原核生物与真核生物DNA复制转录和翻译的特征比较 ppt课件
合集下载
原核生物和真核生物转录时候的区别PPT讲稿
嘌呤核苷酸
当前你正在浏览到的事第三页PPTT，共二十八页。
6.以NTP为底物; 7.不对称转录: DNA双链中仅一股链可作为
模板而转录，另一条链不转录；模板链 并非永远在同一单链上。
当前你正在浏览到的事第四页PPTT，共二十八页。
（三）与转录有关的DNA结 构
DNA Structures Related to Transcription
转录起始复合物:
RNApol (2) - DNA - pppGpN- OH 3
当前你正在浏览到的事第十九页PPTT，共二十八页。
（二）转录延长
1. 亚基脱落，RNA–pol聚合酶核心酶变
构，与模板结合松弛，沿着DNA模板前移 ；
2. 在核心酶作用下，NTP不断聚合，RNA
链不断延长。
(NMP) n + NTP (NMP) n+1 + PPi
四、转录过程
起始 三阶段 延长
终止
当前你正在浏览到的事第十八页PPTT，共二十八页。
原核生物的转录过程
（一）转录起始过程：
1. RNA聚合酶全酶( 2)与模板结合
2. DNA双链解开
3. 在RNA聚合酶作用下发生第一次聚合反
应，形成转录起始复合物
5-pppG -OH + NTP 5-pppGpN - OH 3 + ppi
3. 解螺旋酶(helicase)活性
当前你正在浏览到的事第二十一页PPTT，共二十八页。
真核生物的转录过程
（一）转录起始
真核生物的转录起始上游区段比原核生 物多样化，转录起始时，RNA-pol不直接结合
模板，其起始过程比原核生物复杂。
当前你正在浏览到的事第二十二页PPTT，共二十八页。
当前你正在浏览到的事第三页PPTT，共二十八页。
6.以NTP为底物; 7.不对称转录: DNA双链中仅一股链可作为
模板而转录，另一条链不转录；模板链 并非永远在同一单链上。
当前你正在浏览到的事第四页PPTT，共二十八页。
（三）与转录有关的DNA结 构
DNA Structures Related to Transcription
转录起始复合物:
RNApol (2) - DNA - pppGpN- OH 3
当前你正在浏览到的事第十九页PPTT，共二十八页。
（二）转录延长
1. 亚基脱落，RNA–pol聚合酶核心酶变
构，与模板结合松弛，沿着DNA模板前移 ；
2. 在核心酶作用下，NTP不断聚合，RNA
链不断延长。
(NMP) n + NTP (NMP) n+1 + PPi
四、转录过程
起始 三阶段 延长
终止
当前你正在浏览到的事第十八页PPTT，共二十八页。
原核生物的转录过程
（一）转录起始过程：
1. RNA聚合酶全酶( 2)与模板结合
2. DNA双链解开
3. 在RNA聚合酶作用下发生第一次聚合反
应，形成转录起始复合物
5-pppG -OH + NTP 5-pppGpN - OH 3 + ppi
3. 解螺旋酶(helicase)活性
当前你正在浏览到的事第二十一页PPTT，共二十八页。
真核生物的转录过程
（一）转录起始
真核生物的转录起始上游区段比原核生 物多样化，转录起始时，RNA-pol不直接结合
模板，其起始过程比原核生物复杂。
当前你正在浏览到的事第二十二页PPTT，共二十八页。
讨论原核生物与真核生物复制转录翻译过程特点的异同ppt课件
有三种不同的RNA聚合酶催化RNA合成，不 能独立转录RNA，三种聚合酶都必须在蛋白 质转录因子的协助下才能进行RNA的转录， 其RNA聚合酶对转录启动子的识别也比原核 生物要复杂得多
与翻译的 转录与翻译可以同时进行 关系
成熟 RNA
不需剪切、拼接等加工
转录和翻译不能同时进行 需要经过修饰、剪切、拼接等加工过程
延长阶段
终止阶段
转录与翻译的 关系
延长因子为EF-Tu、EF-Ts和EF-G 释放因子为RF1、RF2和RF3 蛋白质合成与mRNA转录生成耦联
延长因子为EF-1α、eEF-1βγ和eEF-2 释放因子只有eRF 蛋白质与mRNA转录生成不耦联
THANK YOU!
