Access基础教程课件
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Access课件-第1章
创建表
总结词
创建表是数据库中存储数据的关键步骤,每个表都有自己的结构和属性。
详细描述
在Access中,可以通过选择“创建”菜单中的“表设计”选项来创建一个新的表 。在表设计视图中,可以定义表的字段名称、数据类型、长度等属性,并设置主 键和其他约束条件。创建完成后,可以通过输入数据来填充表。
创建查询
数据恢复
在数据丢失或损坏的情况下,通过备份数据 进行恢复。
备份介质
选择可靠的存储介质和设备,如磁带、硬盘 或云存储。
恢复计划
制定详细的恢复计划,包括恢复步骤、责任 人和恢复时间目标等。
THANK YOU
感谢观看
提供数据加密、用户权限管理 等安全特性,确保数据的安全
性和完整性。
Access的安装与启动
01
02
03
安装过程
按照官方提供的指南和步 骤,下载并安装Access组 件。
启动方法
在Microsoft Office套件 中,找到Access应用程序 并点击启动。
配置与设置
根据实际需求进行配置和 设置,以便更好地使用 Access进行数据库管理。
需求分析
了解用户需求,收集 和分析数据,确定所 需的数据元素和数据 关系。
概念设计
使用概念数据模型( 如实体关系图)来表 示数据和数据之间的 关系。
逻辑设计
将概念模型转换为逻 辑模型,确定表格、 列和数据类型等。
物理设计
确定数据库的物理结 构,包括存储方式、 索引和文件组织等。
实施
创建数据库结构、导 入数据以及编写应用 程序代码等。
数据库的分类
关系型数据库、非关系型数据库 、分布式数据库等。
数据库系统的组成
Access数据库应用基础教程(第三版)ch05简明教程PPT课件
预定义计算 自定义计算
5.4.1 预定义计算
预定义计算用于对查询中的分组记录或全部记录进行“总 计”计算。例如,求总和、平均值、计数、最小值、最大值、 标准偏差或方差,Access通过聚合函数来完成这些计算。 单击工具栏上的“总计”按钮 ,可以在设计网格中显示出 “总计”行。对设计网格中的每个字段,都可在“总计”行中 选择总计项,来对查询中的全部记录、一条或多条记录组进行 计算。 在査询中,如果要对记录进行分类统计,可以使用分组统 计功能。分组统计时,只需在“设计”视图中将用于分组字段 的“总计”行设置成“分组”即可。
DROP TABLE语句将删除数据库中一个已有表。若选择 RESTRICT,则该表的删除是有限制条件的,即欲删除的表不 能被其他表的约束所引用,如CHECK,FOREIGN KEY等约 束,不能有视图,不能有触发器,不能有存储过程或函数等, 如果存在这些依赖该表的对象,则此表不能被删除;若选择 CASCADE,则该表的删除没有限制条件,在删除基本表的同 时,相关的依赖对象都将被一起删除。默认情况下是 RESTRICT。
教 学 提 纲
SQL语言 查询类型与查询条件 创建各种查询 查询中的计算 编辑和使用查询
5.1 SQL语言简介
SQL语言是一种介于关系代数和关系演算之间的结构化查 询语言,其功能并不仅仅是查询,还具备数据定义和数据操纵 等功能。
SQL概述 SQL数据定义功能
SQL数据查询功能
SQL数据操纵功能
5.4 查询中的计算
前面介绍了创建查询的一般方法,同时也使用这些方法创 建了一些査询,但所建査询仅仅是为了获取符合条件的记录, 并没有对査询得到的结果进行更深入的分析和利用。而在实际 应用中,常常需要对查询结果进行统计计算,如计算学生的总 成绩、平均成绩,某科成绩的最高分和最低分等。Access允许 在査询中利用设计网格中的“总计”行进行各种统计,通过创 建计算字段进行任意类型的计算。 在Access査询中,可以执行两种类型的计算,预定义计算和自 定义计算。
