公共基础知识复习资料：海洋基础知识之海洋化学
海洋化学复习资料
第一章1.化学海洋学的研究内容：（p2）研究海洋环境中各种物质的含量，存在形式，化学组成及其迁移变化规律以及控制海洋物质循环的各种过程与通量，特别是海——气，海——底，海——陆，海——生等界面的地球化学过程与通量，可用“含量，迁移，过程，通量”来概括化学海洋学的研究内容。
2.化学海洋学的奠基者-挑战者号的意义（p3，p6）化学海洋学是一门年轻的学科，以英国的“挑战者”号调查为起点。
挑战者号航行了13万千米，调查了南北美，南非，澳大利亚，新西兰，香港，日本及数百个大西洋和太平洋岛屿，获得了大西洋，太平洋和南大洋大约1.3万种不同的动物和植物样本以及1441份水样，成功地确定了海底的两个主要路标：大西洋中脊和马里亚纳海沟。
挑战者号对深海的勘测以及对世界海洋的温度，洋流，化学成分，海洋生物的调查，开启了人们对海洋物理，化学和生物学性质的了解。
第二章1.水的性质❖水具有异常高的冰点和沸点，导致其具有高的热容量❖水具有异常的密度变化❖水中盐分的增加导致渗透压增加❖水中盐分的增加导致冰点的降低以及达到最大密度的温度降低❖水是极好的溶剂2.现代海水的种类：颗粒物质，胶体物质，气体，真正溶解物质颗粒物质：由海洋生物碎屑等形成的颗粒有机物和各种矿物所构成的颗粒无机物；胶体物质：多糖、蛋白质等构成的胶体有机物和Fe、Al等无机胶体；气体：保守性气体（N2、Ar、Xe）和非保守气体（O2、CO2）；真正溶解物质：溶解于海水中的无机离子和分子以及小分子量的有机分子。
3.海水的元素组成：微量元素，常量元素常量元素：在海水中的浓度一般高于0.05mmol/kg，其中包括钠，钾，钙，镁，Sr等5种阳离子，氯，硫酸根，溴，碳酸氢跟（碳酸根），氟等5中阴离子和H3BO3 分子，它们构成了海水溶解态组分的99%以上微量元素：在海水中的浓度一般小于0.05μmol/kg，包括Li,Ni,Mn,Fe,Zn,Pb,Cu,Co,U,Hg等金属元素4.Marcet-Dittmar恒比定律，原因（p18-19）Marcet-Dittmar恒比定律:尽管各大洋各海区海水的含盐量可能不同，但海水主要溶解成分的含量间有恒定的比值原因：水体在海洋中的迁移速率快于海洋中运输或迁出这些元素的化学过程的速率。
第六单元 海水中的化学复习.docx
第六单元 海水中的化学（复习） 第一节海洋化学资源1、 海洋资源类型：、、、2、 海水中含量最多的阳离子 最多的阴离子 最多的盐.3、 海水提镁的过程为：反应的方程式为：①②③ ______________________________3、 天然气的主要成分是，化学式是，燃烧的化学方程式是4、 天然气水合物是由 ___________ 和水在 _______________ 条件下形成的冰状固体，因极易燃烧，又称。
5、 海底蕴藏着一种含多金属的矿物质 --------- 多金属结核，也称。
6、 如何区别海水和淡水。
7、 淡化海水最常用的方法是。
【在线测试】：海水的综合利用可以制备金属镁，其流程如图所示（A 、B 、C 表示主要成分）请回答下列问题： ⑴书写化学式A B C⑵写出题中相应的化学方程式： ①②③ ④⑤⑶整个过程中没有涉及的反应类型是（分解反应、化合反应、置 换反应、复分解反应）第二节海水晒盐1、 在一定,在一定量的 _________________ 里，不能再继续溶解某种物质的溶液，就是该溶质的。
2、 从海水中提取食盐的方法主要为,盐田通常分为 和 两部分。
3、 海水晒盐的过程为：先将海水引入,经日晒蒸发水分至一定程度，再导入，继续日晒，海水成为食盐的,再晒就会逐渐析出食盐，这时得到的晶体就是,剩余的液体为（也称）。
4、 结晶：固体物质从它的 溶液以 形式析出的过程；结晶分为 结晶和 结晶。
石灰乳5、粗盐中的杂质、（、、）提纯步骤为：①②③_____________________________ 三步，都用到的玻璃仪器是;除去NaCl中的NazSCU ,加入，除去NaCl中的MgCl?,加入,除去NaCl中的CaCh,加入。
6、固体溶解度是指：在 ___ 下，某固体物质在______ g溶剂（通常为水）中，达到状态时所溶解的质量；把握四个要素：、、、。
7、根据溶解性把物质分为、、、8、根据曲线回答:（1）a中混有少量b时用什么方法提纯a（2）b中混有少量a时用什么方法提纯btl温度广C【在线测试】：1、粗盐中往往含有难溶与水的泥沙，某同学利用下列实验流程图对粗盐进行提纯看图并回答问题：操作A 操作B 操作C粗盐固体------ ►浑浊液体--------- 澄清液体------ ►食盐固体（1）__________________________________________________ 操作A的名称叫做,该操作一般在进行。
海洋化学相关资料
海洋化学相关资料海洋化学是研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程，以及海洋化学资源开发利用中的化学问题的科学。
今天小编在这给大家整理了海洋化学相关资料，接下来随着小编一起来看看吧!海洋化学简介海洋化学是海洋科学的一个分支，具有自己明确的研究目标，同时和海洋生物学、海洋地质学、海洋物理学等有密切的关系。
研究内容：在广泛的实践中，化学海洋学研究的内容主要有以下四个方面：一是海水化学;二是海洋沉积物化学;三是活体海洋生物化学;四是海洋界面物理化学及与界面物相互作用的化学。
