敬畏自然ppt

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议论文的 基本结构
(举例论证、道理论证、对比论证、比喻
论证) 提出问题(引论) 分析问题(本论) 解决问题(结论)
走进
一,听读课文,整体感知。
1,本文谈论的是_人_和自_然_的关系,人类应该 从根本上转变要征_服_自_然_的理念,应该敬_畏_自_然 _ ,爱_护_自_然_。表现了作者具有一种_忧_患_ 意识。
xiàn jǐng suì hùn xiáo kūn yàn
陷阱 深邃 混淆 鲲鹏 斥鴳
.解释下列词语。 蓬蒿:(方)茼蒿。飞蓬和蒿子,借指野草。 咫尺:(书)比喻距离很近。 狼藉:乱七八糟,杂乱不堪。 自不量力:不衡量自己的能力。形容对自
己估计太高。 相形见绌:互相比较之下,就显出一方的
不足之处。 精巧绝伦:精细巧妙,没有可比。 佳肴:精美的菜肴。 呐喊:大声喊叫助威。
本文多处运用反问句来为文章增色,试从 课文中找出几个反问句,并把它们变换成一般 陈述句,比较一下两种句式的表达效果有什么 不同。
反问句的作用是加强语气, 激发读者的思考,发人深省。
反问句在文章中的作用
反问是一种用疑问句式来表达确定意 思的修辞方法。用否定句来反问,表达的 是肯定的意思;用肯定句来反问,表达的 是否定的意思。反问的作用是加强语气, 加重语言的力量,激发读者的感情,给读 者造成深刻的印象。例如“谁说宇宙是没 有生命的”?这比用一般判断句“宇宙是 有生命的”语气更强烈,意思更肯定。
1. 山崩之前是寂然无声的,但山体在不 断破坏,石头里有“生命的呐喊” 。
2. 沉默的星星里隐藏着宇宙诞生、发展 的信息。
3. 冰冷的化石中有生物怎样进化的答案 。
第十段
人类并不孤独,在宇宙中处处是 我们的弟兄。
“我们的弟兄”指什么? 为什么称之为“弟兄”?
• 宇宙中除了人类之外的一切。 • 它们也是生命的存在形式,与我们是
三(11段) 人应当敬畏自然。
人类宣称“征服自然”,实在是自不量力 的狂想。
论历史: 宇宙至少已有200亿年 人类永远只是一个天真幼稚的孩童
论关系:人类是大自然机体上普通的一部分 论智慧: 自然的智慧是大海
人类的智慧是水滴
运用比喻、对比,说明人类宣称“征服 自然”是不自量力的狂想。
1、在大宇宙中间,航天科技非常狭小, 不值得骄傲。 2、人类的认识史,人类认识幼稚得很。
2,表达作者观点的句子是__最_后_一_段____
阅读课文,想一想课文应该怎 样分段?
一(第1段) 否定“征服自然”口号 。 二(2—10段) 论述我们为什么要敬畏自然。
1层(2—4) 比较人类的智慧与大自然的智慧。 2层(5—6) 大自然的智慧是无与伦比的,人的智
慧是大自然所赋予的。 宇宙是个大生命,宇宙中处处有我们的弟 3层(7—10)兄。
2、 宇宙之所以创造智慧生物是为了进行 自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。
拟人,说宇宙创造了人类是有目的的 创造,好像宇宙有了大脑,能够认识自我, 把人类对宇宙的认识说成是宇宙对自己的 认识。
3、人类并不孤独,在宇宙中处处是我们 的弟兄。
宇宙的一切,包括人类,都是宇宙 生命的构成部分,人类之外的生命的种 种存在形式,与我们是平等的生命,是 我们的弟Hale Waihona Puke Baidu。
议论性散文
议论性散文不同于抒情性散文,也不 同于一般的议论文。这种文体主要使用 议论这种表达方式,内容是议论性的, 通篇有论述的理路,有论点有论据有论 证,但是它有一个显著的特色就是富有 文学色彩。讲究形象的语言,文学的语 言,有浓郁的抒情成分和感情色彩。
议论文 三要素
论点 作者见解、观点、主张 论据 论证论点的材料(事实论据、道理论据) 论证 用论据证明论点的过程与方法
奇妙的大自然
间歇泉(中国 西藏)
骷髅岛(印度洋)
热 唇 草
母爱的瞬间
大自然的愤怒
海啸
海 痛啸

龙卷风
地震
敬畏自然
严春友
péng hāo zhǐ


蓬 蒿 咫尺 狼藉斑斑 呐喊
liàng
chù
lún
不自量力 相形见绌 精巧绝伦
yáo zhān
ěr
美味佳肴 沾沾自喜 不过尔尔
3、大自然宝藏,矿坑挖掘是自掘陷阱
4、宇宙中的高智慧生物,人类大人物 不过尔尔。
二、人类的智慧与大自然的智慧相比实 在是相形见绌。
大自然创造了 一切。人仅有 的智慧是大自
然赋予的
大自然创造了 人类有感情会
思维的大脑
大自然使人体众 多细胞分工合理
并且相互协调
大自然创造 了人体难以
形容的美
阅读第5自然段,回答下列问题:
3、作者从哪些方面具体比较了“相形见绌”? ①大自然用“死”的物质创造了丰富多彩的生命,而人 类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物;
②人类本身就是自然智慧的最高体现;
③大自然“懂得”用美学原则创造各种事物以至人体。
第八段
“这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有 生命的萌芽,到处都有沉默的声音”
你知道宇宙中有哪些“沉默的声音”?
1、请概括这段文字的主要内容:
_____大__自___然___的___智___慧__是___无___与___伦__比___的___。______________________ _2、为什么说“令人厌恶的苍蝇蚊子”乃至“灰 尘”也是大自然的“艺术品”?
苍蝇蚊子固然讨厌,但其身体构造和生理机 制十分奇妙,同样灰尘虽小,内部分子结构 却很复杂,体现了大自然创造的精妙绝伦。
因为人类与自然本来就是一体的,虽存在 形式不同,却相互平等。敬畏自然,就是敬畏 生命;爱护自然,就是爱护人类生存的家园, 爱护我们自己。
本文许多语句富有哲理性,请仔细体会:
1 、人类为自己取得的这些成就而喜形于 色,然而, 谁能断言那些狼藉斑斑的矿 坑不会是人类自掘的陷阱呢?
掉入陷阱,就有危机。人类开采矿物留 下无数矿坑,破坏了地貌和地层结构,很可 能酿成严重后果,危及人类自身。
平等的生命。
本文是一篇议论性的散文,作者运用了层层推 进的论述方法。
1 、作者为什么提出要“敬畏自 然”?
因为人们常与自然对立,宣称要征服自 然。人们违背自然规律,破坏自然,结果受 到自然界的惩罚。只有认识自然的伟大,爱 护自然,人类才能求得与自然的和谐发展。
2 、为什么说“敬畏自然”就是 “敬畏我们自己”?
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