5.4.1 预定义计算
预定义计算用于对查询中的分组记录或全部记录进行“总 计”计算。例如,求总和、平均值、计数、最小值、最大值、 标准偏差或方差,Access通过聚合函数来完成这些计算。 单击工具栏上的“总计”按钮 ,可以在设计网格中显示出 “总计”行。对设计网格中的每个字段,都可在“总计”行中 选择总计项,来对查询中的全部记录、一条或多条记录组进行 计算。 在査询中,如果要对记录进行分类统计,可以使用分组统 计功能。分组统计时,只需在“设计”视图中将用于分组字段 的“总计”行设置成“分组”即可。
DROP TABLE语句将删除数据库中一个已有表。若选择 RESTRICT,则该表的删除是有限制条件的,即欲删除的表不 能被其他表的约束所引用,如CHECK,FOREIGN KEY等约 束,不能有视图,不能有触发器,不能有存储过程或函数等, 如果存在这些依赖该表的对象,则此表不能被删除;若选择 CASCADE,则该表的删除没有限制条件,在删除基本表的同 时,相关的依赖对象都将被一起删除。默认情况下是 RESTRICT。
教 学 提 纲
SQL语言 查询类型与查询条件 创建各种查询 查询中的计算 编辑和使用查询
5.1 SQL语言简介
SQL语言是一种介于关系代数和关系演算之间的结构化查 询语言,其功能并不仅仅是查询,还具备数据定义和数据操纵 等功能。
SQL概述 SQL数据定义功能
SQL数据查询功能
SQL数据操纵功能
5.4 查询中的计算
前面介绍了创建查询的一般方法,同时也使用这些方法创 建了一些査询,但所建査询仅仅是为了获取符合条件的记录, 并没有对査询得到的结果进行更深入的分析和利用。而在实际 应用中,常常需要对查询结果进行统计计算,如计算学生的总 成绩、平均成绩,某科成绩的最高分和最低分等。Access允许 在査询中利用设计网格中的“总计”行进行各种统计,通过创 建计算字段进行任意类型的计算。 在Access査询中,可以执行两种类型的计算,预定义计算和自 定义计算。
Access数据库应用基础教程(第三版)ch04简明教程PPT课件
Access数据库应用基础教程 (第三版) Nhomakorabea 第 四 章
表
学 习 目 标
建立数据库之后,接着即可在该数据库中建立表、查询、 窗体等对象。其中,表是最基本的对象,用于存储和管理数据 。在Access中,表从属于某个数据库,建立好数据库之后,可 以使用表设计器、表向导和输入数据3种方法来创建表。本章将 介绍这3种创建表的方法、表的常用操作,以及如何向表中添加 记录、编辑数据、数据的筛选与排序,最后介绍表的关系的建 立与维护。
4.2.2 使用向导创建表
Access提供了强大的向导功能,帮助用户快速、 有效地建立各种对象。在创建数据库时,已经初步介 绍了模板向导的功能。数据表向导利用示例数据表, 帮助用户建立所需的数据表。
使用“表向导”创建的表结构,有时也与用户实 际要求有所不同,要通过“设计”视图对其进行修改 。因此,掌握“设计”视图的使用方法对于正确建立 表结构非常重要。
表的结构 数据类型
4.1.1 表的结构
表的结构是指数据表的框架,主要包括表名和字段属性两部分。 表名是该表存储在磁盘上的唯一标识,也可以理解为是用户访问数据的唯 一标识。 字段属性即表的组织形式,它包括表中字段的个数,每个字段的名称、数 据类型、字段大小、格式、输人掩码、有效性规则等。
(1) 首先创建一个数据库或打开一个已有的数据库。
(2) 在数据库窗口中,单击“对象”列表中的“表”对象按钮 ,接着单击数 据库窗口的工具栏中的“新建”按钮 。
