大学生恋爱观研究述评
大学生恋爱观研究综述
最亲密的朋友， 广大学生也最愿意接受和听从辅导员的意见 。 三是， 随 辅导员队伍逐渐趋于稳定， 很多辅导员都能陪 着辅导员政策逐步完善， 伴学生度过整个大学生活， 并全程参与危机教育和管理， 从而保证了危 机教育的持续性和一贯性 。 2． 重点监控、 多层防护的预防作用 。 在危机管理中， 面对的群体之 大， 涉及的诱因之多， 如何在有限的人力、 物力和财力支撑下， 做好高校 危机管理工作， 这就需要加强对重点对象、 重点诱因的监控。 总的 来 说， 从诱因上讲， 要重点加强对思想领域 、 文化领域和安全领域的监控 和防护。从群体上来讲， 需要重点关注大一新生的适应问题， 和大四学 重点是要加强有心理危机、 学业危 生的就业焦虑问题 。从内容上来讲， 机、 情感危机和经济压力等问题的监控和防护 。 作为思想政治教育工 作者， 如果能够及时把握群体思想动向和学生的心理动态， 及时捕捉带 苗头性的问题， 及时发现潜藏在校园中的暗流， 超前预测， 就 有倾向性、 能够把问题解决在萌芽状态 。 为了确保工作的全面性， 还需要进行多层防护。 作为思想政治工 可以通过每周的班委和心理保健员例会制度， 加强信息的收集； 作者， 二是每月举行的辅导员和班主任例会制度， 督促危机管理； 三是通过学 生助理及时了解整体和特殊群体的思想动态； 四是将教师的邮箱、 联系 电话以及学校的常用电话张贴到各个宿舍， 方便同学联系； 五是充分利 了解学生的基本情况、 家 用学生的学生登记卡和家庭经济情况调查表， 庭经济情况以及单亲等特殊情况， 建立家长和学校合作教育系统及事 件处理系统； 六是建立以生活委员为主的宿舍长负责制； 七是走访学生 宿舍。只有这样， 才能真正起到全方面多层次的防护作用， 从而尽可能 地消除危机隐患 。 3． 稳定人心、 凝聚力量的应对作用。 尽管各种预防性的工作都做 得非常到位， 但是， 有些危机还是会不期而遇， 这些危机多半是非常规 的， 带有很强的破坏性、 甚至是灾难性， 当各种危机发生后， 思想政治教 育就要发挥其生命线的作用， 积极应对危机。 首先是做好宣传安抚、 稳 定人心。一是做好宣传解释工作， 这是稳定人心的重要途径之一。 在 危机事件出现后， 往往是因为信息不畅， 导致流言四起。 因此， 在危机 需要通过手机短信、 校园网络和各种宣传媒介积极向广大学生 发生时， 说明实情， 并进行正面疏导， 把握舆论的主动权， 制止谣言、 稳定人心。 事实证明， 只有知情， 才能理解； 只有知情， 才能信任； 只有知情， 才能减 引导广大和衷共济， 共度难关。 二是及时进行 少危机事件造成的恐慌， 心理危机干预 。在危机面前， 大学生的行为往往具有盲目性和情绪化 特征。为此， 就需要及时对广大学生进行心理干预， 引导学生对事件的 （ 上接 240 页） 有些同学把爱情放在人生最高的位置， 奉行爱情至上注 意， 沉湎与爱情缠绵之中 。这样的爱情观， 很容易导致对人生目标的误 解， 这对需要将主要精力用于学习上的大学生来说危害尤大 。 因整天 虚掷光阴的例子在大学校园中并不鲜见， 这样的 卿卿我我而耽误学习、 恋爱观念也不利于正确对待和处理恋爱过程中出现的挫折与矛盾， 常 常会使一些同学在求爱不成或失恋以后， 情绪和行为失控， 甚至产生悲 导致严重的不良后果。 大学生当然可以把爱情当做好 观厌世的情绪， 好学习的动力， 但是要正确处理好恋爱、 学业、 事业三者之间的 关系。 恋爱是人生的一件大事， 但并不是人生的全部， 应该以学业为重， 因为 学习才是大学生的主要目的 。事业高于爱情， 主张事业为主， 不宜过早 地恋爱。但也不要认为爱情是事业的绊脚石， 处理得好的话， 爱情也能 对事业起到催化作用 。
大学生对于恋爱观念的调查研究报告
大学生对于恋爱观念的调查研究报告随着社会的进步和观念的更新，恋爱观念也在大学生群体中发生了一定的变化。
本报告通过对大学生的调查研究，旨在了解他们对于恋爱的态度和观点。
通过问卷调查的方式，我们收集了300位来自不同学院、不同性别和不同年级的大学生的回答，综合分析得出以下结果。
1. 对于恋爱的态度在我们的调查中，有约80%的大学生表示他们持有积极的恋爱态度。
他们认为恋爱是一种美好的情感体验，可以带给他们快乐和幸福。
他们追求真爱，希望在大学的年华中找到属于自己的另一半。
此外，50%的受访者认为恋爱有助于个人成长，可以培养人际关系和社交能力。
然而，也有一部分受访者表示对于恋爱持有保留态度。
他们认为大学阶段应该专注于学业和个人发展，不应该过早陷入爱情的漩涡。
对于这部分人群来说，他们更愿意保持单身状态，专注于自己的目标和理想。
2. 对于恋爱观念的变化在传统观念中，男生通常会主动追求女生，而女生则更多扮演着被追求的角色。
然而，我们的调查结果显示，这种模式正在发生改变。
大约70%的女生表示他们愿意主动追求心仪的对象，而不再依赖于男生的表白。
这反映了女性独立自主的观念在大学生群体中的普及和接受。
此外，调查结果还显示，大学生对于异地恋的接受度有所提高。
约40%的受访者表示他们愿意尝试异地恋，认为距离并不能阻挡两人之间的感情。
这一观念的转变可能与现代通讯工具的普及和便捷有关，使得异地恋变得更加容易维持和沟通。
