几种动词谓语句
英语语法大全谓语的47种类型
《英语语法大全·谓语的47种类型》Ⅰ．概说A．英语句子结构相对简单1．5种类型的谓语1326 在一个完整的句子中，主语之外的部分称为谓语，共有5种类型的谓语。
第一类包含一个不及物动词（Ⅳ）：He came．My wife cried．第二类包含一个及物动词及其宾语（TV＋O）：John likes me．His uncle wrote letters．第三类包含一个双宾动词、一个间接宾语和一个直接宾语（DV+IO+DO）：They teach me English．I bought Mary sugar．第四类包含一个系动词及主语补语（LV＋C）：He is a teacher．She looks sad．第五类包含一个宾补动词、宾语及宾语补语（FV＋O＋C）：We made him king．She left the house dirty．2．动词的短语形式1327 不过动词、宾语及补语的意义还应当广一些，上面例句中的及物动词、不及物动词或其他动词都是一个单词，但有时可以是一个起同样作用的短语或成语。
例如“及物动词+名词”可以看作是一种不及物动词：He lost heart．（他灰心了。
）This habit has struck root．（这种习惯已根深蒂固）下面句子中的动词成语则可以看作是一种及物动词：I looked for my lost dictionary．（我在找我弄失的字典。
）He paid attention to his lesson．（他很注意他的功课。
）He gave up drinking．（他戒酒了。
）He is afraid of blood．（他怕血。
）He can't get along with anyone．（他和谁都处不好。
）下面句中的动词成语可以看作一种宾补动词：I waited for him to come．（我等他来。
）详见1182—1206节。
谓语动词分类
谓语动词分类网络知识结构P严宾涪屮芨物动词丰Y 双宾语心.复台宾语P 子及物动词*I 系动词：be, seem, mm, become 等十表语 [doing QI be + [^done^助动词 have +J done 中 \ | been doing *do ( does, did>'vvw>-牡-/,will shall, would, should*-1X. wwvw*-宀_/W 态动词 i may. can, must, might, could^1. 行为动词(实义动词)：实义动词词义完整，能独立作 谓语，可分成：及物动词(transitive verb )和不及物动 词(intransitive verb )。
及物动词后面必须跟宾语，意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb )。
英语中的及物动词有： interest ，worry ， guess,please,surprise,love 等 “ How long can I keep the book ” Harry ask 里问：这本书我可以借多久 ？”不及物动词本身意义完整，后面不用跟宾语的实义动词，叫做不及物动词( intransitive verb )。
Birds can fly.鸟会飞。
It happe ned in June 1932. 这件事发生于一九三二年六月。
My watch stopped.我的表停了。
1 •及物动词要求有宾语①Mr . Smith gave his wife twenty pounds for her birthday .史密斯先生给了他的妻子20英镑过生日。
② He asked the teacher a few questio ns .他向老师问了几个问题。
③ We have frie nds all over the world. 我们的朋友遍天下。
英语中的五种基本句型结构
英语中的五种基本句型结构一、句型1：Subject (主语) ＋Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen，appear，apologize，dive，exist，fall，flow，rise等。
如：1) Li Ming works very hard（做状语）.李明学习很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3）Spring is coming.（注意不要混淆）4) We have lived in the city for ten years（地点时间状语）.##有时主要起不及物作用的动词也可用做及物动词：They walked me into the hotel.他们陪我走到旅馆。
二、句型2：Subject (主语) ＋Link. V(系动词) ＋Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep，appear,sit, stand, lie, remain, stay等。