翻译的异同---相同点
①原料都是氨基酸，tRNA，都需要消耗能量，都需要氨基酰-tRNA聚合酶； ②翻译过程包括起始、延长、终止三个阶段； ③翻译起始复合物形成后，核糖体从mRNA的5’端向3’端移动，依据密码
子顺序，从N端开始向C端合成多肽链。这是一个在核糖体上重复进行的进 位、成肽和转位的循环过程，每完成一次，肽链上可增加一个氨基酸残基； ④蛋白质翻译是一个循环进行的过程，每一个循环包括大、小亚基之间及 其与mRNA的结合，翻译mRNA，然后各自分离； ⑤氨基酸翻译完成后都需要进行加工。
复制的异同---相同点
1.底物成分: 亲代DNA分子为模板，四种脱氧三磷酸核苷(dNTP)为底物，多种 酶及蛋白质:DNA拓扑异构酶、DNA 解链酶、单链结合蛋白、引物酶、DNA 聚合酶、RNA 酶以及DNA 连接酶等；
2. 过程: 分为起始、延伸、终止三个过程； 3. 聚合方向: 从5’至3’方向延伸； 4.化学键：磷酸二酯键； 5. 遵从碱基互补配对规律； 6.一般为双向复制、半保留复制、半不连续复制。
原核生物和真核生物基因表达调控特点的比较.ppt
原核生物和真核生物 基因表达调控 特点的比较
Content
翻译
转录
复制
原核生物和真核生物 基因表达调控特点的比较
结构 决定 功能
原核生物和真核生物基因表达调控特点的比较——目录
结构决定功能
相同：
都具有编码区和非编码区 都具有RNA聚合酶结合位点
不同：
原核
没有外显子 和内含子
基因连续， 没有间隔
真核
有外显子和 内含子
基因不连续， 有间隔
典型的真核细胞基因结构图
整个编码区 能编码蛋白 质
外显子编码 蛋白质，内 含子不编码 蛋白质
基因组小 基因组大
典型的原核细胞基因结构图 重复性高 重复性小
原核生物和真核生物基因表达调控特点的比较——结构决定功能
真核生物基因组与原核生物基因组的主要区别：
1. 真核生物基因组DNA与蛋白质结合形成染色体，储存于细胞核 内，除配子细胞外，体细胞内的基因组是双份的（即双倍体）。 细菌染色体基因组通常由一条环状双链DNA分子组成，染色体 形成类核，无核膜与胞浆分开。
2．特点 (1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和 航空都获得了一定程度的发展。 (2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。 (3)地域之间的发展不平衡。 3．影响 (1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式， 一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的 联系，丰富了人们的生活。 (2)消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。
原核生物和真核生物基因表达调控特点的比较——相同点
历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯 的变化资料
精品课件欢迎使用
[自读教材·填要点]
一、铁路，更多的铁路 1．地位 铁路是 交通建运设输的重点，便于国计民生，成为国民经济 发展的动脉。 2．出现 1881年，中国自建的第一条铁路——唐山 至开胥平各庄铁 路建成通车。 1888年，宫廷专用铁路落成。
Content
翻译
转录
复制
原核生物和真核生物 基因表达调控特点的比较
结构 决定 功能
原核生物和真核生物基因表达调控特点的比较——目录
结构决定功能
相同：
都具有编码区和非编码区 都具有RNA聚合酶结合位点
不同：
原核
没有外显子 和内含子
基因连续， 没有间隔
真核
有外显子和 内含子
基因不连续， 有间隔
典型的真核细胞基因结构图
整个编码区 能编码蛋白 质
外显子编码 蛋白质，内 含子不编码 蛋白质
基因组小 基因组大
典型的原核细胞基因结构图 重复性高 重复性小
原核生物和真核生物基因表达调控特点的比较——结构决定功能
真核生物基因组与原核生物基因组的主要区别：
1. 真核生物基因组DNA与蛋白质结合形成染色体，储存于细胞核 内，除配子细胞外，体细胞内的基因组是双份的（即双倍体）。 细菌染色体基因组通常由一条环状双链DNA分子组成，染色体 形成类核，无核膜与胞浆分开。
2．特点 (1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和 航空都获得了一定程度的发展。 (2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。 (3)地域之间的发展不平衡。 3．影响 (1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式， 一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的 联系，丰富了人们的生活。 (2)消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。
原核生物和真核生物基因表达调控特点的比较——相同点
历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯 的变化资料
精品课件欢迎使用
[自读教材·填要点]
一、铁路，更多的铁路 1．地位 铁路是 交通建运设输的重点，便于国计民生，成为国民经济 发展的动脉。 2．出现 1881年，中国自建的第一条铁路——唐山 至开胥平各庄铁 路建成通车。 1888年，宫廷专用铁路落成。
讨论原核生物与真核生物复制转录翻译过程特点的异同
讨论原核生物与真核生物复制转录翻译过程特点的异同原核生物与真核生物在复制、转录和翻译过程中有一些特点上的异同。
复制过程：
-异同点：原核生物的复制是通过DNA复制酶直接复制DNA分子进行的，而真核生物则需要先形成RNA嵌合体，然后再由DNA复制酶复制DNA。
此外，原核生物的复制速度较快，真核生物的复制速度较慢。
-相同点：原核生物和真核生物都要保证DNA分子的完整性和准确复制，都依赖于DNA复制酶进行复制。
转录过程：
-异同点：原核生物的转录过程中没有剪接和旁系转录现象，而真核
生物的转录过程中会发生剪接和旁系转录。
此外，原核生物的RNA分子在
合成过程中可以被直接翻译，而真核生物的mRNA需要经过转录、剪接和RNA后加工等步骤才能成熟并参与翻译。
-相同点：原核生物和真核生物都通过RNA聚合酶合成RNA分子，都
依赖于一定的启动子和调控因子来启动转录。
翻译过程：
-异同点：原核生物的翻译过程中，mRNA与核糖体可以同时存在于细
胞质中，而真核生物的mRNA需要先通过核膜孔进入细胞质，与核糖体结
合才能进行翻译。
此外，真核生物的翻译过程中还存在着剪切、修饰等调
控机制。
-相同点：原核生物和真核生物都通过核糖体进行翻译，都依赖于mRNA和tRNA的配对，都需要启动子和调控因子来启动翻译。
DNA复制转录和翻译-幻灯片(1)
核酸外切酶活性
?
