潘彪-木材学课程总结与复习
木材学复习资料(全)讲解
第一章木材的生成1.1.木材的优点：木材的视觉，触觉，听觉，吸湿性能等。
1.2.木材的缺点：１.干缩和湿胀；２.木材易发生腐朽和受到虫蛀；３.木材作为沿海水工建筑材料或木船时，容易被海生钻孔动物所侵害；４.木材易于燃烧；５.木材的变异性差别很大；６.木材有很多天然的缺陷。
1.3.树干的组成(由外向内)（一）树皮:1 表皮：幼茎最外边的保护层；2 皮层：表皮内侧的薄壁组织，有贮存养分及通气的作用；3 韧皮部：俗称内树皮，由形成层产生，是植物中输导养分的组织。
4 周皮：成熟树干最外边的保护层，由木栓层、木栓形成层和栓内层组成，俗称外树皮；（二）形成层: 位于树皮和木质部之间，是包裹着整个树干、树枝和树根的一个连续的鞘状组织层。
（三）木质部: 位于形成层和髓之间，是形成木材的主要部分，根据细胞的来源分为：初生木质部：起源于顶端分生组织，由原形成层分生形成。
与髓紧密相连，占树木的体积很少；次生木质部：是次生分生组织—形成层活动的结果，占树木体积的绝大部分，是木材利用中最主要的部分。
（四）髓：位于树干的中心，是被木质部包围的薄壁组织，其功能是贮存养分供树木生长，在木材利用上价值很小，但其颜色、大小、形状、质地因树种不同而有差异，所以在木材识别上有特征意义。
1.4.形成层带：形成层原始细胞的重复分裂产生木质部母细胞和韧皮部母细胞，这些母细胞和形成层原始细胞形态相似，也可以进行几次分裂，然后才进入到成熟阶段，所以把这层未分化的细胞带叫形成层带，一般有6~8层细胞。
1.5.高生长（顶端生长、初生长）：即长高，是顶端分生组织分生的结果；1.6.直径生长（次生长）：即长粗，是形成层原始细胞平周分裂的结果。
1.7.幼龄材与成熟材的区别：（一）在结构方面：1 幼龄材的纤维长度短，直径小；2 幼龄材晚材百分率低；3 幼龄材出现螺旋纹理的倾向较大；4 幼龄材细胞次生壁中层的微纤丝角较大。
（二）在物理力学性质方面1 幼龄材的密度低；2 由于S-2微纤丝角度大，造成它的纵向收缩大，横向收缩小，干燥时容易翘曲，降低锯材质量；3力学强度降低约15%~30%，由于由于S-2微纤丝角度增大，顺纹抗拉强度明显降低。
木材学复习
纤维素的物理性质：吸湿性、吸湿滞后； 3、半纤维素：
命名方法、针阔叶树材的不同、与纤维素 的区别； 4、抽提物：作用；
5、木材的PH值范围4-6，弱酸性；
6、三大素在细胞壁中的分布；
第六章 1、木材密度：分类（按水分含量、细胞壁密 度、实质密度、空隙度） 密度的测定方法、密度的影响因素 2、木材和水分：三种水、位置、对木材的影 响 含水率的分类-木材工业中常用的含水率、定 义、计算； 木材的不同含水率状态—不同含水状态木材 含水率的测定方法 木材的纤维饱和点：定义、测定、意义 木材的平衡含水率：定义、特点、等温吸着 曲线-影响因素
木材纹理、花纹；
材表的特征；
髓斑；
树皮的构造；
木材宏观识别方法；
木材检索方法
第三章 叠生形成层、非叠生形成层、形成层的分 裂
木材细胞壁的超微构造：三大物质、基本 纤丝、微纤丝、两个相态
细胞壁的壁层结构、微纤丝排列、厚度百 分比 纹孔—类型、组成部分；阔叶树具缘纹孔、 针叶树具缘纹孔、纹孔对的类型； 胞壁上的其它特征-
绪论：木材的优缺点，森林的三大效益 第一章：现代植物分类学的基本阶层；树木 的分类；树木以及木材的名称（学名）； 树木的组成； 树木的生长（高生长和直径生长-组织 ，过 程） 木材形成的过程 树干的组成：木质部(初生木质部、次生木 质部)、形成层、髓 幼龄材：认识的两个误区，定义，木材中的 位置，界定。
轴向薄壁 少数树种有,数量较少,排列较 丰富,排列类型多种多样. 组织 简单. 分离管类与傍管类。 矿物质 仅少数树种细胞含有草酸钙 在不少树种细胞中含有草 结晶，不含二氧化硅。 酸钙结晶,结晶形状多样。 有些热带树种细胞中含有 二氧化硅。 少数树种具有.
