华中师大《幼儿园科学教育》在线作业-0001416451

华中师大《幼儿园科学教育》在线作业-0001

对于学前儿童来说,他们的科学知识有两个层次,即()。

A:初级经验和高级经验

B:科学经验和初级科学概念

C:感性的知识和理性的知识

D:具体的经验和抽象的经验

答案：B

“能按照对事物内在的、物理特性分类”,是哪一个年龄的科学教育目标()。A:2—3岁

B:3—4岁

C:4—5岁

D:5—6岁

答案：D

把游戏运用于学前儿童科学教育活动中,这种做法是()。

A:不合适的

B:合适的

C:完全错误的

D:说不清楚的

答案：B

学前儿童科学教育的过程是()。

A:教师教科学的过程，而不是儿童学科学的过程

B:儿童自发的科学探索过程

C:教师指导下儿童自主的科学探索过程

D:教师指导的过程，而不是儿童探索的过程。

答案：C

在儿童学科学的环境要素中,一种看不见的要素是()。

A:自然环境

B:空间环境

C:心理环境

D:物质材料

答案：C

适宜学前儿童在冬季进行的科学教育活动内容是()。

A:观察霜和雾

B:观察彩虹

C:观察小草

D:观察昆虫

答案：A

()是“人造”的自然,是科学技术应用于社会生活的具体体现。A:水、阳光、空气等

B:鸡、鸭、羊、狗等

C:电脑、宇宙飞船、电冰箱等

D:木、石、土等

答案：C

在正规性科学活动结束时,设计要充分体现()。

A:封闭性

B:自主性

C:开放性

D:互动性