如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。
这类系动词有：become, turn, get, grow, go, come, fall, prove等。
如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.(强调变化的持续性) 春天到了，天气变得越来越暖和。
英语中的五种基本句型
五种基本句型句子由主语和谓语两大部分组成。
主语结构比较单一，谓语结构则不然，不同类别的谓语动词导致不同的谓语结构，从而形成了不同的句型（Sentence Pattern）。
换句话说，不同的句型是由不同类别的谓语动词所决定的，因此，句型又被称为动词句型（Verb Pattern）。
语法家们对句型的分类不尽相同，一般认为，现代英语的基本句型主要有五种：1．“主----系-----表”（SLP）句型：在这种句型中，谓语动词是以be为主的连系动词（Linking Verb），后面跟主语补语（Subject Complement），如：These oranges have kept fresh. 这些桔子一直很新鲜。
Mary is a student / here /in the room. 玛丽是个学生/在这儿/在房间里。
有的语法家把be后面的副词（短语）或介词短语视为状语，从而形成了“主----动-----状”（SVA）这一在五种基本句型之外的句型（见上面最后一个例句）。
2．“主----动”（SV）句型：在这种句型中，谓语动词为不及物动词（Intransitive Verb），谓语部分通常只包括限定动词，即使有状语，也属任意性状语，即：去掉后并不影响句子结构和意义的完整，如：This bread won’t keep (for a long time). 这种面包不好（长期）存放。
Tom has left.前面说过,有些句子中的状语是不可缺少的，这种状语被称为必具性状语，从而构成“主----动----状”(SVA)句型，但这仅限于少数几个动词的某些用法，因而不是一种主要句型，如：They are staying in a hotel. 他们暂住在一家旅馆里。
3．“主----动-----宾”（SVO）句型：在这种句型中，谓语动词为只带一个宾语的及物动词，这种动词被称为单宾语及物动词（Monotransitive Verb），如：He kept the money. 他保存着这些钱。
英语常见5种句型
英语常见5种句型英语五种基本句型句⼦是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补⾜语等组成的。
英语句⼦有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。
所有英语句⼦都可以看成是这五种基本句型的扩⼤、组合、省略或倒装。
因此掌握这五⼤句型，是掌握其他各种英语句⼦结构的基础。
英语句⼦依其组合⽅式可分为以下五种基本句型，句⼦成分的表⽰法为： S：Subject（主语）, V：Verb（动词）,O：Object（宾语）, IO : Indirect Object (间接宾语), DO: Direct Object (直接宾语) , P：Predicative（表语）, OC： Object Complement（宾语补⾜语）。
五种基本句型见下表（S＝主，V＝谓，O＝宾，P＝表，IO＝间宾，DO＝直宾，OC＝宾补）：种类句型例句第1种S+V We work. (不及物)第2种 S+V+O He plays (及物) the piano.第3种S+V+P We are(系动词) students.第4种 S+V+IO+DO She gave(及物) me a pen.第5种 S+V+O+OC He made(及物) the boy laugh.⼀、第1种句型：S+V（主语+不及物动词）1、Birds fly. 鸟飞。
主语＋谓语 (不及物动词)2、He runs in the park. 他在公园⾥跑。
主语＋谓语＋地点状语 (不及物动词)此句型是“主语+不及物动词”构成句⼦的主体部分。
因为是不及物动词，后⾯当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。
例如上⾯例句中的 in the park 就是地点状语。
3、Class begins.（begin在句中是不及物动词）上课了。
⽐较：We begin our class at eight. 我们⼋点钟开始上课。
该句则属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。
几种动词谓语句
（2）形容词谓语句
形容词性词语充当谓语的句子叫形容词谓语句。
天气晴朗。 大楼上的霓虹灯亮得刺眼。
（3）名词谓语句