乳汁管、 不具有 乳汁迹
《木材》 学习任务单
《木材》学习任务单一、学习目标1、了解木材的基本分类和特点。
2、掌握木材的物理和化学性质。
3、学习木材的加工工艺和用途。
4、认识木材的优缺点以及在使用过程中的注意事项。
二、学习内容（一）木材的分类1、按树种分类针叶材：如松、杉、柏等，其特点是纹理直，材质较软，密度较小。
阔叶材：如榆、槐、栎等，纹理多变化，材质较硬，密度较大。
2、按用途分类建筑用材：用于房屋建筑、桥梁等结构工程。
家具用材：制作桌椅、床柜等家具。
工艺用材：用于雕刻、乐器等工艺品制作。
（二）木材的物理性质不同木材的密度差异较大，影响其强度和重量。
密度的测量方法和影响因素。
2、含水率木材中水分的存在形式，包括自由水和结合水。
含水率对木材性能的影响，如强度、尺寸稳定性等。
3、干缩湿胀木材在干燥和吸湿过程中的尺寸变化。
如何减少干缩湿胀带来的不利影响。
（三）木材的化学性质1、主要化学成分纤维素、半纤维素和木质素的特性和作用。
2、化学稳定性木材在不同环境下的化学变化，如腐朽、虫蛀等。
（四）木材的加工工艺1、锯材锯切的方法和设备，以及锯材的质量要求。
自然干燥和人工干燥的方法和特点。
3、胶合木材胶合的原理和常用胶粘剂。
4、表面处理包括打磨、涂漆等工艺，以提高木材的美观和耐久性。
（五）木材的用途1、建筑领域梁、柱、门窗等结构部件。
地板、墙板等装饰材料。
2、家具制造各类实木家具和板式家具的应用。
3、包装材料木箱、木托盘等。
（六）木材的优缺点1、优点天然环保、美观舒适。
良好的保温隔热性能。
2、缺点易变形、开裂。
易燃、易腐朽。
（七）使用木材的注意事项1、合理选择木材的种类和等级。
2、控制木材的含水率，确保施工质量。
3、做好木材的防腐、防虫处理。
4、遵循消防安全规范，加强防火措施。
三、学习资源1、相关教材：《木材学》、《木材加工工艺学》等。
2、网络资源：木材行业网站、科普文章。
3、视频资料：木材加工工艺的教学视频。
四、学习方法1、阅读教材和相关资料，理解基本概念和原理。
木材学复习要点
第一章绪论1.木材及木材学的概念；木材是来源于森林的主产品-----树木的一种各向异性的多孔性的毛细管胶体。
2.学习木材学的重要意义。
（1）木材作为一种资源所具备的优点：可更新性、可选育性、无污染性不足：投资周期长，占地面积大；产品质量与数量受环境条件影响较大，认为很难控制。
（2）木材作为一种材料或原料所具备的优势：强重比高、热导性能低、回弹性好、声学效果好、绝缘性能良、触觉效果佳。
不足：亲湿性、耐侯性、抗虫性、木材缺陷及各向异性等（3）资源状况要求对木材有正确的认识：国产资源锐减、进口渠道渐窄、天保工程的启动、人工林木材材性下降（4）环境保护对装饰材料要求提高：要求开发绿色环保型、低甲醛或无甲醛释放的材料、加工剩余物的回收及高效利用（5）木制品的性能与木材优化加工：木材与胶粘剂及油漆的相互作用机理、木制品性能与木材之间的关系、木材抗性的提高的机理与方法第二章（1）1.树木及木材的组成部分，各部分的功能；（1）树木的组成部分：树根、树冠、树干，功能...（2）树干的组成：树皮、形成层、髓、木质部2.树木的生长：高生长与径生长3.木材的三个切面横切面：与树干长轴或木纹相垂直的断面，亦即树干的端面径切面：沿树干长轴方向，与树干半径方向一致或通过髓心的纵切面弦切面：沿树干长轴方向，与树干半径方向相垂直或与以髓为圆心的同心圆相切的纵切面4.生长轮的概念及其在三个切面上的表现形式：树木在一个生长周期内形成一层木材，围绕髓心呈同心圆状，称为生长轮；在温带或寒带地区，树木每年只有一个生长期，只形成一个生长轮，则称之为年轮。
生长轮在三个切面上的表现形式：同心圆状或波浪形/平行的条状/倒“V”形5.早、晚材概念6.心、边材概念及其在加工利用上的差异：边材：成熟树干的任一高度上，新生成的颜色较浅，水分较多的木质部。
心材：位于树干中心部位，颜色较深，组织死亡，水分较少，比较耐腐的木质部，硬度有时比边材高。
心材在利用上的优点：特征颜色、渗透性低、耐侯性强、耐腐性及抗菌抗虫性佳7.木射线在三个切面上的表现形式：辐射状线条/平行带状/纺锤形或细线状木射线对加工利用的影响优点：防护溶剂易渗入；装饰效果较好缺点：易导致木材开裂8.管孔式、管孔的组合、侵填体：概念：阔叶材的纵行细胞——导管分子在横切面上呈圆孔状，称为管孔；在纵切面上呈沟槽状，称为导管槽。
木材学复习思考题
《木材学》复习思考题1．木材都有哪些主要的宏观特征？2．木材宏观特征的意义是什么？3．树皮的形态有哪些？4．三切面的定义。