5’ A G C T T C A G G A T A
3’
||||||| ||| |
3’ T C G A A G T C C T A G C G A C 5’
3 5 外切酶活性
辨认错配的碱基对，将其水解－校对
5 3 外切酶活性
切除引物或突变的DNA片段
真核生物的DNA聚合酶
DNA - pol 后随链合成 DNA - pol DNA修复
35 ’’
dCTP
DNA-pol DNA-poDl NA-pDolNA-pol
5
’
dGTP
dTTP
dATP
dATP dGTP
dCTP dTTP
（二）复制的 半不连续性
5
3
解链方向 ’
3
3
5 ’
5
领头链 ( leading strand )
顺着解链方向生成的子链，其复制是连续 进行的，所得到一条连续片段的子链。
引发体（primosome）
引物酶与其他和复制有关的蛋白质形成的复合 物。
DNA连接酶 ( DNA ligase )
连接DNA链 3- OH末端和相邻DNA链5- P 末端，使二者生成磷酸酯键 ，从而把两段相 邻的DNA链连接成完整的链。
ATP
OH P
DNA连接酶在DNA修复、重组、剪接中也起 连接缺口的作用。
功能：
复制终止时，染色体线性DNA末端确有 可能缩短，但通过端粒酶的作用，可以补 偿这种由除去引物引起的末端缩短。
telomerase
端粒酶与药物
hTR和hTERT 核酶 逆转录酶抑制剂 3-叠氮胸苷（AZT）
四、其他复制方式
原核生物及真核生物DNA复制
真核生物DNA聚合酶及有关蛋白
表 真核生物五种DNA聚合酶
DNA聚合 酶
位置
功能α核 引发 Nhomakorabeaδ
核 合成
ε
核 修复
βγ
核 线粒体 修复 复制
相对活性 80% 分子量 300K
170-230K
250K
亚基
3’→5’ 外切
催化核心（180K） 催化核心
催化核
两个引物酶(60,50K) (125K)
心
一个未知
原核生物及真核生物DNA复制
9、单链结合蛋白(SSBP-single-strand binding protein)：稳定已被解开的DNA 单链，阻止复性和保护单链不被核酸酶 降解。
原核生物及真核生物DNA复制
（三）DNA的复制过程（大肠杆菌为例）
双链的解开
RNA引物的合成
DNA链的延伸
切除RNA引物，填补缺口，连接相邻的
5、 DNA聚合酶:以DNA为模板的DNA合成酶 ●以四种脱氧核苷酸三磷酸为底物 ●反应需要有模板的指导 ●反应需要有3-OH存在 ●DNA链的合成方向为5 3
原核生物及真核生物DNA复制
原核生物中的DNA聚合酶(大肠杆菌）
性质
聚合酶Ⅰ 聚合酶Ⅱ 聚合酶 Ⅲ
3' 5 '外切活性 +
+
+
5' 3 '外切活性 +
在DNA复制时，合成方向与复制叉移动的方向一致并 连续合成的链为前导链；合成方向与复制叉移动的 方向相反，形成许多不连续的片段，最后再连成一 条完整的DNA链为原滞核生后物及链真核。生物DNA复制
在DNA复制过程中，前导链能连续合成， 而滞后链只能是断续的合成53 的多 个短片段，这些不连续的小片段称为冈 崎片段。
DNA复制、转录、翻译ppt课件
精选PPT课件
22
4、解链、解旋酶类
DNA解链酶
解开DNA双链 每个bp消耗2个ATP
与单链DNA结合,维持单
单DNA结合蛋 白(SSB）
链状态 (“镇纸”)
使其不受核酸酶水解，保 持完整性。
精选PPT课件
23
4、DNA拓扑异构酶
改变DNA分子构象，理顺DNA链，使复制能顺利进行。
拓扑异构酶Ⅰ 转轴酶
切断DNA双螺旋中的一 股，张力下降后封闭。
拓扑异构酶Ⅱ 旋转酶
切断DNA双链，使另一 双链经过此缺口，再封闭。
精选PPT课件
24
5、引发体
RNA引物的合成和复制的起始必需。
蛋白质 DnaA蛋白
结合到DNA双链复制起始部位
DnaB蛋白 引物酶
解链酶的作用 合成RNA引物
精选PPT课件
端粒酶：催化端粒复制的一种RNA-蛋白质复合物，
携带RNA模板（与端粒互补）的逆转录酶。
功能：1）起模板作用； 2）有逆转录酶的作用。
精选PPT课件
36
精选PPT课件
37
端粒复制:
1）借RNA与末端DNA 互补；
2）以酶上RNA为模板 合成一段DNA；
3）延长的DNA反折为 双链。
是不依赖模板DNA 的复制来补偿切除引 物引起的末端缩短。
耐受
snRNA 极敏感 中度敏感
精选PPT课件
50
（二）真核生物的RNA聚合酶
3种： Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
类型 部位
转录 产 物
对鹅膏蕈碱的敏感度
Ⅰ
核仁 5.8S\18S\28S rRNA
不敏感
Ⅱ
核质Leabharlann mRNA, snRNA, hnRNA
人教版高中生物必修2遗传与进化课件知识点 DNA复制转录翻译的比较
dna复制转录翻译的比较dnarnadna复制转录翻译的比较rnaautacggcrnadna复制转录翻译的比较rnadna复制转录翻译的比较dna复制转录翻译的比较真核细胞中复制转录翻译的比较细胞质细胞核细胞核dna两条链基因的一条链信使rna脱氧核苷酸个相同的dna传递核糖核苷酸rna表达氨基酸蛋白质多肽表达dna复制转录翻译的比较例题解析传递到蛋白质上解析
子链（新链）
DNA复制、转录、翻译的比较
2、转录
（1）场所 :细胞核 （2）概念:以DNA的一条链为模板 ，按照碱基 互补配对 原则，合成 RNA的过程。
DNA复制、转录、翻译的比较
（3）过程 RNA聚合酶将基因解开螺旋 ，一条链为模 板 A-U T-A C-G G-C 配对，合成 RNA，酶脱落下来， 两条链重新螺旋
? ．图中正在进行的过程是转录，进行该过程的主要部位是细胞核 ? B．从化学结构上看，图中的2和5相同 ? C．若已知 a链上形成e 链的功能段中碱基比例为 A∶T∶G∶C＝
1∶2∶3∶4，则形成的e链的碱基比例是 U∶A∶C∶G＝1∶2∶3∶4 ? D．通过该过程，遗传信息由a 传递到了e上，再由e传递到蛋白质上
酶： DNA解旋酶、 DNA聚合酶等
5、复制过程： 解旋→制 （2）半保留复制
7、复制的精确性： 碱基互补配对原则
8、复制的生物学意义：使遗传信息在传递过程中保持了连续性
DNA复制、转录、翻译的比较
解旋： 解旋酶催化 模板 同时进行
复制: 以母链为模板进行碱基配对 （在DNA聚合酶的催化下，利用游 离的脱氧核苷酸进行） 复制后的DNA: 组成 母链（旧链）
