新人教版三年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练

新人教版三年级上册数学
全册同步练习
第1单元时、分、秒
第1课时秒的认识
一、比一比。

60分○60秒60分○1时1分○85秒100秒○1分1时○55分100分○1时
二、判断。

1.倒计时一般以“秒”为单位来数。

（）
2.时间单位之间的进率是100。

（）
3.在百米赛跑中，小明用了18分钟。

（）
4.人的脉搏1分钟约跳75次。

（）
5.秒针走60圈，正好是1小时。

（）
三、在括号里填上小时、分或秒。

1.我们上一节课的时间是45( )。

2.小朋友系好红领巾只需要大约20（）。

3.我们的睡眠能达到9（）。

4.小刚做30道口算题要用4（）。

四、做20道口算题，小明用了160秒，小刚用了140秒，谁做得快？快多长时间？
第1单元时、分、秒
第2课时时间的计算
一、看谁填得快。

1. 1分＝（）秒1时＝（）分
2. 120分＝（）时
3. 1分30秒＝（）秒
4. 1小时15分＝（）分
5. 95秒＝（）分（）秒
二、我会比一比。

40秒○1分1时○61分2时○90分
140秒○2分1分12秒○80秒4时○240秒
三、小明晚上6：35开始吃晚饭，6：50就吃完了，明明吃饭用了多长时间？
四、小琴早晨7：30到校，中午11：40放学，她上午在校多长时间？
第2单元万以内的加法和减法（一）
第1课时口算两位数加两位数
一、填空。

1.计算两位数加法时，要从（）位加起，当个位满（），要向（）
位进1。

2.计算36＋48时，个位上6加8得（），向（）位进（）
位上写（）。

十位上的3加4再加（），得（），此题计算结果是（）。

二、算一算。

52＋68＝49＋88＝74＋39＝
25＋89＝57＋49＝63＋27＝
68＋53＝49＋78＝92＋18＝
三、数学门诊（将不正确的改正过来）。

76＋29＝95 59＋77＝146
7 6 5 9
＋ 2 19 ＋7 17
9 5 1 4 6
四、本周李叔叔卖出了34筐水果，还剩下28筐。

李叔叔原来有多少筐水果？
五、一架玩具飞机27元，一把伞18元，一辆玩具车34元
（1）买1把伞和1辆玩具车需要付多少钱？
（2）买1把伞和1辆玩具飞机需要付多少钱？
第2单元万以内的加法和减法（一）
第2课时口算两位数减两位数
一、口答。

15+30＝12+26＝45+6＝
36－16＝18－11＝54－45＝
36－20＝18－5＝51－45＝
三、列竖式计算。

56－45＝58－36＝98－25＝
45－29＝82－45＝61－44＝
52－27＝83－46＝64－37＝
第2单元万以内的加法和减法（一）
第4课时几百几十加减几百几十
一、列竖式计算。

650-280= 180+440=
290-170= 700-250=
二、在填上“>””<”“=”。

610－380 380 420+260 690
100+210 320 600－480 250
800－240 600 890－570 380
三、列式计算。

1.一个数比600少280，这个数是多少？
2. 870比580多多少？
3.被减数是560，减数是370，差是多少？
四、长春电影世纪城上午有游客410人，中午走了160人，下午又来了290人，
这时长春电影世纪城内有多少游客？全天世纪城内来了多少人？
第2单元万以内的加法和减法（一）
第5课时估算三位数加减三位数
一、先估一估，在按要求填数。

307 299 206 402 311 203 198 395
接近200：( )
接近300：( )
接近400：( )
二、水果店运进桔子和苹果共354千克，其中有285千克桔子，运来苹果大约多少千克？
第3单元测量
第1课时毫米的认识
一、在（）里填上合适的单位。

1元的硬币大约厚1（）
一支新铅笔长约16（）
一块橡皮厚15（）
李强的身高是140（）。

二、填空。

6厘米＝（）毫米30毫米＝（）厘米
9米＝（）分米30厘米＝（）分米
8厘米＝（）毫米32厘米+18厘米=( )分米
10分米＝（）厘米57毫米+43毫米=( )厘米
三、选择正确的答案。