因此，化学海洋学相对于海洋学的其他分支学科来说，所描述的内容和范围要更多、更广泛一些。
具体来讲，化学海洋学主要是研究和测定海水的同位素、元素及分子能级，或者说，它是研究海洋中有机物和无机物的组成，包括这些物质的基本特性、来源、构造模式，还有在海洋地质、生物、物理、气象等领域中的特殊作用。
海洋化学资源概况海洋化学也称化学海洋学，它是海洋科学的四大基础学科之一。
海洋化学研究海洋环境中化学物质的分布、转移、循环的规律及其在开发利用中的化学问题。
海水的成分非常复杂，全球海洋的含盐量就达5亿亿吨，还含有大量非常稀有的元素，是地球上最大的矿产资源库。
海洋资源的持续利用是人类生存发展的重要前提，目前，全世界每年从海洋中提取淡水20多亿吨、食盐5000万吨、镁及氧化镁260多万吨、溴20万吨，总产值达6亿多美元。
水是生命之源，世界上缺水的地区越来越多，海水淡化已成为获得淡水资源重要的途径，所有这些都是海洋化学要研究的，海洋化学的研究和海洋开发正方兴未艾，必将越来越多的造福人类。
水荒目前已成为世界性的问题，是制约社会进步和经济发展的瓶颈。
据统计，全球用水总量每15年就翻一番，到2030年地球上将有1/3的人口面临淡水资源危机。
地球的表面虽然有71%被水覆盖，但其中96.5%是海水，还有15%是咸水，在余下的2.5%的淡水中，又有69%是人类难以利用的两极冰盖。
海洋化学复习资料
第一章1.化学海洋学的研究内容：（p2）研究海洋环境中各种物质的含量，存在形式，化学组成及其迁移变化规律以及控制海洋物质循环的各种过程与通量，特别是海——气，海——底，海——陆，海——生等界面的地球化学过程与通量，可用“含量，迁移，过程，通量”来概括化学海洋学的研究内容。
2.化学海洋学的奠基者-挑战者号的意义（p3，p6）化学海洋学是一门年轻的学科，以英国的“挑战者”号调查为起点。
挑战者号航行了13万千米，调查了南北美，南非，澳大利亚，新西兰，香港，日本及数百个大西洋和太平洋岛屿，获得了大西洋，太平洋和南大洋大约1.3万种不同的动物和植物样本以及1441份水样，成功地确定了海底的两个主要路标：大西洋中脊和马里亚纳海沟。
挑战者号对深海的勘测以及对世界海洋的温度，洋流，化学成分，海洋生物的调查，开启了人们对海洋物理，化学和生物学性质的了解。
第二章1.水的性质水具有异常高的冰点和沸点，导致其具有高的热容量水具有异常的密度变化水中盐分的增加导致渗透压增加水中盐分的增加导致冰点的降低以及达到最大密度的温度降低水是极好的溶剂2.现代海水的种类：颗粒物质，胶体物质，气体，真正溶解物质颗粒物质：由海洋生物碎屑等形成的颗粒有机物和各种矿物所构成的颗粒无机物；胶体物质：多糖、蛋白质等构成的胶体有机物和Fe、Al等无机胶体；气体：保守性气体（N2、Ar、Xe）和非保守气体（O2、CO2）；真正溶解物质：溶解于海水中的无机离子和分子以及小分子量的有机分子。
3.海水的元素组成：微量元素，常量元素常量元素：在海水中的浓度一般高于0.05mmol/kg，其中包括钠，钾，钙，镁，Sr等5种阳离子，氯，硫酸根，溴，碳酸氢跟（碳酸根），氟等5中阴离子和H3BO3 分子，它们构成了海水溶解态组分的99%以上微量元素：在海水中的浓度一般小于0.05μmol/kg，包括Li,Ni,Mn,Fe,Zn,Pb,Cu,Co,U,Hg等金属元素4.Marcet-Dittmar恒比定律，原因（p18-19）Marcet-Dittmar恒比定律:尽管各大洋各海区海水的含盐量可能不同，但海水主要溶解成分的含量间有恒定的比值原因：水体在海洋中的迁移速率快于海洋中运输或迁出这些元素的化学过程的速率。
海洋为主题的高中化学相关核心知识
海洋是一个广阔的主题，涉及高中化学的许多核心知识。
以下是一些与海洋主题相关的化学核心知识：1.海洋化学：●海水盐度：海水通常含有大量的溶解盐，其中主要是氯化钠（NaCl），还有少量的其他盐类，如氯化镁（MgCl2）、氯化钙（CaCl2）等。
这决定了海水的盐度，并影响了海洋生态系统的许多方面。
●海洋酸碱度：海水的pH值通常在7.5到8.5之间，这主要是由于海水中含有碳酸盐和碳酸氢盐等弱酸盐。
海水的酸碱度对海洋生物的生存和珊瑚礁的健康有重要影响。
●海洋中的氧化还原反应：在海洋中，由于光照、氧气和有机物质的相互作用，会发生一系列的氧化还原反应。
这些反应对于海洋生态系统的能量流动和物质循环至关重要。
2.海洋生物化学：●海洋生物的能量代谢：许多海洋生物通过氧化有机物质获取能量，如藻类通过光合作用将太阳能转化为化学能。
这些能量代谢过程对于海洋生态系统的运转至关重要。
●海洋生物的物质合成：海洋中的生物通过各种途径合成有机物质，如蛋白质、脂肪和碳水化合物等。
这些物质的合成对于海洋生物的生长和繁殖至关重要。
3.海洋地化：●海洋沉积物：海洋底部的沉积物对于了解地球历史的气候变化、地质构造和地球化学循环非常重要。
不同的沉积物类型（如泥沙、珊瑚礁、矿物沉积等）可以提供关于海洋历史和地球历史的重要信息。
●海洋中的元素循环：海洋中的元素循环，如碳、氧、氮、磷等，对于地球的生物化学循环和气候变化有着重要影响。
了解这些元素的循环过程有助于理解地球的生态系统如何运作和变化。
4.海洋染与保护：●海洋污染的形式和影响：人类活动产生的污染物，如重金属、有机污染物和塑料垃圾等，会进入海洋并影响海洋生态系统的健康。
了解这些污染物的来源和影响对于保护海洋生态系统至关重要。