解析：选B 该图表示以 DNA 的一条链作为模板，形成一条子链， 是转录过程，该过程进行的主要部位是细胞核。图中的2是 RNA中的 尿嘧啶核糖核苷酸，5是 DNA中的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，它们的化学 结构不相同。因为a链与e链上的碱基之间互补配对，若a链上相应功 能段中 A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则形成的e链的碱基比例是 U∶A∶C∶G＝1∶2∶3∶4。通过转录，DNA 上的遗传信息传递到 RNA 上，再由 RNA 经翻译传递到蛋白质上。
子链（新链）
DNA复制、转录、翻译的比较
2、转录
（1）场所 :细胞核 （2）概念:以DNA的一条链为模板 ，按照碱基 互补配对 原则，合成 RNA的过程。
DNA复制、转录、翻译的比较
（3）过程 RNA聚合酶将基因解开螺旋 ，一条链为模 板 A-U T-A C-G G-C 配对，合成 RNA，酶脱落下来， 两条链重新螺旋
? ．图中正在进行的过程是转录，进行该过程的主要部位是细胞核 ? B．从化学结构上看，图中的2和5相同 ? C．若已知 a链上形成e 链的功能段中碱基比例为 A∶T∶G∶C＝
1∶2∶3∶4，则形成的e链的碱基比例是 U∶A∶C∶G＝1∶2∶3∶4 ? D．通过该过程，遗传信息由a 传递到了e上，再由e传递到蛋白质上
酶： DNA解旋酶、 DNA聚合酶等
5、复制过程： 解旋→制 （2）半保留复制
7、复制的精确性： 碱基互补配对原则
8、复制的生物学意义：使遗传信息在传递过程中保持了连续性
DNA复制、转录、翻译的比较
解旋： 解旋酶催化 模板 同时进行
复制: 以母链为模板进行碱基配对 （在DNA聚合酶的催化下，利用游 离的脱氧核苷酸进行） 复制后的DNA: 组成 母链（旧链）
解析：选B 该图表示以 DNA 的一条链作为模板，形成一条子链， 是转录过程，该过程进行的主要部位是细胞核。图中的2是 RNA中的 尿嘧啶核糖核苷酸，5是 DNA中的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，它们的化学 结构不相同。因为a链与e链上的碱基之间互补配对，若a链上相应功 能段中 A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则形成的e链的碱基比例是 U∶A∶C∶G＝1∶2∶3∶4。通过转录，DNA 上的遗传信息传递到 RNA 上，再由 RNA 经翻译传递到蛋白质上。
原核生物和真核生物基因表达调控特点的比较.ppt
[串点成面·握全局]
一、近代交通业发展的原因、特点及影响 1．原因 (1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促 进中国社会发展。 (2)列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压 中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。 (3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供 了物质条件。
原核生物和真核生物基因表达调控特点的比较——相同点
历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯 的变化资料
精品课件欢迎使用
[自读教材·填要点]
一、铁路，更多的铁路 1．地位 铁路是 交通建运设输的重点，便于国计民生，成为国民经济 发展的动脉。 2．出现 1881年，中国自建的第一条铁路——唐山 至开胥平各庄铁 路建成通车。 1888年，宫廷专用铁路落成。
原核生物和真核生物 基因表达调控 特点的比较
Content
翻译
转录
复制
原核生物和真核生物 基因表达调控特点的比较
结构 决定 功能
原核生物和真核生物基因表达调控特点的比较——目录
结构决定功能
相同：
都具有编码区和非编码区 都具有RNA聚合酶结合位点
不同：
原核
没有外显子 和内含子
基因连续， 没有间隔
真核
3. 肽链的终止：原核含有三种释放因子RF1,RF2,RF3。真核只有 eRF1和eRF3。
4. 蛋白质前体的加工 蛋白质的折叠 蛋白质的合成抑制这三步过 程过于复杂，因具体物种而异
原核生物和真核生物基因表达调控特点的比较——不同点——翻译
相同点
真核生物和原核生物基因表达调控的相 同点：
1. DNA复制：都是半保留复制、半不连续复制、双向复制，在复 制中需要的原料、模板、引物都相同，都有前导链和滞后链， 都分为起始、延伸、终止三个过程。
人教版高中生物必修2教学课件知识点-DNA复制、转录、翻译的比较
（2）概念:以DNA的一条链为模板，按照碱基 互补配对原则，合成RNA的过程。
DNA复制、转录、翻译的比较
（3）过程 RNA聚合酶将基因解开螺旋 ，一条链为模 板 A-U T-A C-G G-C 配对，合成RNA，酶脱落下来， 两条链重新螺旋
DNA复制、转录、翻译的比较
3、翻译
（1）场所：细胞质 （2）概念 ：以信使RNA为模板，合成具有一定 氨基酸顺序的蛋白质的过程。
知识点——DNA复制、转 录、翻译的比较
DNA复制、转录、翻译的比较
1、DNA分子的复制
1、概念： 2、场所：细胞核（主要）、线粒体、叶绿体 原核生物的拟核和质粒 3、时期： 有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期 模板： DNA的两条链 原料： 游离的脱氧核苷酸（A、G、C、T） 4、条件： 能量： ATP 酶： DNA解旋酶、DNA聚合酶等 5、复制过程： 解旋→合成→延伸和盘绕 6、复制特点： （1）边解旋边复制 （2）半保留复制 7、复制的精确性：碱基互补配对原则
使遗传信息在传递过程中保持了连续性 8、复制的生物学意义：
DNA复制、转录、翻译的比较
解旋： 解旋酶催化 模板 同时进行
复制: 以母链为模板进行碱基配对 （在DNA聚合酶的催化下，利用游 离的脱氧核苷酸进行） 复制后的DNA: 组成
母链（旧链）
子链（新链）
DNA复制、转录、翻译的比较
2、转录
（1）场所 :细胞核
U U A G A U A U C mRNA