1.把1厘米平均分成10份，每份是（）。

A、1毫米
B、1分米
C、1米
2.一本《辞海》的厚度约是6（）。

A、米
B、厘米
C、毫米
3. 10枚1分硬币的厚度大约是10（）。

A、毫米
B、厘米
C、米
四、一本书厚18毫米，5本书摞在一起，厚多少厘米？
第3单元测量
第2课时分米的认识
一、在括号里填上合适的长度单位。

毫米厘米分米米曲别针长29（）一支铅笔长18（）一幢楼高30（）课桌高80（）长100（）学校操场一圈约是200（）
二、比一比。

1米8分米40分米米
60厘米7分米8米70分米
20毫米2厘米36分米4米
13分米1米80厘米78分米
三、小明的身高是140厘米，爸爸的身高是180厘米。

爸爸比小明高
多少厘米？
四、一条绳子长2米，将它剪成每段是5分米长的小段，可以剪成几
段？
第3单元测量
第4课时千米的认识（1）
一、填空。

1.我们学过的常用的长度单位有（）、（）、（）、（）。

2.测量较长的路程时，我们通常用（）作单位。

3.我们学校操场一圈是200米，小明要跑（）圈才够1千米。

4.测量长春到北京的路程要用（）作单位。

5. 3千米＝（）米5000米＝（）千米
14000米＝（）千米10千米＝（）米
1千米－100米＝（）米
3000米＋5000米＝（）米＝（）千米
2400米＋600米＝（）千米
16千米－9千米＝（）米90米＋9千米＝（）米
二、按从大到小的顺序排一排。

1千米1分米1毫米1厘米1米
（）>（）>（）>（）>( )
三、丽丽从学校到图书馆，先乘公交车行了2千米，下车后又步行了260米，学校到图书馆有多远？
四、操场跑道一圈的长度是400米，李丽每天跑5圈，李丽每天跑多少米？合多少千米？
第3单元测量
第5课时千米的认识（2）
一、在○里填上“>”“<”“=”。

100毫米○1分米800米○8千米
26千米○2600米1600毫米○3分米
350厘米○3米50厘米
二、计算下面各题。

26厘米+72厘米63毫米-28毫米
1052千米+892千米305分米+75分米
2050米-980米
三、校运动会2千米长跑项目比赛中，当第一名运动员到达终点时，最后一名运动员距终点还有300米，他已经跑完多少米？
四、“十·一”长假，小明要去看望乡下的爷爷。

小明家离爷爷家大约150千米，汽车每小时行驶50千米，要想在中午12：00到爷爷家，小明最晚几时出发？
第3单元测量
第7课时吨的认识（1）
一、填空。

1.比千克大的质量单位是（）。

2.常用的质量单位按从小到大的顺序是（）、（）、
（）。

3.三年级一班的40名同学的体重之和大约是1吨，也就是（）
千克。

二、在（）里填上合适的重量单位。

一筐苹果约重20（）小兰体重约25（）
一个鸡蛋约重50（）一辆大卡车能装货约8（）
三、判断对错。

1. 6吨棉花比6吨铁轻。

（）
2. 1袋大米重5吨。

（）
3.一袋盐重500克，两袋盐重1吨。

（）
4.一个鸭梨重120克。

（）
5. 1吨比999千克多1千克。

（）
四、4个500千克是多少？合多少吨？
第3单元测量
第8课时吨的认识（2）
一、单位换算。

6000千克＝（）吨2吨＝（）千克
10000千克＝（）吨5吨600千克＝（）千克
3吨500千克＋500千克＝（）吨
1吨－800千克＝（）千克
6500千克－500千克＝（）吨
500千克＋700千克＝（）吨（）千克
1000千克－999千克＝（）克
二、选择。

