人教版九年级化学下册第九单元复习课件

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人教版九年级化学【第九单元】《溶液》ppt复习课件(34页)

人教版九年级化学【第九单元】《溶液》ppt复习课件(34页)

第九单元┃ 溶液 5.在日常生活中,我们在室温下向一定量水中逐渐加入食盐晶 体,并用筷子搅拌,当加到一定量时发现食盐不再溶解了,此 时的溶液我们将它称为________ 溶液,若还能继续溶解食盐晶 饱和 不饱和 溶液。升高温度或增加溶剂量都会 体,该溶液称为__________ 不饱和 使原来的饱和溶液转变为__________ 溶液,因此说溶液的“饱 一定温度 和______________ 一定量溶剂 和”或“不饱和”必须指明____________ 。 当改变外界条件时,饱和溶液和不饱和溶液是可以相互转化的, 如对大多数固体物质来说:将饱和溶液转变为不饱和溶液的方 加溶剂、升高温度 法有__________________ ,将不饱和溶液转化为饱和溶液的方 降低温度、蒸发溶剂、增加溶质 法是________________________________ 。
化学·新课标(RJ)
第九单元┃ 溶液
化学·新课标(RJ)
第九单元┃ 溶液
分散 到另一种物质里,形成_________ 均一的、 1.一种或几种物质________ ______ 稳定 的混合物,叫作溶液;溶液是由________ 溶质 和________ 溶剂 两 混合物 部分组成的,由此推知溶液属于__________( 填物质分类),溶 溶质 质量+________ 溶剂 质量。 液的质量=________
(量取)、溶解,需 配制一定溶质质量分数溶液的步骤是计算、称量 ____________________
托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒 等。 用到的仪器有_______________________________
化学·新课标(RJ)
第九单元┃ 溶液
典例1:溶液的概念、组成及性质
例1

化学:第九单元《溶液》复习课件4(人教版九年级下)

化学:第九单元《溶液》复习课件4(人教版九年级下)

宝玉见宝钗淡淡的,也不和他说话,便知是昨日的原故。王夫人见宝玉没精打采,也只当是昨日金钏儿之事,他不好意思,索性不理他。林黛玉见宝玉懒懒的,只当是他因为得罪了宝钗的原故,心 中不自在,形容也就懒懒的。凤姐儿昨日晚间王夫人就告诉了她宝玉、金钏儿的事,知道王夫人不自在,连见了宝玉尚未挽回,自己如何敢说笑呢,也就随着王夫人的气色行事,更觉淡淡的。贾迎春众 姊妹见众人无意思,也都无意思了。因此,大家坐了一坐就散了。
在疫病面前,只有躲是不成的,为什么不采取积极的态度与做法呢?在端午节,与“躲午”相对的做法是“赏午” 。在这一天,请家人或者友人吃席, 《红楼梦》第三十一回便讲述了王夫人在端 午节置办酒席的故事:“王夫人治了酒席,请薛家母女等赏午。 ”因为是小规模的家宴,除薛姨妈和宝钗,出席者只有王熙凤、宝玉、黛玉与贾迎春众姊妹,总计八人。但是,这一次,王夫人举办的 赏午宴席,人与人之间却有些尴尬:hga030注册
之所以尴尬,在《红楼梦》中早有交代,朋友们可以找来一读。我曾经写过一篇《王夫人“赏午” 》的小文,阐述故事背后的奥妙, 字,不过是为了说明在端午这天,可以请饭,而这样的宴席还有专业称谓,称“赏午” ,遗憾的是对王夫人的酒席没有出现关于食品与菜蔬的描述,因此难以进行具体研究,但揣摩一下总是可以的, 至少是应该有酒,而且是雄黄酒。当然也少不了白娘子因为吃了雄黄酒而变出原形,吓坏她的先生许仙,那样的笑谈。