5．年轮、生长轮的概念。
6．早晚材的概念及差异。
7．边材、心材的概念。
8．边材树种、心材树种和熟材树种。
9．木射线的概念及其在三切面上的表现形式。
10．管孔的分布类型、排列、及组合。
11．树脂道与树胶道有什么区别？12．轴向薄壁组织的类型。
13．木材有哪些次要（辅助）宏观特征？14．描述木材细胞壁壁层结构。
15．名词解释：管胞、管孔、具缘纹孔、木射线、交叉场。
16．纹孔的类型。
17．螺纹加厚与螺纹裂隙如何区别。
18．针叶材的鉴定特征。
19．交叉场及交叉场的纹孔类型。
20．树脂道与树胶道的区别。
21．导管分子的穿孔。
22．结晶区和非结晶区23．阔叶材中木薄壁组织的类型。
24．木射线的组成及类型。
25．木材内含物的种类？26．针叶树材、阔叶树材的解剖结构的差异。
27．纤维饱和点的含义。
28．木材含水率的测定方法。
29．什么是平衡含水率？30．木材的干缩湿胀。
31．木材干缩湿胀各向异性的原因32．木材的物质比重。
33．密度的种类及应用。
34．木材密度的测定方法。
35．简述木材的环境学特性。
36．名词解释：弹性、塑性、蠕变、松弛、容许应力。
37．何谓木材的应力松弛现象？38．简述木材力学性质的影响因素？39．木材主要力学性质有哪些?40．木材蠕变与松弛各有何特点?41．木材小而无疵试样测出的力学强度值能否直接用于木结构设计？如何确定木材的容许应力?42．竹材与木材的构造有何不同？43．竹材人造板有哪几类？44．幼龄材与成熟材的区别？45．什么是林木定向培育？46．各种森林培育措施对木材材质有何影响？47．什么是木材缺陷？48．木材缺陷的种类有哪些？。
树木学复习要点总结(林学)
树木学复习总结（林学）一、形态术语葇荑花序：无梗的单性花排列于一不分枝的花轴上，成熟后通常整个花序或果序同时脱落，如垂柳等。
穗状花序：无梗或近无梗的两性花排列于一不分枝的花轴上，如车前等。
伞形花序：具有等长花梗的各花着生于花轴顶端的一点，并呈伞状向四周张开，如五加科的一些植物。
若其分枝再形成以伞形花序，则称为复伞形花序，如伞形科一些植物。
伞房花序：于总状花序类似，但由上而下各花的花梗一次渐长，且使各花几处于同一平面上，如苹果。
若其每一分枝又形成以伞房花序，则称为复伞房花序，如石楠等。
完全叶：叶片、叶柄和托叶三部分都具备的也称为完全叶，如月季、榔榆等。
完全花：指花萼、花冠、雄蕊和雌蕊死个部分均齐备的花，如桃等。
子房上位：是指子房仅仅基部于花结合，如桃。
子房下位：是指整个子房完全和花托愈合，如苹果。
辐射对称花：指通过花的中心，有两个或两个以上的对称面的花，又称整齐花，如合欢等。
单体雄蕊：花药分离而花丝连合成一束，如木槿等。
聚合果：由一朵花的若干离生心皮雌蕊共同发育成的果实，如白玉兰。
聚花果：由一个花序的多朵花连同花序轴共同发育成的果实，如桑。
隐花果：托叶刺：由托叶变成的刺，如刺槐等。
混合芽：一个含有枝芽和花芽的组成部分，可以同时发育成枝、叶和花或花序的芽，如香樟等。
二、绪论及基本常识1、植物的拉丁学名：何谓双名法？种的学名采用双名法，即由属名+ 种加词（种名）+ 命名人姓氏（通常缩写）三部分组成。
植物种的学名组成，并举例说明。
例：Ginkgo biloba Linn. （银杏）属名种加词命名人种及种下等级缩写。
种（species）：缩写为sp. 变种（varietas）：缩写为var. 变型（forma）：缩写为f. 亚种（subspecies）：缩写为ssp. 品种（cultivar）：缩写为cv.2、何谓的生物学特征？树木的生长发育规律（个体发育）生长周期的各个阶段的形状表现称为树木的生物学特性，它包括树木由种子萌发，经苗木、幼树，逐渐发育到开花结果，直到最后衰老死亡的整个生命过程的发展规律。
国家级精品资源共享课《木材学》学习指南
学习指南
1、多问。
木材学的内容繁多，与许多学科知识相关联，对后续课程的影响大，因此自学难度很大。
独学则孤陋寡闻，多问而事半功倍。
问老师、助教，同学之间的讨论交流效果则会更好。
2、多用。
木材学是一门专业基础课，但与实践结合紧密。
建议把课堂学到的理论知识与生活中的实际问题、工程实践相结合，加强理解，学会思考问题、解决问题，创新想法，而且目的性增强，学习兴趣或动力也会增加。
3、重理解。
系统的学习，理智的思考，是理工学科的共性要求之一。
希望学生能够通过学习，扎实地掌握木质材料的基础知识，同时并不希望学生单纯地死记硬背、生搬硬套。
理解的才是深刻的，理解的才是独到的。
4、融会贯通。
作为一个知识系统，前后关联，上下连贯。