1.三个鸡蛋约重（）。

A.150吨
B.150克
C.150千克
2.一辆汽车载重量7000千克，合（）吨。

A.70
B.7000
C.700
D.7
三、按从小到大的顺序排列。

5吨5005千克6000克7900克
四、司机王叔叔要运36吨货物，他的卡车载重量为9000千克。

王叔叔要运几次才能把货物全部运完？
第4单元万以内的加法和减法（二）
1.加法
第1课时三位数加三位数（1）
一、列竖式计算。

58+73= 64+45= 49+82=
265+179= 209+891= 79+983=
二、数学门诊（将不正确的改正过来）。

3 5 9 6 5 8
+ 8 7 + 7 9 4
1 2 2 9 1 3 5 2
7 6 2 6 9 4
+ 5 9 8 + 3 0 6
1 3 6 0 9 9 0
三、果园里有桃树368棵，梨树比桃树多57棵，梨树有多少棵？第4单元万以内的加法和减法（二）
2.减法
第1课时三位数减三位数（1）
一、列竖式计算。

654－288＝514－187＝912－493＝
728－349＝563－187＝432－218＝
902-674＝600-472＝655－428＝
二、在横线上填上适当的数。

1. 743－＝365
2. 604－＝537
三、小平正在看一本书，这本书总共有605页，他已经看了256页，还剩多少页没有看？
第4单元万以内的加法和减法（二）
2.减法
第2课时三位数减三位数（2）
一、判断下面的题做得对不对，不对的请改正过来。

6 0 0 4 6 6 6 3 0 8 0 4
- 2 6 3 - 4 2 - 2 9 3 - 3 7 5
3 4 7 1 6 3 4 7 4 2 9
二、我会填。

三、原来有1吨南瓜，我运走了567千克，还剩余多少千克。

四、副食店运来400千克鸡蛋，上午卖出152千克，还剩多少千克？第4单元万以内的加法和减法（二）
1.加法
第2课时三位数加三位数（2）
一、计算并验算。

2 7 5
3 8 6 8 0 6 3 5 4
+ 6 4 5 + 1 9 5 + 4 8 8
二、1. 607与998的和是多少？
2.甲数是785，它比乙数少125，乙数是多少？
三、把下面的算式按照得数的大小，从小到大排列。

195+345 182+558 167+284 216+725
四、李叔叔家的果园今年收梨389千克，收桔子567千克，收的苹果比梨和桔子的总和多95千克，李叔叔家今年收苹果多少千克？
第4单元万以内的加法和减法（二）
第3课时解决问题
一、笔算下面各题并验算。

758-263= 400-267= 400-109=
339+182= 654+278= 548+365=
二、一般客船有乘客800人，到一个港口下去468人，上来559人。

这时船上乘客有多少人？
三、学校图书室有一个三层高的书架，第一层放有663本图书，第二
层放有568本图书，第三层有602本图书。

1.第一层和第三层一共有多少本书？
2.第三层比第二层多多少本书？
第5单元倍的认识
第1课时倍的认识（1）
一、填一填。

1.
有3个，有（）个，
的总数里面有（）个3，
的个数是的（）倍。

2.
8里面有（）个2，
的个数是的（）倍。

3.
绿带子的长度是红带子的（）倍。

二、画一画。

1.第一行：○○○○
第二行：
在第二行画△，使△的个数是○的2倍，第二行画（）个△。

2.第一行：
第二行：△△△△△
第三行：
在第一行画○，使○的个数是△的3倍，○画（）个。

在第三行画□，使□的个数是△的2倍，□画（）个。

三、数一数，填一填。

1.图①的大小是图③的（）倍。

2.图①的大小是图②的（）倍。

3.图④的大小是图（）的2倍。

第5单元倍的认识
第2课时倍的认识（2）
一、画一画，填一填。

1.
的3倍：
）个（），列算式是：（）。

2.4倍：
）个（），列算式是：（）。

二、小汽车准乘5人，大客车准乘的人数是小汽车的7倍，大客车准乘多少人？
三、1.学校合唱队有男生9人，女生有36人，女生人数是男生的几倍？
2.学校合唱队有男生9人，女生比男生多27人，女生人数是男生的几倍？
第5单元倍的认识
第3课时倍的认识（3）
一、填空。

1. 4的3倍是（）；2的4倍是（）。

2.（）的3倍是33；3的（）倍是9。

3. 3的6倍是（）个（），算式是（）。

4. 4个3可以说成（）的（）倍；5的3倍可以说成（）个（）。

二、列式计算。

1. 5的8倍是多少？
2. 9的6倍是多少？
三、妈妈买了4千克苹果，买的梨是苹果的5倍，妈妈买了多少千克梨？
第6单元多位数乘一位数
1.口算乘法
第1课时口算乘法
一、口算。