●海洋保护的方法和技术：为了保护海洋生态系统，需要采取措施来减少污染、保护生物多样性和防止过度捕捞等。
这包括使用可持续的渔业管理技术、实施污染控制措施和推广海洋保护教育等。
海洋化学 期末复习资料
第一章1. 海洋化学的定义是什么，研究内容是什么？海洋化学是研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程，以及海洋资源在开发利用中的化学问题的科学，是海洋科学的一个分支（学科定义）。
研究内容概括：含量、迁移、过程、通量①海洋环境中各种物质的含量、存在形式、化学组成及其迁移变化规律；②控制海洋物质循环的各种过程与通量，特别是海-气、海-底、海-陆、海-生等界面的地球化学过程与通量。
2. 海洋化学和化学海洋学的定义与区别。
化学海洋学是研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程的科学，是海洋化学的主要组成部分。
海洋化学包括：化学海洋学、海洋资源化学区别：海洋化学是研究海水或是海洋里物质的化学，是以化学为主。
化学海洋学是用化学的方法来研究海洋。
3. 海洋中广泛存在五大化学作用分别为：氧化还原作用、沉淀溶解作用、酸碱作用、络合作用、界面作用第二章1. 海水中包含各种各样的物质，分为几类，分别是什么？(p16，元素存在形态）颗粒物质：包括由海洋生物碎屑等形成的颗粒有机物和各类矿物所构成的颗粒无机物；胶体物质：包括多糖、蛋白质等构成的胶体有机物个Fe、Al等无机胶体；气体：包括保守性气体（N2、Ar、Xe）和非保守气体（O2、CO2）；真正溶解物质：包括溶解于海水中的无机离子和分子以及小分子量的有机分子。
2.Marcet-Dittmar 恒比规律是什么？海水中常量元素基本保持恒定的原因是什么？影响海水中常量元素恒定性的原因是什么？Marcet-Dittmar恒比规律，即表示海水的大部分常量元素，其含量比值基本上是不变的。
（意味着不管盐度从一个地方到另一个地方如何变化，海水中常量元素的比值几乎是恒定的。
）海水中常量元素基本保持恒定的原因是：水体在海洋中的迁移速率快于海洋中输入或迁出这些元素的化学过程的速率。
（加入和迁出不改变海洋中元素总量，只改变离子浓度和盐度）海水常量成分恒定性成因：混合作用——大洋海水通过环流、潮流、垂直流等运动，连续不断地进行混合。
第三单元海水中的化学基础知识
第三单元海水中的化学基础知识第三单元海水中的化学第一节海洋化学资源1.海洋资源包括：。
2.从海水中提取镁的过程分为三步：（1）加入海水或盐水中得到氯化镁，反应方程式为：（2）加入氢氧化镁得到氯化镁，反应方程式为：；（3）电解熔融氯化镁制备金属镁。
公式是：。
反应需要吸收能量并将其从转化为。
3、海底不仅蕴藏着大量的等常规化石燃料，还发现了一种新型矿产资源，它是由和在的条件下形成的冰状固体，又称。
甲烷燃烧的化学方程式：为什么目前没有大规模开采“可燃冰”？① 采矿技术存在困难。
② 常温常压下挥发的易燃易爆氨难以储存和运输。
4、锰结核又称，包含了。
5.海洋资源保护包括：海洋环境立法、建立海洋自然保护区、加强海洋环境监测和提高消除污染的技术水平6、如何证明海水已经被淡化：常见的海水淡化的方法有、热法中较常见的有。
7.蒸馏海水淡化的原理是基于混合物中的不同成分。
海水的膜脱盐是基于不同物质的分离。
第二节海水晒盐1.盐在海水中干燥的基本原理：2。
净化混有沉淀物的粗盐3、从海水提取食盐的主要方法是，也称4.盐田分为和。
首先，将海水引上来，通过太阳蒸发水分，溶剂不断减少和溶解质质量分数逐渐增大，然后导入，继续日晒成为食盐的饱和溶液，逐渐析出氯化钠来，剩余的液体成为）5.原盐主要由和（氯化镁、氯化钙、硫酸钠等）组成6、物质结晶的途径有和，溶解度受温度影响不大的物质适合用，溶解度随温度升高而显著增加的物质适用于（冷却热饱和溶液）7的净化。
原盐净化步骤：8、在实验室里需要用到的仪器：，玻璃棒的作用；过滤需要用到、、、，玻璃棒的作用；过滤什么时候蒸发时，需要使用、、和。
玻璃棒的作用是防止液体进入。
食盐水中含有硫酸根离子、钙离子和镁离子，为了除去这些杂质离子，向食盐水中加入过量的溶液，完全除去硫酸根离子，加入过量的溶液，完全除去镁离子，加入过量的溶液，完全除去钡离子和钙离子，过滤出沉淀有，、、，滤液中溶质有、、，加适量除去离子和离子，滤液得到氯化钠晶体。
第八章海水中的化学 第1节 海洋化学资源
海水淡化
天然气水合物燃烧
（1）写出沉淀槽中发生反应的化学方程式： _C__a_O_＋__H_2_O_=_=_=_C_a_(_O_H_)_2_，__C_a_(O__H_)2_＋__M_g_C__l2_=_=_=_M_g_(_O_H_)_2_↓＋__C_a_C__l2_。 （2）与Z反应后的产物溶于水可得X溶液，从而实现了Y的循环 利用，则Z的化学式为__H__2__，X溶液的名称是_稀__盐__酸___。 （3）烘干后得到的MgCl2中可能含有的杂质是__C__a_C_l2__。
知识点三 海水淡化
1．海水淡化的原因 （1）淡水储量少：地球上可供人类使用的淡水仅占地球上总 水量的___0_._3___%。 （2）在时间和空间上分布不___均__衡___。 2．海水淡化的意义
淡水资源的短缺已越来越成为制约社会发展的重要因素， 从浩瀚的海洋里获取淡水，对解决淡水_危__机___具有重要意义。
第一节 海洋化学资源
问题导学
海洋是人类资源的宝库， 你知道海洋中有哪些资源吗？