绝不能抱残守缺，应该经常对比分析、归纳总结。
鼓励学生发散性的思维和知识迁移的能力，课程的知识能被学生掌握成去发现问题、思考问题和解决问题的工具。
鼓励在学习时不受教材或教师思维框架的限制，可以尝试与多学科的知识交叉融合以寻求解决问题的新途径。
5、经常复习。
复习不但能加深理解和记忆，巩固所得，而且温故而知新，更能学到许多新的知识。
木材学复习提纲
绪论1、什么是木材学？木材科学是研究木质资源材料的解剖，材性及其相互关系，木质资源材料的加工利用，以及木质资源材料与环境的关系等的科学。
由3大部分组成：生物木材科学，工业木材科学，环境木材科学。
2、木材学包括哪些内容？一、生物木材科学（1）木材组织、构造学：研究木质资源材料的形成（细胞的分化、分生及成熟）、表观特征、细胞组成、胞壁结构等。
包括宏观构造、微观构造、超微观构造，木质资源材料的识别与鉴定等。
（2）木材物理学：研究木质资源材料的密度，木质资源材料与水分，木质资源材料的热、电、光等性质，木质资源材料的声学特性以及力学性质等。
（3）木材化学：研究木质资源材料的主要化学组分（纤维素、半纤维素及木质素）及抽提成分的结构、物理化学性质以及与它们加工、改性之间的关系等。
（4）木材材性遗传学二、工业木材学：木材保护学、木材材性改良学、木材干燥学、人造板制造学、木制品工艺学三、环境木材学：主要研究木质资源材料及其制品与人类、环境（重点为室内环境）的关系。
包括：视觉特性、触觉特性、调湿特性三、木材的优缺点？(一)木材的优点：a. 木材质轻而强度高；b. 木材容易加工，加工所需能量较低，不易污染环境；c. 木材有吸收能量的作用，有缓冲作用；d. 干木材对热、电的绝缘性好，保温性好，不易结露；e. 木材有调节温度、湿度的功能；f. 合理使用的条件下，木材的耐久性强；g. 木材有天然的美丽花纹、光泽和颜色，有特殊的装饰效果；h. 木材是一种再生资源材料。
(二)木材的缺点木材性质具有高度的变异性；木材干缩湿胀，尺寸不稳定，容易变形、开裂、翘曲；木材容易腐朽和被虫蛀；小尺寸木材易于燃烧；木材具有天然缺陷。
第一章树木的生长与木材的形成1、树干由哪几部分组成？树皮、形成层、木质部、髓心。
2、木材形成过程？三句话：形成层原始细胞的分裂———新生木质部细胞的成熟——成熟木质部细胞的蓄积一、形成层原始细胞的分裂1.纺缍形原始细胞(1)向内分裂生成:轴向管胞,导管分子,木纤维,木薄壁细胞,树脂(胶)道分泌细胞,阔叶材管胞。
【课程大纲】《木材学实验》
【课程大纲】《木材学实验》《木材学实验》课程大纲一、课程概述课程名称（中文）：木材学实验（英文）：ExperimentforWoodScience课程编号：14241028课程学分：0.5课程总学时：15课程性质：专业基础课前修课程：树木学、木材学二、课程内容简介（300字以内）《木材学实验》主要涉及常见乔木树种原木识别特征、木材宏观构造、微观构造、木材物理力学性质测试与分析等内容。
通过本实验课程的开设，可使学生了解新知识，巩固课堂讲授的内容，培养学生动手操作能力，达到以理论指导实践，以实践巩固理论，从而更好的运用于实践，并最终达到增强学生从事木材科学研究的兴趣，提高学生科研操作能力，为后续专业课的学习奠定坚实的基础之目的。
三、实验目标与要求鉴于木材学在本专业中的基础地位与作用及其与后续专业课程的相关性，通过该实验课的开设要求学生掌握如下内容：1）了解与木材专业相关的林业基础知识，掌握针、阔叶树的树木形态学特征及主要乔木树种木材的性质与用途；2）准确把握并会制作木材三个切面，掌握并能记载各特征在三个切面上的表现形式；3）熟练掌握针、阔叶材宏观构造特征的涵义，具备观察、记载木材宏观特征并根据这些特征检索木材的能力；4）了解切片的制作方法与过程，在熟练掌握针阔叶材微观构造特征的基础上，会观察和记载针阔叶材的微观构造特征，掌握常见针、阔叶材的主要微观构造特征；5）了解木材主要物理力学性质的测定方法，以加深对木材物理力学性质的理解。
四、学时分配木材学实验课学时分配实验项目名称学时实验类别备注1.校园及合肥市主要乔木树种识别、木材性质与利用2综合性实验二选一2.木材三个切面的制作及主要构造特征的观察2综合性实验3.针叶树材粗视构造的观察与记载2验证性实验4.阔叶树材粗视构造的观察与记载2验证性实验5.木材切片的制作及纤维形态特征测定3综合性设计性实验6.针叶树材显微构造的观察2验证性实验7.阔叶树材显微构造的观察2验证性实验合计15注：木材学课程总计0.5学分，安排7次实验，其中验证性实验占53%,综合性、设计性实验占47%。