30×4＝300×5＝200×4＝
400×8＝50×7＝60×5＝
800×3＝7×200＝90×8＝
700×4＝400×5＝1000×7＝
300×6＝60×8＝900×9＝
二、比一比。

600×8 700×7 50×6 60×5
300×4 200×6 600×4 300×8
400×7 400 900×5 ＋500
2000＋700×4 800×5
三、列式计算。

1. 一个数是900，另一个数是7，两数之积是多少？
2. 400的5倍是多少？
3. 6 个900的和是多少？
四、校园里共栽了21棵柳树，栽的松树是柳树的4倍，栽了多少棵松树？
第6单元多位数乘一位数
2.笔算乘法
第1课时笔算乘法（不进位）
一、算一算。

2 3 1 2 3 2 4 1
× 3 × 3 × 2
1 2 3 3 2 2 1 3
× 3 × 2 × 2
二、填空。

1.在笔算23×2时，先计算3乘2，是表示有2个3相加，再计算2乘2，是表示有( )个( )相加，最后再把( )和( )加起来，得（）。

2. 23的3倍是（）；4个21的和是（）。

3. 12+12+12+12＝（）×（）＝（）。

4. 740里面有（）个百和（）个十。

三、一盒水彩笔12元，一支钢笔23元。

1.买4盒水彩笔要多少钱？
2.买2支钢笔要多少钱？买3支呢？
第6单元多位数乘一位数
第2课时笔算乘法（不连续进位）
一、列竖式计算。

17×3= 61×5＝802×4＝
12 ×8＝ 27×2＝ 315×3＝
二、连一连。

三、一根铁丝，剪下16米，剩下的是剪下的
6倍，这根铁丝原来长多少米？
四、一个电饭煲的价钱是215元，一台洗衣机的价钱是电饭煲的4
倍，买一台洗衣机需要多少钱？
第6单元
多位数乘一位数
第3课时 笔算乘法（连续进位）
一、列竖式计算。

34 ×8＝
74×8＝
152×6＝
19 ×8＝ 265×3＝ 244×4＝
二、把下面的算式按得数从小到大排列。

594×2 387×3 254×4 634×8
三、选一选。

1.一个三位数乘一个一位数，积是（）。

A．三位数
B. 四位数
C. 可能是三位数也可能是四位数
2.列竖式计算138×3，当计算3×8时，表示求（）。

A. 3个8
B. 3个80
C. 3个800
四、一套衣服的价钱138元，王老师要买4套这样的衣服需要多少钱？
第6单元多位数乘一位数
第5课时一个因数中间有0的乘法
一、列竖式计算。

209×4= 605×7= 203×3=
509×3= 403×6= 508×4=
503×7＝604×6＝409×3＝
二、在○里填上“＞”“＜”或“=”。

0+0○0×0 5×0○5×5 102×3○300+3
800+5○800×5 306×1○306+1 407×5○504×4 三、动物园里的一头大象每天要吃308千克食物，饲养员一周要为它准备多少千克的食物？
四、一条背带裤105元，一件外套的价钱是这条背带裤的3倍，买这套衣服共需多少钱。

第6单元多位数乘一位数
第6课时一个因数末尾有0的乘法
一、直接写出得数。

500×5= 90×4= 240×2=
1200×4= 320×2= 130×3=
600×5= 140×5= 250×8=
二、列竖式计算。

350×4= 270×6= 240×3=
390×3= 280×4= 750×7=
三、李叔叔1分钟打了120个字，他5分钟能打多少个字？
四、一台电视机680元，实验小学要买9台这样的电视机，带6000元钱，够吗？如果不够，还差多少钱？
第6单元多位数乘一位数
第7课时乘法的估算
一、直接写出得数。