（3）密码子 遗传学上把信使RNA上决定一个氨 基酸的三个相邻的碱基，叫做一个密码子。
DNA复制、转录、翻译的比较
DNA复制、转录、翻译的比较
真核细胞中复制、转录、翻译的比较 过程
原核生物和真核生物基因表达调控复制、转录、翻译特点的比较
原核生物和真核生物基因表达调控、复制、转录、翻译特点的比较1.相同点：转录起始是基因表达调控的关键环节①结构基因均有调控序列；②表达过程都具有复杂性，表现为多环节；③表达的时空性，表现为不同发育阶段和不同组织器官上的表达的复杂性；2.不同点:①原核基因的表达调控主要包括转录和翻译水平。
真核基因的表达调控主要包括染色质活化、转录、转录后加工、翻译、翻译后加工多个层次。
②原核基因表达调控主要为负调控，真核主要为正调控。
③原核转录不需要转录因子,RNA聚合酶直接结合启动子,由sita因子决定基因表的的特异性，真核基因转录起始需要基础特异两类转录因子，依赖DNA-蛋白质、蛋白质-蛋白质相互作用调控转录激活。
④原核基因表达调控主要采用操纵子模型，转录出多顺反子RNA，实现协调调节；真核基因转录产物为单顺反子RNA，功能相关蛋白的协调表达机制更为复杂。
⑤真核生物基因表达调控的环节主要在转录水平，其次是翻译水平。
原核生物基因以操纵子的形式存在。
转录水平调控涉及到启动子、sita因子与RNA聚合酶结合、阻遏蛋白、负调控、正调控蛋白、倒位蛋白、RNA聚合酶抑制物、衰减子等。
翻译水平的调控涉及SD序列、mRNA的稳定性不稳定(5’端和3’端的发夹结构可保护不被酶水解mRNA的5’端与核糖体结合可明显提高稳定性)、翻译产物及小分子RNA的调控作用。
真核生物基因表达的调控环节较多：在DNA水平上可以通过染色体丢失、基因扩增、基因重排、DNA甲基化、染色体结构改变影响基因表达。
在转录水平主要通过反式作用因子调控转录因子与TA TA盒的结合、RNA聚合酶与转录因子-DNA复合物的结合及转录起始复合物的形成。
在转录后水平主要通过RNA修饰、剪接及mRNA运输的控制来影响基因表达。
在翻译水平有影响起始翻译的阻遏蛋白、5’AUG、5’端非编码区长度、mRNA的稳定性调节及小分子RNA。
真核基因调控中最重要的环节是基因转录，真核生物基因表达需要转录因子、启动子、沉默子和增强子。
2020-2021学年高一生物人教版必修二 重难点专项突破5 DNA的复制、转录与翻译 课件
第20页
生物 必修二 遗传与进化
解析 根据碱基互补配对原则，从题图中②的碱基组成可以 确定 β 链是转录模板；蓝藻属于原核生物，没有细胞核，A 项错 误。RNA 包括 mRNA(题图中②)、tRNA(题图中③)和 rRNA(核 糖体 RNA)，B 项错误。题图中②→③是翻译过程，在核糖体上 进行，CtRNA，D 项错误。
第15页
生物 必修二 遗传与进化
一个 mRNA 分子有 m 个碱基，其中 G＋C 有 n 个；由
该 mRNA 合成的蛋白质有两条肽链。则其模板 DNA 分子的 A＋
T 数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是( D )
A．m、m/3－1
B．m、m/3－2
C．2(m－n)、m/3－1
D．2(m－n)、m/3－2
生物 必修二 遗传与进化
重难点专项突破5 DNA的复制、 转录与翻译
第1页
生物 必修二 遗传与进化
1．DNA 复制、转录和翻译的比较(以真核生物为例)
(1)区别
项目 时间 场所 模板 原料
条件
DNA 复制
转录
翻译
有丝分裂前的间期和减 个体生长发育的整个过程
数分裂前的间期
主要在细胞核
主要在细胞核
核糖体
【解析】 由题图可知，物质 1 是翻译的模板，即 mRNA； 物质 2 为核糖体上合成的多肽链；结构 1 为核糖体。mRNA 上决 定一个氨基酸的三个相邻的碱基叫作一个密码子，反密码子是位 于 tRNA 上相邻的三个碱基，A 项错误；翻译过程需要 mRNA 作为模板，tRNA 作为转运氨基酸的工具，rRNA 是核糖体的组 成成分，核糖体是翻译的场所，B 项正确；从题图可以看出，每 个核糖体都能独立完成一条多肽链的合成，C 项错误；从肽链的 长度可知，翻译的方向是从左向右，最后在 UAA(终止密码子) 处停止翻译，D 项错误。
生物 必修二 遗传与进化
解析 根据碱基互补配对原则，从题图中②的碱基组成可以 确定 β 链是转录模板；蓝藻属于原核生物，没有细胞核，A 项错 误。RNA 包括 mRNA(题图中②)、tRNA(题图中③)和 rRNA(核 糖体 RNA)，B 项错误。题图中②→③是翻译过程，在核糖体上 进行，CtRNA，D 项错误。
第15页
生物 必修二 遗传与进化
一个 mRNA 分子有 m 个碱基，其中 G＋C 有 n 个；由
该 mRNA 合成的蛋白质有两条肽链。则其模板 DNA 分子的 A＋
T 数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是( D )
A．m、m/3－1
B．m、m/3－2
C．2(m－n)、m/3－1
D．2(m－n)、m/3－2
生物 必修二 遗传与进化
重难点专项突破5 DNA的复制、 转录与翻译
第1页
生物 必修二 遗传与进化
1．DNA 复制、转录和翻译的比较(以真核生物为例)
(1)区别
项目 时间 场所 模板 原料
条件
DNA 复制
转录
翻译
有丝分裂前的间期和减 个体生长发育的整个过程
数分裂前的间期
主要在细胞核
主要在细胞核
核糖体
【解析】 由题图可知，物质 1 是翻译的模板，即 mRNA； 物质 2 为核糖体上合成的多肽链；结构 1 为核糖体。mRNA 上决 定一个氨基酸的三个相邻的碱基叫作一个密码子，反密码子是位 于 tRNA 上相邻的三个碱基，A 项错误；翻译过程需要 mRNA 作为模板，tRNA 作为转运氨基酸的工具，rRNA 是核糖体的组 成成分，核糖体是翻译的场所，B 项正确；从题图可以看出，每 个核糖体都能独立完成一条多肽链的合成，C 项错误；从肽链的 长度可知，翻译的方向是从左向右，最后在 UAA(终止密码子) 处停止翻译，D 项错误。
真核生物和原核生物的区别比较PPT课件
裂殖
有丝分裂，无丝分裂
细胞组织
主要是单细胞生物体， 大多数是多细胞生物
不形成细胞组织
体并形成细胞组织
真核生物和原核生物的区别比较
2
细胞结构图表 :
真核生物和原核生物的区别比较
3
真核生物和原核生物的区别比较：特征 细胞膜核膜
染色体
DNA量 基因数 转录和翻译的 时空关系