名词性词语充当谓语的句子叫名词谓语句。
昨天晴天。 这本书新买的。
新来的厂长40来岁。 这人好大的架子。
名词性词语作谓语一般受以下四种条件限制：
（1）只能是肯定句，不能是否定句； （2）只能是短句，不能是长句； （3）只能是口语句式，不能是书面语句式。 （4）限于说明时间、天气、籍贯、年龄、容貌等的
注意 连谓句和兼语句的区别
连谓短语的几个谓语性词语共同陈述同一个主语。
我上街买菜。
兼语短语的几个谓词性词语分别陈述不同的对象，第一 个动作是主语发出的，第二个动作是兼语发出的。
我请他来。
兼语句和连谓句也可以出现在同一句中
老师叫我去图书馆借书。 老乡们开开门让我们进去。
兼语句和连谓句还可以交叉在同一句中
老张身体非常棒。→ 老张的身体非常棒。 他态度和蔼。→ 他的态度和蔼。
（4）谓语里有复指大主语的复指成分。
❖这孩子，||我也疼他。 ❖咱们俩||谁也别忘了谁。
（5）大主语前暗含一个介词“对、对于、关于”等。
大主语是大谓语关涉的某一方面的对象。大主语如
果加上介词，就变成句首状语了。
❖ 这孩子，||我真没办法。→ 对这孩子，我真没办法。
他去北京呢，还 是去沈阳呢？
用有选择关系的 复句表示
用“呢”不
用“吗”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
用肯定否定并列 （4）正反问 他去不去北京呢？ 的谓语形式的单
句表示
答语
可以回答“式” 或“不|没有” 或用点头、摇 头答复
就疑问代词部 分做答
选择其中一项 作答，或用另 外的化作答， 如“后天去”
谓语动词
谓语动词谓语动词是表示动作或状态的，它又可分为：行为动词、连系动词、情态动词、和助动词四种。
1.行为动词行为动词也叫实义动词，有完整的词义，能独立做谓语。
根据是否需要宾语，行为动词又分为及物动词和不及物动词。
（1）及物动词：要求后面接宾语，可以用于被动语态。
I fully appreciate your generosity .我非常感谢你的慷慨大方。
He is respected by everyone in the community .他受到社区里每个人的尊重。
I see an opportunity in every challenge .在每一次挑战中我都会看到机会。
Life has its ups and downs .人生有起有落。
（2）不及物动词：不要求后面接宾语，不能用于被动语态。
He never works hard .他从不努力工作。
Her plan has changed 他的计划已经改变了。
Your words and action must match .言行必须一致。
When people bagin to trust you ,your level of influence increases .当人们开始信任你时，你的影响度就提高了。
（3）有些动词可以做及物动词，后面接宾语；也可做不及物动词，后面不接宾语。
Change your way of thinking if necessary .必要时要改变你的思维方式。
We must always change .我们必须一直改变着。
God helps those who help themselves .天助自助者。
Is there anything I can do to help ?有没有什么事让我帮助？2.连系动词连系动词词义不完整，必须和其后的表语一起构成系表结构做谓语。
和连系动词一起构成的常用的语法结构（系表结构）有：（1）连系动词+形容词（这种结构最多）。
句型的种类与成份初中语文句式知识点
句型的种类与成份初中语文句式知识点句型的种类与成份初中语文句式知识点单句句型1、主谓句：主谓句是由主谓短语带上一定的语气、语调构成的句子。
分类：动词性谓语句：太阳‖出来了。
他‖养了一大群鸡。
茶桌‖擦得滑溜溜的。
形容词性谓语句：土地‖[很]肥沃。
赵州桥‖[非常]雄伟。
他‖[非常]健康。
名词性谓语句：今天‖国庆节。
今天‖星期五。
他性格‖温和。
主谓谓语句：这些事情‖我都知道。
她‖身份特殊。
（桥的）设计‖[完全]合乎（科学）原理。
2、非主谓句：是由主谓短语以外的短语或单个词形成的、分不出主语和谓语的单句。
分类：动词性非主谓句：并不是省略了主语，而是不需要补出，甚至无法补出。
出太阳了。
上课了。
禁止吸烟。
站住！有人敲门。
形容词非主谓句：通常由一个形容词或形容词短语形成。
要在一定语境里才能成立。
对！好！太棒了！名词性非主谓句：由一个名词或名词性偏正短语形成。
1949年。
多么壮丽的山河啊！飞机！小杨！（呼唤、称呼）1949年春天。
北京万寿寺。
（在剧本里说明时间、地点）叹词、拟声词非主谓句：哦！（我想起来了。
）呜--（火车的汽笛响了。
）非主谓句也可以划分成：（1）无主句：只有谓语没有主语的句子。
主要有以下四类：下雪了。
发水了。
集合了！下课了！放虎归山，必有后患。
立冬不砍菜，一定受霜害。