木材学课程课后第一次作业
木材学课程课后第一次作业一、概念题1.形成层：形成层位于树皮和木质部之间，是包裹着整个树干，树枝和树根的一个连续的鞘状层，由于它的分生功能在于直径加大，故又称为侧向分生组织。
2.心材、边材：心材是指髓心与边材之间通常颜色较深的木质部。
在木质部中，靠近树皮通常颜色较浅的外环部分成为边材。
3.早材、晚材：形成层的活动受季节影响很大，温带和寒带树木在一年的早期形成的木材，或热带树木在雨季形成的木材，由于环境温度高，水分足，细胞分裂速度快，细胞壁薄，形体较大，材质较松软，材色浅，称为早材。
到了温带和寒带的秋季或热带的旱季，树木的营养物质流动缓慢，形成层细胞的活动逐渐减弱，细胞分裂速度变慢并逐渐停止，行测好难过的细胞腔小而壁厚，材色深，组织较致密，称为晚材。
4.标准三切面：横切面，径切面，弦切面。
5.管孔：管孔是绝大多数阔叶树材所具有的中空状轴向输导组织，在横切面上可以看到许多大小不等的孔眼，成为管孔。
6.胞间道、树脂道、树胶道：胞间道指由分泌细胞围绕而成长形细胞间隙，储藏树脂的胞间道叫树脂道，存在于部分针叶树材中，储藏树胶的胞间道叫树胶道，存在与部分阔叶树材中。
7.生长轮、年轮：通过形成层的活动，在一个生长周期中所产生的次生木质部，在横切面上呈现一个围绕髓心的完整轮状结构，称为生长轮或生长层。
温带和寒带树木在一年里，形成层分生的次生木质部，形成后向内只生长一层，将其生长轮称为年轮。
8.木射线：在木材横切面上，有许多颜色较浅，从树干中心向树皮方向呈辐射状排列的细胞构成的组织，称为木射线。
9.微纤丝：由基本纤丝组成的一种丝状的微团系统称为微纤丝。
10.初生壁：初生壁是细胞分裂后，在胞间层两侧最早沉积，并随细胞继续增大时所形成的壁层。
11.次生壁：次生壁是细胞停止增大以后，在初生壁上继续形成的壁层。
12.纹孔、具缘纹孔、单纹孔：纹孔是指木材细胞壁加厚产生次生壁时，初生壁上未被增厚的部分，即次生壁上的凹陷。
单纹孔是指当细胞次生壁加厚时，所形成的纹孔腔在朝着细胞的一面变宽或逐渐变窄。
《木材学教学》课件
欢迎来到《木材学教学》PPT课件！在本课程中，我们将深入研究木材的组成、 分类、性质、加工、应用以及保护与管理等方面的知识。
课程介绍
本节将介绍木材学的概述，并介绍课程目标和教学方法。
木材的组成
主要构成
了解木材的主要成分和 结构。
化学组成
探索木材分子水平上的 化学成分。
纤维形态
木材的保护与管理
木材的保护
了解如何保护木材免受风 化和生物侵蚀。
木材的贮存
探索木材的贮存方法，以 保持其质量。
木材的运输
了解木材的运输和物流管 理。
总结
回顾本课程的内容，分享学习收获，并进行学习反思。
参考文献
书目及网络资源推荐
推荐一些书目和网络资源供进一步学习。
期刊及学术文章推荐
推荐一些期刊和学术文章以深入研究木材学领域。
1
刨花、刨板、锯切
探索木材的切削和加工技术。
2
粘接、压缩
了解木材的粘接和压缩处理方法。
3
涂装、防腐
探索木材的保护和装饰方法。
木材的应用
家具制造
木材在家具制造行业中的广泛应用。
建筑工程
探索木材在建筑领域中的多样应用。
文化艺术品
介绍木材在文化艺术品中的美妙呈现。
纸浆造纸
了解木材在纸浆和造纸工业中的使用。
了解木材纤维的形态和 特征。
Байду номын сангаас
木材的分类
分类方法
探索不同的木材分类方法。
硬材和软材
了解硬材和软材的特点和 用途。
常见木种类介绍
介绍一些常见的木材种类 及其特征。
木材的性质
物理性质 力学性质 水分
木材学复习精简版
生长轮(growth ring)：通过形成层的活动，树木在一个生长周 生长轮 ：通过形成层的活动， 期所产生的次生木质部， 期所产生的次生木质部，在橫切面上呈现一个围绕着髓心的 完整轮状结构，称为生长轮或生长层。 完整轮状结构，称为生长轮或生长层。 年轮(annual growth ring)：如果在温带和寒带，树木的生长周 年轮 ：如果在温带和寒带， 期在一年中只有一度，形成层在一年中向内只生长一层木材， 期在一年中只有一度，形成层在一年中向内只生长一层木材， 那么此时的生长轮也叫年轮。 那么此时的生长轮也叫年轮。
导管(vessel) 导管(vessel)：是绝大多数阔叶树材具有的中空
状轴向输导组织， 一串轴向的细胞组成； 状轴向输导组织，为一串轴向的细胞组成； 输导组织 轴向的细胞组成
管孔(pore) 导管在横切面上呈孔穴状, 管孔(pore)：导管在横切面上呈孔穴状,为许多大
小不等的孔眼； 小不等的孔眼；
韧皮 部 木质 部
垂周分 裂