399×3≈205×5≈304×3≈
29×9≈298×4≈711×2≈
65×3≈89×6≈109×7≈
二、学校要购买一批体育用品，已知篮球每只39元，如果学校要买
6只篮球，大约需要多少钱？
三、小明要看一篇400字的作文，每分钟看58个字，7分钟能看完吗？
四、一个单位有564人到温泉山庄度假，1辆大客车能坐58人，9辆这样的大客车能一次送走这些人吗？
第6单元多位数乘一位数
第8课时解决问题（1）
一、超市感恩节促销，4盒奶糖36元。

如果买9盒同样的奶糖，需要多少钱？
1.先算买一盒奶糖多少钱。

2.再算买9盒奶糖要用多少钱。

二、我能算得又对又快。

18÷3×7 42÷6×9
24÷6×9 35÷5×6
三、端午节到了，爸爸买了38盒粽子，准备送给亲朋好友，每盒有
3个粽子，？（提出一个用估算解决的问题，并解答）
第6单元多位数乘一位数
第9课时解决问题（2）
一、拔萝卜。

二、看图列综合算式计算。

1.
2.
三、同学们排队做操，每行排12人，正好排4行。

如果每行排8人，可以排多少行？
四、小青拿了一些小棒摆了8个三角形，如果用这些小棒摆四边形，可以摆出多少个？（图形的边不能重合）
第7单元长方形和正方形
第1课时四边形
一、填空。

1.四边形的特点是有（）条（）的边，有（）个角。

2.）形，手帕的面是（）形。

3.有（）条边，有（）个角，它是（）形，也是（）。

二、找出四边形。

三、判断。

1.四边形都有4个角。

（）
2.四边形有4边直的边。

（）
3.长方形和正方形都是四边形。

（）
4.四边形就是长方形和正方形。

（）
四、猜一猜。

1.一个三角形去掉一个角可能变成（）边形或（）边形。

2.一个四边形去掉一个角可能变成（）边形或（）边形。

第7单元长方形和正方形
第2课时周长
一、填一填。

1.（）图形一周的长度，就是它的周长。

2.用一根铁丝围成一个长方形，所用铁丝的长度就是这个长方形的（）。

3.三角形的周长是（）条边的和。

4.正方形的周长是（）条边的和。

5.四边形的周长是（）条边的和。

6.长方形的周长是（）条边的和。

二、算出下面各图形的周长。

12厘米
10厘米
12厘米
10厘米
20分米
18分米
25分米
三、先用彩笔描出下面图形的边线，再估一估它们的周长。

估计周长是估计周长是估计周长是估计周长是（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米
第7单元长方形和正方形
第3课时长方形和正方形的周长（1）
一、量一量，算一算。

1.学生课桌的桌面长（）厘米，宽（）厘米，周长是（）厘米。

2.数学书封面长（）厘米，宽（）厘米，周长是（）厘米。

3.数学练习本长（）厘米，宽（）厘米，周长是（）厘米。

二、算出下面图形的周长。

5米
9米
三、算一算，填一填。

8分米
8分米
第4课时长方形和正方形的周长（2）
一、选择。

1.用两根同样长的铁丝，分别围成长方形和正方形，它们的周长（）。

A、长方形的周长比正方形大
B、正方形周长比长方形大
C、一样大
2.计算长方形的周长，下列方法中不正确的是（）。

A、（长＋宽）×2
B、长＋长＋宽＋宽
C、长＋宽×2
3.用两个同样大小的正方形拼成一个长方形，长方形的周长（）两个正
方形周长的和。

A、相等
B、大于
C、小于
二、一块长方形的草地，长60米，宽40米。

小明沿着长方形草地的边走了5圈，他走了多少米？合多少千米？
三、李叔叔用28米长的铁丝围成一个正方形，围成的正方形的边长是多少米？
四、一口鱼塘，长40米，正好是宽的5倍，它的周长是多少米？
第8单元 分数的初步认识
1.分数的初步认识
第1课时 几分之一
1、填一填。