请勿吸烟！禁止吸烟。
禁止携带易燃和易爆品进站上车！为两国人民的友谊干杯！祝你生日快乐！是我拿走了那个东西。
有人！大家注意！（2）独词句：由一个词或一个偏正词组组成的句子。
主要有以下五类：好大的！这种人！天哪！真好！星期天上午9：30，办公室。
第二年冬天。
老鼠！鬼子！（甲对乙一伸手）钥匙！（顾客对饭店服务小姐招招手）筷子！喂！老王！老王！哎！来了！是！是！好！好！当然！怎么！为！劳驾！谢谢！客气！辛苦了！3、“把”字句：是主动句的一种。
句中谓语一般都是及物动词，而且不能是单个的动词，应当是短语或动词的重叠形式。
如：勇士们把敌人打退了。
动词谓语句
动词谓语句
动词谓语句
动词谓语句是由动词或动词性短语充当谓语的句子。
1、动词单独作谓语
动词单独作谓语时有一定的条件限制。
①在对话中，动词可以单独作谓语。
例如：
你‖听（瞧/看/说/来/坐）！
——明天谁值班？——我‖值班。
②在对比句或并列句中，动词可以单独作谓语。
例如：
国旗‖飘，车笛‖响。
我‖打头，你‖断后。
③在标题句中，动词可以单独作谓语。
例如：
美日贸易大战‖升级。
小二黑‖结婚。
上述三种情况之外，动词常常要加上动态助词、语气词或重叠后才能作谓语。
例如：
他这篇文章‖发表过。
爷爷‖躺着呢。
咱们‖商量商量。
你‖想想（瞧瞧/闻闻/听听/走走）！
2、动词的复杂形式作谓语
动词谓语句中充当谓语的大多是动词的复杂形式，也就是说，动词的前面出现状语或动词的后面出现宾语、补语等成分，也可以是这几个成分共现。
例如：
老张‖明天出发。
（状语+动词）
眼前‖变得黑暗起来。
（动词+补语）
数名偷渡分子‖企图偷越国境。
（状语+动词+宾语）
他‖只答应了一声。
（状语+动词+补语）
动词谓语句中有几种需要特别注意，它们是：
“把”字句
“被”字句
“是”字句
连谓句
兼语句
双宾句
存现句。
几种动词谓语句课件
主谓句
01
02
03
主谓句的定义
主谓句是由主语和谓语两 部分组成的句子，其中主 语表示动作的执行者，谓 语表示动作或状态。
主谓句的句型
主谓句有多种句型，如“ 主语+动词”、“主语+ 动词+宾语”、“主语+ 动词+补语”等。
主谓句的例子
如“他吃饭”、“他打球 ”、“他很高兴”等。
非主谓句
非主谓句的定义
感谢您的观看
THANKS
04
动词谓语句的时态
现在时态
定义
表示当前发生的动作或状态。
例句
I eat an apple every day. (我每天吃一个苹果。)
用法
描述当前正在进行的动作或存在的状态，也可以 表示习惯或经常发生的动作。
过去时态
1 2
定义
表示过去发生的动作或状态。
例句
She walked to the park yesterday. (她昨天走 到公园。)
示例
An apple is eaten by me every day. (每天我被吃掉一个苹果。)
用法
被动语态常用于强调动作对主语的影响，而不强调动作的执行者。
中性语态
定义
中性语态是指句子中的 主语既不是动作的执行 者也不是动作的承受者 ，而是客观描述某个事 件或状态。
示例
The sun rises in the east. (太阳从东方升起 。)
语如“next week”、 “tomorrow”等连用。
05
动词谓语句的语态
主动语态
定义
用法
主动语态是指句子中的主语是动作的 执行者。
主动语态常用于表达动作的执行者明 确，强调动作的主动性。
新编现代汉语语法学句子篇 单句句型与句式 之 主谓句
工人 || 把路灯 熄了。 [ ]— 我们 || 把作业 做 完 了。 [ ]— < > 售货员 || 把应该找的零钱 给了 | 我。 [ ]— 发达 国家 || 往往 不 把先进的科学技术 转让 给 | 发展中 国家。 （ ）==== [ ][ ][ ] ——< >( )~~~~
新编现代汉语语法学句子篇
单句句型与句式 之 主谓句 • 三、动词（性）谓语句
• 动词谓语句 · “把”字句
• 2，动词谓语句 · “把”字句的句法结构特点 动词谓语句 · “把”字句的句法结构，具有如下显著特点： ② “把”字介引的对象必须是确指的。所谓“确指”，是指已知的事 物，结 构上常用“这”、“那”等指示代词作介引对象的修饰语。例如： 爸爸 || 把那栋房子 卖了。 [ ] — 有时，没有“这”、“那”作为修饰语，“把”字介引的对象也是 确指的。例如： 爸爸 || 把房子 卖了。 [ ] — 不过，在“把”字介引对象前，绝不能用数量短语作修饰语。例如： * 爸爸 || 把一栋 房子 卖了。
新编现代汉语语法学句子篇
单句句型与句式 之 主谓句 • 三、动词（性）谓语句
• 动词谓语句 · 存现句
• 2，动词谓语句 · 存现句的句法结构特点 动词谓语句 · 存现句的句法结构，具有如下显著特点： ② 动语方面 存现句的动语，结构上一般都比较简单，主要的有： A， 是／有 ，如： 我家门口 || 有 | 一棵芒果树。 桥下 || 是 | 一条大河。 B，单音节动词＋着／了／趋向动词，如： 地上 || 躺着 | 三只小猫。 他家 || 来了 | 一位客人。 远方 || 飞过来 | 一架直升飞机。