人教版-九年级化学课件-【第1课时 溶质的质量分数】

人教版-九年级化学课件-【第1课时 溶质的质量分数】
(3)溶质只能是已经溶解的那一部分,如20℃时, NaCl的溶 解度为36g,40gNaCl投入到100g水中,最多只能溶解 36gNaCl。
课堂教学展示 课堂小结
课题3 溶液的浓度
第1课时 溶质质量分数
一、溶质的质量分数
1.定义:溶质的质量与溶液的质量之比。
2.公式: 溶质的质量分数
溶质质量 溶液质量
(2)饱和溶液变为不饱和溶液,溶质的质量分数 不一定变小,不饱和溶液变为饱和溶液,溶 质的质量分数不一定变大。
练习 有100g10%的盐酸溶液,要使其溶质质量 分数增大一倍,应采取的方法是( C ) ×A.把溶液的量倒掉一半 不变 ×B.溶质的质量增大一倍 不到一倍 C√ .将100g10%的盐酸与200g25%的盐酸混合 ×D.蒸发掉溶剂的质量是原溶液质量的一半
100%
课堂教学展示 课堂小结
二、溶质质量分数的计算
1.已知溶质、溶剂的质量,求溶质的质量分数。
2.已知溶液的质量分数和溶液的质量,求溶质、
溶剂的质量。
3.一定温度下的饱和溶液中:
溶质的质量分数
溶解度 100g 溶解度
100%
课堂教学展示 课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
答:配制这样的氯化钠溶液需要氯化钠24kg,水126kg。 这是已知溶液的质量和溶质的质量分数求溶质
和溶剂的质量。
练习 下列几种硝酸钾溶液中溶质的质
量分数最大的是( D )
A.150g水溶解30g硝酸钾;
A.
30g 150g 30g
100%
B.15g硝酸钾溶解在85g水中; B.15g15g85g 100%
R·九年级化学下册
第九单元 溶液

人教版九年级下册化学 第九单元 溶液 溶液的形成(第1课时)课件

人教版九年级下册化学 第九单元 溶液 溶液的形成(第1课时)课件

氯化钠溶液(糖水)是纯净 物还是混合物?
混合物
包含氯化钠、水
氯化钠溶液的任一部分咸度 一样吗?
氯化钠溶液中含有的粒子 有哪些?
Na+ Cl- 水分子
外界条件不变,长期放置, NaCl与水会分离吗?
被溶解的物质的分子或离子分散到水分子中, 形成了溶液
20 mL水+ 一匙蔗糖
20 mL水+ 一匙氯化钠
溶液是否都是无色的?
错误
因为……
高锰酸钾 溶液 硫酸铜 溶液
紫红色
蓝色
氯化铁 溶液
黄色
氯化亚铁 溶液
浅绿色
糖水
酒精
稀盐酸
碘酒
溶质
被溶解的物质
蔗糖
固体
酒精
氯化氢

液体
气体
固体
溶剂



酒精
能溶解其他物质的物质 液体
液体
液体
液体
总结
• 水是最常见的溶剂
• 溶质可以是固态、液态、气态
• 酒精、汽油等也可以作为溶剂 • 溶剂通常为液态
A
C A = B
D 不能确定
B
2.许多化学反应都在溶液中进行的主要原因是( B )
A 操作简便、设备简单 B 可加快反应速率,缩短反应时间 C 节约原料,节省成本 D 固体物质间不能发生反应
现 象 固体 消失 ;
蔗糖 能 被水溶解 结 论 形成 蔗糖溶液;
分 析 蔗糖为什么会消失? 蔗糖表面的分子在水分子的作用下,逐步向水里扩 散,最终蔗糖分子均一地分散到水分子中间,形成 一种混合物──蔗糖溶液。
蔗糖溶液(糖水)是纯净物 还是混合物?
混合物
包含蔗糖、水

人教版九年级化学下册 《溶液》(复习课件)

人教版九年级化学下册 《溶液》(复习课件)

2.下列物质中,既含有分子又含有离子的是( A )
A.硫酸铜溶液 B.蔗糖溶液
C.生铁 D.干冰
01
3.如图所示,向小试管中分别加入一定量的下列物质,右侧U
形管中的液面右端明显下降,该物质可能是下列的( C )
A.蔗糖
B.食盐
C.硝酸铵 D.氢氧化钠
01
4.要使如图装置中的小气球变瘪,则使用的固体和液体可以是( C ) ①氢氧化钠和水; ②固体硝酸铵和水; ③固体氯化钠和水; ④面粉和水 A.①②③④ B.只有① C.只有② D.只有④
03
二、稀释浓溶液法 1.原理:稀释前后,溶质 质量不变
2.步骤:①__计__算___②_量__取___③__混__匀__ 【误差分析】在该实验中,若量取6%的氯化钠溶液时仰视读数,将 会导致溶液中溶质的质量分数偏大 (大/小)。
03
1.现需要将溶质质量分数为40%的氢氧化钠溶液稀释为40 g 溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液。此时,需要水的体积 为( C )
02
题型2.溶质和溶剂质量的比较 1. t4℃时,分别用100g水配制A、B、C的饱和
溶液,需溶质质量大小为:___A_>_B_>__C___; 2. t4℃时,分别用等质量的A、B、C配制成饱
和溶液,需溶剂质量大小为___C_>_B_>_A_____; 3. t4℃时,等质量的A、B、C的饱和溶液,所
温度升高,气体的溶解度变小 。
02
题型1.一定温度时,比较物质溶解度的大小
1.t4℃时,A、B、C的溶解度由大到小为:__A_>_B__>_C__。 2.P点的意义:t3_℃__时__,__A_、__B__两__种__物__质__的__溶__解__度__相__同_。 技巧一:比较溶解度时,必须指明_一__定__温__度___。