3. 对于恋爱理想的追求在我们的调查中，有相当一部分大学生对于恋爱持有一定的理想追求。
他们希望能与对方有共同的兴趣爱好和价值观，能够在恋爱中相互支持和理解。
另外，某些大学生也提到他们追求的是一种平等和尊重的恋爱关系，希望双方能够平等地分担责任和义务。
然而，也有一部分大学生对于恋爱的理想并不那么苛求。
他们更加注重感觉和感情的互补，相信爱情是需要经营和培养的。
他们更加重视彼此之间的相处和沟通，而非特定的条件和要求。
4. 对于恋爱信息的获取在调查中，我们还了解到大学生获取恋爱信息的主要渠道。
关于在校大学生恋爱观的调查报告（精选5篇）
在校大学生恋爱观的调查报告关于在校大学生恋爱观的调查报告（精选5篇）在某些事情不明真相时，我们必须开展调查以搞清情况，并且最终的调查结果会写在调查报告中。
你想知道调查报告怎么写吗？下面是小编收集整理的关于在校大学生恋爱观的调查报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
在校大学生恋爱观的调查报告1在学海里苦苦奋斗了十二个春秋的学子们，终于披着荣耀跨进了大学这个神圣的殿堂，成为天之骄子。
然而，随之而来的寂寞却常常让他们不知所措;于是，在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事，那便是大学生的爱情故事。
据国内一家权威的调查机构统计数据表明，有87.9%的大学生在校期间谈过恋爱，其中沿海地区，如广东，福建，浙江等地高达94.6%这是怎么样的一个概念呀!那么大学生是怎样看待爱情的呢?对新时期出现的新事物又是怎样看待的呢?带着这些问题，就让我和你一起听听大学生的心声吧。
一，恋爱类型与成功指数究竟是什么原因导致恋爱风遍及大学校园呢?即是说大学生恋爱的动机是什么呢?通过调查表明当代大学生谈恋爱大体可归纳以下五种：志同道合型，也可称理想型或事业型这种恋爱类型是建立在共同的理想、信念和事业的基础之上的。
双方为了维系爱情的发展，不使对方失望，则往往对自己要求更高，学习和工作更勤奋。
据调查这种类型的恋爱人数占17%左右，但是其成功率非常高，往往毕业以后能携手走出校园。
弥补型，由于大学学习的枯燥乏味，班级、学校文化活动的不足，使一些大学生感到精神空虚、孤寂和惆怅，于是便寻求恋爱，藉以弥补。
这种类型的大学生由于两人形影不离，不愿参与集体活动，容易遭同学的议论和不满。
由于其恋爱的基础只是精神空虚的补偿，毕业后恋爱关系易破裂。
这种人数比率不多，只占15%左右，其成功率也非常的低。
虚荣型，一些大学生特别是男大学生认为，谈恋爱、有朋友，或被异性追求是有本领、有能耐，反之则是无能的表现。
在这种心理的压力下，一些人从虚荣出发，匆匆在同学中寻觅所谓的知音。
大学生恋爱观调研报告
大学生恋爱观调研报告
调研背景:
恋爱观是每个人在追寻爱情过程中所持有的意识、信念和价值观。
大学生恋爱观的研究对于了解大学生心理状态，促进大学生健康恋爱有重要意义。
调研目的:
本次调研旨在了解大学生对恋爱的态度、期望和价值观，以及对于恋爱中的问题和困惑的认知和看法。
调研方法:
采用问卷调查的方式，通过设置开放式和封闭式问题，以保证数据的全面性和客观性。
调研结果:
1. 对于大学生而言，恋爱是建立感情、享受快乐和寻找人生伴侣的重要途径，受到广泛的认可和重视。
2. 大多数大学生希望在大学期间能找到一个适合自己的伴侣，一起度过美好的大学时光。
3. 大部分大学生认为恋爱的基础应该是互相尊重和理解，共同成长和进步。
4. 大学生对于恋爱困惑普遍存在，其中包括恋爱的时间安排，对方的真实性和诚信问题等。
5. 经济独立、家庭背景和性别对于大学生的恋爱观有一定的影响。
调研结论:
通过对大学生恋爱观的调研，我们可以发现大学生普遍积极看待恋爱，并且希望能够找到一个互相尊重和理解的伴侣。
然而，在恋爱过程中存在一些问题和困惑，需要关注和引导。
此外，不同的经济独立程度、家庭背景和性别对于大学生的恋爱观有一定的影响，需要更深入地研究。
建议:
为了促进大学生健康恋爱，我们建议学校和家庭对大学生进行恋爱教育，提供恋爱指导和心理咨询服务，帮助他们处理恋爱中的问题和困惑。
同时，加强学校和家庭的沟通合作，共同培养大学生正确的恋爱观和价值观，为他们提供良好的恋爱环境和支持。
大学生恋爱观的调查研究报告
大学生恋爱观的调查研究报告爱情，是大学校园里一道独特的风景。
大学生正值青春年华，对爱情充满了憧憬和期待。
然而，他们的恋爱观却呈现出多样化的特点。
为了深入了解当代大学生的恋爱观，我们进行了一项广泛的调查研究。
本次调查采用了问卷调查和个别访谈相结合的方式，共收集了来自不同专业、不同年级的_____份有效问卷，并对_____名大学生进行了深入访谈。
调查对象涵盖了大一至大四的学生，具有一定的代表性。
一、大学生恋爱现状1、恋爱比例在接受调查的大学生中，约有_____%的学生正在恋爱中，＿____%的学生曾经有过恋爱经历，而仍有_____%的学生从未谈过恋爱。
这表明恋爱在大学生中是较为普遍的现象，但仍有相当一部分学生保持着单身状态。
2、恋爱动机调查发现，大学生恋爱的动机多种多样。
其中，因“彼此喜欢，真心相爱”而恋爱的学生占比最高，约为_____%；其次是“寻求精神寄托，缓解压力”，占_____%；还有部分学生是出于“跟风，随大流”或“满足生理需求”等原因而恋爱。
