中医基础理论教学大纲

中医基础理论教学大纲

《中医基础理论》教学大纲

TheBaicTheoryofTraditionalChineeMedicine

开课（二级）学院：基础医学院课程性质：必修课学分：8学分学时：112学时

本课程总学时为112学时，以课堂讲授为主，结合多媒体教学以及自

学讨论。前期课程：无要求

授课对象：医（七）、中西结合（七）、中基（七）、医药（七）、

中医、针推、骨伤、中西

结合、运动本科专业

考核方式：考试、考查（论文、汇报），其中期末考试占80％，平

时成绩占20％，平时成

绩的评定标准见附1。平时成绩占总成绩的20％。

课程基本要求（或课程简介）：

《中医基础理论》是学习中医学的一门必修的基础理论课程。其内容

具体包括《中医学导论》、《中医藏象学》、《中医病因病机学》三个板块。《中医学导论》主要介绍中医学理论体系的形成与发展、中医学与古

代哲学的关系等基本知识。《中医藏象学》主要论述人的形态组织结构、

生理功能活动的规律及其相互关系。《中医病因病机学》介绍了中医研究

和阐释人类疾病的起因及其发生、发展和转归规律。

大纲内容：

一、前言【课程目的】

通过本课程的学习，要求学员基本掌握、熟悉或了解中医学的基本理论、基本知识等内容，为学习中医其他课程打下必要的基础。

【教学要求】

二、教学要求和内容、方法第一章绪论【目的要求】

1．了解中医药的起源。2．了解中医学理论体系的形成。3．熟悉中医学的基本特点。【教学内容】

第一节中医学理论体系的形成与发展第二节中医学的基本特点1．整体观念。2．辨证论治。【教学方式】

以课堂讲授为主，结合多媒体教学以及自学讨论。

第二章中医学的哲学基础【目的要求】

1．了解中医学与古代哲学的关系。

2．掌握元气论、阴阳学说、五行学说的基本内容。3．了解元气论、阴阳和五行学说在中医学中的应用概况。【教学内容】第一节元气论1．气的起源和概念。2．元气论的主要内容。3．元气论在中医学中的应用。第二节阴阳学说1．阴阳的概念。2．阴阳的属性区分。3．阴阳之间的相互关系。（1）对立制约（2）互根互用（3）消长平衡

（4）相互转化

4．阴阳学说在中医学中的应用。（1）说明组织结构（2）说明生理活动（3）说明病理变化（4）用于疾病诊断（5）用于疾病治疗第三节五行学说1．五行的概念。2．五行的特性。3．事物属性的五行分类。

4．五行相生相克。5．五行之间的生克异常。6．五行学说在中医学中的

应用。（1）说明五脏的生理功能及其相互关系（2）说明五脏病变的相互

影响（3）用于疾病诊断（4）用于疾病治疗

第四节中医学的主要思维方法1．中医学思维方法的特点。2．中医

学的主要思维方法。【教学方式】

以课堂讲授为主，结合多媒体教学以及自学讨论。

第三章气血津液【目的要求】

1．熟悉气血津液的概念。

2．掌握气的生成、功能和运动形式。

3．了解元气、宗气、营气、卫气的生成、分布和功能特点。4．掌握

血的生成、功能和运行规律。

5．了解津液的生成、功能以及输布与排泄过程。6．了解气血津液之

间的相互关系。【教学内容】第一节气1．气的生成。2．气的功能。

（1）推动作用（2）固摄作用（3）温煦作用（4）防御作用（5）气

化作用3．气的运动。4．气的分类。（1）元气（2）宗气（3）营气、卫

气第二节血1．血的生成。2．血的功能。（1）营养滋润作用

（2）血是精神活动的主要物质基础（3）载气3．血的运行。第三节

津液1．津液的生成。2．津液的功能。（1）滋润和营养作用（2）化生

血液（3）载气

3．津液的输布与排泄第四节气血津液之间的关系1．气与血的关系。2．气与津液的关系。3．血与津液的关系。【教学方式】

以课堂讲授为主，结合多媒体教学以及自学讨论。

第四章脏腑【目的要求】1．熟悉藏象的概念。2．熟悉藏象学说的特点。3．掌握五脏各自的生理功能。

4．掌握六腑各自的生理功能。5．了解脑和女子胞的生理功能。【教学内容】第一节五脏1．心（1）主血脉（2）主神志

（1）主气司呼吸（2）主通调水道（3）主朝百脉（4）主治节

（1）主藏精，主生长、发育与生殖（2）主水液（3）主纳气

6．三焦

第三节奇恒之腑1．脑。

2．女子胞。

第四节脏腑之间的关系1．脏与脏的关系。2．脏与腑的关系。3．腑与腑的关系。【教学方式】

以课堂讲授为主，结合多媒体教学以及自学讨论。

第五章经络【目的要求】

1．了解经络和经络学说的概念。2．熟悉经络系统的内容。

3．熟悉十二经脉的走向、交接、表里相合、流注次序、分布规律。4．熟悉奇经八脉的名称、分布及其各自的生理功能。5．了解经络的生理功能。【教学内容】

第一节经络系统的组成1．经脉。2．络脉。3．连属部。第二节十二经脉1．走向和交接。2．表里相合。3．流注次序。4．分布规律。第三节奇经八脉1．生理功能。

2．循行分布及功能特点。（1）督脉（2）任脉（3）冲脉（4）带脉第四节经络的生理功能

1．联络组织器官、沟通表里上下。2．通行气血阴阳。

3．感应与传导。4．调节机能活动。【教学方式】

以课堂讲授为主，结合多媒体教学以及自学讨论。

第六章病因【目的要求】

1．了解病因的概念及其内容分类。

2．掌握六淫及疫疠之邪各自的性质和致病特点。3．掌握七情与五脏的关系及其各自致病特点。4．熟悉饮食失宜与疾病的关系。5．熟悉劳逸失当与疾病的关系。

6．掌握痰饮和瘀血的概念、形成及其致病特点。【教学内容】第一节外感病因1．六淫。（1）风邪（2）寒邪（3）暑邪（4）湿邪（5）燥邪（6）火（热）之邪2．疠气。

（1）疠气的性质和致病特点（2）影响疠气发生与流行的因素第二节内伤病因1．内伤七情。（1）喜（2）怒（3）忧（4）思（5）悲（6）恐（7）惊2．饮食失宜。（1）饥饱失常

（2）饮食不洁（3）饮食偏嗜3．劳逸失当。（1）过劳（2）过逸

第三节病理产物形成的病因1．痰饮2．瘀血【教学方式】

以课堂讲授为主，结合多媒体教学以及自学讨论。