海水中溶有大量的盐，海 底蕴藏着大量的化石燃料。
海洋是巨大的资源宝库，除 海水中的化学资源和海底矿物资 源外，海洋中还有哪些资源呢？
氯
镁
钾钠
溴
锡
金
锌
钴
碘 锰
钛
铀
新知学习
知识点一 海水中的物质 1．海水中的物质 (1)海水中最多的离子是__氯__离__子__。 (2)海水中最多的金属离子是_钠__离__子___。 (3)海水中最多的物质是__水__。 (4)海水中溶解的最多的盐是_氯__化__钠___，每1000Hale Waihona Puke 海水中含有 大约__3_5_g盐。
5 mL海水，加热 中有无__色__液__体__出现 中冷凝
公共基础知识复习资料：海洋基础知识之海洋化学
公共基础知识复习资料：海洋基础知识之海洋化学根据2014年国家海洋局事业单位招聘考试大纲，下面对海洋水温分布变化和海洋化学有关知识进行梳理。
(一)海洋水温分布变化特征1.[熟悉]：中国近海表层水温的分布特征海洋温度垂直分布和水平分布：水平分布：冬季：南海表层水温高而且分布均匀，尤其是广阔的中南部海域，水温都在24-26℃，北部近岸水域稍低;东海表层水温冬季的明显特点，西北低，东南高，等温线基本呈东南，西北分布，高温区在黑潮流域。
黄海水温分布的突出特征，暖水舍从南黄海经北黄海指指渤海海峡，影响范围涉及黄海大部海域，当然随着纬度的升高，水温也越来越低。
冬季渤海在四个海区中温度最低，尤以辽东湾最甚，中部至海峡附近温度相对较高。
夏季各海区表层水温的分布比冬季均匀的多，渤海，黄海大部分海域，均为24-26℃，东海和南海比渤海黄海分布更均匀，绝大部分在28-29℃。
2.[熟悉]：中国近海温度的垂直分布及变化特征垂直分布：冬半年在偏北向季风的吹掠下，感热交换和强烈的蒸发，使海洋的失热加剧，涡动和对流混合加强，可是这一过程影响到更大深度，渤海、黄海、东海大部分海域，混合可直达海底。
在深水区可达100米，甚至更深，，混合层内水温的铅直分布极为均匀。
这种情况维持时间由北向南递减。
南海并无正真冬季，这种水温均匀层加深的现象，在北部海域尚属明显，中南部海域更不明显。
春夏季水文分布特点是季节性温跃层的形成和强盛，由于上层的增温、盐降、减密，形成稳定层接，不利于热量的向下输送，故使下层水文基本保持冬季的低温特征。
(二)海洋化学1.[掌握]：海水主要成分的含义海水中的成分：主要成份微量元素营养成份气体成份主要成份(大量、常量元素)：指海水中浓度大于1×10-6mg/kg的成份。
[了解]：海水主要成分的构成2.[掌握]：海水中营养成份所包括的元素主要是与海洋植物生长有关的要素，通常是指N，P及Si等。
这些要素在海水中的含量经常受到植物活动的影响，其含量很低时，会限制植物的正常生长，所以这些要素对生物有重要意义。
海洋为主题的高中化学相关核心知识
海洋为主题的高中化学相关核心知识摘要：1.海洋中的化学元素2.海洋中的化学反应3.海洋污染与治理4.海洋资源的利用5.海洋化学与环境保护正文：1.海洋中的化学元素海洋是一个巨大的化学反应库，其中包含了许多化学元素。
这些元素有些溶解在水中，有些则以化合物的形式存在。
例如，钠、镁、钙、钾等元素在海水中含量较高，是海水的主要成分之一。
此外，海洋中还含有大量的溴、碘、锂等元素。
2.海洋中的化学反应海洋中的化学反应多种多样，其中最重要的是海水的盐类平衡反应。
海水中含有大量的盐类，如氯化钠、硫酸镁等。
这些盐类在水中会发生离子化，形成阳离子和阴离子。
这些离子在海水中会相互反应，形成各种复杂的化合物。
3.海洋污染与治理随着人类活动的不断扩大，海洋污染问题越来越严重。
海洋污染主要包括塑料污染、化学污染和生物污染等。
这些污染对海洋生态系统造成了严重的影响，如破坏珊瑚礁、杀死海洋生物等。
为了解决海洋污染问题，我国采取了一系列措施，如限制塑料制品的使用、加强海洋环境保护等。
4.海洋资源的利用海洋中含有丰富的资源，如石油、天然气、盐类等。
这些资源对人类的生产和生活具有重要的意义。
例如，石油和天然气是重要的能源，盐类则是重要的化工原料。
此外，海洋中的生物资源也十分丰富，如鱼类、贝类等，这些资源对人类的食物来源具有重要的意义。
5.海洋化学与环境保护海洋化学是研究海洋中化学元素和化学反应的科学。
通过研究海洋化学，人们可以更好地了解海洋的性质和特点，从而更好地保护海洋。
例如，通过研究海洋污染的来源和传播途径，可以更好地制定海洋环境保护政策。
海洋化学 整理
•第一章：• 1.海洋化学的定义是什么，研究内容是什么？海洋化学是研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程，以及海洋资源在开发利用中的化学问题的科学，是海洋科学的一个分支（学科定义）。
研究内容：含量、迁移、过程、通量即：①海洋环境中各种物质的含量、存在形式、化学组成及其迁移变化规律；②控制海洋物质循环的各种过程与通量，特别是海-气、海-底、海-陆、海-生等界面的地球化学过程与通量。
• 2.海洋化学和化学海洋学的定义与区别。
化学海洋学是研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程的科学，是海洋化学的主要组成部分。
海洋化学包括：化学海洋学、海洋资源化学➢◆海洋化学是研究海水或是海洋里物质的化学，是以化学为主。
➢◆化学海洋学是用化学的方法来研究海洋。