3、恋爱方式随着社交媒体和网络的发展，大学生的恋爱方式也日益多元化。
通过社交软件相识相恋的比例逐渐上升，约占_____%；在校园活动、社团组织中相识相爱的占_____%；而传统的经同学朋友介绍恋爱的方式仍占有一定比例，约为_____%。
二、大学生恋爱观的特点1、自主性强当代大学生在恋爱中表现出较强的自主性，他们更加注重自己的感受和选择，不再过分依赖他人的意见。
在选择恋爱对象时，更多地考虑个人的兴趣、性格和价值观等因素。
2、注重情感交流在恋爱关系中，大学生普遍认为情感交流至关重要。
他们希望与恋人能够坦诚相待，分享彼此的喜怒哀乐，互相支持和理解。
3、理性与感性并存虽然大学生在恋爱中充满热情和憧憬，但在面对一些实际问题时，如学业、未来规划等，也能保持一定的理性。
大部分学生表示会在恋爱中平衡好学业和感情，不会因为恋爱而荒废学业。
三、影响大学生恋爱观的因素1、个人因素个人的性格、价值观、成长经历等对恋爱观的形成有着重要影响。
大学生恋爱观的爱情观与婚姻态度研究
大学生恋爱观的爱情观与婚姻态度研究近年来，大学生恋爱观的变化引起了广泛关注。
作为新一代年轻人，大学生的恋爱观念对于社会的发展和家庭的稳定有着重要的影响。
本文旨在通过对大学生恋爱观的爱情观与婚姻态度进行研究与分析，以期了解大学生对于爱情与婚姻的认知与态度以及其背后的原因。
一、爱情观研究1. 爱情的定义与追求爱情在大学生的眼中，通常被定义为一种包容、支持和理解的情感。
而在追求爱情的过程中，大部分大学生普遍具有浪漫主义的思想，对爱情持乐观态度，追求浪漫、激情和自由。
2. 爱情观的特点在大学生的爱情观中，独立性和平等性是普遍认可的价值观。
大学生追求的不仅仅是情感上的满足，更注重互相尊重和平等对待，尽可能保持个体的独立和发展空间。
3. 影响大学生爱情观的因素大学生的爱情观受到社会环境、家庭教育和媒体影响等多种因素的共同塑造。
社会转型期的大学生更容易接受新的爱情观，家庭教育方式的变化也导致了大学生对爱情观的重新审视。
此外，广泛传播的媒体对爱情观念的塑造起到了重要作用。
二、婚姻态度研究1. 婚姻的定义与期望对于大学生而言，婚姻被视为一种长期、稳定且承诺的关系。
大部分大学生对婚姻抱有积极的期待，希望通过婚姻获得情感的归属、家庭的安定和人生的完整。
2. 婚姻态度的特点大学生的婚姻态度呈现多元化的特点。
虽然传统的观念依然存在，如珍惜家庭的重要性、责任感、恋爱关系的持久性等，但也有更多的大学生开始追求婚姻的平等性和自由选择性。
3. 影响大学生婚姻态度的因素大学生的婚姻态度受到个人价值观、家庭影响和社会环境等诸多因素的共同影响。
个人的教育背景、性别、经济状况以及对婚姻成功率的认知等都会对大学生的婚姻态度产生影响。
三、爱情观与婚姻态度的关系1. 爱情观与婚姻态度的一致性大部分大学生的爱情观与婚姻态度是一致的。
他们追求平等、互相尊重和个人发展的爱情观也会影响到他们对于婚姻的看法，认为婚姻是基于共同目标和价值观的承诺。
2. 爱情观与婚姻态度的差异然而，也存在部分大学生的爱情观与婚姻态度不一致的情况。
大学生恋爱观总结报告
千里之行，始于足下。
大学生恋爱观总结报告大学生恋爱观总结报告恋爱是每个人都会经历的一段人生阶段，对于大学生而言，恋爱更是一个特殊的时期。
在大学期间，恋爱对于大学生的成长和发展具有重要的影响。
在这篇报告中，我将总结大学生的恋爱观，并分析其原因和影响。
首先，大学生的恋爱观普遍呈现出开放、自由、多元化的特点。
相较于过去，大学生更加注重个人的自由和追求。
他们不再被传统的婚姻观念束缚，更加注重自己的感受和欲望。
因此，大学生更倾向于自由恋爱，对于爱情更加开放和包容。
其次，大学生的恋爱观普遍呈现出追求浪漫和激情的特点。
大学是一个年轻人追求梦想和自由的时期，大学生们渴望经历一段浪漫和充满激情的恋爱。
他们希望恋爱能给予他们属于自己的感觉，让他们体验到爱情带来的幸福和快乐。
此外，大学生的恋爱观还呈现出注重平等和共同成长的特点。
相较于过去，大学生更加注重男女平等和共同发展。
他们希望能够在恋爱关系中实现双方的平等和共同成长，共同面对生活的困难和挑战。
他们希望建立一个良好的沟通和合作的恋爱关系，共同面对未来的种种可能。
那么，为什么大学生的恋爱观呈现出以上的特点呢？首先，社会环境的变迁是其中一个重要原因。
随着社会的发展和进步，人们的观念和价值观也在逐渐发生变化。
婚姻观念的转变，经济独立意识的增强，以及女性地位的提高等都对大学生的恋爱观产生了重要影响。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
其次，大学生个人成长和自我意识的增强也是一个重要因素。
大学时期是一个个体成长和自我认知的过程，大学生逐渐形成自己独立的思想和价值观。
他们更加注重自己的感受和追求，对恋爱关系有更高的期待和要求。
再次，大学生的恋爱观还受到媒体的影响。
现代社会媒体的发展和普及，让大学生有更多机会接触到各种恋爱故事和信息。
这些故事和信息会影响大学生对于恋爱的期望和看法，塑造他们对于恋爱的理解。
大学生的恋爱观对他们的成长和发展具有深远的影响。
首先，恋爱可以提高大学生的社交能力。
大学生恋爱观念的研究与分析