一般现在时be动词做谓语动词句子5个
一般现在时be动词做谓语动词句子5个在英文中，一般现在时（Simple Present Tense）是表达经常性或习惯性动作的一种时态。
在一般现在时中，be动词（am, is, are）扮演着非常重要的角色，它们可以单独作为谓语动词，也可以与其他词语搭配，构成各种句子结构。
本文将探讨一般现在时be动词做谓语动词句子的5个例子，并对其进行深入解析和讨论。
1. 主词+be动词例句：I am a student.这个句子中，be动词am作为谓语动词，连接主词I和表语student，表示主词的身份或状态。
在这个句子中，be动词am表达的是现在时态，而且主词是第一人称单数形式，所以用am而不是is或are。
2. 主词+be动词+形容词例句：He is tall.这个句子中，be动词is作为谓语动词，连接主词he和形容词tall，表示主词的特征或状态。
同样地，be动词is表达的是现在时态，而且主词是第三人称单数形式，所以用is而不是am或are。
3. 主词+be动词+名词例句：She is a doctor.这个句子中，be动词is作为谓语动词，连接主词she和名词doctor，表示主词的身份或职业。
同样地，be动词is表达的是现在时态，而且主词是第三人称单数形式，所以用is而不是am或are。
4. 主词+be动词+介词短语例句：They are in the classroom.这个句子中，be动词are作为谓语动词，连接主词they和介词短语in the classroom，表示主词的位置或状态。
同样地，be动词are表达的是现在时态，而且主词是第三人称复数形式，所以用are而不是am或is。
5. 主词+be动词+副词例句：We are here.这个句子中，be动词are作为谓语动词，连接主词we和副词here，表示主词的位置或状态。
同样地，be动词are表达的是现在时态，而且主词是第一人称复数形式，所以用are而不是am或is。
英语中的五种基本句型
五种基本句型句子由主语和谓语两大部分组成。
主语结构比较单一，谓语结构则不然，不同类别的谓语动词导致不同的谓语结构，从而形成了不同的句型（Sentence Pattern）。
换句话说，不同的句型是由不同类别的谓语动词所决定的，因此，句型又被称为动词句型（Verb Pattern）。
语法家们对句型的分类不尽相同，一般认为，现代英语的基本句型主要有五种：1．“主----系-----表”（SLP）句型：在这种句型中，谓语动词是以be为主的连系动词（Linking Verb），后面跟主语补语（Subject Complement），如：These oranges have kept fresh. 这些桔子一直很新鲜。
Mary is a student / here /in the room. 玛丽是个学生/在这儿/在房间里。
有的语法家把be后面的副词（短语）或介词短语视为状语，从而形成了“主----动-----状”（SVA）这一在五种基本句型之外的句型（见上面最后一个例句）。
2．“主----动”（SV）句型：在这种句型中，谓语动词为不及物动词（Intransitive Verb），谓语部分通常只包括限定动词，即使有状语，也属任意性状语，即：去掉后并不影响句子结构和意义的完整，如：This bread won’t keep (for a long time). 这种面包不好（长期）存放。
Tom has left.前面说过,有些句子中的状语是不可缺少的，这种状语被称为必具性状语，从而构成“主----动----状”(SVA)句型，但这仅限于少数几个动词的某些用法，因而不是一种主要句型，如：They are staying in a hotel. 他们暂住在一家旅馆里。
3．“主----动-----宾”（SVO）句型：在这种句型中，谓语动词为只带一个宾语的及物动词，这种动词被称为单宾语及物动词（Monotransitive Verb），如：He kept the money. 他保存着这些钱。
英语语法大全之谓语的47种类型1
谓语的47种类型Ⅰ．概说A．英语句子结构相对简单1．5种类型的谓语在一个完整的句子中，主语之外的部分称为谓语，共有5种类型的谓语。
第一类包含一个不及物动词（Ⅳ）：He came．My wife cried．第二类包含一个及物动词及其宾语（TV＋O）：John likes me．His uncle wrote letters．第三类包含一个双宾动词、一个间接宾语和一个直接宾语（DV+IO+DO）：They teach me English．I bought Mary sugar．第四类包含一个系动词及主语补语（LV＋C）：He is a teacher．She looks sad．第五类包含一个宾补动词、宾语及宾语补语（FV＋O＋C）：We made him king．She left the house dirty．2．动词的短语形式1不过动词、宾语及补语的意义还应当广一些，上面例句中的及物动词、不及物动词或其他动词都是一个单词，但有时可以是一个起同样作用的短语或成语。