• 3.海洋中广泛存在五大化学作用分别为：氧化还原作用、沉淀溶解作用、酸碱作用、络合作用、界面作用•第二章：• 1.海水中包含各种各样的物质，分为几类，分别是什么？(p16，元素存在形态）1）颗粒物质：包括由海洋生物碎屑等形成的颗粒有机物和各类矿物所构成的颗粒无机物；2）胶体物质：包括多糖、蛋白质等构成的胶体有机物个Fe、Al等无机胶体；3）气体：包括保守性气体（N2、Ar、Xe）和非保守气体（O2、CO2）；4）真正溶解物质：包括溶解于海水中的无机离子和分子以及小分子量的有机分子。
• 2.Marcet-Dittmar 恒比规律是什么？海水中常量元素基本保持恒定的原因是什么？影响海水中常量元素恒定性的原因是什么？Marcet-Dittmar 恒比规律，即表示海水的大部分常量元素，其含量比值基本上是不变的。
（意味着不管盐度从一个地方到另一个地方如何变化，海水中常量元素的比值几乎是恒定的。
）海水常量成分恒定性成因：混合作用——大洋海水通过环流、潮流、垂直流等运动，连续不断地进行混合。
体积巨大——海水体积极大，它所拥有的多种成分的总量也十分巨大，外界的影响（如大陆径流等）很难使其相对组成发生明显的变化。
化学海洋知识
化学海洋知识化学海洋知识汇总关注海洋，起航梦想。
青少年，尤其中学生是我国未来海洋事业发展的生力军。
为使的青少年了解海洋，认识海洋，热爱海洋，以下是店铺精心整理的化学海洋知识，希望对大家有所帮助。
1、化学海洋学研究的内容①海洋环境中各种物质的含量、存在形式、化学组成及其迁移变化规律；②控制海洋物质循环的各种过程与通量，特别是海-气、海-底、海-陆、海-生等界面的地球化学过程与通量。
可概括为：含量、迁移、过程、通量2、现代海水的化学组成（1）元素存在形态①海洋物质：②颗粒物质：由海洋生物碎屑等形成的颗粒有机物和各种矿物所构成的颗粒无机物；③胶体物质：多糖、蛋白质等构成的胶体有机物和Fe、Al等无机胶体；④气体：保守性气体（N2、Ar、Xe）和非保守气体（O2、CO2）；⑤真正溶解物质：溶解于海水中的无机离子和分子以及小分子量的有机分子。
实际工作中，一般以孔径为0.4或0.2μm的滤膜过滤海水，被滤膜截留的称为颗粒物，通过滤膜的称为溶解物质，其中包含了胶体物质（操作性定义）。
（3）恒比规律海水的大部分常量元素，其含量比值基本上是不变的。
原因：水体在海洋中的移动速率快于加入或迁出元素的化学过程的速率。
（4）海水常量组分组成非恒定性的影响因素①河口区：河水输入对区域恒比规律有一定影响②缺氧海盆：细菌的还原作用，使SO42-被还原为H2S，进而可通过形成FeS2、ZnS、CuS等沉淀将迁出水体，由此导致海水中的SO42-/Cl-非常低，偏离恒比规律。
③海冰的形成：海冰形成时，仅少量离子结合进入海冰，导致盐卤水常量组分比值偏离恒比规律。
海冰形成时，SO42-结合进入冰体，导致海冰具有高SO42-/Cl-比值，而残余水的SO42-/Cl-比值较低。
海冰形成过程中，CaCO3沉淀在海冰中的形成也会导致Ca/Cl比值的变化。
④矿物的沉淀与溶解：海洋中文石或方解石的沉淀会导致海水中Ca2+浓度的减少，而文石或方解石在深层水中的溶解可导致Ca2+浓度增加约1%，这就导致海水中Ca/Cl比值的变化。
公共基础知识海洋基础知识概述
《海洋基础知识综合性概述》一、引言海洋，覆盖了地球表面约 71%的面积，是生命的摇篮、资源的宝库、交通的要道以及气候的调节器。
它不仅蕴含着丰富的自然资源，还对全球的生态环境、经济发展和国家安全起着至关重要的作用。
深入了解海洋基础知识，对于我们认识地球、保护海洋生态、开发利用海洋资源以及应对全球气候变化等具有重要意义。
二、海洋的基本概念（一）海洋的定义海洋是地球上最广阔的水体的总称，它由洋、海、海湾、海峡等不同形态的水域组成。
洋是海洋的中心部分，是海洋的主体，面积广阔，深度较大，盐度相对稳定；海是海洋的边缘部分，面积较小，深度较浅，盐度受陆地影响较大。
海湾是一片三面环陆的海洋，海峡则是连接两个海洋的狭窄水道。
（二）海洋的物理特性1. 温度：海洋表面温度受太阳辐射、洋流等因素影响，呈现出明显的地域差异和季节变化。
在赤道附近，海洋表面温度较高，而在两极地区，温度则较低。
海洋深处的温度相对稳定，一般在 0-4℃之间。
2. 盐度：海水的盐度是指海水中溶解的盐类物质的含量，通常用千分比表示。
海洋盐度的分布受降水、蒸发、河流注入等因素影响，一般在 33-37‰之间。
在一些高蒸发、少降水的海域，盐度较高；而在有大量河流注入的海域，盐度较低。
3. 密度：海水的密度与温度、盐度和压力有关。
温度越低、盐度越高、压力越大，海水的密度就越大。
海洋中的密度差异会引起海水的流动，形成洋流。
（三）海洋的化学特性1. 溶解气体：海水中溶解有大量的气体，主要包括氧气、二氧化碳、氮气等。
这些气体对于海洋生物的生存和海洋生态系统的平衡起着重要作用。
2. 营养物质：海水中含有丰富的营养物质，如氮、磷、硅等，它们是海洋生物生长和繁殖所必需的。
3. 酸碱度：海水的酸碱度一般在 7.5-8.4 之间，呈弱碱性。
海洋中的酸碱度受大气中二氧化碳的含量、海洋生物的活动等因素影响。
三、海洋的发展历程（一）地球海洋的形成地球在形成初期，表面被炽热的岩浆覆盖。
九年级海洋中的化学知识点
九年级海洋中的化学知识点海洋是地球上最广阔的生态系统之一，而化学是研究物质组成、性质和变化的学科。
在海洋中，许多化学过程和物质相互作用发挥着重要的作用。
本文将介绍九年级学生在海洋中需了解的一些化学知识点。