(3) 系统将打开 “新建表”对话框,选择列表中的“设计视图”选项,然后 单击“确定”按钮。
(4) 系统将打开表的设计视图窗口,在“字段名称”栏中输入字段的名称, 在“数据类型”栏中选择合适的字段类型,在“说明”栏中可以为字段添加 适当的描述信息,在“常规”或“查询”选项卡中可以设置字段的相关属性 。 (5) 为数据表定义字段后,接着为数据表设置关键字。
表
学 习 目 标
建立数据库之后,接着即可在该数据库中建立表、查询、 窗体等对象。其中,表是最基本的对象,用于存储和管理数据 。在Access中,表从属于某个数据库,建立好数据库之后,可 以使用表设计器、表向导和输入数据3种方法来创建表。本章将 介绍这3种创建表的方法、表的常用操作,以及如何向表中添加 记录、编辑数据、数据的筛选与排序,最后介绍表的关系的建 立与维护。
4.2.2 使用向导创建表
Access提供了强大的向导功能,帮助用户快速、 有效地建立各种对象。在创建数据库时,已经初步介 绍了模板向导的功能。数据表向导利用示例数据表, 帮助用户建立所需的数据表。
使用“表向导”创建的表结构,有时也与用户实 际要求有所不同,要通过“设计”视图对其进行修改 。因此,掌握“设计”视图的使用方法对于正确建立 表结构非常重要。
表的结构 数据类型
4.1.1 表的结构
表的结构是指数据表的框架,主要包括表名和字段属性两部分。 表名是该表存储在磁盘上的唯一标识,也可以理解为是用户访问数据的唯 一标识。 字段属性即表的组织形式,它包括表中字段的个数,每个字段的名称、数 据类型、字段大小、格式、输人掩码、有效性规则等。
(1) 首先创建一个数据库或打开一个已有的数据库。
(2) 在数据库窗口中,单击“对象”列表中的“表”对象按钮 ,接着单击数 据库窗口的工具栏中的“新建”按钮 。
(3) 系统将打开 “新建表”对话框,选择列表中的“设计视图”选项,然后 单击“确定”按钮。
(4) 系统将打开表的设计视图窗口,在“字段名称”栏中输入字段的名称, 在“数据类型”栏中选择合适的字段类型,在“说明”栏中可以为字段添加 适当的描述信息,在“常规”或“查询”选项卡中可以设置字段的相关属性 。 (5) 为数据表定义字段后,接着为数据表设置关键字。
ACCESS数据库基础PPT课件
工作量。像物流公司存放货物的仓库。那么常见的图书
管理系统就是一种DBMS,人们可以从中找到想要的书籍
,又比如超市管理系统,当我们结帐时,收银员就可以
利用它,调出系统里每一件物品的信息(价格,产地,
厂家等)
.
3
Access 2003是Microsoft Office办公软件的组 件之一,功能强大,操作简单,是一个桌面型 的数据库管理系统。
二七区
cc@
金水区 dd@
.
9
表之间实体的关系
1.一对一
例公民与公民的身份证号码这两个实体。一个 公民只有一个身份号码
2.一对多
省与市这两个实体。一个省可以有很多市,一 个市只能属与一个省
3.多对多
学生与课程这两个实体。一个学生可以选修多
门课程
.
10
3.关系的相关概念 (1)关系 一个关系就是一个二维表例如 记为 表名(字段名1,字段名2,…字段名n) (2)元组 行(记录 (3)属性 列(字段 (4)域 属性的取值范围 (5)键 简称关键字,唯一标识一个元组的属性或属 性集合
用二维表格结构来表示实体及实体间联+系的数据模型.是最广泛 的数据模型 由行和列构成
编号 1 2 3 4
姓名 刘洋洋 张明远 赵明明
高鹏
性别 女 男 男 女
出生日期 1985-09-01 1960-06-23 1984-08-21 1986-05-01
家庭住址
邮箱
中原区
aa@
中原区
bb@
第1章 Access数据库基础
.
