二年级上册数学第3单元测试卷

卷面（3分）。我能做到书写端正，卷面整洁。

一、我会判。（下面的图形，哪些是角？在□里打“√”）（8分）

二、我会填。（第8题每空3分，其余每空1分，共24分）

1.判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的（）去比一比。

2.三角尺上有（）个角，其中有（）个直角，（）个锐角。

3.用三角尺上的直角和锐角拼出的角一定是（）角。

4.一条红领巾上有（）个锐角，（）个钝角。

5.角的大小与两条边（）有关。

6.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有（）个直角。

7.长方形有（）个角，正方形有（）个角，这些角都是（）角。

8.把对应的序号填入合适的框中。

9.下面时针和分针所成的角是锐角、直角还是钝角？

三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）

1.下面把剪刀张开形成的角中，最大的角是（）。

2.一张正方形的纸片，如右图剪去一个角后，还剩（）个角。

①3 ②4 ③5

3.将一张圆形纸对折三次（如下图），得到的角是（）。

①钝角②直角③锐角

4.下面的说法中，（）是正确的。

①一个角的两边变长，角也会变大

②一个角的两边变长或变短，角的大小不变

③一个角的两边变短，角也会变小

5.把直角、锐角、钝角按一定的顺序排列起来，正确的是（）。

①锐角＜直角＜钝角②锐角＞钝角＞直角③钝角＜直角＜锐角四、我会数。（16分）

（）个角（）个角（）个角（）个角

（）个直角（）个直角（）个直角（）个直角

五、我会画。（共10分）

1.以下面的线作为角的一条边，画一个直角。（2分）

2.以给出的点为顶点画一个钝角。（2分）

3.在方格纸上分别画一个锐角、一个直角、一个钝角。（6分）

六、解决问题。（共32分）

1.在下面图形里增加线段，使它满足下列要求。（8分）

（1）加一条线段增加4个角。（2）加两条线段，有4个直角。

（3）加一条线段，有3个直角。（4）加一条线段，增加4个锐角。

2.下面是用三角尺拼成的角，说一说这些角是什么角。（8分）

（）角（）角（）角（）角

3.如下图，钟面上的时针指向9，分针指向12，组成了一个角，再过10分钟（分针指向2），分针与时针组成的角变大了还是变小了？（4分）

4.按要求剪一剪。（画线表示你的剪法）（12分）

（1）剩下1个直角。（2）剩下2个直角。

（3）剩下3个直角。（4）剩下4个直角。

数一数。（10分）

共（）个锐角共（）个角共（）个角