人教版九年级化学下册第9单元《溶液-溶液的浓度》课件

人教版九年级化学下册第9单元《溶液-溶液的浓度》课件

再把该溶液分为四等份,每一等份分别进行 如下操作,求所得溶液中溶质质量分数。
1.加入10g水
2.加入10g硝酸钾且全部溶解
3.蒸发10g水且无晶体析出
4.加入100g10%的硝酸钾溶液
2、有关体积的计算

练习1:配制500g 20%的稀盐酸,需要38%的浓盐酸和水各多少克? 换算成体积,各多少毫升?(38%的浓盐酸的密度1.19g/cm3)
一、溶质的质量分数
1、定义:溶质质量与溶液质量之比 2、公式: 单位要 统一
溶质质量 ×100% 溶质的质量分数 = 溶液质量 溶质质量 = ×100 % 溶质质量 + 溶剂质量
溶质质量 = 溶液质量× 溶质的质量分数
溶液的质量 = 溶质的质量/ 溶质的质量分数
溶液的“浓”和“稀”与质量分数的关系——溶液越 浓, 溶质质量分数越大。
第九单元
溶液
课题3 溶液的浓度

正确理解“浓”和“稀”溶液
试管编 号 溶液颜色 比较 溶剂质量 /g 溶质质量/g 溶液质量/g
1 2 3
浅蓝色 蓝色 深蓝色
20
20 20
0.1
0.5 2
20.1 20.5 22
归纳:对有色溶液来说,根据颜色深浅可以区分溶液是浓还 是稀。
1.溶液是否饱和与浓稀没有必然联系,即浓溶液 不一定是饱和溶液,稀溶液也不一定是不饱和溶 液。 2.相同温度下,同种物质的溶液,饱和的比不饱 和的溶液浓。 3.用浓稀溶液不能准确的表示一定量的溶液里含 溶质的多少。实际应用时,通常需要准确知道一 定量的溶液里含溶质的量——即溶液组成的确切 表示。 4. 溶液组成的表示方法很多,通常用溶液中溶质 的质量分数来表示溶液的组成。

人教版九年级化学下册作业课件 第九单元 溶液 课题2 溶解度 第1课时 饱和溶液与不饱和溶液

人教版九年级化学下册作业课件 第九单元 溶液 课题2 溶解度 第1课时 饱和溶液与不饱和溶液

知识点❷:饱和溶液与不饱和溶液的转化 4.一般情况下,将饱和溶液转化成不饱和溶液的方法有__增__加__溶__剂__、__升__高__温__度__; 将不饱和溶液转化成饱和溶液的方法有_增__加__溶__质__、__蒸__发__溶__剂__或__降__低__温__度___。 5.有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,若要使其成为饱和溶液,不能采用的方法是 ( A) A.升高温度 B.降低温度 C.蒸发溶剂 D.增加溶质
(2)若固体溶质为KNO3,对A、B两烧杯同时升高温度(均匀进行),固体物质先消 失的是___B___(填字母)。
(3)在一定温度下,在A、B中分别加入相同质量的水,B中固体刚好溶解,A中能否 也全溶?____不__能__。
(4)要使不饱和的溶液变成饱和溶液,一定可行的方法有___蒸__发__溶__剂___、 ___加__原__溶__质___。
2.(温州中考)如图,将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。能作为判断砂糖水 是饱和溶液的依据是( D)
A.砂糖水颜色很深 B.砂糖水味道很甜 C.砂糖溶解得很快 D.砂糖固体有剩余
3.下列关于饱和溶液的说法正确的是( D ) A.饱和溶液中一定有剩余的溶质 B.饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大 C.稀溶液一定是不饱和溶液 D.饱和溶液是一定温度下不能再继续溶解该溶质的溶液
8.20 ℃时,将不同质量的食盐固体分别放入100 g水中,充分溶解后过滤,所
得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下表所示。其中所得溶液属于饱和溶液
的是( D )
选项
A
B
C
D
加入食盐质量/g 10
20
30
40
所得溶液质量/g 110 120 130 136
9.室温下,将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中(如图所 示),欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液,可向大烧杯中加入的固体物质是( B )