例如“及物动词+名词”可以看作是一种不及物动词：He lost heart．（他灰心了。
）This habit has struck root．（这种习惯已根深蒂固）下面句子中的动词成语则可以看作是一种及物动词：I looked for my lost dictionary．（我在找我弄失的字典。
）He paid attention to his lesson．（他很注意他的功课。
）He gave up drinking．（他戒酒了。
）He is afraid of blood．（他怕血。
）He can't get along with anyone．（他和谁都处不好。
）下面句中的动词成语可以看作一种宾补动词：I waited for him to come．（我等他来。
）详见1182—1206节。
3．宾语的9种形式此外，也不只是名词或代词可用作宾语，共有9种东西可用作及物动词、双宾动词及宾补动词的宾语。
主谓句的类型
主谓句的类型
主谓句是一种常见的句型，由主语和谓语两个成分构成。
根据充当谓语的词语的功能的不同，可以把主谓句分为三个下位句型：名词性谓语句、动词性谓语句、形容词性谓语句。
1、名词性谓语句：这种句型的谓语是由名词来充当的，例如“明天星期六”。
2、动词性谓语句：这种句型的谓语通常是由动词来充当的，比如“我爱吃苹果”。
3、形容词性谓语句：形容词性词语充当谓语的句子叫形容词谓语句。
主要的作用是描写主语的性质状态，如：“学校里十分安静”。
另外值得一提的是，有些动词是非及物动词，它们的意义本身就是完整的，例如 "jump","smile","cry"等，这些动词没有被动形式。
英语中的五种基本句型
五种基本句型句子由主语和谓语两大部分组成。
主语结构比较单一，谓语结构则不然，不同类别的谓语动词导致不同的谓语结构，从而形成了不同的句型（Sentence Pattern）。
换句话说，不同的句型是由不同类别的谓语动词所决定的，因此，句型又被称为动词句型（Verb Pattern）。
语法家们对句型的分类不尽相同，一般认为，现代英语的基本句型主要有五种：1．“主----系-----表”（SLP）句型：在这种句型中，谓语动词是以be为主的连系动词（Linking Verb），后面跟主语补语（Subject Complement），如：These oranges have kept fresh. 这些桔子一直很新鲜。
Mary is a student / here /in the room. 玛丽是个学生/在这儿/在房间里。
有的语法家把be后面的副词（短语）或介词短语视为状语，从而形成了“主----动-----状”（SVA）这一在五种基本句型之外的句型（见上面最后一个例句）。
2．“主----动”（SV）句型：在这种句型中，谓语动词为不及物动词（Intransitive Verb），谓语部分通常只包括限定动词，即使有状语，也属任意性状语，即：去掉后并不影响句子结构和意义的完整，如：This bread won’t keep (for a long time). 这种面包不好（长期）存放。
Tom has left.前面说过,有些句子中的状语是不可缺少的，这种状语被称为必具性状语，从而构成“主----动----状”(SVA)句型，但这仅限于少数几个动词的某些用法，因而不是一种主要句型，如：They are staying in a hotel. 他们暂住在一家旅馆里。
3．“主----动-----宾”（SVO）句型：在这种句型中，谓语动词为只带一个宾语的及物动词，这种动词被称为单宾语及物动词（Monotransitive Verb），如：He kept the money. 他保存着这些钱。
谓语动词
will(would)。
I shall/will be eighteen next year.明年我就18岁了。
4．情态动词 情态动词本身虽有意义，但不完整。它们表示说话人的 能力、语气或情态等，如“可能”、“应当”。它们不 能单独作谓语，必须与行为动词一起作谓语。情态动词 多 数 没 有 人 称 和 数 的 变 化 。 主 要 有 ： can/could ， may/might ， must ， need ， dare ， will/would ，
keep( 保持 ) 。这些词没有被动语态形式，也不用于进行
时态。
3．助动词 助动词本身无词汇意义或意义不完全，不能单独用作谓 助动词在句中与实义动词一起构成各种时态、语态以及 否定和疑问结构。
语。助动词有be，have，shall(should)，will(would)和do。
(1)助动词be有下列几种形式：
2．My uncle called and asked me if I had ________the
birthday gift from him.
