小学毕业班语文作文复习题精选二十五题

小学毕业班语文作文复习题精选二十五题
一、,我做主
提示与要求：
1、从小到大，你肯定做过主，如“我的衣服，我做主”“我的宠物，
我做主”“我的生日，我做主”等。

请选择最难忘的一次写下来，注意把做主的经过写清楚，把人物的动作、语言、神态、心理描写具体，感情真实。

2、把题目补充完整，500字左右
二、题目：我被感动了
提示与要求：先想清楚你被感动的是什么，是一个人？是一件事？还是其他？写的时候注意重点突出，要有细节描写；不少于500字；不要出现真实的校名、姓名。

三、小学六年，一定有许多事情让你难以忘怀；第一次背着书包步入校园，做错事挨老师批评。

考试得高分赢得同学羡慕的目光……请把你印象深刻的一件事写下来。

题目自定，不少于400字。

四、在生活中，你一定也有过不被他人理解、蒙受委屈的经历。

请选择一件写下来，要写清事情的经过，写出自己的真情实感。

题目自拟。

五、回首我们的童年，一定也有许多难忘的人和事温暖着我们。

请以“我真不想长大”为题写一篇记叙文。

文中不出现真实的人名和校名。

六、生活是丰富多彩的，有酸，也有甜，其中滋味只有你品尝过。

请你好好回忆一下，以“的滋味”为题写一篇记叙文，写下你品尝过得某种滋味。

横线上可填“尴尬”“被冤枉”等
七、生活中总有让我们内心感动的人或事情，有时母亲头上的一根白发，父亲脸上的一道皱纹，朋友的一声问候，老师的一句安慰，兄弟的一次谦让……都可以触动我们的心弦，让我们着实动了情。

只要我们的心还没有麻木，我们总是被感动着……请记下让你感动的一件事，一个人或一个场景，写一篇不少于400字的记叙文。

八、题目：我是个的孩子
提示：你了解自己吗？你是个怎样的孩子？请把题目补充完整，横线上可以填入反映自己特点的一个词语，如：诚实、倔强、爱动脑筋、爱读课外书、健康
成长、渴望理解……注意通过具体事例和细节表现自己的特点，做到语句通顺，有真情实感。

九、当代著名作家陈荒煤喜爱广玉兰，“学界泰斗”季羡林喜爱夹竹桃。

你喜欢什么花草树木？为什么？请选择一种喜欢的，写一篇文通字顺、内容具体、感情真实地习作。

题目自拟，写在下面的格子里的第一行。

不少于400字，文中不要出现真名。

十、生活中，一支钢笔、一张照片、一个发卡、一张奖状、一条马路、一套房子……往往包含一个故事。

它可能反映友情、亲情、师生之情，也可能反映校园风貌、社会变化。

请选择生活中你亲身经历的一件事，自拟题目，写一篇不少于400
字的文章，文中不出现真实校名与姓名。

十一、我们一天天长大，渐渐懂得了学习，懂得了生活，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍重幸福……请你写一个自己的成长故事，让读者和你一起分享成长的滋味，体会你在成长中懂得的道理。

要求：语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于400字；题目自定。

十二、正像“世界上没有两片完全相同的树叶”一样，这个世界上也不会有两个完全相同的人。

我的长相，我的性格，我的爱好，我的生活经历，都会与别人有所不同。

请以“我与别人不一样”为题，选择一两个方面，通过具体的事例，写出自己的特点。

要求写出真情实感，不少于400字。

十三、在日常生活中，你会遇到许多让自己感动的事情，请你选择其中的一件，以“感人的一幕”为题。

注意：文中不要出现真实的校名和人名
十四、题目：那次，我选择了
提示与要求：生活中，我们会面临许多选择。

机会面前，你选择争取还是放弃？考验面前，你选择了坚强还是退缩？利益面前，你选择了谦让还是争夺？……请根据自己的经历和体验先将题目补充完整，再把那次选择的过程写具体。

注意做到层次清楚，语言流畅，表达真情实感。

450字左右。

十五、题目：我得到了
要求：1.选取某一方面的内容把题目补充完整，如表扬、锻炼、理解、教育、教训、关心等；
2．通过一两件具体事件，表达自己的真情实感；
3.500字左右，不出现真实的校名、人名。

十六、我们即将告别母校，告别朝夕相处的老师和同学。

此时此刻，你一定有很多话要说，请你以“话别——写给×××”为题写一篇作文，重温六年来那难忘的一幕幕，表达你对母校、老师或同学的留恋之情。

十七、家人为自己的成长感动高兴。

请从中选择一件事，以“全家为我而高兴”为题写一篇记叙文。

要求：1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。

2．要有真情实感。

十八、题目：给的一封信
提示：在通讯技术日益发达的今天，“书信”似乎已经淡出历史舞台。

可是，书信有时却是交流思想、增进感情的最佳方式。

写一封信吧，你可以写给师长、朋友，他们有的近在咫尺，有的远在他乡；你可以穿越时空，借助想象给古人或未来的人以及故事中的人写信；你也可以写给蓝天白云、树木花草……用心与它们交流；如果你愿意，你甚至可以写给自己，说不定会有意想不到的收获。

要求：把题目补充完整。

文中不得出现真实的校名、人名，署名统一用“郑江”。

注意书信的格式。

十九、成长的历程中，必然有许多值得珍藏的回忆。

请以“想起了”为题，完成一篇作文。

要求：1.在题目横线处填上表示人、事、景、物等方面的词或短语。

2.作文中不得出现真实地人名、校名。

3.注意感情真挚、语句通顺、标点正确，400字以上。

二十、世界之大，无奇不有。

我们在生活中常常会遇到一些意想不到的新鲜事。

请你以“这件事真新鲜”为题写一篇文章，相信你的文章一定会给人耳目一新的感觉。

二十一、在你心中，什么最美？近来，有这样一些事深深打动着我们：最美妈妈张开双臂接住掉落的孩子，最美教师在车祸瞬间猛然推开自己的学生，最美司机用76秒的坚守换得了全车人的安全……这些美，平凡而感人。

请你选择自己身边美的人或事，以“最美的”为题进行习作。

二十二、回忆六年的小学生活，当你面对困难、挫折、痛苦、成功……你是怎么做的？请你以“选择”为题写一篇作文。

要求：1.先将题目补充完整，如“选择坚强”“选择善良”“选择勇敢”等；
2.不出现真实的姓名、学校、班级信息；
二十三、题目：长大的感觉
作为少年的你，正在一天天地成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来。

有时，你会真的有一种长大的感觉。

请根据文题，写一篇记叙文。

二十四、题目：我在校园留个影
才刚“拂堤杨柳醉春烟”，转眼“映日荷花别样红”了，时光流转，春去夏来，你就要告别母校了，深深的眷恋之情油然而生。

是的，校园的一草一木都见证了你成长的点点滴滴，你一定想在校园里留个影吧！选好了拍照的地点了吗？这些个地点一定给你留下美好的回忆吧！
二十五、人生中有许多帮助过、鼓励过、与你同甘共苦、一起快乐、悲伤的朋友，也有与你血脉至亲的亲人，还有谆谆教导、循循善诱你的老师……他们伴你成长，给你留下深刻的印象，选一个人写下来，突出人物的性格特点等细节描写，题目自拟。