平周分 裂
周皮：木栓层， 周皮：木栓层，木栓形成层和栓内层合称周皮 皮孔：在树皮上看到的一些长形，圆形，扁形， 皮孔：在树皮上看到的一些长形，圆形，扁形， 或其他形状的突起部分称为皮孔。 或其他形状的突起部分称为皮孔。
幼龄材又称未成熟材。它位于髓心附近 幼龄材围绕髓呈柱体 幼龄材围绕髓呈柱体,是受 幼龄材又称未成熟材。它位于髓心附近,幼龄材围绕髓呈柱体 是受 顶端分生组织活动影响的形成层区域所产生的次生木质部。 顶端分生组织活动影响的形成层区域所产生的次生木质部。
纹理：直纹理，斜纹理，螺旋纹理，交错纹理， 波浪纹理 结构：很细，细，中，粗，很粗
【课程大纲】《木材学》
《木材学》课程大纲一、课程概述课程名称（中文）：木材学（英文）：Wood Science课程编号：14241026课程学分：3.5课程总学时：54课程性质：专业基础课二、课程内容简介（300字以内）木材学是以认识木材自然现象，探索木材自然规律为核心，以研究木材解剖学、生物学、化学、物理及力学特性以及这些特性与营林和木材加工、利用之间的关系为主要内容，横跨营林和森工，贯穿于木材资源的培育、加工、利用全过程的一门基础应用科学，是木材科学与工程专业的主干课程。
研究内容概括为木材构造与识别、木材性质及木材利用三部分。
具体涉及木材的宏观与微观构造和识别；木材的物理性质、化学性质及力学性质；木材的构造及性质和林木培育之间的关系，及其对木材加工利用的影响。
通过本课程的学习可为后续木材干燥、木材改性、制材、木制品生产工艺及人造板加工工艺等课程奠定理论基础。
其前修课程主要为树木学。
三、教学目标与要求通过本课程的学习，应达到如下要求：1.了解木材学的发展历史及研究现状，把握新时期木材学的研究范畴、发展趋势及主攻方向；2.熟练、正确掌握木材宏观构造特征及微观构造特征的内涵，掌握木材识别方法并能根据这些特征进行常见木材的识别与鉴定。
熟悉树木基本组成，理解树木生长规律及木材形成过程与机理；3.了解木材的化学组成情况，掌握木材主要成分的结构与性质及其对木材加工利用产生的影响；了解低分子物质在木材种的分布与含量，掌握其对木材加工利用的影响及应对措施；在了解木材化学性质的基础上，理解木材酸碱性质对木材加工利用的影响。
4.了解木材与水分之间的关系，准确掌握木材纤维饱和点及其对木材性质的影响，正确理解平衡含水率及吸湿滞后现象及其对加工利用的重要性；掌握木材干缩性质的基本概念，能正确分析木材干缩湿胀产生的原因并针对其所产生的影响提出应对措施。
准确理解木材密度的概念，掌握木材基本密度及气干密度及其测定方法，木材密度对材性的影响；了解木材的其它物理性质。
木材学复习资料
木材学复习资料一、引言木材是人类在生活中广泛使用的一种材料，具有重要的经济和文化价值。
了解木材的性质和结构对于使用木材和进行木材加工非常重要。
本文将提供木材学的复习资料，包括木材的分类、物理性质、化学成分、结构、加工和保护等方面的知识。
二、木材的分类1. 来源木材可以分为软木和硬木两大类。
软木主要来自于树木的外层，如树皮、中柏皮等；硬木则主要来自于树木的内层，如树干、树枝等。
2. 树种木材的分类还可以根据树种的不同进行划分，如松木、柏木、橡木、胡桃木等。
不同的树种具有不同的物理性质和用途。
三、木材的物理性质1. 密度密度是指单位体积内木材的质量。
不同树种的木材密度差异较大，密度直接影响木材的强度和硬度。
2. 湿度湿度是指木材中含有的水分的比例。
湿度对木材的稳定性和加工性能有重要影响。
3. 吸湿性木材具有吸湿性，即木材可以吸收和释放湿气以调节湿度。
吸湿性对于室内环境的调节具有重要作用。
4. 热导率木材的热导率较低，因此木材具有较好的隔热性能。
四、木材的化学成分木材的化学成分主要包括纤维素、半纤维素和木质素。
纤维素是木材的主要成分，占据了木材总质量的50%至60%以上。
五、木材的结构1. 纤维结构木材的纤维结构是指纤维在木材中的排列方式。
纤维结构直接决定了木材的力学性能和加工性能。
2. 纹理木材的纹理是指木材中产生的纹路和花纹。
不同树种的木材具有不同的纹理，纹理对于木材的美观度和装饰效果具有重要影响。
六、木材的加工1. 切削加工切削加工是指通过刀具对木材进行切削和切割。
常见的切削加工方式有锯切、铣削、刨削等。
2. 粘接加工粘接加工是指利用胶水、胶合剂等粘接剂将多个木材元件粘接在一起。
粘接加工具有较高的强度和稳定性。
3. 表面处理表面处理是指对木材表面进行抛光、着色、涂漆等处理。
表面处理可以提升木材的美观度和耐久性。