1
课堂纪律
1.上课不要玩手机,手机放到指定位置 2.上课不要睡觉 3.上课不要大声喧哗,不要吃零食 4.上课不要迟到
《ACCESS入门教程》课件
本教程的目标
本教程旨在让你掌握ACCESS的基础知识和应用技巧,并通过实例演示帮助你 理解和应用这些知识。无论你是初学者还是有一定经验的用户,本教程都能 帮助你提升你的技能。
创建ACCESS数据库
学习如何使用ACCESS创建数据库,定义表格和字段,并设置约束条件和关联 关系。
数据库对象
表格
了解如何创建和管理表格,定 义字段和数据类型。
《ACCESS入门教程》PPT 课件
本PPT课件将带你深入了解ACCESS数据库的基础知识和高级应用,助你成为 ACCESS大师!掌握数据库管理和编程技巧,开启数据时代的探索之旅!
ACCESS是什么?
ACCESS是一款强大的关系型数据库管理系统,可用于创建和管理数据库。它具有用户友好的界面和丰富的功 能,被广泛用于各种应用场景。
ACCESS的应用场景
个人数据库
ACCESS可帮助你创建个人数据库,用于管理联 系人、物品清单等个人信息。
学术研究
ACCESS可以帮助学者和研究人员存储和分析实 验数据、调查结果等。
小型企业
ACCESS适用于小型企业,可用于存储客户信息、 销售数据、库存管理等。
项目管理
ACCESS可用于创建项目管理数据库,帮助团队 跟踪任务、进度和资源分配。
总结
1 课程回顾
回顾课程中学到的重要概念和技能。
2 下一步行动
给出继续学习和实践的建议,以进一步加强你的ACCESS技能。
基本操作
1
创建和打开数据库
了解如何创建新的数据库文件,并打开现有的数据库。
2
添加和编辑数据
学习如何向表格中添加和编辑数据,保持数据库的准确性。
3
保存和备份数据库
全套课件-Access数据库应用基础教程(第四版)_完整
第5页
1.1.1 数据与数据处理
• 信息与数据:信息是各种数据所包含的意义,数据则是负 载信息的物理符号
• 数据处理:是指对各种形式的数据进行收集、存储、加工 和传播的一系列活动的总和。
第6页
1.1.2 数据库
• 数据库:数据库(Database,DB)就是数据的集合,例如, 日常生活中,我们用笔记本记录亲朋好友的联系方式,将 他们的姓名、地址、电话等信息都记录下来。这个“通讯 录”就是一个最简单的“数据库”。
➢ 关系模型:关系模型(Relational Model)是用二维表格结构来表示实体及实体之间 联系的数据模型。
第20页
主要内容
1.1 数据库相关的概念 1.2 数据库系统的体系结构 1.3 数据模型 1.4 关系数据库 1.5 关系代数 1.6 规范化理论 1.7 数据库语言 1.8 数据库设计 1.9 本章小结
➢ DBMS的功能: ➢ 数据库定义功能。 ➢ 数据存取功能。 ➢ 数据库运行管理功能。 ➢ 数据库的建立和维护功能。 ➢ 数据通信功能。
• DBMS的组成:
➢ 语言编译处理程序。 ➢ 系统运行控制程序。 ➢ 系统建立、维护程序。 ➢ 数据字典。
第10页
1.1.6 数据库应用系统(DBAS)
• 数据库应用系统(Database Application System,DBAS),是 指在DBMS的基础上,针对一个实际问题开发出来的面向 用户的系统。如网上银行就是一个数据库应用系统,用户 通过登录网上银行,可以查询自己的账户余额,还可以进 行转账汇款等操作。
第17页
1.3.1 概念模型
概念模型是对客观事物及其联系的抽象,用于信息世界的 建模。
• 实体与实体集:实体是现实世界中可区别于其他对象的“事件”或物 体。实体集是具有相同类型及共享相同性质(属性)的实体集合。
1.1.1 数据与数据处理
• 信息与数据:信息是各种数据所包含的意义,数据则是负 载信息的物理符号
• 数据处理:是指对各种形式的数据进行收集、存储、加工 和传播的一系列活动的总和。