核仁 线粒体 内质网
原核生物
真核生物
有（多功能性）
有
无（拟核）
有（2层膜）
由一个环形DNA分子构成，二个染色体以上，线性
DNA不与或很少与蛋白质 DNA与蛋白质结合形成
结合
染色体
少
多
几千
大于几万、十万
同时进行
核内转录，细胞质中翻 译
无
有
无
有
无
有
无
有
真核生物和原核生物的区别比较
1
核糖体 光合作用结构
核外DNA 细胞壁
细胞分裂
有
有
蓝藻有含叶绿素a的膜 植物叶绿体含有叶绿素 层结构，细菌具有菌色 a和b 素
细菌有裸露的质粒DNA 线粒体DNA和叶绿体 DNA
细菌由糖类和蛋白质结 植物细胞的细胞壁有纤 合而成的化合物-肽聚糖 维素和果胶质构成
DNA的复制转录和翻译.ppt
2)转录起始和延伸(Initiation & Extension)
酶与启动基因的结合 原 DNA局部解螺旋(10-20bp) 核 全酶至转录起始位点，σ释放，转录开始,第一个磷酸二 生 脂键形成（原核） 物 核心酶覆盖双链DNA和RNA复合物，向前推进，边解螺
旋，边释放RNA链，已转录区重螺旋（原核）。
2）连接冈崎片段
在DNA连接酶的催化下，形成最后一个磷酸酯键，将冈崎 片段连接起来，形成完整的DNA长链
原核生物和真核生物DNA复制区别
区别 DNA合成的时期
原核生物 整个细胞生长过程
复制起点数
单个
RNA引物长度 冈崎片段长度
10~16核苷酸 1000~2000核苷酸
前导链与后随链的合成 聚合酶Ⅲ同时控制
真核生物：过程相似，但由RNA聚合酶Ⅱ起始，且需转录因子， 如TBP, CTF等。
3)转录终止（Termination)
原 核 生 物
终止信号（终止子）：AA/UGA, UAG 依赖ρ因子的终止子:ρ附着在新生RNA链上，随全 酶至终止子
不依赖ρ因子的终止子:终止序列中富含G·C碱基对 ，其下游6-8个A(PolyA).RNA上的茎环(发夹)结构
mRNA不加工tRNA、rRNA需加工 mRNA、tRNA、rRNA均 加工
3、DNA序列翻译
翻译(Translation)：以mRNA为模板，以氨 基酸为底物，在核糖体上通过各种tRNA， 酶和辅助因子的作用，合成多肽的过程。
mRNA: 5’- AUG.GUG. UUU…-3’
密码子
氨基酸: 3’- Try – Val – Phe –.-5’
单肽链的大分子蛋白质，可被特异的蛋白酶水解为两个片段， 其中的大片段称为Klenow fragment，具有5'→3'聚合酶活性和 3'→5'外切酶的活性。
高考生物大一轮复习 知识点 列表比较DNA复制、转录和翻译课件
列表比较dna复制转录和翻译项目dna复制转录翻译场所模板原料能量碱基配对产物信息传递细胞核主要细胞核主要核糖体dna两条链dna一条链mrna四种脱氧核苷酸四种核糖核苷酸20种氨基酸atpdna解旋酶等dna解旋酶rna聚合酶等各种酶attacggcautacggcauuacggcdnarna蛋白质多肽dnadnadnamrnamrna蛋白质
列表比较DNA复制、转录(zhuǎn lù)和 翻译
项目 场所 模板 原料 能量
酶
碱基配对
DNA复制
细胞核(主要 (DzNhAǔ两y条ào链))
四种脱氧核苷酸
DNA解旋酶等 A-T T-A
C-G G-C
转录
细胞核(主要 (DNzAh一ǔy条ào链))
四种核糖核苷酸
ATP
DNA解旋酶
RNA聚合酶等 A-U T-A C-G G-C
翻译
核糖体
mRNA 20种氨基酸
各种酶
A-U U-A
C-G G-C
产物 信息传递
Hale Waihona Puke DNA DNA→DNARNA DNA→mRNA
蛋白质(多肽)
mRNA→蛋白质
第一页，共1页。
列表比较DNA复制、转录(zhuǎn lù)和 翻译
项目 场所 模板 原料 能量
酶
碱基配对
DNA复制
细胞核(主要 (DzNhAǔ两y条ào链))
四种脱氧核苷酸
DNA解旋酶等 A-T T-A
C-G G-C
转录
细胞核(主要 (DNzAh一ǔy条ào链))
四种核糖核苷酸
ATP
DNA解旋酶
RNA聚合酶等 A-U T-A C-G G-C
翻译
核糖体
mRNA 20种氨基酸
各种酶
A-U U-A
C-G G-C
产物 信息传递
Hale Waihona Puke DNA DNA→DNARNA DNA→mRNA
蛋白质(多肽)
mRNA→蛋白质
第一页，共1页。
转录ppt(共66张PPT)
RNA 聚合酶
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
转录
产物
加工
45SrRNA
18SrRNA 28SrRNA
hnRNA tRNA 5SRNA
snRNA
mRNA
利福平
抑制原核生物的RNA聚合酶
鹅膏蕈碱
抑制真核生物的RNA聚合酶
利福平 主要用于治疗结核病、麻风病等
鹅膏蕈碱 鬼笔鹅膏
三、真核生物的转录产物为单顺
反子
与原核生物不同，真核生物一个转 录单位仅生成一个mRNA分子，经翻 译生成一条多肽链
（三）都形成3’, 5’-磷酸二酯键
二、复制与转录的不同点
模板
原料
酶
校读
复制 两条链 dNTP DNA聚合酶
有
转录 一条链
NTP RNA聚合酶
无
配对
产物
引物
复制
A=T GC
子代双
链DNA
需要
转录
A=U T=A
GC
mRNA tRNA rRNA
不需要
第一节 原核生物的转录
一、转录模板 二、RNA聚合酶 三、模板和酶的辨认结合
第 11 章
RNA的生物合成（转录）
DNA DNA DNA
RNA
蛋白质
中心法则
目录
前 言 复制与转录的异同 第1节 原核生物的转录
第2节 真核生物的转录特点
第3节 真核生物转录后加工
前言 复制与转录的异同
一、相同点 二、不同点
一、复制与转录的相同点
（一）服从碱基配对规则
（二）合成方向都是5’-3’
DNA-dependent RNA polymerase （二）合成方向都是5’-3’ （四）腺嘌呤脱氨成为次黄嘌呤 σ亚基从三元起始复合物上脱落后，核心酶的构象随之发生改变，并沿着模板链的3’→5’方向滑行，进入延长阶段 第1节 原核生物的转录 原核生物的RNA聚合酶仅1种，合成全部RNA 主要用于治疗结核病、麻风病等 真核生物rRNA转录后加工 α2 β β’ ω σ称为全酶
讨论原核生物与真核生物复制、转录、翻译过程特点的异同
真核生物
只发生在细胞周期的S 期，一次复制开始后在 完成前不再进行复制
类核区
细胞核