大学生恋爱观念的研究与分析大学生恋爱观念一直以来都备受社会关注，不同于传统观念下的婚恋观念，大学生对待爱情的态度以及选择爱情的方式多样化且不断变化。
本文将通过研究和分析，探讨大学生恋爱观念的现状和变迁。
一、大学生恋爱观念的多样性在当代大学生群体中，恋爱观念的多样性呈现出明显的特点。
首先，对于恋爱的看法，一部分大学生认为恋爱是人生经历的一部分，可以在大学期间尝试不同的感情；另一部分大学生则更加理想化地看待恋爱，将其视为寻找终身伴侣的过程。
其次，对于选择合适的伴侣，大学生的观念多样。
有些人追求与自己志趣相投、性格互补的伴侣；而另一些人则更加重视物质条件、家庭背景等因素。
此外，大学生对于爱情的追求和价值观念也各不相同，有人更加追求浪漫和激情，而有人则更加注重平淡与稳定。
二、大学生恋爱观念的变迁随着社会的快速发展和大学教育的普及，大学生恋爱观念也发生了一系列变化。
首先，婚恋观念逐渐从传统上的“早婚”转变为“晚婚”。
在过去，大学生毕业后往往会优先考虑结婚，但现在很多大学生更倾向于在事业稳定后再考虑结婚。
其次，大学生对异地恋和相亲等传统方式的接受度降低，更多的大学生倾向于通过社交软件和线上平台来寻找恋爱对象。
此外，大学生对于性别平等和同性恋等话题的关注度也在逐渐增加。
三、大学生恋爱观念的影响因素大学生恋爱观念受到多种因素的影响。
首先，家庭背景对大学生的恋爱观念有一定的塑造作用。
家庭观念、家庭教育方式等都会影响到大学生的婚恋观念。
其次，社会价值观念也在一定程度上塑造了大学生的恋爱观念。
社会对于爱情、婚姻的文化认同、社会风俗等都会对大学生的恋爱观念产生影响。
再次，大学生自身的经历和教育背景也会对其恋爱观念产生重要影响。
不同学科专业的学生受到的教育和社会环境的影响也不同。
四、大学生恋爱观念的问题与对策大学生恋爱观念的多样性和变迁也带来了一些问题。
首先，大学生普遍存在的恋爱经验不足问题，使得他们在面对感情问题时较为迟疑，甚至出现不成熟的决策。
大学生的恋爱观调查报告2023年
大学生的恋爱观调查报告2023年（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生恋爱观调查报告(最新6篇)
大学生恋爱观调查报告（最新6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生爱情观调研报告4篇
大学生爱情观调研报告大学生爱情观调研报告4篇我们眼下的社会，报告不再是罕见的东西，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的大学生爱情观调研报告，希望能够帮助到大家。
大学生爱情观调研报告1近年来，大学生的恋爱现象呈扩大趋势。
正确分析和探讨大学生的恋爱观念和恋爱心理对于指导大学生健康成长，促进大学生成才，具有十分重要的现实意义。
为此，要从心理学的角度对大学生恋爱的发展过程、恋爱的特点和恋爱的观念进行实事求是的分析，并对他们进行必要的恋爱心理卫生指导，具有十分重要的现实意义。
这个学期，我通过在恋爱与婚姻家庭心理学课程学习中，学到了很多心理学知识，感触到了很多，更深刻理解现阶段我们大学生的爱情心理状态。
尽管大学生存在着个体的差异，恋爱的经理与方式也不甚相同，但总的看来具有一定的规律。
一般来说，大学生恋爱双方从相识到确立恋爱关系，大致经历勾勒期，初恋期，热恋期，苦恋期四个发展阶段。
介于我所想叙述的主题，这部分请从字面上多去理解，就不详细介绍了。
大学生的恋爱特点最典型的的有两点，一点是冲动性，一点是轻率性，大学生恋爱具有明显的冲动性。
一方面表现在感情升温快。
大学生从初恋到热恋，过渡时间很短，很难找到一个明显的分界线，在短时间就能达到形影不离。
另一方面，其冲动性还表现在情感的强度大，具有不易控制的特点。
在我们身边，我们也经常可以看到，有些同学朋友，在认识短短几周甚至几天之内，就和异性确立男女朋友的关系，却没有考虑对方与自己的性格或者说其他的方面不能够太适合走的长久，这也是大学生恋爱的轻率性。
大学生恋爱的轻率性，一方面表现在没有形成完整统一的。
择偶标准下仓促应对。
有许多学生只是在好奇心、神秘感、性冲动等心理驱使下一拍即合而出现恋情的。
由于恋爱开始就缺乏慎重的考虑，所以这种爱情往往经不住时间的考验，常出现恋爱挫折，造成不必要的苦恼与焦虑。
上述大学生恋爱的这些特点是与他们恋爱观念的变化分不开的。
大学生恋爱观调研报告3篇
大学生恋爱观调研报告大学生恋爱观调研报告3篇在日常生活和工作中，报告的用途越来越大，报告具有语言陈述性的特点。
我们应当如何写报告呢？以下是小编帮大家整理的大学生恋爱观调研报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生恋爱观调研报告1一、关于大学期间的恋爱在本次调查中，70%的同学都认为大学生的恋爱是不可靠的。
只有30%的同学肯定了大学生恋爱的可靠性。
说明同学们认真思考了大学恋爱的问题，认为身处大学校园的我们很多方面还不够成熟，并不能很好的维持一份稳定的感情，不能够很好的以婚姻为目的去经营一段感情，也没有足够坚实的基础去承担对另一人的责任，因此，认为大学恋爱并不是十分可靠的。
但是，调查结果显示，仅有32%的同学对大学生恋爱持反对态度。