（1）像
21、31、5
1
……这样的数，都是（ ）数。

（2）把1米长的绳子平均分成10份，每份是它的（ ），也就是（ ）分米。

（3）分数6
1
的分子是（ ），分母是（ ），横线叫做（ ）。

2
、写出阴影部分占全部的几分之一？（
1 （
2 （3
（ ） （ ） （ ）
（4
( )
3、选择题
（1）1是由（ ）个2
1
组成的。

A. 1
B. 2
C.4 （2）下列分数最大的是（ ）。

A. 101
B. 21
C. 51
（3）下列分数最小的是（ ）。

A.
81 B. 41 C. 6
1
第8单元 分数的初步认识
1.分数的初步认识
第2课时 分数的大小比较（1）
一、看图写出分数，并比较每组分数的大小。

二、在 里填上“>”“<”。

41
61
21
31
41 81 5
1
41
6
1
9
1
7
1 2
1 三、1.黄瓜、南瓜、西红柿各占这块菜地的几分之几？
2.把1中各分数按从小到大的顺序排列起来。

第8单元 分数的初步认识
1.分数的初步认识
第3课时 几分之几
1、（1）一个苹果平均分成4块，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（ ）。

（2）34 里面有（ ）个 14 ；（ ）个 112 是 912 。

2、用分数表示下面各图中的阴影部分。

3、在○里填上“>”“<”或“=”号。

52 ○ 53 105 ○ 108 74 ○ 7
3
65 ○ 85 103 ○ 53 3
3 ○ 22
1 ○
99 84 ○ 85 2
1
○ 41 4、数一数，填一填。

在上图中， ★占总数的( )( ) ，△占总数的( )( )
，
第8单元 分数的初步认识
1.分数的初步认识
第4课时 分数的大小比较（2）
一、看图写出分数，再比较每组分数的大小。

二、在 里填上“>”“<”或“=”。

74 75 101
81
65
63 98 94 172 173 5
4
5
1
8
7
85 1212 12
11
三、爸爸给小奇和小妙一瓶饮料。

他们谁喝的多？
第8单元 分数的初步认识
2.分数的简单计算
第1课时 分数的简单计算
1、填一填。

（1）2个81加上3个81
是（ ）个（ ），也就是（ ）。

（2）6个71加上1个71
是（ ）个（ ），也就是（ ）。

（3）93添上（ ）个91
等于1。

（4）25+15是（ ）个15加上（ ）个15，得（ ）个15，就是( )( )。

（5） 59 －39 是（ ）个19 减去（ ）个19 ,得（ ）个19 ，就是( )( ) 。

（6）用7作分母，比 37 大，比6
7
小的分数有（ ）个。

2、计算。

93＋9
5
＝ 76－72＝ 104＋10
6
＝
1－93＝
85＋83＝ 3
2
－31＝ 56 - 16 = 13 + 13 = 74- 7
2
＝
3、商店运来一批水果。

其中红富士苹果占水果总量的
82，香蕉占水果总量的8
5
，香蕉比苹果多占这批水果总量的几分之几？
4、小明看一本童话书，第一天看了全书的715 ，第二天看了全书的3
15 ，两天共
看了全书的的几分之几？
第8单元 分数的初步认识
3.分数的简单应用
第1课时 分数的简单应用（1）
一、用分数表示下面各图中的涂色部分。

二、涂色表示各图下面的分数。

三、用分数表示图中各种伞的个数占伞的总数的几分之几。

第8单元 分数的初步认识
3.分数的简单应用
第2课时 分数的简单应用（2）
1、看图写算式。

）＝（ ） （ ）
2、二（1）班的学生在植树节那天一共植树20棵， 男生植树棵数占其中的4
3，男生植了多少棵树？
3、一张纸，做小旗用去了它的83，做小花用去了它的8
2。

一共用去了几分之几？还剩几分之几？
4、一块蛋糕平均分成10块，爸爸吃了4块，妈妈吃了2块，小明吃了1块。

(1)他们一家三口人一共吃了这块蛋糕的几分之几？
(2)这块蛋糕还剩几分之几？
第9单元 数学广角─集合
第1课时 集 合
一、森林运动会开始啦！下面是小动物们的报名表：
跑步狮子小鹿小羊小兔狐狸袋鼠小马跳高小狗狐狸小兔猴子小鹿小猫袋鼠一共有多少个小动物参加？
二、
昨天进的水果今天进的水果
水果店两天一共进了多少种水果？
三、三（2）班的同学们到游乐园玩，坐碰碰车的有18人，玩旋转木马的有22人，两样都玩的有6人，去游乐园的有多少名同学
？。