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1.1.2 数据库
• 数据库:数据库(Database,DB)就是数据的集合,例如, 日常生活中,我们用笔记本记录亲朋好友的联系方式,将 他们的姓名、地址、电话等信息都记录下来。这个“通讯 录”就是一个最简单的“数据库”。
➢ 关系模型:关系模型(Relational Model)是用二维表格结构来表示实体及实体之间 联系的数据模型。
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主要内容
1.1 数据库相关的概念 1.2 数据库系统的体系结构 1.3 数据模型 1.4 关系数据库 1.5 关系代数 1.6 规范化理论 1.7 数据库语言 1.8 数据库设计 1.9 本章小结
➢ DBMS的功能: ➢ 数据库定义功能。 ➢ 数据存取功能。 ➢ 数据库运行管理功能。 ➢ 数据库的建立和维护功能。 ➢ 数据通信功能。
• DBMS的组成:
➢ 语言编译处理程序。 ➢ 系统运行控制程序。 ➢ 系统建立、维护程序。 ➢ 数据字典。
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1.1.6 数据库应用系统(DBAS)
• 数据库应用系统(Database Application System,DBAS),是 指在DBMS的基础上,针对一个实际问题开发出来的面向 用户的系统。如网上银行就是一个数据库应用系统,用户 通过登录网上银行,可以查询自己的账户余额,还可以进 行转账汇款等操作。
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1.3.1 概念模型
概念模型是对客观事物及其联系的抽象,用于信息世界的 建模。
• 实体与实体集:实体是现实世界中可区别于其他对象的“事件”或物 体。实体集是具有相同类型及共享相同性质(属性)的实体集合。
Access数据库基础知识PPT教学课件
的设计。通常都是在系统分析的基础上对表进行初 步设计,以后还需要经过几次循环,反复修改才能 得到理想的设计。还要考虑的一个问题是系统的可 扩充性。
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2.5.2 学生管理数据库表的设计
本书所用的“学生管理”数据库的功能应包括 以下几个方面(学期成绩=平时成绩×0.3+考试成 绩×0.7 ): (1)学生选修课程和考试成绩维护(包括输入、修 改和删除)。 (2)按学号查询学生选修的课程和考试成绩。 (3)按课程查询选修的人数。 (4)按班级或个人或课程对成绩进行排序、筛选、 统计和查询。 (5)按班级打印学生考试成绩表。 (6)按个人打印成绩通知单。
“Microsoft Access帮助(H) F1”项。
右图的助手气球中间的 对话框让用户输入问题, 下部有“选项”和“搜 索”两个按钮。
第8页/共75页
♦ 在助手气球中输入想问的问题后单击“搜索”按 钮(或按Enter键),则助手气球中就出现关于该 问题的几个搜索主题和“请看下一页”按钮(下 图)。
第21页/共75页
• 根据问题的需求,如下字段是必需的:学号、姓名、 性别、出生年月日、所在班级、家庭所在地、家庭 人均月收入、课程名称、平时成绩和考试成绩等字 段。但班级人数、课程选修人数、学期成绩等统计 数据不能作为字段。
• 如果只用一个表把上述所有字段都包括进去在理论 上是可以的,但是这样处理会引起许多问题。因为 每个学生都可以选修多门课程、每门课程也都可以 有多人选修。仅用一个表势必要将每个学生的学号、 姓名、性别、出生年月日、所在班级、课程名称等 内容多次重复输入,既费时费力、占据大量的存储 空间,又可能引起输入数据的不一致。
第14页/共75页
四、使用“这是什么?”