而15%的同学完全赞成，另有7%的同学认为应该对其因势利导，剩余30%的同学认为对于这个问题应该听其自然。
说明同学们对大学恋爱还是充满期待的，希望能在大学时期体验爱情的喜悦。
对于恋爱的最佳年龄阶段这个问题，58%的同学都认为大学时代是恋爱的最佳时期。
的确，大学中的我们已经不再幼稚，我们也有自己的情感需求，也希望有一个特别的人来分享我们的喜怒哀乐。
这种想法当然是无可厚非的，但要建立在不影响我们正常的学习生活的基础之上。
二、关于恋爱的动机和目的在大学生恋爱的主要动机的问题中，30%的同学是为了寻求精神寄托，36%的同学是为了摆脱寂寞，17%的同学是为了寻觅结婚对象，7%的同学是为了寻找学习的动力，剩余10%的同学是为了享受其中的乐趣。
为了寻求精神寄托而恋爱的同学，并没有找准自己在大学中的正确方向，有追求，有理想的同学是不会把精神寄托都放在恋爱方面的。
而为了摆脱寂寞而恋爱的同学是对自己和他人不负责任的`。
仅仅因为寂寞孤独而投入一段感情，要怎样保证这份感情的真挚和纯洁。
为了寻觅结婚对象的同学仅占不到五分之一的比例，表明大学生的恋爱多不是以结婚为目标的，大学生恋爱过程中有很多不确定性和许多变数，很难保证大学中的恋爱对象就是今后的结婚对象，事实也告诉我们很少一部分大学中的情侣最终能够走进婚姻的殿堂。
社会调查研究报告--大学生恋爱观5篇
社会调查研究报告--大学生恋爱观5篇第一篇：社会调查研究报告--大学生恋爱观社会调查—-大学生恋爱观研究报告爱情是永恒的话题，人们不惜用最美丽的语言来描绘爱情的永恒和不朽，认为爱情能给人带来精神上的激励、情绪上的欢愉、生活上的充实，没有爱情的人生是苍白的、消沉的，甚至是没有意义的。
也有人由于看到他人的不幸或自己经历过不幸，对爱情持悲观的态度，认为美好的爱情只是文艺作品中的演绎，而生活中的爱情带给人更多的是痛苦而不是欢愉。
因为爱情是大学校园里的热门话题，也是校园里一道亮丽的风景线。
正值青春期，从艰辛的高中步入的大学生，没有了学业的重压，没有了父母的管束，没有了老师的叮咛，就如同打开了鸟笼的小鸟，在蔚蓝纯洁的天空中自由飞翔。
随着性生理的成熟和性心理的发展，渴望爱情，想谈恋爱已成为大学生中较为普遍的心理状态。
但是，由于大学这个特殊的社会环境，以及大学生自身的一些因素，许多人在承受学习压力的同时也承受着恋爱与性有关的各类问题的困扰。
研究大学生恋爱心理特点具有非常重要的现实意义，所以我们在现实生活中，应正确地认识爱情的本质，处理好恋爱关系，爱情就会给人生带来幸福，否则就可能成为人生不幸的诱因。
因此，我们这次主要以调查问卷的形式，，重点调查了常州工程职业技术学院学生恋爱观的相关问题，发现了一系列问题，并提出了相关的解决方案。
在对计算机系学生关于大学生恋爱观的抽样调查中显示：当今的大学生的爱情观已发生了很大的变化。
谈恋爱这在大学校园已不是稀奇的事了,大学生有自己的恋爱观,约91%的学生认为大学生恋爱是正常的。
其中57%的学生赞同大学生在大学期间谈恋爱，34%的学生认为大学生恋爱可有可无，一切天注定，其中又9%的学生对大学生恋爱持反对意见。
占80%的学生认为大学的爱情是理想的，浪漫的。
参加问卷调查的学生中，20%正在热恋，80%的学生还处于单身，正在寻觅的状态。
而对于大学生活中是否需要恋爱这一问题上，仅2%的学生认为只是游戏，玩玩而已。
思修论文大学生恋爱观3篇
思修论文大学生恋爱观第一篇：大学生恋爱观的特点随着社会的发展，大学生恋爱观也发生了很大的变化。
与以往相比，大学生们更加开放、自信、勇敢地追寻自己的爱情。
但同时，也存在一些值得我们思考的问题。
一、讲究感觉，缺乏理性大学生恋爱时往往会更注重感觉和情感，而较少考虑实际问题。
他们经常会因为一时的喜欢而确定恋爱关系，然后由于感觉不够强烈或者因为家庭、性格、兴趣等方面的矛盾而分手。
这种行为表现出缺乏理性分析的特点，大学生应该意识到恋爱需要长期的经营和维护，不应仅仅看重一时的感觉。
二、相对开放，比较自主相对于以前的观念来说，现在的大学生更加开放自由，他们有自己的观念和态度。
他们更多地在意自己的想法和感受，不会在恋爱问题上受制于家庭和社会的压力，更加自主。
这一点是值得赞赏的，让大学生更有机会去选择自己真正喜欢的人。
三、相对重视婚姻，比较现实不像父母一辈的人，大学生们对于婚姻的态度相对要现实一些，他们懂得在恋爱前要考虑是否能够婚姻，更加重视恋爱的实际问题和长远影响。
他们不随意再恋爱中谈婚论嫁，而是要有一些认真的思考，谨慎选择。
总的来说，大学生恋爱观的变化表现出了其与时俱进的特点，有开放自主的一面，也有规划未来的一面。
当然，也有一些问题需要解决，比如还需加强理性思考，减少感性冲动。
只有这样，我们才能更好地前进。
第二篇：大学生恋爱观中存在的问题大学恋爱是一个多彩多姿的时期，我们活力四射，思想自由，享受着青春带给我们的美好。
但是，在欣赏美好的同时，我们不能忽略恋爱中存在的问题。
一、单一恋爱观念与盲目乐观大学生们在恋爱中太过盲目乐观，以至于大多数人只见到爱情和幸福，看不到婚姻与生活中的困难。
很多人在即将步入婚姻的时候，才发现彼此并不真正了解，感情之间的磨合过程就要开始。
而在这过程中，单一化的恋爱观念则会让他们失去信心，最终导致感情的破裂。
二、依赖性强现在的大学生对自己的恋人更多的是一种依赖，因为他们对于外界和未来的恐惧而更多地要依附于另一半。