一般为环形DNA,具有单一复制起始位点； 为线性DNA,具有多个复制起始位点，形成多
9-mer 和13-mer 的重复序列构成的复制起 个复制叉，DNA聚合酶的移动速度较原核生
始位点
物慢。复制起始位点无固定形式
引物是RNA，切除需要DNA聚合酶Ⅰ，长 约1000~2000个核苷酸
三、讨论原核生物与真核生物复制、转录、翻译过程特点的异同
演讲： PPT制作： 资料收集：
复制的异同---相同点
1.底物成分: 亲代DNA分子为模板，四种脱氧三磷酸核苷(dNTP)为底物，多种 酶及蛋白质:DNA拓扑异构酶、DNA 解链酶、单链结合蛋白、引物酶、DNA 聚合酶、RNA 酶以及DNA 连接酶等；
40S小亚基+60S大亚基↔80S核蛋白体
起始氨基酰-tRNA为fMet-tRNAfMet ； 核蛋白 体小亚基先与mRNA结合，再与fMet-RNAfMet 结合；mRNA中的S-D序列与16S rRNA3’端 的一段序列结合；有三种IF参与起始复合物的 形成。
起始氨基酰-tRNA为Met-tRNAiMet ；核蛋白 体小亚基先与Met-tRNAiMet结合， 再与mRNA结合；mRNA中的帽子结构与帽 子结合蛋白复合物结合；有至少10种eIF参与 起始复合物的形成。
翻译的异同---相同点
①原料都是氨基酸，tRNA，都需要消耗能量，都需要氨基酰-tRNA聚合酶； ②翻译过程包括起始、延长、终止三个阶段； ③翻译起始复合物形成后，核糖体从mRNA的5’端向3’端移动，依据密码
子顺序，从N端开始向C端合成多肽链。这是一个在核糖体上重复进行的进 位、成肽和转位的循环过程，每完成一次，肽链上可增加一个氨基酸残基； ④蛋白质翻译是一个循环进行的过程，每一个循环包括大、小亚基之间及 其与mRNA的结合，翻译mRNA，然后各自分离； ⑤氨基酸翻译完成后都需要进行加工。
原核生物与真核生物DNA复制的特点23页PPT
原核生物与真核生物DNA复制的特点
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
谢谢！Biblioteka 61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
谢谢！Biblioteka 61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
，三种聚合酶都必须在蛋白质转录因子的协助 下才能进行RNA的转录，其RNA聚合酶对转录
启动子的识别也比原核生物要复杂得多。原核 生物的RNA聚合酶可以直接起始转录合成RNA 。
原核与真核生物 翻译的特点
1、翻译的相同点 2、翻译的不同点
PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/
优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程：/powerpoint/
Word教程： /word/ Excel教程：/excel/
资料下载：www. /ziliao/
PPT课件下载：www. /kejian/
范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/
教案下载：www. /jiaoan/
1、转录的相同点
RNA合成方向都是从5’到3’，以DNA双链中 的反义链为模版，在RNA聚合酶催化下，以4 种三磷酸腺苷为原料，根据碱基互补配对原则 ，各核苷酸之间通过形成磷酸二酯键，不需要 引物的参与，合成的RNA带有与DNA编码链相 同的序列。转录的基本过程包括模版识别、转 录起始、通过启动子及转录的延伸和终止。
2、DNA复制的不同点
1）真核生物DNA的合成只是在细胞周期 的S期进行，而原核生物则在整个细胞生长 过程中都可进行DNA合成 ； 2）真核生物每条染色质上有多处复制起始 点，而原核生物只有一个起始点；且真核 生物DNA复制的起始需要起始点复合物（ ORC）的参与，而原核生物是由多种蛋白 质有序地作用与复制起始点来引发DNA的 复制过程； 3）真核生物DNA的合成所需的RNA引物 及后随链上合成的冈崎片段的长度比原核 生物要短。
范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/
教案下载：www. /jiaoan/
1、DNA复制的相同点
都是半保留复制、半不连续复 制、双向复制，在复制中需要 的原料、模板、引物都相同， 都有前导链和后随链，都分为 起始、延伸、终止三个过程。
4）原核生物中有DNA聚合酶Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、 Ⅳ、Ⅴ五种聚合酶，DNA聚合酶Ⅲ起最主要 作用。
真核生物中有α、β、γ、ε、δ五种聚合酶。聚 合酶α、δ是DNA合成的主要酶，分别控制不 连续的后随链以及前导链的生成。聚合酶β可 能与DNA修复有关，聚合酶γ则是线粒体中发 现的唯一一种DNA聚合酶。
5）染色体端体的复制不同。原核生物的染色 体大多数为环状，而真核生物染色体为线状。
Word教程： /word/ Excel教程：/excel/
资料下载：www. /ziliao/
PPT课件下载：www. /kejian/
范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/
原核与真核生物
DNA复制、转录与翻译特征比较
组员：
姓名：方旖旎 姓名：袁国良 姓名：王丹丹 姓名：彭浪 姓名：李想 姓名：林明文 姓名：杨贵植
学号： 学号： 学号： 学号： 学号： 学号： 学号：
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/
PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/
优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程：/powerpoint/
2、转录的不同点
1）真核生物的转录在细胞核内进行，原核生物 则在拟核区进行。
2）真核生物mRNA分子一般只编码一个基因， 原核生物的一个mRNA分子通常含多个基因。
3）真核生物有三种不同的RNA聚合酶催化RNA 合成，而在原核生物中只有一种RNA聚合酶催 化所有RNA 的合成。