第九单元 溶液(复习课件)九年级化学下册(人教版)

第九单元  溶液(复习课件)九年级化学下册(人教版)

A.碘酒溶液
B.生理盐水
C.过氧化氢溶液
D.葡萄糖注射液
典例精讲
【答案】A【解析】A、碘酒溶液中碘单质是溶质,酒精是溶剂, 故A符合题意;B、生理盐水中,氯化钠是溶质,水是溶剂,故B 不符合题意;C、过氧化氢溶液中,过氧化氢是溶质,水是溶剂, 故C不符合题意;D、葡萄糖注射液中,葡萄糖是溶质,水是溶剂, 故D不符合题意;故选A。
新课讲解
溶解度曲线应用2:溶质和溶剂质量的比较 1. t4℃时,分别用100g水配制A、B、C的饱
和溶液,需溶质质量大小为:A__>__B_>__C____; 2. t4℃时,分别用等质量的A、B、C配制成饱
和溶液,需溶剂质量大小为__C__>__B_>__A___; 3. t4℃时,等质量的A、B、C的饱和溶液,所
典例精讲
例2.(2022年湖南省衡阳市中考)下列关于溶液的说法正 确的是( ) A.溶液是具有均一性、稳定性的混合物 B.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液 C.打开汽水瓶盖后有气泡冒出,主要是因为温度升高,气体 溶解度减小 D.溶液都是无色透明的液体
典例精讲
【答案】A【解析】A、溶液是由溶质和溶剂混合而成的均一、稳 定的混合物,符合题意;B、饱和溶液不一定是浓溶液,是常温下, 氢氧化钙的饱和溶液是稀溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液,如常 温下,硝酸钾的饱和溶液是浓溶液,不符合题意;C、打开汽水瓶 盖后有气泡冒出,主要是因为压强减小,气体的溶解度减小,不符 合题意;D、溶液是透明的,但是不一定是无色的,如硫酸铜溶液 是蓝色的,不符合题意。故选A。
典例精讲
【答案】D【解析】A.t1℃时,氯化钾的溶解度比硝酸钾大,则将等质量的氯化钾 和硝酸钾加入100g水中,氯化钾溶解的多,而图中乙烧杯中有固体剩余,说明是 硝酸钾,则甲烧杯中的溶质为氯化钾,该选项说法不正确;B.t2℃时,硝酸钾的溶 解度和氯化钾相等,则将温度升高到t2℃时,乙烧杯中也没有固体剩余,该选项说 法不正确;C.硝酸钾和氯化钾的溶解度均随温度升高而增大,且硝酸钾受温度影响 比较大,则若KNO3中混有少量KCl,应采用降温结晶的方法提纯KNO3,该选项说 法不正确;D.降温时,硝酸钾溶解度减少的比氯化钾大,则将等质量的硝酸钾和氯 化钾的饱和溶液由t3℃时降温至t2℃时,硝酸钾析出晶体比较多,该选项说法正确; 故选D。

人教版初中九年级化学下册 第九单元 第2课时 溶质质量分数的综合计算 优秀课件

人教版初中九年级化学下册  第九单元  第2课时 溶质质量分数的综合计算  优秀课件
• ①先利化学方程式求出溶质的质量; • ②再利用溶质的质量分数定义来求解。
课堂演练
基本题型一 溶液稀释的计算
例1 将50g质量分数为20%的硝酸钾溶液加水稀释到200g,稀 释后所得溶液中溶质的质量分数是多少?需加水的质量是多 少? 解析 设稀释后所得溶液溶质的质量分数,然后利用溶液在稀 释前后溶质的质量不变找出等量关系。 答案 溶液稀释前后溶质的质量不变。 设稀释后所得溶液中溶质的质量分数为x。 则50g×20%=200g×x,解得x=5%。 需加水的质量为200g-50g=150g 答:稀释后所得溶液中溶质的质量分数是5%,需加水150 g。
化学九年级下册 RJ
第 九 单元 溶液
课题3 溶液的浓度
第2课时 溶质质量分数的综合计算
新课导入
上节课我们学习了溶质质量分数的简单 计算及溶质的质量分数与溶解度的关系, 知道了:
①一般溶液中:
溶质的质量分数
溶质质量 溶液质量
100%
②饱和溶液中:
溶质的质量分数
溶解度 溶解度 100
100%
新课推进
• 在生产生活实际中,往往要将溶液稀释或 浓缩,那么如何将溶质的质量分数减小或 增大呢?
交流讨论
• 1.增加溶质的质量可使溶质的质量分数变大; • 2.增加溶剂的质量可使溶质的质量分数减小; • 3.蒸发溶剂可使溶质的质量分数增大。
课件展示
• 【例题1】化学实验室现有质量分数为98% 的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫 酸。要把50g上述浓硫酸稀释成20%的稀硫 酸,需要水的质量是多少?
【分析】溶液稀释前后,溶质的质量不变。
解:设需要加水的质量为x。 依据稀释前后溶质质量不变,则有: 50g×98%=(50g+x)×20% 解得:x=195g 答:需要水的质量为195g。