大学生恋爱观调研报告
大学生恋爱观调研报告
《大学生恋爱观调研报告》
随着社会的不断进步和开放，大学生的恋爱观念也在不断发生变化。
为了了解大学生对于恋爱的看法和态度，我们进行了一项关于大学生恋爱观的调研报告。
首先，我们调研了大学生对于初恋的看法。
结果显示，大多数大学生对于初恋持积极态度，认为初恋是人生中一段美好的回忆，也是成长和学习的过程。
他们希望初恋能够给自己带来美好的记忆和经验。
此外，一部分大学生则表示初恋并不重要，认为人生中还会有更多的恋爱经历。
其次，我们调研了大学生对于异地恋的看法。
结果显示，大多数大学生对于异地恋持肯定态度，认为距离并不是爱情的绊脚石，只要两个人真心相爱，就可以克服一切困难。
他们愿意为了爱情放下一切，包括距离和时间。
然而也有一部分大学生表示对于异地恋持怀疑态度，认为距离会让感情变得淡漠，甚至分手的可能性很大。
最后，我们调研了大学生对于婚姻的看法。
结果显示，大部分大学生对于婚姻持谨慎态度，他们希望在经济条件和工作稳定后才考虑结婚。
他们认为婚姻是一种责任和承诺，需要有足够的准备才能够面对。
然而也有一部分大学生表示对于婚姻持乐观态度，认为爱情是最重要的，其他条件并不重要。
综上所述，大学生的恋爱观念多种多样，每个人都有自己的看
法和态度。
随着社会的发展和变化，大学生的恋爱观也在不断发生改变。
希望我们的调研报告能够帮助人们更好地了解大学生的恋爱观念，促进对于恋爱的理解和尊重。
大学生恋爱观总结报告
千里之行，始于足下。
大学生恋爱观总结报告恋爱是人类社会中普遍存在的一种情感体验，而大学生作为年轻人的代表，其恋爱观也是受到时代和社会环境的影响而不断变化的。
本文将从三个方面总结大学生恋爱观的特点和发展趋势。
首先，大学生恋爱观具有开放和多样化的特点。
相比于过去，大学生的恋爱观更加开放、包容和自由。
他们追求个性和自由，更注重自我实现和自我价值的体现。
大学生不再局限于传统的男女恋爱，同性恋、异地恋等新型的恋爱形式也逐渐出现和被接受。
他们更加关注对方的内在品质和人格特点，而非外在的物质条件。
其次，大学生恋爱观注重平等和共同成长。
大学生恋爱更加注重平等和共同成长。
他们认为恋爱应该是两个人相互尊重、理解和支持的过程。
在大学生恋爱中，男女双方往往会互相倾听对方的需求和意见，共同解决问题，共同成长。
相互支持和共同进步成为大学生恋爱的一种重要价值追求。
最后，大学生恋爱观存在着个体主义和理性的趋势。
大学生往往更加注重个体的感受和需求，并通过理性的思考和决策来进行恋爱。
他们更加注重对自己的了解和定位，希望找到与自己相匹配的伴侣。
他们往往会在恋爱前进行足够的思考和评估，不会轻易开始一段恋爱关系。
同时，大学生在恋爱中也更加注重个体的人格和兴趣的发展，希望通过恋爱获得快乐和成长。
综上所述，大学生恋爱观具有开放多样、平等共同成长、个体主义和理性的特点。
而随着时代的不断变迁，社会的不断发展，大学生恋爱观也在不断地演变和变化。
对于大学生来说，恋爱是他们生活中的一部分，是他们进行自我实现、感受爱与被爱的重要方式。
因此，我们更应该关注和理解大学生的恋爱第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
观，为他们提供合理的引导和支持，使他们能够在恋爱中获得真正的幸福和成长。
大学生恋爱观总结报告
大学生恋爱观总结报告随着社会的快速发展和人们的思想观念的多元化，大学生的恋爱观也在不断地发生变化。
在这个信息发达的社会里，大学生不仅有更多的机会接触到不同的人、不同的事，而且也有了更多的思想自由和选择权。
本篇论文将对大学生恋爱观的变化及其原因进行总结和探讨。
一、大学生恋爱观的变化1. 更加多元化的恋爱观现在的大学生恋爱观相当多元化，部分人在意家庭背景，是否有钱等等，但同时也有大量的人遵循自己的内心，选择对自己好的人。
不同的恋爱观形成了不同的恋爱方式，比如只做闺蜜而不恋爱，异地恋等等。
2. 由物质化转向精神化过去，大学生恋爱多数是因为彼此的物质条件，比如家庭出身、家庭经济条件等等。
现在的大学生，他们更看中的是文化修养，个人素质，生活态度等方面，对物质的要求减少了，而对精神上的共鸣越来越强。
3. 由传统追求稳定到现代追求自由传统的大学生恋爱观念是谈恋爱就意味着要结婚，相互之间要相互承担责任。
而现代大学生恋爱观则强调自由、平等和开放。
他们注重自己的感受，实现自我价值30+，不愿因为一段感情让自己束缚。
1. 思想观念的变化在大学生中，随着社会主义核心价值观的不断宣传，人们的价值观念也不断变化。
一些大学生认为，谈恋爱本身只是一种人类感情的体现，需要更多的去关注每个人内在的素质，比如善良、宽容等等。
2. 教育的提高大学生受到的教育比以前更加多元化、科学化、理论化，因此大学校园也成为了一个多样性的文化汇聚地。
教育的提高让人们在精神和知识上增长了许多，并且也在思想上有了更深刻的理解和认识。
3. 社会环境的变化社会的发展和变化对人们思想观念的影响极大。
随着社会的发展，人们的思想观念逐渐发生了改变。
现在的大学生相对于之前，更加开放自由，更加独立自主，把个人的意愿和需求放在更重要的位置。
因此，大学生的恋爱观也随之发生着变化。
三、结论随着社会的不断发展，人的思想观念、价值观也在不断地改变着。