在“帮助”中单击“这是什么?”,鼠标变成 箭头和问号组合的形状,然后将鼠标移到需要解 释的主题处单击,就会显示关于该主题的说明。 下图就是在“数据库”窗口使用“这是什么?” 后单击“窗体”显示的该主题的说明。
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2.5.2 学生管理数据库表的设计
本书所用的“学生管理”数据库的功能应包括 以下几个方面(学期成绩=平时成绩×0.3+考试成 绩×0.7 ): (1)学生选修课程和考试成绩维护(包括输入、修 改和删除)。 (2)按学号查询学生选修的课程和考试成绩。 (3)按课程查询选修的人数。 (4)按班级或个人或课程对成绩进行排序、筛选、 统计和查询。 (5)按班级打印学生考试成绩表。 (6)按个人打印成绩通知单。
“Microsoft Access帮助(H) F1”项。
右图的助手气球中间的 对话框让用户输入问题, 下部有“选项”和“搜 索”两个按钮。
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♦ 在助手气球中输入想问的问题后单击“搜索”按 钮(或按Enter键),则助手气球中就出现关于该 问题的几个搜索主题和“请看下一页”按钮(下 图)。
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• 根据问题的需求,如下字段是必需的:学号、姓名、 性别、出生年月日、所在班级、家庭所在地、家庭 人均月收入、课程名称、平时成绩和考试成绩等字 段。但班级人数、课程选修人数、学期成绩等统计 数据不能作为字段。
• 如果只用一个表把上述所有字段都包括进去在理论 上是可以的,但是这样处理会引起许多问题。因为 每个学生都可以选修多门课程、每门课程也都可以 有多人选修。仅用一个表势必要将每个学生的学号、 姓名、性别、出生年月日、所在班级、课程名称等 内容多次重复输入,既费时费力、占据大量的存储 空间,又可能引起输入数据的不一致。
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四、使用“这是什么?”
在“帮助”中单击“这是什么?”,鼠标变成 箭头和问号组合的形状,然后将鼠标移到需要解 释的主题处单击,就会显示关于该主题的说明。 下图就是在“数据库”窗口使用“这是什么?” 后单击“窗体”显示的该主题的说明。
access ppt课件
创建数据库
选择“文件”菜单中的“ 新建”,然后选择“空数 据库”,输入数据库名称 和保存位置。
创建表
在数据库中添加表,定义 表名和字段名,设置字段 类型和属性。
设计表
确定表结构
根据需求确定表中的字段和数据 类型,如文本、数字、日期等。
设置主键
选择一个或多个字段作为表的主 键,确保唯独标识每条记录。
提醒和通知
通过Outlook的提醒功能,用户可以 在Access数据库中设置提醒和通知, 以便及时处理相关事务。
05
CATALOGUE
Access的实际应用案例
学生信息管理系统
总结词
高效管理、实时更新、数据安全
详细描写
使用Access可以轻松地构建一个学生信息管理系统,该系统能够高效地录入、查询、更新和删除学生信息,同时 保证数据的安全性和完全性。通过设置合适的字段和表关系,可以轻松地实现对学生信息的分类、排序和挑选, 提高管理效率。
Access可以与其他Office组件(如Excel、 Word等)无缝集成,方便用户在多个应用 之间共享数据和功能。
Access的应用场景
01
02
03
04
办公自动化
Access可以用于企业或组织 内部的办公自动化系统,实现
数据管理和流程控制。
客户关系管理
利用Access建立客户关系管 理(CRM)系统,实现客户 信息的录入、跟踪和管理。
打印报表
将报表导出或打印出来,便于展示和分享。
03
CATALOGUE
Access的高级功能
VBA编程基础
VBA(Visual Basic for Applications)是Access内置 的编程语言,用于编写宏、自定
Access数据库应用基础教程(第四版)ch08简明教程PPT课件