(人教版)化学九年级复习:第9单元《溶液》ppt课件

(人教版)化学九年级复习:第9单元《溶液》ppt课件

4.分类。 (1)在一定温度下,向一定溶剂里加入某种溶质,当溶质不 能继续溶解时所得到的溶液叫做这种溶质的____________;还 饱和溶液 能继续溶解的溶液叫做这种溶质的_____________不_。饱和溶液 注意:蒸发溶剂有晶体析出,剩余溶液一定是饱和溶液。 (2)饱和溶液不一定是___________浓_,溶不液饱和溶液不一定是 ____稀__溶__液____。同种溶质在同一温度下,饱和溶液比不饱和溶 液的浓度_______大_____。
第九单元 溶 液
一、溶液 1.概念。 一种或几种物质分散到________另__一里种,物形质成________ 、 ___稳__定___的_______混_物合叫做溶液。能溶解其他物质的物质叫做 ___溶__剂___,被溶解的物质叫做________。 溶质 溶质可以是______气__体、________或固__体______,但没液有体被溶 解的物质不是溶液的一部分,不能认为是溶质。溶剂通常是液 体,不指明溶剂的溶液其溶剂是水。
八、配制一定溶质质量分数的溶液 1.用固体配制。 以配制 100 g 15% 的氯化钠溶液为例,如下图所示:
(1)实验步骤。 ①计算:100 g 此氯化钠溶液中溶质质量=________ g,溶 15 剂质量______8_5_ g。
②称量、量取:用_______托_盘__天称平取氯化钠,用____________100 mL 量筒 量取______8_5_ mL 水。
均一
2.特征。 溶液具有_____均__一_性、________性稳,定是________物。混合 3.组成。 溶液由______溶__质和________ 溶组剂成。一种溶液中只有一种 ___溶__剂___,可以有多种________。溶质 注意:在溶液里的反应,一般是________参加溶反质应。

九年级化学下册第九单元溶液课题1溶液的形成第2课时溶解时的热量变化及乳化现象作业课件新人教版ppt

九年级化学下册第九单元溶液课题1溶液的形成第2课时溶解时的热量变化及乳化现象作业课件新人教版ppt
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优素养 Ⅲ.【提出猜想】物质溶解过程中,溶液的温度可能升高或降低 或不变。 Ⅳ.【实验探究】某探究小组的同学设计了如图所示的两种方 案。在图2所示方案中,每次加入物质b之前均使用温度计控制 热水温度,使之保持在99 ℃。
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优素养 Ⅴ.【实验结论】 (1)图1所示实验中,若加入物质a后,发现玻璃片与烧杯底部之 间的水结冰,说明溶液的温度__降__低____(选填“升高”“降低”或 “不变”,下同)。
D.大理石
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学知识
4.(2020·青岛中考)下列液体去除油污效果最好的是( A )
A.洗洁精
B.食盐水
C.白醋
D.自来水
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学知识
5.下列关于洗涤剂去油污的原因,说法正确的是( B ) A.洗涤剂是溶剂,油污可溶在其中 B.洗涤剂使油污分散成细小的液滴随水流走 C.洗涤剂与油污发生了化学反应,变成了溶于水的物质 D.洗涤剂能使油污转化为气体,从而除去油污
A.硝酸铵
B.蔗糖
C.氢氧化钠
D.碳酸钙
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学知识
2.如图是某同学探究燃烧条件的改装装置,往烧杯中加入下列 哪种物质能引起白磷燃烧( B ) A.硝酸铵 B.氢氧化钠 C.蔗糖 D.食盐
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学知识
3.取一定量下列物质放入试管中,加入足量水充分搅拌,能形
成乳浊液的是( C )
A.高锰酸钾
B.白醋
C.植物油
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练技法
9.下列各组物质,只用水不能鉴别的是( A ) A.蔗糖固体和食盐固体 B.植物油和酒精 C.氢氧化钠固体和硝酸铵固体 D.硫酸铜固体和氯化钠固体
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练技法
10.(2020·唐山古冶区模拟)如图所示,将一定量的液体X滴入到 烧瓶中,若使小气球鼓起(液体X的体积忽略不计),则液体X和 固体Y不可能是( )