大学生恋爱观亦然，从父母眼中的成年人，到学校的青年学生，再到社会的成年人，每一个阶段都需要有适应新增的社会价值观的能力。
大学生恋爱观调查报告总结
千里之行，始于足下。
大学生恋爱观调查报告总结大学生恋爱观调查报告总结恋爱是青年时期的重要一环，而大学生作为青年群体中的一个重要组成部分，其恋爱观念和态度更是受到关注。
为了了解大学生对恋爱的看法和态度，我们进行了一项大学生恋爱观调查。
调查结果显示，大学生对于恋爱持有积极的态度。
绝大多数大学生认为恋爱是青春的一种体验，可以让人更加了解自己和他人，能够给人带来欢乐和成长。
同时，恋爱也被大部分大学生认为是彼此之间交流的一种方式，可以增进感情，帮助双方更好地相互了解和支持。
在选择对象方面，大学生普遍看重对方的性格和人品。
大部分大学生表示，他们希望找到一个与自己相互吸引的人，能够彼此包容和支持，有相同的价值观和兴趣爱好。
此外，大学生普遍认为对方的品行和家庭背景也是吸引自己的因素之一。
然而，调查也发现了一些问题和挑战。
一方面，大学生普遍存在对爱情的理想化和浪漫化的观念，对于理想对象的要求也过于理想化。
另一方面，大学生在恋爱中可能面临来自生活压力和学业的困扰，很多大学生担心恋爱会影响自己的学习和发展，因此对于恋爱持有保守态度。
因此，对于大学生的恋爱观，我们应该注重培养大学生正确的恋爱观念和态度。
首先，我们要引导大学生从理想化的观念中走出来，理性看待恋爱，明白恋爱中的挫折和磨合是不可避免的。
其次，要帮助大学生找到平衡好学业和恋爱的关系，使恋爱对于大学生的发展起到积极的促进作用。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
总而言之，大学生对于恋爱持有积极的态度，对于找到一个与自己相互吸引、能够彼此包容和支持的人有较高的期待。
然而，在恋爱中也存在一些问题和挑战，需要引导和帮助大学生培养正确的恋爱观念和态度。
通过调查报告的呈现，我们可以更好地了解大学生的恋爱观，为大学生的恋爱教育和指导提供有益的参考。
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大学生恋爱观研究述评摘要：恋爱是人类固有的高级情感，也是每一位大学生在成长过程中需要面对的人生问题。
随着大学生在生理、心理上的日渐成熟，开始形成相对稳定的世界观、人生观、恋爱观。
在前人关于恋爱观及其相关研究的基础上，重新界定恋爱观的定义；简要介绍国外关于恋爱观研究的历史和国内学者恋爱观的研究；结合前人研究和社会现实状况归纳影响大学生恋爱观形成的因素；最后已有恋爱观研究的不足和对未来研究的展望。
关键词：恋爱观；影响因素；展望一、大学生恋爱观研究现状“宁愿在宝马车里哭，也不愿在自行车上笑”这句话出自《非诚勿扰》节目中的美女嘉宾马偌，却被一部分女大学生视为座右铭。
“做得好，不如嫁得好”这句话被更多的人接受甚至崇尚。
“不求天长地久，但求曾经拥有”却也被许多大学生当作谈恋爱的游戏规则。
虽然这些现象并不代表总体大学生对恋爱所持有的态度，但在一定程度上折射出随着社会主义市场经济在我国的迅速推进，大学生的恋爱观也悄然发生变化。
本文结合前人研究的理论基础上，了解当今社会大学生的恋爱观现状及存在的问题，以及对以后恋爱观的研究提出展望。
不同的学者在界定恋爱观有不同的见解。
RubinZ认为恋爱观是一个人对恋爱对象和爱情关系所持有的一种多面性态度，对一个人爱情关系的建立和发展有重要作用。
黄希庭对恋爱观下的定义是对什么样的爱情有意义，什么样的婚姻生活幸福、选择什么样的结婚对象等问题所持有的态度，是价值观在爱情问题上的具体体现。
李庆祝认为“恋爱观是人们对恋爱与爱情的所持的基本观点基本态度，是由人们的世界观、人生观、价值观所决定的”。
卢春莉在黄希庭研究的基础上提出“恋爱观是一个人世界观、人生观、价值观在恋爱问题上的具体体现。
”笔者结合以上研究者的理论和实践研究基础上将恋爱观定义为：是人们对在恋爱过程中的产生的各种基本问题保持相对稳定的评价和个性倾向。
1.国外恋爱观研究历史关于大学生恋爱、恋爱观等相关课题的研究，可以追溯到19世纪40年代弗洛伊德建立精神分析学说时开始的，迄今为止已有一百多年的研究历史。
从这个层面上我们可以认为弗洛伊德是研究恋爱观的鼻祖。
著名心理学家马斯洛在他的《人类激励理论》论文中提出人的需要包括五个层次，即生理、安全、归属与爱、尊重以及自我实现的需要。
他认为对方能否满足自己爱的需要，已成为大学生择偶时必不可少的考虑条件。
法国著名心理学家穆勒基于婚姻基础的基本内涵，认为人类结婚有三个动机：即经济、子女、爱情。
在上古时代，人类结婚首选经济条件优越的，子女第二，爱情则排在最后；到了中古时期，繁衍后代跃居第一，经济第二，爱情第三仍然排在最后；到了现代社会，人们的生活水平普遍提高，越来越多的人追求精神享受，因此追求爱情成为结婚的首要动机，繁衍后代和对方的经济实力则是次要动机。
印度学者古普塔(1982)，他访问了很多对夫妻，发现以激情、浪漫爱情为基础而结合的夫妻婚后五年，彼此爱情感会逐渐下降；而由家庭扶助安排结合的夫妻，五年后他们的爱情分数会大大超过因爱而结合的夫妻们。
2.国内恋爱观研究现状我国是拥有两千多年封建传统的国度，在封建社会，封建礼教发展到了严格甚至残酷的地步，尤其是对妇女的限制和压迫达到了登峰造极的程度。