Access数据库应用基础教程(第四版)
第8章 窗体
第5页
8.1.1 窗体的功能
窗体具有以下几种功能。
► 显示、编辑数据记录。运用窗体可以非常清晰和直观地显示一 个表或者多个表中的数据记录,可对其进行编辑,并且还可以根 据需要灵活地将窗体设置为“纵栏式”、“表格式”和“数据表 式”。 ► 创建数据透视窗体图表,增强数据的可分析性。利用窗体建立的 数据透视图和数据透视表可以让数据可以直观的方式表达出来, 如图8-2所示。 ► 作为程序导航面板,可提供程序导航功能。用户只需要单击窗体 上的按钮,就可以进入不同的程序模块,调用不同的程序。
第8章 窗体
本章概述 本章的学习目标 主要内容
Access数据库应用基础教程(第四版)
第8章 窗体
第1页
本章概述
窗体又称为表单,是Access数据库的第三大对 象,它提供给用户一个友好的交互界面。用户通过 窗体可以方便地输入数据,显示数据,编辑数据, 以及查询、排序、筛选数据。 一个数据库系统开发完成后,对数据库的所有操 作都是在窗体界面中进行的。因此,窗体设计的好 坏直接影响Access应用程序的友好性和可操作性。 本章将介绍与窗体相关的知识,包括窗体的基本概 念、窗体类型、窗体视图、创建各种窗体的一般方 法、窗体的节、窗体的属性设置、控件以及嵌套窗 体的创建等知识。 Access数据库应用基础教程(第四版) 第8章 窗体 第2页
3. 创建【分割窗体】
► 【分割窗体】是用于创建一种具有两种布局形式的窗体。窗体的 上半部是单一记录布局方式,窗体的下半部是多个记录的数据表 布局方式。
本章的学习目标
了解窗体的功能、类型、视图和节的概念 与功能; 掌握创建窗体的方法,包括快速创建窗体、 创建数据透视图窗体、使用窗体向导创建 窗体、创建空白窗体等; 掌握控件的使用方法; 掌握创建主/子窗体的方法; 掌握通过窗体筛选数据的操作方法; 掌握切换面板的创建方法。 第3页
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.1 Access简介
(2)查询
查询是数据库的核心操作。利用查询可以按照不同的方式查看、
更改和分析数据。也可以利用查询作为窗体、报表和数据访问页的 记录源。查询的目的就是根据指定条件对数据表或其他查询进行检
索,筛选出符合条件的记录,构成一个新的数据集合,从而方便用
户对数据库进行查看和分析。Access中的查询包括选择查询、计 算查询、参数查询、交叉表查询、操作查询、SQL查询。图1.2所 示是一个选择查询的结果,是在学生档案表中查询所有信息技术学
Access 基础教程
第1章 概述
第1章 概述
1.1 Access简介 1.2 Access浏览 1.3 VBA简介
1.1 Access简介
Access作为Microsoft Office软件中的一个重要的 组成部分,随着版本的一次次升级,现已成为世界上最流行 的桌面数据库管理系统。 1.1.1 Access发展及应用 在Windows 3.x时代,Access 2.0第一次被作为 Office 4.3企业版的一部分,它将所有数据库对象全部封装 于同一个文件中,且对宏、VBA及OLE技术提供了很好的支 持,加上丰富的数据库管理的内置功能,对数据严整性提供 了有力的保障,而且也更易于维护,因而受到小型数据库最 终用户的关注。Access保持了Word、Excel的风格,它 在作为一种数据库管理软件的开发工具时,具有当时流行的 如Visual Basic 6.0所无法比拟的生产效率,所以倍受青 睐,且越来越广泛地被应用于办公室的日常业务。
1.1 Access简介
(7)模块 模块是将VBA(Visual Basic for Applications) 的声明和过程作为一个单元进行保存的集合,即程序的集合。 模块对象是用VBA代码写成的,模块中的每一个过程都可以 是一个函数(Function)过程或者是一个子程序(Sub) 过程。模块的主要作用是建立复杂的VBA程序以完成宏等不 能完成的任务。 模块有两个基本类型:类模块和标准模块。窗体模块和 报表模块都是类模块,而且它们各自与某一窗体或报表相关 联。标准模块包含的是通用过程和常用过程,通用过程不与 任何对象相关联,常用过程可以在数据库中的任何位置执行。