A．invented
C．received
B．raised
D．ordered
解析： 考查动 词词义 辨析。 invent“ 发明”； raise“ 举
起”；receive“收到”；order“命令，预订”。由句意知
解析： 考查动词词义辨析。 grow“ 生长”； develop“ 发
展 ” ； increase“ 增 长 ” ； find“ 发 现 ” 。 develop a ...
habit“养成……的习惯”，由句意可知应该选B。
答案：B
6．(2013· 连云港)—Would you please see the film Iron Man 3 with me tonight, Kate? —I'd love to, but I've________ Linda's invitation to dinner. A．suffered C．received B．earned D．accepted
谓语动词分类
.谓语动词分类1.行为动词（实义动词）：实义动词词义完整，能独立作谓语，可分成：及物动词（transitive verb）和不及物动词（intransitive verb）。
及物动词后面必须跟宾语，意义才完整的实义动词，叫做及物动词（transitive verb）。
英语中的及物动词有：interest，worry，guess,please,surprise,love等哈里问：“这本书我可以借多久?”“How long can I keep the book ”Harry asked.不及物动词本身意义完整，后面不用跟宾语的实义动词，叫做不及物动词（intransitive verb）。
Birds can fly.鸟会飞。
It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。
My watch stopped.我的表停了。
1．及物动词要求有宾语①Mr．Smith gave his wife twenty pounds for her birthday．史密斯先生给了他的妻子20英镑过生日。
②He asked the teacher a few questions．他向老师问了几个问题。
③We have friends all over the world.我们的朋友遍天下。
.④Children and young people like bright colors．孩子和年轻人喜欢亮丽的颜色。
2．不及物动词不要求有宾语①Most shops in Britain open at 9:00 A．m. and close at 5:00 or 5:30 in the evening .英国大部分商店九点开门，晚五点或五点半关门。
②George's father lives there．乔治的爸爸住在那里。
③Let's go home．我们回家吧。
④The examination ended at 11:30 a．m．考试上午十一点半结束。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（2）大主语是施事，小主语是受事，全句的语 义关系是：施事|| 受事-动作。
他||任何困难都能克服。 他||一口水都不喝。 你这人，||锤把都没摸过。
这种句子的受事有时有周遍性（指所说得没有例 外），有时表列举的事物。有周遍性的受事，可 能前面有任指性词语，后面有“都”或“也”相 呼应，有往大里夸张的意味。或者用“一”和 “不、没有”相呼应，有往小里夸张的意味。
（二）句类
1、陈述句
ห้องสมุดไป่ตู้
今天星期六了。
叙述或说明的具有陈述语调的句子叫陈述句。
2、疑问句
具有疑问语调表示提问的句子叫疑问句。有疑 而问的叫询问句，无疑而问的叫反问句。 （1）是非问
其结构象陈述句，只是使用疑问语调或兼用语气词 “吗”“吧”等（不能用“呢”）
你真要带我走？
（2）特指问
谁叫他来的？
用疑问代词（如“谁、什么、怎样”等）和由它组成 的短语（如“为什么、什么事、做什么”等）用来表明疑 问点，说话这希望对方就疑问点做出答复，句子往往用升 调。
三、句子的分类
学习要点: 句子分类的标准；句类与句型；几种 特殊的句型；句子的变换。
（一）句子分类概说
1、根据语气分出来的句子类型叫做句类。
①我们学习现代汉语。
（陈述句） ②你们学的是现代汉语吗？（疑问句） ③咱们快走吧。 （祈使句） ④这棵树多高哇！ （感叹句）
2、根据句子的结构分出来的句子类型叫句型 。
4、感叹句