1. 盐度和海水溶解物质海水中的盐度是指单位体积海水中溶解的盐类物质的含量。
海水主要由水分子和溶解在其中的无机离子组成，如氯离子、钠离子和镁离子等。
这些溶解物质的存在直接影响着海水的性质，如密度、结冰点和沸点等。
2. pH值和海洋酸碱性海洋中的酸碱性指的是海水中溶解的氢离子（H+）浓度。
pH值是衡量溶液酸碱性的指标，数值越低表示溶液越酸性，数值越高表示溶液越碱性。
海洋的酸碱性对于海洋生物的生存和生态系统的平衡具有重要意义。
3. 海洋生物和生物化学海洋是许多生物的家园，而生物化学研究海洋生物体内的化学成分、代谢过程和分子机制等。
例如，海洋生物合成的化学物质可以应用于药物研发和环境保护。
此外，海洋生物还参与了碳循环和氮循环等重要的生态过程。
4. 海水污染和海洋化学物质海洋化学物质包括天然存在的和人类活动产生的物质，在海洋中可能对生态环境产生影响。
环境污染物如石油、重金属和塑料等，会对海洋生物和生态系统造成损害。
了解海洋中的化学物质和污染物对环境保护和可持续发展至关重要。
5. 海洋沉积物和地球化学循环海洋沉积物是由陆地和海洋中的物质沉积而成，包括沙、泥和有机质等。
地球化学循环是指地球上物质的循环转化过程，其中海洋起着重要作用。
了解海洋沉积物的成分和地球化学循环可以帮助我们研究地质变化和过去的气候条件。
6. 海洋资源和化学利用海洋是丰富的化学资源宝库，如海水中的盐、石油和天然气等。
海洋资源的开发与利用需要进行合理规划和化学技术应用，以确保资源的可持续利用和环境的保护。
结语：九年级学生在学习化学的过程中，了解海洋中的化学知识点对于培养学生的环境保护意识、拓宽专业视野以及将所学知识应用于实际具有重要意义。
通过深入研究海洋中的化学现象和物质，我们可以更好地理解地球的综合生态系统以及人类与自然之间的相互关系。
海洋化学知识点
海洋化学知识点1海洋中存在的一些气体，如氧气、一氧化二氮、一氧化碳、甲烷等，会因为人类活动或其他生物地球化学过程的影响而偏离保守行为，故将其称为非保守的活性气体。
氮气、氩气、氙气等则不受人类活动或生物地球化学过程的影响而偏离保守行为。
2化学耗氧量（Chemical Oxygen Demand，简称COD）是以化学方法氧化水样中的还原性物质，主要是有机物，所消耗的氧化剂以氧表示的量。
3生物需氧量（Biochemical Oxygen Demand，简称BOD）是指在一定期间内，微生物分解一定体积水样中的某些可生化降解的物质，所消耗的溶解氧的量。
4从质量的角度来说，海洋中含量最多的元素是氧，约占海水总质量的85.79％。
5溶解氧在水中的溶解度随温度的升高而降低。
表层海水温度自赤道向两极高纬度地区呈逐渐降低的变化趋势，对溶解氧含量产生显著影响。
6在水体稳定度比较好且生物光合作用较强烈的海区真光层内，在海洋表面以下数十米深度，可观察到由浮游生物光合作用所形成的溶解氧极大值，其出现深度通常与初级生产力最高的层次相一致。
7溶解氧和pH 都是反映水环境健康的主要指标。
当前低氧已经成为世界范围内沿岸物理交换不良水域的一个主要环境问题。
伴随低氧现象而出现的近海局部季节性酸化现象，与开阔大洋相比危害更加显著。
典型的例子如墨西哥湾、长江口、珠江口、渤海湾季节性大范围底层酸化现象。
8pH 指溶液中氢离子的活度的负对数值，海水pH 常用实用标度表示。
在天然海水正常pH范围内，其酸碱缓冲容量的约95％是由二氧化碳碳酸盐体系所贡献。
在几千年以内的短时间尺度上，海水的pH 主要受控于该体系。
9海水的pH 一般在7.5～8.2 变化，属于弱碱性范围。
10通常海洋表层水为弱碱性，pH 在8.0～8.2。
工业革命以来海洋吸收了人类排放二氧化碳总量的1/3，对减缓全球变暖具有重要作用，但海洋持续吸收大气二氧化碳会导致pH 下降，即海洋酸化。
化学高一海水知识点归纳总结
化学高一海水知识点归纳总结海水是地球上最重要的水资源之一，其中蕴含着丰富的化学成分。
了解海水的成分和性质，对于学习化学知识以及环境保护具有重要意义。
本文将对高一化学中与海水相关的知识进行归纳总结，帮助读者更好地理解海水的组成和特性。
一、海水的组成1. 盐类成分：海水中含有多种盐类物质，主要包括氯化物、硫酸盐、碳酸盐等。
其中，氯化钠（NaCl）是最主要的成分，占海水中盐类总量的约85%。
2. 溶解氧：海水中含有溶解氧，这对海洋生物的生存至关重要。
溶解氧的含量受到温度、盐度和水动力等因素的影响。
3. 微量元素：海水中还含有一些微量元素，如铁、锌、铜等。
这些元素虽然含量很低，但对生物的生长和代谢具有重要作用。
二、海水的性质1. 密度：海水的密度通常比纯水高，这是因为海水中的盐类和其他溶质增加了其质量。
海水的密度与温度和盐度密切相关，一般随着温度升高密度下降，随着盐度升高密度增加。
2. 味道和呈色：海水的味道较咸，这是因为其中的氯化物和硫酸盐等盐类成分。
此外，海水呈现蓝绿色，这是由于水分子吸收了较长波长的红光，而反射了短波长的蓝绿光。
3. 冰点和沸点：由于海水中的盐类以及其他溶质的存在，其冰点和沸点较纯水要低。
一般情况下，海水的冰点约为-2°C，沸点约为100.7°C。
4. pH值：海水的pH值一般介于7.5至8.4之间，表明其为碱性溶液。
这是由海水中的碳酸盐和其他碱性物质引起的。
三、海水与环境保护1. 淡化海水：由于淡水资源的不足，科学家们研发了海水淡化技术。
这种技术可以将海水中的盐类和其他杂质去除，从而得到可供人们使用的淡水资源。