最新人教版九年级化学下册第9单元《课题2 溶解度》优质教学课件

最新人教版九年级化学下册第9单元《课题2 溶解度》优质教学课件

影响因素 (温度)
溶解性
①一定温度

②100克溶剂

③溶液饱和

④单位是克

易溶 、可溶 、 微溶 、 难(不)溶
物质的溶解度
影响因素 (温度、压强)
表示方法
固体的溶解度
气体的溶解度
表示方法
小结收获
通过本节课的学习,你有什么 收获呢?
归纳总结
学习了这节课你还有什 么困惑?与同学相互交流讨 论。
A. 40℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度 B. 20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等 C. 甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大 D. 20℃时,把30g甲物质加入100g水中,充分溶解后 所得溶液为饱和溶液
【练习2】如图是甲和乙的溶解度曲线。下列说
法中正确的是 ( D )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.乙的溶解度不受温度的影响
硝酸钾在不同温度时的溶解度
溶 200
解 190
图 象
/g

180 170
160
硝酸钾

150
140
130 120
110
100
90 80
70 60
50 40
30
20
10
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 温度/℃
/g
溶 200
解 190

180 170
160
150 140
现象 固体全部溶解 部分固体不溶解 固体全部溶解
结论
(1)可溶性物在一定量的水中不能无限溶解; (2)溶质溶解的质量随着溶剂质量的增大而增大
【实验9-6】探究溶质在定量溶剂中溶解的质量随温度的 变化情况。

第九单元 课题3 溶液的浓度 课件九年级化学人教版下册(共19张PPT)

第九单元 课题3 溶液的浓度 课件九年级化学人教版下册(共19张PPT)

解:设参加反应的稀硫酸中溶质质量为x 。
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
65 98
13g x
注意点:溶液是混合物,溶液的 质量不能直接代入化学方程式中
65 98
13xg
计算,必须换算成溶质的质量。
参加反应的稀硫酸的质量分数为:1190.06gg 100% 19.6%
答:参加反应的稀硫酸的质量分数为19.6%
答:略
(2)用稀溶液稀释:
例2:用溶质质量分数为60%的NaCl溶液和25%的NaCl溶液混合配制 45%的NaCl溶液1400g,问各取多少克?
解:取质量分数为60%的NaCl溶液质量为x,
25%的NaCl溶液质量为y.
60%x + 25%y = 1400 x 45%
x + y = 1400
解得: x= 800g y= 600g
二、配制一定溶质质量分数的溶液
配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。
烧杯,玻璃棒
药匙
托盘天平
量筒,胶头滴管
(1) 计算: (2)称量: (3)量取:
需氯化钠 3 g;水 47 mL;
用天平称量所需氯化钠的质量; 用量筒量取所需水的体积;
(4)溶解:
将氯化钠和水放入烧杯中,用玻璃棒搅拌
(5)装瓶贴标签:
课题3 溶液的浓度
一、溶质的质量分数 二、配制一定溶质质量分数的溶液
生活中有哪些表示溶液浓度的方法?
每100ml溶液中含溶质体积 如:某白酒的酒精度为 38%
每100 ml溶液中含溶质的质量 如:生理盐水浓度为0.9%
每100g溶液中含溶质的质量 如:某氢氧化钠溶液浓度10%
溶液的浓度 =

