu)碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。
• 注释： • 唱彻：唱完 • 馀事：多余的事 “只应”句：岂只是离别才使人悲伤， 团聚才使人欢颜。
江南春
唐代 杜牧
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
春日偶成
(北宋)程颢hào
云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。
宿新市徐公店