然而，由于淡化海水的能耗较高且成本较高，因此目前主要用于海岛、沙漠地区等特殊地域。
2. 海水污染：近年来，随着工业化和城市发展的加速，海洋污染问题日益严重。
海水污染主要包括水体中溶解氧降低、富营养化、重金属污染等。
这对海洋生态系统和人类健康产生了重大影响，因此需要加强海水环境保护和治理工作。
第八单元海水中化学知识点
第八单元海水中的化学一、海洋化学资源1、海水中的物质（ 1）海水由96.5%的水和 3.5%的溶解的盐构成。
①海水中主要有 4 种金属离子（ Na+、 Mg 2+、Ca2+、 K +）和 2 种酸根离子（ Cl -、SO42-）。
当把海水蒸干时，任一金属离子和酸根离子都能够联合构成一种盐，故海水中主要的盐有：Na2 SO4、NaCl、MgSO 4、MgCl 、CaSO4、CaCl、 K2SO4、 KCl 。
②海水之最：含量最多的金属离子：Na+，含量最多的非金属离子或酸根离子：Cl -含量最多的非金属元素：O，含量最多的金属元素：Na海水盐分中含量最多的非金属元素：Cl。
（2）海水制镁Ⅰ .流程：Ⅱ .化学方程式：①MaCl 2+Ca(OH) 2＝Mg(OH) 2↓ +CaCl2②Mg(OH) 2+2HCl ＝ 2H2O+MgCl 2③MgCl 2通电 Mg+Cl 2↑注意：①海水中本来就有氯化镁，为何要先加石灰乳生成氢氧化镁积淀，再加盐酸获得氯化镁呢？海水中氯化镁的含量很低，要想获得它，第一要想法使之富集。
提取镁时，假如直接以海水为原料，则将此中的氯化镁转变为积淀的过程就是为了使镁元素富集；假如以卤水为原料，则在海水晒盐阶段就经过了一次富集，转变为积淀的目的即可使镁元素进一步富集，又可除掉此中的氯化钠等杂质。
②从海水中提取镁时，选择石灰乳做积淀剂的原由是什么？因为石灰乳价廉易得，海洋中富含贝壳，它们的主要成分为碳酸钙，可就地取材经过海洋制得石灰乳，反响的化学方程式为： CaCO3高温 CaO+CO 2↑、 CaO+H2O＝ Ca(OH) 22、海底矿物（ 1）可燃冰①可燃冰——天然气水合物——固体——极易焚烧②形成：由天然气（主要成分是 CH4）和水在低温、高压条件下形成的冰状固体。
③长处：焚烧产生的热量比同样条件下的煤或石油产生的热量多得多。
焚烧后几乎不产生任何残渣或废气，被科学家誉为“将来能源”、“21世纪能源”。
海水中的化学知识点
第一节海洋化学资源主要成分：甲烷石英贝壳大理石石灰乳物质分离提纯的方法：结晶和溶解是互为相反的两个过程，晶体是有一定规则几何外形的固体。
不同溶质从溶液中析出时，形成的晶体形状不同一、海水中的物质：（1）物质种类：水（96.5％）和可溶性盐（3.5％）（2）海水中最多的物质：水；最多的离子：氯最多的金属离子：钠（3）长江入海口处，海水中盐的含量较低原因：河水中的淡水将海水中的盐分稀释。
（4）低钠盐是在氯化钠中添加氯化钾，氯化钾除了有咸味，还有苦味可能是由什么造成的：氯离子。
二、海底矿物：1、化石燃料：煤、石油、天然气2、新型矿产资源：天然气水合物（可燃冰）―未来能源、21世纪能源。
甲烷燃烧的方程式：CH4+2O2=点燃==CO2+2H2O3、多种金属矿物：多金属结核（锰结核：猛、铁、铜、钴、钛等20多种金属元素）三、海洋资源：（1）分类：化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源。
（2）保护措施：海洋环境立法、建立海洋自然保护区、加强海洋环境监测、提高消除污染的技术水平。
第二节、海洋工业一、海水制镁：1、原理：将石灰乳加入海水或卤水中，沉淀出氢氧化镁，氢氧化镁再与盐酸反应生成氯化镁，电解熔融状态的氯化镁，就能制得金属镁。
2、生产流程：海水或卤水→氢氧化镁→氯化镁→氯化镁晶体→熔融氯化镁→镁3、化学方程式：MgCl2＋Ca(OH)2＝Mg (OH)2↓＋CaCl2Mg (OH)2＋2HCl＝MgCl2＋2H2O4.如何验证氯化镁完全转化成沉淀？5.为什么不能直接电解海水制取氯化镁？有什么优点？电解过程的能量转化形式是6.从海水中获取淡水，解决日益加剧的淡水危机a、淡化的方法有（1）热法——利用海水中各成分的沸点不同（2）膜法（反渗透法）——利用各成分颗粒大小不同。
（都是物理方法），热法中常见的有低温多效蒸馏法和多级闪急蒸馏法。
其中最常用的是多级闪急蒸馏法。
b、海水与淡水的鉴别：分别取样加入硝酸银溶液和稀硝酸，产生大量白色沉淀的是海水，没有沉淀（或沉淀很少）的是淡水。
海洋化学资源知识点+精准训练
第三单元海水中的化学第一节海洋化学资源知识点一海水中的物质1.海水中的盐:盐在海水中以离子的形式存在,其中含量较多的阳离子有、、Ca2+、K+等,含量较多的阴离子有、等。
2.海水制镁:流程相应的化学方程式、反应类型①（）②（）③（）知识点二海底矿物1.海底矿产资源:(1)常规化石燃料:海底蕴藏着大量的、、等化石燃料。
(2)天然气水合物:它是由天然气和水在、的条件下形成的冰状固体,因其极易燃烧,又称为“”。
由于燃烧后不产生任何残渣或废气,故属于能源。
(3)多金属结核:也称,含有、、镍、铜、钴、钛等20多种金属元素，是。
2.保护海洋资源:世界各国采取了多种措施保护海洋资源,如、、、等。
知识点三海水淡化1.海水淡化主要方法是和,膜法又称,热法中较为常用的是和。
2.海水淡化的检验方法。
对应训练：一、单选题1.海洋是人类宝贵的自然资源。