4）真核生物的RNA聚合酶不能独立转录RNA
优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程：/powerpoint/
Word教程： /word/ Excel教程：/excel/
资料下载：www. /ziliao/
PPT课件下载：www. /kejian/
原核与真核生物 转录的特点
1、转录的相同点 2、转录的不同点
PPT模板下载：/mobaieri/ PPT素材下载：/sucai/
PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/
PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/
节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/
PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
原核与真核生物
1、DNA复制的特点比较
2、转录的特点比较 3、翻译的特点比较
原核与真核生物 DAN复制的特点比较
1、DAN复制的相同点 2、DNA复制的不同点
启动子的识别也比原核生物要复杂得多。原核 生物的RNA聚合酶可以直接起始转录合成RNA 。
原核与真核生物 翻译的特点
1、翻译的相同点 2、翻译的不同点
PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/
优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程：/powerpoint/
Word教程： /word/ Excel教程：/excel/
资料下载：www. /ziliao/
PPT课件下载：www. /kejian/
范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/
教案下载：www. /jiaoan/
1、转录的相同点
RNA合成方向都是从5’到3’，以DNA双链中 的反义链为模版，在RNA聚合酶催化下，以4 种三磷酸腺苷为原料，根据碱基互补配对原则 ，各核苷酸之间通过形成磷酸二酯键，不需要 引物的参与，合成的RNA带有与DNA编码链相 同的序列。转录的基本过程包括模版识别、转 录起始、通过启动子及转录的延伸和终止。
2、DNA复制的不同点
1）真核生物DNA的合成只是在细胞周期 的S期进行，而原核生物则在整个细胞生长 过程中都可进行DNA合成 ； 2）真核生物每条染色质上有多处复制起始 点，而原核生物只有一个起始点；且真核 生物DNA复制的起始需要起始点复合物（ ORC）的参与，而原核生物是由多种蛋白 质有序地作用与复制起始点来引发DNA的 复制过程； 3）真核生物DNA的合成所需的RNA引物 及后随链上合成的冈崎片段的长度比原核 生物要短。
范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/
教案下载：www. /jiaoan/
1、DNA复制的相同点
都是半保留复制、半不连续复 制、双向复制，在复制中需要 的原料、模板、引物都相同， 都有前导链和后随链，都分为 起始、延伸、终止三个过程。
4）原核生物中有DNA聚合酶Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、 Ⅳ、Ⅴ五种聚合酶，DNA聚合酶Ⅲ起最主要 作用。
真核生物中有α、β、γ、ε、δ五种聚合酶。聚 合酶α、δ是DNA合成的主要酶，分别控制不 连续的后随链以及前导链的生成。聚合酶β可 能与DNA修复有关，聚合酶γ则是线粒体中发 现的唯一一种DNA聚合酶。
5）染色体端体的复制不同。原核生物的染色 体大多数为环状，而真核生物染色体为线状。
Word教程： /word/ Excel教程：/excel/
资料下载：www. /ziliao/
PPT课件下载：www. /kejian/
范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/
原核与真核生物
DNA复制、转录与翻译特征比较
组员：
姓名：方旖旎 姓名：袁国良 姓名：王丹丹 姓名：彭浪 姓名：李想 姓名：林明文 姓名：杨贵植
学号： 学号： 学号： 学号： 学号： 学号： 学号：
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/
PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/
优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程：/powerpoint/
2、转录的不同点
1）真核生物的转录在细胞核内进行，原核生物 则在拟核区进行。
2）真核生物mRNA分子一般只编码一个基因， 原核生物的一个mRNA分子通常含多个基因。
3）真核生物有三种不同的RNA聚合酶催化RNA 合成，而在原核生物中只有一种RNA聚合酶催 化所有RNA 的合成。
4）真核生物的RNA聚合酶不能独立转录RNA
优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程：/powerpoint/
Word教程： /word/ Excel教程：/excel/
资料下载：www. /ziliao/
PPT课件下载：www. /kejian/
原核与真核生物 转录的特点
1、转录的相同点 2、转录的不同点
PPT模板下载：/mobaieri/ PPT素材下载：/sucai/
PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/
PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/
节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/
PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
原核与真核生物
1、DNA复制的特点比较
2、转录的特点比较 3、翻译的特点比较
原核与真核生物 DAN复制的特点比较
1、DAN复制的相同点 2、DNA复制的不同点