人教版初中九年级化学下册 第九单元第2课时 溶解时的热量变化及乳化现象 优秀课件

人教版初中九年级化学下册  第九单元第2课时 溶解时的热量变化及乳化现象 优秀课件

活动探究2
实验9-4 在两支试管中各加入5ml水和几滴植物油, 观察试管中的液体是否分层。向其中一只试管中滴 入4~5滴洗涤剂。用胶塞分别塞紧试管,振荡,观 察现象。静置几分钟,再观察现象,把两只试管内 的液体倒掉,并用水冲洗试管,比较这两只试管的 内壁是否干净。
油分散在水中的系列小实验视频 点击画面播放
B.用酒精除去衣服上的碘
C.用洗洁精洗去餐具上的油脂
D.用刷子刷除杯子上的污垢 解析:用汽油洗去油污,是利用汽油能溶解油污来达到目的 ,利用的是溶解原理,不是利用了乳化作用,故A选项错误 。用酒精除去衣服上的碘,是利用酒精能溶解碘来达到目的 ,利用的是溶解原理,不是利用乳化作用,故B选项错误。 洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的 油滴随水冲走,是利用乳化作用,故C选项正确。用刷子刷 除杯子上的污垢,是利用了刷子的摩擦作用,不是利用了乳 化作用,故D选项错误。
基本题型一 溶解时的吸热或放热现象
(1)请你帮他们填写下表
(2)从物质溶解于水的对比实验中得出的初步结论是: _物__质__溶__解__时__伴__随__吸__热__或__放__热__现__象____。
基本题型二 乳化作用
例2 (2013·福建厦门)下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是 ( C)
A.用汽油除去衣服上的油污
点击画面播放
记录:
水中加入的溶液
NaCl
加入溶质前水的温 度/℃
溶解现象
24℃
温度计示数无明显 变化
溶质溶解后溶液的 温度/℃
24℃
NH4NO3
24℃
温度计示数明显 下降 14℃
NaOH
24℃ 温度计示数明显
上升 57℃
• 把植物油放入水中能否形成溶液?

化学:第九单元《溶液》复习课件(4)(人教版九年级下)

化学:第九单元《溶液》复习课件(4)(人教版九年级下)
状态:饱和状态 单位:克 影响因素: 内在因素:溶质和溶剂的性质 外在因素:温度
20℃时蔗糖在20℃时溶解度是203.9g,这句话
的含义是什么?
20℃时,100g水中最多可溶解203.9g蔗糖。 20℃时,溶解203.9g蔗糖最少需100g水。 20℃时,100g水中溶解203.9g蔗糖,溶液恰好饱 和
体系 气 +液 溶质 溶剂
气体 固体 无水 量少 非水物
液体 液体 量多 水
固+液
液 +液
有水
我会填
溶液 硫酸铜溶液 碘 酒 溶质(溶解前的状态) 硫酸铜(固体) 碘(固体) 硫酸(液体) HCl(气体) 固体 溶剂 (状态) 水 (液态)
酒精 (液态) 水 水 (液态) (液态)
硫酸溶液 盐酸
溶质和溶剂均可以为
一定温度时,100g 任意溶剂中,溶质质量与溶液 溶剂中最多溶解溶 质量之比 质的质量 某物质溶解 能力大小 一定温度 饱和状态 任一溶液中溶质含量的多少 不定温度 可饱和,也可不饱和
溶解度>溶质质量分数
四个注意点:
① 溶质的质量分数只表示溶质质量与溶液质量之比,并 不代表具体的溶液质量和溶质质量。 ②溶质的质量分数一般用百分数表示。
硝酸铵 硝酸钾
硝酸钠 a 氯化铵
.
.
点:曲线上的点均表 示某物质在该温度下 的溶解度。 曲线:表示同一种物 质在不同温度下的溶 解度或溶解度随温度 变化的情况 面:线上是过饱和区, 线下是不饱和去。 交点:曲线的交点表 示这两种物质在该温 度下的溶解度相同。
b
50 40 30 20 10
氯化钠
硼酸
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
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5.溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛 的用途。下列常见的医用溶液中,溶剂不是水的是
( D) A.葡萄糖注射液 C.消毒酒精
B.生理盐水 D.碘酒
6.下列得到的溶液中溶质判断正确的是( C ) A.石灰水:生石灰 B.碘酒:酒精 C.生理盐水:氯化钠 D.茶水:茶叶
7.分别指出下列溶液中的溶质和溶剂(写化学式)。 (1)硫酸铜溶液:溶质是__C_u_S__O_4_,溶剂是___H_2_O_____。 (2)碘酒溶液:溶质是____I_2 ___,溶剂是___C_2_H_5_O_H______。 (3)75%的医用酒精:溶质是_C_2_H__5O__H_,溶剂是__H_2_O____。 (4)白磷的二硫化碳溶液:溶质是___P___,溶剂是__C__S_2____。 (5)稀盐酸中的溶质是___H_C__l __。氧化钙加入水中充分搅拌
后静置,上层清液中的溶质是_C_a_(_O_H__)_2 。锌与稀硫酸恰 好完全反应后形成的溶液中溶质是_Z__n_S_O__4 _。
8.[中考·青岛]下列物质分别加入适量水中,充分搅拌, 能够得到溶液的是( A ) A.蔗糖 B.花生油 C.面粉 D.冰块
9.[2019·青岛改编]向下列物质中分别加入适量水,充分
A.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗
B.溶液都是均一、稳定、无色的混合物
C.水、汽油、酒精都可以作溶剂
D.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
17.[中考·仙桃]下列有关溶液的叙述错误的是( A ) A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液 B.衣服上的油污用汽油可除去 C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊 D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以 提高反应速率
13.[中考·邵阳改编]判断矿泉水属于溶液的依据是( B ) ①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤稳定性 A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤
14.[2019·怀化改编]下列有关溶液的说法中,正确的是 ( D) A.溶液的体积等于溶质与溶剂的体积之和 B.将NaCl放入植物油中搅拌,能形成溶液 C.将40%的NaOH溶液均分成两份,每份溶液的性 质是不同的 D.溶液是稳定的混合物
3.[中考·西藏]有关溶液的说法正确的是( B ) A.溶液中的溶质一定是固体 B.溶液一定是混合物 C.溶液中上层浓度小,下层浓度大 D.溶液一定是无色透明的
4.[中考·上海]关于食盐水的描述,正确的是( A ) A.食盐是溶质,水是溶剂 B.食盐是溶剂,水是溶质 C.食盐水是溶剂,水是溶质 D.水是溶质,食盐水是溶液
示例:只有固体物质才能作溶质。 否定例证:酒精溶液中溶质是液体。 (1)只有水才能作溶剂。
否定例证:__碘__酒__中__的__溶__剂__是__酒__精__,__不__是__水_____。
(2)溶液都是无色透明的。 否定例证:__硫__酸__铜__溶__液__是__蓝__色__的______________________。
20.已知5.6 g铁与100 g稀硫酸恰好完全反应。 (1)稀硫酸中溶质的化学式为__H__2_S_O_4_,溶剂的化学式是
__H__2_O___。 (2)恰好完全反应形成的溶液中溶质是___硫__酸__亚__铁___(写名
称),反应的化学方程式为 _F__e_+__H_2_S_O_4_=_=_=_F__e_S_O_4_+__H_2_↑______________。 (3)反应后所得溶液的质量是__1_0_5_.4___g。
18.[中考·北京]为了研究物质的溶解现象,设计并进行 了如下实验。
实验
现象
固体溶解,形 成紫色溶液
固体几乎不溶解
固体溶解,形 成紫红色溶液
(1)对比实验①、②的现象,可得出的结论是 _同__种__溶__质__在__不__同__的__溶__剂__中___溶__解__性__不__同_______________。
(2)设计实验②、③的目的是 __证__明__不__同__溶__质__在__同__一__种__溶__剂__中__溶__解__性__不__同__________。
(3)固体物质的溶解能力与_溶___质__性__质__和__溶__剂__性__质__有关, 同时还与温度有关。
19.通过学习化学,我们澄清了许多有关溶液的错误认识,逐 步了解了溶液的本质。请参照示例,否定下列错误的认识。
15.下列关于溶液的说法中错误的是( A ) ①溶质只能是固体 ②油脂和汽油能形成溶液 ③溶剂只能是水 ④溶液是无色的纯净物 A.①③④ B.①④ C.②③④ D.①②③④
16.下表是同学们做溶液形成的实验记录。以下说法不
正确的是( B )
溶质