带有浓厚的感情的句子叫感叹句。 1.有的感叹句由叹词构成。
哇塞！这房子真漂亮。
2.有时是用一个名词（或名词性短语）跟“啊”结合起来表示感 叹 天哪！这一定是没了命了。 3.有的感叹句只是一句口号，有的是助词
各族人民大团结万岁！
4.更多的感叹句里常有“多、多么、好、真”等副词，句尾有 语气词。
（6）小谓语是名词性的 大白菜||一斤多少钱？ 学生宿舍||一间两个人。 姐妹俩||一人一件大衣。
2、非主谓句
分不出主语和谓语的单句叫非主谓句。
（1）动词性非主谓 句 由一个动词或动词性短语形成。 （2）形容词性非主谓句
大楼上的霓虹灯亮得刺眼。
（3）名词谓语句
名词性词语充当谓语的句子叫名词谓语句。
昨天晴天。 这本书新买的。 新来的厂长40来岁。 这人好大的架子。
名词性词语作谓语一般受以下四种条件限制： （1）只能是肯定句，不能是否定句； （2）只能是短句，不能是长句； （3）只能是口语句式，不能是书面语句式。 （4）限于说明时间、天气、籍贯、年龄、容貌等的 口语短句。
（4）主谓谓语句
主谓短语充当谓语的句子叫主谓谓语句。
（1）大主语是受事，小主语是施事，全句的语 义关系是： 受事|| 施事——动作 这件事||我没有听说过。 那些水果||我们已经吃完了。 这部电影||我看过。 这件事||我们都赞成。 一口水||他都不喝。 这个人||我见过。 这类主谓谓语句中，大多可以通过大主语移位变 换成一般的主谓句。例如： 这件事我没有听说过。→ 我没有听到过这件事。 那些水果我们已经吃完了。 → 我们已经吃完那些水果了。
老张身体非常棒。→ 老张的身体非常棒。 他态度和蔼。→ 他的态度和蔼。
（4）谓语里有复指大主语的复指成分。 这孩子，||我也疼他。 咱们俩||谁也别忘了谁。
（5）大主语前暗含一个介词“对、对于、关于”等。 大主语是大谓语关涉的某一方面的对象。大主语如 果加上介词，就变成句首状语了。
这孩子，||我真没办法。→ 对这孩子，我真没办法。 这个问题||我们有不同的看法。 → 对于这个问题我们有不同的看法。 天文学，||我就知道有太阳和月亮。 → 关于天文学，我就知道有太阳和月亮。
我好不容易才找到你呀！
（三）句型
1、主谓句
由主语、谓语两个成分构成的单句叫主谓句。
（1）动词谓语句
动词性词语充当谓语的句子叫动词谓语句。
花开了。（无宾） 小王去上海买书。（连谓） 我们吃苹果。（带宾） 学校派老张值班。（兼语）
（2）形容词谓语句
形容词性词语充当谓语的句子叫形容词谓语句。
天气晴朗。
（2）特指问
谁去北京呢？
用疑问代词表示
（3）选择问
他去北京呢，还 是去沈阳呢？
用有选择关系的 复句表示
用“呢”不 用“吗”
（4）正反问
用肯定否定并列 他去不去北京呢？ 的谓语形式的单 句表示
选择其中一项 作答，或用另 外的话作答， 如“还没定”
3、祈使句
带他们走！
要求对方做或不要做某事的句子叫祈使句。它可分为两大 类：一类是命令、禁止，一类是请求、劝阻。
大主语跟小主语可以换位，而意义不变。例如：
⑴什么他都不吃。→ 他什么都不吃。 ⑵哪儿我们也不去。→ 我们哪儿也不去。 ⑶任何困难我们都能克服。→ 我们任何困难都能克服。 ⑷所有利润他们都上缴国家了。→ 他们所有利润都上缴国家了。
（3）大主语和小主语之间有领属关系，或者是整体 与部分的关系。
老张||身体非常棒。（领属关系） 她||普通话说得很不错。（领属关系） 售货员||态度很和蔼。（领属关系） 她||眼睛哭肿了。（领属关系） 我们班||一半是南方人。（整体与部分关系） 十个苹果||三个烂了。（整体与部分关系）
领属性主谓谓语句一般可以在大小主语之间插 入“的”字，变成一般主谓句：
（3）选择问
打篮球，还是打排球？
用复句的结构提出不止一种看法供对方选择，用“是、 还是”连接分句。
（4）正反问
你是不是不舒服了？
是由谓语的肯定形式和否定形式并列构成的。
类 型
（1）是非问
例 句
他去北京吗 （吧）？
结 构
像陈述句
语气词
用“吗”， 不用“呢”
答 语
可以回答“式” 或“不|没有” 或用点头、摇 头答复 就疑问代词部 分做答 选择其中一项 作答，或用另 外的化作答， 如“后天去”
动词谓语句 主 谓 句 非 主 谓 句 形容词谓语句 名词谓语句 主谓谓语句
他家养了一群鸡。
太阳出来了。 天气真冷。 鲁迅绍兴人。 北京我去过。
单句
句型
复句
联合 复句： 并列、 顺承、 解说、 选择、 递进复句 偏正 复句： 转折、 条件、 假设、 因果、 目的复句
动词性非主谓句 禁止吸烟。 形容词性非主谓句 真冷。 名词性非主谓句 飞机！ 啊！ 叹词性非主谓句 轰隆！ 拟声词性非主谓句