快乐阅读课程纲要(沈爱萍)

泉港区第二实验小学
快乐阅读校本课程纲要
2013年春季
“快乐阅读”课程简介
主讲教师：吴英敏沈爱萍
“腹有诗书气自华！”你渴望更好地沉浸在童话世界中吗？你渴望徜徉在书的怀抱里吗？你喜欢遨游在知识的海洋里吗？你渴望拥有一支神笔马良般的笔，写写自己心中的美丽世界吗？
这里将采用寓教于乐。

自主学习的方法，培养你看书的兴趣，教会你欣赏精彩的语段，鼓励你大胆发挥想象，自信地表达，提高初级的阅读与写作能力。

“让学生热爱读书，学会学习。

学会审美。

学会创造”，是“快乐阅读”校本课程的总目标。

心动不如行动，快快加入我们的队伍吧！
快乐阅读校本课程参加学生名单
快乐阅读校本课程纲要
填写说明:
一。

课程纲要（1）课程目标：
要求表述要具体。

清楚，写3—5点；涉及三维目标与学习水平。

（2）课程实施计划：
要求重点明确。

清楚；涉及选择哪些内容与怎样组织这些内容。

（3）课程实施说明：
教学的主要方法。

组织形式。

课时安排。

场地与设施要求。

班级规模等。

（4）课程评价与办法：
主要是对学生学业成就的评定，涉及考核方式。

记分方式。

成绩构成等（5）课程类型：
人文素养类。

科学素养类。

艺术素养类。

体育运动类等
（6）教学材料：自编，改编
快乐阅读校本课程活动安排
快乐阅读校本课程活动安排
快乐阅读校本课程活动安排
快乐阅读校本课程活动安排
快乐阅读校本课程活动安排
快乐阅读校本课程活动安排
快乐阅读校本课程活动安排
阅读与写作校本课程活动安排
阅读与写作校本课程活动安排
阅读与写作校本课程活动安排
阅读与写作校本课程活动安排
阅读与写作校本课程活动安排
阅读与写作校本课程活动安排
阅读与写作校本课程活动安排
泉港区第二小学快乐阅读校本课程考核评价表
43 / 46
44 / 46
快乐阅读校本课程总结
2013年春季。