高锰酸钾
溶剂 水 汽油 酒精 水 汽油
溶解性 不溶 易溶 可溶 易溶 不溶
搅拌,不能得到溶液的是( C )
A.硝酸钾
B.蔗糖
C.泥沙
D.酒精
10.[中考·桂林]试管中加入少量碘粒,再加入适量的汽 油,振荡,静置,观察到的现象为( B )
11.把少量下列物质分别放入足量水中,充分搅拌,可
以得到无色溶液的是( C )
A.碳酸钙
B.硫酸铜
C.氢氧化钠
D.汽油
12.下列溶液中,不是以水作溶剂的是( D ) A.10 g硝酸铵跟8 g水组成的溶液 B.10 g水跟8 g硝酸铵组成的溶液 C.1 g水跟9 g酒精组成的溶液 D.100 g酒精跟5 g碘组成的溶液
(3)均一、稳定的液体都是溶液。 否定例证:__水__是__均__一__、__稳__定__的__液__体__,__不__是__溶__液___________。
(4)两种液体混合后充分振荡,一定得到溶液。 否定例证:_把__植__物__油__放__入__水__中__充__分__振__荡__后__形__成__乳__浊__液_____。 (合理即可)
人教版九年级化学下册
第九单元 溶 液 课题1 溶液的形成 第1课时 溶液及其组成
1.[中考·玉林改编]下列饮品中,属于溶液的是( C )
A.蒸馏水
B.玉米汁
C.糖水
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
D.豆浆
2.[2019·衡阳]溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列 物质不属于溶液的是( D ) A.碘酒 B.食醋 C.生理盐水 D.牛奶
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