七、木材的保护1. 防腐处理防腐处理是指对木材进行特殊处理以防止腐朽和生物侵蚀。
常见的防腐处理方法有热处理、化学处理等。
木材美学与木制品培训小结
木材美学与木制品培训小结
木工品培训课程是一门很好的实践活动课，课程从草图设计到作品最终完成,一系列工序完全由学生自主或相互操作完成，给了学生一个灵活的实践机会。
同时能让我们很深入的体会木工的工作，体会劳动的辛劳。
在一个星期的木工工艺学习课程中，我初步了解了制作木质用品的基本流程和一些工具的操作方法。
学会了木材的基本构造和树种的区分，知道了木头这种材质的基本性质和它的一些优缺点。
了解到实木木材和人造木材的区别。
木材除了有这些实木的板材外，还有人工合成的人造板。
人造板有胶合板、刨花板、纤维板、细木工板和空心板这几种。
胶合板是用多层单板胶合而成;刨花板是以木材加工废料、小径木材、采伐剩余物或其它植物桔梗为原料，经过机械加工成--定规则形状的刨花，然后施加一-定数量的胶粘剂，经过机械或气流铺装成板坯，最后在一定温度和压力下制成人造板,称碎料板。
工艺是神奇的，即使是-块丑不啦叽的木头，在经过切割、抛光、打磨,再加上精心的雕琢组装后就是漂亮的艺术品。
车间里面各种各样的工具俨然是一个很好的尝试机会，很多那看着自己的作品漫漫地出现了形状，我的内心无比喜悦。
树木学复习要点范文
树木学复习要点范文树木学是研究树木的分类、解剖结构、生理特性、生态学特性以及栽培和保护的学科。
它对于了解植物的生长和发育、生态系统的结构和功能、以及人类与自然环境的关系都具有重要的意义。
在树木学的学习中，有一些重要的要点需要掌握。
一、树木的分类树木按照分类学的原则可以分为科、属、种和变种等级。
掌握树木的分类是了解它们的基本特征和关系的前提。
常见的树木科有松科、杨科、杜仲科等。
不同科的树木具有不同的形态特征和生长习性。
二、树木的解剖结构树木的解剖结构包括树干、树枝和树叶等部分。
树干是树木的主要支撑和输送器官，由木质部、韧皮部和树皮组成。
树枝是树干的延伸，具有分支的特点。
树叶是进行光合作用的器官，具有吸收光能和CO2、释放O2的功能。
三、树木的生理特性树木的生理特性包括生长、发育、营养代谢、水分利用等方面的内容。
了解树木的生理特性可以帮助我们更好地管理和利用它们。
例如，了解树木的生长规律和营养需求可以合理施肥和浇水，促进其生长和发育。
四、树木的生态学特性树木在生态系统中起着重要的作用，它们可以调节气候、保持水源、保护土壤等。
研究树木的生态学特性可以帮助我们更好地保护生态环境和维持生态平衡。
了解树木的生态适应性和亲和性，可以选择适合的树种进行生态修复和造林工作。
五、栽培和保护树木的栽培和保护是树木学的重要内容。
了解树木的栽培技术和保护措施可以帮助我们科学地进行园林绿化、林木培育和防治病虫害工作。
同时，了解树木的病虫害防治和抗逆性，可以及时采取有效措施防止病虫害的发生和扩散。
六、人类与树木的关系总结起来，树木学的复习要点包括树木的分类、解剖结构、生理特性、生态学特性、栽培和保护以及人类与树木的关系。
通过掌握这些要点，可以全面了解和应用树木学的知识，为树木的管理和利用提供科学依据。
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2014-04-10
主要内容
一、木材构造： ➢ 宏观构造 ➢ 微观构造 ➢ 细胞及细胞壁构造 二、木材性质 ➢ 化学组成与各成分的性质 ➢ 物理性质 ➢ 力学性质 三、木材缺陷
绪论 1. 把握植物分类的各单位，常用单位（科、属、种）、科学命名法则：双 名法。 2. 木材来源于针、阔叶材 3. 针叶树（无孔材）、阔叶树（有孔材）的概念
思考 1. 木材作为工程材料具有哪些基本特点？ 2.什么是木材的树种学名、木材商用名、材种名称？ 3、什么是针叶材（软材、无孔材）、阔叶材（硬材、有孔材）概念 木材学的主要容分哪两部分(构造与材性)？相互间的关系如何？
第一章 木材宏观构造
1. 部分及树干的各部分（髓心位于髓的中心?）掌握树木的生长及 木质部的形成（树木的生长是高生长和直径生长共同作用的结果。） 2. 了解木质部材积为什么多于韧皮部（形成层分生） 3. 着重掌握木材的三个切面、宏观识别最主要的切面及径、弦切板 （直、花纹板） 4. 着重掌握木材的各项宏观构造特征：心边材、生长轮/年轮、早 晚材、管孔、轴向薄壁组织、木射线、树脂道（对应特征要知道1 －2个树种）（早晚材急变的树种，年轮一定明显）（正常轴向树 脂道存在于松科的六个属的木材中）（无孔材因为无孔，所以较密 实，称之为硬材）宽木射线略为比较针、阔叶材宏观构造特征（宏 观下针、阔叶材最主要的特征） 5.了解辅助特征：颜色、光泽、气味、滋味、纹理、结构、花纹、 重量、硬度等