1.1 Access简介
Access历经多次升级改版,从Access 2.0逐步升级 到Access 2003。从Access 2000开始,Access除保 留了原来好的功能外,还增加了一种全新的功能——数据工 程(ADP),并对ADO提供了全面的支持,这更使Access 超越了简单的桌面型数据库管理系统,而是作为一种高效的 RAD工具。此外,Access还加强了对ActiveX、多媒体、 Unicode、Internet等新技术的支持。但它的操作却越来 越简单,使它能够取代曾独步这一领域的同是微软出品的 Fox家族。 Access与其他数据库开发系统之间相当显著的区别是: 可以在很短的时间里开发出一个功能强大而且相当专业的数 据库应用程序,并且这一过程是完全可视的,如果能给它加 上一些简短的VBA代码,那么开发出的程序决不比专业的程 序员开发的程序差。
院学生的情况。
1.1 Access简介
(3)窗体 窗体是数据信息的主要表现形式,用于创建表的用户界 面,是数据库与用户之间的主要接口。在窗体中可以直接查 看、输入和更改数据。通常情况下,窗体包括五个节,分别 是:窗体页眉、页面页眉、主体、页面页脚及窗体页脚。并 不是所有的窗体都必须同时包括这五个节,可以根据实际情 况选择需要的节。设计一个好的窗体就建立起友好的用户界 面,会给使用者带来极大方便,使所有用户都能根据窗体中 的提示完成自己的工作,以此达到方便用户使用数据库,这 是建立窗体的基本目标。
1.1 Access简介
1.1.2 Access的特点 1.Access中的数据库对象 Access 作为一个数据库管理系统,实质上是一个面向对 象的可视化的数据库管理工具,采用面向对象的方式将数据 库系统中的各项功能对象化,通过各种数据库对象来管理信 息,Access中的对象是数据库管理的核心。Access中包括 7种数据库对象,分别是数据表、查询、窗体、报表、Web 页、宏和模块。
1.1 Access简介
(5)数据访问页 数据访问页是Access发布的Web页,用户通过数据访 问页能够查看、编辑和操作来自Internet或Intranet的数 据,而这些数据是保存在Access数据库中的。 数据访问页是直接与数据库连接的。当用户在 Microsoft Internet Explorer中显示数据访问页时,实 际上正在查看的是该页的副本。对所显示数据进行的任何筛 选、排序和其他相关数据格式的改动,只影响该数据访问页 的副本。但是,通过数据访问页对数据本身的改动,例如修 改值、添加或删除数据,都会被保存在基本数据库中。
1.1 Access简介
(4)报表 报表是以打印的形式表现用户数据。如果想要从数据库 中打印某些信息时就可以使用报表。通常情况下,我们需要 的是打印到纸张上的报表。在Access中,报表中的数据源 主要来自基础的表、查询或SQL语句。用户可以控制报表上 每个对象(也称为报表控件)的大小和外观,并可以按照所 需的方式选择所需显示的信息以便查看或打印输出。
1.1 Access简介
(6)宏 宏是指一个或多个操作的集合,其中每个操作实现特定 的功能。如打开某个窗体或打印某个报表。宏可以使某些普 通的、需要多个指令连续执行的任务能够通过一条指令自动 完成。宏是重复性工作最理想的解决办法。例如,可设置某 个宏,在用户单击某个命令按钮时运行该宏,可以打印某个 报表。 宏可以是包含一个操作序列 关的宏分到不同的宏组有助于方便地对数据库进行管理。
1.1 Access简介
(1)数据表 数据表是关于特定实体的数据集合,由字段和记录组成。 一个字段就是表中的一列,字段存放不同的数据类型,具有 一些相关的属性。用户可以为这些字段属性设定不同的取值, 来实现应用中的不同需要。字段的基本属性有:字段名称, 数据类型,字段大小等。一个记录就是数据表中的一行,记 录用来收集某指定对象的所有信息。一条记录中包含表中的 每个字段。图1.1所示教师档案表中有4个字段,字段名分别 为教师编号、教师姓名、所属院系名称、所属专业名称。 一个数据库所包含的信息内容,都是以数据表的形式来 表示和存储的。