例如“三从四德”、“饿死事小失节是大”、“男女授受不亲”、“父母之命，媒妁之言”等等。
从中可以看出封建社会人们对男女恋爱的态度。
直到20世纪80年代以后，随着改革开放的深入发展，在几代领导人和全国人民的共同努力下逐步建立起社会主义市场经济体制，思想观念较之前得到进一步的解放。
学者们对恋爱观课题的研究也多了起来，研究成果也颇为丰富。
肖晓鸿对当代大学生对恋爱的态度进行了现状的调查。
其中有61%对大学生恋爱持无所谓态度，39%的人认为大学生应该谈恋爱，没有人选择不应该恋爱。
从调查结果我们可以发现，随着大学生生理、心理的成熟，加上受到外部环境的影响，学生的思想得到解放，从谈恋爱色变到逐渐转为支持在校期间恋爱。
吴继红，卢莉丽在调查研究的基础上，结果显示大学生恋爱动机呈复杂多样性。
绝大部分大学生谈恋爱是被对方的某些优点所吸引；因弥补寻找精神寄托、内心空虚而谈恋爱的占被调查人数的18.5%。
存在从众心理谈恋爱的占调查总人数的 3.3%。
此研究结果表明大学生恋爱动机多元化，虽然主流动机是积极的，但也不乏一些大学生的恋爱动机是消极的。
安晓斌在他的硕士学位论文《大学生恋爱观及其与人格类型的相关研究》，从恋爱动机、恋爱中的依恋方式、择偶标准、性行为取向等四个方面的内容揭示恋爱观的内涵。
结合在中国知网上所查恋爱观的相关研究，归纳出我国学者关于恋爱观的研究主要是以下几个方面。
第一，对恋爱态度的现状研究。
研究发现绝大多数的大学生对在校期间谈恋爱持赞成态度，将追求爱情视为结婚的前提，甚至对多角恋表示理解并持宽容态度。
这些都表现出了当代大学生抛弃传统观念，持现代与开放的观念。
第二，对大学生恋爱动机的研究。
恋爱动机呈复杂多样性，总体来说大学生的恋爱动机比较明确且积极向上，但也存在模糊不清晰的现象甚至出现拜金的思想，这就需要学校、家庭、社会传媒等多方面的努力，让大学生树立正确的恋爱动机。
第三，关于对择偶标准。
研究表明虽然大部分大学生择偶看中对方的能力，但也部分学生看中对方家庭经济背景。
因此，高校方面应加强对大学生择偶的教育，树立正确、积极的择偶标准。
第四，性观念的研究。
由于受媒体影响，大学生思想观念得到解放，对性方面知识也有所了解。
二、影响大学生恋爱观的因素我国大学生年龄范围大致在17—25岁，大学生身体各系统的生理机能包括性机能等都达到最佳状态。
生理发育的成熟促使他们渴望并寻求与异性交往，性意识的觉醒唤起他们对恋爱生活的向往。
可以说生理因素是大学生恋爱观形成的基础。
大学生进入青年期，他们的认知能力、情感和人格的发展都日趋完善，开始形成稳定的人生观和价值观；但是大学生心理发展还有它的不稳定性，容易将爱情简单化、片面化、理想化、浪漫化。
大学生心理发展的相对稳定和不稳定性都影响着大学生恋爱观的形成。
随着改革开放的深入，人们的思想观念不断发生变化，形成了开放的思想观念和多元价值观，另外受市场经济的负面效应的影响，大学生崇尚拜金主义、享乐主义、实用主义，从而表现出恋爱动机功利化和择偶标准实用化的倾向。
大学生恋爱观还受大众传媒的影响。
我国拥有4亿网民，而大学生占其中大多数。
网络上对恋爱、性的描述，都会对大学生的恋爱观产生一定的影响。
社会不良风气影响，如金钱、权贵等经济权利利益诱惑对当代大学生的人生观、价值观、恋爱观的腐蚀。
三、已有研究的不足通过在中国期刊网上查阅相关文献并进行总结，笔者认为，已有关于恋爱观的相关研究中主要存在以下不足。
第一，概念界定模糊不清。
关于大学生恋爱观问题的相关研究，出现“恋爱观”、“婚恋观”、“婚姻观”、“恋爱价值观”、“情爱观”、“婚恋价值观”等庞杂概念。
这些概念都缺乏较为明确的操作定义，且这些概念之间既有区别又有相似之处，难以区分。
第二，缺乏本土化的大学生恋爱观量表。
由于对恋爱观概念界定不清，以及学术界对恋爱观的维度或内在结构，尚未形成统一的认识。
因此，研究工具大多直接引用国外恋爱观的量表，且没有进行修订，国外量表能否适合中国大学生还有待进一步研究。
另有学者虽没有将国外量表为我所用，但绝大多数都采用自编的问卷，但都是基于对现状的调查，而且缺乏信效度的报告，不能作为科学测量恋爱观的量表。
第三，已有关于恋爱观的研究大多从思想政治教育、社会学、教育学的视角出发，而缺乏基于心理学方向研究大学生恋爱观的问题。
第四，研究恋爱观大多采取自编问卷进行浅层调查分析，研究方法比较单一。
第五，已有研究大多对调查结果浅层描述分析上，缺乏深层次的理论研究。
同时，缺少横向比较和纵向追踪研究。
四、对恋爱观研究的展望根据恋爱观研究的不足，笔者提出以下展望。
第一，明确界定恋爱观的概念，并有公认的操作性定义，以便更好研究恋爱观的问题。
第二，采用多种研究方法相结合来研究恋爱观的问题，提高研究结果信度、效度。
第三，将纵向研究和横向研究相结合，使得研究结果更具有外部效度。
第四，增强多学科交差研究。
未来关于恋爱观的研究应坚持多学科交差整合的角度，以跨学科研究的视角，强化多学科交叉研究，拓展研究方向、拓宽研究领域。
第五，研究对象丰富化。
从现有研究样本看，虽具有一定的代表性和典型性，但在地区、民族等方面仍存在较大的不平衡性。
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