思考： 21．叙述组成木材细胞壁的各级结构单位 22．简述并画出木材细胞壁的一般构造 23．木材细胞壁分层依据是什么？并作说明。 24．试用木材纤维次生壁中层微纤丝排列说明一、二个材性现象。 25．什么叫纹孔？主要有哪几部分组成？纹孔起什么作用？ 26．纹孔类型有哪些？分别存在于什么细胞中？ 27．纹孔对类型有哪些？分别存在于什么细胞之间？ 28．何谓闭塞纹孔？对水分传导有何影响？ 29．何谓螺纹加厚？与螺纹裂隙有何区别？
第三章 木材显微构造
1. 掌握针、阔叶材组成细胞的种类、壁的厚薄、排列方向,基本组 织。 2.了解管胞形态：长、宽及长宽比、壁腔比与纤维制品性质的关系 3. 了解针叶材轴向薄壁组织的分类 4. 掌握针叶材木射线种类、组成细胞 5. 掌握交叉场（井字区）纹孔的概念，了解窗格状、松型纹孔 6. 了解树脂道的概念 7. 掌握导管分子形态、管孔分布及组合,导管分子穿孔、壁上纹孔, 了解螺纹加厚及内含物 8. 掌握木纤维的体积比、种类（纤维状管胞、韧型纤维）及相互区 别，以及对材性的影响 9. 掌握阔叶材轴向薄壁组织的类型 10. 掌握木射线类型、组成细胞，了解同形、异形射线的概念 11. 了解结晶对木材加工的影响 12. 略为比较针、阔叶材显微构造的主要差异
11. 试绘出环孔材晚材管孔分布的主要类型（并举代表树种） 12. 管孔中的内含物包括什么？对材性的影响如何？ 13. 何为树脂道？我国针叶材中哪些属具有正常树脂道。它对木材实际利用有何影响？ 14. 详述轴向薄壁组织的类型及各类型的特征（并举代表树种），针、阔叶材轴向薄壁组 织有何区别？
15. 何为木射线？在三个切面上的表现形态有什么不同？对材性有何影响？ 16. 木材的其它特征包括哪些？ 17. 解释下列名词：均匀结构与不均匀结构，粗结构与细结构，直纹理与斜纹理，色斑与 髓斑
思考：
3. 树干的横断面有哪几部分组成？ 4. 为什么要区分木材的三切面？简述三切面的定义。 5. 如何判断标准的径、弦切板？在利用上有何意义？ 6. 试述木材心、边材的区别 7. 树干的横断面有哪几部分组成？ 8. 何为生长轮？年轮？假年轮？简述年轮在三切面上的形态。 9. 试述早、晚材的特征。如何计算晚材率？并简述晚材对材性的影响。 10. 何为管孔？阔叶材横切面管孔排列可分哪几类？举例说明之。我国阔叶材中哪些树种 无导管？
40．针、阔叶材木射线有何区别？ 41．比较管孔、穿孔与纹孔。 42．试述针、阔叶材在微观构造上的区别。 43．比较管胞与木纤维的异同。并简述它们对纤维原料有何影响。
第四章 材化学性质
1. 组成细胞壁的主要成分是三大素—三大素在胞壁 中的作用分别是什么？什么 最多。占细胞壁的比例是多少 2. 纤维素组成糖基是什么？聚合度是多少，分子结构是什么。 3. 纤维素结晶区和非结晶区的概念，相互区别，与吸湿性的关系。 4. 半纤维素组成糖基、聚合度、分子结构、吸湿性如何。 5. 木素的基本结构单元是？高温和水分对木素的影响，什么是木素的颜色反应。 6. 木材抽提物的概念，抽题物对颜色、干缩、油漆、胶合的影响。 7. 多数
18. 构成木材花纹的因子有哪些？举两个适于装饰用途的木材树种，并简述理由。 19. 宏观下针、阔叶材的主要区别有哪些。 20. 简述宏观下识别木材的依据和方法。如何利用检索表识别木材？并举例说明。
第二章 细胞壁
1. 了解细胞形成的四个阶段及对应的细胞壁各层。 2. 了解细胞壁各层的名称、厚度及化学组成 3. 了解纤维素各级纤丝单元的名称及含义，掌握微纤丝的概念 4. 了解针、叶材主要细胞壁各层的相对厚度、相对位置及壁层微纤丝倾角 5. 了解纹孔的作用，掌握具缘纹孔与单纹孔的区别，具缘纹孔的各部分名称 6. 掌握针、阔叶材具缘纹孔的区别 7. 了解螺纹加厚及若干具螺纹加厚的树种
思考：
30．针叶材微观构造有何特点?有哪些类型细胞组成?其中哪几类细 胞所有针叶材都具有
31．早晚材管胞有何区别（包括壁上纹孔） 32．何谓交叉场纹孔？有哪几种主要类型？ 33．简述正常树脂道的构造。 34．阔叶材微观构造有何特点？由哪些主要细胞组成？ 35．何谓导管分子？何谓穿孔并有哪几种类型？举例说明。 36．导管壁上的纹孔有几种类型？并举出代表树种。 37．纤维管胞与韧性纤维这两类木纤维有何不同？ 38．针、阔叶材在轴向薄壁组织上有何区别？ 39．同型木射线与异型木射线的主要区别何在？在弦切面上阔叶材 木射线可分为几大类？