下列说法错误的是A. 海水淡化--利用物质的溶解度不同进行蒸馏分离B. 海水晒盐--利用太阳能和风能蒸发水分得到粗盐C. 海水制镁--利用碱将镁元素富集，提纯后电解D. 海水“制碱”--利用氨碱法以食盐等原料制取纯碱2.实验室用如图所示的装置蒸馏海水，下列说法正确的是( )A. 蒸馏烧瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸B. 实验时冷却水应从a进入，从b流出C. 锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液D. 该装置不需要石棉网3.海水中镁元素的总储量约为2.1x1015T，可用于生产金属镁，目前世界生产的镁60%来自海水。
利用海水提取镁的工业流程如图所示。
下列说法错误的是( )A. 沉淀槽中总的化学方程式为：B. 在上述流程中，元素的化合价均没有发生变化C. 反应器中发生的化学反应类型为中和反应D. 由贝壳制取生石灰的反应条件是高温4.规范的实验操作是实验成功的关键．下列实验操作错误的是( )A. 过滤B. 溶解C. 取固体药品D. 蒸发5.下列方法不能淡化海水的是( )A. 多级闪急蒸馏B. 使海水结冰脱盐C. 加热蒸馏D. 过滤6.下列图示正确的是为( )A. 化学反应分类B. 物质分类C. 海洋元素含量D. 钙三角7.海水淡化一直是重要的研究课题，膜技术的引入使研究有了突破性进展。
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(一)海洋水温分布变化特征
1.[熟悉]：中国近海表层水温的分布特征
海洋温度垂直分布和水平分布：水平分布：冬季：南海表层水温高而且分布均匀，尤其是广阔的中南部海域，水温都在24-26℃，北部近岸水域稍低;东海表层水温冬季的明显特点，西北低，东南高，等温线基本呈东南，西北分布，高温区在黑潮流域。
黄海水温分布的突出特征，暖水舍从南黄海经北黄海指指渤海海峡，影响范围涉及黄海大部海域，当然随着纬度的升高，水温也越来越低。
冬季渤海在四个海区中温度最低，尤以辽东湾最甚，中部至海峡附近温度相对较高。
夏季各海区表层水温的分布比冬季均匀的多，渤海，黄海大部分海域，均为24-26℃，东海和南海比渤海黄海分布更均匀，绝大部分在28-29℃。
2.[熟悉]：中国近海温度的垂直分布及变化特征
垂直分布：冬半年在偏北向季风的吹掠下，感热交换和强烈的蒸发，使海洋的失热加剧，涡动和对流混合加强，可是这一过程影响到更大深度，渤海、黄海、东海大部分海域，混合可直达海底。
在深水区可达100米，甚至更深，，混合层内水温的铅直分布极为均匀。
这种情况维持时间由北向南递减。
南海并无正真冬季，这种水温均匀层加深的现象，在北部海域尚属明显，中南部海域更不明显。
春夏季水文分布特点是季节性温跃层的形成和强盛，由于上层的增温、盐降、减密，形成稳定层接，不利于热量的向下输送，故使下层水文基本保持冬季的低温特征。
(二)海洋化学
1.[掌握]：海水主要成分的含义
海水中的成分：主要成份微量元素营养成份气体成份
主要成份(大量、常量元素)：指海水中浓度大于1×10-6mg/kg的成份。
[了解]：海水主要成分的构成
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2.[掌握]：海水中营养成份所包括的元素
主要是与海洋植物生长有关的要素，通常是指N，P及Si等。
这些要素在海水中的含量经常受到植物活动的影响，其含量很低时，会限制植物的正常生长，所以这些要素对生物有重要意义。
[了解]：海水中的微量元素和主要气体成份所包括元素
微量元素：在海水中含量很低，但又不属于营养元素者。
溶于海水的气体成份，如氧、氮及惰性气体等。
3.[掌握]：溶解氧、pH值、碱度、总碱度等的概念
溶解在海水中的氧是海洋生命活动不可缺少的物质。
它的含量在海洋中的分布，既受化学过程和生物过程的影响，还受物理过程的影响。
海水的pH值约为8.1，ph值指溶液中氢离子的总数和总物质的量的比。
碱度是指水中能与强酸发生中和作用的物质的总量。
总碱度一般表征为相当于碳酸钙的浓度值，海水的总碱度AT，是由于碳酸根离子、碳酸氢根负离子和硼酸根离子形成的，其单位为摩尔浓度。
4.[熟悉]：温室气体的概念
在地球大气中，能让太阳短波辐射自由通过，同时吸收地面和空气放出的长波辐射(红外线)，从而造成近地层增温的微量气体。
包括二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、氯氟烃等。
[了解]：主要温室气体的种类
5.[掌握]：海洋污染定义
直接或间接由人类向大洋和河口排放的各种废物或废热，引起对人类生存环境和健康的危害，或者危及海洋生命(如鱼类)的现象。
[熟悉]：海洋化学污染物主要类型或主要的海洋化学污染要素
碳氢化合物(主要指石油)、海洋中的重金属(其中毒性较大的是汞、铅、镉、铬、铜等元素)、合成有机化化合物(含农药等)、营养物质(富营养化)、放射性核素
6.[了解]：海洋酸化的原因及其影响
考试交流群：331227626中公教育事业单位考试网海洋酸化是指由于海洋吸收、释放大气中过量二氧化碳(CO2)，使海水正在逐渐变酸。
工业革命以来，pH值下降了0.1。
海水酸性的增加，将改变海水化学的种种平衡，使依赖于化学环境稳定性的多种海洋生物乃至生态系统面临巨大威胁。
7.[了解]：海洋化学资源
多种化工原料、海洋药物和肥料。
氯化钠、镁、溴、铀。