党员干部现代远程教育工作“双创双收”实施方案

XXX党员干部现代远程教育工作

“双创双争”活动实施方案

为了扎实推进全镇党员干部现代远程教育工作创先争优，全面提升远程教育工作的质量和水平，根据中央组织部《关于在全国党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》（组通字洪发〔2011〕18号）和自治区党委组织部《关于印发〈全区党员干部现代远程教育工作“双创双争”活动实施方案〉的通知》（桂组通字〔2011〕51号）、市远程办《关于印发〈百色市党员干部现代远程教育工作“双创双争”活动实施方案〉的通知》（百远教通字〔2011〕11号）、县委组织部《关于印发〈XXX党员干部现代远程教育工作“双创双争”活动实施方案〉的通知》（阳组通字〔2011〕34号）要求，结合实际，特制定我镇远程教育工作“双创双争”活动实施方案。

一、目标要求

开展“双创双争”活动，既要突出抓好创建先进典型，又要注重解决实际问题。各党支部要通过开展“双创双争”（创建先进教学资源平台,创建示范终端站点，争当优秀站点管理员，争当学用标兵）活动，进一步完善终端站点功能，总结推广好经验、好做法，发挥先进典型的示范引导作用，推动整个远程教育上水平、见实效。要切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题，不断加强和改进远程教育工作，使

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之更好地服务党员干部和群众、服务基层组织建设、服务科学发展。

二、活动内容

（一）创建先进教学资源平台。教学资源是教学内容的媒体呈现形式，是教学内容、教学方法和教学过程的有机融合，是教材、教师和教学的统一体。镇级先进教学资源平台的基本要求是：（1）组建一支优秀的教学师资队伍。通过加强沟通协调,整合农家课堂教员，作为远程教育教学师资队伍，根据群众的不同需要，提供丰富的教育教学活动，让农村党员干部群众学有人教，教有成效。（2）创新多样化的教学方法。利用远程教育平台设备，开展视频展播、课件演示、现场教学等教学方式，让广大农村党员干部群众多渠道多途径接受教育培训，选择适合有效的教学方式，学以致用，学有所成。

（二）创建示范终端站点。终端站点是开展学用工作的主要阵地，要围绕保畅通、促学用和全面提高站点使用率开展争创活动。示范终端站点的基本要求是：(1)设施设备完善。终端站点设施配套齐全，具备组织集中学习和开展个性化学习条件。(2)站点管理规范。配备专（兼）职管理人员，

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管理办法和工作制度健全，运行维护良好，保障经费落实。

(3)学用组织有力。坚持定期组织开展学习，同时及时提供个性化学习服务，学习氛围浓厚，学用效果显著。(4)站点使用率高。坚持站点经常开放，选播节目针对性强，预告及时，党员干部和农民群众能够随时学习和使用。

（三）争当优秀站点管理员。站点管理员是教学组织和支持服务的骨干力量，要围绕规范管理、优质服务和全面提高责任意识、操作能力、管理水平开展争创活动。优秀站点管理员的基本要求是：(1)履职尽责好。责任意识强，认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，确保终端站点正常运行。(2)操作维护好。操作熟练，能够及时排除常见故障，做到会操作、会维护、会管理。(3)服务效果好。服务热情周到，认真做好学用记录、学用总结和效果评价，及时收集反馈党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。

(4)群众反映好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿，工作态度和工作作风群众满意，站点学用工作成绩突出，党员干部和群众评价高。

（四）争当学用致富标兵。学用标兵是带领党员干部群众学出效果、用出效益的先进典型，要围绕带头学习、带头

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运用和全面提高学用主动性和示范性开展争创活动。学用标兵的基本要求是：(1)学习好。积极参加集中学习，经常进行个性化学习，主动参与学习交流。(2)运用好。注重学用结合，善于把学到的知识用于工作和生产生活实践，并取得明显成效。(3)示范好。积极宣传远程教育的作用和成效，在带头学用和推广学用方面效果显著。

三、活动措施

围绕党员干部现代远程教育体系作用发挥，结合我镇实际，开展好“七项活动”，使“双创双争”活动取得实效，形成你追我赶、勇争上游的良好局面。

（一）深入开展远程教育“双创双争”活动。在远程教育系统开展“争创先进站点”和“争当个人标兵”活动，继续抓好现代远程教育示范站点建设，进一步打造典型。树立远教示范点、远教示范户，不断提升全县农村党员干部现代远程教育工作整体水平；二是继续抓好远程教育进农事村办、农家课堂和党员中心户，整合各部门的资源，加大投入，在全县范围内全面推开。三是加强远教管理人员的培训力度，将培训覆盖面进一步扩大，争取做到党员干部群众人人知道远程教育、人人会管、会用远教系统。

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（二）深入开展党员干部现代远程教育“111”活动。按照2010—2012年开展以“每位党员掌握一门实用技术、发展一个致富项目、结对一户困难农户”为主要内容的党员干部现代远程教育“111”活动计划，组织远程教育终端站点示范户举办各种技能培训班。我镇每年培养农村实用技术带头人10名，力争3年内全镇有30名党员掌握1门以上实用技术，每位党员都有1个经济项目，结对帮扶1户困难农户，真正达到“三强”目标。通过开展培训，有效地提高党员掌握科技的能力，让他们在推动产业发展中更好地发挥先锋模范作用，更好地服务于农村、服务于群众、服务于发展。

（三）深入开展党员干部现代远程教育“村校三联”活动。采取“支部联、学校引、党员带、学生牵”的方式，在我镇范围内全面铺开建设“站点+基地+协会+示范户”、“站点+农家课堂+实践基地”、“支部+站点+学校”等远程教育科技示范基地和学生政治思想教育基地，通过党员、教师、学生与农户结成互助学习对子，村支部与学校结成德育教育互助学习对子，进行“一联一”、“一联多”的学习辅导模式，进一步增强党员群众、学校教师队伍和中小学生的综合素

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